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社區重陽節慰問活動方案

時間：2024-10-01 11:06:57 活動方案我要投稿

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2024社區重陽節慰問活動方案

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的2024社區重陽節慰問活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2024社區重陽節慰問活動方案

2024社區重陽節慰問活動方案1

　　一、活動主題

　　歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。農歷九月初九是我國的“重陽節”，重陽節又叫老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導同學們學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強同學們的社會責任感，我校特在重陽之際，針對我校全體學生，開展以“九九重陽節，濃濃敬老情”為主題的重陽節感恩活動。

　　二、活動目的

　　弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統，增強同學們的'敬老意識。“老吾老以及人之老”使同學們學會用心關愛，學會感恩，努力增強同學們的社會實踐能力。

　　三、活動時間

　　20xx年10月9日—10月17日

　　四、活動對象

　　全體在校學生

　　五、活動安排

　　（一）營造氛圍

　　1。利用我校電子屏標語——“念親恩、感親意、抒親情”弘揚中華民族的傳統美德。

　　2。制作宣傳版面使同學們更加了解我國傳統的“重陽節”。

　　（二）國旗下演講

　　利用周一國旗下的演講，讓學生了解重陽節的來歷和習俗及民族文化含義。使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德，并發揚這個優良傳統。

　　（三）校外志愿活動

　　以此次重陽節為契機，開展慰問老人活動，選取部分青年志愿者，于20xx年10月17日上午前往附近老年公寓進行慰問活動。

　　六、活動注意事項

　　1。必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點。

　　2。進入老年公寓（或孤寡老人家中）要保持肅靜，行動迅速。

　　3。清理房間時要注意老人的安全，不要改變房間的布局。

2024社區重陽節慰問活動方案2

　　重陽節是我國的傳統節日。孟子說，老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要敬重自己的老人，還要敬重社會上全部的老人。古往今來，我們有許很多多敬老愛老的故事，古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟總哭竹生筍的佳話，今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。

　　x高校微瀾社工服務社將在重陽佳節向“x社區巧娘工作室老宗旨：服務社會，助人自助口號：激情、熱忱、自信、突破風格：日事日清，日清日們在這個“每逢佳節倍思親”的節日里感受親切的關懷。

　　一、活動主題

　　九九重陽節，濃濃敬老情

　　二、活動目的及意義

　　通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，呈現高校生尊老敬老的精神風貌，與老年人共同感受古典詩詞文化的'魅力，了解傳統習俗，激發團隊成員孝老愛老的內在自覺。進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，為老年人生活增加顏色，改善老年人晚年生活質量，提高老年人幸福指數。

　　三、活動詳細支配

　　1、服務地點：x社區服務中心

　　2、活動地點：x社區服務中心——巧娘工作室

　　3、活動時間：20xx年10月7日（農歷九月九）。

　　4、活動對象：x社區巧娘工作室老人

　　5、活動參加者：xxx

　　a、活動組織者：x市陽光社會工作服務中心工作人員，x高校微瀾社工服務社社工專業同學。

　　b、活動受益者：x社區巧娘工作室老人，社區部分老人。

　　四、活動內容

　　1、給老人獻上慰問品

　　2、和老人溝通（為老年人做件快樂的事：給老人唱首歌曲，向老人送禮物等。奶奶年輕時做什么工作?有些什么本事?現在年齡大了，有些什么不便利?等等了解老年人基本需求）。

　　3、文藝匯演：詳見活動流程

　　4、寫重陽祝愿語

　　5、感知老人的歲月（為老人贈送我們親自做的手工禮物，合影留念，同時邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工）。

