[推薦]夏令營活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的夏令營活動方案，歡迎大家分享。

夏令營活動方案1

　　鄉村夏令營活動目的：

　　親愛的家長朋友針對現在孩子，特別是城市的孩子家庭條件普遍優越，眾星拱月，愛太多，吃苦太少，動手能力和生活能力較差的特點，為了全面提高孩子在今后的社會生存能力、適應能力、競爭等綜合能力，公司教官、老師帶孩子到鄉村進行與農村孩子面對面交流，親身感受艱苦的農業勞動，親手動手做農活，明白“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”哲理，使孩子熱愛勞動，珍惜勞動成果。使孩子立志成才，為今后的學習，工作的成功打下良好的敢于吃苦耐勞，敢于擔當，不畏懼艱難困苦，敢于拼搏敢于奮斗的精神基礎。

　　這個暑假讓自強農村體驗夏令營帶領孩子們一起去到農村，體驗農村生活，參加農業勞動，進行農村社會實踐活動，通過“體驗式的勞動、活動、游戲”的過程，從而達到激發孩子成長動力，健康快樂成長的目的；讓孩子深入農村，參加農村勞動，感受農業勞動的艱苦辛勞，培養孩子養成熱愛勞動，不怕苦不怕累的吃苦耐勞精神，以人為本，快樂體驗；優化情感，注重效果；提升素質，激發潛力！

　　農村生活體驗營活動特色介紹：

　　1、感性認識——學員離開喧囂的城市，感受農村的自然美景，熟悉農村的生活環境，結識同齡的孩子，認識農民伯伯；

　　2、熟悉農村環境——讓學員熟悉農村基地的房屋、駐地、環境、山巒，河流，農田，作物，在熟悉環境的基礎上，強調安全意識和孩子的自身防范意識；

　　3、認識農具和家畜——農家的鋤頭、鐮刀、犁鈀等農具，帶孩子們認識熟悉喜愛農村豬、牛、馬、羊、雞、鴨、鵝等家畜家禽動物；

　　4、示范操作農活——感受觀看農民大伯、大娘喂豬、喂牛、放羊、放馬的農村勞作；

　　5、學習農村知識——熟悉農村季節變化、農作物的分類、栽培技術，作息時間、生活規律，農作物采摘時節與收獲；

　　6、訪貧問苦—— 與農民伯伯、農村孩子結對交流、聽農民講故事，參觀社會主義新農村，了解農村的變化和社會主義新農村建設。

　　農村實踐活動

　　1、習慣養成——少若成天性，習慣成自然。教育培養孩子熱愛勞動習慣，塑造全新自我；

　　2、衛生整理——養成一個良好的衛生習慣，做好環境衛生和個人衛生；

　　3、獨立能力——體驗集體生活，獨立面對困難，面對危機，提高孩子解決和處理問題的能力；

　　4、動手能力——強化動手操作能力,充分發揮才智，養成自力更生的好習慣；

　　5、社會實踐——通過訪貧問苦，學會尊老愛幼，培養孩子愛心；參觀烈士陵園，讓孩子接受革命傳統和愛國主義教育

　　本次活動主要內容：

　　第一天：

　　1、組織學員抵達農村社會實踐培訓基地；分發物資，編班組、結幫對；熟悉農家生活環境

　　2、開營儀式：教官、老師向學員講解活目的、要求和任務

　　3、實踐訓練：編隊、基礎排練分組、強調安全、紀律，現場參觀

　　4、成長日記：記錄農村生活感想，身邊發生的趣事、軼聞

　　第二天：

　　1、農村生活體驗：學員分組下地除雜草、種地、摘菜、理菜，學會使用農具，體驗農業勞動的艱辛，學習農民伯伯熱愛勞動，吃苦耐勞的高貴品質和精神。

　　2、勞動鍛煉：培訓學員使用鐮刀、鋤頭等農具的方法，提高孩子動手能力、自我管理能力和吃苦耐勞精神；

　　3、實踐生活：農民講故事、城鄉孩子結對子，交朋友；讓孩子融入社會主義新農村農民的生活

　　第三天：

　　1、農村生活體驗：學員分組學會洗碗、喂豬，做飯，理菜，炒菜等家務勞動，體驗家務勞動，鍛煉孩子吃苦耐勞的習慣和精神。

　　2、實踐訓練：培訓學員農村家務勞動的方法，提高孩子動手能力、自我管理能力和吃苦耐勞精神；

　　3、分組安排勞動，由老師、教練、農民傳授農業勞動知識、技能和方法，培養孩子勞動習慣，訓練吃苦耐勞的精神；

　　4、拓展技能學習：掌握基本農村農活的技能，增強勞動本領

　　第四天：

　　1、參觀學習：到敬老院慰問孤寡老人，開展公益活動，每個同學為老人做一件好事辦一件實事

　　2、拓展活動：講尊老愛幼的`故事和案例；讓孩子尊敬老人，孝敬父母

　　3、項目檢驗：分組組織學員參加農業勞動；學習操作農業工具的技能

　　4、獨立能力訓練：掌握基本技能，增強團隊意識，協作爭優

　　5、拓展游戲：組織開展游戲；增進學員之間的感情，增進彼此的了解 ,同時培養孩子與人溝通與合作的能力

　　第五天

　　1、農業勞動技能特訓：組織學員參加農業勞動，分組做農活上山放羊、放牛，向學員傳授勞動知識、技能，講授安全知識和危險的防范意識，以及危機的處理，自身安全的保護，常見自然災害的認知，火災、水災和其他危險事件中人員的逃生脫險演練

