【熱門】世界地球日活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的世界地球日活動方案，希望對大家有所幫助。

世界地球日活動方案1

　　一、活動來源：

　　今年的4月22日，是世界第44個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

　　二、活動目的'：

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月16日20日

　　四、活動實施：

　　（一）幼兒園

　　活動內容：

　　1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動；

　　2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動；

　　3、一周環保主題教育活動（包括兒歌、科普知識的學習）環保教育圖片展；

　　4、“善待地球，從節約資源做起”社區宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

　　5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。

　　6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。

　　7、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。

　　你拍一，我拍一，環境保護是第一；

　　你拍二，我拍二，愛護小草和花兒；

　　你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山；

　　你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字；

　　你拍五，我拍五，江湖河流要保護；

　　地球媽媽我的家，爭做環保小衛士。

　　（二）年級組

　　各年齡段活動：

　　小班：

　　課程參考：語言《垃圾悄悄話》社會《小小環保桶》科學《小魚要喝干凈的水》

　　中班：

　　課程參考：《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》

　　1、“地球真美”：通過觀看地球的美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達保護地球的決心。

　　2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。

　　3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環保時裝秀”

世界地球日活動方案2

　　4月22日是世界地球日，為此，本周開展了一系列以愛護地球、保護家園為主題的活動。通過這些活動，提高了孩子們的環保意識。語言活動有拍手歌《愛護地球》，在社會活動中也貫穿了這個主題。具體活動方案如下：

　　一、活動目標

　　1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，了解世界地球日的起源和目的。

　　2、感受地球生態環境日益惡化的現象，增強孩子對大自然和人類社會的熱愛，激發孩子熱愛地球、保護環境的意識。

　　二、活動準備

　　1、課前收集有關生態環境的資料圖片或影像，多媒體課件。

　　2、請家長利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的.美好。

　　三、活動過程

　　1、認識“世界地球日”

　　你們知道每年的4月22日是什么節日嗎？那么世界地球日究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？觀看課件，了解：世界地球日的由來。

　　世界地球日（World Earth Day）即每年的4月22日，是一項世界性的環境保護活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發起，隨后影響越來越大。第63屆聯合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展，進而改善地球的整體環境。中國從20世紀90年代起，每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。

　　2、引導幼兒感受地球的美好

　　出示太空中的地球圖片我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。

　　分別出示自然風光和動植物圖片

　　3、引導幼兒感受地球現狀

　　觀看環境惡化的圖片，了解環境污染，及人為破壞給生態環境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發利用不當，導致生態環境受到非常嚴重的破壞。

　　4、引導幼兒說說，你想怎樣來保護環境？

　　5、帶孩子來到校園，看看校園的小樹及園內環境，從我做起，美化環境。欣賞并學習兒歌：

　　愛護地球《拍手歌》

　　你拍一，我拍一。美化家園不遲疑；

　　你拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋；

　　你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山；

　　你拍四，我拍四。教育別人在其次；

　　你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦；

　　你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊；

　　你拍七，我拍七。把握現在好時機；

　　你拍八，我拍八。保護環境靠大家；

　　你拍九，我拍九。造福社會才持久；

　　你拍十，我拍十。回收廢紙和電池。

世界地球日活動方案3

　　一、活動名稱

　　以廢換綠，變廢為寶

　　二、活動時間

　　xx年4月19日中午11：30~1：30

　　三、活動地點

　　學院國旗廣場

　　四、活動對象

　　廣干院全院學生

　　五、活動目的

　　提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。

　　六、活動背景

　　xx年4月22日為第XX個世界地球日，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起并組織的`環境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學，20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。

　　1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。

　　由于自然地址作用和認為地址作用，地球生態環境遭受破壞，從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件，統稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害，被我國確定為1999年地球日，也就是第三十個地球日的主題。

　　世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷最脆弱的生態系統，正在承受著歷最多的人口和的發展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧！讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。

