元宵節創意活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的元宵節創意活動方案，歡迎大家分享。

元宵節創意活動方案1

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日上午9：00

　　二、活動地點：

　　多功能廳

　　三、活動參加成員：

　　四班、五班、六班、九班全體師生

　　四、活動目的：

　　1、讓幼兒感受快樂的元宵氛圍

　　2、培養幼兒的動手能力（初中同學會活動方案）和思維能力

　　3、讓幼兒通過活動了解關于元宵的`風俗和來歷

　　五、活動準備：紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

　　六、活動流程：

　　1、9：00主持人出場，引導幼兒知道今天是元宵節，知道今天的日期，引導幼兒講講自己對元宵節的理解。

　　2、9：05—9：20給幼兒講元宵節的來歷故事，講元宵節的風俗習慣。

　　3、9：20—9：25引導出今天我們要做的事情————做元宵。

　　4、9：25—9：35幼兒做元宵前的準備———洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛生，注意精美，注意安全，注意團結合作。

　　5、9：35—9：50師生共同動手做元宵。

　　6、9：50—9：55送去廚房煮元宵。

　　7、9：55—10：00向幼兒宣布下環節活動———制作燈籠和猜燈謎。

　　8、10：00—10：15猜謎語。

　　9、10：15—10：40制作燈籠，老師做示范，準備材料。

　　10、師生共同完成燈籠制作。

　　11、10：40吃元宵。

元宵節創意活動方案2

　　一、活動目的

　　農歷正月十五元宵節，是中國傳統佳節之一。按民間的傳統，在一元復始，春回大地的節日晚上，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈猜謎、吃元宵團聚，其樂融融。為進一步調動我鎮元宵氣氛，弘揚傳統文化精神，特舉行本次活動。

　　二、活動時間（初定）

　　20xx年xx月xx日（元宵節）

　　三、活動地點

　　xx鎮文化廣場

　　四、參加對象

　　xx鎮廣大市民群眾

　　五、活動內容

　　現場模擬攤位銷售，我鎮計劃向廣大市民群眾推出10至15個攤位，經營項目包括小吃和飲料等。

　　六、活動要求

　　1.活動以小組為單位進行，每組不少于3人；參加人員自由組合，并推薦一名有責任心的.成員擔任該組的組長。

　　2.各組要制定攤位經營方案（方案填寫在申請表上），必須包括攤位經營范圍和名稱。

　　3.各組要服從鎮宣傳教育文體局工作人員的指揮。

　　七、報名方式

　　將報名申請表（見附件）于1月31日前發至宣傳教育文體局郵箱（xx），如若報名數量多，我局將從優選擇。

　　八、聯系方式

　　xx鎮宣傳教育文體局：xx，聯系人：郭先生。

　　xx鎮宣傳教育文體局

　　20xx年xx月xx日

元宵節創意活動方案3

　　一：元宵節的文化：

　　元宵節是每年的農歷正月十五，又稱“燈節”、“上元節”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節有許多傳統風俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

　　二：活動意圖：

　　新學期開學正逢元宵節，新年的氣氛還在孩子的.心中，讓寶寶們在歡樂的氣氛中穩定情緒是個不錯的方法。

　　我們小班的孩子對元宵節的認識并不深，為了讓孩子們能更加了解中國的傳統節日——元宵節，知道元宵節的風俗習慣。我們安排了這樣一個元宵節的半日活動，希望通過活動來緩解部分幼兒的上學情緒，通過活動來增加親子間的親情交流。

　　活動目標

　　1、知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。

　　2、引導幼兒高高興興地回到幼兒園，盡快適應新學期生活。。

　　3、欣賞各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

　　4、感受和同伴玩花燈的快樂情緒。

　　活動時間20xx.3.5

　　參加對象新區實驗幼兒園小班組全體師生

　　具體活動安排

　　活動一：了解元宵的習俗

　　1、通過圖片錄像等媒介物質向孩子們介紹元宵節的文化。

　　2、鼓勵家長幫孩子們準備花燈，并告訴幼兒自己花燈的名稱。

　　活動二：親子同樂搓元宵

　　1、布置回型大廳環境：親子搓元宵。(準備：電子爐，鍋，勺子、盤子等。)

　　活動三：玩花燈

　　帶著孩子們在操場上玩花燈。

　　活動效果

　　反思與建議

　　準備：

　　家長：糯米粉、青菜汁、胡蘿卜汁、紫甘藍、蕃茄汁等。

　　圍裙大小各一套;揉粉的盆一個，

　　幼兒園：臺布(一次性的)，白糖，用大鍋煮湯圓，煮熟撈大鍋內端出至備餐桌裝湯圓教師：回廊，桌子圍成一圈，每班若干家庭。餐盤每班6個，湯匙每人一把(洗凈后收在班上備用)