　　2、技能特訓：農村體能勞動的訓練和勞動體驗，了解農村家畜、家禽的喂養方法、技能的學習與實踐

　　3、組織集體洗澡、洗衣服，學會自己的事情自己做

　　4、基地文化：學唱軍歌、拉歌比賽，文體活動

　　第六天

　　1、實踐與參觀：整隊集合，分小班由教官、老師帶隊，進行短途拉練行軍，參觀革命烈士紀念碑，講

　　解革命烈士的戰斗故事、革命事跡，對孩子進行革命傳統教育和愛國主義教育

　　2、勞動訓練：體能訓練——力量和耐力的訓練

　　3、拓展活動：教孩子基本勞動技能，提高孩子的動手能力生活能力

　　4、一起觀看壩壩電影

　　第七天

　　1、農村實踐匯報：個人感想與小結、班組總結

　　2、基地實踐總結講評：評比農村培訓標兵、先進班級

　　3、閉營儀式：總結閉營、頒發榮譽證書和榮譽獎章，合影留念、整理行裝、告別農民伯伯，農村小伙伴和參訓小伙伴

　　4、返程，家長接回

　　報名條件及收費情況

　　1、招生年齡：7—17周歲，如有心臟病、癲癇、夢游、哮喘及其他器資性疾病者不予報名。由于隱瞞病情參加的學員，若在活動過程中身體出現任何不適問題，后果自負。

　　2、培訓費用：1980元（注：含訓練、住宿、用餐、游玩費用、保險、營服、獎章、水杯、農村基地用具、夏令營社會活動、往返營區的交通費用等）

　　3、班級編制每期滿30人開營，每營編制5個班（每班6人）

　　2017年暑期開營時間及收費

　　第一期：7月10日—7月16日

　　第二期：7月24日—7月30日

　　第三期：8月07日——8月13日

　　注意事項及個人物品準備

　　1、禁止攜帶大量現金及貴重物品，可帶少量零花錢30-50元即可（入營后交由輔導員統一保管）；

　　2、禁止攜帶游戲機、筆記本電腦、刀具等物品，如攜帶手機，入營交輔導員統一保管；

　　3、請自備個人洗漱用具（漱口杯、牙刷、牙膏、毛巾）、換洗內衣褲、外衣褲各兩套，襪子三雙、運動鞋二雙、涼鞋一雙，盡量避免攜帶貴重物品；

　　4、轉營或轉期，轉營（期）手續須在開營前一周到報名處現場或電話辦理，轉營（期）須出示收費憑證，轉營（期）根據多退少補的原則辦理；

　　現場咨詢報名地址：成都市武侯區洗面橋街30號高速大廈B座21樓A（四川體彩中心對面）

　　乘車路線

　　1、火車北站到我公司：您可以在火車北站公交站車站，乘坐28路, 在洗面橋街站下車，走過人行天橋即到；

　　2、火車東站到我公司：您可以乘坐地鐵2號線(犀浦方向), 在天府廣場站下車(D口出) 步行至人民南路一段站乘坐26路, 在洗面橋街站下車，走過人行天橋即到；

夏令營活動方案2

　　一、活動簡介

　　1、時間、地點：

　　2、意義：豐富英皇學員的課外生活；學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等；體驗真正的“夏令營”生活。

　　二、活動對象

　　1、參與人數：每期每班15人

　　2、參與條件：

　　3、活動費用：xxxx元/期

　　4、報名時間：

　　5、報名渠道：

　　三、活動流程

　　1、一期時間為7天

　　2、每期每個班級學生人數為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。

　　3、主要活動內容：

　　早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為下午外教活動內容做所需的（詞匯、句子）做鋪墊。

　　下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。

　　四、部門責任分工

　　市場部和銷售部

　　a）“夏令營”場地統籌安排。

　　b）“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發放宣傳單等。

　　c）“夏令營”現場布置和秩序維護。

　　教學部

　　a）課程教師安排：外教一名、中教一名。

　　b）Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的`學員，push本校學員積極參與。

　　c）由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員。

　　d）“夏令營”過程中注意安全問題。

　　行政部

　　負責采購夏令營所需教材、生活用品等

　　五、籌備進度控制

　　xxx

　　六、活動材料

　　1、場地布置類：教室或操場等情況確認

　　2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁

　　3、活動記錄類：相機

　　七、活動結束后意見反饋及效果評估

　　1、第一期“夏令營”活動結束，由銷售部在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議。

　　2、銷售部在7月8日前匯總以上各部門信息，總結本期活動報告，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。

夏令營活動方案3

　　1.探索自然

　　夏令營的自然活動項目廣泛，常見的有森林徒步、露營等。在家長的支持下，組織孩子去度假村、山區露營，探索大自然中的美麗風景，了解自然的神奇之處。

　　2.藝術文化

　　藝術氛圍濃厚的夏令營活動項目能夠激發孩子的創造力和想象力，提高孩子的審美能力和自我表達能力。尤其是有專業藝術老師引導的活動，可以幫助孩子學會如何用語言、手繪、音樂、舞蹈等方式表達自己的情感和想法。

　　3.生命體驗

　　步入青春期的孩子們應該有機會體驗新的'事物。在安全有保障的前提下，組織孩子們去山區、海邊游泳、沖浪、冰川滑翔、攀巖等，在挑戰自我的同時，也可以培養他們的吃苦耐勞、冷靜應對緊急情況的能力。

　　4.社交互動

　　夏令營可以讓孩子在短時間內結交許多來自不同地區的新朋友，增加孩子的社交閱歷，提高孩子的溝通能力和人際交往能力。可以通過舉辦文化交流活動、娛樂競賽和晚會等讓孩子們團結協作、共同進步。

　　5.旅游學習

　　夏令營的旅游學習活動可以讓孩子們走出教室，接觸更多的文化和語言，開拓視野，尤其是讓孩子們有機會走進著名的博物館、文化遺址、科技商業區等，感受歷史和未來的魅力。

　　6. 精神修煉

　　在夏令營中引入一些精神修煉項目也很有必要，比如瑜伽課程、冥想訓練、心理輔導等，這可以幫助孩子們緩解壓力、平衡身心健康，也可以學會如何控制自己的情緒和情感。

　　7.體育運動

　　夏令營中的體育運動項目可以讓孩子多動起來，增強體質，比如游泳、足球、籃球、排球、射箭和騎馬等，這可以讓孩子多接觸戶外活動、熱愛運動，也能培養孩子的意志力和競爭心理。

　　總結：

　　夏令營是孩子們度過一個豐富有意義的暑假的好去處，不但能夠提高孩子的綜合能力，還可以鍛煉孩子們的膽識與溝通能力。家長們可以依據自身孩子的興趣、特長和年齡段選擇相應的夏令營項目，可以在活動過程中促進孩子的成長和進步，讓孩子們在夏季里度過一個暢快的假期。

夏令營活動方案4

　　追，夏天的腳印

　　——蘇南萬科20xx夏令營活動方案

　　一、活動背景

　　時間飛快，一年一度的萬科夏令營活動又將開始了，為了更進一步擴大活動效應，擴大宣傳，同時增強業主對夏令營的熱情。本次活動將選拔有一定生活自理能力、熱情好學的小學生參加，同時可增加小朋友之間溝通，進行風俗文化交流，培養小朋友獨立生活的能力，體驗不同風土人情以及不同地方的生活狀態，增強小朋友熱愛生活、珍惜現狀的感情，并讓其學會愛心的傳遞。活動具體內容如下：