　　七、活動內容及安排

　　宣傳綠色環保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐收集起來，結合校園文化節，與學院手工制作大賽合作，利用廢棄塑料瓶進行手工藝品的制作，真正實現“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家的動手動腦能力，促進了協作能力；另一方面美化了校園環境，增添了活力。活動結束將進行創作評比，優秀作品將給予一定的物質獎勵。而剩余的廢棄物將送往廢品收購站變賣，換來的錢會做為綠翼環保協會的基本會費，作為以后進行環保活動的資金。

　　以班級或宿舍的形式，把收集的廢棄塑料瓶、易拉罐，按一定的數量換取綠色花卉，初步實現以廢換綠，同時在無形之中培養了同學們的環保意識。

　　八、活動要求

　　提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。

　　九、注意事宜

　　以廢棄塑料瓶、易拉罐換花卉活動將持續到4月底；

　　廢棄塑料瓶、易拉罐手工制作截止日期為5月上旬；

　　作品展出時間為5月上旬。

　　十、活動資金預算

　　花卉購買費：300元海報宣傳費：30元制作工具費：50元獎品購買費：30元總計：410元

世界地球日活動方案4

　　根據浙江省國土資源廳和杭州市國土資源局在我縣開展紀念第53世界地球日”活動通知，我校組織師生參加紀念宣傳活動。為確保活動安全、有序、高效，特制訂以下活動方案。

　　一、活動主題：

　　珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益

　　二、活動地點：

　　主會場：

　　分會場：xx鎮第三小學錄播教室

　　三、活動時間：

　　xx月xx日(周三)

　　四、參加對象

　　1、學生：四年級六個班學生共x人。(xx老師負責安排x名學生上臺領取地球儀)

　　2、教師：

　　3、宣讀倡議書學生：

　　五、活動安排

　　時間、地點、活動內容、參加人員

　　六、工作要求：

　　1、德育處組織各班環境衛生整治，建設整潔、優美的校園環境。值周組開展環境衛生檢查與整治。

　　2、德育處圍繞第x“世界地球日”紀念活動開展環境布置。

　　3、信息處負責電子屏幕載體宣傳教育工作。

　　4、各班出一期紀念“世界地球日”黑板報。

　　5、四年級班主任組織學生進行交通安全、活動安全教育，增強學生安全防范意識和自我保護能力。

　　6、四年級班主任加強學生路隊管理。學生沿人行道往返學校，跟班老師在隊伍前面，班主任在隊伍后面，監管學生路隊行走安全。

　　7、四年級班主任加強活動安全管理。學生遵守活動紀律，服從統一指揮，不得亂跑亂跳，不得推推搡搡，不得攀爬危險地帶，安全文明參加活動。

　　8、四年級班主任加強文明行為管理。學生統一穿校服、佩戴紅領巾、戴好小黃帽，精神飽滿、文明禮貌，遵守會場紀律，踴躍參與知識競答活動，不亂扔垃圾，垃圾分類投放。

　　9、各班按時認真收看紀念世界地球日知識講座，收集與學習關于紀念第48個“世界地球日”的'知識，教育學生從小養成愛護地球、節約環保、保護家園的意識。

世界地球日活動方案5

　　一、指導思想

　　節能減排是我市X年環保重點工作，在世界地球日組織開展節能減排宣傳活動，讓節能減排意識深入社區、家庭、企業，形成人人了解節能減排，人人參與節能減排的良好社會氛圍。

　　二、主辦單位

　　XX市節能減排工作領導小組辦公室，XX市發展和改革委員會，XX市環境保護局，XX市婦女兒童聯合會，XX日報報業集團

　　三、活動內容

　　在中央大街開展節能減排宣傳活動，分大會會場、宣傳活動區、成果展示區等三個區對我市節能減排工作進行全面展示和助推。

　　四、活動地點

　　中央大街防洪紀念塔、北環至大安街。

　　五、活動安排

　　19日，以“節能減排、企業責任”為主題的'企業環境責任展示、企業節能減排成果展開幕；

　　20日，舉行紀念大會，開展宣傳活動。

　　（一）主會場

　　上午9點在防洪紀念塔廣場召開世界地球日紀念大會；領導發表紀念講話，表彰市政府環保先進單位先進個人、綠色創建單位、綠色學校、創建綠色學校先進教師，頒發節能減排之星獎項；啟動環保布袋進綠色。

