【必備】六一兒童節文藝匯演活動方案
為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節文藝匯演活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節文藝匯演活動方案1
為積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育,豐富師生校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。學校決定開展第十三屆校園藝術節暨六年級畢業禮文藝匯演活動,現將本次活動方案擬定如下:
一、活動主題
爭做新時代好隊員——你好,新時代
二、活動時間
錄制:20xx年5月30日下午
播放:20xx年5月31日下午
三、活動地點
學校大禮堂
四、節目要求
1、內容健康向上,形式多樣,富有創意,寓教于樂,突出表現校園生活和體現當代學生的`特點。
2、形式包括:歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。
五、報名要求
1、以年級為單位,每個年級報一個節目。
2、歌舞類節目,自備音樂伴奏;器樂類節目,自帶樂器;曲藝類表演,自備道具。
3、各年級組自行安排化妝和服裝。
4、各年級節目必須在5月21日前上報學校大隊部。
六、彩排時間、地點
1、第一次彩排:5月24日下午,學校大禮堂。
2、第二次彩排:5月29日下午,學校大禮堂。
七、注意事項
1、由于大禮堂座位有限,錄制當天只能有四個班級在現場觀看(具體班級另行通知)。
2、演員統一安排在大禮堂某個區域就坐,演出前,責任老師要及時把演員帶到指定地點候場,演出結束后,負責把演員帶回班。
3、凡到現場觀看的班級,務必要提前加強學生文明觀看的教育,尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動,不得提前退場。為保證錄制效果,在演出過程中,各班要保持安靜。
4、邀請六年級家長代表到場觀摩演出。
八、具體人員安排(略)
xx中心小學大隊部
20xx年5月14日
六一兒童節文藝匯演活動方案2
一、活動目的
“六一”兒童節是所有兒童最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的'六一兒童節。
二、活動時間:6月1日
活動地點:學校食堂(上午)、本班教室(下午)
參加對象:全體師生
三、節目形式
舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等
四、節目要求
1、 內容積極向上,能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定(盡量采用集體節目,少用個人節目),服裝、道具、化妝自備。
2、 各班至少選派一個節目。
五、工作安排
1、 總指揮:楊濤
2、 副總指揮:章啟虎李玉林陳峰彭欽才宋國龍
3、 會場布置:張江平彭玲馬志平
4、 會場組織:章啟虎田小小張大良
5、 主持人:余祖千田小小(學生兩名待定)
6、 音響場地:周德銀周顯春
7、 攝影攝像:黃發軍馬一強
8、 安全保衛:章啟虎宋國龍楊華庚廖慶文
9、 評委:沈蘭香 楊 霞 葉 嵐 張江平 楊 福 賀大德
馬志平 馬本謨 彭 俊 葉小芹 盧品夫 劉玲紅
10、統計:陽尚坤 郭以芳 程遠貴
11、后勤保障:彭欽才張大良李玉崗陳洪茂
六、比賽及獎勵方案
本次比賽分兩個學段(低段1—3年級、高段4—6年級)進行名次計取,每個學段按三個等級取獎。低段:一等獎一名,獎班級160元;二等獎三名,獎班級120元;三等獎五名,獎班級80元。高段:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名,獎金數和低段一樣。
5月23日班主任例會上上報節目名單及參賽選手,27日下午由政教處組織預選。
5月31日學校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地,彩排由章啟虎、田小小、余祖千等老師現場指揮。
六一兒童節文藝匯演活動方案3
一、活動目的:
