(優選)大學生感恩節活動方案

　　為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的大學生感恩節活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學生感恩節活動方案1

　　一、標題：

　　一份感恩，一份回報，一分收獲

　　二、活動宗旨：

　　以感恩節為契機，舉辦與感恩有關的活動。

　　三、活動目的：

　　喚起在校大學生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人，知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報。

　　四、活動背景：

　　在這個以個人利益為重的社會，人們變得越來冷漠，越來越不知道回報。電視新聞、報紙新聞、網絡新聞每天都在報道那些不贍養父母，甚至殺害親人的事件，還有我們大學生不還貸款，不感恩那些資助他們的人（一封感謝信也不寫）等等。現在社會不知回報的人處處都是，作為大學生我們應該怎么做？

　　五、主辦單位：

　　xx大學志愿者聯合會

　　六、媒體支持：

　　校廣播臺（由宣傳部負責聯系，播放與感恩有關的歌曲）。

　　七、活動地點：

　　xx門前

　　八、活動時間：

　　十一月上午9：00~下午6：00

　　九、活動器具：

　　桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。

　　十、工作安排

　　1、前期活動準備

　　物品購買：由辦公室人員負責

　　條幅打印：由實踐部負責

　　桌椅設備：由宣傳部負責聯系，實踐部負責搬運

　　宣傳：由宣傳部負責展板設計、宣傳單打印

　　網絡宣傳：由網絡部人員負責

　　人員安排：由辦公室人員負責

　　活動經費：由外聯人員負責

　　2、活動期間：

　　1）早上有實踐部人員負責現場設施安排

　　2）現場應由7~10人負責宣傳和工作

　　3）由現場人員負責活躍現場氣氛

　　3、活動內容：

　　1）由現場工作人員收集感恩箴言（對某人的感恩語錄），投入紙箱中。

　　2）感恩宣言簽名，將自己為之感動的話寫在條幅上，并簽名留念。

　　3）由現場人員負責鼓勵來人給父母、朋友打一個電話，說句感恩的話，鼓勵來人對自己感恩的人說聲：謝謝，或將感恩的話寫在紙上（注明那人的班級姓名宿舍號），由現場人員送至那人手中。

　　4）由現場人員給來人發放黃絲帶，在黃絲帶寫上自己感恩的.話，將之系在手腕上，爭取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校園風景。

　　5）活動開始后播放歌曲《感恩的心》

　　6）在活動中穿插進行抽獎活動（將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎，讓來人抽取，至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖，二等獎八人獎品碳素筆，一等獎三人獎品筆記本）

　　7）可以將自己對某人感恩的話寫下，送至廣播臺廣播，宣讀對某人的感恩語言。

　　4、活動后期：

　　1）由實踐部負責將桌椅等設施送回原處

　　2）由網絡部負責活動總結，并公布于網上

　　3）由剩余部門負責現場衛生

　　十一、活動總結：

　　通過這次活動讓同學們的心靈得到凈化，讓每個同學對那些幫助過自己的人充滿感動的心，讓每個同學領悟到感恩的意義，以此提高大學生的素質。

大學生感恩節活動方案2

　　一、活動背景

　　感恩節，顧名思義，是一個關于感恩節的節日。在這一天，人們以各種方式表達了他們對他人和社會的感激之情。早在美國和其他外國之間，這個節日就非常受歡迎和重視。隨著文化交流，越來越多的中國人也慶祝了感恩節。感恩節是一種感激善良的表達，是一個不忘記他人善良的人的情感。

　　人們生活在這個世界上，我們真的應該感激很多人：我們應該感激我們的父母，沒有他們我們不能來到這個世界，更不用說成長了；我們應該感激老師，不僅教我們知識，而且教我們如何生活；我們應該感激同學和朋友，給我們很多鼓勵和支持；我們也應該感激陌生人，他們無意中給了我們很多幫助。

　　感謝那些幫助過我們的人，他們用溫暖的心燈讓我們發現生活是如此豐富和豐富。我們希望通過這個平臺，我們呼吁學生永遠感激，大膽地表達愛，以改善校園學生和師生之間的關系，促進校園和諧、溫暖、良好氛圍的形成，從小到大，為日益寒冷的社會增添溫暖。

　　二、活動規模

　　宣傳西方優秀文化，傳承中華民族知恩圖報的'傳統。今年，網絡宣傳部與我院外語廣播電臺合作xx月xx中午(感恩節前一天)為全校舉辦感恩節送祝福活動。活動現場位于新食堂前，參與者眾多，規模宏大。

　　感恩節活動為所有學生提供了一個表達感激之情的平臺，使學生之間的關系更加親密和溫暖，為我們的校園在冬天增添一絲溫暖，同時符合校園文化氛圍和諧溫暖的校園文化氛圍的主題，有效地促進了我們學校和諧的精神文明建設。

　　三、現場布局

　　活動所需用品:桌子一張，展板一張，方便貼七疊，圓珠筆多。

　　具體現場布局：上午10點，學生們將活動電器：一張桌子和一塊展板搬到食堂門口，展板上貼著方便貼，讓學生留下感激或祝福。網絡宣傳部和外語廣播電臺的工作人員根據現場情況分配到指定位置。

