幼兒園六一活動方案優秀15篇（集合）

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的幼兒園六一活動方案優秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園六一活動方案優秀1

　　活動主題：

　　我是生活的小主人――幼兒生活自理大賽

　　活動目標：

　　1、體驗在自我服務過程中，自己做事情的'快樂。

　　2、熟練掌握正確、快速穿衣服，清理桌面、鞋子及正確疊被子的方法。

　　3、通過班級之間的比賽，增強孩子比賽意識和集體榮譽感。

　　比賽項目設置：

　　小班：剝鵪鶉蛋、穿鞋子（全班幼兒同時進行比賽）

　　中班：脫衣服、疊衣服、兩人合作疊被子（10人一組，接力賽形式））

　　大班：清理桌面（設置凌亂桌面：鵪鶉蛋殼；提供工具：抹布、垃圾桶）、獨立疊被子、兩人相互隔汗巾。

　　獎項設置：

　　自理最佳班級：各年級組評選1個；

　　生活自理小能手：各班評選5名；

　　活動過程：

　　一、大班組幼兒“生活自理大賽”

　　1、大班集合，各班4條縱隊方陣站好；

　　2、聽口哨接力形式開始比賽；

　　大班：疊被子、清理桌面、雙人組隔汗巾

　　幼兒將準備好的被子進行整理疊放（整平、疊放好），然后把桌面清理干凈，最后兩人一組隔汗巾。

　　二、中班組幼兒“生活自理大賽”

　　1、大班退場，中班出場，各班4條縱隊方陣站好；

　　2、聽口哨接力形式開始比賽。

　　中班：脫衣服、疊衣服、雙人組疊被子

　　幼兒能按規定將身上的衣服脫掉，并迅速將脫掉衣服疊好，按完成的先后順序排列名次。

　　三、小班組幼兒“生活自理大賽”

　　1、中班退場，小班入場，各班4條縱隊方陣站好；

　　2、聽口哨接力形式開始比賽。

　　小班：剝鵪鶉蛋、穿鞋子

　　能自己穿好鞋子，按照完成的先后順序排列名次。

幼兒園六一活動方案優秀2

　　沐浴著溫柔的陽光，我們又迎來了充滿歡樂的六一兒童節

　　這是最美麗的季節

　　也是我們寶貝放飛希望的季節

　　在這充滿歡樂和喜慶的日子里

　　我們在祖國的陽光雨露下茁壯成長

　　向辛勤培育我們的老師們道一聲

　　“老師，您辛苦了”

　　向養育我們的媽媽說一聲

　　“媽媽，謝謝您”

　　我們用歌聲和舞蹈致敬祖國母親

　　同時也把祝福送給親愛的.大朋友們

　　花開新時代

　　童心頌祖國

　　親愛的xx家人們：

　　您好！“六一”國際兒童節是孩子們的節日，為了讓孩子們在自己的節日中能快樂地展現自我，體驗成功，感悟成長，同時架起家園溝通的橋梁，促進孩子們健康成長，我們xx幼兒園的小朋友將用稚嫩的歌聲和優美的舞姿來慶祝自己的節日。孩子們的舞臺需要您的掌聲，孩子們的快樂將與您共同分享！我們準備好了！xx幼兒園慶“六一”文藝匯演“花開新時代，童心頌祖國”，一起見證孩子們的精彩！