　　6、打掃活動現場衛生

　　一）前期支配

　　a）由宣揚部負責制作兩張海報，主要用于本次活動宣揚

　　b）方案好活動中期的節目支配，篩選，彩排，演員等方面

　　c）方案好乘車路線

　　d）申請活動所需物資

　　e）聯系志愿者成立臨時高校生記者團，讓其負責活動的拍照工作

　　二）中期支配

　　a）提前半天買好所需物品，100元以內

　　b）上午7點到達沁方園一樓，清點人數，7點10分預備動身

　　c）8點半到達社區，排隊

　　d）8點40布置現場，扶老人進場

　　e）9點整文藝演出

　　f）整個活動由高校生記者團負責為老人拍照，盡量采集老年人的微笑鏡頭

　　g）活動負責人、小組成員、志愿者、公寓負責人開會總結活動優點及不足之處

　　三）后期支配

　　a）11點30分活動結束，與老人合影留整理現場（留意垃圾的回收）。

　　b）其余同學依據老人的需求，為其服務

　　c）12點于x社區門口集合，清點人數，共進午餐

　　d）參與的同學在兩天之內將活動總結交予微瀾社工服務社

　　1、由宣揚部負責的的照片收集于一周內沖洗，然后送給參加活動的敬老院老人

　　2、不得遲到或早退

　　3、前往社區乘車時，每位同學需要遵守乘車秩序，排隊上下車

　　4、有節目的同學最好自己預備所需道具

　　5、不得在社區活動場地范圍內大聲喧嘩，給老人留下壞印象

　　6、活動中文明細語，留意一些小細節

　　7、與老人交談時應當依據老人的狀況，家庭背景，從而與老人談天，勸慰老人

2024社區重陽節慰問活動方案3

　　一、活動目標

　　1、簡潔了解重陽節。

　　2、知道要敬重老人，情愿關心老人為老人獻愛心。

　　二、活動預備

　　1、制作幻燈片。

　　2、嬉戲音樂。

　　三、活動過程

　　1、接待老。

　　2、選六名幼兒接老人入園，并給老人獻花。

　　3、老師支配老人入座。(幼兒已提前進入會場)。

　　四、慶祝活動

　　1、老師簡潔介紹重陽節及慶祝方式。

　　2、幼兒給老人表演節目。

　　3、多媒體演示。

　　老師：感謝小朋友們送上的精彩表演，瞧!爺爺奶奶們笑得多快樂呀!現在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平常是怎樣辛苦照看我們的`?

　　老師：

　　(1)這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵護，長輩們辛苦的照看我們，我們也應為他們做點事。看看我們都能做些什么?

　　(2)師：其實生活中許多點滴小事都能體現我們在關愛老人，我們小朋友也有力量關心我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。

　　親子活動：照看一下我們友愛爺爺奶奶。(敲背、捶腿，按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺舒適嗎?

　　4、互動嬉戲：去郊游(伸展了腿腳現在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新奇空氣了!隨音樂在老師的帶領下做嬉戲)鼓舞小朋友常常陪老人鍛煉身體。

　　5、請老人表演節目：唱紅歌。

　　結束活動：全體表演“感恩的心”。

2024社區重陽節慰問活動方案4

　　一、活動思想

　　為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強同學思想品德訓練，培育同學的社會責任心和敬重老人的優秀品質，讓同學們的社會實踐力量得到提高。農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平常孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特別的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延長。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，關心弱者，在生活中自然地走進感情的`世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與傲慢。本次活動采納“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園四周的老人們送上一片心愿。

