國際掃盲日學校活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家收集的國際掃盲日學校活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

國際掃盲日學校活動方案1

　　xx年我縣"兩基"工作順利通過了省政府的驗收，近三年來，縣委、縣政府高度重視掃盲工作，把掃盲工作放在重中之重的地位，采取得力措施，使掃盲工作取得了階段性成果。為了進一步貫徹落實省、州"兩基"迎國檢的相關會議精神，確保掃盲的各項指標達到國檢要求，現制定掃盲工作實施方案：

　　一、掃盲目標任務

　　在全縣13個鄉鎮舉辦掃盲班，完成3749人脫盲，5495鞏固提高的任務。

　　二、教學目標及內容

　　目標：

　　1、認識常用漢字800個左右，能讀簡單的文章，能寫簡單的條據、單據、會簡單的計算等。

　　2、掌握2--3項新的實用生產技術，具有務工經商等方面的致富技能。

　　3、初步養成健康文明的生活方式，具有一定競爭意識和創新精神。

　　4、學員家庭的生活質量有比較明顯的改善，對社區經濟的發展有一定的促進作用。

　　內容：

　　1、以掃盲教材內容為主。

　　2、知道家庭衛生和環境衛生常識；常見病的防止；公民權利和義務，公民道德等知識；義務教育法、婚姻法，消費者權利保護法等常識。

　　3、掌握糧食、油菜、蔬菜、藥材、日光節能溫室管護、蔬菜、花卉的種植技術等；雞、鴨、牛、羊、豬的快速育肥，暖棚養殖等技術；假農藥、假種子、假化肥的識別等農業生產資料常識；能進行農作物病蟲害的防止；啤特果栽培和管護知識。

　　根據確定的教學內容，靈活選擇教材。掃盲教材主要以省編掃盲教材《生活中的讀與寫》、《生活中的知與能》、《生活中的數與算》和縣上編印的《讀寫算》教材為主，科普資料，音像和掛圖等多種教材并用。

　　三、教學形式和方法

　　從20xx年7月22日起，每個鄉鎮根據分配的脫盲、鞏固提高任務舉辦脫盲班和鞏固提高班。掃盲教學重點以課堂教學為主，輔助現場教學、實用技術培訓等。掃盲教學要教給學員農業實用技術知識和基本常識。教學要注意緊密結合學員的生產生活實際，充分利用學員的生產生活經驗。

　　四、組織管理

　　1、鄉鎮具體負責參加掃盲學習人員的按時到位、出勤、課堂紀律、學習場所、經費籌措、教材配置、教師聘用、學習用品購置。鄉鎮在進一步調查評估學員學習需求的基礎上與農、林、牧、科技、衛生等

　　相關部門協調，聯系農業實用技術課教師。

　　2、學校具體負責落實每班3名掃盲教師，教師具體完成教案的.撰寫、掃盲教學、作業批閱、成績測試。

　　3、各鄉鎮和學區對教師的備課、上課、作業批改和輔導、考試考查等提出具體要求，建立學員學習考勤制度和教學檔案管理制度等。凡是涉及學員學習的試卷、作業、成績、運用所學的知識解決實際問題等典型事例應裝入掃盲檔案。

　　4、掃盲工作是鄉鎮長教育目標責任考核的一項重要指標，掃盲結束后，縣上將組織人員對掃盲工作進行考核驗收，對全面完成掃盲工作任務，并且效果明顯的鄉鎮，兌現以獎代補，對完不成任務的鄉鎮，不兌現以獎代補，并追究主要領導的責任。

　　五、具體措施辦法

　　各鄉鎮、村和學校領導要切實提高認識，進一步增強責任感，緊迫感和使命感，把掃盲作為"兩基"迎國檢的重中之重，采取得力措施，真抓實干，齊心協力，攻堅克難，強化責任，鄉上領導包村，村上領導包班，教育局派人包鄉(鎮)，學校領導包教師、教師包掃盲。

