消防演練的活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編精心整理的消防演練的活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
消防演練的活動方案1
應急演習的目的:
1、檢驗預案。經過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。經過開展應急演練,檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情景,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。
3、鍛煉隊伍。經過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置本事。
4、磨合機制。經過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的職職責務,完善應急機制。
5、科普宣傳。經過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的本事。
應急演練的要求:
1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經費預算和保障措施等。
2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構,設計演練總體方案,并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓,使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求,掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環節。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場,對演練設備進行檢查,確保正常工作,確認無誤后按時啟動演練。
4、演練結束后,應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結,并從各自的角度總結本次演練的經驗教訓,確認評估報告資料,擬定改善計劃填寫《應急演練效果評估表》
5、對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改善計劃中規定的職責和時限要求,及時采取措施予以改善,修改完善應急預案、有針對性的.加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
演練依據:
《應急準備和響應工作程序》
演練準備
1、所需設備及其材料準備:干粉滅火器5kg(10只)、專用擔架(2副)、急救箱一個(消毒酒精、繃帶、橡皮條等)、干凈毛巾(50條)2、人員準備:
指揮領導小組(指揮中心)
總指揮:副總指揮:李俊
成員:趙剛良、肖維平、胡衛星、劉延成、賀彬、段武軍、向曙、劉敏、夏伯升、周新良、姚志業、王志光、許清良、李頂、張維、張文峰參演部門:質檢室、炭炭維修車間
配合部門:綜合管理室、質管室
3、演練前召開準備會議,對演習人員進行培訓,明確職責會議由xx-xxx
4、演習前檢查所有設備人員是否到位。
事故預設:20xx年xx月xx日,xx-xxx維修現場一爐子起火,火勢較大,并不斷向其它車間蔓延,情景十分危急。
人員分配:
一、炭炭維修現場發生火災之后,現場維修人員立即組織滅火,并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要立刻撥打119火警電話請求救援,報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細情景,報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情景等。并排一名人員到主要的路口引導消防車輛。
二、綜合管理室接到事故報告后,經過通訊聯絡組(綜合管理室即為通訊聯絡組)通知應急領導小組。應急領導小組接到報告后根據事故性質立即啟動《火災事故應急預案》。領導小組組織相關人員盡快趕到事故現場,相關人員及隊伍按照領導小組指揮中心指示及《火災事故應急預案》開展相關的救助工作。
應急搶險組:負責人:李俊,
成員:
職責:統一指揮,協調火災現場的應急救助工作,組織人員安全撤離,在“先救人,再救火”的前提下搶救人員財物。
傷員救助組:
成員:
職責:負責對受傷的人員進行搶救,并協助到場的醫護人員將傷員送至醫院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現場,交醫生進行搶救。在“120”救護車未到達之前,對傷者實施人工呼吸等必要的處理,及時將受傷者送往醫院進行搶救。
滅火搶險組
負責人:
成員
火災現場人員及其附近人員和就近的工作人員,火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大,應取來公司所有能夠取來的滅火器,并連接消防栓進行滅火。
安全保衛警戒組
負責人:
成員:
負責組織對事故及災害現場的保衛工作,設置警界限,維持現場秩序,禁止無關人員進入事故現場。負責事故及災害現場治安巡邏,保護事故現場,制止各類破壞騷擾活動,控制嫌疑人員。負責做好救災物質的保衛工作。
生產指揮組
負責人:
成員:負責指揮事故及受災車間做好工藝處理工作,防止事故進一步擴
大、蔓延,做好水、電等供應保障工作,保證消防用水和生產裝置的動力正常供應。
事故調查組
負責人:
成員:
協助公安消防、機關和有關部門調查起火原因,找出火災爆炸事故見證人和報警人了解情景,構成文字材料報安全委員會。后勤保障組
負責人:
成員:
統計各室車間有無傷亡人員、統計因火災損失的設備、物資情景、清點、回收、統計消防器材的使用數量,安排專人歸位或集中,需維護的報領導。通知有關部門清理現場打掃衛生。
其它:應急效果評估及其應急響應記錄的填寫。(表格見程序附表)
應急過程
事故預設:20xx年xx月xx日xx時xx分炭炭車間維修現場一爐子起火,火勢較大,蔓延相當之快。
1、一旦維修現場發生火災,發現人員立即用滅火器進行滅火,并迅速通知綜合管理室,簡要描述事故現場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情景等。
2、綜合管理室接到報告后立即報告應急領導小組,應急領導小組立即組織演練人員在盡可能短的時間內趕到事故當場,并立即啟動《火災事故應急預案》。視情景撥打火警電話119請求支援。
3、所有應急人員就位。
4、應急搶險組,負責現場總指揮,協調現場的應急救助工作,秉著“先救人,后救火”,“先重點后一般”的原則進行撲救。組織人員有序撤離火災當場。
滅火搶險組的成員在總指揮的指揮下在組長的帶領下,迅速拿起滅火器和消防沙進行滅火,若火勢較大應就近取來公司所有可用的滅火器并連接消防栓來滅火,若火勢無法得到有效控制,應確保人身安全的前提下等待消防人員,傷員救助組應時刻關注是否有人員傷亡,若有人員傷亡情景應立即搶救,在120急救車未到之前,對傷者進行人工呼吸等必要的急救措施,協同醫護人員將傷者送至醫院,火勢被撲滅之后生產指揮組負責指揮事故及受災車間做好工藝處理工作,防止事故進一步擴大、蔓延,做好水、電等供應保障工作,保證消防用水和生產裝置的動力正常供應。
后勤保障組負責統計各室車間有無傷亡人員、統計因火災損失的設備、物資情景、清點、回收、統計消防器材的使用數量,安排專人歸位或集中,需維護的報領導。通知有關部門清理現場打掃衛生。5演習結束,副總指揮對本次應急演練做出評價,提出不足及其改善意見。并填寫應急演練效果評估表。
消防演練的活動方案2
冬季氣候干燥,又是火災的高發期,為切實做好xx分公司安全管理工作,為了強化加油站員工對撲滅初期火災的認知和消防器材的熟悉掌握程度,公司將組織進行消防演練,具體活動安排如下:
一、演習時間及地點:
時間:20xx年2月
地點:xx公里處
二、活動領導小組成員:
組長:xx
副組長:xx
成員:安全部人員、加油站經理、安全員,活動領導小組辦公室設在安全部。
主任:xx
其他人員具體分工如下:
活動指揮:xx(負責組織協調和安排消防演練項目)
活動攝影:xx(負責消防演練攝影工作)
活動籌備:xx(組織進行活動場地布置和物資供應工作)
活動進展:xx(負責安排人員按項目議程有序參加演練,并發布“開始”口令)
活動火把:xx(負責及時點火,點火完畢待火勢較旺時向副組長擺手示意可以“開始”)
活動后勤:xx(發放手套等,加油站參加人員一人一雙)
觀摩人員:各加油站經理、安全員、兼職安全員、加油站工人和有關人員
三、活動項目安排
1、用消防毯滅火
2、8KG和二氧化碳消防器材滅火演練
3、35KG消防器材撲火演練
四、準備工作
由xx負責組織做好場地布置工作,活動后勤組配合。主要包括以下幾個方面:
1、懸掛演練條幅(條幅由安全環保部制作)。
2、將消防器材運送到演練場地(35KG干粉滅火器4臺,8KG手提干粉滅火器20具,消防毯2塊,消防鍬2把,消防桶4個)。
3、準備足夠用的廢木柴或廢布生火。
4、演練場地準備10升柴油,10升汽油并由2個塑料桶帶至現場;制作兩個點火火把(桿長不小于2米)。
5、現場準備兩把大掃把,用于清理場地。
五、活動議程
(一)安全部主任講解活動議程
(二)請消xx講解滅火毯、消防器材的.使用方法和注意事項
(三)消防毯的'滅火操作演練
(四)消防器材滅火演練
六、演練順序
