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活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-12-21 12:26:27 活動(dòng)方案我要投稿

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【實(shí)用】活動(dòng)方案7篇

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】活動(dòng)方案7篇

活動(dòng)方案篇1

　　活動(dòng)簡(jiǎn)介：以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過(guò)奏唱班歌、生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、快板表演、文明倡議書簽名等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

　　活動(dòng)目的：通過(guò)這次班會(huì)，讓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》能夠在現(xiàn)實(shí)生活中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)本班學(xué)生平時(shí)的言行。樹(shù)立高三（5）班的良好集體形象和個(gè)人影響。

　　活動(dòng)要求：注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際。

　　活動(dòng)程序：

　　一、奏唱班歌《隱形的翅膀》

　　主持人A、B：老師們，同學(xué)們，大家好！

　　主持人A：我國(guó)著名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“什么是教育，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是養(yǎng)成習(xí)慣。”

　　主持人B：習(xí)慣成自然，好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。

　　主持人A：那么你有什么習(xí)慣呢？

　　主持人B：先別說(shuō)我，我們且來(lái)看看同學(xué)們的一些習(xí)慣吧！

　　二、生活實(shí)例窺探

　　請(qǐng)歡迎蔡和陳同學(xué)為我們表演

　　場(chǎng)景一：話在課堂

　　（下午上課鈴聲響了，老師正準(zhǔn)備開(kāi)始上課，小蔡和小陳一前一后急匆匆地跑到教室門口，不早不晚絕對(duì)是東八區(qū)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間1：40）

　　兩人坐下后神思不集中，書也沒(méi)拿出來(lái)，東張西望一會(huì)兒，又趴在桌上）

　　蔡：現(xiàn)在想睡覺(jué)了，你困不困啊

　　陳：正起勁呢，不過(guò)癮，我們晚上下課后再去？我那個(gè)對(duì)家太窩囊了，還沒(méi)開(kāi)火就死翹翹，他媽真夠郁悶

　　蔡：那晚上我們聯(lián)合，好好瘋狂一下，我還琢磨著多賺點(diǎn)錢呢，昨天用低價(jià)買了很多廢棄的二手貨武器，50萬(wàn)進(jìn)來(lái)，300萬(wàn)出去，爽

　　（他們就這樣喋喋不休講個(gè)沒(méi)完）

　　場(chǎng)景二：溜之大吉

　　（下午三節(jié)課即將結(jié)束，小林和小陳開(kāi)始騷動(dòng)不安，伸展著疲憊的身軀，挪動(dòng)著椅子，彎腰半站，似乎想從后門口一躍而出，正在這時(shí)候鈴聲再次響起）

