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我們的節日重陽節活動方案

時間:2024-10-22 18:18:42 活動方案 我要投稿

我們的節日重陽節活動方案

  為了確定工作或事情順利開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的我們的節日重陽節活動方案,歡迎大家分享。

我們的節日重陽節活動方案

我們的節日重陽節活動方案1

  為進一步發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用,為大力弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,進一步培育社會文明新風,經研究,決定于20xx年重陽節期間,在社區廣泛開展“我們的節日·重陽”主題活動。具體通知如下:

  一、活動主題

  以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“我們的.節日·重陽”主題活動為載體,以倡導“孝老愛親”的道德風范、培育公民良好的文明素質為重點,廣泛發動群眾積極參與形式多樣的重陽節活動,引導人們繼承和弘揚中華民族的優秀傳統,為推動文明XX持續文明提供強大精神力量。

  二、活動時間

  20xx年X月XX日—XX日

  三、活動安排

  (一)組織開展重陽民俗文化活動。社區于XX月XX日在老人活動中心舉辦群眾性文體活動,結合XX周年,精選主題鮮明、具有愛國主義教育意義和重陽文化內涵,反映時代精神、接地氣、受歡迎的文藝節目進行展演。引導和激勵廣大干部群眾進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

  (二)開展尊老敬老助老道德講堂。XX月XX日在社區圖書室,舉辦重陽節道德講堂活動,組織組織居民進行經典誦讀、講述身邊“孝老愛老助老”的好人故事等活動,大力宣揚孝老愛親典型的先進事跡與高尚品格,引導人們見賢思齊。

  (三)積極為老人辦好事辦實事。圍繞“孝老愛親”主題,為老年人開展為便民義診、健康咨詢活動;組織社區干部對轄區困難老人及困難老黨員開展慰問活動,并為他們開展敬老愛老志愿服務;舉辦聯誼活動,組織社區老年人聯誼會,同時共進晚餐,慶祝重陽佳節。帶動社區群眾積極參與到助老為老服務的活動之中,營造全社會關心、關愛老年人的濃厚氛圍。

我們的節日重陽節活動方案2

  一、指導思想:

  “百善孝為先”。為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德,培養學生的感恩意識,傳承中華民族優秀文化,進一步加強未成年人思想道德建設,制定我校“我們的節日·重陽節”主題活動方案。

  二、活動時間

  20xx年XX月XX日-XX月XX日

  三、活動內容

  以關愛老人“六個一”道德實踐活動(上好一節傳統文化課,“舉辦‘我們的節日·重陽節’中華經典詩詞誦讀”、我為爺爺奶奶做一件好事、聽爺爺奶奶講過去的故事、為爺爺奶奶制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶寫一句“孝親承諾語”。)為主要內容,大力倡導尊老愛老良好風尚,引導小學生從小尊敬老人、關愛老人,為老人獻愛心,做好事。

  四、活動過程:

  1、普及重陽節知識,上好一節傳統文化課。

  各班主任老師提前學習方案,布置學生通過學習各種途徑了解重陽節知識。各班傳統文化課教師,利用傳統文化課,引導學生交流重陽節的知識,引導學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。

  2、舉辦“我們的節日·重陽節”中華經典詩詞誦讀活動。

  各班語文老師搜集重陽節的`詩詞和歷代尊老愛老經典詩篇,選擇適合自己班中孩子的內容,制作ppt,在周二、周四的晨誦時間組織誦讀,引導學生感受傳統“孝”文化的魅力,讓學生在優秀傳統文化的熏陶中,汲取精神營養,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  3、開展我為老人獻愛心活動。

  利用十一黃金周時間,組織學生開展 “四個一活動”,即:我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。教育學生學會感恩,學會做人,從力所能及的小事做起,為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心,以實際行動回報老人給自己的關愛。

  4、感悟體驗展示:

  (1)低學段同學講述故事:低年級同學講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。各班主任老師把活動照片上傳到班級博客。

  (3)中學段繪制手抄報。中學段同學將自己搜集的重陽節知識繪制志手抄報,活動結束后,每班上交15份精品到課程研究中心。

  (2)高學段寫活動征文。高學段同學將自己在節日活動中的所見所聞所做所感寫成征文,活動結束后,每班上交15份精品到課程研究中心。

我們的節日重陽節活動方案3

  一、活動背景

  金秋送爽,丹桂飄香。又是一年重陽節,你是否依稀還記得當年“人生亦老天難老,歲歲重陽,今又重陽,戰地黃花分外香”的那份豪情,亦或是“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”的那份思念。敬老是中華民族的傳統美德。古人云:“老吾老,以及人之老。”千百年來,中華兒女用自己的言行不斷充實、豐富著敬老的思想。