1、當工人發現有火災發生,用干粉滅火器進行初期撲救,(要求工人排好隊,站在上風口),體驗滅火器的使用方法和撲救初期火災的方法。
2、由xx和xx打開35KG滅火器一具保持警戒,若火勢較大難以控制時,立即啟用較大滅火器進行滅火。
3、xx和xx在演練結束時徹底撲滅火源,確保無遺留問題。滅火結束后進行現場清理。
4、現場總指揮xx宣布滅火消防演練結束。
七、消防大隊領導做演練點評。
八、安全部做出消防演練的評估報告
消防演練的活動方案3
為深入貫徹落實濰坊市教育局《關于印發<全市教育系統全員消防培訓演練集中活動實施方案>的通知》和昌邑人民政府辦公室《關于印發<全市開展全員消防培訓演練集中活動實施方案>的通知》、昌邑市教育局關于印發《全市教育系統組織開展全員消防培訓演練集中活動實施方案》的通知昌教便函等文件精神,進一步提高師生消防安全素質,增強抗御火災的能力,防范火災事故的發生,建設平安校園,結合我校實際,決定從XXXX年XX月至XX月在全校開展消防培訓演練集中活動。
一、工作目標
通過集中開展消防培訓演練活動,消除火災隱患,提升師生消防安全意識,基本實現校園消防管理工作規范化,進一步提升火災防控能力,杜絕責任火災事故,確保不發生重大火災事故。
二、組織領導
成立以校長為組長的消防培訓演練集中活動領導小組,全面負責這項工作。
組長:李海元
副組長:馬友杰、姜秋榮
組員:王福祥、馬君成、董啟孝 各班班主任
三、工作步驟
按照上級消防培訓演練集中活動要求,結合實際制定切實可行的消防培訓演練計劃和實施方案,精心組織,周密安排,扎實推進每個階段、每個環節的工作。
(一)實施培訓階段(4月1日至6月30日)。消防安全培訓要涵蓋以下主要內容:消防安全政策法規、火災危害及火災預防知識、家庭防火滅火常識、火災報警知識、常用滅火器材使用方法及消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力)。
面向教職工的培訓主要采取舉辦消防知識專題講座、觀看火災警示教育片、發放宣傳資料等方式,集中培訓、分散培訓、以會代訓相結合。活動期間,各學校至少聘請消防專家舉辦一次消防專題講座。
面向學生的教育培訓,要充分利用宣傳欄、安全課、主題班會、手抄報等宣傳陣地,結合上級下發的學校消防安全示范課優秀課件,大力宣傳消防培訓演練活動的'重要性,提高師生對火災危害性的認識,普及火災預防、初起火災撲救以及逃生自救常識。要通過組織開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動,營造濃厚的消防安全文化氛圍,寓教于樂,讓師生更生動形象地掌握消防常識,增強消防意識和防火自救能力。
(二)組織消防應急演練階段(5月份、9月份)。根據上級要求于5月份、9月份分別組織全體師生集中開展一次消防應急演練活動,要結合安全工作計劃制定科學有效的消防安全演練方案。演練活動要模擬實戰,將演練的各個細節分解制定詳盡的實施操作細則,重點檢驗組織人員疏散、撲救初起火災、保證疏散暢通及配合公安消防部隊撲救火災的能力。
(三)查擺隱患階段(7月1日至8月31日)。要利用暑假組織開展學校安全隱患全面排查,重點排查火災隱患、校舍設施安全隱患等,排查各種線路設備是否符合消防安全標準,應急疏散通道是否暢通等,排
查工作要做到橫到邊,縱到底,不留死角和盲區。要明確專人負責隱患建檔、報送和監督整改工作,確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對排查出的火災隱患及整改情況,要及時在校內宣傳欄等陣地公示。要徹底消除各種不安全因素,確保下學期各項教育教學活動安全開展。
消防演練的活動方案4
一、活動背景:
為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神,在各種事故發生時能緊急疏散師生,增強全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場,采取強有力的措施,避免傷亡。
堅持“安全第一,預防為主”的方針,根據神池縣教育局下發安全生產月通知,結合我校現有條件的狀況,為堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故。
二、活動目的及內容:
1、內容:
(1)應急防火演練
(2)現場模擬滅火演練。
2、目的:
(1)、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。
(2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識,增強安全意識和自我保護能力。
三、組織與指揮
學校成立突發事故應急處理領導小組。
領導小組名單:
組長:xx
副組長:xxx
成員:xxx
各班主任
四、時間與程序安排
11月14日下午
1、學校創設火災地點:
學校突發火災,火災現場安排在教學樓一樓,火勢蔓延,學校速報火警救援,同時組織部分教師滅火,其他老師對學生進行救援疏散,學生撤離到學校操場。
2、校園廣播系統發火災信號。
3、各班班主任組織撤離。
步驟如下:
1、火災信號(模擬警報聲響起)時,全體同學用手絹捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領下彎腰從前、后門撤離教室。
(沒有手絹的同學,用自己的'衣服,想方設法把自己的鼻子和嘴捂住)
出教室后,各班迅速有序的排成1路縱隊按規定路線撤離教室,班主任最后撤離。
2、疏散順序,底樓教室的學生先撤出,其次二、三樓的班級。
如在樓梯上各年級發生沖突,本著高年級讓低年級的原則,高年級需稍作等候再下樓,在保證樓梯不擁擠的前提下,高年級可先行下樓。
(假設在撤離過程中如有前面的同學跌倒,后面的同學立馬拉起已經跌倒的同學,同時大聲提醒后面的同學“不要著急,停住,前面有人跌倒”。
待處理好了,才能下樓。
下來后直接奔向操場。
如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離,或教師幫助離開現場)。
3、撤出教學樓后,學生進入操場,由引導組負責把學生隊形整好。
4、各班要教育學生嚴肅、認真參加演練,一切行動聽指揮。
各班在樓道樓梯撤離時,安靜、迅速、有序、快速到指定場地后,由體育委員根據引導組教師的要求,按出操隊形整好本班隊伍。
5、在運動場整好隊后,班主任、任課教師協助清點人數,報告本年級人數情況,級部主任匯總后,確認全部安全撤離,無傷亡人員。”
六、現場模擬滅火演練(請學校安保人員講解滅火器的使用方法,演示滅火過程)
消防演練的活動方案5
一、演練目的
通過消防演練,進一步增強幼兒園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。
二、演練時間和地點
時間:20年11月9日上午9:00
地點:幼兒園操場
三、演練人員安排
總指揮:X園長
組員:園所其他老師
1、協助指揮人員:
各班老師和保育員職責:分別到各自班級活動室,相互協助。負責演習前清點幼兒人數、帶領幼兒撤退、到達安全地帶后清點幼兒人數。
2、現場警戒小組:
保安、門衛職責:具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。
3、救護小組:
保健醫生職責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒安全管理
各班教師職責:清點幼兒人數,負責安撫幼兒情緒,保證幼兒火災后的安全。(以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防擁擠事故發生。)
5、報警小組:
值班教師負責火警預報,向分管領導電話報警。
6、業余消防隊:
后勤人員職責:負責拿滅火器滅火。
四、演練準備
1、疏散命令:
由應急總指揮根據情況發布疏散命令。
2、疏散鈴聲:
兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發出。
3、疏散路線:
教師領隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按路線疏散,一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后。
如:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。
疏散情況采取應急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。
要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。
注意:
具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的.指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。現場指揮應根據現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。
4、疏散引導:
疏散引導小組的任務是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導,避免幼兒誤入危險區域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發生。
5、撤離方向:
就近安全出口撤離原則。
6、集合地點:操場