　　xx幼兒園

　　xxxx年xx月xx日

　　文藝匯演安排

　　時間安排

　　――17：30分入場――

　　――18：28分正式開始――

　　地點

　　—貝斯特新石園操場—

　　活動環節

　　――表演環節――

　　――抽獎環節――

　　（請各位家長帶好抽獎券入場，并填寫幼兒姓名班級和聯系電話，入場時撕下抽獎卷副卷放入抽獎箱。）

　　兒童節節目單

　　非洲鼓表演：教師

　　《旗開得勝》

　　舞蹈表演：朵朵B班

　　《我是小海軍》

　　舞蹈表演：芽芽A班

　　《迷彩神兵》

　　舞蹈表演：芽芽B班

　　《為夢想時刻準備》

　　舞蹈表演：朵朵B班

　　《消防任務》

　　舞蹈表演：芽芽C班

　　《小小旗語兵》

　　舞蹈表演：果果A班

　　《Boom》

　　舞蹈表演：朵朵A班

　　《Mamboono5》

　　舞蹈表演：豆豆A班

　　《小熊舞》

　　舞蹈表演：教師

　　《煙花三月》

　　舞蹈表演：中大班

　　《快樂的小鈴鼓》

　　舞蹈表演：小班

　　《粉可愛》

　　舞蹈表演：豆豆A班

　　《Babyshark》

　　舞蹈表演：芽芽B班

　　《奇跡再現》

　　舞蹈表演：朵朵A班

　　《我可喜歡你》

　　舞蹈表演：芽芽A班

　　《我愛吃蔬菜》

　　非洲鼓：果果A班

　　《哇卡哇卡》

　　語言表演：語言課

　　《白石塔》

　　語言表演：語言課

　　《別說我小》

　　舞蹈表演：中大班

　　《火了火了》

　　舞蹈表演：小班《我們如此美麗》

　　歌唱表演：芽芽C班特邀嘉賓《祖國之戀》

　　文藝匯演溫馨提示

　　1、為了保證演出的順利進行，請家長不要到后臺看望幼兒，以免影響孩子的演出情緒。

　　2、演出期間請家長要保持安靜，不大聲喧嘩，不亂扔果皮紙屑，給孩子做好榜樣。

　　3、請家長把熱烈的掌聲送給每一位參加演出的孩子。您的掌聲是對孩子最好的贊賞和鼓勵。

　　4、無特殊原因家長不要中途離場，待演出全部結束后再走，我們應該教育孩子什么是堅持到底，我們更應該尊重孩子的成果和老師的艱辛。

　　5、文藝匯演結束后，請家長在本班級老師，排好順序，將寶寶接到自己手里。

　　6、天色較晚家長和寶貝安全到家后在班級微信群回復安全到達。

　　氫氣球的危害

　　氦氣是惰性氣體，不易發生爆炸，比較安全。但是氫氣就不一樣了，氫氣為易燃易爆氣體，當氫氣濃度在一定范圍內，遇火、受熱或遇氧氣即會爆炸。活動當天家長請看護好自己的寶貝，不購買氫氣球以免發生危險。

　　彈去五月的風彩

　　迎來六月的朝陽

　　六月的陽光燦爛無比

　　六月的大地充滿希望

　　讓我們在這花樣的季節放飛理想

　　六月是童年的搖籃

　　六月是童年的故鄉

　　讓我們一起追憶童年

　　與孩子們一起放飛希望

　　我們將會用智慧與熱情的種子

　　用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　共同描繪祖國美麗的明天

　　讓我們一起期待6月1日的到來

幼兒園六一活動方案優秀3

　　活動目的

　　如果幼兒園想要為孩子們打造一場藝術感拉滿的六一活動，那么可以參考一下活動方案為孩子們打造了一場熱鬧好玩的“趣玩童畫”藝術節。利用豐富多樣的繪畫與手工形式，激發孩子對美術活動的興趣。通過歡樂游園的體驗過程，引導孩子認識美、鑒賞美、創造美。不僅打造了對孩子教育教學成果的展示平臺，也是構筑園所特色招生名片，引爆品牌口碑的.宣傳利器！

　　活動前期準備

　　1、幼兒前期作品收集

　　幼兒園提前收集好小中大班幼兒的美術作品作為本次藝術節的環創裝飾材料，布置在操場、大廳、走廊等各處。

　　2、活動物料準備

　　3、活動策劃書

　　4、藝術節活動主題和材料準備

　　5、嘉年華線路布置

　　從幼兒年齡段興趣出發，結合《趣玩童畫》課程中所學到的技能，安排設計游園游戲內容。

　　活動流程

　　1、開幕式

　　2、大型美術實驗體驗

　　3、游園會正式開始

　　4、觀看美術大電影

幼兒園六一活動方案優秀4

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日，今年的“六一”兒童節將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。

　　一、活動目的.

　　通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節；使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。

