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61兒童節主題活動方案

時間:2024-10-21 14:35:10 活動方案 我要投稿

61兒童節主題活動方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的61兒童節主題活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

61兒童節主題活動方案

  一、活動目標

  為了讓學生度過一個“快樂、品味、藝術”的“六一”國際兒童節,展現我校“律動一小、藝美百年”的辦學特色,彰顯我校藝術教育成果,激發學生愛祖國、愛生活、愛校園、愛藝術的高尚情懷,讓學生表現自我、展示特長、樹立自信。現根據學校的要求,特制定本活動方案。

  二、組織機構:

  組長:xxx

  副組長:xx

  成員:xxx

  三、活動主題:“律動一小、藝美童年”

  四、活動時間:20xx年3月—6月

  五、活動內容及要求:

  (一)“律動一小、藝美童年”開幕式

  3月26日,學校舉行“律動一小、藝美童年”開幕式(會標,宣讀《方案》,校長強調、宣布活動開始)。

  (二)“復興中華、從我做起”讀書征文、演講比賽。

  1、以“復興中華、從我做起”為主題,在我校三至六年級學生中開展征文比賽。

  (1)題目自擬,文體不限,1500字以內。三至六年級各班分別推薦優秀作文1—2篇,征文電子稿保存為。doc格式,以征文題目作為文件名。排版要求:題目居中,二號黑體;正文四號宋體,單倍行距;用a4紙打印并拷貝u盤于5月10日前交學校教導處。

  (2)表彰獎勵:設一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,優秀獎若干名。

  2、以“復興中華、從我做起”為主題,在四五六年級學生中開展演講比賽。

  (1)各班級推薦優秀選手1名,于4月26日前把名單和演講稿送少先大隊部。演講比賽的時間不超過6分鐘。

  (2)表彰和獎勵:學校按年級設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  (三)誦讀暨歌唱比賽

  比賽時間:藝術周(5月29日:1至3年級;5月30日:4至6年級)

  參賽對象:1至6年級以班級為單位參賽。

  比賽形式:全校分低段、高段進行,先誦讀后歌唱。

  比賽要求:

  1、誦讀方面:

  (1)可配樂、領誦、隊列變化、簡單造型,可有道具和表意的表演等等。

  (2)根據學生年齡特征選擇合適的一首誦讀內容,用a4紙打印并將誦讀內容、配樂拷貝u盤于5月15日前交少先隊。

  (3)誦讀時間控制在5分鐘以內。

  2、歌唱方面:

  (1)各班以兩首歌曲參賽,一首為必唱歌曲:《中樞一小校歌》或《中國少年先鋒隊隊歌》;一首為選唱歌曲,根據學生年齡特征選擇教材歌曲。

  (2)各班于5月15日前將伴奏音樂u盤拷貝光盤交少先隊。

  (3)可分聲部、有隊列變化、簡單造型,可有道具等等。

  3、服裝統一,隊形新穎,人人參與,有伴奏音樂帶或現場器樂伴奏。

  比賽設獎:各年級分別設一、二、三等獎各一名,每年級評選一名優秀指揮。

  (四)、唱歌、舞蹈、課本劇比賽

  比賽時間:藝術周(5月27、28號)

  參賽對象:1——6年級學生

  比賽形式:個人或小組參賽均可(其中:唱歌、舞蹈以班級為單位各1—2個;課本劇以年級組為單位排練1—2個)。

  比賽要求:(1)各年級、各班級組織排練,將參賽節目名于5月10日前交少先隊辦公室。(2)學校少先隊、藝術組將于5月20日前組織報名參賽的節目進行初試,選出有一定表演水平的節目進入藝術周展演比賽。

  (五)器樂比賽

  比賽時間:藝術周(5月27、28號)

  參賽對象:3———6年級學生

  比賽器樂:鋼琴、電子琴、小提琴、手風琴、長笛、單簧管、

  薩克斯、小號、打擊樂、古箏、二胡、琵琶、竹笛、葫蘆絲等

  比賽形式:個人參賽或小組參賽均可。

  比賽要求:

  (1)各班參賽人數不限,但參賽選手要在具備一定基本功的基礎上報名參賽。

  (2)各班將參賽選手名單于5月10日前交少先隊辦公室。

  (3)學校藝術組將于5月20日前組織報名參賽的選手進行初試,選出有一定演奏水平的學生進入藝術周展演比賽。

  (六)書法、繪畫、攝影、手抄報比賽

  比賽時間:藝術周(5月中旬)

  參賽對象:1至6年級學生(其中:手抄報參賽對象:3———6年級學生)

  比賽形式:參賽選手自行安排主題制作作品。

  比賽要求:

  (1)各班各類作品分別選取3幅,于5月10日前將作品交美術組,由美術組對參賽作品進行評比,并挑選優秀作品在藝術周進行展示。

  (2)參賽作品主題健康、積極向上。

  五、說明:

  1、學校藝術節時段:20xx年XX月至XX月。

  2、學校藝術周時段:20xx年XX月XX日至6月1日。

  3、20xx年5月31日:學校將邀請社會藝術界部分人士到學校與師生開展藝術類互動(參與的100名學生由學校藝術組提供名單)。

  4、20xx年6月1日(兒童節):在藝術節期間評選出的精品節目展演【包括學校合唱團、學校朗誦隊的展示,學校師生組合表演的節目(由少先隊、藝術組負責組織排練)】。

  六、工作要求:

  1、各工作部門、各節目負責人員保質保量、按時組織完成相關工作。

  2、學校總務處做好經費和后勤保障;學校辦公室做好資料搜集整理、上報工作,以及活動獎狀制作、填寫工作。

  3、各班主任加強學生安全文明禮儀教育,學校保衛人員在活動期間做好安全保衛工作。

  4、藝術節期間教職工按照活動安排完成各自工作任務,工作情況將納入個人年度考核。

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