7、人員清點:各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點,并繼續尋找滯留在事故現場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。
活動開始前:
1、所有幼兒進入自己所在活動室;
2、各班老師清點幼兒人數;
3、清理警戒區;
4、各工作小組進入現場。
五、演練程序
1、總指揮:宣布消防演習與緊急疏散演習現在開始。
2、發現和確認火災事故發生。
3、應急總指揮命令預警小組發布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案)
4、緊急疏散:
1)在各層疏散引導人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領下,按預定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,撤離到幼兒園活動場。
2)各班老師清點疏散人數,發現少人,迅速與疏散總指揮部聯系
3)如發現有幼兒受傷,立即與現場救護小組聯系,并展開緊急救護。
4)應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散情況。
報告:報告總指揮,全體幼兒現已安全脫險。
●疏散前的注意事項:
A、關閉電、氣設備,切斷電源,關閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
●疏散時的注意事項:
A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。
B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態度,嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。
七、演練總結
通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。
消防演練的活動方案6
指導思想:
通過消防緊急疏散演練,提高消防逃生意識,預防樓梯踩踏事故的發生,增強全體師生火災救災、自救互救的能力。制定本計劃。
演練原則:
以“安全、迅速、有序、規范”為原則
演練安排:
一、演練程序:
1、時間:第15周(周一)
2、地點:校內
3、信號:廣播警報,長鈴
4、步驟:假設火災,學校馬上拉響警報及長鈴,啟動學校火災緊急預案。
二、活動負責人員:
總指揮:姚玉清
實施負責人:龔玲、俞耀明、謝嫣
其他成員:顧燕萍及各年級組長、各班主任
三、演練主要內容和準備:
1、以長鈴和警報為信號,演練開始;
2、全校師生安全疏散,并在籃球場上集合,匯總人數,向總指揮報告疏散情況;
3、消防官兵為學生進行消防技能演示。
四、演練路線安排:
疏散集合地點:籃球場
高一年級疏散路線:
二樓:高一1班、2班從食堂樓梯下樓,奔向籃球場。高一3班、4班經過連接走廊從教師樓梯下樓,奔向籃球場。
高二年級疏散路線:
三樓:高二1班、2班從食堂樓梯下樓,奔向籃球場,高二3班從西面樓梯下樓,奔向籃球場。高二4班經過連接走廊從教師樓梯下樓,奔向籃球場。
高三年級疏散路線:
四樓:高三1班,從食堂樓梯下樓,奔向籃球場。高三2班、3班4班從西面樓梯下樓,奔向籃球場。
教師樓疏散路線:
各層面教職工從教師樓梯下樓,奔向籃球場,人人參加。
注:1、各年級快速進入籃球場
2、各班級進入籃球場后按照演練位置整隊
五、演練現場組織:
六、演練要求:
對學生的要求:
1、疏散時動作要快,臨近教室門的學生要立即打開教室門,然后學生分別從教室前后門按就近原則出教室。
2、疏散時不能有推擠現象,小步疾走但不能奔跑。捂住口鼻。
3、疏散時不可以邊走邊大聲吵鬧,保持安靜。
4、每個班級必須是有序疏散,大體保持隊形。
5、如有學生跌倒,后面的學生應快速將其扶起,插到隊伍中繼續撤離,其他同學要繞行,不要圍觀、擁擠。
6、到達疏散點后,即刻整好隊伍,安靜等待進一步的指示。
7、如有擦傷、碰傷等情況出現,應先撤離到疏散點后再找衛生老師,進行包扎、治療。
對教師的要求:
1、事件突發時,在教室的教師即可組織學生有序疏散。
2、班主任在第一時間出現在學生身邊。
3、疏散組教師迅速到負責區域做好疏散工作。
4、教師必須保持神情鎮定,給予學生安全感。
5、最后撤離危險地帶的.應該是教師。
6、到達疏散點后班主任清點班級人數并報告年級組長,年級組長向總指揮報告。清點人數時對學生態度要溫和,要有效穩定他們的情緒,并注意觀察異常情況。報告內容:某某班級應到幾人,實到幾人,全部撤離,無人員傷亡或某某年級應到幾人,實到幾人,傷幾人正在何處救治處理。
消防演練的活動方案7
消防演習目的檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的潛力,考核日常消防訓練,教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救潛力和管理者火場組織、協調、指揮潛力,使員工在演習中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,使預防為主,防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。
一、消防演練資料:
1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;
2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;
3、火場警戒及配合消防中隊演練;
4、滅火器材現場滅火演練;
5、火災事故處理教育及演習總結。
二、火災模擬設置
20xx年xx月xx日上午點1分,公司項目施工某某工人在xx作業時因操作不當電路發生火災,火勢蔓延,引燃車間違章堆放的易燃品,成品違章堵塞,消防通道,火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119,將火撲滅。
三、演習的組織指揮分工及參演人員
1、總指揮:xxx副總指揮:xxx、xxx
2、演習技術指導:xxxx
3、參演組織及其成員
A、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)
組長:xxx組員:普xx、楊xxx、匡xxx、張xx、肖xxx、朱xxx
B、.疏散引導組
組長:杜xx組員:張xxx、
C、通訊聯絡組
組長:張xx組員:朱xx、夏xx
D、醫療救護組
組長:xx組員:溫xx、程xx、
E、水電保障組
組長:王xx組員:王xx
F、警戒保衛組
組長:李xx(保安班長擔任)
組員:朱xx
G、攝像人員:陳xx、劉xx、楊xx
4、參演人員:公司、車間全體當班員工約1500人
5、扮演人員
1、傷員2人2、潛入2人
四、演習起止時間
20xx年xx月xx日上午x點x分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始,以總指揮張xx總結發言結束。歷時計劃xx分鐘。
五、演習準備
1、召集會議修改并確認本演習方案,明確各自職責分工。
2、器材準備:喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。
3、根據本次模擬火災事故的原因、職責和教訓作員工安全教育發言準備。
4、演習總結發言準備。
六、演習程序及演練要點
1、火災初期信息通報及火情控制演練/
2、施工xx部位發生火情、火勢蔓延,引燃xxx堆放物品。
⑴按響警鈴【廣播警鈴】;
⑵向上級報告(總指揮);
⑶通報相關負責人。
3、總指揮到現場察看火情
⑴向全廠通報滅火狀況;
⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場,實施初期火災撲救;
⑶組織搶運重要物資,打通疏散通道;
4、安全主任到場后:
⑴聯通水電保障組決定停電范圍,完成水電保障;
⑵檢查并決定關掉相關窗戶或門;
⑶了解起火原因,為事故調查處理掌握原始人證物證。
5、總指揮根據狀況作出決定:
⑴下達員工疏散指令;
⑵決定并下達報119火警指令;
⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。
6、保安班長
⑴接指示后向龍崗消防中隊模擬報警;
⑵向保安隊下達加強廠區及廠大門警戒指令;
要求:通訊暢通、及時、指令傳達明確,人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。
七、初期火災撲救演練
1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場,同時將本車間滅火器材帶到現場,接通水帶水槍,作模擬救火,注意不能開水閥,不要拔滅火器鉛封和保險銷,不要開啟手輪,僅作模擬動作。
2、起火部門義務消防隊員:參加火場撲救,搶救轉移物資。
3、其余車間級義務消防隊員:攜帶本車間消防器材增援救火戰斗,參與搶救轉移物資。
4、水電保障組:檢查火場電源,作分區斷電,應急發電機啟動、保障現場供水,同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。
要求:齊裝全員迅速趕到現場,水槍、水帶連接動作迅速規范,接通水帶2條以上,滅火器運送安全無損,人員無碰傷撞傷,搶運物資緊張有序高效,現場動作逼真,態度嚴肅,聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。
八、火場人員疏散引導和傷員救護演練