　　二、活動目標：

　　（一）知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節學問。

　　（二）激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛。

　　（三）培育孩子從小敬老愛老的美德。

　　（四）通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往力量和口語表達。

　　三、活動預備

　　(一）家長預備搟面杖。

　　(二)幼兒制作壽星卡

　　（三）白面大米各兩袋

　　（四）生日蛋糕

　　（五）節目：

　　1.大合唱《十里送紅軍》

　　2.舞蹈《祝酒歌》

　　3.歌伴舞《最好的將來》

　　4.獨唱《歌在飛》

　　5.舞蹈《蟲兒飛》

　　四、參與對象：

　　全體大班幼兒、家長及老師。

　　五、活動時間：

　　20xx年10月27日上午9點

　　六、活動過程：

　　（一）組織大一班家長包餃子，大二班大三班為老人打掃房間。

　　（二）老人邊用餐邊觀看文藝表演。

　　（三）切生日蛋糕。

　　（四）民政局許局長講話，敬老院王院長講話，沙二幼楊園長講話。

　　（五）為老人唱生日歌，吹蠟燭，送賀卡。

　　（六）活動總結

　　七、留意事項

　　（一）早晨幼兒不在園內用餐，直接到鴻福敬老院。

　　（二）活動期間家長要照看好自己的孩子，不要隨便走動。

　　（三）觀看節目時要有秩序。

2024社區重陽節慰問活動方案5

　　一、活動簡介：

　　xx師范大學青年志愿者協會經濟管理學院分會，將在重陽節來臨之際，舉行九九重陽節看望退休老教師的活動。我們將組織20xx級新生去退休老教師家進行慰問。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月26日左右。

　　三、活動地點：

　　各退休老教師家。

　　四、活動主辦：

　　青年志愿者協會經濟管理學院分會外聯部。

　　五、活動協辦：

　　經濟管理學院20xx級各班。

　　六、活動背景：

　　20xx年10月26日是中國一年一度的的傳統佳節——重陽節。我國把每年的九月九日定為老人節，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節日。我們將對老教師進行慰問和節日的祝福，在屬于他們的節日送去最真摯的問候。

　　七、活動目的：

　　院的發展做出了巨大的貢獻，留下了光輝的一頁。值此佳節，我們大一新生去向老教師表達我們的尊敬與問候之情，和他們聊天，談談關于專業方面的知識。一方面，讓老教師感受到我們的尊敬與關心，另一方面，大一學生可以比較好的'了解學院的發展與專業的知識。在這個幸福的節日里，讓老教師快樂度過，留下美好記憶。

　　八、活動內容及安排：

　　1、青協外聯部將于10月18日確定好老教師的名單，統一安排給各班，由干事具體通知給各班負責人，在由各班去和老教師聯系，商量好具體時間進行活動。

　　2、預計每班去慰問兩名老教師，安排兩組學生，每組5到6人。

　　3、慰問活動結束一周內，各班上交參加活動的總結。

　　4、在慰問時，在取得老教師同意的情況下，采集活動照片。

　　九、活動意義：

　　重陽節，又稱為“老人節”，是老人的節日。現在構建和諧社會，尊老愛幼又是中華民族的傳統美德，我們每個人都應從自身做起。我們外聯部連續幾年都在做重陽節敬老愛老的活動，就是在關愛老教師，給他們送去我們的祝福，讓他們感受到溫暖;同時，我們作為學生也從老教師那里學到了許多只是與技能，真是獲益匪淺。

　　十、注意事項：

　　1、各班務必提前和老教師聯系好時間，在他們方便的時間去慰問。

　　2、家進行慰問時，不能攜帶禮品，同樣也不能收禮物。只是我們去慰問，在精神上給他們帶去快樂。

　　3、注意個人形象及行為，這不僅代表個人，也代表我們整個經濟管理學院。

　　4、在去老教師家往返途中，注意個人的人身及財產安全。

　　十一、活動負責人：

2024社區重陽節慰問活動方案6

　　一、活動主題：

　　關愛老人、奉獻愛心

　　二、活動對象:

　　敬老院孤寡老人

　　三、活動背景：

　　作為定陶縣愛心志愿者協會一員，我們應當明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛進展,競爭愈演愈烈的今日卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要關心的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的.呵護.。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。敬重老人，尊敬老人，說究竟就是敬重自己，尊敬自己。學會懂得孝順父母的我們，更應當打快樂胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡快，給他們祝愿，陪伴他們去更好的生活。