　　四大板塊

　　夏令營整體宣傳

　　→博愛學校之行宣傳、落地

　　→良渚文化之旅宣傳、落地

　　→遵道之旅宣傳、落地

　　1、活動主題：追，夏天的腳印——蘇南萬科20xx夏令營活動方案

　　2、活動時間：7月——8月

　　3、報名方式：6月25日開始，客戶服務熱線：40xxxxxx和xxx網站接受統一報名（限前50名）；

　　3、活動地點：蘇州博愛學校、杭州良渚文化博物館、四川遵道

　　4、活動群體：蘇州所有項目7—15歲兒童、蘇州星灣學校學生

　　5、前期宣傳：

　　二、活動詳情：

　　本次夏令營活動分為三場，首站是蘇州博愛學校，第二站是杭州良渚文化博物館，最后一站是四川遵道；

　　（一）、蘇州博愛之行

　　蘇州工業園區博愛學校是一所社會力量辦學的非營利機構，收治肢體殘障、精神障礙及自閉癥殘疾兒童；是集特殊教育與康復醫療為一體的全日制寄宿制學校和診所。蘇州市紅十字會是主辦單位，博愛十多年的發展，得到政府、社會各界愛心人士的鼎力支持和捐助。全校現有35名工作人員中的醫師、教師、治療師、專業護理人員都具有專業職稱，共同擔負著康復醫療和特殊教育工作。收住的550多名殘疾兒童中康復好轉率98%，義務教育率100%，家長滿意度98%。大多數兒童學會了生活自理，塑造了積極主動的性格和自己解決問題的能力，部分兒童接受教育的能力基本接近正常，身心健康得到全面發展。學校/診所遵循紅十字會宗旨，實施免費義務教育，為特困兒童減免醫療費近200萬元；不但填補了我國肢體殘疾兒童同步接受康復和特殊教育的空白，而且救助了特困家庭，減少了殘疾兒童的遺棄，對穩定社會，促進和諧產生積極作用。

　　蘇南萬科房地產有限公司本著愛無國界的企業文化精神，在20xx年組織了一場有萬科業主參與的愛心活動，將募集到的2萬元專項資助博愛學校的貧困和外來務工殘疾子女。得到幫助的兩名兒童在博愛老師們的盡心呵護和教育康復下，進步很快，家長們感激不盡。為支持社會公益事業盡了力，20xx年萬科集團還將舉行愛心延續活動，將活動日程安排如下：

　　1、活動時間：20xx年7月8日（周日）上午9：00~11：00

　　2、活動地點：xx工業園區博愛學校

　　3、活動流程：

　　1）7月8日周日上午8：30玲瓏灣門口集合出發至博愛學校；出發路程中由工作人員再次跟大家講解活動內容；

　　2）9：00—9：30博愛學校領導講話

　　9：30—10：15業主和博愛小朋友互動表演節目

　　10：15—10：30贈送禮物環節

　　10：30—11：00大掃除

　　11：00活動結束、返回

　　（二）、杭州良渚之行

　　杭州良渚文化博物館位于浙江省杭州市余杭區良渚鎮，承載著傳承、發揚中國新石器時代長江下游最重要的考古學文化——良渚文化。

　　坐落于風景秀麗的國際旅游城市——杭州西子湖畔，境內有安溪瑤山遺址、良渚文化博物館、折桂橋、沈括墓、東明山森林公園等風景名勝。良渚文化村內的垃圾分類宣教中心位于良渚文化村南麓，是一個以宣傳垃圾分類為主題的環保教育基地。中心內設影音室、展示大廳、活動室和兩條分類垃圾處理流水線，并設堆肥試驗區。

　　垃圾分類是資源循環利用的'前提，是破解垃圾圍城難題的必經之路。宣教中心以感同身受的方式，生動形象地向公眾傳播垃圾分類知識，對于提高公眾環保意識、推動公眾積極參與垃圾分類將起到重要作用。

　　1、報名方式：報名熱線：400—8xx—00xx

　　2、報名時間：7月11日——7月18日

　　3、活動時間：7月21日

　　4、活動類型：部分自費（活動報名時每人交100，經費包含往返汽車票，餐飲等）

　　5、活動流程：

　　1）21日上午8：30在指定地點集合，統一大巴前往良渚；

　　2）12：30——13：00到達良渚之后，給大家休息以及吃飯的時間；

　　3）13：00——13：40首站是良渚文化博物館，帶領大家參觀博物館的名勝古跡

　　4）13：40——14：30第二站是良渚文化村垃圾分類宣教中心，教大家如何進行垃圾分類回收以及保護環境等；

　　5）14：30——15：30吉卜力藝術工坊，教大家如何制作手工藝；

　　6）16：00——坐大巴返回無錫

　　（三）、遵道之行

　　遵道鎮地處四川省綿竹市西北部，是汶川大地震中受災最嚴重的地區之一。遵道鎮具有豐富的旅游資源，該鎮位于龍門山脈中段，鎮內土地肥沃，物產豐富，東部是物華天寶的平壩，西部是上萬畝茂密蔥郁的森林，萬科在災后于遵道捐建的公共建筑項目均已交付并投入使用，包括：綿竹市遵道學校、遵道鎮衛生院、遵道鎮便民服務中心、遵道鎮中心幼兒園、遵道梨花廣場。

　　遵道學校坐落在遵道鎮中心小學原址，遵道鎮中心小學的校舍在地震中已遭到嚴重破壞，不能使用。該學校已于20xx年底交付使用，總建筑面積為9646㎡。是整個災區最早交付、抗震設防等級最高的永久性建筑。重建的遵道學校將小學、中學部整合，按照9年制學校設計建造，現有師生1300余人。并且在20xx年已經有了第一批畢業生，他們創造了學校有記錄以來的最佳中考成績，考入重點高中的學生人數相當于過去三年的總和。

