書畫展活動方案(精華15篇)

　　為了確保工作或事情順利進行，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的書畫展活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書畫展活動方案1

　　書法和繪畫都是中國優秀傳統文化的代表。它們不僅是一種藝術，更是一種文化，可以讓孩子們了解中國文化的魅力和美學的精髓。因此，對于小學生來說，書法和繪畫都是非常重要的課程。為了讓孩子們更好地學習和體驗書畫藝術，組織一次小學書畫展活動是非常必要的。

　　一、組織小學書畫展的目的

　　1、讓學生了解和熟悉中國傳統文化

　　書法和繪畫是中國傳統文化的重要組成部分，對了解中國文化、傳統價值觀和生活方式具有重要的意義。開展小學書畫展活動，讓孩子們更深入地了解中國傳統文化，從而增強文化自信。

　　2、促進學生身心健康發展

　　書畫藝術是一種非常注重精神和身體的藝術，它可以有效地促進學生的身心健康發展。書畫活動可以調節孩子們的情緒，提高他們的創造力和想象力，從而讓他們更好地發展身心健康。 3、提高學生的藝術素養和審美能力

　　書畫藝術是一種非常美學的學科，通過定期開展小學書畫展活動，讓孩子們更好地接觸和了解藝術，提高他們的'藝術素養和審美能力。

　　4、激發學生的愛國熱情和社會責任意識

　　中國傳統文化是構成民族精神的重要元素，它是我們忠于國家、熱愛祖國的重要紐帶。小學書畫展活動可以感染孩子們對祖國的熱愛之情，讓他們更好地樹立愛國主義和社會責任意識。

　　二、小學書畫展活動的組織

　　小學書畫展活動的組織可以分為以下幾個方面。

　　1、確定活動主題

　　活動主題是小學書畫展活動的核心，可以根據季節、傳統節日等因素來確定。比如說，可以選擇《新春之福》、《端午情思》、《中秋佳節》等主題，便于學生們更好的理解和表達。

　　2、做好宣傳工作

　　宣傳工作是小學書畫展活動的重要環節，可以通過班級廣播、校園LED屏、校內微信公眾號等方式來宣傳，引起師生的關注、參與和支持。

　　3、組織書畫比賽

　　書畫比賽是小學書畫展活動的重頭戲，可以分為小學生個人和班級等級比賽。在比賽中，教師可以結合學生的實際情況選擇適當的比賽內容和主題，引導學生發揮自己的想象力和創造力，并根據不同層次設置不同獎項。

　　4、組織書畫展覽

　　書畫展覽是小學書畫展活動的最終目的，可以邀請社會藝術家、文化教育專家等參加評選，并為獲獎者頒發獎項。班級中獲獎的幾幅作品可以展出在學校中央位置，以便師生們欣賞、學習和分享。

　　三、小學書畫展活動的要求

　　小學書畫展活動不僅需要針對孩子們的實際情況制定合適的方案，同時也需要考慮以下幾個要求：

　　1、要落實“健康第一”的原則

　　體育鍛煉是小學生生活的重要組成部分，書畫展活動需要合理安排時間，在確保孩子們身心健康的前提下，盡可能發揮他們的潛能。

　　2、要注意個性與創新的注重

　　小學生們具有豐富的想象力和創造力，策劃書畫展活動時需要充分考慮孩子們的個性，鼓勵他們嘗試不同風格和表現方式，創造出更加有魅力和個性的作品。

　　3、要注重學科交叉

　　小學書畫展活動不僅僅局限于書畫藝術本身，還需要與小學生日常學習課程相結合，多角度宣傳中國文化和社會風貌。

　　4、要注重教學觀察和記錄

　　小學書畫展活動是一種非常好的教學工具，需要引導教師在展覽期間對每個學生的學習表現進行觀察和記錄，以便對學生下一步發展提供指導和建議。

　　綜上所述，小學書畫展活動對于學生的文化、藝術、心理和身體方面的發展都有非常重要的促進作用。在策劃小學書畫展活動時，需要充分考慮各個方面的因素，使得活動有合理、科學的組織和安排。學校和家長要積極支持，讓小學書畫展活動成為小學生學習和生活中的一大亮點。

書畫展活動方案2

　　一、 指導思想：

　　為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。結合學生的.個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。

　　二、 活動主題：樹德立志，和諧共進

　　塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。

　　三、活動時間：20xx年12月26日之前上交作品。

　　20xx年1月1日 展覽

　　四、 參展地點：名師廳

　　五、 參展項目：

　　繪畫畫種不限：水彩、水粉、農民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

　　國畫尺幅不限。

　　書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。

　　六、評比程序：

　　1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。

　　2）、學校總評，按照級部分別評出年級組一等獎10名、 二等獎20名、 三等獎20名。

　　七、 獎勵辦法：

　　交齊作品數10幅，班級加5分。

　　一等獎：班級加3分

　　二等獎：班級加2分

　　三等獎：班級加1分

　　班級組織獎：以班級積分為依據，各年級設班級組織獎3名。

　　八、組織機構：Xx區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會 (具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施)