　　二、活動準備

　　1、以班為單位進行節目宣傳發動，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。

　　2、確定節目

　　學前班4個節目、大班4個節目、中班3個節目、小班1-2個節目

　　3、以班為單為進行節目排練，各班班主任負責

　　4、對主持人培訓，由xxx老師負責

　　5、對各班節目進行彩排，由xx園長負責

　　6、道具、服裝到位，由王枚園長負責

　　7、由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長

　　8、幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

　　三、文藝匯演流程

　　1、介紹來賓

　　2、鳴炮宣布活動開始

　　3、領導講話

　　4、園長致辭

　　5、家長代表講話

　　6、觀看幼兒文藝表演

　　7、文藝匯演結束

　　四、活動地點：

　　xx幼兒園園外空地

　　五、活動時間：

　　20xx年5月31日上午

　　六、主辦單位：

　　xx幼兒園

　　七、組織編排：

　　xx、xx、xx、xx、xx

　　八、監制：

　　xx

　　九、協助：

　　xx

　　十、安全：

　　制定安全預案

幼兒園六一活動方案優秀5

　　活動目標

　　1、圍繞"六一"兒童節話題，談論在節目里的活動。

　　2、在交談和結伴交談時，注意傾聽并能圍繞話題談話。

　　3、感受"六一"兒童節的快樂和幸福。

　　活動準備

　　1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動。

　　2、布置活動教室，在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

　　活動過程

　　1、教師將幼兒帶到組織活動的場景中，感受"六一"兒童節的喜慶氛圍，引出談話話題。

　　2、教師引導幼兒談論"六一"兒童節收到的.禮物。

　　3、教師引導幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶祝活動。

　　4、幼兒自由結伴談話，說說家庭里的"六一"活動。

　　活動延伸

　　集體演唱"六一"兒童節的歌曲。

　　活動反思

　　孩子們都非常開心、活躍，如果準備的更充分肯定更好。

幼兒園六一活動方案優秀6

　　“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展舞臺文藝匯演慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目的

　　1、通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的.快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　3、知道感恩，感恩父母、老師以及幫助我們的人。

　　二、節目預編名稱和參演寶貝姓名

　　1、《說唱中國紅》開場舞（中一班：xxx，xxx，xxx，xxx。大一班：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx）

　　2、《寶貝寶貝》舞蹈（幼一班：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx）

　　3、《好寶寶》舞蹈（幼一班：全體小朋友）

　　4、《蟲兒飛》舞蹈（小一班：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx）

　　5、《T臺秀》（小班全體小朋友）

　　6、《藍天下的愛》舞蹈（小一班：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx）

　　7、《金色童年》舞蹈（中一班：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx）

　　8、《紅山果》舞蹈（中一班：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx）

　　9、《游子吟》古詩朗誦（中一班全體小朋友）

　　0、《種太陽》合唱歌曲（大一班全體小朋友）

　　1、《蔬菜進行曲》舞臺劇（大一班：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx）

　　2、《大和小》相聲（大一班：xxx，xxx，xxx）

　　3、《Iamagummybear》現代舞（舞蹈班：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx）

　　4、《c哩c哩》爵士舞（全體老師）

　　5、《感恩的心》（全體老師）

　　三、演出說明

　　1、請各位家長本月要按時接送寶寶入園，盡量不要請假遲到，配合幼兒園完成節目的編排工作。

　　2、為保證首屆文藝匯演活動的順利進行，本月出勤連續請假7天的寶寶，將取消參演資格。

　　3、節目預編中沒有加入的寶寶姓名，（如：新入園不久的孩子，家長可聯系大班趙老師添加）確有無法參加的孩子，請家長提前通知幼兒園。

幼兒園六一活動方案優秀7

　　一、活動目標：

　　1、通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；

　　2、通過向家長展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象，展示我園教師的風采。

　　3、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

　　二、活動主題：

　　童心飛翔，歡快六一

　　三、活動時間：

　　6月1日

　　四、活動地點：

　　幼兒園后操場

　　五、活動內容：

　　各班幼兒文藝節目匯演、教師節目表演、發放節日禮物等

　　六、具體安排：

　　1、各班節目申報、保教處初審（3月28日）。

　　2、各班組節目排練。

　　3、道具服裝的準備：有家長委員會籌備。

　　4、第一次節目檢查（5月10日），根據園領導的建議給予調整。

　　5、第二次節目檢查（5月20日），根據園領導的建議給予調整。

　　6、5月中旬節目、服裝道具全部到位。

　　7、彩排（5月25、26日）

　　七、節目要求：

　　1、題材新穎、趣味性強。符合幼兒心理特點和審美情趣為主，貼近實際、貼近生活、貼近幼兒的'原則。具有先進性、藝術性、觀賞性，構思新穎、主題鮮明、藝術視角獨特，形象生動，為大家所喜聞樂見。

　　2、形式多樣、新穎獨特。如故事童話劇、幼兒舞蹈、現代舞、小品、歌伴舞、詩朗誦、相聲、打擊樂、健美操、大合唱等。

　　八、活動要求：

　　1、請全園老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，配班老師主動協助做好本班準備工作，確保活動安全，有效的進行 。每個教室氣球、音符、花朵、彩帶要裝點得格外漂亮，處處洋溢節日的氣氛。

