幼兒園元旦主題活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要預先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的幼兒園元旦主題活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園元旦主題活動方案 篇1

　　活動名稱：20xx紅紅火火中國年

　　活動時間： 20xx.12.31下午3:30—5:00

　　活動地點：xx班

　　活動目標：1正值元旦來臨之際，通過本次活動培養幼兒對節日的認識，對中國文化的了解。

　　2通過活動培養家園工作的'友誼和諧

　　3通過活動培養幼兒團結協作的意識，增強幼兒舞臺表演的經驗。

　　活動準備：音樂，舞蹈道具，椅子，鋼琴，音響 水果頭飾 小動物頭飾

　　主持人：Lucky summer

　　活動過程：

　　1：集體舞蹈《向前沖》、

　　2：游戲《搶椅子》 規則：家長抱孩子搶椅子，當音樂停止的時候，家長要和孩子一起坐到椅子上，沒有搶到椅子的出局，分兩次進行，每次五組家庭。

　　3：歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪

　　4：律動《哈巴狗》

　　5：游戲《水果蹲》規則：寶貝頭戴水果頭飾，家長和寶貝一起蹲，聽到自己的水果馬上蹲下，然后指定其它水果蹲，分兩組進行，每次五組家庭

　　6：才藝展示 蘇黎世班家長

　　7：鋼琴演奏 常春藤班家長

　　8：游戲《9xx9乘法表》每位家庭出一位成員，圍圓。節奏為：9xx9乘法表呀，1xx3然后下一位家長接。沒有及時接上節奏的出局。(待定)

　　9：集體歌曲《新年好》。

　　幼兒園元旦主題活動方案 篇2

　　活動目標：

　　1、讓幼兒和家長過一個愉快、祥和的元旦佳節，感受新年的愉悅。

　　2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的`向大家展現所學的本領。

　　3、增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

　　4、參與節日游戲。

　　5、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動地點：小班教室

　　活動時間：12月28日（周五）：8：00――11：00

　　活動準備：

　　1、幼兒統一服裝；

　　男孩子：黑色上衣、黑色褲子。

　　女孩子：紅色上衣、黑色褲子。

　　2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則。

　　3、各親子游戲道具、獎品等。

　　活動內容：

　　一、幼兒表演節目讓家長觀看

　　二、家長與幼兒的互動親子游戲

　　活動過程：

　　一、8：00――9：30幼兒化妝、活動準備

　　二、9：30――10：30幼兒表演節目

　　1、歌曲大連唱

　　2、長江七號愛地球

　　3、集體舞《玩具暢想》

　　4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生

　　5、舞蹈《啦啦操》

　　6、手語舞《浪花一朵朵》

　　7、舞蹈《noboday》

　　8、舞蹈《長江七號愛地球》

　　9、雙人舞《今天你要嫁給我》

　　10、手語表演《感恩的心》

　　三、10：30――11：00親子游戲

　　游戲方案：每4個家庭為一組，每個家庭玩3個游戲

　　游戲名稱、規則和游戲分配：

　　1、游戲名稱：《推小車》

　　游戲規則：每次請四組家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點者為勝者。

　　2、游戲名稱：《吹，運氣球》

　　游戲規則：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點，游戲開始時由家長先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為勝利。

　　3、游戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬》

　　游戲規則：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點。家長把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住麻袋跳到終點，幼兒把麻袋套在身上爬到起點，先到達起點的為勝利。

　　4、游戲名稱：《好運等著您》

　　游戲規則：教師在教室內撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱，游戲開始時家長帶領孩子進教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領取禮物。

　　幼兒園元旦主題活動方案 篇3

　　活動目標：

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

　　2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

　　3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

　　活動時間：

　　20xx年12月31日

　　參加人員：

　　小班全體幼兒、家長及老師

　　活動過程：

　　一、開場：主持人致歡迎詞。

　　二、親子活動和節目表演（穿插進行）：

　　1、兒歌表演《長大一歲了》

　　2、游戲：《穿衣服、褲子大比拼》

　　目的：

　　展示幼兒在幼兒園學習到的穿衣服和褲子的.本領。

　　游戲規則：

　　幼兒分組進行穿衣服和褲子的比賽，每組第一完成的幼兒為勝。

　　活動準備：

　　地墊、幼兒自己的衣服和褲子。

　　3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》

　　4、歌曲表演《小動物走路》

　　5、親子游戲《搶椅子》

　　目的：

　　喜歡參加慶祝活動，遵守規則，幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂。

　　規則：

　　小朋友們和家長圍著椅子轉圈，等音樂結束時，搶著坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續進行第二輪。如此反復，直到2人爭1個板凳時，冠軍就誕生了。