元宵節創意活動方案4

　　為弘揚中國傳統元宵文化，豐富居民的文體娛樂活動，著力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛，增強居民團結向上、健康、科學的生活方式。在元宵節來臨之際，xx社區統籌規劃、精心組織、開展元宵節活動。

　　活動時間：

　　20xx年3月5日下午

　　活動地點：

　　待定

　　活動內容：

　　一、現場制作湯圓、品嘗湯圓

　　二、送湯圓：戶籍在冊80周歲以上老年人

　　三、猜燈謎

　　游戲規則：參與者手持燈謎，將謎底告知兌獎處工作人員，如回答正確，既有一份小獎品，燈謎數量有限，猜完即止。

　　四、志愿服務活動項目

　　（1）健康義診

　　（2）心理咨詢

　　（3）便民服務

　　（4）法律咨詢

　　（5）情感沙龍

　　五、套圈

　　游戲規則：參與人站在指定位置套圈，每人每次可拿五個套圈套取禮品，每人限玩一次，物品套完即止。

　　六、親子趣味游戲

　　海洋球大冒險

　　1、游戲方法：小朋友置身充氣游泳池，充氣游泳池內有大量海洋球及小朋友需在大量干擾物中尋找小玩偶及乒乓球。

　　2、游戲規則：

　　（1）0—3周歲小朋友，進入充氣游泳池內尋找小玩偶及乒乓球，時間為2分鐘。

　　（2）4—6周歲小朋友，進入充氣游泳池內尋找小玩偶及乒乓球，時間為1分30秒。

　　（3）尋找到的小玩偶歸小朋友所有，乒乓球至領獎處領取相應獎品。

　　七、家庭趣味活動

　　一二三齊步走

　　1、游戲方法：將雙方家長與子女的各一只腳綁在一起，聽見號令后，齊步走向終點。到達終點后，由雙方家長背靠背將氣球夾在中間從終點運至起點。

　　2、游戲規則：

　　（1）要求7—12周歲小朋友全家參與。

　　（2）齊步行走階段絲帶不能掉落。

　　（3）夾氣球是氣球不能破，也不能落地。

　　（4）用時少者名次列前，根據報名人員設立獎項。

　　八、元宵燈籠大比拼

　　xx社區向社區小居民征集元宵燈籠，歡迎大家把制作的.燈籠帶到社區里，社區將會把你們的燈籠掛起來，在元宵節當天進行評選并設立獎項。

元宵節創意活動方案5

　　激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

　　一、活動準備

　　1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

　　2、教師、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。

　　3、音樂《喜洋洋》等。

　　4、布置好活動場地。

　　二、活動過程

　　開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂

　　(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來，我們一起給他們表演一個節目，好不好?

　　(小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節在什么時候?(正月十五)元宵節人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!

　　老師補充材料：元宵的來歷

　　小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

　　大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的`呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明，我們現在就開始做元宵。

　　小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

　　幼兒開始制作，教師給以適當的輔導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

　　三、幼兒展示自己的作品

　　現在，小朋友們都已經做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

　　四、煮元宵、吃元宵

　　小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現在我們就來享受我們自己的勞動成果。

　　五、教師總結

　　今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們去看。本次活動到此結束。祝大家元宵節快樂!

元宵節創意活動方案6

　　一、指導思想：

　　元宵節是我國傳統的重要節日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的'了解，我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