　　四、活動流程

　　(一)討論活動細節。網絡宣傳部全體成員在活動前一周討論并決定了活動內容。

　　(二)購買活動所需物品，裝飾展板。

　　（三）xx月xx上午10時30分，活動在新食堂前開始，宣讀感恩節活動號召信。其他工作人員向學生分發便利貼，介紹主題。外語廣播電臺的工作人員向學生分發記錄祝福的便條，活動持續到下午1點。

　　(4)活動結束時，收拾展板和桌子子，貼滿展板的祝福便簽xx樓玄同公寓展示xx天。

　　（五）由電臺人員搜集同學們點歌的便貼，在活動結束后廣播時段播放。

　　五、部內人員分工和活動現場執行

　　部長：分配任務、敲定活動方案、管理活動現場秩序

　　副部：裝飾展板，配合部長組織現場活動

　　主任：購買用品，向學生分發便利貼，活動結束后撰寫活動計劃

　　六、存在問題和建議

　　（一）問題

　　1.人員分工不合理。

　　2.前期宣傳力度和范圍不夠，很多學生不了解我們的活動。

　　（二）建議

　　1.人員分工更加細化量化。

　　2.加強前期宣傳，加強活動，讓更多人參與我們的活動。

　　七、預算應用

　　雙面膠：x元

　　膠棒：x元

　　寬膠帶：xx元

　　便利貼：xx元

　　總計：xx元。

大學生感恩節活動方案3

　　感恩節，一個雖然不是中國的傳統節日，但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。

　　而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區。一遍一遍的重復著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛人員。所以我們也要感激他們。借此xx學院外聯部感恩節特色活動開始了。

　　一、活動時間

　　11月x日（擬定），根據實際情況具體再定。

　　二、活動目的

　　向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養一顆感恩他人的心。

　　三、活動內容

　　召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話（一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（用小繩串起來），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。

　　四、經費預算

　　1。氣球若干。

　　2。彩色卡片若干。

　　3。暖水袋6個。

　　五、活動地點

　　xx教xx。

　　六、活動對象

　　x班全體學生。

　　七、活動流程

　　（一）前期的準備工作

　　1。在團日活動前，由x班同學分為四個小組。

　　2。由于活動關系提前宣布游戲規則。

　　（二）主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話。

　　（三）全班合唱歌曲《朋友》。

　　（四）游戲

　　1。游戲名稱《夾湯圓》。

　　2。游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協作能力，促進大家相互理解。

　　3。游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒。

　　4。游戲規則：

　　（1）全班同學分為四組每組八人裁判二人：xx，xx。

　　（2）每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的，就從第一個人開始。

　　（3）完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節目。

　　（五）游戲

　　1。游戲名稱《綠色環保時裝秀》。

　　2。游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創新思維，提高同學們的綠色環保理念。

　　3。游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀。

　　4。游戲規則：

　　（1）八人一組，分為四組；評委：x老師，xx，xx，xx。

　　（2）播放一些視頻、音樂。（關于時裝秀的視頻）

　　（3）每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的`模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

　　（4）游戲時間限定25分鐘。

　　全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結。

　　八、經費預算

　　20元。

　　九、注意事項

　　1。教室裝飾由團支部負責一切事務。由兩名同學為禮賓接待。

　　2。會場紀律由紀律委員負責并打好考勤。

　　3。照相由xx，xx負責。

　　4。活動結束后由班委負責教室衛生，并將教室恢復原貌。

　　大學生感恩節活動策劃書2022（合集）

　　感恩節，一個雖然不是中國的傳統節日，但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區。一遍一遍的重復著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯部感恩節特色活動開始了。

　　一活動時間：

　　11月24日（擬定），根據實際情況具體再定。

　　二活動目的：

　　向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養一顆感恩他人的心。

　　三活動內容：

　　召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話（一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（用小繩串起來），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。

　　四經費預算：

　　1、氣球若干

　　2、彩色卡片若干

　　3、暖水袋6個一。活動背景：對于剛進入大學的我們，有很多同學還不能認清楚全班的同學。為了加深同學們間的相互認識與了解，同時為了豐富同學們的課余生活。特此策劃本次活動。相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識，激起同學們的熱愛之情。培養同學們的團隊精神。

　　五。活動地點：成都航院四教206

　　六。活動對象：310344班全體學生

　　七。活動流程

　　（一）。前期的準備工作：

　　1。在團日活動前，由310344班同學分為四個小組。

　　2。由于活動關系提前宣布游戲規則。

　　（二）。主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話。

　　（三）全班合唱歌曲《朋友》；

　　（四）。游戲

　　（1）游戲名稱《夾湯圓》

　　（2）游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協作能力，促進大家相互理解。

　　（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

　　（4）游戲規則：

　　1。全班同學分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞

　　2。每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的就從第一個人開始。

　　3。完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節目。

　　（五）游戲

　　（1）游戲名稱《綠色環保時裝秀》；

　　（2）游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創新思維，提高同學們的綠色環保理念；

　　（3）游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀

　　（4）游戲規則：

　　1。八人一組，分為四組；評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥

　　2。播放一些視頻、音樂（關于時裝秀的視頻）

　　3。每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

　　4。游戲時間限定25分鐘。

　　八。全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。

　　九。由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結

　　十。經費預算：20元

　　十一。注意事項：

　　1。前，教室裝飾由團支部負責一切事務。由兩名同學為禮賓接待，2。中，會場紀律由紀律委員負責并打好考勤，3。照相由邱自強田顯強負責，4。活動結束后由班委負責教室衛生，并將教室恢復原貌

