教師節創意活動方案

　　為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的教師節創意活動方案，希望能夠幫助到大家。

教師節創意活動方案1

　　一、指導思想：

　　為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

　　二、活動時間：9月3日——9月10日。

　　三、活動安排：

　　(一)表感謝。

　　1、歌聲表恩情：

　　送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

　　2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優選取5張，于9月11日放學前上交于德育處，進行評比。

　　(二)訴心聲。

　　1、筆尖訴心聲：

　　開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。

　　2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。

　　3、在教師節(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發展積淀了精神財富。

　　一：活動主題：“感念師恩”

　　二：活動時間：20xx年9月6日—9月10日。

　　三：活動內容：

　　時間：9月6日班隊會。

　　地點：各中隊教室。

　　內容：教師節召開主題班隊會----《老師，托起太陽的人》。

　　負責：各中隊輔導員。

　　1、活動目的：培養學生尊敬老師、熱愛老師的.思想感情，拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

　　2、活動前準備：

　　(1)各中隊安排學生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫，學校大隊部將組織評比。

　　(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

　　(3)主題隊會時，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：

　　b.自己制作一個賀卡，送給老師;。

　　c.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;。

　　d.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　時間：9月9日早上升旗儀式。

　　地點：主席臺。

　　內容：

　　1、學生獻詞。

　　負責：六年三班獻詞(負責人：李娟)。

　　教師節先進表彰(負責人：劉靜)。

　　時間：9月10日早上7:20---8:00。

　　地點：校門前。

　　內容：

　　1、所有領導及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮。(負責人：劉靜、張淑娟)。

　　2、腰鼓隊學生列隊在校門前歡迎教師。(負責人：孫小霞、董淑琴)。

　　3、活動準備：

　　(1)用學校大屏幕向老師表達敬意。(“老師，您辛苦了!”)。

　　(2)以學生繪畫作品展的形式感謝師恩。

　　主題：“歲月如歌，感念師恩”

　　時間：9月10日。

　　地點：各中隊文化長廊。

　　內容：把最美的圖畫獻給最敬愛的老師。

　　負責：各中隊輔導員。

　　要求：

　　1、五年級布置班級文化墻。

　　2、其他年級根據本班實際情況對部分內容進行更換和補充。

　　時間：9月6日—9月10日。

　　具體內容：號召學生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里(要求原創)，并通過努力學習表達對老師的敬意，使學生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，屆時我們將評選出優秀的教師節書信或寄語給予陽光卡獎勵。

　　時間：9月10日(待定)。

　　地點：文化宮。

　　參加人員：全體教職工。

教師節創意活動方案2

　　一、活動目標：

　　1、了解喜歡自己的老師。

　　2、能比較清楚地講述一件事并學會向其他人提問。

　　二、活動準備：有關反應老師個人、家庭以及生活的各種資料。

　　三、活動過程：

　　1、看看有關老師的'圖片資料：

　　（1）幼兒看有關老師的圖片資料：你們想知道老師的秘密嗎？你可以和你的朋友一起看看、說說老師在什么地方？在干什么？也可以來問問我。

　　（2）幼兒自由結伴，聊聊自己的老師。

　　2、問問有關老師的趣事：

　　（1）教師引疑：看了老師的這些照片后，你們還想知道什么？可以問問我。

　　（2）幼兒提問，教師回答。

　　3、說說老師的優缺點：

　　（1）教師啟發引導：你們和老師在一起已經有很長一段時間了，能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方？

　　（2）幼兒發表自己的想法，教師記錄幼兒的意見和建議。

　　（3）教師對幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝。

教師節創意活動方案3

　　一、活動目的：

　　充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等）；加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的.提升和發展。

　　二、活動主題：

　　感恩老師，贈人玫瑰，手留余香。

　　三、活動對象：

　　全校師生

　　四、活動內容：

　　師生活動師生共慶教師節活動時間：暫定在9月9日下午第二課后（下午4：00—5：30），9月9日下午的第三課調至中午（1：00—1：40）進行。

　　五、活動要求：

　　以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的上報級部。

教師節創意活動方案4

　　今年9月10日是第xx個教師節，xx小學堅持“隆重、熱烈、務實、節約”的原則，學校黨支部和大隊部聯合制訂了以“健康、快樂、和諧”為主題的系列慶祝活動，準備過一個沒有鮮花、沒有賀卡和禮物的教師節，具體從三個層面分別進行。