1、疏散引導組長杜xx指揮組員分別負責包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散,按規定路線,從指定安全出口引導人員有序逃生,避免擁擠,摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶;并及時向總指揮報告。
2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數
3、火場所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態下疏散,低姿撤出;10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出,再列隊回歸原單位。要求:讓全體員工觀摩疏散自救過程。
4、火場救護演習(2名傷員現場臨時設置):演習開始五分鐘后,醫療救護組按疏散組長指定的位置將2名傷員帶到安全地點,進行緊急搶救處理(創口止血、燒傷護理等),
5、演練要點:
⑴員工疏散前要隨手關掉本崗位設備電源;
⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關掉窗戶;
⑶要保證防火門的關掉;
⑷總指揮組織現場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點,確保人員全部到齊,并能查出何人被困火場等待救助。
九、火場警戒
1、火災現場警戒演練
保安隊班長在接到指令后立即加強火場及廠區的安全警戒,防止有人趁火打劫,人員倒流。同時派員沿廠區圍墻巡邏,嚴格控制廠大門的進出人員及車輛,對廠內重點目標,部位加強警力。(火情發生后模擬潛入潛出不法活動的人員和車輛開始動作,檢驗保安員能否發現并抓獲)
2、重新模擬119報警
在員工疏散集合完畢后,先由總指揮向滅火行動組長再次下達向119報警指令,再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警資料,目的是讓員工掌握報警方法及要點。
報警要點:單位、地點、位置,提出緊急救援要求,起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制狀況;有無易燃易爆危險品,人員疏散、傷亡、被困狀況,有人在何處接應消防車,聯系電話,報告人。可安排不同人員重復報警資料2-3次,讓參演者加深印象。
十、滅火器材現場滅火演練:
人員集合完畢,宣布滅火實戰演習開始。
1.布置火場,在各部門清點人數的同時,完成準備工作。
2.先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。
3.滅火行動:當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。
⑴義務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。
⑵消火栓滅火:義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。
要求:
⑴先作模擬動作,再作實戰動作,動作正確果斷。
⑵讓普通員工上來感受滅火器操作,并作講解。
⑶掌握風向,控制現場的煙、霧、水流。
⑷使用快到期滅火器,開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡,以節約器材。
十一、火災事故教育及演習總結
1、火災事故教育:由總指揮向全體員工宣講。
⑴本次火災的`起因,財產損失和人員傷亡狀況。
⑵本次火災的教訓,違章違紀造成的后果。
⑶火災得以控制、撲滅的原因、表揚各行動組的努力協作。
⑷宣布組成事故調查組,進一步查明原因落實職責,處理相關職責性,進一步作好消防工作。
要求:
以上講話均屬模擬,目的使員工從演習及火災事故中明白火災的危害性,明白火災事故處理程序,增加日常遵章守紀的自覺性,進一步提高消防工作重要性的認識,從中吸取教訓,受到教育。
2、演習總結:xx經理對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評;對救火組織協調、指揮與消防義務隊的配合進行總結,肯定優點,指出不足,進一步提高演習水平,使平日訓練、演習接近實戰,提高應對可能發生的火災的實戰潛力。同時安排演習結束后器材、物質的保養、復原、歸位等有關工作。
3、演習結束后召開會議,對照消防應急救援預案和演習中出現的問題進一步分析總結,并對預案作必要的調整修訂。
消防演練的活動方案8
為進一步貫徹教育局關于安全工作的指導精神,切實提高廣大師生的'消防意識和消防逃生常識,具備初步的自救互救的能力,不斷提高學校處理突發事件的能力,積極打造平安校園,根據學期工作安排,特組織消防逃生演練。為確保演練安全、有序、順利地進行,特制訂本演練方案。
一、演練領導小組
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx xxx xxx xxx xxx xxx
二、具體計劃
1、動員階段:11月10日全體師生會議進行演練總動員。讓本次演練的有關人員集中了解演練方案。
2、籌備階段:11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線路進行訓練。
3、具體演練時間:11月13日上午9:40;聽火警警報聲演練。
4、地點:學校操場。
逃生演練預設
一、背景預設
教學樓突然起火,火勢較猛,情況緊急。
二、過程設定
1、學生聽到警哨聲后,迅速撤離。但須注意:
(1)冷靜判斷
(2)帶好濕毛巾
(3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離
(4)應絕對服從老師的組織
(5)按預定的撤離線路有序地撤離
2、學生撤離后,到大操場集中:1—6年級到操場站立按廣播操位置排列。
各班主任清點人數(若缺人立刻電話聯系)。
三、撤退線路要求
教學樓:
一年級 負責:xxx 協助:xxx
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
二年級 負責:xxx 協助:xxx
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
三年級 負責:xxx 協助:xxx
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
四年級 負責:xxx 協助:xxx
按順序分一隊分別從前后們經樓梯撤離到西大操場。在五、六年級之后。
五年級 負責:xxx 協助:xxx
按順序分一隊分別從前后們經樓梯撤離到西大操場。
六年級 負責:xxx 協助:xxx
按順序分一隊分別從前后們經樓梯撤離到西大操場。在五年級之后
樓梯口總負責:許天勝
報警總負責:xxx
四、總結
校長作演練總結點評。
消防演練的活動方案9
一、演習時間:
xx年xx月xx日下午xx分
二、演習目的:
為了提高小區住戶和管理處員工的消防安全意識以及在火災發生時應急疏散、安全逃生的潛力;檢驗小區現有消防設備、設施的實際運作狀況;同時,為檢驗管理處各部門員工的配合潛力,提高對人員在發生火災時的滅火救援潛力,減少事故造成的損失,熟練滅火救護技能等。
按照國家有關法律規定,定期組織消防演練也是消防安全重點單位規定的一項安全職責。故此特舉行本次消防演習。
三、演習項目:
1、調動管理處現有的人力和資源,檢驗管理處各部門的協作潛力;
2、樓內人員到達安全處所需的時間,以及緊急疏散方式合理與否;
3、檢查樓內消防組織在火災出現后應急、應變潛力與所采取的滅火措施;
4、檢測滅火中的指揮通訊與聯絡是否有效;
5、檢測消防水源的供應狀況。
四、演習組織方案:
由管理處舉辦,各部門參與。邀請公司領導蒞臨指導。
(一)人員管理:
1、在演習正式開始前在宣傳欄上做好演習前的宣傳工作;
2、在演習正式開始前到演習宣布結束,在小區演習范圍內除工作人員外,只準出,不準進,禁止閑雜人員進入;
3、為了體現演習的逼真性,加強對參加人員的監管,防止有人嬉笑打鬧破壞演習時的`緊張氣氛;
4、員工在熟悉疏散路線的安保人員帶領下,安全疏散到指定位置;
5、人員疏散完后,巡邏崗進行全面巡查,救出被困人員。
(二)車輛管理:
控制車輛的進入。
五、演習前的宣傳和準備工作:
(一)成立演習指揮中心:
1、演習總指揮:
2、演習副總指揮:
3、演習領導小組成員:
4、現場指揮員:
5、現場副指揮員:
6、各演習小組組長名單及職責:
(二)演習領導小組負責協助演習工作;
(三)公司綜合部負責演習活動的監督、檢查和指導工作;
(四)小區管理處做好消防演習前的宣傳工作,加強宣傳力度,使員工和業主充分認識消防演習的重要性和注意事項。請他們用心參與、配合和支持本次活動。
1、提前向小區住戶發通知;
2、在小區“公告欄”發布有關信息;
3、懸掛宣傳橫幅;
(五)各出入路口做好有關疏散事宜,控制車輛及無關人員進入;
(六)安保隊員做演習前的滅火訓練,熟練各種消防器材滅火技術,并設置警戒線;
(七)人員疏散集中點的劃分:
(八)“指揮臺”設在消防控制中心,設麥克風、音響一套,消防擴音器一臺、對講機一部;
(九)監控室值班員:
(十)保潔一名飾傷員;
(十一)后勤組負責相關物品的到位:(干粉滅火器4只、汽油火把1條、裝燃燒物用鐵桶2個、宣傳條幅一條)。
六、演習過程:
(一)、狀況假設:年月日下午左右,小區樓因
電線短路點燃周圍可燃物引起火災,竄起的火苗伴隨著濃煙開
始向四周擴散,火勢越燒越大,濃煙沿著通道,狀況萬分危急!