為了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的'生活,通過開展“六·一”文藝匯演活動,讓隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、熱愛學習、熱愛校園、熱愛生活的情感,歡度一個有意義、同時能令人回味的兒童節。
二、活動主題 :快樂童年 我心飛翔
三、匯演時間:5月31日
四、活動地點:校體藝廳
五、領導小組
組長:單 烈
組員:徐紅忠 劉交平 謝 華 曠文富 夏志科 肖文彬 趙 贊 董茶麗 劉朝暉 向艷青 趙躍平 將蘭妃
六、評委: 單 烈 劉交平 謝 華 曠文富 肖文彬 趙 贊 康艷珍 武詠梅 蔡湘娥 陳祝珍 劉 芳 李小瑰 鄧玉娟
七、工作人員
場地:蘇 蘭 肖秀梅 康華娟
候場:曠艷林 段 弘 向瓊芳 李 婕 胡 琨 陳 美
話筒:劉志林 許小劍 鄧麗瓊
秩序:肖蘭江 單玉蘭 毛春燕 馬媛媛 康華娟 段丹丹
舞臺、道具:李 楨 李婧娜
音響:邊艷珍 蔡林雄
化妝:屆時安排,由文琴負責調度
八、活動過程
為了確保活動順利進行,提升品位,此次文藝匯演分四個階段進行:籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優秀節目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段,低年級段由劉朝暉總負責;中年級段由董茶麗總負責;高年級段由鄒石英總負責。每班編排一個節目,由班主任負責。
(一)籌備階段
1.時間:5月3日——5月8日
2.5月8日下午分年級段召開調度會,通報各班節目名稱。
3.各班主任把自己計劃要編排的節目形式和名稱報到各年級段負責老師處。各年級段負責老師把關,盡量使本年級段的節目形式多樣,早溝通,早協調。
(二)排練階段
1.時間:5月9日——5月22日
2.各年級段負責老師下組督查節目排練情況,確定時間,并提出意見,及時修改。
3.各班主任抓緊時間排練節目,各年級段負責老師經常到各班督查節目排練情況并及時作出指導。個別節目需要道具可向美術老師李楨、李婧娜咨詢指導,準備好演出服裝。
(三)年級段匯報演出階段
1.時間:高年級段 5月24日上午彩排,下午匯報演出;
中年級段 5月27日上午彩排,下午匯報演出;
低年級段 5月28日上午彩排,下午匯報演出。
2.匯報演出具體人員安排:詳見當日通知。
(四)優秀節目公演暨表彰階段
1.彩排時間:5月30日上午
2.公演時間:5月31日
九、設獎
在年級段匯報演出中獲一等獎的節目將參加“六·一”公演,其他節目均為二等獎,并分別獎文明班積分5分、3分。
六一兒童節文藝匯演活動方案4
一、 活動主題:
我健康 我快樂
二、 活動時間:
5月30日
三、 活動地點:
石墩河鎮中心小學操場
四、 活動目的:
通過六一兒童節活動,幫助小朋友們度過一個美好的節日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。
五、 活動人員:
全校師生
六、 活動內容:
1、活動開幕式
2、小學生語文教科書美文誦讀比賽。
3、“快樂兩人行”團體趣味比賽
4、六一兒童節歌詠比賽
5、“我是主人翁”歡樂游園會
6、“我最聰明”智力大闖關
七、組織實施
(一)小學生語文教科書美文誦讀比賽要求及形式。
1、參加對象:一至六年級學生。
2、比賽內容:參賽學生誦讀內容須為人教版1—12冊小學語文教科書中的課文。選文應力求文質兼美,體裁不限。
3、比賽形式:每位選手自選一篇課文現場誦讀。誦讀時可脫稿或用課本,也可根據需要適當運用表情、手勢加強誦讀的藝術感染力,但要把握好尺度,不要把誦讀混同于表演。參賽人員可獨立誦讀,也可與他人合作,分角色誦讀。
4、評分標準(10分制)
① 端正、舉止文雅、大方。(1分)
② 普通話標準、流利、清晰、自然。(5分)
③ 選材符合要求,能正確地表情達意。(1分)
④ 誦讀形式新穎,有創意。(1分)
⑤ 能恰當運用停頓、重音、語調、節奏等語言表達技巧以及各種體態表達技巧。(2分)
(二)、“快樂兩人行”團體趣味比賽
這是一個團體游戲,兩人一組,同學們可以組隊參加,經過三輪比賽,所花時間最少的小組為勝利者,最終勝利的一組每人可獲得圓珠筆一支。
(1) 第一輪:“兩人三足”
比賽內容:兩個人的`兩只腳用繩子綁起來,齊力向前行走5米,摔倒可起立繼續前行
(2) 第二輪:“雙人夾球”
比賽內容:兩人相擁,中間置球,兩人合力夾球前行5米,若球掉落,必須回原點重新開始。