國際掃盲日學校活動方案2

　　一、活動背景

　　每年的4月2日，是國際兒童圖書日，這一天旨在喚起大眾對兒童圖書的關注和熱愛，鼓勵孩子們熱愛閱讀，享受閱讀的樂趣。我們深知閱讀對孩子們的成長至關重要，它不僅能幫助孩子們開闊視野，增長知識，還能培養他們的想象力和創造力。因此，我們決定舉辦一場豐富多彩的國際兒童圖書日活動，讓孩子們在歡樂中體驗閱讀的魅力。

　　二、活動目標

　　1、激發孩子們的閱讀興趣，培養他們良好的閱讀習慣。

　　2、讓孩子們在閱讀中感受快樂，享受知識的滋養。

　　3、增進家長與孩子之間的親子關系，共同營造家庭閱讀氛圍。

　　三、活動主題

　　“書香伴我成長，閱讀點亮童年”

　　四、活動時間

　　20xx年4月2日（周日）上午xx：xx-xx：xx

　　五、活動地點

　　xx市圖書館少兒閱讀區

　　六、活動內容

　　1、開幕式

　　活動開始前，由主持人介紹活動背景、目的和流程，并邀請嘉賓致辭。

　　2、圖書展覽

　　精選各類兒童圖書進行展覽，包括經典童話故事、科普知識、繪本等，讓孩子們在欣賞圖書的同時，了解不同類型的故事和知識。

　　3、故事會

　　邀請知名兒童文學作家、閱讀推廣人等為孩子們講述精彩的故事，帶領他們進入神奇的故事世界。

　　4、親子閱讀時光

　　設置親子閱讀區域，提供豐富的兒童圖書，鼓勵家長與孩子一起閱讀，享受親密的親子時光。

　　5、創意手工坊

　　開展與圖書相關的創意手工活動，如制作書簽、繪本封面等，讓孩子們在動手中感受閱讀的樂趣。

　　6、閱讀分享會

　　邀請孩子們分享自己喜歡的圖書和閱讀心得，培養他們的表達能力和自信心。

　　七、活動宣傳

　　1、制作精美的活動海報和傳單，張貼在圖書館、學校、社區等公共場所。

　　2、利用圖書館官方網站、微信公眾號等渠道進行線上宣傳，吸引更多家長和孩子參與。

　　3、與當地媒體合作，邀請他們報道活動盛況，擴大活動影響力。

　　八、活動預算

　　略

　　九、活動總結與反饋

　　活動結束后，及時總結活動成果和經驗教訓，收集家長和孩子們的.反饋意見，為今后的活動提供參考和改進方向。

　　通過以上活動安排，我們期望能夠打造一個充滿書香和歡樂的國際兒童圖書日活動，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中愛上閱讀，享受閱讀的快樂。同時，我們也希望通過這次活動，喚起更多人對兒童閱讀的關注和重視，為孩子們的成長創造更好的閱讀環境。

國際掃盲日學校活動方案3

　　為了在掃盲工作中提高工作質量和工作效率，使掃盲工作能夠取得較大的成績，充分讓掃盲對象在其掃盲工作中能學到較多的文化科學知識和農技知識，讓掃盲對象能應用所學知識盡快脫貧致富，振興當地經濟，達到國家驗收標準，特制定以下計劃。

　　一、為了使掃盲工作能順利的開展，使該項工作有人管有人抓，特成立我校掃盲工作領導小組，其組成人員如下：

　　組長：譚禮周

　　副組長：代申立

　　成員：譚化良李本快代申祥陳榮勝袁雪嚴莉

　　領導小組下設辦公室，代申立任辦公室主任。

　　二、工作內容、要求及時間.