　　Xx區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會

　　20xx年12月16日

　　附件：Xx區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會名單

　　主任：

　　副主任：

　　成員：各處室主任 級部主任

書畫展活動方案3

　　《臺頭中學書畫展作品征集活動方案》

　　一、活動目的：

　　我校在實施素質教育的同時，努力弘揚創新精神，發展學生個性，促進學生全面發展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境。為了紀念建黨九十周年，促進學生成長，展現學生風采，學校將在全校學生中征集書法、繪畫、手工等美術作品。

　　二、活動對象：

　　臺頭中學全體學生

　　三、活動主題：

　　紀念建黨90周年，謳歌黨的光輝業績，弘揚華老精神、“慶祝“七一” ，暢想未來，展現自我”的繪畫主題 。

　　四、參展項目：

　　1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等)；國畫類作品。

　　2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書等）內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌。

　　3 、手工類（如剪紙、泥塑、材料運用等）

　　五、參展要求：

　　1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想

　　健康向上，創意新穎獨特。

　　2、作品尺寸不小于8K。

　　3、20xx年6月28日前由班主任將作品交到美術老師處。

　　4、作品背面右下角用鉛筆注明作品標題、作者姓名、所在班級等。

　　5、作品來源：臺頭中學全體學生。

　　六、展出時間、地點。

　　20xx年7月1日—8日在臺頭中學新教學樓一樓大廳、過道。

　　《臺頭中學書畫展實施方案》

　　一、活動目的：

　　學校在實施素質教育的同時，努力弘揚創新精神，發展學生個性，促進學生全面發展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境。為了紀念建黨九十周年，促進學生成長，展現學生風采，學校將在全校學生中征集書法、繪畫、手工等美術作品。

　　二、組織機構

　　本次活動由臺頭中學政教處主辦，為切實加強活動的順利有序進行，學校成立書畫比賽活動領導小組，其名單如下： 組 長：賀明

　　副組長：劉建新、穆澤宇

　　成 員：馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任

　　評審組：賀 明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳

　　三、參賽對象

　　學校初一、二學生。

　　四、活動內容

　　此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學生組具體分為A組（全校七年級學生）B組（全校八年級學生）

　　作品分類

　　1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。

　　2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌。

　　3、手工類：（如剪紙、泥塑等）作品有新意，能反映本次活動主題。

　　五、作品要求

　　1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。

　　2、選送作品可以簡單裝裱。

　　3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標題、作者姓名、所在班級等。

　　六、時間安排

　　（一）準備階段（5月下旬）

　　制定慶“迎七一”學生書畫展活動方案，召開學校長負責人會。認真組織此項工作的.宣傳工作。

　　（二）組織實施階段（6月中旬）

　　各班根據學校制定的慶“七一”學生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體學生，組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動，確保學生的參與面，做到每個人參與活動、班班參與開展的活動，使開展活動的過程成為提高學生素質、陶冶學生情

　　操的過程。在此基礎上，遴選出優秀作品比賽。在此期間，學校將加強對各班開展書畫比賽情況督導檢查。

　　（三）集中展演階段（7月初）

　　集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下： 1、6月28日收集各班上報的作品。

　　2、7月初布置展板，張貼作品。

　　3、7月5日， 評委對參展作品進行評獎。

　　七、獎項設置

　　（一）繪畫類：分七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

　　（二）書法類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

　　（三）手工類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

　　（四）最佳組織獎一名（獎勵班級量化分20分）、優秀組織獎兩名（各獎勵班級量化分10分）。

　　（五）學校領導為獲獎學生頒發獎品和獲獎證書，榮獲最佳、優秀組織獎班級頒發獎狀。

　　七、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。舉辦書畫展活動，是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學班要充分認識舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項活動的開展，并將之作為創

書畫展活動方案4

　　一、教師節

　　教師節文案：

　　又是9月，“教師節”踏著輕盈的步子緩緩而來。

　　對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風華青年的生命歷程，

　　老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！

　　他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；

　　雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！

　　在教師節即將來臨之際，“xx”向您道聲：“老師，您辛苦了！”