　　二、目標：

　　1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動，體驗集體過節的快樂。

　　2、知道元宵節是中國人的傳統節日之一，感受節日的歡快氣氛。

　　三、活動準備：

　　1、搓圓子的材料。

　　2、大盤子、一次性小碗、湯匙

　　3、幼兒與家長自制元宵燈一盞

　　4、猜燈謎謎面，懸掛操場

　　5、每班準備十個謎語貼在花燈上

　　6、發出邀請，家長參與

　　四、活動安排：

　　時間：

　　地點：各班教室、大操場

　　五、活動流程：

　　1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。（大操場）

　　2、各班教室做元宵。

　　（1）談談說說：我吃過的各種元宵。

　　（2）幼兒與家長共同制作元宵。

　　（3）品嘗元宵，感受勞動帶來的快樂。

　　3、家長帶領幼兒猜燈謎。（大操場）

　　4、活動結束。

元宵節創意活動方案7

　　一、前期宣傳工作：

　　制作展架。以元宵節晚會為主題，形式不限，構思新穎。

　　二、后期工作：

　　1、通知藝術團成員遞交節目單。

　　2、上報報節目參加人員。

　　三、確定晚會節目主持人：

　　四、成立晚會籌備小組，確定晚會節目，力求節目質量。

　　1、晚會工作人員和主要職責：

　　(1)職責：負責監督晚會整個流序工作。

　　(2)職責：負責晚會的總體策劃工作。

　　(3)職責：負責晚會的節目編排、審核工作。

　　(4)職責：負責晚會協調和管理工作人員。

　　(5)職責：晚會主持。

　　(6)職責：晚會主持。

　　(7)職責：晚會主持。

　　(8)職責：晚會主持。

　　2、活動組x專題片職責：負責放映國賓酒店專題片。

　　3、活動組x聯絡職責：負責演員、工作人員的聯絡，及時與主持人通報情況。

　　(1)職責：負責按照節目單的次序安排麥序及維護麥時，負責房間的遞麥。

　　(2)職責：負責整場晚會的錄象、照相資料的'拍攝工作，晚會精彩片段的拍照工作。

元宵節創意活動方案8

　　一、目 的：

　　慶祝xx百年元宵佳節,推動傳統藝術教育與花燈創作的概念，以延續傳統民俗工藝技術之傳承。本次活動期透過邀請師生集結創意思考，培養合作的精神，并開放民眾參加為燈會加入更多的`創意，藉由花燈設計表現，實際參與這場大臺中年度盛會。

　　二、主辦單位：xx市政府觀光旅游局

　　三、承辦單位：xx有限公司

　　四、協辦單位：xx市政府教育局

　　五：報名方式：

　　(一)報名日期：即日起至xx年xx月xx日止

　　(二)報名手續：

　　1.以傳真或郵寄報名為主，參賽者填妥報名表后，郵寄或傳真至燈會承辦廠商xx有限公司(地址：xx市南港區南港路3段80巷38號6樓；電話：xx-2654xxxx；傳真：xx-2654xxxx)，以郵戳或傳真時間為憑。請務必正確填寫聯絡電話，以利連系作業。若有疑問可電洽xx市政府觀光旅游局，電話：(04)2xxxxxx分機xxxxxxx。

　　2.學校請以團體報名方式參加，統一收件，送件，承辦單位將於收到報名表后，給予編號，做為現場布置區域之規劃依據。

　　3.報名表可至xx觀光旅游網下載查詢

　　六、比賽類別：分成簡易花燈設計類組，自由創作類組

　　(一)第一組簡易花燈設計類：

　　由主辦單位準備花燈基本模型簡易材料，提供給xx市各中小學，於收到報名表后郵寄予參賽者，限量300份，領完為止，以此標準花燈模型，各參賽者得自由發揮，創意彩繪或進一步延伸創意設計亦可。

　　(二)第二組自由創作類：

　　由參賽者自行創作花燈，需符合比賽規格即可。

　　七、主 題：

　　以生肖「x」造型為發想，結合本次首屆xx燈會及xx百年慶,或相關概念為基礎做延伸,自由發揮.

　　八、材質規格：

　　(一)參賽作品必須以「懸掛方式」制作。

　　(二)花燈制作時需以完整的個體設計，俾便於懸掛，材質采牢固，環保，防水，不易破損為原則。

　　(三)所有作品均需由內部發光，每件作品總耗電量以「100瓦」為主(采用乾電池或蠟燭者，一律不予收件)。

　　(四)每件作品必須設置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源。

　　九、比賽類別分組及制作規格：

　　(一)簡易花燈設計類組：

　　(1)初中組：小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)

　　(2)小學組：小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)

　　(二)自由創作類組：

　　(1)社會組(含大專院校)：中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)

　　(2)高中職組：中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)

　　(3)初中組：小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)

　　(4)小學組：小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)