　　2、主持人：主持人應著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節目內容，主持風格不做作扭捏，應體現本園健康向上的風貌。

　　4、教師舞蹈節目編排：各組長負責，其余老師合作奉獻。用優美的舞姿向家長和社會展示我園藝術風采和精神面貌。

　　5、舞臺的布置應該美觀大方，色彩明朗，突出本次活動的主題。

　　6、各班根據節目的需要為孩子準備服裝道具，所用的費用由家長委員會向家長做好工作。

　　九、任務安排

　　1、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　2、籌劃組

　　組長：

　　成員：

　　職責：初審節目——篩選確定正式演出節目——彩排；組織好現場觀看節目幼兒的秩序；安排好幼兒的座位；督促節目的緊湊以及排序。

　　3、節目編排：每班編排一個有質量的文藝節目，由本班班主任負責。大、中、小年級組教師各編排一個節目。由年級組長負責。

　　4、主持人、節目串聯的訓練：馮開梅、王嵐。

　　5、宣傳工作組：

　　組長：

　　成員：

　　職責：邀請、接待相關領導參加活動，活動過程中的攝像(專業攝像、照相)及活動情況的圖片歸檔，開展活動的相關報道；根據現場情況隨時報告領導進行相關工作調整安排。

　　6、后勤保障工作：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：聯系、規劃活動場地；幼兒演出的舞臺布置、音響、背景及幼兒獎品的準備。

　　7、保健工作人員：樂道池

　　職責：設置臨時的醫療點；準備幼兒突發事件的藥品及相關措施。

　　8、安全保衛組：

　　組長：

　　成員：

　　職責：制定安全方案，組織檢查場地設施安全；組織演出幼兒有序進、退場；做好安全保衛工作。

　　十、活動流程

　　全體幼兒及家長入座——主持人出場主持——園長致節日賀詞——文藝演出——活動結束派發六一活動禮物。

　　十一、活動要求

　　1、各部室各負其責，互相協作組織好活動。

　　2、活動過程中保持良好秩序，不能隨意離場，活動結束后保教處清點人數。

幼兒園六一活動方案優秀8

　　活動目標：

　　1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣；

　　2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。

　　活動時間：

　　20xx年6月1日上午8：30——10：45

　　活動對象：

　　幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表

　　活動地點：

　　幼兒園大操場及各班活動室及大操場

　　活動主持：

　　活動及具體時間安排：

　　一、慶祝大會

　　1、入場8：30以前完成

　　各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)

　　2、園長和各代表發言8：30—8：45

　　1)園長

　　2)幼兒代表發言

　　3)長代表發言

　　3、升旗奏國歌8：45—9：00

　　4、幼兒操節表演9：00—9：30

　　1)大班花式操表演

　　2)中班花式操表演

　　3)小班模仿操表演

　　4)大班部分幼兒廣播操表演

　　(幼兒進班休息，小班幼兒先上樓)9：30—9：45

　　二、幼兒娛樂活動9：45—10：45

　　1、小班幼兒親子娛樂活動

　　2、中大班幼兒游戲活動

　　三、獎品發放，幼兒回活動室10：45—11：00

幼兒園六一活動方案優秀9

　　六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日，充分讓他們發揮他們的主動性、創造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節日就該小朋友輕松自在的過。結合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案：

　　【活動目標】

　　1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

　　2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

　　3、向家長、社會展示幼兒園的`六一活動進一步塑造本園的良好形象。

　　【活動主題和宣傳口號】

　　1、活動主題：“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”

　　2、宣傳口號：“展風采， 慶六一、我運動、我健康、我快樂”

　　【活動準備】

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)，張貼相關宣傳標語

　　2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

　　5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。

　　【活動倡議】

　　1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00――11:30進行活動。

　　3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

　　4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

　　5、地點：幼兒園各班教室、大操場。

　　【活動內容】

　　活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

　　1、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) 。

　　2、園長講話和各代表發言8：00―8:30(園長、幼兒代表、家長代表發言)。

　　3、評選優秀家長，發放榮譽證書。

　　活動二：幼兒早操活動展示。

　　(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現家園共育的良好合作關系，培養幼兒環保意識、創新意識，從而達到我運動、我健康的樂觀心態。

　　(2)要求：每班在規定時間內將本班幼兒的早操向家長展示，展現幼兒的自我風采。

　　1)小班徒手操、模仿操表演。

　　2)大班、中班繩操、徒手操表演。

　　3)時間：5月31日上午8:30分―9:10。

　　活動三：“快樂童年過六一，親子趣味運動會 ”