　　1、報名方式：可到蘇州各項目點進行現場報名，還可通過報名熱線：xxxxxxxx

　　2、報名地點：蘇州各項目銷售中心

　　3、報名時間：7月21日——7月30日

　　4、活動時間：8月3日——8月6日

　　5、活動類型：自費（活動報名時每人交4000，經費包含往返飛機票以及汽車票，住宿、餐飲等，多退少補）

　　6、活動流程：

　　8月3日

　　1）8：00至蘇州汽車站集合，統一坐大巴前往上海機場，機票時間可定10：00的班次，到達機場后統一時間登機；

　　2）到達機場后，統一大巴前往遵道的酒店安放物品，用餐等；

　　3）14：00——15：00由當地老師帶領所有來賓參觀學校周圍環境以及校園內部的環境；

　　4）15：00——16：00新生報到，大家齊聚一堂，互贈禮物，自我介紹，相互交流；

　　5）16：00——17：00走進各家各戶，交流當地的風俗文化；

　　6）17：00——18：00坐大巴返回酒店，用餐休息

　　8月4日

　　7）9：00——10：00走進教室，兩地學生共同上一堂有關夢想的作文課

　　8）10：00——11：00體育游戲課，兩地學生一起進行課后的體育游戲比賽（如跳繩、跳遠、調高、室內的下棋等課后娛樂游戲）

　　9）11：00——午后休息時間

　　10）13：30——14：30才藝表演，知識問答

　　11）14：30——15：30 we are a team，設置有關團隊協作的游戲環節，兩地學生共同協作完成游戲（如心有靈犀、拷貝不走樣、兔子舞等）

　　12）15：30——16：30家務活大比拼（疊被子；穿衣、鞋；掃地；洗襪子）；

　　13）16：30——完成課后作業，我有一個夢想

　　8月5日

　　14）9：30——11：30參觀遵道風景名勝1

　　15）11：30——12：30用餐

　　16）13：30——16：30參觀遵道風景名勝2

　　17）17：30——返回住所

　　8月6日

　　18）9：30——10：30 作文評比，誰是大明星；

　　19）10：30——11：30祝福語，合照（每人發一張卡片，每人寫上一句祝福，互贈祝福卡，增進兩地友誼）

　　20）11：30——13：30用餐以及整理個人物品

　　21）13：30——統一大巴前往成都機場，坐飛機返回上海，到達上海后坐飛機返回蘇州

　　22）17：30——活動結束

　　（四）夏令營優秀兒童評比

　　活動時間：8月15日——8月20日

　　比賽方式：所有參加夏令營的兒童每人就夏令營活動寫一篇小作文，后面附上活動優秀表現說明。在網上進行投票角逐，前3、前10、前20、前30名兒童以及參與活動的小朋友均有不同的禮品獎勵。

夏令營活動方案5

　　一、組織單位：

　　xx

　　二、夏令營活動主題：

　　我與奧運共成長

　　三、夏令營活動目的豐富：

　　廣大中小學生假期生活，更好地培養教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學員深入體驗軍旅生，學習中國人民解放軍英勇頑強的優良作風，培養良好的行為習慣，提升國防教育素質，激發廣大中小學生的愛國主義熱情。

　　四、夏令營活動項目：

　　隊列訓練、軍體拳、學條令、整理內容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習、戰地野炊、軍事錄像、聯歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農家樂等。

　　五、夏令營活動類型：

　　1、自立型A營：參與性強，特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養，適合自理能力較低的學員。年齡要求：八歲以上的'學員均可。

　　2、體驗型B營、D營：訓練強度較低、參與性較強，適合廣大的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可。

　　3、鍛煉型C營：訓練強度較強、訓練內容豐富，增加兩天軍事拓展內容，特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。

　　六、夏令營活動時間：

　　1、

　　A營：8天；

　　B營：5天；

　　C營：10天；

　　D營：3天。

　　2、每期各營開班人數須在20人以上，人滿隨時開班。

　　七、備注事項：

　　1、學生要求年級在小學四年級到高一之間，秉著自愿的原則。

　　2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學員降暑。

　　3、特別注重營養搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養。

　　4、為參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品、軍營照。

　　5、活動結束后，學員都要寫一份體會作文，統一交縣國防辦，擇優在陽新網刊登，并向《黃石日報》教育副刊推薦。

夏令營活動方案6

　　一、活動時間：

　　20xx年7月8日-8月3日（暫定，會根據學校最終確定的考試放假時間進行微調，開始時間預計前后浮動三天左右）

　　二、活動地點：

　　四川省西昌市平川鎮麥地村麥地小學

　　【山區學校介紹】麥地小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮金河鄉麥地村。當地是山區，麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用于教學，學校比較小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個，二年級有15個。當地居民主要是彝族說的也主要是彝族語言。

　　三、活動主題：

　　走進麥地，播種陽光

　　四、活動設計安排：

　　（一）20xx年7月8日——隊員集合于成都出發至學校。

　　（二）20xx年7月9日至10日：隊員交流，熟悉當地環境

　　1、隊員之間彼此熟悉和交流，隊員自我介紹，交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法，以及團隊協作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。

　　2、與當地村民交流，熟悉當地社會與生活環境。

　　（三）7月11日——12日夏令營活動準備

　　1、全部隊員教案試講，教學討論交流準備會

　　2、走訪宣傳，進行暑假學生招募

　　3、課表制定、興趣課分班

　　（四）7月13日——8月2日夏令營活動時間

　　上午文化課，下午為興趣課

　　時間：7月13日—8月1日（了解學生狀況，發現學生存在問題，夯實基礎，及時解決學生學習及心理上的困惑，挖掘學生潛能，關注后進生，樹立學生自信心）

　　1、了解學生情況，發現普遍存在問題，發現各班在家境、心理、學業方面明顯優于或差于其他人的學生；與對參與寒假活動的學生進行密切關注，總結上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。

　　2、積極引導學生養成良好學習習慣，夯實基礎；引導學生發展興趣，拓寬知識面。

　　3、幫助學生鞏固之前所學內容，保證效果，同時準備匯報演出。

　　8月2日上午：文藝聯歡；

　　下午：活動總結分享

　　（五）8月3日離開學校，返回成都

　　五、活動意義：

　　1、培養學生獨立自主地完成暑假作業的能力，講解相關學習技巧，幫助學生養成良好的學習習慣和思維方式；

　　2、培養學生的興趣愛好，挖掘學生的潛能，并樹立他們的自信心和樂觀的生活態度；

　　3、指導學生進行課外實踐活動，培養學生全面綜合素質；

　　4、通過志愿者實地考察走訪當地學生的`家庭，了解其經濟狀況和在校期間表現，為進一步在當地開展工作奠定基礎。

　　六、活動預期效果：

　　1、讓孩子們完成暑假作業，掌握學習技巧，養成良好學習習慣；

　　2、培養孩子們的興趣愛好，拓寬孩子們的知識面，幫助他們樹立自信心；

　　3、培養孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交流；

　　4、教授孩子英語日常用語，糾正他們的英語發音；

　　5、學生在學習科技文化知識、在興趣課中完成了課外實踐活動；

　　6、關注之前來參加支教活動孩子的變化情況，做好記錄和總結，作為今后教學方案制定的依據。

　　7、對當地貧困家庭孩子的情況進一步的了解，并詳細登記注冊，通過團隊向社會愛心人士需求幫助。

夏令營活動方案7

　　組織形式：

　　采用全封閉軍事化管理、個性化多樣化活動、真實生動化教學方式，在全外教情景英語教學的基礎上，組織專題討論、互動分享、游戲活動、拓展訓練、社會公益服務等有意于孩子身心發展的活動。