　　十、獎勵辦法：每類組錄取三名,獎金金額如下

　　(一)簡易花燈設計類組：

　　(1)初中組：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特優一千元3名

　　(2)小學組:第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特優一千元3名

　　(二)自由創作類組：

　　(1)社會組(含大專院校)：第一名二萬元，第二名一萬元，第三名五千元，特優二千五 百元2名

元宵節創意活動方案9

　　一、活動主旨：

　　弘揚泉州花燈文化，展示學生花燈作品

　　二、活動名稱：

　　xx年xx淘園元宵花燈展

　　三、活動時間：

　　1、活動具體時間：xx年初十三至元宵節

　　2、具體布置時間及掛燈籠時間：正月十二早9點，全天布置

　　四、活動地點：

　　新華路xx淘園

　　五、活動準備

　　1、制作活動宣傳板、宣傳海報、在班級內，家長方面進行宣傳。

　　2、會場布置：會場前的led展示成果圖片，安放宣傳板，張貼海報，彩旗等（xx淘方面負責彩旗及海報的布置）。

　　3、 所需物品：led屏幕、300盞花燈作品、現場裝飾品（氣球、彩旗等）若干、獎品。

　　六、活動大體流程：

　　前期的花燈征集（正月初十前完成）———組織各項活動（2月1日前）——花燈及現場氛圍布置（正月十二前）

　　備注：花燈展示期間設置投票箱一個（xx淘方準備），評選出心目中的創意獎5名，工藝獎5名，環保獎5名）并對票數的花燈獲獎者頒發獎品。

　　七、詳情如下：

　　1、花燈征集：

　　每班至少8盞花燈，并選出精品送往布置場地。

　　2、花燈展活動：

　　內容：花燈展示，觀展，評選

　　3、獎品：

　　獎品設置20個，以投票結果為準

　　八、活動場景安排與布置：

　　1、場地設置，如紅布背景及活動名稱

　　2、走廊每排建議花燈6展，以中心較低，兩邊漸高的形式懸掛。

　　3、裝飾（如ppxx上展示的布條，懸掛氣球等）

　　九、問題與建議：

　　1、后面的立體燈柱上懸掛的'長形燈籠可以考慮懸掛長廊剩余的制作花燈。

　　2、投票箱的擺放位置

　　3、前面設立一塊前言導言宣傳板，配合花燈展。

元宵節創意活動方案10

　　活動內容：做湯圓

　　活動時間：20xx年2月26日

　　活動地點：各班教室

　　活動目的：

　　激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

　　指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵。

　　引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

　　活動準備:

　　做元宵需要的材料：和好的糯米粉、電飯鍋等。

　　教師、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節熱鬧的.景象。

　　布置好活動場地，擺好桌子、鋪好桌布。

　　活動過程：

　　一、教師通過圖片、影象等資料，介紹元宵節，激發幼兒參與的愿望。著重介紹元宵。

　　二、介紹搓元宵的材料

　　介紹做元宵的材料——干糯米粉。

　　幼兒欣賞錄象：食堂阿姨用機器攪拌糯米粉。

　　幼兒欣賞濕糯米粉。

　　三、教師示范做元宵。

　　先將糯米粉搓成長條。

　　分成一小段一小段。

　　將每一小段放在手心里，一只手蓋在上面揉幾下，一個元宵就做好了。

　　四、幼兒開始制作，教師給以適當的輔導和幫助。

　　五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。

　　教師引導幼兒仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化。（元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些）最后幼兒品嘗元宵。

　　六、教師總結：

　　今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察，更加深了對我國傳統節日“元宵節”的認識，同時也感受了元宵節的歡樂！

元宵節創意活動方案11

　　一、活動主題

　　猜燈謎、慶元宵

　　二、活動時間

　　xx年xx月xx日(農歷正月十五)晚6：00

　　三、活動地點

　　一樓同仁廳會議室

　　四、活動準備

　　1、xx月xx日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

　　2、場地布置：2月xx日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

　　3、xx月xx日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

　　五、活動規則

　　1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的`員工參與活動，每人次限猜一條。

　　4、謎語共200條，第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

　　5、獎項設置，共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　　六、活動注意事項

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　七、活動費用預算

　　1、元宵小燈籠xxx只，xx元*xxxx=xxx元

　　2、紅絲帶兩盤，xxx元*xx=xxxx元

　　3、禮品xxx份，xx元*xxx=xxx元

　　合計費用：約xxx元左右。

元宵節創意活動方案12

　　元宵節是中國的傳統節日之一，為豐富社區居民的文化生活，活躍節日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節，市科協擬在共建社區——X社區組織“鬧元宵·話科普”文化活動，活動方案具體如下：

　　一、活動主題：

　　“社區共建話科普，居民親情鬧元宵”

　　二、活動內容：

　　(一)、包湯圓·送溫馨

　　組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區干部帶領科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。