　　（二）宣傳活動區

　　設置環保布袋簽字墻，群眾在墻上簽字后，可發放1個布袋作為紀念品。發完為止。

　　中央商城前小舞臺進行市婦聯組織的知識競賽；

　　中小學生、大學生、群眾表演健美操、街舞、秧歌等現場文藝節目。

　　節能減排妙招板：公布征集到的妙招。

　　手工藝品現場制作區：現場進行手工藝品制作和傳授活動。

　　我給地球涂顏色活動：設置地球墻，由到場兒童現場涂色。

　　環保志愿者咨詢臺：設置專門的環保志愿者義務服務臺，并招募環保志愿者。

　　（三）成果展示區

　　舉行企業環境責任展示、企業節能減排成果展等活動。

　　六、活動分工

　　市節能減排辦公室、市發改委負責活動的指導、協調工作，組織媒體提供版面配合本次大型活動，開展宣傳報道；

　　市環保局負責活動策劃協調工作，組織組織布袋發放工作、開展各項宣傳活動，組織地球涂顏色等群眾性互動活動，并組織開展環保志愿者咨詢服務活動；

　　市婦聯負責手工藝品展覽和手工藝品現場制作、知識競賽。

　　七、實施步驟

　　3月上旬，活動預熱階段。主辦方和相關部門實現對接，整理相關資料進行匯總；

　　3月中旬到4月上旬，活動調整階段。到現場調研，安排場地；

　　4月中旬，最后整理階段。和各方面進行協調和確定。相關活動資料制作完畢。

　　4月18日，活動入場。

　　4月20日，活動開展階段。在中央大街全面推出節能減排宣傳活動，做到節能減排宣傳貼近生活貼近群眾，滲透百姓生活方方面面。

世界地球日活動方案6

　　今年4月22日是世界地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起學生的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想，特擬定以下活動方案：

　　一、活動目的

　　宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為學生的一種自覺行動。

　　二、活動時間：

　　4月20日至24日。

　　三、活動內容——做好“六個一”：

　　1、各班收集關于地球日的.相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用晨會課進行交流、討論，制定一份本班的《環保公約》，號召全班學生都自覺遵守。

　　2、少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網發布。

　　3、4月22日至24日在各班收集資料的基礎上各班舉行一次《關愛地球，守衛家園》中隊主題會；27日放學前上交主題隊會教案到學生文化中心。

　　4、各班提出一句班級環保或口號參加學校環保標語征集活動，活動成果上傳學校網站，4月27日前完成。可以交手寫稿也可以發送至郵箱：

　　5、作一次紅領巾環保知識宣傳廣播，4月23日播出。請各班發動學生踴躍投稿至廣播站。

　　6、舉辦一次以“環保”、“保衛地球”為主題的3—6年級征文活動。截稿日期為4月30日，電子稿上交學生文化中心。郵箱：

　　四、活動要求：

　　1、各班要嚴格按照活動方案，把第50個世界地球日的各項活動做好做實。

　　2、各班要認真對學生進行宣傳，力求做到環保觀念和知識的普及化。

　　3、活動結束后，過程性活動材料（學生日記、照片等，數量不限，可由家長提供）4月30日放學前送交學生文化中心存檔。

世界地球日活動方案7

　　一、活動的背景：

　　上下班時擁堵的馬路、車輛經過時揚起的塵土、刺鼻的汽車尾氣隨著經濟的發展、居民收入的提高，區內機動車的數量也在飛速上升。快速增加的機動車在方便人們生活的同時也帶來了交通擁堵、空氣及嗓音污染等，面對現如今出現的'種種問題，隨著市民環保意識的增強，騎自行車、乘坐公交車、步行等綠色、健康、環保的出行方式正慢慢得到老百姓的認可。短程健康跑依舊成為時尚的生活方式。