(二)、演習步驟:
1、15:00現場指揮員向現場總指揮報告:“總指揮,演習準備完畢,請指示。”總指揮:“按計劃實施”。指揮員:“是”,用對講機通知中控室:(監控室收到請回答,請向小區住戶發出演習通知);
2、15:02播音員發出演習通知(資料:消防演習正式開始,請做好疏散準備)
3、15:03現場指揮員下達指令:“各組請注意,演習已經開始,請按原計劃作業”;
4、15:04警戒組人員維持秩序,控制人員進入,防止有人趁火打劫,隔開觀看群眾持續消防通道暢通無阻,方便人員疏散及義務消防隊的撲救工作。
5、15:05監控室值班員接收到火警信號時,立即按《火警、火災應急處理程序》進行操作:立刻用對講機通知就近巡邏隊員迅速前去火警地點:“巡邏崗收到請回答,請立刻到現場察看。”同時向當班班長報告:“班長收到請回答,已通知巡邏隊員,請處理。”并通知工程部:“工程部收到請回答,請派人前去察看。”
6、15:06巡邏隊員到達現場后嘗試用滅火器滅火。當不能控制火勢時,及時準確地將現場狀況匯報監控室:“監控室收到請回答,火勢較大、無法撲救請求支援。”監控室值班員:“持續鎮定,支援隊伍立刻就到。”記錄報告資料和時間。
7、15:07播音員使用消防廣播向小區住戶和工作人員發出疏散指令(疏散廣播示例:小區住戶請注意:此刻是消防演習,本小區此刻發生初期火災,請各位業主/住戶持續鎮定,帶上貴重物品,呼喚他人,立即按照工作人員的指引,從消防通道疏散到指定地點”;
8、15:07:30現場指揮員用對講機通知疏散組人員:“各疏散組人員請到各出口指引人員疏散”疏散組人員接到命令后
9、15:09疏散組人員趕到樓層梯出口,協助各樓層人員從消防通道安全疏散到安全位置。(預先確定安全位置);并向監控室報告;10、15:08由于火勢較大現場指揮員要求監控室通知119前來支援;11、15:10監控室人員將消防聯動設備打成自動狀態及電梯迫降。12、15:11當班班長派人到現場查看電梯是否在首層,消防間水泵是否啟動,派人到路口迎接消防車。
14、15:18消防隊到達現場,火災被撲滅。
18、15:25義務消防隊人員分組進入著火層檢查有無殘余火種和被困人員
(三)、火災撲滅后
1、15:30現場指揮員向總指揮報告:“總指揮,險情已排除,人員已安全疏散請指示”總指揮:“結束演習,觀看滅火表演”;
2、15:32所有演習人員集中廣場,觀看義務消防隊員滅火表演;
3、義務消防隊員攜滅火器滅火、拋接水帶;
4、15:40義務消防隊開始清理現場;
(四)演習結束,領導講話。
1、15:45現場總指揮就本次消防演習講話;
2、15:55中心內其他人員恢復正常工作秩序;
3、相關部門做好總結、記錄工作。
消防演練的活動方案10
為提高我校職能部門和全校師生的抗御火災能力,培養學生災害出現時的自救互助和疏散逃生能力,把消防安全各項措施落到實處,保持校園形勢持續平穩,結合公安部消防局關于11月9日國家“消防日”的相關要求,制定本活動方案。
一、演練目的
1.在11月9日消防宣傳日這一全國性、全民性開展消防宣傳教育活動的重要時期,開展主題消防宣傳教育活動,增強全校師生消防安全意識,培養學生火災自救互助能力和疏散逃生能力。
2.提高相關職能部門及其工作人員的協調能力,一旦發生火情,能迅速組織和引導學生安全、有序地疏散,確保師生的生命安全。
3.完善應急疏散預案,進一步健全火災應急反應和處置機制。
二、演練內容、時間地點及演練人員
(一)演練內容::
(1)消防安全知識培訓。
(2)疏散逃生演練。
(3)滅火器滅火的實際操作。
(二)演練時間及地點:
演練時間:20xx年11月7日12:20―13:20
演練地點:xx校區東配樓101室及樓前廣場
集合地點:xx校區東配樓101室
(三)演練人員:xx校區數學院、物理學院、化學院、藥學院、生命科學院、環境學院、信息學院、輕型產業學院、人文科技學院各出20名學生,共180人,其中包括各學院出2名學生參加滅火器滅火實際操作。
三、演練領導小組
總指揮:
副總指揮:
成員:
四、協助單位
xx校區各學院、校學生工作處、校醫院、校后勤發展集團、沈陽市公安局文保分局、中國安全健康教育網xx站。
五、演練具體安排
1.演練程序:
(1)所有參加演練的學生到東配樓101室集合,由中國安全健康教育網xx站教員進行消防安全知識培訓及疏散逃生注意事項。
(2)在東配樓模擬一處起火點,組織正在參加大型活動的學生疏散逃生。
(3)各學院出2名學生在東配樓樓前廣場進行滅火器滅火實際操作。
2.演練組別:
(1)組織聯絡組:負責人――馬春林,成員――謝立明
(2)疏散引導組:負責人――趙立新,成員的――劉軍、王璞、趙忠鉞、李兵、李俊峰、謝立明
(3)現場警戒組:負責人――崔鵬,成員――林衡、劉生鵬
(4)后勤保障組:負責人――吳濤,成員――孟月彤
(5)影相組:負責人――馬丹、姜麗丹
(6)安全救護組:校醫院醫護人員2名。
3.各組職責:
(1)演練指揮部:負責演練活動的方案確定、準備工作及全局性策劃;演練當天宣布演練開始,并提醒演練注意事項,提醒演練學生按撤離要求直接從活動現場疏散到指定的安全地點集合;在演練結束后對演練進行總結。
(2)組織聯絡組:負責演練前期各項準備工作、演練當天的組織協調及聯絡工作。
(3)疏散引導組:負責學生逃離路線的疏散。安排人員負責學生逃離路線的疏散,在聽到警報聲后,負責放置煙霧的人員聽從指揮調度開啟在指定位置的發煙裝置,疏散時提醒學生用濕毛巾捂住口鼻快速有序離開,并指導學生疏散正確姿勢“貓腰、捂嘴”,注意疏散間隔和人員密度,避免發生人員擁堵現象,提示學生不要慌亂,按順序撤離。人員疏散后,檢查是否留有被“火勢”圍困人員,引導其疏散,人員全部疏散后將窗戶打開放煙。
(4)現場警戒組:負責演練樓宇周圍的'警戒工作,演練區域內避免無關車輛和人員進入,并將從東配樓疏散出來的學生合理有序地集中到樓前廣場,要求學院負責人清點人數,確保無人員遺漏。
(5)后勤保障組:負責演練之前和當天的各項工作準備和物品準備,在演練當天放置放煙裝置;負責記錄整個演練過程的準確時間。
(6)安全救護組:對于意外受傷學生及時展開救援或送往校醫院。
(7)影相組:負責演練活動的影相工作。
六、演練準備工作
1.制定演練方案,經討論并確定最終方案。
2.遞交經費請示。
3.各組別根據自身職責開展相應準備工作,包括組內人員分布與安排、演練物資準備等。制作橫幅“xx大學‘119消防宣傳日’消防演練活動”“珍愛你我生命,嚴禁違章用電,”“增強消防意識,提高安全素質”。
4.11月2日,在校園網發布演練活動通知,并電話通知各學院輔導員安排好參加演練學生,同時要求每個院系設置1名負責人,于11月3日前電話上報保衛處,要求負責人對活動方案進行了解,并保證當天人員安排。
5.11月6日,將《xx大學疏散演練通知》張貼于演練樓宇醒目位置處,提前將演練活動告知師生,并將演練條幅懸掛到位。
七、演練注意事項
1.所有參加演練的學生,應聽從各區域負責老師的指揮,參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
2.樓層疏散老師要控制疏散合理密度,按班級就近疏散原則,防止擁擠和慌亂,所有班級按撤離要求直接從活動現場疏散到指定的安全地點集合。
3.演練結束后,樓管人員對本幢樓的水、電、氣設備以及門窗進行檢查,嚴防其它安全事故。
消防演練的活動方案11
為了通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領導小組
組長:__;
副組長:___;
成員:校領導班子成員,各班主任。
二、演練時間
20__年__月__日下午第一節課。
三、演練項目
1、消防逃生演練;
2、滅火器滅火演示。
四、演練內容設置
1、廣播警報組:負責火災發生后,通過廣播發出疏散指令。責任人:___。
2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排:
教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下情況):___等。
教學樓樓梯:___教師,辦公樓樓梯:__。
進入操場秩序維持:___等
雕塑前入口處:___,一年級前入口處:___,四年級前入口處:___。
操場秩序指揮:__。
3、滅火器滅火演示:__。
4、拍照組:___。
五、演習要求
1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的.基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。
2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。
六、演練過程
1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。
2、13:35廣播發出逃生指令:“請大家注意,現在學校一教室突發火災,請大家迅速疏散。”(播兩遍)