　　值日組長(zhǎng)：哎，你又要跑了啊，地又不掃，真是討厭！

　　小蔡：我有急事

　　（小蔡甩頭就跑）

　　場(chǎng)景三：游戲人生

　　（晚上9：00小林和小陳急忙忙沖進(jìn)了網(wǎng)吧，兩人急敲鍵盤，順利進(jìn)入了CS反恐精英1.50版界面）

　　小陳：你往左邊，我走右邊，帶上匕首

　　快快快，你頭上，小心，噢，娘的，真沒(méi)用

　　小蔡：這小子太厲害了，防不勝防啊，再來(lái)，我不搞死他就不回去了

　　你說(shuō)晚上應(yīng)該不會(huì)倒霉吧，被抓就完了

　　小陳：膽小就別玩，怕什么啊，有腿沒(méi)啊你？中午剛查過(guò)，晚上吃飽了撐著啊，別廢話，快快，我得買點(diǎn)武器好好裝備

　　小蔡：來(lái)，提提神，舒服，看我怎么弄死他，呆會(huì)兒去買包芙蓉王，換換口味，這星期本來(lái)買衣服的錢又報(bào)銷了，回去又要挨罵了……

　　（盡管煙霧彌漫，兩人正全神貫注地玩著，與課堂上的他們判若兩人，似乎這才是真實(shí)的他們）

　　場(chǎng)景四：遲到萬(wàn)歲

　　（早自修時(shí)間已過(guò)了一半，小林不緊不慢地走向校門口）

　　保安：這位同學(xué)你的校徽呢？

　　小蔡：沒(méi)有，丟了

　　（小蔡隨手拿出一元錢換回校徽，并很隨意地在遲到簽名簿上劃了幾下，字跡非常模糊，正待保安要喊住時(shí)候，甩頭就跑，在旁邊草地上隨口吐了一口唾沫）

　　三、行規(guī)討論交流

　　我們先以熱烈的掌聲感謝小陳和小蔡同學(xué)的精彩表演，針對(duì)以上案例，請(qǐng)大家結(jié)合生活中你自己碰到的實(shí)際例子，我們進(jìn)行討論交流，請(qǐng)站在一個(gè)規(guī)范中學(xué)生的立場(chǎng)，思考：

　　1.你認(rèn)為小陳和小蔡同學(xué)違背了中學(xué)生行為規(guī)范的哪些條例，請(qǐng)選擇：

　　①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講

　　②不頂撞老師

　　③課間有秩序，不喧嘩打鬧

　　④語(yǔ)言有禮貌，不講臟話

　　⑤穿著得體，不盲目追求時(shí)尚

　　⑥講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、扔紙屑

　　⑦勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神

　　⑧不與社會(huì)上行為放蕩分子來(lái)往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī)

　　⑨不抽煙，不喝酒

　　⑩不斗毆打群架

　　⑾不遲到、早退、曠課

　　⑿工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不走逃跑主義路線

　　2..請(qǐng)問(wèn)違反了這些行規(guī)條例，其危害有哪些？

　　３.如果讓你去幫助小陳和小蔡克服這些不良習(xí)慣，你有何高招？

　　請(qǐng)大家自由發(fā)言！討論3分鐘。

　　（過(guò)程略）

　　好，從剛才同學(xué)們的精彩表演和大家的言語(yǔ)討論中，我們認(rèn)識(shí)到了不光是小陳和小蔡，其實(shí)很多同學(xué)都存在類似的毛病，我們也學(xué)到了應(yīng)該怎樣規(guī)范甚至矯正自己的不良習(xí)慣，想必大家都有著深刻的認(rèn)識(shí)，總歸一點(diǎn)就是先得養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。因?yàn)楹玫牧?xí)慣可以讓大家受益，自身存在的壞習(xí)慣無(wú)形當(dāng)中會(huì)成為你人生的.絆腳石。

　　四、反面案例啟示

　　案例一：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您。”經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒(méi)事，圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看，只見(jiàn)上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。

　　10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱](méi)有被錄用。”大學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒(méi)開(kāi)始呢？”總經(jīng)理說(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人。”

　　案例二：某公司要招聘英語(yǔ)人才，有個(gè)青年前來(lái)應(yīng)聘。由于衣著不整齊，舉止不雅，給了公司一個(gè)不好的第一印象。由于該青年在學(xué)生時(shí)期養(yǎng)成不良習(xí)慣而造成了在應(yīng)聘面試時(shí)鬧出笑話，結(jié)果未被錄用。

　　這兩個(gè)事例告訴我們不能隨意翻看別人的東西，要注意自己的穿著和舉止，注意自己的儀容儀表，希望我們能吸取教訓(xùn)，不要因?yàn)樽约旱碾S意影響了一生的前程，請(qǐng)記住一句話：習(xí)慣影響你一生。

　　案例三：請(qǐng)欣賞話劇《習(xí)慣影響你一生》

　　場(chǎng)景一：

　　時(shí)間：一天早晨地點(diǎn)：高三學(xué)生宿舍208寢室

　　人物：小陳、小李道具；一張整齊的床和一張亂七八糟的床

　　小李：（正搞宿舍衛(wèi)生，自言自語(yǔ)）掃完地來(lái)擦窗戶，疊好被子洗衣服

　　小李：（看見(jiàn)置一張亂七八糟的床不理而在喝可樂(lè)的小陳，走過(guò)去）讓我輕輕的告訴你《讓我輕輕的告訴你》，習(xí)慣影響你一生，好吃懶做可不行，勸你快整理好床。