　　四、活動目的及意義：

　　(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的安慰，讓他們感受到定陶愛心志愿者的朝氣和社會的暖和。

　　(2)增加年輕人的社會責任感，讓大家了解社會，關注老年人群體，從中學會關愛，學會感恩。

　　(3)喚起社會的老齡意識，愛護老年人的合法權益，增加對老人敬重關愛意識。

　　(4)增加空巢老人之間的互動和溝通，拓展老人的社交網絡，使他們主動融入到集體活動中，緩解甚至根治他們心理上的空虛感、孤獨感、焦慮感、抑郁感，使老人保持樂觀的生活態度。

　　(5)把空巢老人們的心聲向全社會傳達，讓更多的人關注空巢老人，讓老人的需求被社會正確認知。我們盼望能夠探究和完善關愛老年人的保障機制，為老年人的身心保障問題供應新思路，為構建完善的老年人社會保障機制出一份力。

　　五、活動時間：

　　20xx年10月xx日

　　六、活動地點：

　　xxx

　　七、前期預備

　　1.提前聯系好敬老院，取得對方的相信和工作上的支持，并且實地考察調研，以為活動的開展供應所需信息

　　2.召開會議，爭論并擬定活動方案，明確項目內容和各部工作分工。

2024社區重陽節慰問活動方案7

　　一、活動目標：

　　1、讓同學了解重陽節的風俗及民族文化含義。

　　2、鼓舞同學自己動手，為長輩做一件事或做禮物送給老人,提高動手力量。

　　3、培育同學敬重老人，關懷老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　二、活動內容和組織形式：

　　1、國旗下講話——《弘揚孝親美德爭做孝心少年》。給同學講解重陽節節日起源、風俗等相關學問，誦讀重陽詩篇。

　　2、在全校同學中開展"我為長輩送歡樂活動"，每人為老人做一件力所能及的事情，如：打一個問候電話，為老人捶捶背，盛一碗飯等等，讓身邊的老人感受到關愛。

　　三、活動反饋

　　1、請老師家長制造條件，鼓舞同學樂觀參加活動。

　　2、在日常生活中，為身邊的父母長輩做力所能及的事情。

　　同學們，在重陽節到來之際，我們趕快行動起來，對長輩為我們無私的、多年的付出賜予回報，以此表達我們對老人的崇敬!

　　依據少年兒童的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動呈現我校少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

　　1、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學預備一張美麗的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝愿語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。

　　2、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德訓練，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

　　3、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請同學敘述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　4、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝愿。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶預備一根拐杖，便利他們平常的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶談天，陪老人們說說話，談談心，還可以關心爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛苦等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的'風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

　　5、學校大隊部組織部分少先隊員到敬老院慰問孤寡老人，為他們增加節日的喜慶氛圍。主要小活動有表演歌舞、講故事、打掃衛生、送禮品等。

　　6、孝歌我會唱。組織同學學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。

　　7、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓舞創新。

　　要求：

　　1、高度重視，樂觀參加。各中隊要充分熟悉敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神訓練傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，樂觀動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參加到活動中來。

　　2、細心組織，周密支配。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，細心設計活動方案，仔細組織開展，要充分考慮隊員的特點，注意活動實效。

　　3、仔細開展活動，做好活動總結，收集整理資料上交。

2024社區重陽節慰問活動方案8

　　一、幼兒進展目標

　　1.初步知道重陽節的基本習俗，情愿和老人一起歡慶節日。

　　2.激發幼兒尊老愛老的情感。

　　二、活動預備

　　禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系

　　三、活動過程

　　1.引出主題

　　(1)老師引出重陽節主題

　　師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今日，我們小朋友到光榮院探望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節老過節，快樂嗎?