　　從小事做起、從我做起，這是保護環境的基本要求。這次倡議健康跑活動，關鍵是要人們的節能習慣，強調每個人對節能的貢獻，讓大家覺得自己在從事一項很有意義的活動，在為社會做貢獻。這樣，才能推動環保環保低碳生活行動的開展。這樣的自覺行為既是每個公民的責任，也是每個人應盡的義務。

　　二、主題：

　　迎世界地球日健康跑。

　　三、主辦單位：

　　xx房地產開發有限公司。

　　四、指導單位：

　　xx鎮政府文化體育指導中心。

　　五、承辦單位：

　　xx文化傳播有限公司。

　　六、活動時間：

　　20xx年4月22日x：00———x：00。

　　七、活動地點：

　　xx鎮大草坪。

　　八、參加人員：

　　各參與單位愛跑者和社會自愿參與者主、承辦方單位全部員工。

　　xx地區愛跑者。

　　九、活動內容：

　　由以上全體參加者聚集到xx對面大草坪起跑線，按順時針方向，環xx湖人行道健康跑二圈（單程4km，共計8km），也可視參加者的體能自主加程。（見地形圖附件）

　　十、活動目的：

　　進行媒體預熱，吸引媒體的關注，為創造美麗、環保、生態的家園做貢獻！

世界地球日活動方案8

　　20xx年4月22日是第50個世界地球日，今年我國“世界地球日”活動主題為“珍惜地球資源轉變發展方式——促進生態文明，共建美麗中國”。4月16日至4月22日為世界地球日宣傳活動周，開展世界地球日主題宣傳實踐活動。特擬定以下活動方案：

　　一、宣傳主題

　　保護環境，從我做起

　　二、活動時間

　　4月16日—22日

　　三、活動內容

　　1、利用國旗下的`講話教育學生關于地球日的相關知識，發起環保倡議。

　　2、征集環保口號。

　　3、舉行一次《保護環境從我做起》主題班會活動。

　　4、作一次環保知識宣傳。

　　5、開展一次衛生大掃除。

　　四、有關要求

　　1、加強領導。切實為開展地球日宣傳實踐活動創造條件、營造氛圍。

　　2、廣泛普及。提高少年兒童的生態環保意識的責任和義務。指導班主任在少年兒童中廣泛開展宣傳、實踐活動，創新活動形式，豐富活動內涵，注重活動的普及性和實效性。

　　3、加強宣傳，營造氛圍。利用廣播站、宣傳欄等陣地宣傳節能減碳常識，營造良好氛圍。加大活動傳播力度，擴大社會影響力。

世界地球日活動方案9

　　20xx年4月22日是第50個世界地球日，為提高學校師生的環境意識，結合“地球日”，以“創建綠色和諧校園，做保護地球小主人”為主題，舉辦地球日宣傳活動。

　　一、指導思想

　　為積極建設資源節約型、全面落實科學發展觀、增強廣大學生的環保意識和節約意識，積極推動綠色校園的創建，舉辦“善待地球·愛護家園”的活動，并以此為契機將節約資源和保護環境理念滲透到學生日常的'學習生活中去。