　　一、學校層面

　　1、加強學習。學校堅持把愛與責任的教育放在師德建設的首位，教師節來臨之際，支部認真組織學習《愛與責任xx師德之魂》一書，教育老師要忠實地履行職責，要有強烈的服務意識和責任意識。

　　2、給予關懷。學校樹立以人為本的理念，關心教師的身心健康，通過召開教師座談會、談心、走訪教師家庭、教師心靈茶吧等活動，真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外，學校從教師身體健康的'角度考慮，計劃從本學期開始，教師每天早晨練打太極拳；每天還為教師免費提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄，才能全身心地投入教育教學工作。

　　二、教師層面

　　1、通過學習，教師人人撰寫學習體會，紛紛表示要用愛心和責任去贏得學生的心靈。

　　2、開展“其實我最懂你的心xx師生心靈相約”活動。每位教師有針對性地找一位需要幫助的學生進行心理輔導，并且與其長期結對，從學習、生活、心理上不間斷地給予關愛。

　　三、學生層面

　　1、開展“老師，我想對您說”活動。每位學生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師，對老師說說感恩的話。建議高段年級學生用書信形式表達心聲。

　　2、紅領巾校園廣播電視臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。

教師節創意活動方案5

　　活動地點

　　XX幼兒園

　　活動時間

　　X月X日XX：XX

　　參會對象

　　XX幼兒園全體教職工

　　注意事項

　　1、準備兩套服裝（一套園服、一套便服）。

　　2、每個年齡段準備兩個簡單的才藝表演。

　　活動準備

　　1、自助點心臺，水果，飲品等。

　　2、活動場地布置。

　　活動過程

　　一、簽到入場

　　1、簽名處放上鮮花，老師入場，抽簽分組。

　　2、簽名拍照留念。

　　二、游戲環節

　　你比畫我猜

　　目的：訓練思想敏捷、隨機應變

　　時間：15-20分鐘

　　游戲規則

　　1、一體機上給出詞匯，每組派出兩人來比劃，兩人來猜詞

　　2、每組15個詞，限時3分鐘

　　3、比劃者只能用肢體動作來表示，不能用語言描繪詞語

　　4、猜詞者每答對一題積一分，猜錯或者跳過不得分

　　5、猜詞者不能轉身看屏幕，其他人不能提醒

　　A組（熱詞相關）

　　B組（成語相關）

　　C組（人名相關）

　　愛的抱抱

　　目的.：增加歡樂氣氛

　　時間：10-15分鐘

　　游戲規則

　　1、每組選取10名隊員，站立于規定區域內。

　　2、音樂響起，教師在區域內自由順時針行走；

　　3、音樂停止后，主持人喊出數字，對應人數抱在一起，堅持到最后者為勝。

　　背靠起立

　　目的：合作默契

　　時間：10分鐘

　　游戲規則

　　開始時可四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；互挽胳膊，不用手撐地站起來；成功后給小組增加人數，每次增加2個人直至10人。

　　同舟共濟

　　目的：鍛煉耐力

　　時間：10~15分鐘

　　材料：每隊一張報紙、預備數張報紙做后備之用、領隊用的哨子。

　　游戲規則

　　1、組員以平均人數分隊，每隊約三至四人。每隊分派一張報紙，將報紙鋪在地上。

　　2、領隊信號開始，所有隊員一齊站到報紙上，不可弄破報紙，就另要一張補充，繼續游戲。

　　3、全體隊員能夠長時間兩腳都站在報紙上是勝利者。

　　三、茶歇環節

　　1、節目環節

　　各個年齡階段的節目表演展示（各類茶歇供老師自取）

　　2、兌獎環節

　　各園所根據園所情況來安排獎品

　　3、集體大合照

教師節創意活動方案6

　　一、活動目標：

　　知道誰要過教師節，并鼓勵孩子大膽說出自己的想法，想辦法用不同的方式讓老師開心。

　　二、活動流程：

　　1、知道教師節嗎

　　老師：孩子們，何老師要考考大家，看誰是聰明的寶寶。明天是九月十號，會有一個節日。有孩子知道這是什么節日嗎？

　　2、想說什么就說吧。

　　老師：孩子們，記住，每年的9月10日是教師節，這是所有老師的節日。老師在這一天會很開心，因為很多人會幫我們慶祝。孩子要不要幫老師慶祝？

　　老師：你真懂事，真乖！我對何老師的孩子有一點要求。我想聽聽他們想對何老師和翁說什么。可以嗎？

　　老師：謝謝你，檸檬。何老師和翁老師都很開心！

　　3、做讓老師開心的'事。

　　老師：小檸檬剛才說的很好。何老師很喜歡。那么你有什么行動來表現嗎？有沒有人想為我做點什么讓我開心？比如檸檬來抱抱何老師，我會很開心。還有很多很多事情，你可以先想想，然后舉手告訴何老師，好嗎？