　　(2)介紹重陽節的來歷和風俗。

　　四、互動環節

　　1.給老人們獻上細心編排的歌曲、舞蹈等節目

　　今日是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎?

　　xx歌曲：“我上幼兒園”

　　xx律動：“我的小手”

　　xx歌表演：“小豬吃的飽飽”

　　xx兒歌：“拍皮球”

　　2.聽老人們講革命故事

　　讓爺爺講講自己革命故事，使我們永久記得優秀的革命傳統。

　　3.愛你一家親

　　為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的暖和。

　　4.贈送禮物給爺爺奶奶

　　將自己畫的，粘貼的，剪的精致愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，熟悉到我們在長大。

　　五、活動結束

　　九九重陽久久難忘。

　　九月初九是中國的.一大傳統節日——重陽節，又叫老年節。作為大班的老師，通過參加幼兒園組織的“重陽節”活動，見證了孩子在活動中能樂觀主動地孝敬老人，并能共享她在活動中的歡快體驗，讓我們切身感受到孩子們成長的可喜變化。

　　重陽節前夕，我們大班的老師帶領孩子們在來到南關橋光榮院探望老人，給老人們獻上細心編排的歌曲、舞蹈等節目，表演的精彩節目贏來了一陣又一陣的掌聲，為老人制作了精致的愛心賀卡，聽老人們講革命故事，祝爺爺奶奶身體健康，節日歡樂。最令我感動的就是最終一個互動的環節，把整個活動推向了高潮，由小朋友們為爺爺、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此時現場全部的老人們都快樂地笑了，家中的“小王子”、“小公主”現在也懂得孝敬老人了，做家長的無不為之動容。不僅讓老人感受到親情和歡快，也培育了孩子們愛老人、愛他人的情感，光榮院里布滿了歡聲笑語。

　　人生最美夕陽紅，沒有人會永久年輕，我們老年人擁有的是才智和閱歷，每一句話里有真情，每一個字也是渴望，他們只想與孩子們多點相處的時間，為孩子的幸福快樂。當兒女一每天長大的時候，我們也在一每天年輕，孩子們的一句話，一句問候，就能暖和我們老人的心。

　　現在的孩子都是各家的珍寶，優越的生活條件使他們成為最幸福的一代，培育訓練他們是國家社會和各個家庭的重大課題，從幼兒園起就要打好基礎。敬老、愛老是我們中華民族的傳統美德，幼兒園開展的這一活動對孩子就有很好的訓練意義，盼望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。

2024社區重陽節慰問活動方案9

　　一、前言：

　　“家家有老人，人人都會老”。關愛今日的老人，就是關懷明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要歡樂和健康。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……

　　創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍，需要全社會的參加，兒童是祖國的將來，為了更好地從小培育他們尊老敬老的優良習慣，我們策劃、組織了這場老幼同樂歡慶重陽節的活動。

　　二、節目形式：

　　圍繞的重陽節的主題綻開，節目形式有唱歌、舞蹈、場內互動、向孤寡老人們贈送禮品等，主要以傳統節目（幼兒園兒歌、韻律操及適合老年人的歌曲）為主，少一些流行歌曲，節目環節中穿插嬉戲，提高晚會的互動性和參加性，達到兒童老人聯歡的效果，有助于培育起兒童尊老敬老的習慣。晚會現場播放音樂（歡愉的，輕松的）。晚會進行時，從前至后用拍攝dv記錄，并在晚會的.不同時段進行一些互動節目或抽獎活動，以活躍氣氛。

　　活動在祥和的氣氛中進行，力求讓孤寡老人們有個快樂樂融融的下午。

　　三、會場：

　　會場應較寬敞，能同時容納xx位觀眾，四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，體現融洽祥和而喜慶的氣氛。

