植樹活動方案匯編[15篇]
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的植樹活動方案,希望能夠幫助到大家。
植樹活動方案1
“種下美好明天”植樹節方案
一、活動目的
(1)提高客戶忠誠度:3月份存量房促銷,車位銷售,4月份開始疊拼別墅啟動,通過活動針對性促進客群來訪并成交。今年金色港灣的.銷售任務著重需要業主的支持,故要把社區活動做透做大,讓全年四次大型社區活動令人印象深刻記憶猶新
(2)宣傳目的:通過大型公益性活動的宣傳廣度,提高企業知名度,企業回饋社會的公益性,做好口碑營銷。
二、活動主題
社區主題活動:“種下美好明天”大型公益植樹節活動 3月8日 三盤聯動,統一宣傳
3月12日為周三工作日,故提前至周六。
三、活動安排
(一)活動地點:業主在四期足球場旁空地,聯投及雙湖意向客戶在雙湖泊岸。 原因:金色港灣業主依然在社區內植樹,體現傳統與延續。雙湖與聯投客戶邀約至雙湖地塊,雙湖地塊路段較為單純。已咨詢現場工程狀況允許植樹,聯投現場除路邊綠化帶外不具備植樹條件。
(二)活動時間:3月8日星期六上午,考慮到12日為周三工作日。
(三)活動人員:三盤業主,三盤意向客戶,外籍家庭
(四)業主活動流程:
1.上午9點法國街門口集合,分批組織業主到四期足球場旁靠107國道空地;
2.在植樹地點將業主分成幾組,分發樹苗,一起進行挖坑、填土、扶樹等一系列工作,并且將此次活動拍攝成照片;
3.針對當天又是三八婦女節的情況,在空地處搭建白色尖頂帳篷,內置植樹主題藝術氣球造景,綠色天使兩名,吸引女性客戶拍照留念,增加活動時間與主題印象。
4,贈送新港地產立體賀卡一張,卡內立體小樹一顆。
5,現場樹立新港地產品牌墻,展示歷年植樹節照片回顧,如第一屆植樹節種下的第一棵樹,等等。弘揚社區文化及品牌宣傳,加深業主對品牌忠誠度。 此流程為所來業主一同栽種,每棵樹苗10元,200棵。
雙湖及聯投客戶至雙湖栽種
同樣流程,同樣品牌展板,展示新港地產旗下成熟的社區文化。另外考慮加設飲料及糕點,聯投可邀約至聯投現場看房車運送或直接前往雙湖。
(五)活動宣傳
1.媒體宣傳
“種下美好明天“大型公益植樹節活動,三盤同時邀約,起到新港地產品牌宣傳作用。邀請外籍家庭參加,突顯湖岸邊的國際人居社區形象。
屆時邀請媒體就植樹節活動進行現場采訪,如武漢電視臺社區公益行電視節目等,需居委會牽頭邀約。
2.宣傳物料
網絡:搜房廣告,業主論壇業主群,微博微信
物料:單元門海報,小區車入口橫幅,新港品牌展示墻(湖邊現場)
(六)費用預算
樹苗,一米高核桃景觀樹苗10元/棵,200棵:共20xx元(含運費)后期依據報名人數增減。
海報橫幅及展示墻:850元
白色帳篷租賃及造型氣球: 20xx元
綠色天使2名:1500元
立體賀卡費用:1000元
未知費用:1000元
媒體宣傳費用:未知
整體費用:8350元
植樹活動方案2
一、學習目標
1、幼兒熟悉各種樹葉的名字。
2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。
3、培養幼兒的動手操作能力及合作能力。
二、學習準備
1、收集各種樹葉。
2、教師制作幾幅粘貼畫。
3、各種粘貼用具:膠水、棉棒、小盤、16開白紙。
三、學習過程
1.談話引題
小朋友們,現在是什么季節?(春天)春天到了,天氣漸漸轉暖,大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來,它們像可愛的小精靈、非常漂亮,現在小朋友學做樹葉寶寶,一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。
2.認識各種樹葉
師:我的.樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找,(老師掀開已經準備好的樹葉)驚奇得說:“哇,這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉。”老師一一出示幾種樹葉,讓小朋友說出它的名字,并說出他像什么?