教師節創意活動方案7

　　今年的9月10x日是我國第29個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：

　　一、指導思想：

　　為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的`敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

　　二、活動時間：

　　9月3x日——9月10x日

　　三、活動安排：

　　(一)表感謝

　　1、歌聲表恩情：

　　送上幾首歌曲——9月6x日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

　　送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節x日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.

　　2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3x日至9月10x日，請一至三年級每班擇優選取5張，于9月11x日放學前上交于德育處，進行評比。

　　(二)訴心聲

　　1、筆尖訴心聲：

　　開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11x日之前上德育處，參加評比。

　　2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10x日班會課)。

　　3、在教師節(9月10x日)，開展“老師，節x日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發展積淀了精神財富。

教師節創意活動方案8

　　展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強職責感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的完美社會形象。

　　一、指導思想

　　今年教師節慶祝活動按照建設節儉型社會和和諧、禮貌學校的要求，本著隆重、熱烈、務實、簡樸的原則，堅持重心下移，突出重點，務求實效、教師為本，突出尊師重教、教書育人，進取推進農村教育城市化進程。讓更多的孩子理解更好的教育的主題，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第x個教師節，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規范化學校和教育示范鎮創立。深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的.成績。

　　展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強職責感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的完美社會形象。

　　二、活動安排

　　1.召開全縣教師節慶祝表彰大會。

　　對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結教學工作，全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優異成績的學校、教師。部署學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽定中考目標職責書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

　　2.邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和提議。

　　3.加大力度，廣泛宣傳教育成果。

　　從x月x日一x日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳

　　主持甲：

　　l學生送禮物、鮮花、巧克力

　　第三部分：感恩社會

　　1、留學生感言

　　2、安民風采展示

　　3、現場連線

　　4、領導講話

　　5、校長感言；合唱

　　8、領導留言：

　　結束語：我們是小公民：學生可以將禮誠善觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區政府，請給予解決。（散會后由小記者向領導遞送，向領導介紹禮誠善教育特色，在遞送時爭取能得到領導題詞）