(3) 第三輪:“合力跳躍”
比賽內容:兩人一前一后,后者手拿跳繩向前甩,兩人一起向前跳5米,若摔倒可起立繼續前行
(三)歌詠比賽比賽要求及形式:(學前班至六年級)。
(1)本著讓多數學生參與、師生同樂的原則,本次歌詠比賽,每班準備兩首曲目(總時間不超過五分鐘),以班為單位自行組織訓練。
(2)各班班主任在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目,做到學生參與面廣,曲目內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點以及良好的精神風貌。
(3)各班必須做到全員參與,著裝整齊。
(4)各班在5月25日前將參賽曲目上報大隊輔導員處,歌曲伴奏帶由各班自備。
(5)評分標準:
①節奏整齊,音準正確,音色統一,具有一定合唱藝術效果。
②精神飽滿、富有朝氣,臺風好,上下臺紀律良好行動整齊, 服裝整齊、統一。
③能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現,具有良好感染力。
④歌曲內容積極向上,適合小學生演唱。
(四)“我是主人翁”歡樂游園會
(1)“打敗蠟燭”爆破音吹蠟燭游戲
游戲內容:每位參加者需在20秒內用爆破音吹滅眼前的5支蠟燭,成功者即可獲得棒棒糖一支
(2)“你爭我搶”搶椅子游戲
游戲內容:每位參加者在音樂聲中繞著椅子向前走,在音樂停止時迅速搶到椅子坐下,經過4輪游戲,最終勝利者可以獲得圓珠筆一枝
(3)“我來保護你”踩氣球游戲
游戲內容:每位參加者在腳上綁上兩個小氣球,在30秒內,必須保護好自己的氣球并踩破別人的氣球,最后所剩氣球最多的人可以獲得小薯片一份。
(五)、“我最聰明”智力大闖關
這是考驗同學們才智的一個活動,參加者必須經過四輪考驗,逐輪淘汰,最終闖關成功的同學可獲得本子一本。
(1)第一關:“我猜我猜我猜猜猜”
考驗內容:出謎題,每位參加者進行搶答,共出五題,答對一題以上者方可晉級
(2)第二關:“我繞我繞我繞繞繞”
考驗內容:出示繞口令題目,凡流利快速不出錯的讀完者即可晉級
(3)第三關:“我答我答我答答答”
考驗內容:出示智力題,參加者進行搶答,共出五題,答對兩題以上者方可晉級
(4)第四關:“正話反說”
考驗內容:由志愿者在黑板上寫下一句話,參加者必須在5秒內迅速倒過來讀,由三字句、四字句以此增加,最終勝利者闖關成功
八、其它事項:
1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動內容安全順利進行。
2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎。
九、活動預算:
1.蠟燭5支:約2元
2.小氣球2包:約10元
3.跳繩若干(小學提供)
4.籃球若干(小學提供)
5.跳繩若干(小學提供)
6.棒棒糖30支
7小薯片3包:約5元
8.圓珠筆10支:約15元
9.糖果5包:約20元
10.獎狀10張:約12元
十、 預期效果:
通過此次六一活動,幫助平珍小學的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節,幫助小朋友們提高精神素質,以更好的姿態面對以后的學習和生活。
六一兒童節文藝匯演活動方案5
一、活動主題:
樂學家族。六一嘉年華
二、活動時間:
xx年6月1日(星期六)上午8:30開始
三、活動地點:
三圣鄉荷塘月色—電影公社(農家樂)
四、交通方式:
自駕(后附地圖)
五、活動內容:
“小舞臺。大夢想”才藝表演
“我們一起過六一”童趣無限親子游戲
“有愛。有家”家庭互動
六、報名時間及方式:
1、原則上全班參加;
2、請家長于xx年5月21日前,將參加人數報給組長;組長統計時將家長和小孩分開統計;
3、請各組長xx年5月22日上午12點前,把各組參加人數報給吳佳璐媽媽。
七、費用
每人預收100元活動經費,如一個家庭(兩大一小)參加,需交納300元;活動結束后,根據實際消費,多退少補。
活動經費請家長于xx年5月23日前交給各小組長,組長匯總后次日交給家委會主任魏華。
八、準備事項
請每個家庭給自己孩子準備一份兒童節禮物,活動當天有贈送禮物環節。
六一兒童節文藝匯演活動方案6
活動主題:
快樂童年,綻放自我
活動時間:
20xx年6月1日上午9:00-11:30