　　二、活動內容

　　開展黑板報專刊比賽、上街宣傳垃圾分類知識、發放低碳環保倡議書等活動

　　三、活動領導小組：

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　成員：少先隊大隊部全體班主任

　　四、活動內容：

　　（一）、地球日活動動員暨教育講話。

　　1、地點：操場。

　　2、時間：4月21日課間集會。

　　3、主講：XX

　　4、目的：啟動我校地球日活動的動員講話暨地球日相關知識的教育。

　　5、參加人員：全體師生。

　　（二）、上街宣傳垃圾分類知識和發放低碳倡議書

　　1、目的：教育廣大村民有關垃圾分類的知識，養成低碳環保的好習慣。

　　2、負責人：以四年級為單位，由教導處和班主任老師負責。

　　3、時間：4月21日下午第三節課。

　　（三）、徹底清掃校園衛生：

　　1、目的：從小事做起，美化環境就是熱愛地球。

　　2、要求：各班由班主任老師負責，將本班所分擔的衛生區域進行徹底的打掃。少先隊大隊部進行評比表彰。

　　（四）、徹底清掃校園周邊環境衛生：

　　1、活動目的：積極參加力所能及的社會公益勞動，為全社會的環境美化作出貢獻。

　　2、參加人員：三、四年級全體同學。

　　3、時間：4月21日放學后時間。

　　（五）、環保板報評比。

　　1、評比時間：4月21日。

　　2、設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　五、保障措施：

　　本次活動列入我校德育常規考核方案對相關人員進行考核。

世界地球日活動方案10

　　一、活動名稱

　　“以廢換綠，變廢為寶”時裝秀

　　二、活動時間

　　4月22日

　　三、活動地點

　　學校操場

　　四、活動對象

　　全體學生

　　五、活動目的

　　提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的.同時認識環保，從而更好的關注環保。

　　六、活動背景

　　1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。

　　由于自然地址作用和認為地址作用，地球生態環境遭受破壞，從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件，統稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。

　　世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態系統，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧！讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。

　　七、活動內容及安排

　　宣傳綠色環保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來，結合校園文化節，制作成時裝進行校園時裝秀的展示，真正實現“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家的動手動腦能力，促進了協作能力；另一方面美化了校園，提升了審美，增添了活力。活動結束將進行創作評比。以班級為單位把收集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉，實現以廢換綠，同時在無形之中培養了同學們的環保意識。

　　八、活動要求

　　提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用

世界地球日活動方案11

　　一、活動目的和意義

　　讓更多的市民增加環保意識，參與到此次簽名活動中來，環境問題日趨嚴重，為積極響應構建和諧社會的號召，全面推進建設資源節約型、環境友好型社會的步伐，“地球日”期間我們將通過對“地球日”的積極宣傳和系列活動的開展，使更多的張掖市民參與到節約資源、保護環境的行動中來。保護我們生活的環境，讓我們的生活的環境更美好。

　　二、活動時間

　　4月22日

　　三、活動口號

　　保護環境，珍愛地球，將綠色環保進行到底！

　　四、活動內容

　　1、萬人簽名活動：

　　準備好簽字筆，以及印有“保護環境，珍愛地球，將綠色環保健康進行到底！”的`橫幅

　　2、資料宣傳：（內容見附件1及附件2、附件3）

　　向行人發放“地球日的由來”及“我們力所能及的事”宣傳單

　　3、橫幅宣傳

　　橫幅內容：保護環境，珍愛地球，將綠色環保進行到底！

　　五、活動主要進行流程

　　8點30——各成員將所需物品帶到活動進行點，如市民廣場，并做好事前的各種準備，包括橫幅的懸掛，宣傳單，簽字筆等物品的整理。

　　8點45——活動準時進行

　　12點半——午飯時間

　　18點半——收工時間

　　回公司——參加活動的人上交活動感受及總結

　　六、人員分配及物品準備

　　負責資料宣傳這部分的宣傳。

　　物料組：準備宣傳所用橫幅

　　推廣組：準備其他必備物品。

　　七、經費預算

　　宣傳資料：

　　“我們力所能及的事”0.1X500

　　“地球日的由來”0.1X500

　　橫幅：10mX4.5X2=90元

　　總計：190元

世界地球日活動方案12

　　一、活動背景

　　由于世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環境越來越關注，我校校青聯準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環保意識，不僅在想法上環保，更在日常活動中關注環境保護工作，從個人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。

　　二、活動主題

　　“同心同力同手同腳善待地球”