　　(1)活動目的：通過設計一些新奇有趣的小游戲，培養幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。實現我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。

　　(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。

　　(3)游戲內容：各班根據本班幼兒的運動發展水平和現有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。

　　(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。

　　(5)活動時間：5月31日上午9：10―10：20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

　　游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。 利用班級形式開展活動，游戲規則另行制定。

　　1、托班、小班親子活動：

　　(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。

　　(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

　　2、 中班親子活動：

　　(1)《二人三足》材料準備：4至8根帶子 。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊 1 2 下一頁

幼兒園六一活動方案優秀10

　　一、活動目的：

　　1、提高幼兒的身體素質，培養幼兒對體育活動的興趣。

　　2、增近親子感情，加強家園互動。

　　3、通過活動讓家長了解我園體育特色。

　　二、活動時間：

　　xx月xx日上午8：30

　　三、活動主題：

　　“我運動、我健康、我快樂”

　　四、活動口號：

　　“我運動，我健康，我快樂”

　　五、活動準備：

　　1）自制一個班牌（各班負責準備）

　　2）各班準備一句運動口號，請幼兒熟記（各班負責）

　　3）音樂準備：《運動員進行曲》、（X老師負責）

　　4）主持稿（主持人準備）

　　5）邀請函（xx月xx日前完成）

　　6）各保教商量、制定出運動項目的實施方案（保教組長負責，并于xx月xx日前上交）

　　7）比賽項目檢閱（各班負責）

　　8）彩排：xx月xx日（室外）、xx月xx日（室外）、xx日（室內）上午戶外活動時間全園彩排兩次入場（運動員喊口號）

　　9）播放音樂

　　10）運動場清理：擺放椅子、布置場地――組織各班完成

　　六、運動會流程安排：

　　1、運動員進場：

　　1）下雨安排：育才小學多功能廳

　　2）不下雨安排：育才小學操場

　　2、開幕式議程：

　　1）進場順序：按照班級順序進場。

　　2）各班老師整隊

　　3）小運動員喊活動口號：“我運動，我健康，我快樂！”（一名老師負責選一名幼兒帶領喊口號）

　　3、各組運動項目競賽

　　1）幼兒比賽項目

　　2）親子比賽項目

　　4、頒獎：大班、中班、小班的家長

　　5、工作人員：略

　　七、其他工作安排：

　　1、主持：

　　2、報道：

　　3、照相：

　　4、工作人員要求：工作人員配合保教組長完成該組的組織工作

　　附：親子游戲

　　游戲名稱：車輪滾滾

　　玩法：

　　1、每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。

　　2、聽到老師口令，幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。

　　3、家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。

　　4、最先滾完為勝者。

　　游戲名稱：套圈

　　玩法：

　　1、每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。

　　2、到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和家長擊掌。

　　3、家長跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和幼兒擊掌，依次往返。

　　4、最先跑完為勝者。

　　游戲名稱：運球

　　玩法：

　　1、每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。

　　2、到老師口令，家長運球到對面的幼兒手中。

　　3、幼兒抱球跑到對面，把球傳給家長。依次往返。

　　4、最先跑完為勝者。

　　游戲名稱：大腳板

　　玩法：

　　1、每班5人，分成5組。

　　2、家長和幼兒穿好大腳板準備。

　　3、聽到口令后，幼兒和家長步法一致往前走，每組最先到達終點者為勝。

　　游戲名稱：螃蟹走

　　玩法：

　　1、每班4名幼兒，4名家長，分成4組。每班每次派一組參加預賽，取第一名參加決賽。

　　2、家長和幼兒套好松緊帶面對面站好。

　　3、聽到口令后，家長和幼兒一起橫著往前走，每組最先到達終點者為勝。

　　游戲名稱：清理廢紙球

　　玩法：

　　媽媽手拿紙棍站在起點處，終點處畫一條線、放一個木桶，跑到中畫兩個圈，起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等，爸爸站在第一個圈內，孩子站在第二個圈內。

　　游戲開始時，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鉆過門，把紙球撿進桶內。

　　活動規則：

　　紙球不能出自己的'跑道，家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點，再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入第二個環節。

　　游戲名稱：過河

　　玩法：

　　媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒（幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開）踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子，進入第三個環節。注意爸爸的雙腳不能著地，否則，將中途退場。