大學生感恩節活動方案4

　　【活動目的】現在的同學都是獨生子女，生活中處在很多家長和周圍的人的關懷和呵護的氛圍中，長期處在這樣的環境中，很多同學慢慢的淡忘了作為父母或周圍的人為自己的付出。學會感恩，不僅是感謝大恩大德，還要把感恩當作一種生活態度。

　　【活動時間】20xx年11月20日

　　【活動準備】

　　1、查找最近的電視新聞資料：父母為工作的子女排隊等車；

　　2、排演父與子沖突的小品；

　　3、設計感恩的節目：蒙眼設障走路；

　　4、設計感恩老師和父母的節目。

　　【活動步驟和紀實】

　　踏著滾滾歷史的車轍，透過千年的塵埃，代代相傳的浪漫經典之作《白蛇傳》讓我們看到了感動人心的故事

　　a千年之前，市井之邊，有位書生救了一條白蛇，白蛇修煉了千年，化為人形，為的就是報救命之恩，于是《白蛇傳》中不僅有凄美的愛情故事，更有一份感恩的`深情。

　　感恩自然，因為自然賦予我們生命感恩社會，因為社會給與我們安寧

　　a感恩父母，他們是無私無償地愛著我們感恩他人，即使是擦身而過。也一定有曾經于我有恩的人

　　高二（8）班“感恩”主題班會現在開始

　　a生活之中，我們需要感恩，通過感恩，讓我們擁有純潔的心靈和善良的品質。

　　因為感恩我們用清亮的雙眼觀察周遭的一切因為感恩我們在不經意間出現生活的美與真因為感恩我們在生活的點滴中拾到了幸福

　　a如謂人生，則父母之恩最偉大，從養育到教養，父母對我們的恩情難以回報，我們是否有此感受？有些人恐怕至今都未能意識到下面，讓我們來看段視頻新聞講述的是父母長輩為已工作的子女排隊等公交的事情出現。

　　視頻新聞

　　下面，在我們班級里，我們開展一個對這個現象贊同與否的表決a為贊同這個現象，認為父母應該為子女排隊，b為不贊同

　　大多數同學選擇了不贊同這個現象

　　那么讓我們來看一下網上做的這個調查

　　a看過這個新聞之后，同學們是否有什么感想要與大家討論的嗎？

　　若干同學發言，對上述的新聞材料發表了自己的見解，有些同學還結合了自己的親身經歷來談論了看法。

　　大屏幕上展示了一些網友對這一現象的評論

　　“可憐天下父母心”我們的父母從我們呱呱墜地那刻起便義無反顧無所圖報地位我們付出，父母的愛真的很偉大，他們毫無怨言地滿足我們的要求，可是我們對他們的愛呢？不少人大抵是與之成反比的吧！學會感恩，首先便應學會感恩我們的父母感恩他們為我們所付出的一切

　　a有時，父與子的矛盾是尖銳的，于是爭吵不斷，因為有了隔閡，我們不再去感受父母的恩情，來看段小品，體會一下當父親的心情

　　父與子

　　很多時候，我們真的很少去理解父母，我們當他們的奉獻是應該，我們將他們的愛視作了普通，我們不曾去感恩。其實父母圖的不是我們的感謝，只要我們好，就會心滿意足。我們是不是也能時常留意，把握每一個能感恩他們的機會，讓他們真正滿足一回呢？

　　a我們是否回憶過成長的道路上父母給過我們多少的恩情嗎？也許記憶模糊了，覺得那些事兒小了，所以我們沒有去回想，現在，就讓我們在《memory》的長笛聲中回想一下父母對我們的恩情

　　memory

　　悠揚的笛聲恰似父母對我們的那一片濃濃的愛，我們同學一定有那些感人的故事要同我們分享。

　　同學們回憶了生活中父母對自己的付出，講述了一些故事，并且也表達了自己的父母的感恩之情

　　a除了對父母感恩，我們是否曾經也感恩過我們生活著的這個社會呢？下面，我們來看段發生在午后街頭的故事

　　午后的街頭

　　看過街頭的故事，我們輕松一下，來做個游戲

　　蒙眼設障礙走路讓參加的同學感受到生活之中處處需要被別人關懷著，所以也必須時時地感恩；有時雖然看不見到底是誰在暗中幫助我們，但是感恩的心不能變

　　分別請了男女兩組同學參加游戲，男生組順利完成了任務，并且發表了自己的認識，女生組雖然沒有完成，但是也體會出其中的道理

　　在班級的同學的一致要求下，班主任王洋老師和王洋同學加入了這個游戲，在老師的幫助之下，同學很快地完成了任務，結束以后，老師發表了自己的體會：生活之中，我們會需要一些指路明燈來為我們照亮我們的路，所以我們也需要對身邊的這些指路明燈感恩。