　　準備：

　　小椅子若干、音樂

　　6、兒歌表演：《行為兒歌》《我有一個大蘋果》

　　7、英語歌曲表演：GET UP

　　8、親子游戲《射門》

　　目的：

　　展示幼兒日常學習到的英語單詞，鍛煉幼兒的手眼協調能力，感受游戲的快樂。

　　規則：

　　幼兒分組進行，教師出示卡片，說對上面的單詞后將球踢入門中為勝。

　　準備：

　　球、單詞圖卡、球門、獎品。

　　9、歌曲表演：《扮家家》

　　10、舞蹈表演《蝴蝶花》

　　11、歌曲表演《身體音階歌》

　　12、故事表演《饑餓的狐貍》

　　13、律動《哈巴狗》

　　14、詩歌展示《家》

　　15、親子游戲《猜猜看》

　　目的：

　　感受游戲的快樂，喜歡參加慶祝活動，增進家長和幼兒的溝通。

　　規則：

　　幼兒和家長為一組，家長比劃幼兒猜，猜對最多的家庭勝利。

　　準備：

　　PPT圖片，獎品。

　　16、手指游戲《手指變變變》《睡覺了》

　　17、故事表演《睡覺覺》

　　三、結束活動：

　　全家總動員，幼兒和家長一起唱《新年好》

　　教師為幼兒和家長發禮物。

　　四、主持人說結束語。

　　幼兒園元旦主題活動方案 篇4

　　一、設計思路：為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。

　　二、活動時間：20xx年12月30日

　　三、活動地點：xx市第四幼兒園操場及各班級

　　四、活動目的：

　　1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、讓幼兒感受元旦節日的.氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

　　活動組織者：xx市第四幼兒園全體教職員工

　　五、活動準備：

　　主持：曹萍

　　班級準備：設計好班級活動及計劃、布置教室和，營造新年氣氛。

　　后勤準備：根據班級計劃要求提供各班級所需材料，大中班需餃皮、肉餡(食堂煮)，小班湯圓面、各種餡(教師煮)，電磁爐，禮花，氣球(一班一包)。

　　辦公室準備：拱形門、音響、音樂、攝像、拍照、聯系媒體、場地布置營造濃濃新年氣氛

　　六、注意事項：

　　1、參加活動不擁擠、要排隊進場。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。

　　七、活動過程：

　　1、主持人開場

　　2、歐xx園長致辭

　　3、本園教師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負責

　　4、全體熱身操(小雞嗶嗶等)王慧老師負責

　　鐘聲響起帶領全體小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要結束時放禮花)

　　5、請幼兒回到班上參加班級活動

　　八、食物大驚喜

　　一、評審團人員

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、比賽內容及規則

　　1、全園共分成小班組、中班組、大班組。

　　2、每班教師、家長與幼兒共同完成需要參賽的食物。

　　3、10:30把完成的作品送到會議室進行評比。

　　4、評審人員開始品嘗，待評審人員品嘗結束之后，進行評分比。

　　5、評委根據菜的色、香、味按組分別評出，最佳創意獎1個，最佳造型獎1個，最佳特色獎1個。

　　5、與制作老師、家長及朋友頒獎、合影獎留念。

　　xx市第四幼兒園

　　20xx年12月30日

　　幼兒園元旦主題活動方案 篇5

　　設計思路：

　　新年是孩子最開心的時候，周圍的環境因為這個節日的到來發生了變化，帶給了成人很多快樂的期待，也同樣帶給孩子快樂的'因素。有一天，老師們在布置班級掛鞭炮的時候，小朋友都圍在我們的身邊，嘰嘰喳喳的問個不停，說個不停：“老師，你們在干什么呀?真漂亮呀。”“知道為什么教室這么好看嗎?”寶寶們搖搖頭。于是，我告訴寶寶們：“元旦馬上就要到了，要過新年了。”寶寶們高興地手舞足蹈起來了。于是，《過新年》這個主題就這樣產生了。對于這些孩子來說，和老師、小伙伴一起制作新年禮物，布置自己的班級，迎接新年的到來，是件非常快樂的事情。本次活動我開展了為新年老人添上胡子這樣一個活動，通過認識新年老人、為新年老人添胡子到掛到新年樹上裝飾，使幼兒在快樂的活動過程中學會用漿糊寶寶黏貼事物，以及感受節日的氣氛美。