小結:小朋友認識了這么多樹葉寶寶,我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)
3.出示范畫
老師帶來了好多樹葉粘貼畫,小朋友看一下,他們像什么:小貓釣魚、小帆船,狐貍偷雞,金魚戲水,農家小院。
怎么粘貼畫呢?小朋友說,老師來粘貼。
四、示范講解
1、老師拿一片法國梧桐葉,問小朋友說:他像什么?(像獅子的臉),老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。
2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。
3、用柳樹葉添上四條腿,一條細細的尾巴。
4、用手撕出圓圓的眼睛、大大的嘴巴。
5、背景修飾:啟發幼兒自己動腦筋添畫。
老師的畫做成了,小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個別幼兒回答。
五、幼兒動手操作
教師將各種樹葉分組發給幼兒,幼兒進行操作活動。(放上輕音樂)教師巡回指導。
六、展示作品
1、幼兒完成作品,教師組織幼兒進行展示,個別幼兒對作品講解,說說作品的內容,其他幼兒指出它的優點與不足。
2、教師啟發幼兒給以分類點評,對有創新的作品進行鼓勵。
3、教師對幼兒的合作情況進行評價,培養幼兒的合作意識。
植樹活動方案3
一、活動意圖:
在我國第xx個植樹節到來之際,為使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強每個人“人與自然和諧共處”的意識,我園開展了植樹節—“種出來的春天”的活動。讓孩子們將種植園中的雜草拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子,讓孩子們給園內的樹木掛上標簽,體驗種樹的.樂趣,增強環保意識,生態意識。
二、 活動主題:“種出來的春天”。
三、 活動時間:20xx年3月11日
四、 活動地點:幼兒園內
五、 活動準備:
1. 每個級部制作活動宣傳版面:如小班:“播種春天的希望,中班:“珍愛綠色”,大班:“多片綠葉多份溫馨”。
2.各種植物標識卡片。
六、活動具體內容
分級部開展不同主題的植樹節活動
1.小班活動主題“播種春天的希望”。
流程:給校園內的種植區拔出雜草,播種農作物種子。
2.中班活動主題“珍愛綠色,”
流程:給校園內的樹澆水、修枝——給樹掛牌,與小樹合影。
3.大班活動主題“多片綠葉多份溫馨”
在幼兒園種植園地,和家長一起種植桃樹 ——給心愿樹掛牌并合影。
植樹活動方案4
一、活動目的
3·12是每年植樹節活動日,在這大地回春,世界萬物呈現勃勃生機之際,校委、學生以植樹節契機,開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環保意識,為創建省綠色學校添風采。
二、活動口號
建綠色校園,樹綠色理想
三、活動時間
20xx年3月XX日-20xx年6月XX日
四、活動內容與時間安排
1、“植樹節”募捐倡議書(3月XX日)
結合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,發出倡議,然后以團委學生代表發表“植樹節”募捐倡議書。
2、綠色環保主題班會(3月XX日)
各班在周二下午主題班會上,開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節”募捐,募捐方式要強調自愿原則。
3、“植樹節”募捐活動(3月XX日)
3月XX日,廣播操期間,由團委、學生會組織完成“植樹節”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。
4、室內綠色評比創意設計大賽(3月XX日-3月XX日)
以班級為單位,班級同學為各自班綠色布置做好設計,設計稿必須圖文并茂,說明設計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發布到校園網網絡,供教師、學生、網絡游客進行網絡投票,請專業老師評價,評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名,給與獎勵。
5、室內綠色實踐活動(3月XX日-3月XX日)
各班根據室內綠色設計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經濟實惠。
6、室內綠色實踐養護(4月XX日-5月XX日)
請大家通過網絡搜索養護綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經驗的長輩,增長呵護綠色的.知識;保護好教室的環境;確保設計方案全面得到保護。