　　三月動員階段。做好宣傳動員工作。

　　四月——十月：學習階段。學員入學，做好教學工作。

　　十一月：申請驗收階段。向上級提出申請，準備接受驗收。

　　十二月：驗收階段。登記學員成績，整理檔案資料。

　　三、我校掃盲工作采用教師分組承包的方式進行，承包教師負責發放掃盲學員入學通知書，動員掃盲學員入學。

　　四、今年上級下達我校的掃盲鞏固提高任務50人，為順利完成掃盲鞏固提高任務，要求參加掃盲工作的教師要充分做好準備，認真上好每一節課.在傳授文化知識的同時，要以農技知識的'為主，使學員至少掌握一門農業實用技術，利用所學農技知識脫貧致富，并帶動當地群眾至富，振興當地經濟。

　　五、充分利用遠程教育資源對學員進行培訓，組織學員收看有關節目，使學員既學到文化知識，又學到致富技術。

　　六、多做宣傳，爭取社會對掃盲工作的支持。同時，爭取上級領導的幫助，利用政府行為開展掃盲工作。

　　七、繼續發揚“兩基”攻堅中不怕苦、不怕累、不計報酬的精神，把掃盲工作做好。

　　八、獎懲辦法。

　　（1）、在掃盲工作中認真負責，工作積極，成績突出的，濾布給予表彰獎勵。

　　（2）、在掃盲工作中不負責任，造成工作損失鐵，給予批評教育。

　　九、本計劃從20××年3月起執行。

國際掃盲日學校活動方案4

　　活動主題：

　　世界奇妙的童話世界

　　活動時間：

　　國際兒童圖書日當天

　　活動地點：

　　xx圖書館或兒童文化中心

　　活動目標：

　　1.增強兒童對閱讀的興趣和熱愛。

　　2.促進家長與孩子之間的親子閱讀互動。

　　3.弘揚優秀兒童文學作品，傳承經典文化。

　　4.培養孩子們的創造力和想象力。

　　活動內容：

　　1.開幕式：由兒童文學作家或知名讀者主持，介紹本次活動主題和重要性。

　　2.互動講座：邀請專業人士或作家進行兒童文學講座，分享他們的創作經歷和故事背后的啟示。

　　3.繪本故事會：舉辦繪本故事會，讓兒童在歡快的.氛圍中聽取精彩的故事，激發他們的閱讀興趣。

　　4.創意手工坊：組織創意手工坊，讓孩子們動手制作與經典童話故事相關的手工藝品，體驗親子共創的樂趣。

　　5.閱讀推廣活動：設置閱讀角，展示各類兒童圖書，鼓勵家長和孩子們一起挑選并閱讀，推廣閱讀的重要性。

　　6.文化交流：鼓勵兒童穿著自己喜歡的童話人物服裝參與活動，促進文化交流和互動。

國際掃盲日學校活動方案5

　　國際兒童圖書日是一個重要的文化節日，為了慶祝這一日，可以組織各種有趣的活動來促進兒童閱讀和文化傳承。

　　活動名稱：

　　國際兒童圖書日慶祝活動

　　活動時間：

　　4月2日，全天

　　活動地點：

　　當地圖書館或兒童文化中心

　　活動內容：

　　1.開幕儀式：早上9點開始，有歡迎致辭和介紹活動日程安排。

　　2.繪本分享會：上午10點，邀請專業繪本作者或插畫師來分享他們的作品，并與孩子們互動。

　　3.兒童讀書角：設立專門的閱讀角落，提供各類兒童圖書供孩子們自由閱讀。

　　4.手工制作工作坊：下午2點，舉辦手工制作工作坊，讓孩子們動手制作與圖書相關的`手工藝品。

　　5.親子互動游戲：下午4點，組織親子互動游戲，讓家長和孩子們共同參與，增進親子關系。

　　6.閉幕式：晚上6點，進行活動總結和感言，同時頒發參與活動的小讀者證書。

　　活動亮點：

　　1.多樣性：涵蓋繪本分享、閱讀、手工制作和親子互動等多個方面，滿足不同孩子的興趣和需求。

　　2.專業性：邀請專業人士參與，提供高質量的文化體驗。

　　3.親子互動：強調家庭的親子關系，讓家長和孩子們共同參與活動。

　　通過這些活動，我們希望能夠激發孩子們對閱讀的興趣，培養他們的創造力和想象力，同時讓他們度過一個充滿樂趣和教育意義的國際兒童圖書日。

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