活動方案優選8篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的活動方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、 會議主題：學習貫徹《道路交通安全法》，加強公司駕駛員和私家車職工的遵紀守法意識；宣傳電力職工私家車保險優惠措施和保險服務計劃。
二、 會議時間：20xx年5月29日（星期六）
14：30—16：30
三、 會議地點：公司大禮堂
四、 參加人員：公司領導、副總師，各單位負責人、車管人員、駕駛員及私家車職工
五、 會議議程：
時 間
內 容
發言人
主持人
14：30－14：45
副總經****講話
14：45-15：45
《道路交通安全法》輔導報告。
15：45-16：15
電力職工私家車保險優惠措施和保險服務。
16：15-16：30
會議總結。
六、材料準備：
1、公司領導講話由公司辦公室準備。
2、《道路交通安全法》輔導講話材料由交警支隊準備。
3、電力職工私家車保險優惠措施、保險服務計劃和宣傳材料由××公司準備。
七、會議現場：
會 標：××供電公司交通安全學習班
座次牌：6個 話筒：3個
鮮 花：20盆
八、有關要求：
1、 置業公司提前清理好會場衛生并做好桌椅擺放。
2、 與會人員請提前15分鐘入場，維護會場秩序，關閉手機。
多產單位由綜合部負責通知。
活動方案 篇2
一、指導思想
課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸。英語社團旨在激發學生學習英語的興趣，提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學英語的自信心，形成有效的'學習策略，養成良好的學習習慣，豐富小學生的課余生活,同時也為他們今后的英語學習打更牢固的基礎。
二、活動重點
進一步激發學生學習英語的興趣，使學生進一步體驗學習英語的快樂；情景教學，更能增加學生的詞匯量。社團活動中注重發展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展，展示學生的英語才華。
三、活動目的
1、通過有效的課外活動，培養學生對英語及英語學習的興趣；
2、授人以漁，培養學生英語學習能力；
3、養學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理；
4、提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質，為今后的比賽打好基礎。
四、活動對象
六年級學生，原則上每班不超過5人
六（1）班：車沛曉、劉昱含、趙重一、
六（2）班：陳藝、梁文茜、姚玉嬌
六（3）班：張薷芳、陳文璐、王旭彤
六（4）班：任姿怡、郭嘉、李澤傲
六（5）班：田新月、關淇月、胡佳、石笑妍
六（6）班：張燦然、孫琦源、尹晞諾
六（7）班：張昕芃、范晨怡、康棟勛
五、活動內容
英語故事閱讀與演講
六、活動時間
每周星期五下午第二節課后
活動方案 篇3
活動目標
1、發展幼兒身體的靈活性和協調性。
2、培養孩子們之間的團隊合作意識。
活動準備
在活動場地一端間隔插上4面小紅旗，距小紅旗8—10米畫一條起點線。
活動指導
活動指導一：全體幼兒站成四路縱隊，扮成4條蜈蚣，在起點處分別下蹲。后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部，做好出發的活動準備。教師發出口令后，各組幼兒齊喊“一二、一二
……”。全組幼兒統一協調的走，注意左右腳的協調性。當最后一名幼兒到達終點時，拿起紅旗全組即可站起。以最先拿到紅旗的隊為勝利。
(評析：《綱要》中指出：“用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的靈活性、協調性�！眲撛O“蜈蚣競走”游戲讓幼兒在塑膠場地上練習，既能增加幼兒的興趣，又能訓
練幼兒協調向前運動的能力，從而使幼兒獲得最基本的合作運動能力，增強身體素質。)
活動指導二：根據人數按5-8人一組，分成4組，各組一路縱隊，用繩子將左腳、右腳分別系在一起，后面的人雙手扶前面人的肩，聽信號各組同時由起點出發，最后一名幼兒先到達終站的'組為優勝。
(評析：幼兒最不喜歡的是單調乏味的動作訓練，如何增加動作的趣味性?創設游戲化的活動情境是解決問題的最好途徑。寬松、快樂的氛圍，團隊合作的意識培養，有助于幼兒主動嘗試并積極完成動作要求。)
注意事項
1、在蹲走時不要踩前面小朋友的腳，不要跪在地上。
2、教師巡回觀察，重點關注幼兒合作情況，指導個別組幼兒游戲。
3、注意活動中的安全
活動方案 篇4
活動主題：業主聯歡會
活動時間：
活動形式：聯歡會
活動參與人數：業主60人（保證參加人數在50-60人）
活動主辦方：紅星美凱龍