7、室內綠化檢查、驗收評比(6月XX日)
植樹活動方案5
一、活動主題:許美好愿望、獻綠色愛心。
二、活動目的:美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心。
三、活動時間:三月_日
四、活動地點:_學院
五、活動宣傳:海報,展板
六、活動過程:
1、由院青志協負責向院委提出申請,并購買樹苗和花種,鏟子和水桶。
2、由院青志協向全院征集志愿者,將統計全院所有參加活動的人,并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)。
3、由院青志協聯系各系青志協,給予支持和配合。
4、三月__日舉行“綠化環境,從我做起”的簽字儀式
5、活動內容:
(1)院青志協征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組,進行植樹活動。(同學們在植樹的`過程中既綠化了環境,又增進了彼此的感情)
(2)志愿者們分組后,分別由院青志協充當小隊長負責。
5、注意事項:
a)植樹過程中注意合理利用工具,節約用水。
b)植樹時應注意方法和安全
c)活動完畢,合影留念。
七、活動經費:
樹苗和花種:__元
鏟子:__元
水桶:__元
總計:__元
植樹活動方案6
一、班級分析
本班共有x名幼兒,其中x名男孩,x名女孩,新入園孩子有x名,適應能力較強,已經沒有哭鬧現象。原來的幼兒在經過一學期在園的生活、學習之后,都已能很好地適應幼兒園生活,能積極參與老師組織的各項活動在生活自理方面養成了良好的習慣,會自己動手吃飯,能將餐具輕輕放、分類放,午睡時在教師的幫助下,能完成穿脫衣服在學習游戲方面也形成了一定的常規:上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動。但是,仍有許多不足之處需要不斷完善,如:如何讓幼兒之間主動交往,并接納新來的孩子有部分幼兒比較內向,不愿表現自我,還需老師加強引導。
二、保研工作
1、通過組織各種戶外活動、體育游戲等培養幼兒對運動的興趣,重點關注幼兒動作的協調性、靈活性和初步發展幼兒的基本動作,增強其體質。
注重平時觀察、發展和提高幼兒跑、跳、投擲、平 、鉆爬等基本技能,加入拍球的內容,鍛煉幼兒的手眼協調能力。
2、在組織一日活動中,保證幼兒每天兩小時的戶外活動的時間,為幼兒提供多種運動器具、自制玩具,引導幼兒會玩、愛玩。如:大小沙包、小筐、尾巴、球等。
3、加強班級消毒工作,預防傳染病的發生。班級老師積極配合,堅持每天按時按流程將各種物品進行消毒,以保證幼兒的.安全使用,同時對班級環境衛生也定期進行xx、紫外線消毒,預防和減少各種傳染病的發生。
4、加強對幼兒生活的照顧。在進餐、喝水等環節,加大教師的指導及監督力度,確保每位幼兒能夠攝入足夠的營養和飲水量在午睡時,教師要巡回檢查,及時幫幼兒蓋好被子,讓幼兒獲得良好的休息質量在戶外游戲時,結合天氣及幼兒自身情況為幼兒增減衣物,并及時為幼兒擦汗。
5、加強幼兒自理能力培養。隨著天氣變暖,衣物減少,午睡時,開始培養幼兒自己穿脫衣服,并把衣服疊放整齊的能力。鼓勵個別幼兒自己進餐,并注意進餐衛生,盡量做到“三潔”。
三、教學工作
1、普通話訓練。針對部分孩子家鄉話比較嚴重的情況,班級老師積極配合,培養幼兒能堅持說普通話,并使用正確的普通話,通過個別談話、自由活動等,有針對性指導幼兒進行一些聽說練習。
2、習慣養成。通過教學活動、區角活動等,培養幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話的習慣
3、語言及社會能力養成。各個教學活動中,注重幼兒個體差異,讓每個幼兒都有機會在集體面前講話,加強互動性、集體性教學環節的設置。
4、利用各種節日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦,并學會尊重他人的勞動成果,能夠幫助成人做一些力所能及的事,學會關心他人。
5、班級老師積極配合,認真備課,做好新課程的教學指導,并在上課過程中注重因材施教。
6、繼續實行班級物品5S管理的同時,對班級物品實行責任到人,提高班級教師的主人翁意識。教師以身示范,引導幼兒形成良好的常規習慣。
四、家長工作
1、通過家訪、電話聯系或微信等方式及時向家長反映孩子的變化和異常,了解家長的教育方式,給予必要的、科學的引導,并達成家園共識。
2、利用孩子接送的時間,與家長進行面對面地交流,真實反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達成共識。