　　a每天坐在教室里，我們得到了老師辛勤教導

　　老師的愛，不是廣而告之，確實顯而易見的。

　　a我們從來沒有在一個正式的場合里表達過我們對老師的謝意

　　不妨今天我們就隨機抽取一些同學，讓他們對我們在座的老師們表達自己的感恩之情

　　學生對老師感恩

　　班級里的部分同學做了代表，同學們或是用語言表達了感恩之情，或是用鞠躬感謝老師的教導。

　　我，感謝陽光，空氣，水。

　　我，感謝父親，母親，親人，朋友，老師，同學。

　　我，感謝所有默默奉獻的人，感謝給予過他人幫助的人。

　　a也許，感恩的心很簡單。僅僅只是久別后的一個問候，僅僅是給陌生人的一抹微笑，僅僅是一份輕松的心情，僅僅是知足長樂的態度，僅僅是……

　　學會堅強的路上，我背著流浪者的行囊，帶上感恩的心一起成長，一起去面對狂風暴雨的洗禮，一起去追逐充滿美麗和夢幻的理想。

　　高二（8）班感恩主題班會到此結束

　　作業：同學們回家后為父母做自己最想做的一件事來感恩父母

大學生感恩節活動方案5

　　背景介紹：

　　感恩是中華民族傳統美德之一，大學生是祖國未來的希望，應該培養感恩之心。通過開展感恩主題活動，旨在喚起大學生的感恩意識，增強他們的社會責任感，同時也為社會的和諧和進步作出貢獻。

　　活動時間：

　　活動時間定在每年的11月份，與全球的感恩節活動相呼應。

　　活動目的：

　　通過開展感恩主題活動，讓大學生更好地理解感恩的意義，樹立感恩的觀念，促進大學生的社會責任感和公益意識，同時也為他們的綜合素質提升做出貢獻。

　　活動策劃：

　　1.主題演講活動

　　主題演講活動是感恩主題活動的重要組成部分，可以邀請資深學者、社會名人等進行感恩主題的'演講，講授感恩相關的理論知識和實踐經驗，引導大學生認識到感恩的重要性。

　　2.感恩行動計劃

　　開展感恩行動計劃，可以基于大學校園內的公益服務，如開展義賣活動、參與環保、關愛留守兒童等項目，讓大學生從實踐中感受到感恩之心的內在力量。

　　3.感恩互動游戲

　　組織感恩主題互動游戲，可以加強學生與學生之間的溝通交流，營造和諧的人際關系，同時也能在游戲中培養學生的團隊協作精神和創新思維能力。

　　4.感恩主題攝影展

　　通過組織感恩主題攝影展，可以讓大學生用鏡頭記錄自己身邊的感恩瞬間，促進大學生對感恩的思考，同時也為社會傳遞感恩、傳遞溫暖的正能量。

　　活動總結：

　　通過上述策劃方案的開展，可以激發大學生的感恩意識，提高他們的社會責任感和公益意識，同時也為他們的綜合素質提升做出貢獻。希望通過這些活動，讓大學生在感恩的道路上越走越遠。

大學生感恩節活動方案6

　　一、“感恩系列班會”活動背景：

　　英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有.大學生活作為人生的一部分，不可能一帆風順，種.種挫折與失敗都會接踵而至，成功時，感恩的理由很多，失敗時，不感恩的理由卻只需一個。設計此次班會的目的，就是要通過班會的一系列活動，讓同學們學會用感恩的心去看待一切挫折與失意，引導同學們樹立完美的人格，健康的心態，進取的信念。

　　二、“感恩系列班會”活動主題: 感恩之程

　　三、活動時間：20xx年11月20日

　　四、活動地點：多媒體教室

　　五、“感恩系列班會”活動目的：

　　“感恩”是個舶來詞，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，是一種生活態度，是因為我們生活在這個世界上，一切的事物都對我們有恩情!其實，感恩并非一定是那驚天動地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中。 這次班會就是為了讓同學們有一個體會感恩的過程，讓父母欣慰的接受我們的感恩。

　　六、“感恩系列班會”表達形式與展開形式：

　　視屏，合唱，話劇，幻燈片，笛子演奏，古箏，朗誦等五、“感恩系列班會”

