幼兒園父親節活動安排方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園父親節活動安排方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園父親節活動安排方案1

　　5月25日開始宣傳報名地點：在帶班老師處報名活動人員：每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學生;同時要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。

　　活動內容：

　　了解父親節的由來和文化背景及慶祝方式。

　　活動主旨：

　　讓孩子們在娛樂中了解西方節日以及相關文化。

　　活動前期準備：

　　為了提前宣傳活動，我們將以海報的形式來宣傳這次活動。此外，各位老師還需在上課時宣傳活動內容，鼓勵學員報名參加。為了順利開展活動，我們還準備了老師上課需要的教具，市場部同事也提供了必要的物料:大卡紙30張，A4彩紙一包，30支小膠棒。此外，我們還準備了小蜜蜂、音響設備、話筒和文具系列獎品。

　　活動過程：

　　活動開始時，老師將帶領小朋友們進入教室進行熱身活動，并介紹父親節活動流程和規則。在課程教授過程中，每組家庭將被要求回答老師的提問，并根據PPT內容給予積分。之后，英語老師將根據PPT內容給每組家庭講授父親節的傳統和習俗。在這個過程中，每組家庭將被要求記住節日的含義以及一些標志性物品。

　　活動方式：

　　1、爸爸擂臺賽：老師會提問關于寶寶或媽媽的一些愛好等等，根據回答情況評選"我是好爸爸"。

　　2、親情對對碰：寶寶的小腳要踩在爸爸的腳上，一起向前走，寶寶的腳不能落地。進行分組比賽，最先到達終點的組為勝者。在比賽過程中，寶寶還需找到第三輪比賽的寶藏，即爸爸的禮物。

　　3、最棒的禮物：寶寶將與媽媽一起完成禮物的制作，包括折紙制作爸爸的領帶襯衫、畫出爸爸的'頭像等。還有一個活動是擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己對爸爸的愛。

　　活動尾聲：

　　回顧整個課程內容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發寶寶準備的"最棒的禮物"，并留下合影紀念這個特殊的日子！

幼兒園父親節活動安排方案2

　　藝術活動：送給爸爸的禮物

　　活動準備：

　　為了慶祝即將到來的父親節，我們準備了刮畫紙、卡紙、即時貼和瓦楞紙等材料，并準備了四個范例供孩子們參考。

　　活動過程：

　　一、啟發思考：

　　首先，我向孩子們提出問題：“父親節是誰的節日？”然后我問孩子們：“你們愛爸爸嗎？你們想為爸爸做些什么呢？我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎？”通過這些問題，我希望激發孩子們對父親節的思考和關注。

　　二、教師示范：

　　我向孩子們展示了四個范例，并詳細講解和示范了制作過程。我希望通過示范，引導孩子們理解制作的步驟和技巧。

　　三、分組操作：

　　根據孩子們的興趣和能力，我將他們分成四個小組，每個小組負責制作一個禮物。我在操作過程中給予孩子們個別指導，確保他們能夠順利完成任務。

　　第一組：使用刮畫紙制作愛心卡片，孩子們可以自由發揮創意，選擇老師準備的`星星、小花和愛心等材料進行簡單裝飾。

　　第二組：使用各種顏色的卡紙制作一個錢包，孩子們可以選擇自己喜歡的顏色和圖案進行設計。

　　第三組：使用各種顏色的即時貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙上，制作一個襯衫形狀的禮物。

　　第四組：將瓦楞紙卷起來制作成愛心盤子，給爸爸一個特別的餐具。

　　四、創作裝飾：

　　我鼓勵孩子們根據自己的想法進行添畫和色彩的選擇，讓他們的作品更加獨特和個性化。

　　五、展示和表達：

　　活動結束時，我讓孩子們拿著自己的作品對著攝像機，對爸爸說：“Happy Father's Day! I love you, daddy. Here's a present for you.”通過這種方式，孩子們可以通過視頻向爸爸表達他們的愛和祝福。

　　六、活動總結：

　　活動結束后，我帶領孩子們一起收拾桌面和地板。我們還可以將孩子們畫的作品分批貼在外墻上，展示給其他人欣賞。這不僅可以激發孩子們的創作熱情，也可以讓更多的人了解到父親節的重要性。

幼兒園父親節活動安排方案3

　　父愛如火，他為我帶來了溫暖;父愛如火，他為我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的源泉，那團火是我自信的來源。

　　在20xx年6月15日的父親節，我們組織了一場名為“快樂父親節”的活動，旨在為孩子們和爸爸們提供溝通交流的機會，增進父子、父女之間的.感情。

　　這次父親節活動有以下幾個目的：

　　1、讓孩子們知道每年6月的第三個星期天是父親節，讓他們明白爸爸們的辛苦和付出。

　　2、通過親子游戲，為父子、父女們提供交流的機會，增進他們之間的感情。

　　活動內容主要包括游戲、繪畫和手工制作。具體的活動時間和地點將在后續通知中公布。

　　在活動開始時，孩子們需要先進行簽到并領取活動通行證，然后前往各個區域參與活動。

　　游戲區的設施將擺放一些一次性水杯，里面裝有調色粉末，分為冷色和暖色。孩子們將操控遙控小汽車穿過這些杯子，碰倒顏料后會在白紙上留下美妙的肌理畫面。成功到達對岸的孩子將獲得一份小禮物，可以送給自己的爸爸。