3、根據班級活動的主題,及時更換家園驛站內容,內容的選擇體現豐富性、實用性、教育性,讓家長能夠有據可依,根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環節加以輔導,復習。
4、每周定期向家長反饋一周的活動內容,讓家長更清晰的了解幼兒在園的活動情況,引導家長在家中給予適當的復習,共同為幼兒的成長而努力
5、定期填寫《家園聯系冊》,認真、客觀地對幼兒進行評價,讓家長能及時了解幼兒的情況。
6、利用班級微信群,定期向家長公開周計劃及幼兒活動情況,讓家長更多的了解幼兒園教育。
7、嚴格執行接送卡制度和請假制度,取得家長的主動配合,保證幼兒的自身安全。
五、各月工作安排
x月份
1、做好開學前的準備工作,認真做好大掃除、師生磨合,及家訪工作。
2、完成班級內環境創設。
3、從學期一開始抓常規訓練,從入園開始的各流程幫助孩子養成好習慣。
4、教幼兒學習新早操。
x月份
1、繼續加強常規訓練。
2、結合“三八婦女節”,根據幼兒園安排開展“我愛媽媽”的系列活動。
3、結合植樹節,開展“愛綠護綠”教育活動。
4、著手創設主題式區域活動。
x月份
1、經過一段時間的幼兒園生活,開始學期中家訪工作,對全部新生幼兒進行家訪,老孩子則有選擇性、針對性的進行家訪。
2、組織幼兒參加“美麗的春天”春游活動,以此增加親子、家園、師幼、幼幼和諧關系。
3、繼續對幼兒進行良好的生活習慣的培養。
x月份
1、結合“五一勞動節”和“母親節”,開展系列活動。
2、策劃、挑選合適的節目,為“六一節”做準備。
x月份
1、開展慶“六一”匯報表演。
2、結合“父親節”,進行“我的爸爸”征稿活動,幼兒可以與媽媽合作,通過口述日記、錄音、圖片等各種方式,向父親表達愛與感謝。
3、開展家長半日觀摩活動。
x月份
1、做好本學期學期總結。
2、開展班級各項測評工作。
3、完善班級各類檔案整理。
植樹活動方案7
一、了解植樹節。
“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節。通過這種活動,激發人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認識,促進國土綠化,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。為了動員全民植樹而規定的節日。我國曾于1915年由政府頒令規定清明節為植樹節即3月12日。后來到了1928年的4月7日,民國政府頒布了植樹令:嗣后舊歷清明植樹節應改為總理逝世幾年植樹式。民國政府之所以頒布這道令,是因為孫先生幼年就對“樹藝牧畜”十分熱愛的緣故。他在海外留學時,經常利用假期回故鄉種植桑樹。1979年2月23日,第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定,仍以3月12日為我國的植樹節,以鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環境,造福子孫后代。
二、了解植樹造林的意義。
植樹造林對我們的學習、工作、生活等方面都有著很大的好處!
1、植樹造林可以凈化空氣、美化環境、綠化祖國……,它還能制造氧氣供人們吸收,吸進人們呼出的二氧化碳。如果不大量的植樹造林,那么地球上的氧氣,就很難滿足人類和各種生物的需求;
2、植樹造林還可以減少噪音。噪音的污染對人類的生活、學習、工作、休息等方面都造成了很大的危害,可以說是人們的“敵人”。因此我們更要重視植樹造林。噪音還可以使人類在長期的生活中聽力減弱、耳聾、變傻,心臟、血壓、神經等出現異常。甚至,還能讓人在長期的'噪音煎熬下死亡。這樣植樹造林就能使噪音減小四、五倍;
3、植樹造林不僅對于人類的生存具有十分重要的環境效益,而且對于人類的生產和生活具有巨大的經濟效益。人類對自然資源的不合理開發利用,是造成生態失衡的主要原因。亂砍濫伐、毀林開荒、過度放牧等,會破壞森林和草場,造成水土流失和土地荒漠化,使沙塵暴頻繁出現。不合理的開發、占用土地,使耕地面積日益減少;
4、植樹造林在維護生態平衡中也起著重要作用,具有制造氧氣、凈化空氣、涵養水源、保持水土、調節氣候、防風固沙、消除噪音等功能。現在,我們了解了植樹造林這么多的好處,我們就更要自覺履行植樹造林的義務,為創造我們美好的家園奠定基礎。
三、植樹節活動方案。
1、在班級里召開有關植樹節的主題班隊會,發出倡議: “讓大地披上綠裝,人人參與植樹節護綠、養綠活動,為美化、凈化環境盡一份力”并進行鼓動宣傳,呼吁同學們積極參加到這次活動中來,在親身實踐中感受到植樹造林的重要意義;
2、了解沒有樹木風沙對人類的影響。
3、活動主題:綠色、氧氣、健康、時尚;
4、活動口號:追求綠色時尚,走向綠色文明!