　　活動目標：

　　1.認識新年老人，愿意為他貼上白白的胡子。

　　2.喜歡參與裝飾新年樹，感受過新年的快樂。

　　活動準備：

　　新年樹一棵、PPT、白棉花、新年老人頭飾

　　幼兒園元旦主題活動方案 篇6

　　一、活動目的

　　1、通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

　　2、讓學生感受新年的歡樂氣氛，使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

　　3、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

　　二、活動地點

　　x班教室。

　　三、活動準備

　　1、布置教室，體現節日氣氛。

　　2、主持人做好準備。

　　3、準備好活動器材和獎品。

　　四、活動過程

　　1、儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。各小隊集隊、報告人數。

　　2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

　　甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

　　乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。

　　全班齊唱《新年好》

　　3、班主任致新年賀詞。

　　親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

　　4、新年習俗知識小競賽。

　　（1）你知道過年的來歷嗎？

　　（2）中國人過新年有哪些習俗？

　　（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

　　5、游戲1：沖破封鎖線

　　（在教室中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）

　　6、游戲2：詞語連珠，

　　（就是先說個詞語每個組或每個人用最后一個字接詞語，接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。）

　　7、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

　　合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

　　甲：請聽歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。

　　8、游戲3：猜猜看

　　（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。老師。學生。農民。獅子。蛇。企鵝。鴨子。老虎。發愣。生氣。吃驚。害怕。思考，籃球。足球。乒乓球。）乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。

　　9、游戲4：小九九游戲，挺好玩的'！

　　（站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推，誰說錯了，就輸了就受罰。）

　　10、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里，我們非常快樂。請欣賞xxx為我們帶來的表演。

　　11、貼鼻子游戲

　　游戲規則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到著獎勵一顆泡泡糖，否則表演節目，大家說好嗎？（游戲開始）

　　甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們！

　　合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。

　　12、紙條送祝福

　　最后，讓我們在《幸福拍手歌》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

　　13、班主任總結

　　今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。x班慶元旦主題隊會到此結束！

　　幼兒園元旦主題活動方案 篇7

　　幼兒來園：

　　微笑迎接幼兒及家長，鼓勵幼兒給植物換水，提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可

　　角色游戲：

　　重點指導：

　　小醫院具體措施：

　　1、幼兒游戲，教師巡視。

　　2、扮演病人介入游戲，與幼兒進行角色對話，引導幼兒正確游戲。

　　3、講評：重點請小醫院的小朋友來介紹今天游戲的。開心的事情。

　　教學活動：

　　講講做做——小黑貓

　　目的：

　　1、初步嘗試用剪刀在立體的`一次性紙杯上沿線裁減，發展幼兒手部小肌肉。

　　2、通過制作小黑貓，認識貓的外形特征，激發幼兒對貓的喜愛。

　　準備：人手一份操作材料（剪刀、記號筆、一次性紙杯，手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布）、范例、圖片。