　　四、組織單位：

　　主辦單位：xx

　　承辦單位：xxx

　　贊助單位：xxx

　　五、參與人員：

　　石獅青年志愿者協會組織30位左右與志愿者結對的孤寡老人參與，部分市里的離退休老干部參與、育英幼兒園xx位。也可邀請一些社會人士參與。

　　六、活動時間：

　　20xx年xx月xx日由志愿者接送的孤寡老人間續入場，進行晚會前預備。晚會大約于3：30開頭，5：30結束，時間約2：00小時。結束后由志愿者送老人們回家。

　　七、分工：

　　石獅市志愿者協會負責孤寡老人名單的確定及接送，以結對的方式參與晚會，照看孤寡老人、解說、談天等。

　　育英幼兒園負責晚會場地的確定、會場布置（可與志愿者一起布置）、活動贊助。同時為每位孤寡老人預備一份禮物。

　　晚會主持人由育英幼兒園選派，志愿者協會予幫助。

　　晚會節目支配以育英幼兒園為主，市志愿者同時預備3—5個節目備用（其中會邀請雅韻協會、老年高校進行如：舞蹈、南音、樂器演奏等）。

　　晚會進行中穿插的互動節目，可由雙方進一步協商而定。

　　晚會中詳細節目編排（先協調預演）、人員支配、禮物于x月x日前確定。

2024社區重陽節慰問活動方案10

　　一、活動主題：

　　傳播愛心繼承傳統，感恩之心回報社會。

　　二、活動目的：

　　面對校內文化熏陶今后將要走向社會的孩子們，是否有所擔當，明確自己身上的責任，對于我們身邊的那些需要我們關心的人是不是都可以獻出自己的一份力氣？本次活動就是從我們大人自身做起，言傳身教，影響到我們的下一代，從小培育和喚起的孩子們的責任感，明白將愛心傳遞給他人是歡樂的，是有意義的。我們生活在經濟飛速進展的時代，金錢至上的思想越來越泛濫，傳統文化和傳統優良品質正在漸漸丟失，對于這種人與人之間的互幫互助好像開頭變的淡薄了，我們盼望通過這次活動，鼓舞同學們獻出自己的愛心，明白做出自己力所能及的事情來關心他人其實很簡潔，不僅是帶給了別人歡樂，自己也會同樣有種歡樂。讓同學們開頭熟悉到力量當然重要，但一個人的品質更加珍貴，有必要有責任有義務繼承發揚中華民族的傳統美德，心懷感恩，關心他人，回報社會。

　　三、活動宗旨：

　　大力弘揚中華民族尊老敬老的`傳統美德，響應中華民族的傳統美德老吾老以及人之老，《關于在重陽節期間開展獻愛心，送暖和的道德風尚志愿者活動方案》精神，推動志愿者服務活動在心夢天使愛心微公益的持續開展，心夢天使微公益協會打算組織志愿者在20xx年10月9日（周日）開展以親子訓練活動的方式慰問老人。

　　現將相關事宜通知如下：

　　四、活動時間：

　　20xx年10月9日周日下午3：00——5：00（結束后，自行回家）

　　五、活動地點：

　　XX市集美區灌口鎮枋塘村集美區社會福利中心3樓會議廳

　　六、活動人員：

　　志愿者（義工）限大人小孩名額共40人，監護人只可以報名一位，（建議）：想讓孩子參與這類有意義活動，但是大人沒時間的，可以找熟識的家長帶您的孩子去參與。

　　七、活動內容：

　　1、親子慰問活動，由家長帶領，協作孩子以一種互動溝通的形式，與老人面對面手拉手專心溝通。讓小朋友跟老人提問溝通，會場會有主持和老師引導。讓老人能感覺到天倫之樂家的暖和。

　　2、報名參與此次活動的小朋友請預備一份細心的禮物，可以是吃的（小面包等簡單消化軟的食物），用的（硫磺香皂等適合老人的生活用品）。建議小朋友們為老人預備一個才藝表演。可以是唱歌，舞蹈，小樂器，故事或詩歌朗誦。主要重在孩子與老人心與心的溝通溝通。讓孩子從中學習和懂得愛與被愛。