5、活動主辦單位:
6、活動時間:xxxx年3月13日(星期六) 9:00——10:30;
7、集合地點:x;
8、植樹地點:x;
9、種植樹種:x;
數量:x;
10、開展植樹節后期工作:
(一)、進行室內綠色評比創意設計大賽(3月15日-3月21日)
班級同學為班級綠色布置做好設計,設計稿必須圖文并茂,說明設計意圖,書面或電子稿均可。然后將綠色創意設計作品發布到校園網網絡,供教師、學生進行網絡投票,并請專業老師進行評價。
(二)、室內綠色實踐活動(3月22日-3月31日)
各班根據室內綠色設計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,讓同學們生活在一個清新自然的環境中。
植樹活動方案8
3月12日是一年一度的植樹節,為給我們的城市建設作貢獻,給我們的'家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,商丘聯創網絡公司特決定策劃此次植樹節活動,來貢獻我們的力量,使我們的省城更加美麗。
一、主旨與主題
貢獻力量,奉獻綠色。
以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。
二、活動對象
zz公司全體職工。
三、活動時間
20xx年3月12日。
四、活動地點
市森林公園。
植樹活動方案9
隨著社會的發展,保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啟蒙教育,使幼兒知道環境污染的危害,了解一些簡單的環保知識并建立初步的環保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端,奠定一個扎實的基礎,是很有必要的。隨著幼兒環保意識的不斷增強,我們進一步結合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環境,保護環境,使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節這天,為美化、凈化環境,組織幼兒給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護樹木。
活動目標
1、知道“3月12日”是植樹節。
2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。
3、活動中培養幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。
活動準備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個(裝滿水),幼兒人手一個水壺。
活動過程
1、談話:
(1)你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹節)教師用簡單明了的.話語向幼兒介紹植樹節的由來。
(2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)
引導幼兒觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的`環境污染特別嚴重,對我們的生存和發展帶來了危害。樹木能阻擋風沙,避免或減少風沙造成的災害。
教師小結:
樹木可以凈化空氣、美化環境,調節氣溫、防風遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護樹木,保護我們賴以生存的環境!
2、教師與幼兒一起為小樹澆水
(1)教師提出要求:
①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。
②水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。
③取水時不要擁擠,要按照順序排好隊。
④給樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。
(2)教師示范給小樹澆水。
(3)幼兒動手給小樹澆水,教師巡回指導,提醒幼兒使用的正確方法
3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。
植樹活動方案10
今天,我們五三中隊以“3.12植樹節”為主題開了一節中隊會。本次隊會活動,主要是讓五三中隊的隊員們了解“植樹節”,增強隊員“愛我學校,美我學校,綠化環境”的意識,讓隊員明確環保的重要性,讓隊員們自覺行動起來共創綠色周邊環境。
一、了解“植樹節”的由來
植樹節的由來
中國植樹節的由來
二、認識樹的作用
先觀看《植樹節》片段,然后由隊員來自己說說樹有哪些作用,最后師采用擬人的手法小結樹的作用:
1、報曉季節的變化;
2、大樹底下好乘涼;
3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等說明);
4、凈化空氣。
三、查看破壞的行為
一些不文明的人肆意砍倒,破壞了地球母親的`面容和大自然對人類的報復。(真實的xx、生動的漫畫一下子調動了隊員的心思)
地球也愁眉苦臉了,請看《讓地球媽媽長頭發》
四、贊美綠色的春天
欣賞動畫歌曲《春天在哪里》
五、了解“植樹節”會徽的含義
師結合“植樹節”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節和3.12”五棵樹、綠色外圈),告訴他們植樹不是只在這一天,而是要“過好植樹節,留下植樹月”,即我們可以在節日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式,但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天,我們還要在植樹節過后,實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周,植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。
六、行動起來,綠化周圍
1、我們感謝其他學校的環保和綠化活動。
2、你們自己想怎么做。
在讓隊員討論“綠化周圍,保護環境”你想怎么做的時候,隊員們很踴躍發表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學校的花草樹木也要愛護,校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們,要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時),也不能踩進去,要找(學校的門衛)伯伯幫忙……
植樹活動方案11
一、活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動過程:
(一)主持人串詞:
女:春天像是一支五彩的畫筆,
它把小草畫成了綠色,
脫去了它的黃色外衣。
男:春天像是一位優秀的通訊員,
它把春天的到來告訴給了農民,
使農民又忙了起來。
女:春天像是一只領頭燕,
它把在南方的燕子帶回了北方,
使燕子又回到了故居。
合:啊!這真是一個美麗的春天!