　　1、“我和我的老師”——少兒書畫賽

　　作品提交時間：XX年9月1日——9月9日

　　參賽條件：6-12歲的小朋友

　　參賽主題：我和我的老師

　　接收地點：各購物廣場顧客服務中心

　　活動內容：

　　9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加賽評選。我們將于9月xx日評出：

　　一等獎：1名獎價值200元的禮品1份和榮譽證書1本

　　二等獎：2名獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本

　　三等獎：3名獎價值xx0元的禮品1份和榮譽證書1本

　　優秀獎：xx名獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本

　　同時，于9月xx日在店廣場展示。xx日晚上，在教師節晚會上為獲獎選手頒獎。

　　備注：

　　（1）、作者姓名、年齡、住址和學校名稱，寫在畫紙正面下方。

　　（2）、參賽作訖我司參展1周后退還，請參展后1周內到服務中心領取。

　　費用：800元/店

　　2、老師您辛苦了！——教師節文藝聯歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫賽頒獎晚會

　　活動時間：9月xx日晚7：00——8：30

　　活動內容：由各購物廣場組織員工參加

　　3、讓老師永葆青春的秘密……

　　——離不開化妝品！

　　敬愛的老師

　　時空的流轉

　　是把我與您之間的距離

　　越拉越長

　　但思念的心

　　卻永遠不會改變

　　如春風拂過

　　百花齊放

　　如艷陽普照

　　碩果累累

　　老師

　　我最敬愛的老師

　　祝您永遠健康、美麗！

　　第二階段：

　　時間：9月xx日——28日

　　中秋節文案：

　　明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，何似在人間。曾幾何時，你我遙相思，盼明月傳心思。

　　月光輕柔灑窗前，依窗遙望，明月代問候，寄去想思和牽掛！看嫦娥奔月，天上人間皆歡喜！過中秋，xx！

　　1、“月餅一條街”陳列

　　陳列時間：預計劃9月8日上貨（以采購中心時間為準）

　　2、中秋團購安排（手冊）：

　　所有的“中秋團購、郵遞處”統一設到一樓入口區，營造“中秋佳節繁榮、喜慶”氛圍，以及借助廣告、形象宣傳，刺激消費者消費欲望！宗購物處團購提前向各政府、企業派發傳單及其它。

　　中秋團購手冊須在9月5日前到位。

　　3、月圓中秋時xx與社區聯歡晚會

　　活動時間：9月28日晚7：00——8：30

　　邀請社區文藝團體與購物廣場同事，聯合組織一臺“中秋聯藝晚會”。

　　4、中秋節期間，各店聯系“xx心聯心藝術團”安排2——4場進社區文藝表演活動。

　　5、夏裝出清，秋裝上市，全場3——7折！

　　時間：9月1日——9月30日

　　以活動氣氛和折扣、海報促銷為主。對活動主題專名設計一款“吊期”。

　　6、親愛的，我們去尋寶吧！

　　“親愛的.，你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎？”

　　“當然能，但要有尋寶秘籍……”

　　“真的嗎！快走吧，xx有尋寶秘籍。”

　　活動時間：9月20日——28日

　　活動規則：

　　藏寶區：商場內商品貨架上插有“各類謎題”，即為“藏寶區”。

　　您接下來的尋寶路程是：

　　第一步：獲得尋寶秘籍您憑當日購物滿20元的電腦小票，即可到顧客服務中心領取“尋寶秘籍”一份（每票限領一份）；顧客可自由挑選“各類秘籍”。

　　第二步：尋找寶藏領到秘籍后打開秘籍，秘籍內將對寶藏地點進行說明，并給出三個可選答案（axx、bxx、cxx）。

　　第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正瑞案”，即可到“秘籍兌領處（服務中心）”領取小禮品一份。

　　小禮品：采購中心提供價值0.5——1元的小禮品，XX份/店

　　（謎題及秘籍由各購物廣場促銷部制定；禮品由采購部談判定。）

　　（注：謎題要設計精美，各類型謎題須在設計或顏色中給予明顯區分。這樣能起到裝飾和點綴賣場，活躍氣氛的作用。

書畫展活動方案5

　　為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統文化在校園的影響，激發廣大師生熱愛書畫熱愛傳統文化的熱情，推動我校校園文化的發展，擬舉辦迎元旦書畫展。

　　一、參展項目：國畫、兒童畫、書法（含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字）。

　　二、參展組別：分教師組和學生組。

　　三、作品要求：內容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統一用四開紙，教師毛筆書法作品統一為條幅。

　　四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。

　　五、上交作品數量及時間：每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統一發的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室（二）張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術室（一）趙春玲老師處。

　　六、觀展時間及具體安排：

　　1、觀展時間：xx年12月28日―30日

　　2、各年級觀展安排

　　一年級：12月28日課間操，

　　二年級：12月28日活動課，

　　三年級：12月29日課間操，

　　四年級：12月29日活動課，

　　五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課。

　　3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。

　　4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。

　　七、參展地點：綜合樓五樓美術室（一）、美術室（二）

　　八、具體分工：美術室（一）由趙春玲負責布置，美術室（二）由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術室二展出。

　　【范例】

　　為隆重慶祝“六一”國際兒童節，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快

　　的節日，同時，讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長，我校決定在5月 25日舉辦 “慶六一、 同歡樂 ”書畫展活動。

　　畫展是小“畫家”們獻給 “六一”兒童節的一簇小花，點綴著節日的花壇，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們為精彩人生添畫的'一抹亮色，帶著節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！

　　一、作品要求

　　（一）美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。

　　（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數不得少于8字。

　　（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

　　（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。

　　二、報送時間、方法及要求

　　（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。

　　（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。

　　（三）各類作品限于5月24日之前報送到學校，過期概不接受。

　　三、評選辦法

　　（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

　　（二）本次畫展按年級組設一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優秀獎若干、優秀班集體一個，并發放小小獎品給予鼓勵。