　　活動內容：來自牛津劍橋外教老師，同吃同住，全外教口語教學，根據孩子的英語水平和認知，外籍教師會采取孩子們樂于接受的方式和感興趣的內容分專題講授、互動、延展。

　　【學成與樂】感恩教育，理解父母、學會感恩、懂得珍惜

　　【行成與體】軍旅生活、軍事科目、軍事拓展、野外生存、災難自救等，學習情趣、家庭親情、學會交友、感恩互助、快樂游戲

　　【耳目一新】居正擊劍、體育運動、團隊合作、拓展突破、快樂由我等心靈感悟的參與性活動。

　　活動時間：

　　第二屆純公益夏令營時間為20xx年7月3日至20xx年7月9日，為期七天夏令營期間采用全封閉寄宿制軍事化管理模式。 7月3日正式開營，9日結營。

　　學員人數：

　　人數為32人，年齡段8歲以上11歲以下的.孩子優先考慮。城市學生16人(8一11歲，父母或家人是積極參與公益活動的義工)，留守兒童16人(從苗苗助學對象中選擇)。

　　活動要求：

　　學生家長允許參加7月3日開營儀式及7月9日結營匯報

　　經費來源：

　　本次活動屬非盈利，完全公益性質，活動場地、設施、保險等由中國廬山樂體拓展基地免費提供。留守兒童免費參加，城市學員由家長自愿愛心樂捐、亦接受愛心人士認捐，用于活動中不可預計費用，及結營時贈送困境兒童的禮物。活動結營時將公布募捐資金來源及開支，所有賬目明細，如有結余，用于苗苗助學項目。

　　學校地址：

　　中國廬山樂體拓展基地(位于素有匡廬奇秀甲天下的廬山) 附上愛心企業的介紹，活動場地、以往活動照片

夏令營活動方案8

　　暑假即將來臨。為豐富學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養，度過一個快樂、安全、有意義的假期，考慮各位學生的'實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，小將軍夏令營將相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：

　　一、活動組織

　　xxxx

　　主任：x教官

　　二、參與成員及條件

　　適合對象：年滿7-16周歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史的少年均可報名；。

　　三、報名原則及方法

　　報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

　　報名辦法：

　　1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的夏令營。

　　2、學生填寫報名表格，家長簽字。

　　四、活動內容及時間：

　　根據夏令營實際情況，充分利用各種資源，擬開展以下活動：

　　7天小將軍軍事化生活體驗營：2980元/人20xx年xx月xx日開營

　　10天小將軍軍官成長營：3980元/人20xx年xx月xx日開營

　　15天小將軍亮劍特訓營：5980元/人20xx年xx月xx日開營

　　21天小將軍軍官習慣養成營：7980元/人20xx年xx月xx日開營

　　30天小將軍未來領袖塑造營：11980元/人20xx年xx月xx日開營

　　45天中國小將軍將帥營：15980元/人20xx年xx月xx日開營

　　五、活動總結

　　1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結束時，評選“優秀小營員”，并總結此次活動情況；

　　2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。

夏令營活動方案9

　　春秋游

　　活動方案：

　　特 色：可做到為不同的幼兒園獨家訂制活動方案和內容

　　參加人員：幼兒園大中小班(5-7歲)

　　地 點：戶外

　　活動目標：

　　1、通過親近大自然里的“野”趣味活動，讓孩子們體驗大自然賜予的真正樂趣。

　　2、親子趣味競賽、親子游戲，以改善親子關系。

　　3、大自然中的職務的多樣性，引發孩子們的好奇心，引導孩子們觀察和認識新事物。

　　玩炫科技營

　　時間：5天4夜

　　地點：上海

　　活動對象：8-14歲的孩子

　　課程目的：

　　一、學習能力的培養：

　　1、獨立思考，獨立解決問題能力的培養

　　2、發展幼兒無限潛能，塑造孩子新時代的生活實例

　　3、邏輯思維與推理能力，讓孩子除了認知、及意外，更有抽絲剝繭的科學精神

　　4、信息搜集與運用能力

　　5、發散性思維，處理問題時不在聚焦一點，而是懂得發散思考，相處多種解決問題的方式

　　二、生活技能的培養：

　　1、自主學習與自我管理能力讓孩子更主動與自制，在未來競爭中將更具優勢與贏的機會。

　　2、環境適應能力，適應各種不同的環境，生存能力更強。

　　3、主動進取與勇于挑戰精神，不被困難所擊退，迎難而上。

　　4、溝通與團隊協作能力，沖突過才懂得溝通，妥協過才懂得合作的，配合過才懂的團隊的意義。

　　蔚藍營

　　時間：三天兩夜

　　地點：童領天下戶外基地

　　課程目的：

　　1、入營三天兩夜，培養營員良好的生活習慣;

　　2、封閉式營地，培養營員樂于與人交往的性格;

　　3、集體生活，營員間體驗關愛與責任;

　　4、分隊執行活動，滲透合作精神與團隊意識;

　　5、通過競賽，強化營員堅持與拼搏的`優秀意志品質;

　　6、智慧性任務，給予營員體會三思而后行之益處;

　　每日晚間分享，培養營員愿說、會說、能說的領導力;

　　國學營

　　時間：5天4夜

　　地點：安徽、西安、蘇州、杭州等歷史文化發源地

　　活動對象：8-14歲的孩子

　　課程目的：

　　學國學以后，孩子會學到什么了?