　　過程：

　　一、謎語導入——引發幼兒興趣

　　1、猜謎。

　　2、出示貓的圖片，認識貓的外形特征。

　　二、欣賞范例——激發創作興趣

　　1、猜猜老師的貓是用什么做的。

　　2、欣賞范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。

　　3、教師示范做法。

　　三、幼兒制作——發展動手能力

　　1、介紹材料和使用方法。

　　2、提醒幼兒使用工具注意安全

　　3、幼兒制作，教師巡視

　　4、個別指導，鼓勵幼兒大膽制作。

　　四、作品展示——鼓勵孩子大膽向家長介紹自己的作品。生活盥洗：重點指導：點心后正確做標記具體措施：

　　1、幼兒吃點心，教師鼓勵幼兒吃好點心記得做記號。

　　2、請值日生幫助老師檢查幼兒做記號的情況。

　　3、表揚記得做記號的小朋友。體育鍛煉：注意幼兒的活動量，及時提醒幼兒擦汗及增減衣服。

　　午餐：鼓勵幼兒進餐時保持桌面整潔，教師巡視提醒。

　　幼兒園元旦主題活動方案 篇8

　　主題：2023年自信成長

　　活動目標

　　1、感受中國的傳統文化和喜氣洋洋的節日氛圍；

　　2、讓幼兒發揮所長，新一年自信成長；

　　活動準備

　　1、鮮艷的折紙材料、純白的燈籠和臉譜材料、懸掛好的謎語、各種游戲材料、家長邀請函、小獎品等；

　　2、塑料桶做的中國龍，并選部分幼兒練習舞龍表演；

　　3、各班收集整理本班小視頻，回顧幼兒一年的.生活點滴，錄制幼兒自己的成長總結和新年目標；

　　4、幼兒園收集制作本園一年來的成長（活動、老師等）。

　　活動過程

　　1、家長與幼兒簽到入場，活動開始，表達感謝與祝福。

　　2、幼兒舞龍表演。

　　3、播放視頻，回顧各班幼兒一年的成長及幼兒園的成長。

　　4、幼兒分散參與游園活動。

　　手工活動：折紙扇、裝飾臉譜和燈籠等。

　　益智活動：猜謎語、繞口令等

　　游戲活動：親子游戲、競賽游戲等。

　　幼兒園元旦主題活動方案 篇9

　　活動前言：新的一年，我們滿載著豐收，送走了龍年，以飽滿的精神迎來了蛇年，為了更好的迎接新一年的到來，小朋友們開展了一項迎新年才藝大比拼活動，看看他們都設了那些項目吧！

　　一、“故事大王”擂臺賽比賽目標：

　　1、會連貫有表情地講述故事，態度大方，聲音響亮。

　　2、養成安靜傾聽別人講話的習慣。

　　比賽規則：

　　參賽者每人準備一個1—2分鐘的故事，以抽簽的方式決定順序。裁判按評分標準打分，得分高的幼兒獲勝。

　　評分標準：

　　連貫講述3分，聲音響亮3分，有表情2分，在規定時間內2分。

　　二、“小百靈”唱歌擂臺賽活動目標：

　　1、能在同伴面前大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感，節奏好，并能用肢體表現出來。

　　2、體驗成功、體驗自信的快樂。

　　活動規則：

　　1、自備歌曲一首，并附伴奏音樂或相關表演道具、服裝。

　　2、也可以清唱歌曲。

　　3、幼兒能大膽表演，并能用肢體動作表現，節奏正確，樂感好。

　　活動準備：

　　1、唱歌比賽場景

　　比賽規則：

　　1、在規定的3分鐘內完成28道20以內的加減題。

　　2、速度最快、準確率最高者為優勝者。

　　三、寶寶說廣告比賽目標：

　　1、能根據一件物品創編一則廣告。

　　2、能有表情，有動作地表演。

　　比賽準備：自備道具。

　　比賽規則：

　　1、每則廣告限時2分鐘以內，不能超時。

　　2、廣告詞要流利，通暢，中間不能停頓。

　　3、遵守會場規則，觀看者不提醒或講話。

　　四、立定跳遠比賽目標：

　　1、發展身體的協調與平衡。

　　2、通過比賽，知道自己的`特長和本領。

　　比賽準備：

　　1、圣誕老人。

　　2、圣誕花環。

　　3、圣誕氣球。

　　比賽規則：

　　1、站在起點雙腿并攏縱身向前跳。

　　2、跳到相應格子獲得對應獎項。

　　總結：新年新氣象，希望小朋友們一起發揮自己的專長，讓新年的這個舞臺充滿著歡聲笑語，若是你還有什么好的項目可以一起報名來參與，最終獲勝著還有大獎等著噢！

　　幼兒園元旦主題活動方案 篇10

　　隨著多元文化走向中國，圣誕節——這一外國小朋友非常喜歡的節日也逐漸被中國的孩子們所接受。孩子們都喜歡圣誕節溫馨、熱烈和快樂的節日氣氛。親切、和藹的圣誕老人趕著鹿車給每個孩子送圣誕禮物啦！為了讓孩子們感受圣誕節濃濃的節日氛圍，本班將以“慶圣誕，迎元旦”為主題，通過一系列的活動、游戲，讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過一個故意義的圣誕節。