書畫展活動方案6

　　一、指導思想：

　　為慶祝國家建國64周年，進一步豐富學校校園文化生活，通過開展形式多樣的學生書畫展活動，推動學校整體藝術氛圍，結合學校實際，制定這次活動方案。

　　二、活動時間及地點：

　　時間：20xx年9月23日至9月30日（30日下午第一節課書法現場比賽）。

　　活動地點：學校（比賽現場在學校四樓會議室）

　　三、活動主題：

　　本次大賽以慶祝建國64周年，歌頌祖國、歌頌家鄉為主要內容。參賽作品可以從不同側面反映家鄉、校園、師生豐富、多彩的生活和積極向上的精神風貌。

　　四、作品類別及要求

　　1、繪畫：國畫、彩筆畫等。（學校統一紙張）

　　2、書法：書法字體不限。（低年級組指定內容寫；中、高年級以日記的'方式來書寫）

　　五、參賽分組及作品數量

　　本次書畫展分年級組進行評獎。

　　六、獎項設立

　　本次書畫展按組別和類別分設一等獎、二等獎、三等獎各一名及優秀獎一名。

　　七、作品收集及時間

　　繪畫作品截止時間：20xx年9月27日早上，書法現場比賽完后及時上交。

書畫展活動方案7

　　值20xx年元旦即將來臨之際，為活躍我區文化生活，增加節日氣氛，展示全區書畫愛好者的藝術風采，擬舉辦“20xx年江城區迎元旦書畫展”。具體事項如下：

　　一、主辦單位：

　　江城區人民政府

　　承辦單位：

　　江城區文體旅游和外事僑務局

　　二、組織機構：

　　1、組委會：

　　主任：朱惠萍

　　副主任：關天巴鄭玉冰

　　成員：蔡志華林開橋王成林關秋華陸顯誠

　　2、評委會：由陽江市書法家協會和美術協會推送有影響力書畫家組成。

　　三、征稿對象：

　　江城區內各界人士

　　四、征稿要求：

　　1、作品內容：凡參展作品必需健康向上。

　　2、作品體裁：書法類為毛筆書法和篆刻，書體不限；美術類；國畫、油畫、水粉畫、水彩畫、版畫等。

　　3、作品規格：書法作品要求四尺以內豎幅或斗方為宜，篆刻作品6—8方；美術作品長寬不超過1。8米。

　　五、征稿與展覽時間：

　　1、征稿時間：即日起至20xx年12月15日止。

　　2、展出時間：入選作品于20xx年12月23日至20xx年12月29日在陽江市美術館展出。

　　六、評審：

　　1、由陽江市書法家協會、陽江市美術家協會推送有影響力書畫家組成本次大展評委會，制定評委細則，工作流程和評委守則，以無記名投票方式評出入展獲獎作品。

　　2、書畫作品評審初定于20xx年12月19日舉行。評審結束后由主辦方核對原作準確無誤后，及時公布評審結果。

　　七、獎勵：

　　1、評出一等獎10名，獎金1000元。

　　2、評出二等獎20名，獎金600元。

　　3、評出三等獎30名，獎金300元。

　　4、入展作品100名。

　　5、所有入展作者頒發證書。入展作品由主辦單位負責裝飾，參展作品將結集出版，并贈與作者二冊作紀念。

　　八、經費：

　　本次經費約需129800元，由區文體旅游和外事僑務局向區政府請款解決。

　　九、投稿方式：

　　郵寄或直接送稿至江城區文體旅游和外事僑務局，（請在信封正面左下角注明“書畫展”字樣）。聯系人：電話：

書畫展活動方案8

　　為豐富大學生的校園文化生活，提高大學生的審美水平，增進大學生之間的交流，提高大學生的藝術素質，培養大學生積極主動的參加校園活動以及提高各校之間的文化交流與合作。我院語言文學協會，特舉辦此次《為青春奮斗，展現你我風采書畫展》，為了更好的舉辦此次活動，特向各校征集優秀書畫做品。

　　一、活動意義

　　豐富大家的校園生活，展現當代大學生的素質與修養，分享大學生的藝術成果，感受大學生的.藝術魅力，享受大學生課外生活的光彩。同時也為了加強周圍高校的相互交流與合作，擴大來自不同學校的知識面與交友范圍，增加各校間的友誼互動。

　　二、活動主題

　　青春使命書畫展(即“五四巡回書畫展”)

　　二、活動單位

　　主辦單位：xx商貿職業技術學院語言文學協會

　　承辦單位：xx師范大學赭麓書畫社

　　三、活動時間

　　(一)前期作品征集時間：

　　1、20xx年xx月xx日—xx年x月xx日(各高校在本學校內自行安排作品征集)

　　評選優秀作品時間：

　　1、20xx年x月xx日各高校將征集到的作品轉交主辦方(時間暫定，根據各校的情況可另行更改。

　　2、20xx年xx月xx日-x月x日請老師評選出優秀的書畫作品。

　　3、20xx年xx月xx日由主辦方給獲獎人員頒發榮譽證書。

　　展出時間：

　　20xx年xx月xx日正式展出作品(按照之前抽簽的順序展覽出來)

　　四、活動地點

　　各校向院團委申請地點安排展出

　　五、活動內容

　　(一)前期策劃準備：

　　1、由主辦方安排人員負責聯系各高校，確定各高校的合作意愿。

　　2、主辦方負責人員寫出書畫展的策劃書，并發給各高校的負責人。

　　3、安排時間，各高校負責人討論書畫展的某些細節問題。

　　活動進程：

　　1、20xx年x月xx日—20xx年x月xx日，各高校在本校內展開書畫征集活動。

　　2、20xx年xx月xx日，各承辦方將征集到的書畫作品轉交給主辦方。

　　3、20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，主辦方請專業老師評選優秀作品。

　　4、20xx年xx月xx日，由主辦方給獲獎人員頒發榮譽證書(地點：xx商貿職業技術學院)，并宣布“五四巡回書畫展”正式開始;