　　活動主體：XX系09級1班全體同學

　　七、“感恩系列班會”活動內容：

　　1) 班會主持人宣布班會開始

　　2)全體欣賞有關感恩的公益視頻

　　3)古箏演奏

　　4)配樂詩朗誦

　　5)話劇《勿忘我心》

　　6) 幻燈片放映

　　7)笛子演奏

　　8)主持人總結發言，團支書發言，班導發言

　　9)班級一個人在班會結束后把便簽紙貼到班級的留言板

　　10)班會在歌聲中結束

　　11)在課外時間于校園的各個人流較多的.地方設置感恩留言活動點

　　八、活動布置

　　多媒體教室:教室的桌椅被分別往兩邊靠齊，同時預留部分，尾部成開放式狀態，給人一種暢所欲言的感覺。每個同學拿著粉紅氣球，營造一種溫馨和諧的氛圍。

　　九、預期策劃效果

　　活動氣氛濃烈，通過觀看視屏與幻燈片，對感恩的理解達成共識。都表示要提高自身素質，加強自身修養，樹立大學生新形象，為學院營造良好的學習生活環境貢獻自己的力量。

　　十、活動注意事項

　　1、班會按時進行

　　2、班會成員按時出席

　　3、有較完整的班會記錄和班會材料要充分

　　4、多媒體教室與樂器布置合理

　　5、班會秩序維持較好紀律

　　6、保持教室清潔和活動氣氛

　　主辦單位：___學院

　　承辦單位：學生處

　　協辦單位：__系__級____班

20xx年11月12日

大學生感恩節活動方案7

　　一、活動主題：

　　感恩他人，快樂自我

　　二、活動目的：

　　在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，來設立中國的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。

　　三、活動地點：

　　**工業大學**街校區xx教室

　　**工業大學**街校區xx活動室

　　四、活動用具：

　　氣球，音箱，麥克風，照相機

　　五、活動時間：

　　11月xx日星期六15：00~17：00

　　11月xx日星期六19：00~21：00

　　六、活動負責人：

　　班長：xx

　　團支書：xx

　　七、參加人員：

　　xx大學xx學院xx班全體學生

　　八、活動形式：

　　開展班會、班級討論、班級晚會

　　九、活動內容及流程：

　　（一）、前期準備階段

　　1、和同學們交流溝通確定活動主題。

　　2、完成活動策劃。

　　3、同學們積極準備與感恩節相關節目，如感恩小品、手語等。

　　（二）、活動階段：

　　1、開展班會

　　班會正式開始，由團支書xx主持會議，首先由班長程廣玉發言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節的感想，其次由學生代表王贊發言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發言，最后由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照。

　　2、開展班級晚會

　　首先由主持人宣布感恩節晚會正式開始，同學們積極表演節目，女生xx宿舍的感恩手語，xx宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節目的中間有互動環節，由主持人提問有關感恩節的問題，答對者有小禮品相送。

　　十、活動預期效果

　　通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。

　　十一、經費預測

　　氣球x元，音箱話筒x元，小禮品xx元。

　　總計xx元。

　　十二、安全預案

　　由生活委員xx同學負責整個活動的安全工作。

　　大學生感恩節創意活動方案：感恩你我他【推薦】

　　沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有親情、友情、愛情，世界就會是一片孤寂和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中，理所當然的享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。

　　感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。感恩可以消解內心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切的塵埃，感恩可以讓世界多彩，感恩可以讓我們如此美麗。

　　我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

　　在感恩節來臨之際，溫州大學城市學院外國語分院公寓自律委組織了一次“感恩你我他”感恩節活動。期待你的.參與！

　　活動時間：20xx年11月25日

　　活動地點：溫州大學城市學院f區宿舍樓

　　活動要求：1）在感恩節之日向家人、老師、親友發一條短信，表達自己的感恩之心。

　　2）每個寢室手繪一張感恩卡，寫上每個成員對最想感謝的人表達的感恩祝福，（也可個人參賽）。

　　3）于11月25日將感恩卡片放入f區2號樓樓下的卡片箱中。

　　獎項：一等獎兩名，二等獎五名，三等獎五名，創意獎五名

　　溫州大學城市學院外國語分院公寓自律委

　　20xx年11月20日

　　大學感恩節活動方案

　　感恩節，一個雖然不是中國的傳統節日，但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區。一遍一遍的重復著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯部感恩節特色活動開始了。

　　一活動時間：

　　11月26日（擬定），根據實際情況具體再定。

　　二活動目的：

　　向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養一顆感恩他人的心。

　　三活動內容：

　　召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話（一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（用小繩串起來），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。

　　四經費預算：

　　1、氣球若干

　　2、彩色卡片若干

　　3、暖水袋6個一。活動背景：對于剛進入大學的我們，有很多同學還不能認清楚全班的同學。為了加深同學們間的相互認識與了解，同時為了豐富同學們的課余生活。特此策劃本次活動。相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識，激起同學們的熱愛之情。培養同學們的團隊精神。