活動獎品設置：注：未有領到獎品的業主可獲得紙抽盒以及購物袋一個。
活動當天流程及責任分工：
活動分工：
活動注意事項：
1、活動期間安全問題由紅星美凱龍龍之夢店全權負責；
2、活動期間如遇業主與紅星糾紛問題信達物業協助協調；
3、方案確定后請嚴格按照時間節點執行；
4、本次活動最終解釋權歸主辦方所有。
活動方案 篇5
一、比賽時間：11月14日星期日(女子)11月20日(男子)
二、比賽地點：辦公樓二樓乒乓室
三、參加對象：豐大市第二中學教職工
四、參加辦法
凡愿意參加的請到楊瑞發處報名，或在此黑板報名表上登記。截止時間：11月5日
五、競賽辦法：
1、使用國家體育總局常定的最新乒乓球競賽規則；
2、比賽：男女單打比賽；
3、單打前幾輪都采用三局二勝，每局11分制，進入前八名采用；五局三勝制，每局11分制，進入前四名進行循環賽，小組賽成績計入循環賽。
4、比賽用球：“紅雙喜”40mm大球；
5、運動員球拍必須符合規定，否則不允許參賽；
6、錄取名次與獎勵：男子錄取前八名給予獎勵，女子錄取前四名給予獎勵。
活動方案 篇6
一、活動方案
1.活動原則：玩好、吃好、讓員工開開心心，（安全第一，活動第二）；
2.活動項：
1） 在特色飯店聚餐，大包間（20人）；
2） 預訂桌席：兩桌，每桌10人標準；
點菜標準：每桌600元，包括酒水，預算共計1200元；
2）KTV唱歌
魔方KTV唱歌，活動時間控制在：4個小時內；
3.活動預算：
用餐1200元+唱歌1500元+回家出租車費用300元；
總預算控制在3000元；人均消費預算150元；
4.活動組織事宜：
3） 活動組織負責人：黃滿亮、黃帥；
4） 活動日期：xx年5月28日星期六，下午18：00出發；
5） 地點：飯店：怡豐路（山東老家）；南城第一國際匯一城（魔
方KTV）
6） 活動紀律：參加者統一接受組織人員的安排，不得擅自離
開團隊單獨行動，有事者須向相關組織人員請
假，活動期間員工自己保管好自身的錢物，小心丟失。
二、其他：
1. 活動結束后，員工結伴打車回家；
2. 活動最終解釋權歸公司所有。
活動方案 篇7
一、 活動目的：
為了豐富學生的課余文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養學生的集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學生德智體美勞的.全面發展，我校定于十二月底舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。
二、主題：歌詠比賽（歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園）
三、活動時間：
計劃20xx年12月31日（周四）上午8：00-12：00
四、活動地點：
校綜合大樓前。
五、比賽規則：
1、每個班級出兩個大合唱節目（一個是國歌大合唱(必選)，另一個自選歌曲），合唱以班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。
2、比賽要求：
（1）歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內容，曲目要求符合本次比賽主題。
�。�2）演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
�。�3）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
3、比賽順序：總的順序是七年級-八年級-九年級，各年級每個班在比賽前由教務處組織文藝委員抽簽確定出場順序。
4、節目主持：學校出兩名學生做節目總主持人，班級節目根據情況自行安排指揮。學校主持人由林勝生、李玉蓮負責選拔、培訓。
7、計分辦法：學校成立評委小組，班主任回避。每個班由評委按評分標準打分，兩個合唱節目總分為100分。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為每個班最后得分。
六、獎勵辦法：
以班級為單位，七年組取前3名，八年組取前3名，九年組取前2名。比賽結果納入班級工作考評。
八、比賽籌備工作安排（《活動職責分工表》。
方案策劃：教務處 康劍飛
會場安全及紀律：政務處 葉養生、劉小軍、該周值周老師、各班班主任。 場地布置：何擁軍、劉小軍（立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席）
會場隊形、照相：康劍飛、各班班主任
音響、廣播：劉小軍、廣播室成員
主持人培訓：由林勝生、李玉蓮負責選拔、培訓
節目單和順序、評委打分表設計：康劍飛（負責確定節目單，抽簽確定出場順序，提前將節目單交給主持人或培訓教師）
評分統計：黃小群