活動地點:
學校操場
活動流程:
一、開場活動(9:00-9:20)
1.校長致辭:介紹活動主題和意義,并祝福全體學生過一個快樂的六一兒童節。
2.班級大合唱:學校選出表演水平較高的班級,進行合唱表演。
二、文藝演出(9:20-11:15)
1.舞蹈《快樂的小蜜蜂》:學校舞蹈隊表演,展示青春活力和團隊精神。
2.朗誦《童年》:由學生代表朗誦這首關于童年的詩歌,喚起大家對童年的美好回憶。
3.合唱《在那遙遠的地方》:學校音樂班學生合唱,展示團隊配合和聲音協調性。
4.piano彈奏《童話》:學校鋼琴藝術班的學生進行現場彈奏,展示個人才華。
5.朗誦《我們的未來》:由學生代表進行朗誦,鼓勵同學們珍惜現在,為美好未來努力。
6.舞蹈《歡樂的舞步》:由特邀嘉賓進行表演,呈現摩登的.舞蹈風格和多彩的服飾。
三、互動游戲環節(11:15-11:30)
1.拔河比賽:選出兩個班進行比賽,鼓勵同學們通過團隊協作和合作精神贏得比賽。
2.扔沙包比賽:選出若干個學生進行扔沙包比賽,增加游戲趣味性。
四、閉幕儀式(11:30)
1.頒獎儀式:對獲勝的班級和學生頒發證書和獎狀。
2.感言致辭:學生代表發表感言,感謝學校組織這次豐富多彩的六一兒童節活動。
本次文藝匯演活動旨在豐富學生們的課余生活,增強學生們的藝術綜合素養,提高學生們的表現能力和團隊合作精神。同時,通過互動游戲環節提高學生們的身體素質和集體協作意識。希望本次活動能夠給學生們留下美好的回憶,讓他們在快樂中成長。
六一兒童節文藝匯演活動方案7
一、活動時間:
20xx年5月30日下午
二、活動地點:
圍屋小學校園內及籃球場
三、活動形式:
猜謎語、丟圈圈、釣魚、夾兵乓球、投籃、蒙眼插花、點鼻子、吹蠟燭
四、活動前準備:
1、組長:黃立東(負責全面監督指導工作)
2、猜謎語、丟圈圈的材料準備:曹鳳彬、杜宗真、翁開洲
3、釣魚、夾兵乓球的準備:陳啟梅、廖林紅、朱其壽
4、投籃、蒙眼插花的準備:翁玉蘭、張艷梅、鐘文亮
5、點鼻子、吹蠟燭的準備:張雪珍、張鳳珍、林家燦
6、活動兌換券:朱其壽
7、兌換禮品:黃立東、鐘文亮
五、游園活動具體過程:
1、全校師生于下午2:00統一在學校內操場集中
2、由學校校長黃立東宣布游園活動開始
六、游園活動要求:
1、請各教師根據活動中所承擔的.工作任務提早作好準備,以保證活動順利有效進行。
2、在活動的準備過程中,各項目的負責教師要對學生進行相應的指導,以保證活動正常、有序、安全地進行。
3、各班主任教師在活動前應對各班學生進行活動紀律的教育:
(1)每位學生參加活動時都要排隊,遵守紀律,注意安全,并發揚謙讓的精神,讓文明禮貌之花在活動中盛開。
(2)活動后,要對本次活動進行總結,在活動后各班的同學對項目活動區的衛生進行清掃。
(3)在活動過程中全體同學要服從老師的安排,任何人不得擅自出離校。
圍屋小學大隊部20xx年5月
六一兒童節文藝匯演活動方案8
活動目的:
在“六·一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,特開展豐富多彩的.校園文藝匯演活動,通過慶祝“六一”文藝匯演活動,讓孩子們感受節日的快樂,豐富學生的校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。
活動時間:
20xx年5月31日上午8:30
活動地點:
大禮堂
參加對象:
XX小學全體師生
活動主題:
放飛童心擁抱夢想
活動內容:
社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景SHOW
活動組織:
組長:xxx
副組長:xx
成員:xx、xxx、xxx、xx
項目負責:
1、選票統計:大隊委員
2、音響:
3、錄象,攝影:
4、進退場指揮安排:
5、報幕員:學生兩名:
6、節目催場:
7、主持詞串稿,節目單、選票制作(粉紅色A4紙):
8、化妝:各節目指導教師,家長志愿者等
9、安全紀律:兩位保安和各班主任
10、場地背景、橫幅:
11、場內降溫處理:
12.樂器等道具搬運:
獎項設置:
在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目,以學生選票為據。
注意事項:
1、紀律要求:
希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席,遵守會場秩序,按要求入座,不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中,既要遵守紀律,又不要太拘謹,適時地為表演的老師和同學鼓掌,共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食,(如果天氣炎熱,請提醒學生可自帶水)。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后,打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結,并強調安全問題。
2.節目要求
各年級段上報節目1個,每個節目的時間在3——6分鐘。各中隊自備伴奏帶并倒好帶,注明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節目于第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報:5月上旬(各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數)節目彩排驗收:5月24日(社團時間),審查小組成員。
未盡事宜,另行通知。
六一兒童節文藝匯演活動方案9
六一”國際兒童節即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日,我園將舉行慶六一文娛匯演活動。為了培養孩子良好的綜合素質,讓全園每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:
一、目的:通過文藝匯演展示幼兒風采,提升辦園水平、增強知明度、促進家園聯系溝通,保障幼兒健康成長。
二、活動安排:
1、活動時間:5月29日晚上8:00。
2、活動地點:幼兒園內。
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
4、音響、攝像:吳瑞。
5、安全工作:各班班主任。
6、主持人(幼師1人,幼兒2人)。
三、活動準備:
1、舞臺設計:《慶六一文藝匯演》快樂六一的背景圖,周邊用七彩的氣球裝飾,舞臺裝飾紅地布,兩邊設置音箱,突出節日的氣氛;
2、節目編排:考慮節目內容及形式,合理安排節目順序,保證活動有序進行;
3、節目單設計:用粉色廣告紙精心設計,體現清雅的風格和精致服務的理念,確保表演前每個家長人手一份節目單;
4、錄制音樂:在表演前擺好觀眾席板凳,確保每位家長入座。將所有節目音樂匯總錄制成一張光碟;
5、制作專場光碟:拍攝錄像、照片,并精心制作光碟。
6、安全工作:為確保活動順利進行,保安要維護好現場秩序,讓幼兒度過一個安全、快樂的節日;
7、主持人:一名老師和兩名幼兒擔任,主持人應著大方得體的服裝,讓觀眾及時了解節目內容,主持風格不做作扭捏,應體現本園健康向上的風貌;
8、串詞編寫:應開動腦筋考慮各個節目的銜接,利用優美或俏皮話語讓每個節目自然的.過渡;
9、化妝品:購買幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫妝;
10、邀請嘉賓:為壯大本次活動聲勢,特邀請一些領導參加活動。
希望通過文藝晚會能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過一個開心難忘的六一,能使孩子在舞臺上展示風采,把自己的另一面展示給大家,與通過活動能與社會、家長之間獲得更多的交流。
六一兒童節文藝匯演活動方案10
活動目標:
1、營造寬松、舒適的,讓孩子感受“六一”兒童節的快樂。
2、體驗精彩、多變的六一演出活動。
3、在活動中增長幼兒對文學作品的.愛好和對大自然的愛。
4、感受節日的快樂氣氛,樂意參加布置環境的活動。
表演時間:XX月XX日下午3:00——4:30
表演地點:體育館
六一主題:讓陽光穿透每一個角落
節目流程:
1、領導致辭
2、孩子代表講話
3、教師代表講話
4、節目演出
演出節目單:
1、開場舞:《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
3、小班音樂劇《小青蟲的夢》
4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》