　　小陳：（站起來(lái)）你別對(duì)我講大道理，我的事情你不要管，江山易改，秉性難移，什么你也不用說(shuō)

　　小李：小陳啊小陳，你不要太固執(zhí)，改掉壞習(xí)慣，對(duì)你不會(huì)是壞事。

　　小陳：（打斷）你不要這樣的管著我，小心我拿你下火鍋，你不要象無(wú)尾熊纏著我《我是女生》，你快點(diǎn)給我滾出去（小李嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走）

　　女聲伴奏：一個(gè)勤勞一個(gè)懶，習(xí)慣影響你一生，一個(gè)勤勞一個(gè)懶，習(xí)慣影響你一生。

　　場(chǎng)景二：

　　時(shí)間：二十年后一天地點(diǎn)：馬路街頭

　　人物：小陳、小李

　　小李：時(shí)間過(guò)得真快喲咧，一轉(zhuǎn)眼間二十年，如今我已賺了大錢，勤勞是秘決

　　女聲伴奏：陽(yáng)光灑滿路，灑呀灑滿路，勤勞是呀是秘決

　　小陳：（乞丐裝扮）無(wú)情的寒風(fēng)將我心撕碎，倉(cāng)皇的腳步我魂魄皆飛，如今我淪落在這番景地，嘶啞嘶啞著我的眼淚。（向小李走過(guò)去討錢）大爺行行好，大姐行行好

　　（兩人撞到一起，發(fā)現(xiàn)對(duì)方）

　　合：（驚喜的）是你，是你，果真沒(méi)錯(cuò)就是你，（兩人相擁在一起，泣不成聲）《甜蜜蜜》

　　小李：小陳你為何要行乞，流落街頭受人欺，告訴我原因好讓我和你分擔(dān)心情，過(guò)去的日子你受到什么非人的待遇，為什么面容憔悴衣裳襤褸……

　　小陳：如今你是否會(huì)想起，好吃懶做的我，如今你是否還惦記，擁有壞習(xí)慣的我《同桌的你》，從前你曾經(jīng)勸說(shuō)我，我卻將你拒絕，如今想起來(lái)后悔，已經(jīng)太晚了，因?yàn)槲液贸詰凶觯习鍖⑽议_(kāi)除，如今我沒(méi)有了工作，只能討飯過(guò)活。

　　女聲伴奏：可憐的人哪可憐的人，從小養(yǎng)成壞習(xí)慣，哎！都是壞習(xí)慣惹的禍。

　　小李：哎，勤勞是一種好習(xí)慣，我希望你能夠擁有，我希望你能夠勤勞致富，過(guò)上幸福的生活。

　　小陳：謝謝你我的朋友，今生今世我難忘懷，謝謝你，我的同桌，我要重新來(lái)做人。《謝謝你給我的愛(ài)》。

　　齊：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，改掉那壞習(xí)慣，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，一起養(yǎng)成好習(xí)慣，請(qǐng)大家記住一句真理，習(xí)慣影響你一生，習(xí)慣影響你一生。

　　謝謝兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演，的確，小陳和小李的不同命運(yùn)告訴我們殘酷的現(xiàn)實(shí)，生活不能懶惰，因?yàn)橄襁@類不良習(xí)慣的危害實(shí)在太大了。接下來(lái)請(qǐng)讓我們感受王訓(xùn)海和溫在遷同學(xué)為我們演出的快板《壞習(xí)慣危害大》。

　　五、快板表演：《壞習(xí)慣危害大》

　　壞習(xí)慣，危害大，直接影響你我他，學(xué)習(xí)倒退直向下，思想落后表現(xiàn)差，表現(xiàn)差。

　　壞習(xí)慣，危害大，健康心理毛病發(fā)，一天到晚情緒差，人格修養(yǎng)倒地爬，倒地爬。

　　壞習(xí)慣，危害大，班風(fēng)班貌全搞垮，不顧集體好和差，競(jìng)賽紅旗全跑了，全跑了。

　　壞習(xí)慣，克服它，要靠全班一體化，幫你幫我也幫他，師生家長(zhǎng)笑哈哈，笑哈哈。

　　六、倡議書簽名

　　主持人A：確實(shí)壞習(xí)慣危害大，影響我們的身心健康，學(xué)習(xí)退步，班心混亂。

　　主持人B：我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，克服缺點(diǎn)為集體爭(zhēng)光。