　　1、活動時間：3月1日(農歷正月十四)上午9：30

　　2、活動地點：X社區科普學校內

　　3、活動準備(X社區負責)：

　　①活動場地的桌椅擺放整齊

　　②活動場地背景(投影儀播放)：

　　社區共建話科普，居民親情鬧元宵

　　主辦：X市科學技術協會

　　承辦：X區X街道X社區

　　③準備好包湯圓的`米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

　　④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。

　　4、人員安排：社區負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

　　(二)、猜燈謎·學科普

　　圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

　　1、活動時間：3月1日(農歷正月十四)下午1：30

　　2、活動地點：X社區文化娛樂廣場

　　3、活動準備：

　　①制作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區居民的小禮品。(共建單位負責)

　　②準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(X社區負責)

　　4、人員安排：共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社區保衛科負責維持活動期間的秩序。

　　5、猜燈謎活動規則(共建單位負責制作)：

　　①謎面共200條。

　　②必須現場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

　　③謎面上有標記×，則說明是已經猜過的。

　　④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

　　⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　　⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

　　主辦：X市科學技術協會

　　承辦：X區X街道X社區

元宵節創意活動方案13

　　農歷的正月十五日，春節即將過去，我們又迎來中國的傳統節日——元宵節。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。元宵節是個喜慶的節日。社區特開展“鬧元宵，做花燈，煮湯圓”元宵喜樂活動，營造社區喜慶歡聚氛圍，共度美好佳節。

　　一、活動目的`。

　　1、繼承元宵傳統文化。

　　2、營造元宵熱鬧氛圍。

　　3、表達相聚的喜悅，制作精美花燈。

　　二、活動時間。

　　20xx年x月xx日14：00——16：00。

　　三、活動地點。

　　xx社區活動中心。

　　四、參與單位。

　　主辦：xx社區管理委員會。

　　協辦：xx社工事務所。

　　五、活動對象。

　　xx社區未成年人及家長。

　　六、活動內容。

　　社工組織社區未成年及家長參與“鬧元宵做花燈煮湯圓”活動。通過手動制作花燈，煮湯圓的過程，感受元宵佳節的另一種歡聚情懷。

元宵節創意活動方案14

　　一、活動主題：社區元宵節猜謎活動

　　二、活動目的：為活躍社區文化，營造和諧社區，創造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進社區居民之間的`交流。

　　三、活動時間：20xx年2月19日下午14：30-16：30

　　四、活動地點：__北院

　　五、主辦單位：__社區

　　六、活動總負責人：__

　　活動現場布置負責人：__

　　結束清場負責人：社區全體工作人員

　　活動現場秩序維護負責人：_、_

　　張貼謎語條、禮品擺放、收庫負責人：_、_

　　兌獎員：_、__、__

　　禮品發放員：__、__

　　七、猜燈謎活動說明：

　　在__北院南球場四周懸掛燈籠、張貼字謎(300個)，猜中燈謎者獲精美禮物一份。禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡通簽字筆等300份。

　　八、兌獎原則：

　　每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

　　九、活動內容：

　　1、所有工作人員需在當天上午9：30前做好活動準備工作，并準時在北院集合;

　　2、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發放工作;

　　3、秩序維護員負責維護好現場秩序;

　　4、活動結束，工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

　　十、注意事項：

　　1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保小區及活動現場人員安全;

　　2、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;

　　3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;

　　4、謎底未猜中，不得將謎語取下來;

　　5、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格;

　　6、做好活動的收尾工作和現場清潔。

元宵節創意活動方案15

　　活動口號：

　　濃情元宵（相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵）

　　活動節日分析：

　　1、元宵節是中國傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興，營造出元宵節熱鬧的氣氛。

　　2、春節一過，春節服裝即將上市，對于學生來說，新的一學期也將開始，因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

　　活動內容：

　　一、團團圓圓過元宵

　　美味湯圓大聯展

　　1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。

　　2、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。

　　二、元宵小吃一條街

　　活動說明：

　　1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的'誘惑。

　　2、在現場設立一服務處，顧客憑購物小票到服務處領取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

　　3、小吃券不可兌換現金，也不設找兌。

　　4、小吃制作必須注意衛生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預防自然風雨的影響。

　　5、小吃攤位設置：除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。

　　6、除了用小吃券消費外，顧客也可用現金購買，必須在現場明碼標出小吃價格，讓顧客一目了然。

　　三、良辰美景共賞

　　元宵游園齊樂（驚夢）

　　開辟一元宵游樂區，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。

【元宵節創意活動方案】相關文章：

元宵節幼兒創意活動方案05-24

元宵節促銷創意活動方案標準10-23

創意活動方案07-11

冬至活動創意活動方案03-06

六一活動創意活動方案07-22

安全活動創意活動方案07-09

創意手工活動方案05-13

六一活動創意方案05-14

讀書活動創意方案04-16