　　三、目的活動

　　1、為校內同學喚醒保護地球的意識；

　　2、鍛煉同學們的組織活動能力，豐富大學生活；

　　3、培養大學生的社會責任感，樹立主人翁精神。

　　四、活動時間

　　20xx年4月21日

　　五、活動地點

　　世界地球日活動方案學院食堂門前

　　六、主辦單位

　　世界地球日活動方案學院校團委

　　七、承辦單位

　　世界地球日活動方案學院青年志愿者聯合會

　　八、前期準備

　　信息宣傳部：

　　1、做好板報宣傳，內容圍繞“同手同腳”活動。

　　2、懸掛宣傳“同心同力同心同腳善待地球”的.橫幅（可用a4紙張打印并粘貼，懸掛地點在宣傳站對面）

　　3、同時做一張用于參與者簽名的海報，內容應與環境保護有關。（可手工繪畫）

　　4、網絡宣傳方式宣傳此活動。（如貼吧，微博等）

　　張貼時間：活動的前3天。

　　外聯事務部

　　1、向校團委申請此次活動。

　　2、可聯系其它分青協參加此活動。

　　3、組織人員搬放活動需要用的物品

　　4、制作活動所需要的道具

　　（手：紙地球。腳：筷子樹）

　　項目策劃部

　　1、負責活動的策劃書的撰寫

　　管理服務部

　　1、制定排班表，并設立每個時段的負責人。

　　2、通知各值班人員的時間。

　　（可用電話短信qq等）

　　3、統計值班人員的姓名和人數，做出簽到表、

　　招募培訓部

　　1、告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。

　　（手意為用手托起地球，腳意為多走一步路，多出一份綠。）

　　2、講解“同手同腳”的道具和參與方式。

　　“手”道具：紙地球。（用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物，像征著我們居住的地球。）

　　參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環保的想法或口號并貼上紙地球。

　　“腳”道具：筷子樹（用一次性筷子制作的樹。）

　　參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。

　　九、活動流程

　　1、活動開始1小時前：值班人員到食堂集合并和外聯部門人員搭建好帳篷，桌椅，道具，海報等，掛好條幅；

　　2、活動開始5分鐘前：簽到并做好活動開始前的準備；

　　3、活動開始：向同學們介紹其活動的意義并協助完成；

　　4、活動結束后：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷；

　　5、總結此次活動。

　　十、后期跟進

　　1、精彩瞬間拍照留念

　　2、收集人們對活動的看法

　　十一、注意事項

　　1、工作時帶上工作證和小紅帽

　　2、注意說話要有禮貌，不得罵人說臟字

　　3、注意其天氣，若下雨延后或在室內

世界地球日活動方案13

　　一、活動目的

　　宣傳世界地球日的有關知識，讓職工了解保護地球的重要性。讓保護環境成為職工的一種自覺行動。

　　二、活動時間：

　　4月20日至30日。

　　三、活動內容：

　　做好“四個一”。

　　1、各班組收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用班前會進行交流、討論，結合5S管理，制定一份班組的`《環保公約》，號召班組職工都自覺遵守。

　　2、團總支制定一份《環保倡議書》，并制作展板。

　　3、各班組提出一句班組環保標語或口號參加車間環保標語征集活動，活動成果上傳網上鄰居/團總支，4月27日前完成。

　　4、各區域組織開展一次作業環境整治活動。

　　四、活動要求：

　　1、各區域及班組要嚴格按照活動方案，把第46個世界地球日的各項活動做好落實。

　　2、各區域及班組要認真對職工進行宣傳，力求做到環保觀念和知識的普及化。

　　3、活動結束后，將活動照片于4月30日上傳網上鄰居/團總支進行存檔。

世界地球日活動方案14

　　一、活動背景：

　　每年的4月22日是“世界地球日”，是地球媽媽的生日。近幾年各種極端天氣頻發，到處都有各種災難性的事件發生。我們的地球受到了極度的破壞，隨著各種資源的開發，我們的生態平衡也隨著被破壞了。我們的幼兒雖然年齡較小，但是保護我們的家園應該從小做起，我們的意識也要從小培養，所以我們開展“熱愛地球，保護環境”的活動。通過活動培養幼兒熱愛地球、熱愛自己家園的意識，形成愛護環境、節約資源的良好行為習慣。