　　二。活動主題：我和我的大學生活

　　三。活動目的：通過這次的活動的開展，促進同學之間的相互了解，培養同學們的團隊精神，勇于創新，勇于開拓，爭創優秀班集體。

　　四。活動時間：20xx年10月26日18：50至20：30

　　五。活動地點：成都航院四教206

　　六。活動對象：310344班全體學生

　　七。主持人：鮑占坡曹安絮

　　八。活動流程

　　（一）。前期的準備工作：

　　1。在團日活動前，由310344班同學分為四個小組。

　　2。由于活動關系提前宣布游戲規則。

　　（二）。主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話。

　　（三）全班合唱歌曲《朋友》；

　　（四）。游戲

　　（1）游戲名稱《夾湯圓》

　　（2）游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協作能力，促進大家相互理解。

　　（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

　　（4）游戲規則：

　　1．全班同學分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞

　　2．每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的就從第一個人開始。

　　3．完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節目。

　　（五）游戲

　　（1）游戲名稱《綠色環保時裝秀》；

　　（2）游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創新思維，提高同學們的綠色環保理念；

　　（3）游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀

　　（4）游戲規則：

　　1。八人一組，分為四組；評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥

　　2。播放一些視頻、音樂（關于時裝秀的視頻）

　　3。每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

　　4。游戲時間限定25分鐘。

　　八。全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。

　　九。由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結

　　十．經費預算：20元

　　十一．注意事項：

　　1。前，教室裝飾由團支部負責一切事務。由兩名同學為禮賓接待，2。中，會場紀律由紀律委員負責并打好考勤，3。照相由邱自強田顯強負責，4。活動結束后由班委負責教室衛生，并將教室恢復原貌

大學生感恩節活動方案8

　　一、活動主題

　　感恩節——傳遞感恩，傳遞幸福。

　　二、活動時間和地點

　　時間：11月28日（周六）下午2:00-4:00

　　地點：校內多功能活動室

　　三、活動內容

　　1.開場儀式

　　主持人介紹活動主題和順序，向參加活動的同學們致以問候和感謝。播放感恩節相關的視頻或音樂。

　　2.感恩分享

　　邀請幾位同學上臺，分享他們的感恩故事或感恩感受。鼓勵參與者在分享過程中與他人互動，發表一些有關感恩的言論或回憶自己的感恩故事。

　　3.感恩互動游戲

　　以小組為單位，開展一些帶有感恩主題的互動游戲，例如：感恩抓鬮、感恩誰是臥底等。通過游戲的方式，增強參與者的感恩意識和團隊協作能力。

　　4.感恩主題交流

　　通過主題交流的方式，深入探討感恩的內涵和精神，分享感恩經驗和感恩心得。

　　5.感恩宴

　　為參與者準備一份簡單的.感恩大餐，讓大家在用餐的過程中感受感恩的溫暖和快樂。

　　6.閉幕儀式

　　感謝所有參加活動的同學們，并再次強調活動的主題和目的。

　　四、活動目的

　　通過此次活動，達到以下目的：

　　1.倡導感恩精神，培養參與者的感恩意識。

　　2.推廣感恩文化，傳遞正能量。

　　3.加強同學之間的交流與互動，提高團隊協作意識。

　　4.培養大家的公益意識，激發參與者的社會責任感。

　　五、活動預算

　　預算總額：1000元

　　活動室租用費用：200元

　　飲料、餅干等零食費用：400元

　　禮品費用：200元

　　活動宣傳費用：200元

　　六、活動組織者

　　主辦單位：XX學生會

　　贊助單位：XX超市、XX飲品店

　　七、活動宣傳

　　在校內廣泛宣傳此次活動，包括：

　　1.校園公告欄宣傳。

　　2.社交平臺宣傳。

　　3.線下宣傳傳單、海報等。

　　八、組織流程

　　1.確定活動主題和時間。

　　2.策劃活動內容和預算。

　　3.與贊助單位合作，確認贊助物資和贊助金額。

　　4.在校內廣泛宣傳活動，吸引參與者。

　　5.活動籌備，包括準備餐飲、禮品、音響等。

　　6.主持人及各位演講人進行排練。

　　7.活動當天進行活動設備的擺設和協調。

　　8.活動結束后進行總結和反思。

　　感恩節是一個充滿溫馨感動的節日，我們希望通過此次活動，向更多人傳遞感恩的快樂和力量，讓大家在感恩中感受生活的美好！

大學生感恩節活動方案9

　　一、活動背景

　　11月的第四周是西方傳統節日感恩節。雖然西方的感恩節有其宗教，但它可以完全吸收其積極的成分，融入傳統美德，賦予新的意義，并建立一個具有中國特色的感恩節。

　　二、活動目的'

　　為了增強大學生的感恩意識，我們特別利用感恩節讓學生用眼睛看，用耳朵聽，用心感受什么是感恩文化，從而培養一種感恩的心，學習同理心，理解父母，相互理解，使人際關系更加和諧。

　　三、活動主題

　　生活是有意義的，因為它有善良。用幸福的心創造生活，用進取的心贏得未來，用公平的心判斷是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。

　　四、活動時間

　　20xx-xx-xx—20xx-xx-xx

　　五、活動地點

　　xx女生寢室樓下，活動后期在x號樓報告廳

　　六、活動對象

　　全校師生

　　七、活動組織

　　院社團聯合會愛心社

　　八、活動流程

　　1.活動前期宣傳

　　2.做展板，拉橫幅，貼通知，發傳單

　　3.邀請其他社團參加活動，幫助宣傳

　　4.開展活動

　　項目一:在全校發起感恩倡導，打電話、發短信、QQ聊天的方式給你周圍的人帶來祝福和感激。也就是說，讓大多數學生在感恩節那天打電話給父母，發短信問候他們。向老師、朋友、感恩的祝福，真誠的感謝。發送卡片，讓學生寫下最理想的感激之情，然后粘在感恩板上。