　　游戲名稱：坐花轎

　　玩法：

　　由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，父母抬著孩子，往前走，先到者為勝。

　　四、比賽方法：

　　1、以班級為單位組織參賽。

　　2、每個項目選出一、二、三等獎。

　　五、比賽要求：

　　1、幼兒與家長要遵守比賽規則，聽從裁判的指揮，裁判由中班年級組教師擔任。

　　2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。

　　3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的裁定。

　　六、注意事項：

　　1、全體保教人員要高度負責，把關注每個孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。

　　2、教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。

　　3、后勤做好整體調配與組織工作。

　　4、各班要做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規則和紀律。

　　5、要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實保健藥品準備工作。

幼兒園六一活動方案優秀11

　　一、活動意義：

　　讓幼兒了解端午節的意義，使幼兒能度過一個開心、快樂的“六一”兒童節，營造一個健康、向上、活潑的節日氛圍，豐富幼兒的校園生活，同時也培養幼兒的活動積極性和參與性。

　　二、活動主題：

　　“快樂童年”兩節同慶

　　三、系列活動時間及內容：

　　1、“快樂童年”兩節同慶系列活動時間及內容

　　xx月xx日中、大班“我是小畫家”幼兒繪畫作品展

　　xx月xx日―xx月xx日六一節活動籌備活動

　　xx月xx日“快樂童年”兩節同慶文藝演出主持人評選

　　xx月xx日表演服飾藝術照

　　xx月xx日“快樂童年”兩節同慶文藝演出

　　xx月xx日―xx月xx日端午節放假3天，幼兒在家陪伴父母一起度過一個溫馨團圓的節日。

　　xx月xx日幼兒入園參加評選“好孩子”活動及表彰大會

　　2、文藝演出活動具體安排：

　　(1)演出時間：xx月xx日下午18：45分正式開始

　　(2)演出地點：廣場

　　(3)活動流程：

　　a、幼兒統一化妝、換演出服

　　b、領導、園長講話

　　c、文藝演出

　　d、《感恩的心》親子互動游戲

　　e、文藝演出結束后家長接幼兒回家

　　(4)“快樂童年”兩節同慶文藝演出節目：詳見演出節目單

　　四、注意事項：

　　你來參加節目的同時，還要請你配合我們做好以下幾項工作――

　　1、xx月xx日上午幼兒在家休息，午睡后吃過點心，于15：00將幼兒送入幼兒園后，家長先回家，方便老師為幼兒化裝。

　　2、被邀請參加組織幼兒活動的.家長于下午15：00到幼兒園配合老師的組織工作。

　　3、觀看演出的家長于18：30入場坐在觀眾席內等待節目的演出。請避免到后臺與幼兒接觸以免影響幼兒的演出情緒。

　　4、記住：一定要準時！千萬不要遲到噢！你會在演出中感受寶寶的成長與快樂！健康與聰明！你的到來一定會讓寶寶開懷大笑

幼兒園六一活動方案優秀12

　　一、活動目標

　　1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；

　　2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

　　3、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月三十一日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　(1)各班準備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。

　　(2)排練詩歌表演節目

　　(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

　　(4)全園親子運動會(準備4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。)

　　(5)幼兒園準備活動獎品。

　　(6)各項活動的組織工作確定專人負責。

　　三、活動時間及場地安排

　　5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺

　　5月29日：美術比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點：各班教室

　　5月30日：講故事比賽。地點：各班教室

　　5月31日：教師和幼兒一起進行環境布置歡慶“六一”。

　　6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場

　　下午：慶祝“六一”兒童節頒獎大會。地點：多功能活動室。(內容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

　　四、活動內容與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　　(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

　　(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；

　　2、美術比賽。

　　(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創作，運用不同技法表現自己的思想和感受，體驗創造的快樂。【20xx幼兒園六一親子活動方案】20xx幼兒園六一親子活動方案。

　　(2)要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

　　3、講故事比賽

　　(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　(2)要求：幼兒人人參與；能體驗作品中的情感，會根據情節的變化調節自己講述的音量和語速；講述時語言表達流暢，普通話準確。

　　以上活動請家長在家配合輔導，下面一個活動請家長積極配合參加。

　　4、親子運動會

　　(1)活動目的：使幼兒通過參加親子活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；

　　(2)活動形式：8：05——-8：50家長觀看幼兒韻律活動；9：00——-11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發獎品。

　　(3)游戲內容及要求：

　　A、快樂的小推車

　　目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協調能力；發展孩子的上肢力量。

　　玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的`雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