男:春天是萬物復蘇的季節,嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個植樹節,讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹苗,讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《快快長》。
女:啊,春天來了,
一切都生機勃勃。
男:啊,春天來了,
小動物又出來活動了。
合:啊,春天來了,
我們能享受雨露的滋潤了。
啊,春天來了,
大家可以到大自然里盡情的`歡笑、歌唱、舞蹈了。
女:請欣賞芭蕾舞:《春來了》
女:春天來了,
男:春天來了,
合:春天來了!
(二)同學們,我們能為大自然做些什么呢?
1、環保護綠行動:
成立護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各小隊制作護綠卡片,統一懸掛。
2、“我知道”植物生長知識交流活動:
電視資料片輔導和班級講座,收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。
3、“綠意角”的設計評比:
充分發揮同學的創新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。
3、“我為實小獻計策”環保金點子征集:
發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為實小獻計策”金點子;水彩畫“我們的暢想”。
(三)總結
大家說得可好了,讓我們一起行動起來,做個護綠小使者吧!
主題:“約會春天,擁抱綠色”
口號:春天來了,到國家森林公園植樹去!
四、活動內容
1、在廈門唯一的國家森林公園區內,親手植下小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。
2、在植樹區學習植樹常識,參與放許愿瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關活動
3、游覽有“閩南九寨溝”美譽的野山谷景區,看奇特峽谷景觀,體驗熱帶雨林風情,呼吸清新空氣。
4、在景區具有閩南特色的餐廳——水上餐廳,品嘗地道的農家風味大餐
五、活動時間
20xx年3月初——4月底
六、活動地點
廈門生態樂園(廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處,省道206線上)
七、參與方式
以公司企業組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個人以上的團體為形式參與報名
八、提供樹種
景區可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種,根據規劃,植樹區域不同,樹種也不一樣,請聽從景區園林部工作人員安排。
九、活動路線安排
路線一:暢享農家風味+景區觀光(A線)+植樹活動一日游
活動流程:(9點后出發)——水上餐廳用餐——開始景區游玩之旅——至植樹地點參與植樹——步行或坐電瓶車至景區入口處(停車場)——返程
相關費用內容:(車費自理)
餐費:300元/桌起(10人/桌)門票:A線:50元/人導游費用:80元/位活動費用:20元/套
電瓶車(植樹區—景區入口):15元/人
路線二:暢享農家風味+植樹活動+景區觀光(A線)一日游
活動流程:(9點后出發)——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹地點參與植樹——活動結束,坐電瓶車至雨林館——開始景區游玩之旅——返程
相關費用內容:(車費自理)
門票:B線:80元/人活動費用:20元/套導游費用:100元/位
電瓶車(植樹區—景區入口或停車場):15元/人
十、費用說明(略)
植樹活動方案12
一、活動目的:
1、讓學生知道植樹節的時間并了解其意義。
2、增強學生“愛我學校,美我學校”的意識,讓學生明確校園環保的重要性,讓他們自覺行動起來共創綠色校園,為學校的環境問題出謀獻策,培養主人翁意識。
3、幫助學生知道樹木與人類生存的關系,培養他們從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。
二、活動準備:
1、制作“綠化環境,美化家園”宣傳旗,用以宣傳活動的主題。
2、進行植樹活動,為校園增添綠色。
三、活動過程:
1、教師講解植樹節的來歷,并宣布活動開始,引導學生進入活動狀態。
2、請幾位同學談談對校園環境的評價,了解學生對校園環境的認知和態度。
3、介紹學校在綠化方面所做的努力,讓學生了解學校對環境保護的重視。
4、組織四人小組進行討論,探討校園存在的破壞環境的不文明行為,并共同提出保護樹木的方法和建議。
5、進行詩朗誦《我們的星球》,讓學生表達對大自然的感悟和情感。
甲:我們生長在地球上,它是宇宙間的星球花園,我們應該了解、關心她的`過去,現在和將來。
6、宣讀有關人類對地球的征服、利用和破壞的相關資料,引發學生對環境問題的思考。
乙:我們只有一個地球,為了全世界人類的生存,請拯救地球吧!