　　1、國學形成良好的習慣

　　“細節決定成敗”，習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不知不覺地在這個軌道上運行。

　　2、國學可以開發智力。

　　兒童讀國學經典運動，就是提倡教十三歲以前的孩子讀書、背書。讀誦的內容，包括中國傳統文化儒家、道家很基本的一些書，甚至也可以包括一小部分佛家的書。

　　3、國學可以培養優秀品德。

　　國學經典中蘊涵的傳統美德，在潛移默化中塑造著孩子們的人格，提升著孩子們的素養。孩子們通過學習經史子集，以讀經為主，平時給孩子講孝道的故事，培養孩子的禮儀，培養孩子恭敬之心、感恩之心。

　　4、國學可以和諧社會。

　　國學可以啟迪孩子的天性，亦作用于家長。國學，教給了人民群眾更多的寬容和理解。中國傳統文化是由儒、釋、道三家，文、史、哲三科，天、地、人三學合構而成。

　　5、學了國學后，孩子更懂得敬畏了

　　對歷史學者的崇敬，對文明財富的敬仰。學習經典的主要方式是行走、感受和誦讀，學習過程中眼到、口到、心到，可以促進智力的多方面發展。

夏令營活動方案10

　　一、活動組織

　　1、舉辦單位

　　主辦單位：xx大學研究生院招生辦

　　承辦單位：xx大學各二級培養單位

　　2、活動時間

　　活動安排在6—8月份進行，活動時間為2天左右，具體安排詳見各二級培養單位隨后發布的活動通知。

　　二、申請條件

　　1、全國具有推免資格高校的本科三年級在校生（屆本科畢業生）；

　　2、有志于從事學術研究工作，有較強的或潛在的研究能力，學風端正，品德良好；

　　三、申請方式

　　5月25日—6月15日進行網上報名，網址：xxx

　　四、政策優惠及資助標準

　　1、政策優惠

　　（1）通過提前面試且取得所在高校推薦免試資格的.營員，必須于9月28日—10月15日在教育部建立的“全國推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生信息公開暨管理服務系統”（網址：xxxxx）網上報名、確認錄取，否則視為放棄；

　　（2）未能取得其所在高校推薦免試資格，符合我校碩士研究生綜合考核選拔條件的營員，可在9月份報名參加我校綜合考核選拔。詳見我校屆時對外公布的《xx大學綜合考核選拔優秀應屆本畢業生攻讀碩士學位研究生的公告》。

　　2、資助標準

　　具體以各二級培養單位的通知為準。

　　歡迎優秀學子踴躍報名，其他相關要求請參照承辦單位的活動通知。

夏令營活動方案11

　　xx大學研究院將面向計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術、軟件工程、網絡空間安全及其他與網絡相關專業的優秀大學生舉辦夏令營活動，活動內容主要包括專題講座、實驗室參觀、實驗室實習、與導師和在校研究生座談、專業知識與技能測評等。歡迎有意保研至xx大學研究院繼續深造的優秀大學生踴躍報名參加。

　　一、活動時間

　　20xx年7月23日-27日

　　二、活動安排

　　7月23日：上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業介紹、中心簡介

　　下午學術講座

　　7月26日：各導師組專業知識與技能測評

　　7月27日：學生離營

　　三、招收對象

　　全國各高校計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術、軟件工程、網絡空間安全及其他與網絡相關專業將于20xx年7月畢業，預計可以取得保研資格的在校本科生。

　　有關要求如下：

　　1.學習成績優秀，綜合素質高；

　　2.對所報學科有濃厚的興趣，致力于科學研究工作；

　　四、擬招收規模

　　約150人

　　五、申請材料清單（請按序號順序整理材料，掃描并合并制作成pdf電子版文件）

　　“20xx研院夏令營申請表”（見附件2）。

　　加蓋教務部門公章的本科階段包含所修全部課程的.正式成績單；

　　反映英語水平的證明材料（如四、六級成績單）；

　　各類獲獎證書（如有）；

　　發表文章或研究成果證明材料（如有）；

　　六、夏令營期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦。

　　七、申請流程

　　6月29日前，郵件發送pdf電子版文件申請材料至。

　　郵件主題及附件文件命名方式：本科學校-學生姓名-夏令營申請材料。

　　聯系電話：，聯系人：

　　八、材料審核及夏令營資格審定

　　夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學院專門的工作委員會負責。夏令營入營名單將于7月13日前在研究院網站上公布，未入選者，不再另行通知。

夏令營活動方案12

　　為進一步加強未成年人思想道德建設，共同呵護留守兒童健康成長，快樂生活，開展年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動，經研究，區教育局、區文明辦、區關工委、團區委、區婦聯決定聯合開展關愛留守兒童夏令營活動。現就有關事項通知如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年7月10日-12日。

　　二、活動地點：

　　雅林學生綜合實踐教育基地，報到等具體事宜另行通知。

　　三、活動內容：

　　xxxxxx

　　四、參加對象：

　　全區小學農村留守兒童(三年級及以上)，年已參加過區關愛留守兒童夏令營的`營員原則上不予參加。分配名額見附件4。

　　五、活動要求：

　　1.營員必須身體健康，自愿參加，家長支持。

　　2.營員必須遵守夏令營的活動紀律，不得擅自離開活動場地，離開活動地點必須告知輔導教師。

　　3.夏令營活動是由區教育局、區文明辦、區關工委、團區委、區婦聯聯合舉辦的公益活動，不收任何費用。

　　4.營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供，其它生活用品自備。每位營員準備一個文藝節目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。

　　5.參加夏令營的選手須填寫營員登記表、信息匯總表(附件2、3)，附件2紙質表格須經營員所在學校、法定監護人簽字，于6月28日前送交甌海區教育局學生科(xxxx)，聯系人：付xxxx，聯系電話：xxxx。電子表發送至xxxx，聯系人：黃xxxx，聯系號碼：xxxx