　　一、活動時間：

　　12月25日

　　二、活動地點：

　　中三班教室

　　三、活動目標：

　　1．了解西方的傳統節目——圣誕節。

　　2．能大膽、英勇的在集體眼前展現和表現自己。

　　3．增進親子之間的情感，體驗與老師、同伴在一起歡度節日的幸福和快樂。

　　四、活動預備：

　　1．知識預備：幼兒已了解圣誕節的相干知識。

　　2．物質預備：師幼及家長共同搜集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾。

　　3．環境創設：師幼共同創設圣誕環境氛圍。

　　五、活動流程：

　　一、時間：9：00—10：30

　　（一）零食自助分享派對。

　　（二）我型我秀。

　　二、時間：2：30—4：00

　　（一）親子手工制作。

　　（二）交換與分享。

　　（三）集體合影。

　　六、活動結束。

　　幼兒園中班元旦主題活動方案2

　　活動時間：

　　xx年12月31日星期六

　　參加人員：

　　中（1）老師和全體幼兒

　　活動地點：

　　中（1）班教室

　　活動準備：

　　1、已認識西瓜，了解西瓜的外形特征。

　　2、吃過西瓜。

　　設計意圖：

　　在上一主題中，我們班的小朋友認識了好多圓形的水果，西瓜，蘋果，葡萄等，其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜，由于我們班的'幼兒年齡偏小，許多游戲對我們班的幼兒來說偏難，而切西瓜這個游戲既簡單，又是能使幼兒感興趣的東西，將它作為慶祝節日的活動，小朋友一定感到開心。

　　活動目標：

　　1、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

　　2、能根據指令做相應的動作。

　　3、培養幼兒對體育活動的興趣。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、小朋友知道明天是什么節日嗎？（引導幼兒說出元旦）。新年就要到了，你們開心嗎？那我們一起唱歌來慶祝元旦好嗎？

　　2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》。

　　二、基本部分：

　　1、討論西瓜的外形特征

　　1）西瓜長得什么樣？

　　2）我們想個什么好辦法，讓大家一起變成一個大西瓜？

　　2、手拉手變成大西瓜

　　1）變成一個大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個大圓圈）

　　2）變成一個小西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個小西瓜）

　　3、游戲：切西瓜

　　幼兒圍成圓圈，師幼共同有節奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。”與此同時，教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，游戲繼續開始。

　　三、結束部分：

　　游戲進行若干次后可由幼兒來切西瓜。

　　幼兒園中班元旦主題活動方案3

　　伴隨著新年鐘聲的敲響，20xx年即將離我們而去，在新年到來之際，我們中班的小朋友也要用自己的方式，用所學到的本領和爸爸媽媽一起迎接新年的到來。在本次活動中，我們主要分成兩部分內容：一是向家長展示才藝；二是和家長一起進行區域活動，下面就具體活動內容進行安排如下：