3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現場。
具體要求:
每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習),沿著樓道有秩序的進行撤離現場,不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。
六(_)、(_)班順教學樓樓梯右側下樓,五(_)班順教學樓樓梯左側下樓,五(_)順辦公樓右側下樓;
一(_)班出教室后沿西面路口進入籃球場;
一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口進入籃球場、操場;
二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;
六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口進入操場;
四(_)、四(_)班沿東面入口處進入操場。
消防演練的活動方案12
一、活動目的:進一步加強校園安全教育工作,檢驗學生和教職員工安全疏散方法掌握情況,提高參演人員的安全意識和自救自護能力。
二、活動主題:全民消防,防治火災
三、活動地點:校園
四、活動時間:20xx年11月5日早7:10
五、參加對象:全體師生
六、活動安排:
xx
七、活動內容:
1、升國旗:
11月5日早晨7:10各班在本班教室內舉行升旗儀式。
2、學習疏散逃生知識:
火災,不僅頃刻之間可以燒掉大量財物,而且還會嚴重危及人們的生命安全。火災現場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環境,往往使被大火圍困的人們驚慌失措,束手無策。這固然與起火時間、地點,火勢大小、建筑物內外環境等因素有關,但更考驗被火圍困的人員,在災難降臨時是否具備逃生自救的本領。只要我們努力提高消防安全意識,學習和掌握逃生自救知識,就可以臨危不懼,幸免于難。
那么,在火場中如何逃生自救呢?這里歸納和介紹以下6個要點。
①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災警報或出現突然停電等異常情況一時無法查明原因時,要迅速撤離所在建筑,切不要為貪戀財物延誤逃生時機。遭遇大火濃煙時,首先要保持清醒的頭腦,不要驚慌失措,觀察一下自己的處境及火勢情況,快速判明危險地點和安全地點,決定逃生的辦法。
②了解和熟悉所處建筑的消防安全環境。對經常工作或居住的建筑物,可事先制定較為詳細的火災逃生計劃,對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標志,遇到緊急情況時可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發生火災時,普通電梯可能因斷電停止運行,而導致人員被困,最好的方式是從疏散樓梯間逃生。
③火災煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點,所以發生火災時應彎腰低頭前進以減少吸入或接觸有毒高溫煙氣,有條件的情況下應使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區域,應將自己全身的衣物淋濕,以減小身體受到的傷害。煙霧很大時,應匍匐前進盡量貼近地面,因為煙霧輕于空氣,一般在距離地面30cm左右的空間內依然有可供呼吸的空氣,同時應沿墻壁邊緣逃生,以免迷失方向。
④身處二、三樓而無法通過疏散通道逃生時,可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生,也可利用室內的物品如床單、繩索等結繩自救。如樓層較高,在無路可逃的情況下,應積極尋找避難處所,如到陽臺、樓頂等待救援,或選擇衛生間等火勢、煙霧難以蔓延的.房間。暫時避難時,應關緊房間臨近火勢的門窗,打開背火方向的門窗,但不要打碎玻璃,窗外有煙進來時,要趕緊把窗子關上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品,防止煙火入侵,并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫,淋濕房間內的一切可燃物,同時可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進入室內,要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機、手機,要及時報警。如沒有通訊設備應大聲呼喊,白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品,夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。
⑤火場逃生時,不要輕易開門,可先用手觸摸一下門把手,如果溫度較高則說明門外火勢較大,千萬不要輕易打開,否則可能會導致轟燃傷人并加速火勢蔓延。火場逃生過程中,要一路關閉背后的門,減低火勢和濃煙的蔓延速度。
⑥如果身上著火,千萬不要奔跑,因為奔跑會加速空氣流動,使火越燒越旺。身上著火時,應設法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服,也可在地上打滾,把身上的火壓滅。若有其他人在場,可向著火者身上澆水,或幫忙將著火的衣服脫下。
3、有序疏散:
發出有序疏散的演習命令后,疏散引導員立即到達指定位置,引導學生按疏散路線有序疏散到指定地點。
八、應急疏散教師任務
1、班主任
(1)提前組織學生學習應急疏散的目的和意義,了解疏散路線及疏散程序及要求。
(2)聽到警報后,如離教室較近應立即就近到班與當班老師一起組織學生應急疏散,若離教室較遠,應立即按疏散路線撤離到疏散地點,迅速找到自己的班級,與當班教師做好交接工作,清點人數,安撫學生。
2、上課老師
(1)聽到警報后,上課老師(是該班疏散的第一責任人)立即停止授課,組織學生分別從前門、后門疏散,前五排學生從前門疏散,五排以后的同學從后門疏散。由靠近樓道的學生先撤離,本班學生全部撤離后,老師隨學生一起撤離。
(2)當班老師組織學生有序撤離,避免擁堵。
(3)下樓時各班成二路縱隊按指定路線迅速疏散,指揮學生不要慌亂,有序撤離,不要大聲喧嘩。
(4)到達集結地后,要求學生以班級為單位整隊,組織清點人數,向年級主任匯報,年級主任向現場總指揮匯報。
3、沒有課的教職員工
(1)聽到警報后,離教室較近的,應立即到所在樓層的班級,與當班老師一起組織學生疏散,或隨學生一起疏散。離教室較遠的,應立即按疏散路線撤離到疏散地點。
(2)備課組長及各處室負責人,安排對各備課組、各處室老師的點名,并向校務部匯報,校務部向總指揮匯報。年級組長負責各年級班主任的點名。
注意:請各年級為每班加配一位教師。
4、衛生室人員
聽到指令后,應立即到疏散地點,急救臺設在校園南門。
九、應急疏散路線
1、總疏散順序:
(1)由低到高,即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。
(2)靠樓梯的班級優先疏散。
2、教學樓疏散路線
(1)高三教學樓疏散路線
3、校園疏散路線
十、活動要求:
1、11月5日前,各年級管委會對師生進行紀律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預演。
2、參演人員準備濕毛巾,疏散過程中對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進,禁止學生在演練過程中嬉笑。
3、請各年級、各班級向學生講清地震應急疏散演練和火災應急疏散演練的區別、注意事項,并提前做好相應的準備工作:地震應急疏散演練有地震應急避險環節,請講清地震應急避險的正確方法,疏散過程中按照本班的疏散路線和適當速度(樓梯間正常速度行走,其他路段慢跑)疏散即可;火災應急疏散演練無應急避險環節,疏散過程中除了要按正確的路線和行進速度疏散外,還要提前準備好濕毛巾,疏散過程中將濕毛巾對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進。
4、各班服從統一指揮,不得擅自行動。
5、演練活動結束后,各班有序帶回。
消防演練的活動方案13
一、消防演練的目的:
組織本次火災事故應急演練,一是增強員工的消防安全意識,熟練使用各類消防滅火器材,提高對火災撲救工作的組織本事和處理本事,做到在發生緊急情景下,能夠迅速有效地、有序地開展救援工作,把事故危害減少到最低程度。二是組織聯合演練,加強與車隊之間聯動指揮的`默契度。
二、火災事故應急演練時間和地點:
時間:擬定于20xx年5月下旬
地點:
三、參加人員:
油庫全體人員、車隊部分人員。
觀摩人員:配送中心相關領導。
四、現場分工及職責
(一)指揮人員及職責
現場總指揮:...
