幼兒園豐收活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園豐收活動方案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園豐收活動方案1

　　生活活動

　　1.談話活動果蔬營養多

　　師幼結合秋天豐收主題圖畫書組織談話，鼓勵幼兒大膽交流自己知道哪些秋季的果實，豐富幼兒對多種果實的認知。引導幼兒了解秋天豐收的瓜果蔬菜都有哪些營養，幫助幼兒懂得多吃果實能使身體健康。

　　2.交流尋找秋天的果實

　　和幼兒一起到幼兒園中散步，在果樹下、班級小菜地里尋找幼兒園里秋季豐收的農作物，并參與采摘。在自然活動區利用秋天豐收的果實開展社會性游戲，親近自然，親近農作物，親身感知農作物生長成熟過程。

　　3.農貿市場采購秋天果蔬

　　帶領幼兒到幼兒園附近的農貿市場采購秋天應季瓜果，鼓勵幼兒自主挑選，嘗試與商販詢問交談果蔬價格等，稱買果蔬。體驗一條龍采購的樂趣。回到班級后能與同伴一起分享品嘗采購的果蔬。

　　4.采摘品嘗秋天的果實

　　幼兒和老師一起采摘幼兒園果樹上豐收的果實，看看、摸摸、聞聞自己收獲的果實，制作、品嘗果實的味道。深入參與，品味秋天的瓜甜果香。

　　5.豐收菜地農作物

　　師幼共同豐收班級菜地農作物，并請幼兒觀察交流，參與式體會秋天農忙豐收的繁忙場景。

　　6.寫生繪畫

　　師幼在幼兒園選取與秋天豐收有關的、有代表性的景色，鼓勵幼兒大膽作畫，繪制出自己眼中豐收的秋天。

　　戶外活動

　　1.果農忙

　　創設“果園采摘”情境，幼兒扮果農，走過獨木橋，爬過小山坡，快

　　速跑到懸掛的水果處，摘到果子后，再快速跑回來。要看清果子的位置，直線快跑，摘到果子后迅速轉身跑回。幼兒魚貫式嘗試進行。

　　2.果兒運輸隊

　　創設“果兒運輸隊”情境，幼兒背著裝有果子的背簍，助跑跨跳跨過不同數量的小河（小跨欄），將果子運輸到河對岸的糧倉中。

　　3.炒黃豆

　　幼兒兩人一組面對面手拉手站好，一邊說兒歌“炒......炒......炒黃豆，炒好黃豆翻跟頭”，一邊左右晃手做“炒黃豆”的動作。兒歌結束時，兩個人一塊翻轉身體背對背站立。背對背站好后，游戲繼續進行，幼兒再翻轉成最初的面對面站立。游戲可反復進行。