寫獎狀：何擁軍(在比賽前根據獎項設置寫好獎狀大致內容，結果出來后立即補充填寫)
評 委：曾宇芬、林勝生、胡小丹、郭秀群、肖南華、梁小強、李玉蓮、郭紅蘭、婁云
九、合唱評分標準：（100分）
1. 參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。（10分）
2.聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰。 （30分）
3.情感動作表現得當，歌曲技術處理合理。 （30分）
4.合唱班級學生全員參與，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）
5.演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（20分）
活動方案 篇8
前言
一 廣告調查
1 環境調查2 消費者調查3 產品調查 4 競爭對手調查5 廣告主企業調查
二 廣告戰略與決策
1 廣告定位策略2 確定廣告目標3 廣告訴求策略 4 廣告市場策略5 廣告表現策略 6 廣告傳播信息 7 廣告調查問卷
三 廣告計劃書
1 商品的問題點與機會點 2 廣告目標的確立 3 廣告定位 4 訴求對象 5 訴求重點
四 廣告表現
1 影視腳本 2 廣播稿 3 招貼畫4 媒體選擇
五 廣告測評與評估
六 廣告預算
伴隨著多功能手機在市場上的推廣，音樂手機應運而生，成為成熟市場的新生產物以及市場利潤增長點，同時也是繼百萬像素手機后的市場新寵，對音樂手機后市的看好以及較大的市場利潤空間使得諸多手機廠商在此領域展開角逐，而消費者對音樂手機的關注，在一定程度上催生了音樂手機在市場的繁榮。
步步高音樂手機致力于為消費者打造專業級完美音質，產品引入BBE、SRS、與YAMAHA等音樂解決方案和專利技術，并聯合MTV為消費者提供國際化、專業化的音樂體驗，使用戶在簡單、自在的產品使用和音質體驗充分領略陽光、自由自在的生活方式帶來的快樂。
如今，步步高憑借自己的實力，已經努力在音樂手機市場上努力開拓自己的沃土了。
一、廣告調查
1、環境調查
（1）經濟環境調查
在市委政府的帶領下， 市經濟增長迅速，全市城鎮以上固定資產投資增長55.3%消費，社會消費品零售額增長29.6%，地方一般預算收入增長28.8%，其中地方增長34%，增幅均為前列。
（2）社會文化環境調查
�。�3）科學技術環境調查
手機的更新換代迅速之快眾所周知，但是產品的壽命周期一般為3～5年，技術的`變化速度則為1～2年。導致技術與產品更替周期不一定的情形。新技術方面多媒體技術與移動通信的結合。移動通信的結合。移動通信與互聯網的產業融合既定趨勢，也是客戶的最大需求。
2、消費者調查
�。�1）消費者的總體消費態勢
大學生消費者在購買手機的時候，除了受到價格方面的影響。還考慮到功能、外觀和質量這三方面的作用。但是，大學生在購買現在所使用的手機時，考慮的因素卻主要是質量。（如圖）
如圖
�。�2）現有消費者分析
因為這次調查，我們主要是以高校的大學生為調查對象，而在調查的對象當中，幾乎沒有同學使用步步高音樂手機。
步步高音樂手機的消費群體主要是年輕一代的人，以及對于音樂這一功能有特別愛好的人。但是經過調查，大學生現在使用的手機很大部分都是諾基亞的，很少人在使用步步高手機的�？梢姡讲礁邔τ诖髮W生這塊市場，還沒有開采出來，而影響大學生購買步步高手機的因素
主要還是價格。步步高手機憶江南、青花瓷等系類的價格都在1500～20xx左右，而幾乎所有的大學生都沒有經濟來源，導致大學生步步高音樂手機望而止步。
在對步步高手機的意見或建議中，我們得出結論：價格是影響步步高音樂手機
在大學銷量的主要原因。（圖2）
圖2
�。�3）潛在消費者分析
a、潛在消費者分析：中、低收入，高文憑 b、潛在消費者的購買行為
根據調查，在40名大學生對象中，對于手機的外形，一半的人喜歡直板機，這可能跟直板機相對于滑蓋、翻蓋、旋轉的更加的方便。（圖3）
圖3
c、潛在消費者被本產品牌吸引的可能
3、產品調查
�。�1）特性分析
a、產品性能
從性能方面講，步步高手機主打的功能是音樂播放，步步高手機的音樂播放功能相當強大。步步高音樂手機K203M采用YAMAHA專業芯片，支持Non-Clip放破音技術，帶給您享受級得音樂體驗。步步高手機多是配有全球公認的專業音樂耳機，帶給您層次分明、清晰立體的音樂享受。
除了音樂播放功能，步步高手機的其它功能也是很完美，視頻播放、拍照攝像、圖片瀏覽、英語學習、娛樂游戲等都不在話下。另外步步高音樂手機走的時尚路線，精美的外觀自然是必須的，因此，購買手機預算不多，對手機性價要求高，外觀好看的消費者來說，步步高還是個不錯的選擇。步步高手機配有的英語學習功能，理所當
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