職責:全權負責、指揮、調度、協調相關部門做好演練的準備和演練工作,取得實質性效果,為防止突發性事故的發生,減少一般性事故,杜絕重、特大事故和應急救援預案的實施開創新局面。
現場副總指揮:xxx、xxx
職責:配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。
現場協調:xx
職責:負責協調好有關部門做好演練的準備工作及現場協調、調度、攝像工作。
(二)人員分工職責
搶險組
...:發生事故后,作為應急搶險組組長,負責組織應急搶險組組員對火災進行撲救。(第一批10個人用滅火器,每次1人;第二批10個人用水帶,每次2人。)
成員:...
...:發生火災后關掉付油作業,組織人員關掉閥門,安排現場停靠車輛迅速離開事故現場
成員:...
安排人員進行警戒隔離,引導消防車輛入庫。
成員:...
供應組
xx:發生事故后,作為應急物資保障組組長,負責組織
應急物資保障組準備應急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應急防護用品等。
成員:...
信息組
...:負責事故發生后,向119報警,并與相關部門進行聯系溝通。
...:負責應急演練過程中過程的拍照
救護組
...:負責人員傷亡后,簡單的救護。并協助醫院救護人員搶救傷員。
成員:...
五、應急演練的項目
1、火災事故發生后事故報告及應急處理
2、火災事故發生時作業人員應急疏散逃生
3、火災事故發生后油庫組織人員進行應急搶險火災撲救
4、消防器材滅火演練
六、應急演練的背景:
此次火災事故演練背景如下:
付油現場付油作業時,
七、消防演練的程序:
1、人員應急疏散
2、火災事故發生
3、火災事故逐級上報
4、應急物資保障
5、應急搶險火災撲救
6、消防器材滅火演練
7、演練現場總結
八、演練詳細步驟:
火災事故報告及應急處理:
1、xxx在接到現場人員xxx事故報告后,第一時間將啟動火災事故應急預案,并上報配送中心應急領導辦公室。
2、xxx第一時間聯系xxx啟動報警按鈕。油庫全體人員立即到集合點集合。
3、人員集合完畢,各組長清點人數后向總指揮報告。
4、xxx要求xxx為應急搶險組組長,帶領組員手持滅火器材趕赴火災現場進行火災撲救。要求劉志為物資保障組組長,帶領組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場做好物資保障工作。李前生立即進入切斷電源,關掉閥門。要求劉東武為警戒組組長帶領人員對事故區域進行警戒,并組織人員疏導車輛。
火災事故應急疏散:
接到應急指揮命令后,警戒組組長車隊其他人員按照油庫應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生到安全地點。
火災應急搶險火災撲救:
接到應急指揮命令后,應急搶險組組長xxx立即帶領組員手持消防器材趕赴火災現場對火災進行撲救。
火災應急物資保障:
接到應急指揮命令后,物資保障組組長劉志立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場支援應急搶險工作,李前生第一時間將電源切斷,關掉作業閥門,引導現場車輛盡快離開,并及時向應急搶險組組長報告。
趙亮:事先準備好相機在適宜位置進行整個過程的拍攝工作。火災事故現場保護及檢查:
火災撲滅后,應急搶險組組長組織對現場進行保護,使用隔離帶進行現場隔離,并進行拍攝處理,同時對現場進行檢查,消除火災隱患。
火災事故應急演練現場總結:
1、演練結束后全體集合。
2、xxx對演練進行現場總結。
3、公司領導對演練進行現場總結。
消防器材滅火演練:
1、現場安全監督對滅火演練做好安全要求。
2、人員進行滅火演練。
九、火災事故應急演練器材:
滅火器材若干、消防水帶卷、水槍個、板手把,戴安全帽、穿工作、照相機1個。
十、火災事故演練注意事項:
1、廣大員工要清醒地認識到本次演練的重要性
2、為避免發生意外,參加演練人員必須統一聽從指揮
3、參加演練女員工不允許穿高跟鞋,演練全體人員必須佩戴安全帽、穿工作服。
4、愛護消防滅火器材,盡量避免器材損壞,演練人員注意選擇風向噴射,以免人員受傷。
5、嚴肅認真,確保演練真實感。
6、油庫人員參加滅火演練人員要按時到場。
消防演練的活動方案14
為提高我校職能部門和全校師生的抗御火災能力,培養學生災害出現時的自救互助和疏散逃生能力,把消防安全各項措施落到實處,保持校園形勢持續平穩,結合公安部消防局關于11月9日國家“消防日”的相關要求,制定本活動方案。
一、演練目的
1.在11月9日消防宣傳日這一全國性、全民性開展消防宣傳教育活動的重要時期,開展主題消防宣傳教育活動,增強全校師生消防安全意識,培養學生火災自救互助能力和疏散逃生能力。
2.提高相關職能部門及其工作人員的協調能力,一旦發生火情,能迅速組織和引導學生安全、有序地疏散,確保師生的生命安全。
3.完善應急疏散預案,進一步健全火災應急反應和處置機制。
二、演練內容、時間地點及演練人員
(一)演練內容:
(1)消防安全知識培訓。
(2)疏散逃生演練。
(3)滅火器滅火的'實際操作。
(二)演練時間及地點:
演練時間:20xx年xx月xx日12:20xx:20
演練地點:xxx校區東配樓xx室及樓前廣場
集合地點:xxx校區東配樓xx室
(三)演練人員:xxx校區xxx學院等各出20名學生,共180人,其中包括各學院出2名學生參加滅火器滅火實際操作。
三、演練領導小組
總指揮:
副總指揮:
成員:
四、協助單位
xxx校區各學院、校學生工作處、校醫院、校后勤發展集團、xxx市公安局文保分局、中國安全健康教育網xx站。
五、演練具體安排
1.演練程序:
(1)所有參加演練的學生到東配樓xx室集合,由中國安全健康教育網xxx站教員進行消防安全知識培訓及疏散逃生注意事項。
(2)在東配樓模擬一處起火點,組織正在參加大型活動的學生疏散逃生。
(3)各學院出2名學生在東配樓樓前廣場進行滅火器滅火實際操作。
2.演練組別:
(1)組織聯絡組:負責人xxx,成員xxx
(2)疏散引導組:負責人xxx,成員xxx
(3)現場警戒組:負責人xxx,成員xxx
(4)后勤保障組:負責人xxx,成員xxx
(5)影相組:負責人xxx
(6)安全救護組:校醫院醫護人員2名。
3.各組職責:
(1)演練指揮部:負責演練活動的方案確定、準備工作及全局性策劃;演練當天宣布演練開始,并提醒演練注意事項,提醒演練學生按撤離要求直接從活動現場疏散到指定的安全地點集合;在演練結束后對演練進行總結。
(2)組織聯絡組:負責演練前期各項準備工作、演練當天的組織協調及聯絡工作。
