[薦]教師節的特色活動方案7篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的教師節的特色活動方案，希望對大家有所幫助。

教師節的特色活動方案1

　　金秋九月是收獲的季節，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發自肺腑的'一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可！鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨！現將教師節慶祝活動安排如下：

　　一、領導機構

　　組長：XXX。

　　副組長：XX，XX。

　　成員：XX等。

　　二、活動主題

　　張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。

　　三、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　四、活動時間

　　教師節前一周。

　　五、具體活動安排

　　1、XX月XX日在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。）

　　2、XX年級學生為老師準備一張自制的賀卡。XX年級同學們以“老師，我想對您說”為題進行小征文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。

　　3、紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在XX月XX日中午2：00，循環廣播。

　　4、XX月XX日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

　　5、培訓主持人兩名。

　　五、教師節前一天活動流程

　　1、清晨，校園插上彩旗。

　　2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

　　3、請學生把賀卡和征文送給老師。

　　4、上午由大隊部組織在“XX畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

　　六、相關工作人員安排

　　1、活動總負責：XX。

　　2、活動宣傳報道：XX。

　　3、活動攝像、拍照：XX。

　　4、帶領學生到XX：XX。

　　5、紅領巾廣播站特別節目錄制：XX。

教師節的特色活動方案2

　　為慶祝第x個教師節的到來，加強教職工的凝聚力，展現教師真我風采，活躍校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，經學校研究決定舉行“情滿陽光真我風采”教師節慶祝活動，讓大家在愉快的活動中度過一個令人難忘的教師節。

　　一、中心思想：

　　禮物不大、一片心意，獎品不重、快樂就好。

　　二、活動組委會：

　　x、x、x、x、x、x。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日下午。

　　四、活動地點：

　　1、聯誼會地點：x。

　　2、聚餐地點：x。

　　五、活動形式：

　　娛樂活動+節目演出+聚餐。

　　六、前期準備：

　　1、頒獎嘉賓：校長和聯校領導。

　　2、禮品準備：x、x(鮮花、氣球、禮物)。

　　3、禮品運輸：x、x。

　　4、主持、串詞撰寫：x、x。

　　5、場地布置：x、x(吹氣球、椅子)。

　　6、節目準備：全體教師以辦公室為單位準備1——2個節目(校長室和總務室合為一個辦公室)，也可多個辦公室聯合表演。參演的節目內容形式不限，要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。

　　7、所有參加聯誼會的教職工均可參與抽獎。(進門時到抽獎處抽獎)

　　8、詩歌朗誦：x、x(指導老師：x、x)。

　　9、抽獎處：x(抽獎)、x、x(兌獎)。

　　10、節目統籌：x、x

　　11、組織學生獻花：x(活動攝像)。

　　七、活動內容。

　　(一)紅色陽光篇——情滿陽光。

　　1、主持人宣布活動主題，介紹來賓。

　　2、校長致辭和講話和講話。

　　3、校長室和總務室表演節目。

　　(二)綠色陽光篇——愛心感恩。

　　1、學生詩朗誦《為您獻上一朵花》。

　　2、在場學生(子弟)為全體教師獻上一支花。

　　3、x辦公室表演節目。

　　(三)青色陽光篇——祝福獻禮。

　　1、x辦公室(教導處)表演節目。

　　2、x辦公室表演節目。

　　(四)橙色陽光篇——快樂健康。

　　1、游戲《破氣球》。

　　規則：每2人一組，共10組。(每個辦公室派出兩名代表)每組3個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的'小組獲勝。

　　2、x辦公室表演節目

　　3、x辦公室表演節目

　　(五)藍色陽光篇——責任執著。

　　1、給教師頒獎：甘為人梯獎(從教x年教師)。

　　2、x辦公室表演節目。

　　3、x辦公室表演節目。

　　(六)紫色陽光篇——夢想激情。

　　1、師徒結對、共同成長——新老教師結對儀式。

　　2、師傅代表、徒弟代表講話。

　　3、x辦公室表演節目。

　　(七)黃色陽光篇——陽光和諧。

　　1、聯校領導講話。

　　2、全體教師合唱《明天會更好》。

　　3、活動結束：陽光祝愿，自由活動，稍后歡慶晚宴。

　　八、需要所有老師配合的地方。

　　1、按時到達、積極參與。

　　2、各辦公室將表演的節目以及表演者請于x月x日下午放學前上報到x老師處。x月x日下午第一節課到各辦公室審核節目。

　　3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請假手續，方可請人代為抽獎。否則，本人不來抽獎機會作廢。如現場出現突發情況，大家統一調配。

　　4、其他未盡事宜，另行通知。

教師節的特色活動方案3

　　一、活動主題

　　花滿校園語成蹊

　　二、活動設計指導思想

　　20xx年的9月10日，我們迎來了第XX個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第XX個教師節，組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是XX幼兒園創園后迎來的第XX個教師節，有著特殊的'意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　三、活動目標

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　四、活動時間

　　9月XX日——9月XX日

　　五、活動地點

　　XX幼兒園

　　六、活動內容

　　1、第一階段（9月XX日——9月XX日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

　　2、第二階段（9月XX日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　3、第三階段（9月XX日——9月XX日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師節的特色活動方案4