5、中班家長《紫竹調》
6、大班家長《陽光老爸》
7、后勤《我們曾在一起》
8、大班童話劇《灰姑娘》
9、小班教師《健美操》
10、中班童話劇《小熊請客》
11、小班親子《天使》
12、大班幼兒《刷牙操》
人員分配:
1、全面策劃與安排負責人:XX
2、舞臺、音響、背景負責人:XX、XX
3、現場的主席臺安排負責人:XX(安排保育員前往)
4、催場負責人:XX、XX
5、場地紀律維持各個班級教師負責維持班級孩子的觀看紀律、帶好紙巾、水杯、便盆
6、主持人:XX、XX虹、兩個大班孩子
7、孩子代表(XX)輔導負責人:XX
8、拍照負責人:XX
六一兒童節文藝匯演活動方案11
一、活動目的:
1、激發學生的'文藝積極性,展示學生的才藝和個性。
2、豐富學生的文化生活,增強學生的文化底蘊。
3、增強學生的團隊協作精神和表現能力。
二、活動時間:
20xx年6月1日上午。
三、活動地點:
學校禮堂。
四、活動內容:
1、開幕式:由校領導致辭,宣布活動開始。
2、文藝表演:參加文藝匯演的班級進行文藝表演,包括舞蹈、歌曲、小品等。
3、評選活動:評選出舞蹈、歌曲、小品等優秀節目,并頒發獎項。
4、互動游戲:在舞蹈、歌曲、小品表演之間穿插互動游戲,活躍氣氛。
5、閉幕式:由活動組織者致辭,宣布活動結束。
五、活動負責人:
活動主持人:XX老師
文藝匯演主持人:XX同學
活動籌委會成員:XX老師、XX老師、XX同學、XX同學。
六、活動安保:
1、活動期間學生應保持良好的秩序和行為。
2、活動期間拍照等行為請勿妨礙表演,遵守文明禮儀。
七、經費預算:
活動經費總預算為XXXX元,具體用于:活動道具制作、宣傳海報制作、獎項購買等。
八、活動宣傳:
1、海報宣傳:在學校教學樓、食堂等公共場所張貼宣傳海報。
2、微信宣傳:在學校微信公眾號、班級微信群等渠道宣傳活動。
九、活動后期工作:
1、活動籌委會根據實際經費情況進行財務結算。
2、對于活動中出現的不足之處進行反思,總結經驗,為今后的活動做出改進。
以上就是20xx六一兒童節文藝匯演活動策劃方案,望學校領導認可并支持,讓活動圓滿成功。
六一兒童節文藝匯演活動方案12
一、活動目的
為慶祝六一,豐富學生的文化課外生活,激發隊員的興趣,培養隊員的廣泛愛好,發揮隊員的個性特長,提高隊員的整體素質,擬于六一兒童節前舉行全校性的.文藝匯演活動以及游園活動。
二、活動主題
“歡度六一,共創母校美好明天”
文藝匯演部分:
一、活動內容
以慶祝六一,歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國少年兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。
二、表演形式
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。
三、參加演出對象
全校各班文藝匯演代表隊、教師代表。
四、活動地點及時間
地點:圍屋小學校園內舞臺
時間:2014年5月30日上午9:00~11:40。
五、節目的分配及要求
1、各班節目數;要求各班至少兩個節目
2、各班節目的形式、名稱、演員名單及人數于5月17日前交少先隊輔導員處,節目一經上報不作更改,到時未報節目作自動棄權處理。
3、每個節目的表演不少于2分鐘,不超過6分鐘。
4、表演的節目需要播放歌曲的,于5月28日報給曹鳳彬老師,以便做好編排播放工作。
六、人員安排與分工
1、領導小組:(負責活動的組織工作)
組長:黃立冬
組員:朱其壽、曹鳳彬、杜宗真
2、舞臺、場地組:(負責舞臺布置、場地規劃、化妝等)張艷梅、張雪珍、鐘文亮、張鳳珍、翁玉蘭、廖林紅
3、音響組:(負責安裝音響、曲目編排)
朱其壽、翁開洲、林家燦
4、編排組:(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)
杜宗真、曹鳳彬
5、攝影:陳啟梅
七、其它事宜
1、各班班主任帶領本班學生到操場觀看節目,抓好安全紀律。
2、每個節目提前2個節目到前場候場。
3、班主任要教育學生在觀看期間,保證場地清潔衛生不隨便扔垃圾、不大聲喧嘩,做文明觀眾。
六一兒童節文藝匯演活動方案13
活動主題:童心向陽,兒童歡樂
活動時間:6月1日
活動地點:學校禮堂或戶外公園
活動內容:
1. 開場節目:由學校領導致詞,介紹當天的活動內容和注意事項,邀請學校師生共同觀看演出。
