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幼兒園體育活動活動方案

時間:2024-07-08 09:59:14 活動方案 我要投稿

幼兒園體育活動活動方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園體育活動活動方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園體育活動活動方案

幼兒園體育活動活動方案1

  活動目標:

  1、學習在一定范圍內四散跑。

  2、在奔跑中學會不與他人碰撞,發展身體的敏捷性。

  3、培養幼兒積極參與游戲活動,體驗游戲帶來的樂趣。

  活動準備:

  頭飾、雪花片。

  活動過程:

  一、熱身運動,提高幼兒的活動興趣。

  教師帶領幼兒入場,教師扮演羊媽媽,幼兒扮演羊寶寶。

  師:“羊寶寶們,今天天氣真好,媽媽帶你們一起去找青草好嗎?”

  二、通過游戲,學習正確的跑步姿勢。

  1、游戲小羊找青草

  師:“羊寶寶們,媽媽現在要帶你們一起去找青草嘍!”

  幼兒在草地上找雪花片,然后送到指定的盒子里。

  2、教師小結游戲“小樣找青草”。

  師:“剛才找青草的過程中,有的羊寶寶碰在了一起,有的`摔跤了。媽媽可傷心了。那么正確的跑步姿勢是什么呢?”

  教師講解正確的跑步姿勢:

  師:“跑步的時候要抬頭挺胸,眼睛朝前看。

  雙手要握拳,在腰的兩側擺動。不能亂擺動胳膊,否則會碰到他人。

  跑步的時候,兩腿要有力,兩腿分開的距離不能太大。”

  師:“跑步時如果迎面遇到他人,要學會左右躲閃,不能碰撞他人,要保持點距

  離,否則會摔跤。”

  3、再次練習。

  師:“現在讓媽媽要帶你們再出去找青草,然后把青草運回家。”

  4、游戲“狼來了”。

  教師交代游戲要求及注意事項。

  (1)幼兒跟在“媽媽”身后進行游戲。

  (2)在媽媽說道“狼來啦!”時,幼兒跑回到教師指定的“家”。

  (4)在游戲時注意不要與其他幼兒碰撞。

  5、幼兒再次游戲:

  (1)完整游戲兩遍,師生互換游戲角色。

  (2)請能力較強的幼兒當“老狼”進行游戲。

  三、教師小結

  師:“今天小朋友們表現得都很棒!玩游戲的時候,都非常的認真,并且當你們遇到大灰狼時,表現得都很勇敢。

幼兒園體育活動活動方案2

  一、活動名稱:

  跳竹竿

  二、活動目標:

  1、通過參與跳竹竿運動,激發對體育活動的興趣。

  2、能聽鼓點手腳協調的跳竹竿,提高下肢力量和跳躍的能力。

  3、能主動積極的參加活動,在活動中能遵守規則。

  三、活動準備:

  1、鼓、竹竿、音樂磁帶。

  2、幼兒已初步知道傣族人喜歡跳竹竿。

  四、活動過程::

  1、開始部分:

  (1)隊列練習:

  一個大圓走—六路縱隊走—開花走—小圓走—六路縱隊。

  (2)幼兒自由玩竹竿。

  “這里有許多的竹竿,你們去玩一玩吧。”鼓勵幼兒大膽嘗試跳竹竿。

  2、基本部分。

  (1)幼兒表演各種玩竹竿的`方法

  “剛才有的小朋友玩竹竿的方法很特別,我們看看他們是怎樣玩的。”幼兒相互學習同伴跳竹竿的各種方法。”

  (2)幼兒聽鼓點,感受鼓點節奏跳竹竿。

  “今天大鼓也想和我們玩游戲,我們來聽一聽這個鼓點的節奏試著聽著鼓聲去跳竹竿。”幼兒練習(_____)的節奏,連續跳過兩根竹竿。

  (3)幼兒嘗試聽鼓點跳竹竿的方法。

  “下面我們就玩個聽鼓點跳竹竿的游戲,注意聽清楚鼓點。”

  交代游戲規則:聽鼓聲跳竹竿,鼓聲響開始跳,注意手腳協調的跳竹竿。

  (4)分組練習2~3次

  鼓勵幼兒大膽嘗試聽鼓聲跳竹竿,個別指導能力弱的幼兒。

  3、結束部分

  聽音樂做身體放松運動。

幼兒園體育活動活動方案3

  活動目標:

  1、通過游戲,幫助幼兒練習雙腳縱跳觸物。

  2、鍛煉幼兒的體質,培養幼兒克服困難的精神。

  活動準備:

  青蛙頭飾、各種害蟲、場地布置:長繩上系有各種害蟲,害蟲離幼兒高舉的手(15~20厘米)。

  活動過程:

  1、幼兒帶頭飾做熱身運動。

  教師:青蛙寶寶來跟青蛙媽媽熱身一下,做做運動吧。

  2、引導幼兒說出青蛙的本領

  教師:青蛙寶寶們,你們現在已經長大了,要開始學本領了,以后要自己做自己的事遇到困難要靠自己想辦法。寶寶們你們說說我們青蛙都有哪些本領啊?

  幼兒:自由說出青蛙的各種本領。

  教師:請幾個幼兒說出并且表演一下。

  3、總結青蛙有一個跳的本領。

  教師:剛剛小青蛙表演非常棒,表揚一下自己!青蛙寶寶啊,我們都知道我們青蛙有很多本領。那你們知道青蛙最大本領是什么嗎?

  幼兒:跳躍的本領。

  4、學習跳躍的動作。

  教師:青蛙寶寶你們知道哪種跳的方法會跳的高呢?

  幼兒:自由說出青蛙的跳躍的好方法。

  教師:寶寶們真不錯都能想出好方法,青蛙媽媽這里有個更好的方法。

  5、說出好方法。

  教師:跳前要蹲下一點,雙腳一起用力向上跳這樣就會跳的高。

  寶寶們來跟著媽媽做這個動作真棒!

  教師:寶寶們自己來練習這個動作。good真不錯!

  6、進行游戲。

  教師:叮呤……山羊公公啊!好的沒問題。剛才,接到山羊公公的電話,說它莊稼地里有很多害蟲,請你們幫忙,你們開心嗎?現在是你們發揮本領的`時候,不過去山羊公公家要經過一座小橋竄過山洞,青蛙有要求的去時一定要小心跟好青蛙媽媽后面。寶寶們準備好了嗎?我們出發吧!

  教師:帶青蛙寶寶去山羊公公莊稼地里。這里就是莊稼地里了媽媽先來示范一下,還真難捉媽媽來用一下好方法,捉到了一只老鼠。我要請一個青蛙哥哥來捉一下。寶寶們看好了青蛙哥哥這么捉的。記住要用學到好方法才能捉到更多害蟲。開始吧。

  7、游戲結束。

  教師:寶寶們今天表現很不錯山羊公公邀請你們去它家坐客我們去吧。

  反思:這次活動中我反思了一下,在活動中以一些問題的形式來引導幼兒的想象,幼兒能大膽的想象從而引起幼兒的興趣,在教學時對一些問題的結果不要急于說出來可以引導幼兒自己去思考問題,使他們靈活的小腦袋很好

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