　　（合）同學(xué)們：良好的習(xí)慣影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議：

　　①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，不頂撞老師。

　　②課間有秩序，不喧嘩打鬧。

　　③語(yǔ)言有禮貌，不講臟話，語(yǔ)氣和藹。

　　④穿著得體，不盲目追求時(shí)尚。

　　⑤心中有他人，不自私，多為他人著想。

　　⑥后進(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追。

　　⑦講究衛(wèi)生，地上無(wú)痰跡、紙屑，墻上無(wú)污痕，桌上無(wú)刻劃，門窗無(wú)破損。

　　⑧勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神。

　　⑨不與社會(huì)上行為放蕩分子來(lái)往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī)。

　　⑩不抽煙，不喝酒，不斗毆打群架。

　　……

　　（合）同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈吧！讓我們簽上自己的名字，讓馬高永遠(yuǎn)留下高三（5）班！由于時(shí)間的關(guān)系，我們決定選派各組組長(zhǎng)以及全體演員上來(lái)代表全班同學(xué)簽名，（簽名過(guò)程）人們常說(shuō)，不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓，今天通過(guò)同學(xué)們的精彩表演和大家的積極參與，通過(guò)心與心的溝通和交流，我們認(rèn)識(shí)到了不僅在社會(huì)上更是在學(xué)校里應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)行為規(guī)范的學(xué)生，我們相信好的習(xí)慣，行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)會(huì)讓我們終身受益。（合）今天的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！（唱班歌）

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富學(xué)生的校園生活，陶冶情操，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)大自然的熱情，同時(shí)深化社會(huì)實(shí)踐教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，我校學(xué)生開(kāi)展“感受自然風(fēng)光”的秋季活動(dòng)。開(kāi)展此次春游活動(dòng)，既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，放飛同學(xué)們的心情，讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，在陶冶性情的'同時(shí)提升實(shí)踐探究的能力，又可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助，文明謙讓，自覺(jué)遵守社會(huì)公德等良好行為習(xí)慣。

　　二、總領(lǐng)隊(duì)：副領(lǐng)隊(duì)：各年段長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　五、安全文明教育工作

　　安全教育：

　　1.要求班科任老師、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務(wù)學(xué)生工作。

　　2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身、活動(dòng)、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

　　3.教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)聽(tīng)從老師指揮，統(tǒng)一行動(dòng)、要有團(tuán)隊(duì)精神，同學(xué)之間互相照顧，互相協(xié)作，不得擅自離開(kāi)班級(jí)、不掉隊(duì)。

　　4. 教育學(xué)生要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。

　　5. 各班主任在本班做好布置宣傳，每班設(shè)若干安全小組，并設(shè)安全員，隨時(shí)提醒督促，及時(shí)向班主任報(bào)告偶然性事件，及時(shí)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)。

　　文明教育：

　　1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛(wèi)生。

　　3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

　　4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不能在公共場(chǎng)所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。

　　5.引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真觀察、主動(dòng)體驗(yàn)、記錄感受。

　　六、春游注意事項(xiàng)：

　　1、本次春游活動(dòng)時(shí)間定為：11月6日、8：00出發(fā)。

　　2.、如有不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。

　　3、每位班主任老師在活動(dòng)前著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，講衛(wèi)生、遵守紀(jì)。

　　4、以班級(jí)為單位，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師的指揮。

　　5、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。

　　6、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留、玩耍。

　　7、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。

活動(dòng)方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實(shí)《《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》（中發(fā)〔20xx〕7號(hào)）精神，按教育部國(guó)家體育總局共青團(tuán)中央《關(guān)于開(kāi)展第三屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》的統(tǒng)一的要求和市教育局、區(qū)文體局工作安排，我校將于20xx年11月2日至20xx年4月30日，在學(xué)校開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。動(dòng)員廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉，以健康的體魄慶賀中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年，通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。