　　繪畫區將提供購物袋，老師們會現場指導孩子們在購物袋上進行父親節主題的創作繪畫。

　　手工區則邀請孩子們與爸爸一起制作立體模型。我們會提供所需材料，孩子們和爸爸們可以一起動手制作。成功制作出立體模型的孩子們可以帶回家作為紀念。

　　這次父親節活動旨在讓孩子們更加了解和感激爸爸們的辛勞，同時也為父子、父女們提供一個互動的機會，加深他們之間的感情。我們相信通過這樣的活動，孩子們和爸爸們之間的紐帶將會更加牢固。讓我們一起期待這個特殊的父親節活動吧！

幼兒園父親節活動安排方案4

　　一、活動目標

　　1、引導幼兒了解人類五官的位置及功能，包括耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

　　在這個活動中，我們希望能夠通過觀察和學習，讓幼兒們了解人類五官的位置和功能。通過這個活動，他們能夠認識到耳朵是用來聽聲音的，眉毛是用來保護眼睛的，眼睛是用來看東西的，鼻子是用來聞味道的，嘴唇是用來吃東西和說話的。

　　2、幼兒能夠根據人臉的特征，靈活地運用規定的材料，在紙盤上創造出有趣的臉譜。

　　在這個活動中，我們希望幼兒能夠根據人臉的特征，用自己的想象和創造力，在紙盤上創作出有趣的臉譜。他們可以運用我們提供的各種材料，如紙、毛線、超輕黏土等，來制作出自己想要的表情和造型。

　　3、教師引導幼兒能夠控制手部動作，完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動。

　　在這個活動中，我們希望能夠引導幼兒掌握一些基本的手部動作，如捏、揉、搓、撕、貼等，以完成制作臉譜的活動。通過這些操作，他們能夠鍛煉手部的靈活性和精細動作的控制能力。

　　二、活動準備

　　1、材料操作包、綜合材料包

　　2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀

　　3、爸爸的圖片游覽

　　4、范例范畫

　　在活動開始前，我們需要準備一些必要的材料。首先是材料操作包和綜合材料包，里面包含了制作臉譜需要的各種材料。其次是紙盤、雙面膠和兒童安全剪刀，這些是制作臉譜的工具。還有爸爸的圖片，我們可以用來讓幼兒們觀看，了解爸爸在做什么。最后是范例范畫，可以給幼兒們一個參考和啟發。

　　三、活動過程

　　1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個PPT、幻燈片播放準備。

　　在活動開始前，我們可以收集幼兒們爸爸的照片，制作一個PPT或幻燈片，讓幼兒們觀看。通過觀看爸爸的照片，他們可以找到自己的爸爸在其中，并了解爸爸在做什么。我們可以準備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片或者生活照片等，來讓幼兒們更加了解爸爸的日常生活和喜好。

　　2、教師引導幼兒觀看幻燈片，找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

　　在幻燈片播放時，我們可以引導幼兒們觀看，并找找自己的爸爸在其中。我們可以問幼兒們一些問題，讓他們思考和回答，如“你的爸爸在照片中在做什么?”，“你和爸爸一起玩了什么游戲?”等等。通過這個過程，幼兒們可以更加親近和了解自己的爸爸。

　　3、教師出示材料包，引導幼兒進入今天主題，制作創意手工，盤子爸爸，送給爸爸做禮物，激發幼兒動手的興趣!

　　接下來，教師可以出示材料包，并引導幼兒們進入今天的主題，即制作創意手工，制作一個名為“盤子爸爸”的作品，然后送給爸爸做禮物。通過這個活動，我們希望能夠激發幼兒們動手制作的興趣和能力。

　　(1)請看老師手中的材料，你們猜猜今天我們要干什么呢?

　　教師可以出示材料包，并讓幼兒們猜測今天的活動內容。通過觀察和思考，他們可以猜到我們要做的是一個手工作品。

　　(2)教師出示范畫作品，這是一個爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個呢?

　　教師可以出示范畫作品，讓幼兒們看到一個已經制作好的“盤子爸爸”。然后問他們是否想要親自動手制作一個類似的作品。通過示范作品，幼兒們可以得到一些啟發和靈感。

　　4、教師將材料發給幼兒，進入操作步驟。

　　接下來，教師可以把材料發給幼兒們，并進入具體的操作步驟。

　　(1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。

　　首先，幼兒們可以用雙面膠將眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。他們可以根據自己的想法和創意，選擇合適的眼睛形狀和大小。

　　(2)幼兒與靈活的運用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發。

　　接著，幼兒們可以靈活地運用紙、毛線、超輕黏土等材料，來制作爸爸的五官和頭發。他們可以根據自己的'想法和創意，選擇合適的材料和形狀，來創造出自己想要的表情和造型。

　　(3)利用剩下的材料做個小禮物或者裝飾都可以!怎么樣漂亮吧!

　　最后，幼兒們可以利用剩下的材料，來制作一個小禮物或者裝飾品。他們可以根據自己的喜好和創意，選擇合適的材料和形狀，來制作出自己想要的作品。完成后，他們可以欣賞自己的作品，看看它們是不是漂亮而又有趣。

　　四、活動延伸

　　教師可以把幼兒的作品收集起來，用來裝飾父親節的教室墻。

　　在活動結束后，教師可以把幼兒們制作的作品收集起來，用來裝飾父親節的教室墻。這樣不僅可以展示幼兒們的創造力和勞動成果，還可以讓他們感受到自己的作品被認可和珍視的喜悅。同時，這也是對爸爸們的一種祝福和感謝。

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