2. 文藝表演:安排兒童朗誦、舞蹈、獨唱、小品和魔術等文藝節目,展現兒童的智慧和活力,贏得觀眾的掌聲和喝彩。
3. 小朋友互動游戲:組織小朋友互動游戲,包括表演跳繩、畫畫、識字游戲和趣味小游戲等,中間可以油漆小朋友的.小臉。
4. 親子聯歡:安排哄孩子表演,也就是父母們去參加的親子趣味游戲,讓爸爸媽媽和孩子一起更好地歡度六一。
5. 互動玩具和獎品:發放小玩具、漫畫書、沙畫筆等獎品,讓孩子感受快樂和驚喜。
活動預算:
1. 文藝表演:5000元
2. 小朋友互動游戲:3000元
3. 獎品和小禮物:20xx元
4. 活動經費:5000元
活動宣傳:
1. 宣傳欄海報:在校內海報等公共區域張貼宣傳海報,并公布活動時間和場地。
2. 短信和微信:向學校家長發送活動邀請、詳情信息和報名鏈接。
活動流程:
9:00 開場節目
10:00 文藝表演
11:00 小朋友互動游戲
12:00 親子聯歡
14:00 互動玩具和獎品
15:00 活動結束
六一兒童節文藝匯演活動方案14
慶六一文藝匯演(合)現在開始
本次匯演共有4個方陣的同學,
甲:蘭色方陣的同學你們好。
乙:紅色方陣的同學節日快樂!
丙:黃色方陣的同學節日快樂!
丁:綠色方陣的同學節日快樂!
合:讓我們共同度過這美好的一天!
(乙:下面請校長為大會致詞)
第一樂章 《綠色暢想》
甲:當河沿的楊柳抽出第一枝新綠,
乙:我們的心情像陽光一般明媚,
甲:因為綠色是和平,
合:因為綠色是生命,讓我們共同走進第一樂章--綠色暢想
1、《快樂的竹林》
甲:呀,小熊貓你在找什么呀
小熊貓:我餓了,想吃竹子!
乙:瞧 ,哪兒,不是一片竹林嗎?請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈 《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團》作準備。
2、《綠色旅行團》
丙:當蔚藍的天空描繪出報春的新燕,當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。請一、二班《花喜鵲》準備。
3、《花喜鵲》
丁:(唱著歌兒進來)"太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房…"
乙:帆帆,唱歌真好聽。
丁:謝謝,我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學習呢?
乙:它還有一身漂亮的舞藝,不知道吧!讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的`舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準備。
4、《綠色祖國》
甲:在不知不覺中迎來了我們的節日,我們用綠色裝伴祖國,讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學一年級《我家門前有小河》作準備。
5、《我家門前有小河》
乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請欣賞永洪小學一年級舞蹈《我家門前有小河》,請四、二班《綠色萌動》作準備。
6、《綠色萌動》
乙:大地初始,綠色便開始了生命的旅程,瞧,那一片萌動的綠色。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準備。
7、《晏子使楚》
甲:"人不可貌相,水不可斗量"其貌不揚的晏子是如何機智免受楚王的侮辱,維護自己和齊國的尊嚴的呢?請欣賞由五二班同學自編自導自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準備。
第二樂章-歡樂童年
9、《童趣》
甲:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。
乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
合:讓我們共同走進第二樂章-歡樂童年
乙:請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準備。
10、《玩具暢想曲》
合:同學們節日快樂!