夏令營活動方案13

　　一、活動概述

　　1.時間和地點：自20xx年7月1日起，每期7天。

　　2.目的：充實英皇學員的課余生活；讓學員與外教共度時光，更好地理解外國生活方式等；真正體驗"夏日之旅"。

　　二、活動受眾

　　1.參加人數：每班15人/期。

　　2.參加資格：年齡限制。

　　3.活動費用：1380元/期。

　　4.報名截止日期：第一期截至活動開始前一天7月1日。

　　5.報名途徑：請咨詢英皇英語課程顧問。

　　三、活動流程

　　1.每期持續7天。

　　2.每個班級15名學生，分配1名外教和1名中文教師作為負責人，及1位廚師。

　　3.主要活動包括：

　　-上午：以中文教師為主，教授日常生活英語并為下午的外教活動做好準備（如單詞、句子）；

　　-下午：以外教為中心，舉辦各種活動，如有外部活動，需要校車、保安和活動費用的支持，具體費用根據實際情況多退少補。

　　四、部門職責

　　市場部和銷售部

　　-負責"夏日之旅"場地規劃和管理；

　　-制作和發布活動宣傳材料，由市場部和前臺負責分發宣傳單等；

　　-組織活動現場布置和秩序維持。

　　教學部

　　-安排外教和中文教師；

　　- Tutor向他們所指導的學生推廣"夏日之旅"活動，鼓勵學生積極參加；

　　-帶班教師將活動信息和注意事項傳達給已經報名的所有學生；

　　-注意活動中可能出現的安全問題。

　　行政部

　　-負責購買"夏日之旅"所需的教材和生活用品。

　　五、籌備進度

　　六、活動物資

　　1.場地設置：確認教室或操場等設施狀況。

　　2.宣傳材料：校內宣傳海報和校外宣傳單頁。

　　3.記錄設備：照相機。

　　七、活動反饋和評估

　　1.在第一期"夏日之旅"結束后，銷售部Ted應在7月7日前收集外教和中文教師對本次活動的意見和建議。

　　2.銷售部Ted應于7月8日前匯總各部門信息，完成本期活動報告，并在7月9日前更新下一屆"夏日之旅"最終活動方案。

　　注：課程和活動安排待定。

　　【超強營計劃】

　　1.活動醞釀

　　暑假臨近，家長們擔憂焦慮的情緒也日益升溫。兩個月的長假，子女的教育成為家長們刻不容緩的問題：孩子獨自在家可能沉溺于慵懶、電視、網絡、游戲，甚至可能出現社交不當，沾染陋習等問題；3.如今的孩子往往活躍好動，缺乏專注力，喜好攀比，懶散懈怠，注意力分散，缺乏進取心，不知禮節，不能自律，缺少感恩之心……此類問題層出不窮，難以盡數。那這些問題的源頭何在呢？孔子曰：“志于道，據于德，依于仁，游于藝。”學習文化以明理，練習技藝以安生。因此道為本，藝為用。藝無道不立，道無藝不行。故而道德修養的匱乏恰是當前教育問題的關鍵。為此，西安思拓企管決定于20xx年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質教育夏令營。讓孩子在傳統文化的學習中明理懂禮，學會做人做事，注重定力培養，德才并舉，德藝雙馨；在體驗式學習中挖掘潛力，增強自信，培養協作能力和團隊意識，喚醒感恩心態，致力于培養具備自愛、自律、自立、自強特質且德才兼備的人才。

　　2.活動目標

　　①軍事化管理，培育嚴格的組織紀律性；

　　②在參與活動和體驗中學會認知自然、社會、生活、自我；

　　③引導學員認識到團隊生活中的合作價值和個體責任，讓其明白團隊的力量和合作精神的重要，消除排斥情緒和孤獨傾向，培養與人溝通融入的能力，感受分享帶來的無限樂趣；

　　④培養孩子的抗壓能力和應對困難的能力，幫助他們認識自身的潛能和極限，克服恐懼心理和觀念障礙，培養進取心，使個性變得更加堅韌有力；

　　⑤提升自信，超越自我，發掘內在潛力，塑造積極向上的心態；

　　⑥學會珍惜，學會關愛，學會感恩——通過活動教會孩子與人合作、團結協作的精神，讓他們熱愛生活，關心他人，負責任，充滿愛心。懂得感恩父母、老師、家庭、學校和社會，建立積極向上的世界觀。