　　項目二:在全校發起感恩倡導，在活動地點分發黃絲帶。參加活動的學生在便利貼或小紙上寫上祝福，然后在場的策劃人員為他們系上黃絲帶。便利貼貼在專門準備的展板上，紙折成千上萬的紙鶴或愛放在儲物盒里。

　　項目三:組織各部門拉橫幅簽名，讓感恩深入人心。

　　項目4：組織秘書部全體成員向學校教職員工發送黃絲帶和感恩祝福。

　　項目5：來到當天活動地點的好朋友也可以參加擁抱照片活動。你可以用擁抱或其他友好的姿勢拍照。當天將留下照片的網絡地址。

　　5.活動后期安排

　　活動結束后，①拉出簽名橫幅懸掛，②將照片洗出來貼在展板上，在5號樓大廳展出，③學校四季花便利貼和千紙鶴放在學校四季花奶茶店，④活動策劃、照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強愛心社的宣傳。

　　九、活動資金

　　經費預算：xxx元

　　十、注意事項

　　注意人身安全

　　2.活動前安排人員，準備好每項活動所需的物品，分工合作。

大學生感恩節活動方案10

　　落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節活動。

　　一、 活動目的：

　　本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

　　二、 活動時間：

　　20xx年11月25日

　　三、 活動地點：

　　感恩樹前

　　四、 活動對象：

　　全體師生員工

　　五、 活動流程：

　　第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

　　（一） 活動時間：20xx年11月18日—11月23日

　　（二） 活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優秀作品于11月29日展出于一教大廳。

　　第二部分：片片真情 銘記感恩

　　（一） 活動時間：20xx年11月23日

　　（二） 活動形式：

　　1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。

　　2、 將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

　　第三部分：感恩主題電影展播

　　（一） 活動時間：20xx年11月24日

　　（二） 活動地點：于當晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

　　第四部分：放飛紅絲帶 傳遞祝福情

　　（一） 活動時間：20xx年11月25日

　　（二） 活動地點：感恩樹前

　　（三） 活動準備：

　　1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

　　2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

　　（四） 活動形式：點亮裝飾好的.感恩樹，播放關于感恩的歌曲。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義，并在現場為同學系上感恩節禮物“紅絲帶”，并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱。活動結束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現場，我們準備娛樂問答，隨機有精美禮品奉送。

　　六、 任務分配：

　　辦公室：

　　（一） 負責本次活動的采購準備工作（11月20日前完成）

　　（二） 負責征集感恩小故事和感恩節當日展出等工作（11月23日）

　　（三） 負責感恩節所用條幅及卡片的制作（11月20之前完成）

　　（四） 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱（11月20日之前完成）

　　（五） 借音響、麥克、桌子。（11月25日）

　　（六） 裝扮感恩樹及活動現場的布置（11月25日）

　　思想調研部

　　協助辦公室裝扮感恩樹及活動現場的布置

　　網絡信息部

　　（一） 收集關于感恩的主題電影以及電影的展播

　　（二） 協助辦公室開展此次活動

　　社會實踐部

　　（一） 負責感恩卡片的設計

　　（二） 協助辦公室開展本次活動

　　七、 注意事項：

　　（一） 工作分配有序，注意協調。

　　（二） 增強時間觀念，按時完成任務。

　　（三） 在活動過程中注意使者形象及工作態度。

　　（四） 活動結束后每人寫一份活動總結。

　　（五） 活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

　　八、 經費預算：

　　感恩卡片：500張*0。4=200元

　　條幅制作：75元

　　絲帶：90元

　　總計：365元

大學生感恩節活動方案11

　　一、主題：

　　感恩老師

　　二、時間：

　　XX年年9月17日第九節課

　　三、地點：

　　四、活動目的：

　　現在的學生，就其心靈的.一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會，努力喚回同學們回報愛心的良知，喚起他們對新學校、老師的熱愛之情，以此為契機，讓學生們學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。

　　五、活動準備：

　　1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關任課教師參加本次主題班會

　　2、確定主持人及落實串詞

　　3、落實并排練節目

　　4、布置教室

　　六、活動過程：

　　1、兩位同學致開場白，引出此次主題班會的內容

　　2、同學講述感恩節的由來

　　3、等同學：歌曲——愛的奉獻

　　4、同學:感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學小提琴伴奏)

　　5、等同學：小品——二話西游

　　6、竇靜等舞蹈

　　7、表演唱：感恩的心

　　8、學生代表發言：老師，我想對您說什么

　　9、老師代表發言：孩子，我想對您說什么

　　10、班長小結本次主題班會

　　11、主持人宣布本次主題班會結束

　　七、會后小結：

　　回顧本次主題班會，具有如下特點：

　　主題突出。每次活動都應有個突出的主題，并能結合學生實際，圍繞學生熟悉的學習、生活環境，展開活動。這次主題班會，選在教師節這一天，節目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題，有著它特殊的意義。