　　5、20xx年xx月xx日，按照之前抽簽的順序巡回展出。

書畫展活動方案9

　　為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統文化在校園的.影響，激發廣大師生熱愛書畫熱愛傳統文化的熱情，推動我校校園文化的發展，擬舉辦迎元旦書畫展，小學書畫展活動方案。

　　一、參展項目：國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。

　　二、參展組別：分教師組和學生組。

　　三、作品要求：內容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統一用四開紙，教師毛筆書法作品統一為條幅。

　　四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。

　　五、上交作品數量及時間：每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統一發的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術室(一)趙春玲老師處。

　　六、觀展時間及具體安排：

　　1、觀展時間：20xx年12月28日—30日

　　2、各年級觀展安排

　　一年級：12月28日課間操，

　　二年級：12月28日活動課，

　　三年級：12月29日課間操，

　　四年級：12月29日活動課，

　　五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課，規劃方案《小學書畫展活動方案》。

　　3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。

　　4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。

　　七、參展地點：綜合樓五樓美術室(一)、美術室(二)

　　八、具體分工：美術室(一)由趙春玲負責布置，美術室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術室二展出。

書畫展活動方案10

　　為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。提升學生感受美、表現美、鑒賞美和創造美的'能力，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。我校決定于在元旦前夕舉辦全校學生書畫、手工制作、手抄報展覽活動,具體方案如下:

　　參加展評對象

　　一至六年級全體學生。

　　參賽作品內容及形式

　　1.展評作品分軟筆書法、硬筆書法、繪畫、手抄報、手工制作四大類。（各班可選擇1類或多類）

　　2.作品要求：

　　①硬筆書法：低年級為鉛筆字，可以寫生字、課文；中高年級為鋼筆字或軟筆，可以寫古詩詞、經典詩文。硬筆書法字體統一為楷書。

　　②繪畫作品：畫種不限，可用素描、水彩、兒童畫。 ③手抄報作品：紙張自備。

　　④手工制作制作材料、方式方法不限。

　　1——6年級每班至少精選5幅（件）作品參賽。作品于20xx年12月30日（星期一）前由年段長收齊后交校長室。

書畫展活動方案11

　　一、活動目的：

　　為傳承和發揚中華文化，加強和改進大學生思想文化教育，提高學生綜合素質，豐富同學們的大學生活，并對我國古代書畫文化有深入的了解和認識，激發同學們對書畫文化的熱愛，為此，開展系列書法活動，給大家提供一個展示自我的平臺。

　　二、活動名稱：

　　“品味水墨”書畫展示及講座

　　三、活動主題：

　　“墨香溢四月，佳書抵萬金”

　　四、活動對象

　　全院師生

　　五、活動時間及內容：

　　分三階段

　　第一階段：4月1日-17日向全校領導、教師和學生發出邀請，征集書畫作品，軟筆、硬筆皆可，書體不限，紙張要求統一，字跡整潔清晰。

　　軟筆：四尺紙張或三尺紙張

　　硬筆：A4紙張

　　第二階段：4月18日-23日開展書畫展覽活動。將征集的.作品集中展示。

　　第三階段：邀請相關專家舉辦書法講座，向同學們介紹關于書法方面的知識，同時請專家點評作品評出獎項。

　　六、活動遵循的原則

　　1、作品內容積極向上，體現傳統文化

　　2、以熱愛書法，求知探索的心態參加

　　3、評比公開、公平、公正

　　七、活動獎勵

　　書法和繪畫類各評出一、二、三等獎各一名，并設有創意獎、參與獎，以資鼓勵。

　　主辦單位： 學工處、團委

　　承辦單位： 經濟管理學院

　　護理學院

　　4月2日

書畫展活動方案12

　　一、指導思想

　　以書畫作品的形式，充分映我縣社區和城鄉風貌，突出協調推進經濟建設、建設、文化建設、環境建設和基層黨組織建設取得的巨變化和成就，展示蠡縣居民、群眾干事創業的時代精神，為建設和諧文明美麗富饒的蠡縣創造良好氛圍。

　　二、主辦單位：

　　蠡縣社區黨工承辦單位：蠡縣南城社區蠡縣房管所

　　協辦單位：蠡縣文化館

　　三、活動時間安排和展廳地點。

　　集中活動分兩次進行第一次20xx年6月29日-7月1日；第二次20xx年9月29日-10月1日。活動地點在縣房管所，在此設立兩個作品展示廳。

　　作品征集時間定為4月1日---6月1日，歷時兩個月。參展作品報送蠡縣南城社區或縣社區黨工，經篩選后統一裝裱進行布展。

　　三、活動對象和范圍。

　　全縣廣書畫愛好者均可參與蠡縣社區首屆名家書畫活動，提交作品即獲參展資格，其作品由活動組會篩選入展。

　　四、作品及其他要求

　　1、作品來源一是利用宣傳資料、電視廣播發布征集公告，動員社會書畫藝人進行參與，二是向有關文化藝術部門協調搜集名人分布信息，協商有關單位配合落實參展作品。三是社區作品征集任務分配，根據實際，各社區任務分配如下：南城社區作品20幅（作者10人），西城社區20幅，（作者10人），北城社區，商城社區，中城社區，東城社區各10幅（作者各5人）。為防止各社區對個別名人的交叉重復征集，在未征集前請將征集預案和主辦方聯系。