　　一、節目順序

　　（一）競賽類（音樂廳）

　　1、五子棋：（每班6人參賽）

　　分組：（前者中一班后者中二班）

　　第一組：尹蘊輝VS姚不棄第二組：段嫁騏VS李宗林

　　第三組：韓兆昱VS賈子銳第四組：王佳樂VS谷之謙

　　第五組：董文飛VS伍紹鑫第六組：劉家名VS夏鈺涵比賽規則：12進66進3獲勝3人與家長比賽。

　　2、拼圖比賽

　　中一班：李璟、任秀睿、李一銘、雷曜南、林鴻熙

　　中二班：張倩萍、陶語晨、孔子月、張敬軒、錢楚妤比賽規則：15分鐘內比賽看誰拼的塊數多取前3名

　　3、美工——廢舊物制作（中一班）

　　中一班：王凱、葉春月、張浩然、駱文婧、劉小冉

　　中二班：藺夏菲、盛培楨、范宇喆、賈弋瞳、劉梓熙備注：制作時間為30分鐘，結束后帶領幼兒到音樂廳展示。作品帶到中二班，孩子迅速換衣服備場表演節目。

　　（二）表演類

　　1、中一班歌表演：《快樂的一家》

　　2、中二班講故事：《龜兔賽跑》許嘉月

　　3、中二班童話劇：《小熊請客》

　　4、中一班講故事：《我爸爸》雷曜南

　　5、中一班童話劇：《小紅帽新編》

　　6、中二班歌表演：《歌曲串燒》

　　二、場地安排及人員分工

　　主會場：音樂廳（杜鵬、魏芳）

　　分會場：中一班（甄明）

　　備場：中二班（李輝、陳琳、陳常菊）

　　三、注意事項

　　1、材料準備：

　　（1）拼圖10盒、五子棋6副、桌號1—6（紅黃各一套）

　　（2）桌子5張、椅子12把胸卡：1—6（紅黃各一套）1—5（紅黃各一套）紅色為中一、黃色為中二

　　（3）桌卡：中一班、中二班各一個

　　（4）班級PPT

　　2、對家長要求：

　　（1）觀看比賽和表演時盡量不要走動，手機靜音。拍照不要離開椅子。

　　（2）拼圖比賽時安靜觀看PPT耐心等待幼兒，參賽幼兒的家長幫助數同班聯的拼圖。

　　（3）在分會場制作手工的幼兒，請家長到中一班觀看。表演節目時10：50回到音樂廳看表演。

　　（4）表演結束后中二班家長協助教師將桌椅搬回中二班

　　3、具體時間安排

　　8：50家長來園帶接送卡每家1人

　　9：00—9：50區域活動

　　9：50—10：10入廁飲水

　　10：15—11：15競賽及表演

　　11：15—11：30餐前準備取餐播放PPT（隨時端飯）

　　11：40幼兒自助餐

　　幼兒園元旦主題活動方案 篇11

　　活動目標：

　　1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

　　活動準備：

　　1、準備《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》歌曲音樂。

　　活動流程：

　　一、主持人開場白：

　　（親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年齡段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興！

　　新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年齡段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》）宣布迎新年親子活動開始。

　　二、師幼家長表演：

　　開開心心做體操

　　冬天到了，天可真冷啊！現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》。

　　三、家長才藝展示：

　　為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……

　　四、放《新年好》歌曲，幼兒同唱“新年好”。

　　一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

　　五、親子游戲：

　　我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂！

　　1、抬花轎（每班四個家庭參加，游戲進行一次）（綠色12個）

　　主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好？下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的'走出來！

　　游戲準備：床單3條

　　游戲規則：

　　以班級為單位進行接力比賽，3個家庭（兩個大人和一個孩子），站在起跑線后。發出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點后返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝！

　　2、疊疊樂（每組6個家庭，游戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）

　　主持人：抬花轎的游戲真好玩啊！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

　　游戲準備：易拉罐18個（3個×6組）

　　游戲規則：

　　6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）

　　3、找寶寶（每組8個家庭，游戲進行2次）（黃色16個）

　　主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來還有一個考驗默契的游戲，“找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。

　　游戲準備：床單8條

　　游戲規則：請幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍住），伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

　　4、踩圈圈（每組9個家庭，分班級進行游戲）（紅色27）

　　主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

　　游戲準備：準備9個呼啦圈

　　游戲規則：游戲的規則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。（注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內）

　　5、毛毛蟲游戲（18個粉紅色）

　　主持人：（出示毛毛蟲圖片）小朋友看看我把誰請來了啊？（毛毛蟲），今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

　　活動準備：地墊若干連成3長條

　　參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

　　游戲規則：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

　　六、教師家長表演：

　　游戲真的很精彩啊！你們玩的開心嗎？新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》，掌聲歡迎！

　　再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！

　　七、結束語

　　歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，xx幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安！

　　幼兒園慶祝元旦主題活動方案7

　　一、活動主題：

　　童聲·童心·童夢，同祝元旦

　　二、活動目標：

　　1了解元旦的由和慶祝方式，共同裝扮元旦環境，體驗節日的愉快氛圍。

　　2積極準備并參與各項元旦慶祝活動，敢于大膽表現自己。

　　感受中國的傳統化和新年的喜悅，增強交往能力和自信心。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月2日——20xx年12月29日

　　四、活動內容：

　　活動一：元旦大掃除

　　活動目標：

　　1以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。

　　2培養幼兒熱愛勞動，熱愛生活的良好品質。

　　活動準備：各種大掃除的工具若干。

　　活動時間：20xx年12月2日（周一下午）

　　活動過程：幼兒分組分工進行，由老師總負責，小組長分管組內成員的工作，體驗合作勞動的樂趣。

　　活動二：繪制新年愿望卡

　　活動目標：

　　幼兒能在愿望卡片上畫出自己的新年愿望。

　　活動準備：水彩筆、太空泥、蠟筆，幼兒每人一張愿望卡。

　　活動時間：20xx年12月2日（周一上午）

　　活動過程：幼兒在愿望卡上畫出自己的新年愿望，可采用多種繪畫、太空泥裝飾等形式進行表征。

　　活動三：家長進堂

　　活動目標：

　　1知道元旦的由及意義，了解每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2能夠用自己的方式慶祝元旦，了解元旦的各種慶祝方式，體會元旦的節日氛圍。

　　體驗元旦過節的愉悅心情。

　　活動準備：ppt、關于元旦節日的有關視頻。

　　活動時間：20xx年12月26日（周二下午）

　　活動過程：由薛xx爸爸為大家講授元旦的相關內容。

　　幼兒園慶祝元旦主題活動方案8

　　活動時間：20xx年12月29日

　　活動地點：小二班活動室

　　參加人員：小二班教師、全體幼兒及家長

　　活動程序：

　　一、主持人致開場白：

　　尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：大家好！今天我們在一起歡慶2007年的元旦，同時舉行“我是生活小主人”實踐活動。在此我代表小二班的其他兩位老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！同時對家長們半年來對班級工作的大力支持表示衷心的感謝！下面我們的聯歡活動正式開始。