　　B、采蓮忙

　　游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續前進，家長先到終點者為勝。

　　游戲規則：讓家長繼續前進，媽媽先到終點者為勝

　　C、親子二人行

　　游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發，快速前進，以先到終點者為勝。

　　游戲規則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。

　　D、企鵝運蛋

　　游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內，然后跑回起點運蛋(沙包)。這時，爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點后，把蛋(沙包)放入終點的桶內，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

　　游戲規則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

　　我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。

幼兒園六一活動方案優秀13

　　一、活動目的：

　　1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的.快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的。良好形象。

　　二、活動主題：

　　活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

　　三、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

　　2、以班為單位做好參加活動的準備：

　　(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動；

　　(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　3、由幼兒園準備活動獎品。

　　四、活動內容：

　　(一)活動倡議：

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20xx年xx月xx日——-xx日

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動：

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

　　五、活動時間安排：

　　20xx年xx月xx日分別進行兩次節目彩排；xx月xx日上午舉行慶“六一”活動

　　六、主要負責人：

　　總體策劃：xx

　　節目編排：xxx

　　后勤保障：xxxx

　　場地布置：xxxx

　　現場音響、攝像：xxx

　　主持人：xxxx

　　七、活動宣傳：

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間：x月xx日上午

　　媒介：電視、網絡報道、本園家長。

　　方法：發電視、網絡新聞通訊

幼兒園六一活動方案優秀14

　　一、活動目標：

　　1、以全園幼兒文藝演出、美術作品展覽的形式對孩子進行愛祖國教育，感受祖國的美麗富強，激發幼兒愛祖國的情感。

　　2、提前感受“六一兒童節”的`節日氛圍，體驗節日的快樂。

　　3、通過匯報演出、美術展覽向社會和家長展示幼兒全面發展的成果。

　　4、以此活動向社會宣傳幼兒園的辦學理念和特色教學，擴大幼兒園知名度。

　　5、豐富社區文化，讓幼兒教育深入社區。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日晚上6：30

　　三、活動地點：

　　xxx社區演出廣場

　　四、活動準備：

　　（一）“小畫筆大世界”幼兒畫展

　　要求1：各班根據愛國主題，結合美術特色，大班線描畫，中班水粉畫，托小班手工加玩色，每班挑選每位幼兒的優秀作品，裱框、帖上作品、作者標簽后整齊、美觀的帖在班級美術作品幔布上，最后統一到社區展覽。

　　全園畫展要有前言主題介紹。

　　負責人：

　　要求2：全園美術作品由保育員在5月4日8：30懸掛在xxx社區演出廣場。天黑后將美術作品整理后由班車運回幼兒園保管。

　　負責人：xx

　　要求3：大班選擇20名幼兒在節目正式開始前在舞臺上進行大地畫，每人一個調色盤，盤中裝上各色水粉顏料，繪畫主題：《我們的祖國，美麗的家園》，幼兒繪畫完成后，前臺保育員負責將大地畫懸掛在臺前。

　　負責人：

　　（二）演出背景及橫幅

　　橫幅：開發區幼兒園xxx分園“慶五一、迎六一”文藝匯演

　　舞臺背景使用噴繪幕布：七彩童年，揚帆起航。

　　要求：橫幅及幕布必需在5月13日下午2點前全都懸掛完成，位置準確；地上鋪上地毯，用透明膠粘牢。

　　負責人：

　　（三）邀請函、節目單制作

　　要求：邀請教育局領導、xxx社區、渡頭社區、東升社區、xxx小學等相關領導。邀請函書寫字跡工整美觀。節目單打印清晰正確，每個班級、各部門負責人、來賓人手一份共40份。

　　負責人：

　　（四）晚餐準備

　　要求：聯系食堂人員做晚餐，充分保證參加演出的所有幼兒及教師及時用餐，參演幼兒260人，教師50人，戚家山幼兒園幼兒、教師在自己幼兒園解決晚餐。

　　負責人：xx

　　（五）幼兒接送

　　要求：教師5：30到場地，參加演出幼兒由各班家長負責于6：10分之前送到xxx社區，一個孩子一個家長，憑票入場，無家長接送孩子由班車分批送到xxx社區，請班級教師提前統計，5月13日上午11：00之前上報，延時不報，不安排班車。

　　負責人：

　　（六）入場券的制作及發放

　　要求：共制作入場券300張，參加演出幼兒家長每人一張，總園班級每班2張，原則上分給班級家委會成員，持有入場券家長必須于6：20分之前入場，保證每券一個座位，6：30后，場地對外開放。