　　2、報送書法參展者，只限毛筆，每人提供兩幅內容不同的作品，以4-6尺為宜。國畫（其它畫種）尺寸不限。

　　3、作品內容要求參照《蠡縣社區首屆書畫展征稿部分內容》，同時允許自立內容，自立內容可選古代或現代詩句，要求每幅不少于8個字，要健康向上，富有新意，具有較高的藝術性。

　　4、本屆書畫展不設立獎勵等級，凡參加展示的作品，作者本人除獲得紀念獎外，將作品錄入組會編纂的'《蠡縣社區首屆名家書畫展作品》精美畫冊。同時提交檔案部門進行歷舒檔，并在政府網上進行轉載。

　　4、報送的書法作品一律不退，繪畫作品在展覽結束后，退回本人。報送作品時，請在作品背面右下角用鉛筆寫清作品標題和作者姓名、性別、年齡、所在單位、通訊地址、電話。對確定錄入畫冊的作品，請作者提供一張2寸生活照，以便充實畫冊內容。所有作品請不要裝裱，由主辦單位統一裝裱。

　　五、組織機構：

　　本次活動成立：蠡縣社區首屆名家書畫展組會并設立相應的辦事機構，其人員組成和分工是。

　　組織員會主任：（縣社區黨工書記）負責畫展全面工作。

　　副主任：（縣社區辦主任）協助主任抓好全面工作。

　　成員：（縣社區辦副主任）負責文字資料宣傳和農村的征集工作。

　　（縣社區辦副主任）負責與文聯、文化、廣播電視等有關部門協商和縣直單位的征集工作。

　　成員；（西城社區黨支部書記）除完成本社區的征集任務外，負責文化教育口的征集工作。

　　成員：（南城社區黨支部書記）負責畫展的統籌以及整體策劃工作。

　　成員：（縣房管所長）負責展覽廳場地的落實，以及展覽中工作人員的落實。

　　3、學校師生書畫展的策劃方案

　　活動背景：

　　在我校示范校建設的關鍵時期，校園文化日益濃厚的背景下，以展示我校師生的書畫才能為目的，以活躍校園文化氣氛和豐富校園活動為出發點，真正讓全校師生融入到和諧的校園文化氣氛中，為示范校建設增姿添彩，弘揚中華民族傳統文化。

　　活動主題：

　　傳承中華文化精髓 展示學生書畫魅力

　　活動目的：

　　1、弘揚中華文化之精髓，國之精粹，為我校示范校建設添姿增彩。

　　2、豐富師生課余生活，讓學生更好的傳承中華民族的傳統文化與美德。

　　活動時間：

　　20xx年12月20日至30日

　　活動對象：

　　全校熱愛書畫藝術的師生。

　　活動籌備：

　　1、宣傳策劃：由學生會組織，通過校報、校園廣播、海報等途徑做宣傳活動，請班主任協助做好宣傳工作，組織學生參展；同時發放邀請函至校領導和各專業部部長。（12月1日）。