  二、活動主題

  情滿九月九愛在夕陽紅

  三、活動目的

  1、為老人們送去節日的祝福,并通過與老人們的交流,學習做人的道理,不斷完善自我。

  2、在活動過程中加強XX級同學對志愿服務活動的認識和了解,加強各部門之間新老成員的交流與了解。

  3、磨練XX級同學的意志,鍛煉同學們的溝通能力,同時增強同學們的社會責任感。

  4、豐富同學們的業余生活,為同學們提供在學習之余參與社會實踐的''機會,為將來適應融入社會打下基礎。

  5、通過此次活動傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

  四、活動事項

  1、活動時間:20xx年XX月XX日上午7:50

  2、活動地點:XXX(社會福利院)

  3、參與人員:XXX團總支學生會全體系干

  五、主辦方:XXX系青年志愿者服務分隊

  承辦方:XXX系團總支學生會

  六、活動流程

  (一)前期準備

  1、活動組織前先向系部領導請示批準,系部領導批準后方可組織進行此次活動。

  2、聯系光榮院負責人,告知此次活動目的及意義。

  3、物資準備(青年志愿者服務總隊隊旗、小紅帽60頂、志愿者胸牌60個、抹布若干、相機一臺、水果)

  4、由宣傳部負責制作兩張海報,用于宣傳此次活動。

  5、由文藝部計劃好活動中的節目安排。

  (二)中期安排

  1、XX月XX日上午7:50全體參與人員在燈光籃球場集合,各部門負責人點到,分派小紅帽、志愿者胸牌。

  2、8:00按設定路線出發前去光榮院。

  3、9:00左右到達目的地后與光榮院負責人會面,并分配任務。

  4、分多組人,每組人進行一對一形式服務負責該老人的房間衛生,陪老人聊天。

  5、剩下的同學分五組分別打掃光榮院各區域的衛生。

  6、衛生工作做完后,將老人們帶到院子,由文藝部安排節目演出。

  7、至11:40左右,將老人們送去食堂吃飯,然后在光榮院門口集合清點人數。

  8、將所有工具回收,收隊回校。

  (三)活動后期

  1、參與同學在一周內將活動心得交給各部門部長。

  2、出活動后期宣傳板。

  七、活動事項

  1、參與人員嚴格遵守紀律,活動過程中不允許中途無故離開,有事請假。

  2、絕對服從各部門部長及帶隊安排,不允許在行程中嬉戲打鬧。

  3、到達光榮院后注意自身的言行舉止,展現出當代大學生的文明禮貌。

  4、切勿打擾在休息的老人。

  5、活動中必須佩戴小紅帽或志愿者胸牌。

  7、活動現場,每位同學必須愛護場地設施。

  8、活動中注意自身安全。

  9、攝影工作人員注意收集美好瞬間。

  八、預計經費

  水果:預計100元

我們的節日重陽節活動方案4

  (一)活動目的

  為傳承中華民族傳統美德,弘揚中華民族傳統文化,深入推進我校大學生立人教育工程,培養大學生社會主義核心價值觀。在重陽節即將到來之際,學校團委、素質教育中心、學工部等聯合舉辦“傳承中華民族傳統美德,弘揚中華民族傳統文化”為主題的重陽杯系列活動。

  (二)組織機構主辦單位

  共青團吉首大學委員會、吉首大學關心下一代工作委員會、 吉首大學學工部、 吉首大學素質教育中心

  (三)活動主題

  傳承中華民族傳統美德,弘揚中華民族傳統文化

  (四)活動對象

  吉首大學全體全日制本科生

  (五)活動時間

  xx年xx月xx日——x月x日

  (六)活動內容

  (1)、征文主題:傳承中華民族傳統美德,弘揚中華民族傳統文化

  (2)、投稿要求:

  1、標題自擬,文體不限(小說、劇本除外),字數要求1000字以上。必須為原創作品,不得抄襲、套改。

  2、文章要求:標題,小三,黑體,具中;正文,小四,行距20磅,宋體

  3、請用電子郵件投稿,請在郵件主題欄注明“傳承中華民族傳統美德,弘揚中華民族傳統文化”字樣,文尾注明作者基本情況(如院系、班級、姓名、聯系方式)。參賽選手投稿時統一以標題(宋體小二號)、署名(楷體四號)、正文(宋體小四號)的電子排版格式,于10月30日前發往郵箱:xxxxxx。

  (3)、征文評比:

  1、評稿人:

  2、評比要求:本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進行評定。

  3、評定程序及標準如下:初審:有評審機構選出所有符合征稿要求的`優秀入圍稿件;復審:在入圍稿件中評選出最中的獲獎征文。

  4、初審評分標準:

  項目要求 內容是否符合主題 思想積極健康 語言通順、表達流暢 合計 分值 50 25 25 100

  注:征文評分達到60分及以上的稿件進行復審。

  5、復審評分標準:

  項目 要求 獨到的觀 點及視角 普遍廣泛積極意義 條理清晰 表達流暢 語言優美 文字洗練 內容切題 詳實豐滿 合計 分值 30 20 20 20 10 100

  (4)、獎項設置:

  一等獎(1名)獎金200元(現金)及證書;

  二等獎(2名)獎金100元(現金)及證書;

  三等獎(3名)獎金50元(現金)及證書;優勝獎(5名)精美禮品一份(總計100元)及證書;

我們的節日重陽節活動方案5

  金秋時節,重陽將至。在這個登高望遠、品糕賞菊的節日里,我們共同尊老、敬老、愛老、助老。夕陽最美,因為那是一種對一天辛勤耕作的告別;是一種對下一個黎明的期待。為大力弘揚傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚優秀傳統文化和傳承中華傳統美德,校團委決定號召各支部、中隊組織“我們的節日·重陽節”主題活動,讓青少年同學們在敬老、愛老等活動中,進一步了解“重陽節”這一中華傳統的內在價值,在體驗中學更好的尊重和孝敬老人,做一個愛生活、知感恩的郡園學子。

  一、活動主題

  愛老敬老·情滿重陽

  二、活動內容

  1、“長郡義工”學生干部志愿服務。

  (1)由團委、校學生會、大隊部、仲申會學生干部組成志愿服務隊,于XX月28日上午赴湖南省革命陵園老干所開展老紅軍共度重陽活動。

  (2)組織校級和年級學生干部及班級代表XX月XX日到XXX區XXX社區參加重陽節慰問演出活動。

  2、開展慰問及敬老助老志愿服務活動。以班級或團隊為單位走進社區及敬老院等場所,著力關愛高齡、“空巢”、殘疾和受災老年人的生活困難問題,陪老人拉拉家常,幫助打掃衛生、節目表演等,讓老人們感受到濃濃的節日氛圍和關懷溫暖,培育尊老愛幼、老少共融的良好社會風尚。

  3、班級開展中華經典誦讀及分享活動。精心選擇名篇佳作如《九月九日憶山東兄弟》、《登高》等引導學生感受傳統文化魅力,傳承尊老敬老美德,進一步了解重陽節、認同重陽節、喜愛重陽節、過好重陽節。還可以利用課前演講、三分鐘小故事等介紹重陽節典故及其傳統習俗,分享個人心得等。注意做好學生活動過程性材料及感想收集。

  4、組織開展“重陽感恩”主題活動,組織同學利用周末幫長輩做家務、為長輩做頓飯、“自制賀卡,傳遞祝福”、“情暖重陽調查卡”(了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料,了解老人們為晚輩的成長所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻)、“回報老人”(開動腦筋,也可以與父母共同商議,為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的'過節方案,建議以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心,獻上祝福,感謝長輩的養育之恩。比如:給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節目;給老人捶一次背;陪老人一起運動,鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。)大力弘揚“孝老敬親”傳統美德,增進家庭內部特別是子女與老人們之間的感情和親情,進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。

  5、恰同學少年之重陽登高活動

  邀請班級老人家屬開展重陽佳節登高活動,引導帶領孩子們在實踐活動中踐行感恩陪伴,穩步提升老年朋友們的幸福感,營造健康和諧積極活潑的家校氛圍。

  三、活動要求

  請各團支部、中隊根據實際情況選擇活動方式精心組織,確保實效,過一個有形式、有內容、有溫度的重陽節。活動宣傳新聞如美編等及時發送校團委進行官微推送,相關資料(電子稿打包,附件以團支部、中隊命名)也請于XX月XX日前交至學校團委郵箱XXX活動開展情況將納入XX月紅旗團支部、紅旗中隊評比。

我們的節日重陽節活動方案6

  農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫"老人節",是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。

  一、活動目標

  1、知道九月初九是我國的'重陽節,了解相關的重陽節知識。

  2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛。

  3、培養孩子從小敬老愛老的美德。

  4、通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

  二、活動準備

  1、大班聯系好敬老院并準備一些零食。

  2、制作壽星卡。

  3、幼兒調查表。

  4、重陽糕120塊。

  三、活動時間

  20xx年10月17日上午9:30

  四、活動內容

  1、中小班邀請爺爺奶奶來園做客:

  (1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

  (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

  (3)給爺爺奶奶表演節目。

  (4)爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  2、大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶討論:

  (1)做調查問卷

  (2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?

  (3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?

  (4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  3、活動后:

  (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

  (2)交流:對今天的活動的感受?

  (3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

  五、爺爺奶奶調查表

  1、最喜歡吃的東西。

  2、他的愛好是。

  3、最想見的人。

  4、還有什么不順心的事。

  5、最想讓我為你做的一件事。

  6、爺爺奶奶生日和屬相備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

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