幼兒園春游班級活動方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的幼兒園春游班級活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園春游班級活動方案1

　　活動目標：

　　1.親近大自然，感受大自然的美好。

　　2.感受荊門本土自然風光，萌發幼兒愛周圍環境，愛家鄉荊門的情感。

　　活動時間：

　　20xx年3月21日(8：40→12：00)

　　活動地點：

　　曾集鎮張池村

　　參與人員：

　　大班師生

　　活動準備：

　　教師準備：班牌、幼兒花名冊、3月20日各班提前上一節春游安全教育活動、教師穿園服、運動鞋

　　幼兒準備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、園服、運動鞋

　　活動過程：

　　一、8：40各班集合，乘車出發。(車程約一個小時)

　　二、9：50各班開始系列活動:

　　1.老師引導觀察油菜花。

　　2.各班拍照：《春天里的`笑臉》。

　　3.參觀張池農耕文化體驗園。

　　4.吃點心，補充能量。

　　三、11：30清點物品及人數，乘車返程。

　　注意事項：

　　1.各班班主任上車前及下車后必須清點人數，并上報到負責人。

　　2.注意文明禮儀，時刻維護幼兒園師生形象。

　　3.提醒幼兒呵護花草，愛護公共設施，維護公共衛生。

　　人員安排：

　　總策劃：吳錦華

　　聯系人：詹翠芳

　　安全負責：全局及各班班主任

　　校車聯絡：陶麗蓉

　　攝像、照相：吳吉群

　　醫療處理：何立義

　　安全巡查：李枝珍

　　活動延伸：

　　1.制作“美麗荊門我的家”春游照片展。

　　2.各班組織幼兒談春游、畫春游(談話、畫展)

幼兒園春游班級活動方案2

　　活動時間：20xx年4月x日

　　活動地點：xx山莊

　　活動目的：

　　1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。

　　2、了解家鄉“xx山莊”的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛。

　　3、增強環保意識，做個文明旅游人。

　　4、注意安全，遵守集體活動紀律。

　　活動準備：

　　1、提前和xx負責人聯系，了解門票及景點情況，為活動順利進行提供幫助。

　　2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。

　　3、各班提前出通知，詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。

　　安全保障措施：

　　1、每班請兩位家長協助教師共同出游，負責幼兒安全工作。

　　2、各班教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　活動程序：

　　7：30——8：00幼兒來園

　　8：00——8：10幼兒活動前準備

　　8：10——準時出發

　　11：00游山莊

　　11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數

　　11：10---11：30到園就餐

　　延伸活動：組織幼兒談話，引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。

　　在20xx年4月x日，我們將組織一次春游活動，地點是xx山莊。這次活動的目的有多重：首先，我們希望通過這次活動，能夠開拓幼兒的視野，增加他們的知識，讓他們更親近自然，感受生活的美好。其次，我們想讓幼兒們了解自己家鄉xx山莊的景色，培養他們對家鄉的熱愛之情。同時，我們也希望通過這次活動，增強幼兒們的環保意識，讓他們成為文明旅游的示范者。最后，我們要重點強調活動中的安全問題，要求幼兒們遵守集體活動紀律，注意自己的安全。

　　為了確保活動的順利進行，我們需要提前和xx山莊的負責人聯系，了解門票及景點情況，并向家長說明活動的意圖，爭取他們的合作。同時，我們也會提前通知各班的家長，讓他們為孩子準備好必需品。為了保證幼兒的安全，我們會請兩位家長協助教師共同出游，負責幼兒的'安全工作。此外，我們也會對幼兒進行春游活動的安全教育，增強他們的安全防范意識和自我保護能力。在活動期間，我們要求幼兒們聽從指揮，準時出發和返校。同時，我們也要求活動時保持井然有序，不擁擠、不追跑、不打鬧；上下車要有秩序；在車上不能大聲喧嘩，不能將頭和手伸出窗外。每次集合時，班主任都要清點好幼兒的人數，確保他們的安全。

　　具體的活動程序如下：幼兒在7：30到8：00之間來園，8：00到8：10進行活動前的準備，然后準時出發。在11：00左右，我們將到達xx山莊，并開始游覽。游覽結束后，我們會在11：00到11：10期間進行返園的準備工作，包括清點物品和人數。最后，我們會在11：10到11：30之間在園內就餐。

　　除了以上的活動安排，我們還會進行一些延伸活動，例如組織幼兒談話，引導他們用繪畫的方式表現家鄉的美景。通過這些活動，我們希望能夠讓幼兒們更加了解和熱愛自己的家鄉。

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