　　1、收集篩選作品：

　　截止12月17日，參展作品統一交至校團保管。

　　12月18日：美工部教師負責篩選作品。

　　2、布展工作：

　　時間：12月19日布置展廳。

　　地點：（待定）

　　內容：展區布置、人員分配。（詳見布展方案）

　　3、人員分工：（詳見人員配置方案）

　　宣傳工作：教師與學生會共同完成。

　　收集篩選作品：校團收集作品，教師代表篩選作品。

　　布展工作：團教師代表、書畫協會代表、校學生會共同完成。

　　4、 獎項設置：一等獎，兩名；二等獎，四名；三等獎，六名；優秀獎，8名。對獲獎作品的作者頒發證書和獎品。

　　活動開展期間：

　　（一）書畫展開幕式：

　　1.時間：12月20日8：30

　　2.地點：（待定）

　　3.流程：①主持人開始

　　②請校領導致辭

　　③請教師代表發言

　　④學生代表發言

　　⑤請校領導宣布書畫展開幕

　　⑥邀請嘉賓、老師、學生參觀書畫展，并展開交流活動

　　活動結束：

　　1.展痞理：由學生會協助美工部老師成員，對展出作品進行歸納、 整理。作者捐贈的作品，由團建檔保存。

　　2.收拾展廳：安排學生會成員進行展廳的清潔、整理工作，并歸還展廳鑰匙、展會道具等。

　　3.宣傳報道：對本次活動的策劃書、活動期間照片、文字等資料進行整理存檔。通過校報、海報、廣播、簡報等方式，進行活動后期的宣傳報道工作，擴影響力。

　　4.總結工作：在活動相關部門、工作人員間進行活動總結，對活動中的問題予以探討分析，積累經驗，不斷改進各方面工作。

　　職業技術學校員會

　　20xx年11月6日

書畫展活動方案13

　　一、活動宗旨

　　20xx年8月XX日為唐云先生誕辰XX0周年，上海中國畫研究院和杭州唐云藝術館屆時將隆重舉行一系列紀念活動，書畫展活動方案。

　　1985年冬，唐云先生為表達對殘疾人事業的關愛，專程來杭入住花港賓館精心創作了XX0幅作品，悉數無償捐獻給浙江省殘疾人福利基金會，而且他歷時3個多月入住賓館及用于創作的筆墨紙張的一切費用都由他自理。為此，浙江省人民政府為他頒發“藝德可風”匾額，以示家鄉人民對他的高尚畫德的褒獎。為了紀念唐云先生誕辰XX0周年，發揚和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業的崇高精神，決定舉辦以“愛的傳承”為主題的'紀念愛心畫家唐云先生誕辰XX0周年暨知名書畫家愛心書畫展活動。

　　凡募捐得來的名家書畫作品，通過義賣、拍賣、企業認購等活動獲得的收入，建立浙江省“特藝人才培養和創業愛心種子基金”，專項用于我省XX0名以上的優秀殘疾人進行藝術技能培訓和創業扶持，激勵他們自強自立，努力成才，成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領頭羊，也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子，如文學創作、書畫創作、雕刻，等等。

　　二、活動方式

　　圍繞“愛”，以愛的奉獻、愛的傳承、愛心助殘為活動思路，分三個階段組織開展活動。

　　第一階段（20xx年助殘日期間）：愛的奉獻

　　本階段為活動起源和基礎，也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈的XX0幅作品畫集，書名暫定為《愛的奉獻》，內容包括：《序》、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。

　　1、請原省人大主任、省殘疾人福利基金會名譽理事長陳安羽作《序》。

　　2、唐云捐贈的XX0幅畫的彩色照片，已由唐云家屬提供，這許多畫都是唐云先生的精品力作，顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術功力。捐贈數量之多和藝術之精湛，這在當代所有助殘獻愛心的知名書畫家中可謂首屈一指，別無二人，出畫冊宣傳對當代畫壇會產生極大的震撼力。

　　3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。

　　第二階段（20xx年下半年）：愛的傳承

　　本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品《愛的奉獻》出版后，以唐云先生《愛的奉獻》、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料，向全國各地的浙江籍知名書畫家征集XX0幅以上“愛心書畫作品”，并出版畫冊傳世，書名暫定為《愛的傳承》，內容包括《序》、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。

　　第三階段（20xx年8月XX日前）：愛心助殘

　　1、適當時候在杭州舉辦“紀念愛心書畫家唐云先生誕辰XX0周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”，同時舉辦愛心畫冊首發式。

　　2、愛心書畫展后，舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認購活動（也可提前進行義賣、認購，但義賣、認購作品要參加愛心書畫展，并注明認購單位和價格，對認購單位也是一種愛心宣傳）。

　　3、將愛心書畫拍賣和認購的資金，用于建立浙江省“特藝人才培養和創業愛心種子基金”。

　　三、活動組織

　　主辦單位：浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術家協會、浙江省書法家協會、杭州唐云藝術館、美術報社。

　　協辦單位：待定（邀請愛心企業支持和參與）。

　　四、活動經費

　　（一）經費需要：50萬元

　　1、出版兩本畫冊：20萬元；

　　2、書畫家禮品（唐云先生曾使用的茶壺復制品）：XX萬元；

　　3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本：XX萬元；

　　4、專題宣傳費：XX萬元。

　　（二）經費運作：

　　1、省殘疾人福利基金會投入XX—20萬元，作為活動啟動資金；

　　2、邀請愛心單位贊助30萬元以上，作為活動開展支持資金。回報方式：

　　（1）給予贊助單位活動協辦署名等宣傳，聯合組織“知名書畫家愛心筆會”，以擴大社會影響力和公眾美譽度；

　　（2）將拍賣剩余的書畫作品以拍賣起步價或專家評估價的60%，優先賣給贊助單位，增加贊助單位的物質性效益；

　　（3）由省殘疾人福利基金會頒發愛心榮譽證書暨感謝信；

　　（4）贈送復制的唐云名茶壺50—XX0把以及《愛的奉獻》和《愛的傳承》畫冊XX0套（共計價值約20萬元）；

　　（5）邀請捐贈單位領導出席畫展開幕式和畫冊首發式。

書畫展活動方案14

　　為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣 和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長，提高教育教學質量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動,具體方案如下：

　　一、指導思想

　　通過展覽活動，豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術修養， 為營造濃郁的'文化藝術氛圍。

　　二、布展時間、地點

　　展出時間：20xx 年 12 月 30日

　　展出地點：校門口

　　三、參賽對象

　　全校師生

　　四、作品內容

　　書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮 活的校園生活。

　　五、作品形式及要求

　　(1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規格不小于四尺六開，不超過 4 尺整張。

　　(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過 4 尺整張，其他畫種為四開。

　　(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。

　　六、作品選送時間

　　12 月26日(周五)前以班級為單位， 每班不少于5 幅作品，教師作品每年段不少于2幅，由年段長負責收集。美術教師作品不少于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。