丙:科學家提出了拯救地球的方法和建議。
7、講解森林的好處,強調植樹造林的重要性,號召學生積極參與“呼喚明天的綠色”活動。
8、讀取收集的有關植樹的諺語,讓學生了解植樹的智慧和哲理。
9、鼓勵學生進行植樹活動,并鼓勵他們回家與家長一起植樹,擴大活動的影響力。
10、班主任進行總結,回顧活動的內容和收獲,鼓勵學生繼續關注環保和綠化事業。
11、高唱《春天在哪里》,以歡快的歌聲結束這次主題班會。
四、總結
通過這次活動,我們希望能夠擴大植樹活動的參與度,讓更多的同學意識到環境保護的重要性,并積極參與到環保綠化的行動中來。同時,我們也希望借此機會加大環保綠化的宣傳力度,讓更多人了解和關注環境保護的問題。我們相信,通過大家的共同努力,我們能夠共創一個美麗的綠色校園。
植樹活動方案13
為營造美好和諧的生態環境,建設綠色家園,響應縣委、縣政府提出的“綠滿xx”號召,讓蘄陽大地山更綠、水更清、天更藍、地更凈、人更美,現就“相親相愛一家人”主題植樹活動制定如下實施方案:
一、活動起止時間
20xx年3月至20xx年3月,動態參與,一定兩年,滾動造綠。
二、參與方式及對象
本著自愿、自發、自主原則,廣大干部職工、縣內外人士及社會公民均可參與認種(認養、認捐),鼓勵單位組織開展“家庭日”植樹活動,共植紀念林(結婚、生日紀念樹)和成長林(伴隨兒童成長)。
三、植樹品種及地點
此次主題植樹活動涉及的苗木品種以桂花、銀杏、玉蘭、紅葉石楠、香樟為主。主要包括六個區域:
1、瀕湖公園。主要采取認捐方式進行,打造休閑景觀林。社會公民亦可參與種植結婚、生日紀念樹。由縣委辦公室牽頭負責,縣“四大家”領導、認捐單棵苗木價值在1000元以上的社會公民參與。
2、城南新城(東璧大道)。主要采取認捐、認養方式,打造城區綠化帶。由縣總工會牽頭,團縣委、縣婦聯和縣城管綜合執法局配合,全縣干部職工和認捐單棵苗木價值在500元以上的社會公民參與。
3、縣新實驗小學。主要采取認種、思想匯報專題認捐方式,打造校園及周邊地區綠化帶。由團縣委牽頭,縣教育局配合,按照團縣委義務植樹方案組織實施,鼓勵社會成員以家庭為單位參與。
4、九棵松生態園。主要采取企事業單位和社會認捐方式,打造工會林、青年林、巾幗林和企業林,由縣總工會、團縣委、縣婦聯牽頭負責,縣直和企事業單位及社會公民認捐單棵苗木價值100元以上的對象參與。
5、獨山生態林。主要采取義務植樹方式,由縣綠化委牽頭,縣內企事業單位廣大干部職工參與。組織縣直機關干部職工義務植樹。
6、鄉鎮綠化區。主要采取認種(認養、認捐)和義務植樹等多種方式進行,由鄉鎮指定區域組織實施。
四、有關要求
1、品種采購。此次主題活動涉及的苗木,可由縣林業局、縣園林局統一采購,供個人認購;也可由參與認種(認養、認捐)的家庭和個人按照規格、品種要求,自行采購。企事業單位參與主題活動的.費用,按照政策要求,實行工會和個人承擔相結合的辦法解決。
擬栽樹種及建議參考價格:
小喬木:海棠、紅葉石楠、櫻花、矮化紫薇等:300元/株
大喬木:銀杏、香樟、桂花、玉蘭等:500元及以上/株
2、掛牌管理。所有參與認種(認養、認捐)樹木的單位和個人由縣總工會統一登記、申請領取認捐掛牌號碼;縣園林局制牌、掛牌,永久標明認種(認養、認捐)對象,以示紀念。認種(認養、認捐)苗木的日常看護工作,分別由縣城管綜合執法局、縣園林局負責。
3、驗收評比。每年縣總工會、團縣委和縣婦聯將按季度組織檢查驗收,并對全社會企事業單位、縣內外人士、家庭及個人參與認種(認養、認捐)的情況,在電視臺、電臺、網站等媒體上予以公布。
認捐、認種、認養樹木聯系人:
縣總工會:丁xx
縣林業局:周xx
縣園林局:呂xx
xx縣總工會共青團xx縣委xx縣婦女聯合會
20xx年3月9日
植樹活動方案14
一、活動背景
“感受田園氣息,體驗天然氧吧;感受郊游樂趣,享受勞動果實!”這是讓孩子接觸自然,親近自然的最好方式,是您和家人送給孩子的最好禮物,更是您和家人享受自然,回歸生態的最好方式。
一年之計在于春,在折春芽初萌的日子里,陪伴著家人朋友,遠離都市的喧囂,相約來到郊外,共同為明天種下一抹新鮮的綠色!