　　3.活動內容

　　①親身體驗軍旅生活，根據軍隊一日生活制度和作息時間，規范孩子的行為，使其養成嚴謹的習慣；

　　②進行軍事基礎科目訓練，感受“我是一個兵”的風采，強化孩子吃苦耐勞的意識，糾正不當行為舉止，鍛煉堅毅的意志力和執行力度；

　　③通過軍事拓展項目，培養孩子積極主動的性格，提升與人相處的能力，學會合作，增強責任感，拓展思維，提升自主學習能力，樹立競爭意識；

　　④野外生存訓練，讓孩子走出溫室，親近大自然，體驗生活的艱辛，鍛煉獨立生活能力；

　　⑤自救互救訓練，教授孩子基本的自救知識和實戰技巧，學會保護自己，確保孩子的平安、健康、快樂成長；

　　⑥感恩教育，讓孩子理解父母、親人的付出，感謝他們的`無私之愛，抵制攀比心理，學會感恩，珍惜現有幸福生活，知道要用自己的努力回饋父母。

　　4.營費信息

　　學費：1580元（未含稅）

　　費用包含：

　　教學課程的設計、組織、實施；

　　導師、講師、教練、后勤服務；

　　餐飲（軍營餐）、住宿（軍營大宿舍）、出行（西安至營地，旅游轉場接送）、場地租賃；

　　訓練服、學習資料、學習工具、訓練器材。

　　特別說明：

　　本夏令營暑假期間將不定期開設，預計四期，每期人數不少于20人，不超過100人，具體根據報名情況確定。

　　師資陣容：

　　主領隊一位（資深培訓教練）

　　副領隊一位（活動策劃人員）

　　總后勤一位（負責孩子的食宿行安排）

　　每班配置：

　　男/女班主任各一位

　　素質訓練教練一位

　　軍訓教官一位。

　　5.家長問答

　　①招收學員的年齡范圍？

　　答：8-16歲，我們將根據不同年齡段，實施個性化的隊伍訓練；

　　②如何保證安全？

　　答：我們為孩子建立了“自我管理體系”，提高集體安全行動能力，同時以此方式鍛煉學生的組織管理能力，充分調動他們的自我約束力；

　　各班主任主要負責孩子的組織工作，安全保障是他們的首要任務；

　　每期夏令營配有專業衛生保健員，處理孩子的基本生理問題；

　　如有意外情況，附近有醫院可供及時就診；

　　所有營員統一著裝，教練、講師、后勤均著明顯標志便于識別；

　　我們提供全程的活動保險（意外險）；

　　所有項目均經過多方考察、精心設計和多次實踐，無安全隱患；

　　所有工作人員上崗前進行統一培訓，始終保持高度責任心，一切以孩子利益為第一。

　　6.報名注意點

　　①年齡要求：8-16歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史的青少年；

　　②家長（監護人）需簽署招生聲明，并提供有效身份證明復印件和24小時聯系方式及緊急聯系備用電話；

　　③雙肩背包、個人洗漱用品（牙缸、牙刷、牙膏、毛巾）、換洗衣物（內衣褲、外衣褲各兩套，襪子三雙、運動鞋二雙、涼鞋一雙）及其他個人所需物品，盡量不要攜帶貴重物品；

　　④不允許攜帶大量現金及貴重物品，建議攜帶適量零花錢（交由輔導員統一保管）；

　　⑤禁止攜帶游戲機、筆記本電腦、刀具等物品，若攜帶手機，請入營時交給輔導員統一保管；

　　⑥請自帶一個個人用U盤（用于保存活動照片）等；

　　⑦入營期間必須嚴格遵守《營隊管理制度》的相關規定。

夏令營活動方案14

　　一、活動目的：

　　針對青少年在成長過程中，面對外界的壓力和成長的煩惱導致孩子筋疲力盡，及新一代獨生子女所表現出來的依賴、逆反、嬌氣、自私等特點。特組織本次的青少年素質拓展夏令營，旨在培養青少年樂觀自信，勇于探索，創造性思考，人際溝通，團隊合作等優秀品質。

　　二、活動時間：

　　七天

　　三、活動內容：

　　叢林探險、野外露營、溯溪探源、覓食生火、城市定向…….一連串的詞讓我們聯想到遼闊無邊的沙漠、茂密的原始森林、湍流不息的河流……以為這是驚險小說、動作大片里主人公的特定場景。

　　四、夏令營活動達到的效果：

　　1.自我概念和自信心培養

　　通過場地拓展項目的訓練，認識自我的獨特性，并從助人過程中，強化個人積極的自我概念，培養孩子自己解決問題的能力，并通過問題的解決使孩子悟出“我能行”，從而建立孩子的自信心。

　　2.認識、調整情緒

　　通過野外生存訓練，讓孩子認識情緒及情緒的特性，接納自己和他人的情緒，并學習彈性應對情緒的方法。

　　3.人際溝通和團隊合作

　　七天中幾乎所有的活動都是以團隊形式開展的'，讓孩子們感受到團隊的重要性及與同伴合作的快樂，學會關心他人并從中體驗到快樂。通過城市定向活動，帶領孩子了解溝通會遇到的困境，以及應對的方法。

　　4.問題解決與創造力

　　活動中有很多項目都可以挖掘孩子們的創造力，讓孩子看到不同人對事件的解決方式不同，從中了解解決問題的彈性與創造性方法，培養孩子應對日常生活問題的技能。

　　5.娛樂活動

　　化妝舞會-舉辦選“奇”大會，參賽者依照不同的主題妝扮自己，評選出最有創意的作品;生日party-給所有7月份過生日的孩子舉辦慶祝會，分享朋友們的祝福、禮物、蛋糕……

　　五、方案時間安排表(七天)

　　第一天：上午入營，舉行儀式，教練組織整理內務規范內務紀律，及學習夏令營中的規范管理。下午室內互相演示課程：英國皇家部隊野外生存技巧(一)。晚餐后，學習“嚴守紀律歌”。

　　第二天：早上出操，早餐后，組織大家進行軍訓，下午進行學習。晚上半小時條令條理學習。然后有各小隊的隊長，組織大家進行當天小結。

　　第三天：上午學習環保知識，增強孩子們的環保意識，下午進行團隊拓展。晚上組織隊員進行小結。

　　第四天：上午進行隊列訓練，下午進行愛國主義教育，晚上組織集體看電影。

　　第五天：全天進行野外生存挑戰，鍛煉孩子們的生存能力。

　　第六天：上午進行拓展培訓，下午進行學習，晚上感恩教育。

　　第七天：體驗長征精神，進行徒步訓練，下午閉營。

夏令營活動方案15

　　一、活動背景：

　　為豐富廣大xx學生的暑期生活，讓xx市中小學生了解xx豐富的地域文化和宣傳文明xx，同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會，經xx新英才英語學校與xx市文化傳播創作中心聯合開發暑期文化活動：

　　首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

　　二、活動目的'：

　　為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。

　　依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操；讓美麗的海濱形象和生態的xx深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會，度過一個難忘和有意義的暑期。

　　三、具體安排：

　　（一）主辦單位：xx市新英才英語學校

　　（二）承辦單位：xx市文化傳播創作中心

　　（三）協辦單位：此次夏令營活動贊助單位

　　（四）策劃單位：xx市文化傳播創作中心

　　（五）贊助單位：（誠邀xx各企業合作，聯系電話：）

　　（六）參加對象：xx市中小學生為主

　　（七）開營時間：8月1日——8月3日或順延。

　　（八）開營地點：xx市新英才英語學校

　　（九）活動費用：企業贊助，營員承擔部分費用

　　（十）媒體支持：

　　電視媒體：xx電視臺

　　平面媒體：《xx日報》、《燕趙都市報》、《xx晚報》等

　　網絡媒體：xx各大門戶網等

　　（十一）開營地點：王灘水庫

　　（十二）準備階段：

　　確定營地，確定營員人數，聯系外籍教師，與有關部門協調

　　（十三）活動步驟：

　　第一天

　　9：30到達營地（熟悉環境）

　　10：00開營式（營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發言）

　　11：00午餐（餐前帶領小客人參觀營地）

　　13：00~13：30自我介紹后營員交互重組小隊（為自己的小隊命名，準備口號）

　　13：35~14：10說說我的英語故事（各自準備一段speech）

　　14：20~15：50互動游戲

　　15：00~15：30談談我的學英語經歷

　　15：30~15：50后兩天活動注意事項說明

　　15：50~17：00山海關旅游

　　其他課程待定（例如：英語課程）

　　第二天

　　7：00營區集中后至基地

　　9：00~11：00互動英語

　　11：15午餐

　　13：00~16：00互動英語

　　16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽

　　17：30~18：30快樂自制晚餐

　　19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會

　　22：00就寢

　　第三天

　　6：00~6：30起床，整理內務

　　6：30~7：00健身操

　　7：00早餐

　　7：30~8：00內務大比拼

　　8：00~11：00英語口語訓練英語互動訓練

　　11：15午餐

　　12：30~13：30英語口競賽

　　13：30~14：00夸夸我的小伙伴

　　14：00~14：30結營式（公布成績、分享經驗、互贈禮物）

　　14：40返。

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