　　（三）活動延伸

　　1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。

　　2、禮誠善觀察員：關愛社會，從我做起。

教師節創意活動方案9

　　抒情類

　　家長都希望老師多多關照自己的孩子，只是平時沒有機會和老師建立感情，因此開不了口，假如我們給家長一個與老師聯絡感情的機會，試問有幾個學生家長不珍惜？

　　1.感恩教師節，你送祝福我送花！

　　①文案

　　·總是要在記起來后，才覺得這些老師和這些故事，其實最美好；

　　·才會覺得，我們之所以成為現在的我們，是因為有老師。

　　②方案

　　·把你和老師之間的故事或對老師的祝福寫下來發送至XX教育官方微信。

　　·選取前50名學員，獲得免費的花朵一支（教師節當天發放）。

　　·在教師節當天，XX教育微信平臺將所有學員的祝福發布出去，展示大家對老師的愛。

　　·邀請獲得花朵的學員和家長一起登臺為老師現場贈花。

　　·教師節當天學校舉辦教師節報班優惠活動，贈花的學員優惠幅度更大。

　　2.愛心助力，幫老師達成心愿

　　①文案

　　說的'再多，不如懂你，這個教師節，你的心愿我包了！

　　②方案

　　·要求學校老師寫出自己的愿望并展示。

　　·邀請學員和家長為老師的心愿投票（建議線上投票，這樣家長可以發朋友圈幫助拉票）。

　　·根據投票結果選前5名，學校幫助老師實現她們的愿望。

　　·老師為了表示感謝，給自己的支持者發送教師節報班優惠（教師節報自己的班減免xx元等）。

　　·學校為了感謝學員和家長的大愛，教師節當天報班有多重優惠（優惠幅度要低于支持者報班的優惠幅度）。

　　線上營銷活動-集贊類

　　除了傳統的線下活動，我們還可以利用一些線上營銷活動來做教師節活動。

　　1.主題

　　感恩教師節，集贊送好課

　　2.活動目的

　　這個活動做好了，可以達到3個目的：

　　·通過學生、家長參與活動并傳播，讓更多家長知道學校，宣傳學校品牌；

　　·促進課程報名及上門量；

　　·通過設置優秀獎（此獎建議設置為引流課程），達到一定數量的贊即可領獎，從而實現引流課招生，進行轉化。

　　3.宣傳關鍵點

　　做集贊活動，宣傳難度要比線下低的多，為什么？我認為有2點原因：

　　·線上傳播，傳播范圍大，傳播屬性強。

　　·通過有吸引力的課程或禮品，能激發家長參與性，促進咨詢量及上門量。

　　不過，在宣傳中，需要注意三點：

　　·利用多種宣傳渠道，比如線下地推，形成“線上＋線下”的模式，最大程度宣傳招生。

　　·利用家長這個“推銷員”，將學校口碑、特色課程宣傳出去。

　　·通過這個活動跟家長進行互動，增加其對學校的粘性和認可。

　　4.活動玩法

　　說了這么多，那集贊活動具體怎么玩呢？

　　首先，你要先設置集贊活動，配置課程、獎品及優秀獎贊數量，然后向學生、家長推廣。

　　家長只要點擊我要參加，即可開始集贊，通過精美的獎品和課程來吸引家長參與。

　　每個參與的家長都要填寫信息，這樣方便我們獲取家長線索，為后續轉化做準備。

　　禮物類

　　不同于普通的活動，這個活動的重點是：同樣是送禮物，我們要送出不一樣的驚喜。

　　1、把自己送給老師

　　①文案

　　最暖心、最有創意的禮物！這個教師節，您值得擁有！

　　②方案

　　·學校購置做裝扮用的盒子、材質、禮品包裝等

　　·組織家長和孩子DIY裝扮自己的配飾

　　·家長將裝扮好的學員送給老師，并祝老師節日快樂

　　·老師現場評比學員裝扮，并頒發各類獎狀及報班優惠券

　　2、角色互換，我是學生啦

　　①文案

　　教師節那天，我的心愿是——當一名學生！

　　②方案

　　讓孩子模擬老師給家長和老師上課：讓家長清晰地看到孩子講解知識的能力和語言表達能力，提升了家長讓孩子繼續學習的信心，讓家長感覺“錢花得值”，而不是花了很多錢卻只被告知“孩子能力提升了”。

　　現場評比最佳萌娃小講師：現場頒發各種獎狀，確保每個萌娃都能得到鼓勵，同時現場可以發送優惠券。

　　海報類

　　只要風格獨特，文案走心，就能帶動家長的傳播和轉發，達到機構品牌曝光的目的！

　　教師節是9月份比較重要的一個節日，我們要利用這個機會做好營銷活動，宣傳學校、招生引流。

教師節創意活動方案10

　　一、活動主題

　　花滿校園語成蹊

　　二、活動設計指導思想

　　20xx年的9月10日，我們迎來了第x個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第x個教師節，組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是x幼兒園創園后迎來的第x個教師節，有著特殊的意義。今年教師節的.主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　三、活動目標

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　四、活動時間

　　9月x日——9月x日

　　五、活動地點

　　x幼兒園

　　六、活動內容

　　1、第一階段（9月x日——9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

　　2、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　3、第三階段（9月x日——9月x日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師節創意活動方案11

　　一、活動目標

　　1. 讓孩子們了解教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

　　2. 學會向老師展示自己的才能，給老師一個擁抱、親吻，表達對老師的感謝。

　　3. 培養孩子們對老師的喜歡和愛的情感。

　　二、活動準備

　　準備一段幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

　　三、活動過程

　　1. 引導孩子們對活動產生興趣

　　老師：今天，我帶來了一段有趣的視頻，請大家猜猜里面有誰，他們在做什么？

　　2. 讓孩子們觀看視頻，了解老師的工作

　　(1) 孩子們觀看視頻。

　　(2) 老師提問。

　　活動方案一：“教師節里有我的一份祝福”

　　1、開展“真情書畫告白”比賽活動。參與者可以畫一幅畫，不論畫得好不好，重要的是通過畫中的人物能夠傳達出你對老師親切尊敬的形象。每個班選出3幅畫進行評比，最后評選出全校最好的`10幅畫。