　　一、活動目的：

　　今年9月10日是我國第x個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚廉潔從教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“感念師恩銘記師情”活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，培育學生感恩之心。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月6日—9月10日。

　　三、活動內容。

　　1、舉行一次專題晨會。

　　9月6日早晨的班級晨會上由班。

　　主任。

　　2、制作一張心意卡片。

　　3—6年級各年級美術老師指導學生制作心意卡，讓每位同學寫上深情的.問候和祝福的話語，獻給每位教師。（9月7日之前完成，9月8日送給老師）。

　　3、送上一句節日問候。

　　1—2年級學生早上見到老師時和老師親切擁抱，送上一句節日問候的話語。（9月8日）。

　　4、留下一個最美瞬間。

　　級部輔導員將教師節當天精彩瞬間用相機捕捉，留下這個教師節師生的最美合影。（9月8日）。

　　四、活動要求：

　　各級部、各班認真組織、積極參與，了解教師節活動的意義，立即行動起來，表達對老師的感恩和敬意。

教師節的特色活動方案5

　　活動目標：

　　1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

　　2、借助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

　　3、提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。

　　活動準備：

　　1、“互敬互愛”活動負責人：xxx

　　2、“心系開幼”公益活動負責人：xxx

　　3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長

　　4、教師節活動新聞、拍照負責人：xxx、xxx

　　參加對象：

　　蔚斗分園全體教職工

　　活動時間：

　　20xx年9月10日教師節前后

　　活動內容：

　　第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

　　第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的`公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。

　　第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

　　活動經費：

　　以班級為單位確定數額，一個班級100元，共7個班級700元。

教師節的特色活動方案6

　　為了進一步宣傳名優教師的先進事跡，展示我校教師良好的精神風貌，進一步營造尊重知識，尊重人才，尊重教師的.輿論氛圍，積極引導教職工在育英事業的舞臺上真誠奉獻，建功立業，根據本學期工作要點安排，決定開展慶祝第x個教師節系列宣傳活動。

　　一、慶祝第x個教師節暨“十佳”表彰大會

　　1、時間：x月x日晚8：00。

　　2、地點：體育館二樓。

　　3、議程：

　　①陳董事長講話;

　　②執行校長宣讀“十佳”表彰決定;

　　③優秀學生獻詞;

　　④“十佳”教職工頒獎(優秀學生獻花);

　　⑤“十佳”教師代表發言(高中);

　　⑥“十佳”職工代表發言(后勤)。

　　4、會務工作：校辦、后勤部負責。優秀學生獻詞、獻花由中學校長室負責。

　　5、參加人員：全體管理人員、全體教職工(教學區、生活區值班人員除外)。

　　二、慶祝第x個教師節歌舞晚會

　　1、時間：x月x日晚。

　　2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳。

　　3、活動主辦：工會、團委。

　　4、策劃與統籌：x。

　　5、舞臺設計：中學分校負責。

　　6、晚會主持：x。

　　7、水果、點心、飲料：x。

　　8、音響、燈光：x。

　　9、照相：x。錄相：x。

　　三、“十佳”教職工事跡宣傳

　　(一)x網站“敬業·愛生·奉獻——20x學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊發事跡材料并配個人照片)。

　　1、宣傳對象：

　　各類“十佳”。

　　2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作：

　　①材料要求：500字以內，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。

　　②材料組織：分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經分校校長，部、辦負責人審定、打印后于x月x日前報總校王浩辦公室。

　　3、“十佳”教職工照相：

　　x月x日中午、下午統一為“十佳”教職工照相，分個人照、集體照。具體時間、事宜由x老師負責落實。

　　4、x網站專題報道由x老師負責策劃，x老師負責制作，教師節前夕發布。

　　(三)展板宣傳

　　1、制作“x·十佳風采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設計，x月x日在學校大門內側校標前展示。

　　2、展畢供“教工之家”創建“x市優秀教工之家”之用。

　　四、會標、橫幅

　　1、會標：慶祝第x個教師節暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)

　　2、橫幅：熱烈慶祝第x個教師節!(大門口)

教師節的特色活動方案7

　　十四載春風化雨育英才，數十年嘔心瀝血書華章。20xx年9月10日將迎來我國第xx個教師節。為了給全院教師營造優良的節日氛圍，大力營造尊師重教的優良風氣，為老師們獻上誠摯的.祝福，學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶祝活動。具體方案如下：

　　1、由廣播站制作有關于教師的節目(可以是散文、詩歌、故事，或者是教師訪談等)，主題為“九月的祝福”。

　　2、在教師節當天由院文藝部牽頭，帶領各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候，同時，在車內為教師獻歌，表達學生對老師的節日祝福。

　　3、由院學生會生活部負責，協助廣播站采集全校學生代表對老師節日問候的聲音資料，在全校范圍內播放。

　　4、由院學習部負責，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內醒目位置。

　　5、號召各系開展教師節主題團日活動，并邀請教師參加。

　　6、建議各系看望離退休老教師，送去關愛。

　　7、教室活動。建議各個教室在教師節當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。

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