　　二、全體幼兒演唱《新年好》（中英文）

　　三、全體幼兒表演英語律動

　　四、幼兒自理能力活動比賽《穿衣、戴帽》

　　比賽內容：把幼兒分成四組，分別進行兩場競賽。兩名幼兒以接力賽的形式同時穿衣服、戴帽子，哪一組速度最快為勝利者。

　　五、全體幼兒兒歌聯誦

　　六、親子游戲：《袋鼠媽媽》

　　七、幼兒自理能力活動比賽《寶寶早早起》

　　比賽內容：四個幼兒為一組，賽前準備時幼兒脫下鞋子，在地板塊上躺下蓋好被子。老師發口令：“起床了！”幼兒開始疊被子、穿鞋子，速度快者為勝利。

　　八、親子游戲：《搶椅子》

　　九、家長游戲：《踩氣球》

　　十、在歡快的音樂聲中為幼兒頒發紀念品。

　　結束語：

　　自從孩子進入幼兒園以來，我們和家長的家園互動活動這是第三次了。我們通過家長會、家長開放日、慶元旦家園聯歡這些活動一次比一次增加了交流、增進了感情。在此祝愿我們的孩子們在新的一年里快樂成長、健康發展！祝各位家長闔家幸福、萬事如意！

　　幼兒園元旦主題活動方案 篇12

　　一、設計思路：

　　為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月30日

　　三、活動地點：

　　xx市第四幼兒園操場及各班級。

　　四、活動目的：

　　1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的'互動和聯系，增進彼此的感情。

　　2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

　　活動組織者：xx市第四幼兒園全體教職員工。

　　五、活動準備：

　　主持：曹萍。

　　班級準備：設計好班級活動及計劃、布置教室和，營造新年氣氛。

　　后勤準備：根據班級計劃要求提供各班級所需材料，大中班需餃皮、肉餡（食堂煮），小班湯圓面、各種餡（教師煮），電磁爐，禮花，氣球（一班一包）。

　　辦公室準備：拱形門、音響、音樂、攝像、拍照、聯系媒體、場地布置營造濃濃新年氣氛。

　　六、注意事項：

　　1、參加活動不擁擠、要排隊進場。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。

　　七、活動過程：

　　1、主持人開場。

　　2、歐xx園長致辭。

　　3、本園教師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負責。

　　4、全體熱身操（小雞嗶嗶等）王慧老師負責鐘聲響起帶領全體小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲（要結束時放禮花）。

　　5、請幼兒回到班上參加班級活動。

　　八、食物大驚喜

　　一、評審團人員

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　二、比賽內容及規則

　　1、全園共分成小班組、中班組、大班組。

　　2、每班教師、家長與幼兒共同完成需要參賽的食物。

　　3、10：30把完成的作品送到會議室進行評比。

　　4、評審人員開始品嘗，待評審人員品嘗結束之后，進行評分比。

　　5、評委根據菜的色、香、味按組分別評出，最佳創意獎1個，最佳造型獎1個，最佳特色獎1個。

　　5、與制作老師、家長及朋友頒獎、合影獎留念。

　　幼兒園元旦主題活動方案 篇13

　　一年一度的元旦即將來臨，今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化，每位家長和小朋友都要積極參與，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　活動一：卡拉ok比賽 比賽時間：12月22日 （班級推薦一名幼兒）

　　活動二：講故事比賽 比賽時間：12月23日 （班級推薦一名幼兒）

　　活動三：壁掛制作比賽 上交時間：12月23日

　　（一）、壁掛制作規格：

　　1、60厘米x45厘米

　　2、50厘米x40厘米

　　3、40厘米x30厘米

　　4、25厘米x25厘米

　　5、120厘米x50厘米

　　注：每位家長自選一個規格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加，先在班級進行評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢！

　　（二）、啦啦隊員報名啦

　　給運動員吶喊助威，給班級增加人氣，增添運動會的氣息，這是我們小三班每位幼兒的事情噢！請寶寶們快快報名啦啦啦隊，名額（20）有限噢！（直接回復本日志，也可以到老師處登記報名）