呂:你發現沒有,今天我們的校園特別美。
陳:今天我們的同學也特別精神。
呂:我們來看看那個方陣最熱情。
陳:讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》,請一、三班《小螞蟻》作準備。
11、《小螞蟻》
丁:未來戰士,你的力量很大,你能把它劈斷嗎?
丙:小菜一碟,(弄斷)
丁:(拿一捆來)哈哈,這下你辦不到了吧!
丙:恩,這可不行。
丁:這就是團結的力量,小螞蟻雖然很小,但它們就是依靠團結而戰勝困難的
六一兒童節文藝匯演活動方案15
一、活動目的:
“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日,為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日,幼兒園將舉行慶六一文藝匯演,讓全園每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂。通過活動的開展,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪;向家長、社區充分展示我園幼兒的風彩,增強了家園聯系、社區合作、形成共同教育的合力。
二、活動主題:“放飛夢想 快樂成長”
三、活動時間: 5月29日下午17:00 –20:30
四、活動地點:鰲江鎮第二幼兒園大操場
五、參加對象:鰲江鎮第二幼兒園全體師生及家長、鰲江消防中隊、鰲江曙東社區、鰲江雁門社區。
六、第一場小、托班段節目安排(17:00準時開始)
注意事項:1.小、托班段幼兒留園統一安排化妝,請家長憑第一場入場券(一張票兩位家長),16:30開始入場,演出17點準時開始。
2.所有家長入場后不要到本班教室,要根據工作人員安排,在指定位置就坐觀看節目,嚴禁隨意走動。
3.托班段演出結束,請家長到二樓室內活動室接孩子。(全場演出結束后再去班級接)
4.小班段演出結束后,請家長到本班級接孩子。(全場演出結束后再去班級接)
5.請班級拍照的家長(一個班級兩位),在前排指定的位置入座。
6.所有家長(有“家長后臺通行證”的家長和主持人的家長例外)都不得進入舞臺、后臺和大廳,所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。
7.活動當天請家長盡量不開車或不開電動車,如果要開車的家長,前、后門都不允許停車,請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上,以免幼兒園門口擁堵。
七、第二場中、大班段節目安排(18:30準時開始)
注意事項:
1. 中、大班段幼兒在17:30點之前化好妝,17:40—18:00憑入場券在前門入場。后門考慮安全,不開門。請務必前門(國道)入場。
2.入場后先把孩子送到班級,老師統一管理。家長在教室等待,不要到操場。
3.等第一場小、托班段家長全部退場后,聽到廣播后下樓,有序入場,按照工作人員指定的.位置入座。
4.請班級拍照的家長(一個班級兩位),在前排指定的位置入。
5.所有家長(有“家長后臺通行證”的家長和主持人的家長例外)都不得進入舞臺、后臺和大廳,所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。
6.活動當天請家長盡量不開車或不開電動車,如果要開車的家長,前、后門都不允許停車,請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上,以免幼兒園門口擁堵。
注意事項:
1、演員入場安排:各班級(小四、小五除外)都從托二班這邊樓梯下來,進入后臺準備等候。
2、演員退場安排:各班級節目結束后從后花園退場,從托二班這邊樓梯過,把孩子帶到各自教室。
3、前后門開放安排:家長進場、退場時,前、后門都開放,演出時,只開放前門。第二場中、大班段進場,只開放前門。
4、所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調度安排,確保演出成功。
【六一兒童節文藝匯演活動方案】相關文章:
文藝匯演的活動方案09-27
六一兒童節文藝匯演活動方案03-28
六一兒童節文藝匯演活動方案[經典]07-16
六一兒童節文藝匯演最新活動方案03-04
文藝匯演活動方案03-22
文藝匯演活動方案06-02
六一兒童節文藝匯演活動策劃方案09-12
小學六一兒童節文藝匯演活動方案05-11
【熱】六一兒童節文藝匯演活動方案06-21
小學六一兒童節文藝匯演活動方案06-26