　　二、活動(dòng)主題

　　陽(yáng)光體育與全民健身同行

　　三、參加對(duì)象

　　本校全體學(xué)生，一、二年級(jí)適當(dāng)減量。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月2日至20xx年4月30日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.20xx年11月2日上午國(guó)旗下講話后正式啟動(dòng)。舉行響水小學(xué)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)起跑儀式。

　　每天長(zhǎng)跑距離（參考）基數(shù)為：三、四、五年級(jí)小學(xué)生1000米。在法定工作日、節(jié)假日和寒假期間要求學(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄。各班級(jí)要做好每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的總里程。冬季長(zhǎng)跑總里程以60公里為基數(shù)，象征新中國(guó)成立60周年。

　　2.以班級(jí)為單位組織學(xué)生參加冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)狀況，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)按早晚二個(gè)時(shí)段進(jìn)行，既早鍛煉時(shí)間和下午的文體活動(dòng)時(shí)間，每次500米。

　　長(zhǎng)跑路線：繞學(xué)校操場(chǎng)跑

　　學(xué)生在班主任和體育老師的組織下，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)指定區(qū)域內(nèi)集體跑完當(dāng)天預(yù)定的里程（1000米），然后以全班同學(xué)累積的總里程做好記錄。此記錄將成為評(píng)選學(xué)校長(zhǎng)跑優(yōu)勝班級(jí)的依據(jù)之一。

　　六、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：孔*軍負(fù)責(zé)冬季長(zhǎng)跑的全面工作。

　　副組長(zhǎng)：白*安制訂活動(dòng)方案，組織好活動(dòng)的開(kāi)展

　　組員：楊*珍、高*桂、焦*華、*見(jiàn)覺(jué)、顧*標(biāo)

　　焦見(jiàn)覺(jué)協(xié)調(diào)、確保活動(dòng)的開(kāi)展、檢查與評(píng)比，制訂評(píng)比細(xì)則，并做好冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)宣傳專欄，報(bào)道學(xué)校活動(dòng)開(kāi)展的情況，并做好相關(guān)申報(bào)工作。

　　七、活動(dòng)措施：

　　1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。本著“以生為本，全面育人”的辦學(xué)宗旨，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，樹(shù)立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生的積極作用

　　2.營(yíng)造良好的.輿論氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，喚起社會(huì)、家長(zhǎng)、老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。

　　3.建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)管理。做到“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”有人抓，有安排，有落實(shí)，有檢查，有評(píng)價(jià)，有成效。學(xué)校成立陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)全面安排檢查評(píng)價(jià)。

　　4.與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，利用好文體活動(dòng)時(shí)間。保證學(xué)生每天能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。

　　5.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時(shí)間，形成制度，注重檢查評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)師生開(kāi)展陽(yáng)光體育鍛煉的積極性。

　　八、安全預(yù)案

　　1.提高安全意識(shí)，保證學(xué)生安全。領(lǐng)導(dǎo)和教師要各伺其職，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。

　　2.衛(wèi)生保健教師隨時(shí)做好救護(hù)準(zhǔn)備。

　　3.各班班主任要按時(shí)組織本班學(xué)生參加冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，沒(méi)有學(xué)校的通知，不許不參加冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，有事要及時(shí)向組長(zhǎng)請(qǐng)假,班主任是班級(jí)的第一責(zé)任人。

　　4.在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中如發(fā)生意外情況，教師能自行解決的要妥善解決，處理完后及時(shí)向副組長(zhǎng)匯報(bào)，不能自行解決的要及時(shí)找到副組長(zhǎng)或組長(zhǎng)進(jìn)行解決。

　　5.關(guān)心學(xué)生，各班班主任要及時(shí)了解本班學(xué)生的身體健康情況，對(duì)于身體不適的學(xué)生班主任要及時(shí)安排其見(jiàn)習(xí)或教室休息。