　　4.運水果

　　孩子們分成兩隊，自選小車和背簍，取一個果子放到背簍里，騎小車將果子運動到糧倉中，空車返回起點，將車交給下一位幼兒。在相同時間里，運的水果多的隊伍獲勝。

　　家長與社區工作

　　1.請家長收集有關秋分節氣、農民伯伯、農田耕作、常見農作物生長圖片、書籍等資料，豐富幼兒對農事的`感知。

　　2.請家長帶幼兒到果蔬基地采摘秋天豐收的瓜果蔬菜，親近自然，感受農作物生長成熟過程。拍攝見到的豐收場景，制作簡報。表征對豐收的見聞感受。

　　3.請家長配合帶幼兒到農貿市場，一起認識和挑選秋季的果實，豐富幼兒的生活經驗。讓幼兒參與摘菜、沖泡茶葉等活動，讓幼兒感受植物的葉子的多種用途。

幼兒園豐收活動方案2

　　活動目的：

　　通過豐收節活動，讓幼兒體驗農耕文化，培養他們的愛心、責任感和合作精神，增強他們對大自然的認識和感恩之心。

　　活動時間：

　　xx月xx日

　　活動地點：

　　幼兒園操場和周邊農田

　　活動流程：

　　1.開場儀式（操場）

　　主持人宣布活動開始，向幼兒們介紹豐收節的意義和目的。

　　全體師生齊唱《感恩的心》，表達對大自然的感激之情。

　　2.農耕體驗（農田）

　　將幼兒分成小組，每個小組配備一名老師和幾名家長志愿者，前往周邊農田。

　　每個小組將體驗不同的農耕活動，如播種、澆水、除草等。老師和家長志愿者將引導幼兒們參與其中，讓他們親身體驗農耕的辛勤和樂趣。

　　活動期間，老師和家長志愿者將向幼兒們講解農作物的生長過程和農田的生態環境，引導他們對大自然的觀察和思考。

　　3.采摘果蔬（農田）

　　在農田中設置采摘區域，讓幼兒們親手采摘成熟的果蔬。

　　幼兒們可以選擇自己喜歡的水果或蔬菜，將采摘的成果裝入籃子中。

　　采摘結束后，幼兒們將自己采摘的果蔬帶回幼兒園，與家長一起品嘗或制作成簡單的小食品。

　　4.豐收展示（操場）

　　幼兒園操場上設置展示區域，每個小組將展示他們采摘的果蔬。

　　幼兒們可以用自己的方式將果蔬進行裝飾，展示自己的創意。

　　全體師生將參觀展示區，欣賞每個小組的`成果，并對他們的努力給予鼓勵和贊美。

　　5.豐收游戲（操場）

　　設計一系列豐收主題的游戲，如果蔬接力賽、果蔬拼圖比賽等。

　　幼兒們以小組為單位參與游戲，通過游戲增進團隊合作和競爭意識。

　　游戲結束后，為每個小組頒發精美的獎品，鼓勵他們的參與和努力。

　　6.結營儀式（操場）

　　主持人總結活動內容，回顧幼兒們的收獲和成長。

　　全體師生齊唱《感恩的心》，表達對這次豐收節活動的感激之情。

　　活動結束后，每個幼兒將獲得一份小禮物，作為對他們參與活動的認可和鼓勵。

幼兒園豐收活動方案3

　　活動名稱：

　　幼兒園豐收節

　　活動目的：

　　通過豐收節活動，讓幼兒了解農作物的生長過程，培養他們的觀察力和動手能力，增強他們的團隊合作意識，同時讓他們感受到勞動的快樂和豐收的喜悅。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　活動地點：

　　幼兒園教學區

　　活動對象：

　　幼兒園全體幼兒

　　活動流程：

　　1.活動準備

　　確定活動日期，并通知家長提前準備相關物品。

　　教師組織幼兒園的師生一起清理活動場地，確保活動區域整潔。

　　2.活動前的教育

　　在活動前的一周內，教師通過故事、圖片、視頻等形式向幼兒介紹農作物的生長過程，讓幼兒了解種子發芽、生長、開花、結果的過程。

　　教師組織幼兒一起制作小農田，讓他們親手播種并觀察植物的生長過程。

　　3.活動正式進行

　　教師組織幼兒一起到活動區域，每個班級分配一個小農田。

　　幼兒按照教師的指導，將自己種植的農作物移植到小農田中，并進行澆水。

　　教師組織幼兒進行農田的維護，包括除草、施肥等。

　　在農作物生長的`過程中，教師定期組織幼兒觀察和記錄農作物的變化。

　　4.豐收慶典

　　在農作物成熟的時候，教師組織幼兒一起采摘農作物，并進行清洗。

　　教師組織幼兒一起制作農作物展示板，展示他們的勞動成果。

　　教師組織幼兒一起品嘗他們種植的農作物，并分享自己的感受和體會。

　　教師組織幼兒一起唱歌、跳舞，慶祝豐收的喜悅。

　　5.活動總結

　　教師組織幼兒一起回顧整個豐收節活動的過程，分享他們的收獲和成長。

　　教師鼓勵幼兒將豐收節活動的經歷與家長分享，讓家長了解幼兒在活動中的表現和成長。

　　活動評估：教師根據幼兒的參與程度、表現和成果，對活動進行評估，并記錄在幼兒的成長檔案中。

　　注意事項：

　　活動期間，教師要保持對幼兒的觀察，確保他們的安全。

　　活動前，教師要對活動場地進行安全檢查，確保沒有危險物品。

　　活動期間，教師要耐心引導幼兒，鼓勵他們參與活動，并及時給予肯定和表揚。

　　活動效果預期：

　　通過幼兒園豐收節活動，幼兒將會：

　　了解農作物的生長過程，培養觀察力和動手能力。

　　培養團隊合作意識，學會與他人分享和合作。

　　感受到勞動的快樂和豐收的喜悅，增強對農民勞動的尊重和感激之情。

　　增強幼兒的自信心和自尊心，培養他們的責任感和獨立性。

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