二、活動時間:3月5日—4月30日
三、活動地點:廈門同安蓮花鎮小坪
四、游覽地點:野山谷生態樂園
五、認養樹種:鳳凰木、藍花楹、雞冠刺桐、垂葉榕、細葉榕等
六、參與方式
(1)家庭式參與:2-3個人,200元/棵/年
(2)團隊組織參與:團隊人數達到20人及以上,可免費認養一棵樹一年。只需要支付證書、標牌工本費20元即可。由于場地有限,企業團隊最少10人才可認養一棵樹一年,景區每棵樹收取工本費20元。
(3)團隊家庭式:以小團體(2-3人)家庭模式組成的大團體滿10組180元/棵/年,20組以上150元/棵。
七、費用說明:
1.以上參與方式(1)(3)含野山谷景區門票,最多可免3個人,超過部分按規定購買。
2.費用含認養一棵樹木栽植權(景區規定范圍)、掛牌書寫留言紀念權(內容需符合景區相關規定);
3.景區贈送具有紀念意義的`“親手留言”掛牌一塊、紀念證書一本;
4.景區為認養人栽植的樹木進行免費維護保養;
5.認養人可憑證書享景區門票及住宿折扣優惠。
6.景區提供認養主人栽植樹木所需的種樹工具:鋤頭、鏟子、水桶(需押金每套100元);
7.以上解釋權歸野山谷景區所有!
八、活動流程及行程
1.活動流程:游客報名、預定、統計→辦理手續領取紀念證書、紀念牌(前臺)→栽植區植樹及拍照留影(植栽部)
07:40指定地點集合,乘坐旅游大巴或自駕前往景區
08:50抵達野山谷,辦理入園手續。
09:30沿森林步道行進,覓流而上一路青山綠水,谷深林幽,古藤老樹,蝶飛鳥鳴。淚水潭玉女潭情人潭潭潭生情,親水湖鏡泊湖皓月湖湖湖感恩。
10:20攀登林蔭山道,仰望高懸汀壩,闖入熱帶雨林,融入濕地生態,走進恐龍谷,鱷魚灘,重返侏羅紀時代,仿佛向您訴說著億萬年前滄桑巨變的故事。
10:50信步山澗,淙淙溪流,花香鳥語,漸入佳境。千層疊瀑,雄起迭勝,澎湃胸懷。登臨高空平臺,俯瞰山野林趣,舉目四顧滿目蒼山疊翠,讓您倍感“水到天邊天作岸,山臨絕頂我為峰”的豪情壯志。
11:30落實認養樹種后由認養人和廈門野山谷生態樂園確定認養信息。
12:00現場植樹,培養孩子的勞動意識,讓孩子體驗勞動的全過程,懂得珍惜勞動果實。樹立大家熱愛大自然、關愛環境的意識。增進團隊間共同協作,互相幫助的氛圍。植樹完畢,在被認養的樹苗上掛上認養人的標志牌。
13:30返回水上餐廳,在青翠的湖面上坐享山野農家風味,聆聽泉水叮咚,溪流歡唱,如仙人般的愜意。野山谷有山里人家里散養的土雞、土鴨、有山豬、山羊、野芥菜、山菌等農家菜和野味,味道鮮美,是來野山谷不可不吃的
14:30返回,圓滿結束愉快的野山谷之旅。
九、活動報名
植樹活動方案15
一、活動背景:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛學校我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。
二、活動目標:
1、情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標:在實踐過程中每名同學要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色學校成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們索普的風采。
3、知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準備:
1、每個年級制作活動宣傳版面:如低年級“我和小樹同成長”;中高年級“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”。
2、制作“綠化環境,美化家園”宣傳旗。
3、高年級學生組建“學生護綠隊”。
4、各班制作植樹節版宣傳報。(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料。)
5、澆樹種樹用的.水桶鐵鍬等植樹工具。
6、樹苗若干。
四、活動過程:
(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節活動開始儀式。
1、講解植樹節的來歷,宣布活動開始。
2、講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
4、為“學生護綠隊”揭牌,隊員從校長手中接過“綠化環境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起”。
(二)分年級開展不同主題的植樹節活動
1、低年級題“我和小樹同成長”。
流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2、中高年級活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”流程:在學校種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
流程:學生在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
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