(3)疏散引導組:負責學生逃離路線的疏散。安排人員負責學生逃離路線的疏散,在聽到警報聲后,負責放置煙霧的人員聽從指揮調度開啟在指定位置的發煙裝置,疏散時提醒學生用濕毛巾捂住口鼻快速有序離開,并指導學生疏散正確姿勢“貓腰、捂嘴”,注意疏散間隔和人員密度,避免發生人員擁堵現象,提示學生不要慌亂,按順序撤離。人員疏散后,檢查是否留有被“火勢”圍困人員,引導其疏散,人員全部疏散后將窗戶打開放煙。
(4)現場警戒組:負責演練樓宇周圍的警戒工作,演練區域內避免無關車輛和人員進入,并將從東配樓疏散出來的學生合理有序地集中到樓前廣場,要求學院負責人清點人數,確保無人員遺漏。
(5)后勤保障組:負責演練之前和當天的各項工作準備和物品準備,在演練當天放置放煙裝置;負責記錄整個演練過程的準確時間。
(6)安全救護組:對于意外受傷學生及時展開救援或送往校醫院。
(7)影相組:負責演練活動的影相工作。
六、演練準備工作
1.制定演練方案,經討論并確定最終方案。
2.遞交經費請示。
3.各組別根據自身職責開展相應準備工作,包括組內人員分布與安排、演練物資準備等。制作橫幅“xxx大學‘119消防宣傳日’消防演練活動”“珍愛你我生命,嚴禁違章用電,”“增強消防意識,提高安全素質”。
4.xx月xx日,在校園網發布演練活動通知,并電話通知各學院輔導員安排好參加演練學生,同時要求每個院系設置1名負責人,于xx月xx日前電話上報保衛處,要求負責人對活動方案進行了解,并保證當天人員安排。
5.xx月xx日,將《xxx大學疏散演練通知》張貼于演練樓宇醒目位置處,提前將演練活動告知師生,并將演練條幅懸掛到位。
七、演練注意事項
1.所有參加演練的學生,應聽從各區域負責老師的指揮,參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
2.樓層疏散老師要控制疏散合理密度,按班級就近疏散原則,防止擁擠和慌亂,所有班級按撤離要求直接從活動現場疏散到指定的安全地點集合。
3.演練結束后,樓管人員對本幢樓的水、電、氣設備以及門窗進行檢查,嚴防其它安全事故。
消防演練的活動方案15
一、演習目的
XX項目工程位于XX路、臨近XX路口附近,整個施工現場分為施工區、生活區、辦公區三個大區,現有工人及管理人員約50人,目前工程已經施工至主體五層,主要設備設施有物料提升機、鋼筋機械、切割機、電焊機等。目前現場存在幾個火災事故隱患點:①現場易燃品較多(如模板、木屑等);②作業現場及工人生活區用電負荷較大,易發生用電火險;③外來工人消防意識不強,消防技能較差。因此本次消防演習的目的在于普及消防知識及操作技能,提高操作工人及工地義務消防隊的救火救災、自防自救能力,促進我分公司消防安全管理工作水平,有效地遏制重大火災事故的發生。
二、消防演習應注意的工作
1、愛護公共財物,盡量減少設備設施損壞,參演消防人員應注意滅火器噴射方向,以免財物受損。
2、注意人身安全,聽從指揮,避免發生傷亡事故。
3、做好安全保衛工作,以免發生財物丟失。
4、嚴肅認真,確保演習真實感。
三、參加演習的人員及單位
1、柳石路農工商A 片區H標項目部所有管理人員、義務消防隊隊員及現場工人。
2、分公司其他各個項目部項目經理或技術負責人(每個項目1~2人)。
3、分公司機關部門領導、相關科室人員,并請公司保武處派人指導。
四、演習部位使用著火源及放煙霧場所
1、電氣火災著火點使用汽油或煤油作著火源。
2、木材燃燒使用干材澆汽油作為著火源。
3、施放煙霧場所在著火點附近。
五、演習動用的項目消防設施、準備材料及救援物資
1、4KgABC干粉滅火器6支;消防砂池,配備5把鐵鏟及提桶;消防水池,配備5具提桶。
2、汽油或煤油10L;木材(準備量夠燃燒10分鐘)、稻草(放煙霧用);盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶兩個。
3、擔架及急救藥箱【1、各種常用小夾板;2、止血袋;3消毒用品(酒精等);4急救物品(無菌敷料、繃帶等)】。
六、演習指揮組成員及任務
組長:崗位職務:聯系電話:副組長:崗位職務:聯系電話:組員:、、當發生火災時,要沉著冷靜,迅速組織滅火組、疏散搶救組、保衛警戒組按照預案所分配的職責和任務迅速報告火警,開展撲滅火災、疏散被火圍困人員、搶救傷員和財物等救援工作,妥善處置火災現場的.易燃易爆及其他化學危險物品,落實安全警戒工作,保護好火災事故現場。撲滅火災后,組織調查火災原因,查處火災事故責任,全面落實防火措施,消除火災隱患,積極恢復施工生產。
七、救援小組成員名單及任務
1、消防滅火組
發生火災時要聽從指揮,注意個人安全,迅速利用滅火器材、消防設施及消防水源、砂子、浸濕水的麻袋棉布等進行滅。及時切斷火災現場的電源(未切斷電源前不能用水直接滅火),集中力量控制火勢,快速滅火,保障疏散搶救工作順利進行。
2、疏散搶救組
發生火災時,堅持“先救人,后救物”的原則,立即開展疏散搶救工作,及時疏散火災現場被圍困人員,搶救傷員,并迅速與醫院急救中心“120”聯系,及時運送受傷人員到醫院救治,在先救人的同時,組織力量搶救貴重財物、文件檔案資料。
3、保衛警戒組
認真做好巡邏檢查工作,及時發現初起火災,迅速拔打“119”電話向消防部門報告火警,同時向現場人員通報火災情況,采取有效措施撲滅初起火災,認真警戒,禁止無關人員進入危險區域,防止財物被搶被盜,保護好火災事故現場。
八、本次演練請公司武保處領導作演練前消防知識和消防設施使用培訓。
九、演習火場假設
1、宿舍電路短路或超負荷引起火災。
工人生活區的一間宿舍因私自用電,導致電路短路或超負荷產生火花并伴有濃煙。某工人發現火情后,一人跑到項目部向管理人員報警,管理人員及時通知電工到配電房停電后馬上向119報警(假設),且立刻啟動《施工生產現場火災事故應急救援預案》。吹響哨音,召集義務消防隊員集合,由楊志堅帶隊,提著干粉滅火器及消防砂沖向宿舍;打開宿舍門,然后打開滅火器滅火,第一名隊員滅火器用完,退出,火情得到暫時控制,第二名滅火隊員再次進入宿舍,火最后被撲滅了(整個滅火過程同時將消防用砂撒向著火點)。
2、施工現場材料堆場模板燃燒引起火災。
位于施工現場大門進去左側的材料堆場突然冒起濃煙并有火光,門衛值班人員發現后急忙打電話向管理人員報告,管理人員立即啟動《施工生產現場火災事故應急救援預案》,吹響哨聲,召集義務消防隊員參加滅火,由周建剛帶隊,同時使用干粉滅火器及消防用水滅火,最后火情得到撲滅。
十、請公司武保處領導對演練進行評價。
十一、分公司安全科負責演練記錄,評價和修改完善《施工生產現場火災事故應急救援預案》。
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