　　負責人：xx

　　（七）會場布置

　　要求：保育員在5月13日上午8點前趕至xxx社區，將主席臺及觀眾席上的椅子擺放妥當（不少于300張）。（請總園保育員幫忙）

　　負責人：xx

　　（八）現場管理

　　要求：5：30之前清場，保證場地內無雜人，家長憑券在5：30――6：20之間入場，6：30之后場地對外開放。

　　負責人：

　　五、安排總園部分教師進班幫忙

　　要求：需要八名教師5月13日下午4：00進到各班幫忙化裝、梳頭、換裝。四名保育員幫忙管理后臺。

　　負責人：

　　六、現場管理人員

　　音響管理：

　　攝像、錄像：

　　接待：

　　社區聯絡：

　　舞臺監督：

　　劇務：xx

　　安全：

　　催場：

　　七、活動流程：

　　1、大班20名幼兒現場作畫

　　2、主持人宣布活動開始

　　3、介紹嘉賓

　　4、園長講話

　　5、演出開始

　　備注：

　　1、本周五（4月29日）至xxx社區彩排，8：30開始，各班教師安排參演幼兒家長自行于8：30之前將孩子送至社區，一名教師必須于7：45之前在社區等候，另一名教師于8：30之前到位。中大班如有幼兒送至幼兒園，由教師統一送至社區；托小班參演幼兒如需班車接送，請于今日10：00前上報，延遲不報，不安排班車。

　　2、節目流程全都按照正式演出的順序，請各位工作人員各就各位，各司其職，力求節目緊湊。

幼兒園六一活動方案優秀15

　　為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：

　　一、活動主題：歡慶“六一”快樂成長童心飛揚

　　二、組織方法：

　　1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節目（一個教師2個節目），展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在4月10日前將節目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。

　　三、節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節目，由每班兩個老師共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務不做具體規定或安排。

　　5、各班于5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。

　　四、評分標準及要求：

　　本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。

　　（一）每個節目滿分10分。其中：表演狀態2分；節目內容取材2分；表演藝術水平2分；節目背景設計1分；節目時間控制1分；節目整體感覺2分。評分為一位小數，取平均分為最后得分。

　　（二）活動評比細則：

　　（1）表演狀態(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當得體0.5分，表情自然大方0.5分；整體狀態控制較佳0.5分。

　　（2）節目內容取材(2分）：創意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現幼兒的。精神風貌1分。

　　（3）表演藝術水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分；語言流暢0.5分；整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調準確0.5分，音量控制適中0.5分；整體水平感覺1分。

　　（4）節目背景設計(1分）：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主，應酌情扣分。

　　（5）節目時間控制(1分）：整體時間要求3--6分鐘；不夠3分為太短，節目時間太短應酌情扣分。

　　（6）節目整體感覺(2分）：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）

　　（三）評分要求：

　　采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節目有創新，能使人耳目一新者優勝；演員中男生比例高者優勝；學生參與面大的優勝。

　　五、獎勵辦法：

　　本次演出設一等獎節目2個獎100元；二等獎節目3個獎80元；三等獎4個獎60元。

　　六、活動匯演時間及地點：20xx年5月底（具體時間以園務通知為準），在園內操場。

　　七、組織機構

　　（一）領導小組

　　組長：

　　成員：

　　職責：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程序，做好整個活動的策劃。

　　（二）籌備組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責方案的制定、會議的.全盤落實，檢查、落實各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。

　　（三）后勤服務組：

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞臺設計、必要的物資供應。

　　（四）安全保衛組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全，保證藝術展示的順利、圓滿完成。

　　（五）活動協調組：

　　組長：

　　成員：

　　（六）活動主持人：

　　（七）評委組：外聘人員

　　（八）音響調試組：

　　八、活動組織安排：

　　第一階段（20xx.3.30---20xx.4.3）籌劃起草活動方案及細則。

　　第二階段（20xx.4.5---20xx.4.10）各班確定并上報節目內容。

　　第三階段（20xx.4.13.----20xx.4.24）各班加強化節目排練

　　第四階段（20xx.4.27----20xx.5.1）檢查各班節目排練情況。

　　第五階段（20xx.5.4----20145.5.8）各班節目彩排

　　第六階段（20xx.5.11----20xx.5.15）及節目主持人訓練

　　第六階段（20xx.5.18----20xx.5.22）節目集中彩排訓練

　　第七階段（20xx.5.25----20xx.5.29）節目演出

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