　　七、獎勵辦法

　　學校將統一組織評委對所交作品進行評選，并頒發證書。

　　八、工作小組

　　組 長：陳開恩 副組長：朱武新

　　成 員：沈旭東、華業建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅

　　九、具體流程

　　1、第一階段 (20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) ： 作品準備階段。

　　(1)以班級為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動，要發動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。

　　(2)在班級開展活動的基礎上，班級進行優秀作品評選。

　　(3)班級在評選優秀作品基礎上，12月26日前，選出作品(不少于5件)，填寫班級參賽表，按班級統一交送政教處。

　　2、第二階段(20xx年 12 月27日至29日)：作品評選階段。

　　(1)學校組織評委評選作品，并統計級部、班級以及個人獲獎情況。

　　(2)美術組教師作品上交(不少于2幅)，不參與評比，學生參展作品計入班級量化考核。

　　(3)填寫作品卡，布置展覽

　　3、第三階段(20xx 年 12 月30日—31日)：美展階段

　　(1)各班按規定組織學生有序觀展。

　　(2)頒發個人以及集體獲獎證書。

　　十、保障措施

　　1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。

　　2、班主任要協調美術老師，利用美術課對學生進行繪畫、書法指導，保證作品能發揮學生的最高水平。

　　3、展覽布置由美術老師負責，政教處協助完成美展。

書畫展活動方案15

　　書畫藝術為中華文化之瑰寶，隨著生活節奏的加快，當代大學生越發忽視了書法、繪畫的意義。為了更好地豐富校園文化生活，提高大學生學習書畫藝術的興趣與審美水平，增強大學生的藝術素質和社團成員的凝聚力，增進高校間書畫藝術交流，值老一輩無產階級革命家毛澤東同志誕辰xx周年之際，特此舉辦此次書畫展，在讓廣大同學欣賞中國書畫文化的瑰寶的同時，進一步學習毛澤東精神，領略老一輩革命家的魅力。

　　一、活動目的

　　紀念毛澤東同志誕辰xx周年，傳承文化藝術，陶冶時代情操，為我院校園文化做貢獻。

　　二、活動主題

　　紀念毛澤東誕辰xx周年

　　三、主辦方

　　共青團xx黃海學院委員會

　　四、承辦方

　　xx黃海學院書畫協會

　　五、活動對象

　　本屆書畫展面向xx學院全體師生及xx石油大學、xx科技大學、xx理工大學、xx濱海學院、xx港灣學院、xx職業技術學院六大高校中所有喜歡藝術、愛好書畫的同學征集作品。

　　六、活動時間

　　20xx年xx月x日起征集作品，xx日—xx日集中展出

　　七、活動地點

　　行政樓一樓大廳

　　八、作品征集方式

　　通過海報宣傳自由投稿以及通過各高校團委通知，下達到全院各個班級和社團，征集優秀作品。評審團進行評選之后的'作品將進行分類、記錄、歸檔于20xx年xx月xx號在行政樓一樓大廳進行為期x天的展出。

　　九、作品展出種類

　　十、作品要求

　　1、作品內容積極向上。

　　2、緊扣活動主題，風格不限。

　　3、必須保證原創性。

　　十一、活動過程

　　1，前期宣傳：制作海報對xx黃海學院全體師生進行宣傳，組織外聯部進班宣傳，通過團委向各二級院發出通知，組織協會成員向其他高校發出參展邀請并收集參展作品。

　　2，場地申請：向校團委遞交申請書申請書畫展場地(擬定行政樓一樓大廳)，申請到之后進行展廳布置的各項工作。

　　3，作品征集：所有參賽作品須為原創作品，征集的作品將由書畫協會評審部統一評審(根據創作思路、表現形式、作品內容為基本要素進行評選)，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。評審作品同意進行評選、分類、記錄、歸檔并予以展出。

　　4，布展：將書畫展場地分為：書法、國畫、油畫、素描、水粉畫、剪紙、篆刻、十字繡、手工藝作品分區展覽，并采購物品進行場地布置。

　　5，邀請嘉賓：向xx黃海學院領導、老師及校外的書畫名家發邀請函，為書畫展邀請到場嘉賓。

　　6，開幕式準備及進行：全體書畫協會成員將于xx月xx號對書畫展出場地進行清掃布置，將作品分區展出，并準備展出期間所需物品。

　　7，開幕式：于xx月xx號舉行書畫展開幕式，書畫展正式開始。

　　8，作品展出：經評選通過的作品將在指定地點進行為期一周的展覽，聯系各院領導和老師前來觀賞，由組織部組織各院同學前來參觀，由外聯部聯系組織開發區各大高校書畫協會前來參觀交流。

　　9，作品日常維護：書畫協會各部成員分批進行展廳的日常維護工作。

　　10，評獎：征集的所有作品先由書畫協會評審部審評，再交相關老師進行評選，并依項目評選出一、二、三等獎和優秀獎。

　　11，閉幕：組織閉幕式，邀請領導講話并對獲獎作品進行頒獎。

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