大學生感恩節活動方案12

　　落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的`社會;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節活動。

　　一、活動目的：

　　本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

　　二、活動時間：11月xx日

　　三、活動地點：感恩樹前

　　四、活動對象：全體師生員工

　　五、活動流程：

　　第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

　　(一) 活動時間：11月18日—11月23日

　　(二) 活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優秀作品于11月29日展出于一教大廳。

　　第二部分：片片真情銘記感恩

　　(一) 活動時間：11月23日

　　(二) 活動形式：

　　1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。

　　2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

　　第三部分：感恩主題電影展播

　　(一) 活動時間：11月24日

　　(二) 活動地點：于當晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

　　第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

　　(一) 活動時間：11月25日

　　(二) 活動地點：感恩樹前

　　(三) 活動準備：

　　1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

　　2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

大學生感恩節活動方案13

　　一、活動目的：

　　通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　二、活動時間：

　　XX月XX日（11月的第四個星期四為感恩節）。

　　三、活動地點：

　　學校內。

　　四、活動前期準備

　　1．利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3．打印宣傳資料，評分表等。

　　4．校園環境布置：橫幅、海報等。

　　5．干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

　　6．制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

　　7．《感恩的心》手語版演員的到位。

　　8．購買獎品。

　　五、活動過程

　　1．在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

　　2．每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

　　3．落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

　　4．唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。

　　我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的'脆弱

　　我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

　　天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

　　我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

　　課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心 去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發 現這個世界充滿了愛與希望。

　　5．寫一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

　　之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

　　六、活動意義

　　仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小 的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可 以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！

　　（1）宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調查和留言，審查并挑選優秀的設計稿，統計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

　　（2）外聯部應與學校食堂聯系，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。

　　（3）財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。

　　七、活動過程：

　　“愛的形狀”

　　（1）活動時間：感恩節當天

　　（2）活動地點：籃球場

　　（3）活動人員：所挑選出的畫稿的優秀設計者，本社團的社員。

　　（4）活動背景：將展臺擺成“LOVE”的形狀，在籃球場四周粘貼優秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節的氣氛。

　　（5）活動過程：畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。

　　“愛的聲音”“愛的顏色”

　　（1）活動時間：感恩節當天

　　（2）活動地點：大榕樹下

　　（3）活動人員：“愛的形狀”中的優勝者，調查問卷中自愿參與者。

　　（4）活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

　　（5）活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。

　　八、活動后續：

　　在感恩節的隨后兩三天內，繼續進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結束。

大學生感恩節活動方案14

　　1、社區服務活動：大學可以與當地的慈善機構合作，鼓勵學生參與社區服務活動。學生可以在感恩節期間為社區提供志愿者服務，例如派送食品和日用品，拜訪孤寡老人，以及參加環保清理活動等。

　　2、美食節：大學可以為學生們舉辦感恩節美食節，邀請各種美食攤位來校園，讓學生們品嘗不同的美食。學生們可以與朋友一起分享美食，品嘗新的.口味，享受團聚的快樂。

　　3、感恩禱告：大學可以為學生們舉辦感恩禱告會，讓學生們共同祈禱與感恩。這個活動可以讓學生們反思自己的生活，感恩所擁有的，以及為他們所擁有的人和事物祈福。

　　4、暖心行動：大學可以讓學生們一起參加一些暖心行動，如為留守兒童提供物質幫助，為流浪動物捐贈物品，或者為貧困地區的人民提供物質援助。通過暖心行動，學生們可以體驗到幫助他人的快樂，同時也更加珍視自己所擁有的。

大學生感恩節活動方案15

　　一 活動主題：

　　中國自古以來就有感恩的思想和傳統,在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦,文化里記載著數不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節。現在感恩節走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國!

　　二 活動目的：

　　為了讓大學生學會感恩，學會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

　　三 活動對象：

　　我系所有在校本專科生

　　四 活動要求：

　　1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題，抒發自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。

　　2、文稿要求原創，不得抄襲，字數不限，文體不限。

　　3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標題黑體3號，正文小四宋體(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統一發送至XX@xx，打印稿在發送電子檔之后于20xx/11/22～20xx/11/24晚7：00～9：00交至a602。

　　4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內)注明班級、姓名、聯系方式、寢室號。

　　(負責人及聯系電話： )

　　五 活動時間：

　　稿件征集時間為20xx/11/13～20xx/11/24

　　稿件收集時間為20xx/11/22～20xx/11/24

　　六 活動流程：

　　1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的`相關事項傳達到各班。

　　2、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問，確保活動的意義所在。

　　3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準確收集，無遺失、損毀。

　　4、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來。

　　5、對優秀的稿件推薦發表。

　　七 獎項設立：

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優秀獎：若干名

　　素拓認證：

　　一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

　　八 活動組委會：

　　顧 問：楊國棟(團總 支書記)

　　主 任：朱立祥(化生系學生會主席)

　　組 員：張慶 俞斌 劉程 余麗麗 汪婷婷

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