　　二、活動過程：

　　導入

　　出示地球儀請幼兒說說這是什么？

　　揭示：今天是“世界地球日”。

　　三、幼兒欣賞一段地球美麗的'視頻片段

　　1、請幼兒說說自己看到了什么？

　　2、我們這樣的地球你喜歡嗎？

　　四、欣賞沙畫《保護環境》

　　1、請幼兒說說自己看到了什么？

　　2、請幼兒前后的畫面有什么不一樣？

　　五、觀看《地球環境保護公益宣傳片》

　　請幼兒說說被破壞后的地球還美麗嗎？你們還喜歡這樣的地球嗎？

　　六、觀看視頻《低碳我先行》

　　觀看之后提問：

　　1、世界地球日是每年的幾月幾日？

　　2、為了保護環境我們可以怎么做？

　　3、你以后還會浪費嗎？看到別人浪費你該怎么做？

　　七、總結

　　我們的很多行為都是在浪費我們的資源，保護環境可以從很多方面去做，比如：節約用水，節約用電，節約用紙……還有出門多走路少坐車，或者坐公共汽車等。

　　八、延伸活動：

　　1、幼兒和家長一起收集廢舊物品，帶回幼兒園進行變廢為寶的教玩具制作，從而充分利用廢舊物品。

　　2、幼兒在家和爸爸媽媽一起研究保護地球的更多辦法，會來進行講述。

世界地球日活動方案15

　　今年地球日宣傳活動周從4月19日開始，至4月25日結束，為了切實做好第50個世界地球日主題宣傳活動，結合我縣實際，制訂本實施方案。

　　一、活動背景

　　由于世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環境越來越關注，我校校青聯準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環保意識，不僅在想法上環保，更在日常活動中關注環境保護工作，從做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。

　　二、活動主題

　　“同心同力同手同腳善待地球”

　　三、目的活動

　　1、為校內同學喚醒保護地球的意識；

　　2、鍛煉同學們的組織活動能力，豐富大學生活；

　　3、培養大學生的社會責任感，樹立主人翁精神。

　　四、活動時間

　　4月21日

　　五、活動地點

　　學院食堂門前

　　六、主辦單位

　　學院校團委

　　七、承辦單位

　　學院青年志愿者聯合會

　　八、前期準備

　　信息宣傳部：

　　1、做好板報宣傳，內容圍繞“同手同腳”活動。

　　2、懸掛宣傳“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅（可用a4紙張打印并粘貼，懸掛地點在宣傳站對面）

　　3、同時做一張用于參與者簽名的海報，內容應與環境保護有關。（可手工繪畫）

　　4、甪網絡宣傳方式宣傳此活動。（如貼吧，微博等）

　　張貼時間：活動的前3天。

　　外聯事務部

　　1、向校團委申請此次活動。

　　2、可聯系其它分青協參加此活動。

　　3、組織人員搬放活動需要用的物品

　　4、制作活動所需要的道具

　　（手：紙地球。腳：筷子樹）

　　項目策劃部

　　1、負責活動的策劃書的撰寫

　　管理服務部

　　1、制定排班表，并設立每個時段的負責人。

　　2、通知各值班人員的時間。

　　（可用電話短信qq等）

　　3、統計值班人員的姓名和人數，做出簽到表、

　　招募培訓部

　　1、告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。

　　（手意為用手托起地球，腳意為多走一步路，多出一份綠。）

　　2、講解“同手同腳”的'道具和參與方式。

　　“手”道具：紙地球。（用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物，像征著我們居住的地球。）

　　參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環保的想法或口號并貼上紙地球。

　　“腳”道具：筷子樹（用一次性筷子制作的樹。）

　　參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。

　　九、活動流程

　　1、活動開始1小時前：值班人員到食堂集合并和外聯部門人員搭建好帳篷，桌椅，道具，海報等，掛好條幅；

　　2、活動開始5分鐘前：簽到并做好活動開始前的準備；

　　3、活動開始：向同學們介紹其活動的意義并協助完成；

　　4、活動結束后：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷；

　　5、總結此次活動。

　　十、后期跟進

　　1、精彩瞬間拍照留念

　　2、收集人們對活動的看法

　　十一、注意事項

　　1、工作時帶上工作證和小紅帽

　　2、注意說話要有禮貌，不得罵人說臟字

　　3、注意其天氣，若下雨延后或在室內

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