　　2、為曾經的老師和現在的老師送去一份問候、一份祝福的“愛心明信片”。

　　3、營造尊師重教的氛圍，布置教師講臺。

　　活動方案二：教師節大聯歡活動

　　活動主題：教師走進學生心靈，讓彼此不再遙遠；學生感恩老師，讓心靈飄香。

　　活動內容：

　　1、校長致辭，全校師生一起慶祝教師節。

　　2、全體教師分成5個組，每個組為教師節獻唱一曲。

　　3、趣味游戲，例如“搶座位”，沒搶到座位的老師要表演節目。

　　4、抽獎活動。

　　活動方案三：獻給老師的詩歌朗誦會

　　活動內容：

　　1、以班級為單位，每個班級朗誦一首與老師有關的詩歌。

　　2、以班委會為單位，每個班級演唱一首與老師有關的歌曲，可以是合唱或獨唱。

　　3、評選我心目中的最好的老師，以班級為單位推舉，每個班級推薦一位，最后給最好的三位老師獻花。請老師們一起合唱。

教師節創意活動方案12

　　一、活動主題：

　　幸福的教師

　　二、活動目的：

　　在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第_個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

　　三、活動內容

　　1.心語墻：9月9號早晨到校的學生把寫好的'祝福語貼在校門口的橫幅上，課間老師們瀏覽。

　　2.教師節特殊升旗儀式：優秀教師代表升旗，學生感恩教師頌。(陶老師的故事)

　　3.給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

　　4.早上見到老師時送上一聲親切的問候(平時見到老師也同樣問候)，當老師走進教室時，能聽到學生們祝教師節快樂的話語。

教師節創意活動方案13

　　一、活動目的：

　　9月10日是我國教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節系列活動。

　　二、活動主題：

　　“濃濃師生情滿滿都是愛”

　　三、活動時間：

　　9月4日----9月13日

　　四、活動內容：

　　(一)國旗下講話

　　學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。

　　(二)主題班會

　　各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設計要點，交給劉帥老師)

　　(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節特別節目，設立點歌臺，歡迎全院學生為老師點播歌曲，送上祝福。

　　①專設慶祝教師節專題廣播。

　　②內容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

　　③9月7日開播至9月12日止。

　　(四)一聲問候

　　一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第27個教師節!”“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節日快樂!”“老師，您辛苦了!”大屏幕滾動時間：9月7日---12日。

　　(五)一張手抄報

　　各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報一張，9月5日放學前上交至學生會，9月7日開始展出。

　　(六)真情瞬間征圖活動。

　　請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的.點點滴滴，將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學工部老師處，屆時將制作展板展出。

　　(七)征文：

　　主題：獻給老師的祝福

　　要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一老師。

　　(八)一句留言

　　學生會制作以“老師，我想對您說……”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

　　五、活動要求：

　　1、各班要認真組織發動，積極準備，保證活動效果。

　　2、手抄報內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標題，板塊新穎、書寫端正。

　　3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　4、9月14日向學工部遞交教師節活動小結(電子版)。

教師節創意活動方案14

　　一、活動目標

　　1、孩子通過參加活動知道X 10th是老師的節日。

　　2、孩子們在活動中感受到幼兒園的溫暖和老師的`親切。

　　3、孩子們可以在老師的指導下，通過制作愛心卡片和繪畫來表達對老師的尊敬。

　　二、活動時間：x月x日—x月x日

　　地點：xx幼兒園

　　三、活動內容：

　　1、第一階段（x—x—x—x）：以中班年級組為主要組織者，設計教師節的活動，設計教師節主題的墻面裝飾，安排各年級的主要活動。

　　2、第二階段（X，X）：安排教學活動，與老師合影留念，與家長合作制作愛心卡片，制作教師節禮物，繪制活動xx，裝飾主題墻面裝飾板。

　　3、第三階段（X—X—X）：教師節主題展覽，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師節創意活動方案15

　　一、活動主題

　　花滿學校語成蹊。

　　二、活動目標

　　1、幼兒經過參加活動明白9月10日是教師的節日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

　　3、幼兒能夠在教師的指導下制作卡片、繪畫等形式表示對教師的'尊敬。

　　三、活動時間

　　9月5日——9月16日

　　四、活動地點

　　xx幼兒園

　　五、活動資料

　　第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動資料，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。

　　第二階段(9月9日)：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作賀卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。

　　第三階段(9月10日——9月16日)：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

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