　　（三）、幼兒園運動會12月31日

　　8：30分啦啦隊員要到前操場做好準備

　　8：30---9：30大班段比賽

　　9：30---10：30中班段比賽

　　10：30--11：00小班段比賽

　　11：00--12：00 頒獎（包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書）

　　幼兒園元旦活動主題方案7

　　一、活動目標：

　　(一)通過參加運動會，培養幼兒積極進取、勇敢堅強的優良品質。

　　(二)通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的'溝通機會。

　　(三)發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

　　(四)通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神，培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　二、活動形式：

　　親子運動會

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日下午9：00—10:00

　　四、活動項目：

　　(一)親子比賽項目名稱：

　　《推小車》

　　目的：

　　鍛煉幼兒手臂力量，培養幼兒協調合作的能力。

　　參加人數：

　　1孩子+1位家長/家長

　　游戲準備：

　　手套一副

　　游戲玩法：

　　每組六個家庭，兩人一組，幼兒扮“小車”，家長扮“推車人”游戲開始，幼兒爬于地，家長兩手握甲雙腳踝，提起。此時幼兒用雙手、家長用雙腳，兩人合作協調前行。

　　游戲規則：

　　推車人不能用力過猛，速度也不能太快

　　(二)《踩氣球》

　　游戲目的：

　　利用個人或集體對抗的方式，培養游戲者靈活性。參加人數：每輪9名幼兒，每組各出3人

　　游戲準備：

　　每個人兩個氣球以及橡皮筋，并請大家吹好氣后綁在小腿踝關節處。

　　游戲方法：

　　每輪9名幼兒，每組各出3人，分散在規定的區域內。發令后，雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下，千方百計地踩破對方隊員的氣球。在規定時間1分鐘內，所剩氣球最多的為勝方

　　游戲規則：

　　①只準踩氣球，不得故意踩對方的腳。

　　②不得故意用手推對方。

　　③被踩爆氣球者立即退出比賽。

　　④跑出規定區域者視為氣球已破，不得再加入比賽。

　　⑤在游戲過程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當作被踩爆。

　　(三)班組幼兒競賽游戲——《拔河》

　　目的：

　　積極參與游戲，有競爭意識。

　　參加人數：

　　15個幼兒游戲準備：拔河用繩子

　　游戲玩法：

　　將三個班的幼兒分為6組，兩兩對決，裁判先確認雙方隊員人數相等，聽到預備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標志拉出線外，比賽結束。

　　五、應急措施：

　　1、事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

　　2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

　　3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

　　4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

　　幼兒園元旦主題活動方案 篇14

　　一、主題說明

　　春節是中國的重要節日之一，是中國人家庭團圓的日子，人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯、掛年畫等。本主題圍繞春節組織和安排教育活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經驗準備階段，寒加中主要是體驗性活動階段，寒假后主要是見聞交流階段。經歷這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學習中華民族農歷新年的禮儀及風俗習慣，并豐富以下經驗：

　　①春節為農歷正月初一，是農歷新年的開始，是中國人民最重要的節日，是一家人團圓的`日子。

　　②春節前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯等，除夕要吃豐盛的年夜飯。

　　③春節，小孩子會受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。

　　④春節有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。

　　⑤春節有許多特殊的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

　　二、主題目標

　　1、知道春節是我國的傳統節日，春節到了，自己又長大一歲了，了解春節的一些習俗（拜年、壓歲錢等）。

　　2、感受春節的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節的快樂。

　　3、參加豐富多彩的春節活動，用連貫完整的語言講述春節中的所見所聞。

　　三、預設內容安排

　　語言：

　　①談話：

　　年畫和春聯

　　②詩歌：

　　賀年卡數學：

　　①區分上中下

　　②邏輯關系音樂：

　　①歌曲：新年好

　　②音樂欣賞：鈴兒響叮當科學：美麗的冰花紙工：剪窗花社會：你給誰拜年體育：卷炮仗健康：保護皮膚五、環境創設：

　　1、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯，窗戶上貼窗花。

　　2、主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關于春聯的來歷、傳說、習俗等。

　　3、語言區：

　　①提供有關春節的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。

　　②收集有關新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關的故事。

　　③學習人們互相拜年和祝賀的話。

　　4、生活區：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。

　　5、表演區：準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

　　6、美工區：準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設計制作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風俗。

　　四、家園共育

　　1、家長在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。

　　2、帶領孩子逛市場，欣賞或購買年畫、春聯、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。

　　3、給孩子講解《年的故事》，介紹關于過年的各種民間風俗習慣。

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