　　九、教師跟班安排

　　一年級(jí)負(fù)責(zé)：楊*珍

　　二年級(jí)負(fù)責(zé)：高*桂

　　三年級(jí)負(fù)責(zé)：焦*華

　　四年級(jí)負(fù)責(zé)：焦*覺(jué)

　　五年級(jí)負(fù)責(zé)：顧*標(biāo)

活動(dòng)方案篇4

　　讓我們的城市更美（美工）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、合理利用費(fèi)舊物品，培養(yǎng)環(huán)抱意識(shí)。

　　2、使用粘貼裝飾，變化出各種物品，培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)手制作的興趣。

　　3、提高手部肌肉動(dòng)作的靈活性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、一次性的飯盒和盤子，泡沫、乒乓球或棉花。

　　2、已經(jīng)制作好的作品：臺(tái)燈、船、臉譜、桌子、椅子、花盆、鐘、煤氣灶、鏡框、包等。

　　3、水彩筆、剪刀、鑷子、膠水、細(xì)鉛絲、自粘紙。

　　4、攝制的錄象（**隨意丟一次性飯盒和盤子）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀看錄象，討論

　　師：出示一次性飯盒和盤子，看看錄象中的他們把盒子放哪里了？你喜歡嗎？你看到了，你想怎么辦？

　　（觀看錄象）

　　師：誰(shuí)告訴我你喜歡這樣的行為嗎？你看到了，你想怎么辦？

　　（**：應(yīng)該把一次性飯盒和盤子放到垃圾箱里。2-3位）

　　師：你們的這種行為真好，想想有沒(méi)有更好的辦法了呢？你們可以討論一下。

　　師引導(dǎo)：扔在垃圾箱里就沒(méi)有了，能不能利用一下，美化一下我們的環(huán)境呢？

　　師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)可以怎么辦？（可以做成東西）

　　師：可以做成什么東西？（花盆、椅子、包……）

　　二、參觀制作好的物品，自由結(jié)伴探索討論。

　　師：你們想的辦法真好，等一下請(qǐng)你們?nèi)⒂^一下小朋友與老師共同制作舉辦的.一個(gè)“一次性飯盒和盤子”手工藝展，你們幾個(gè)幾個(gè)結(jié)伴自由研究討論一下，如何制作的，等聽(tīng)見(jiàn)老師的信號(hào)你們回到自己的座位上來(lái)。

　　（幼兒參觀）教師指導(dǎo)觀察：看看這個(gè)包的帶你有什么發(fā)現(xiàn)？是怎么粘上去的呢？看看煤氣灶上面的盆子你有什么？旁邊的開(kāi)關(guān)是用什么做的？

　　師：誰(shuí)來(lái)告訴大家，你發(fā)現(xiàn)鏡框的下面的腳是怎么做的？

　　（剪兩小塊一樣大紙盒，然后剪一刀，就能把鏡框插上去了，另外一種是將飯盒帶邊剪下一塊，然后貼在后面）邊講邊演示一次。

　　師：誰(shuí)來(lái)告訴大家，你發(fā)現(xiàn)臉譜是怎么做的？

　　（把飯盒分成兩半，然后在后面劃上兩道，然后粘上布、線、紙）……

　　三、幼兒操作

　　師：老師為你們準(zhǔn)備了好多的東西，第一張桌子上的材料是制作臺(tái)燈、包、船；第二張桌子上是制作鐘、臉譜；第三張桌子上是制作鏡框和花籃；第四張桌子是制作桌子、椅子和煤氣灶，做好后，請(qǐng)放在“一次性飯盒和盤子”手工藝展中，等一下，我們要拿到外面去展覽。

　　（幼兒操作，教師個(gè)別指導(dǎo)）

　　四、小結(jié)

　　師：今天我們一起作樂(lè)一件非常有意義的事情把費(fèi)舊的物品利用起來(lái)了，來(lái)裝飾我們的生活。

　　小小學(xué)具大集合（混齡）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能“以大帶小”的共同合作進(jìn)行分類。

　　2、能根據(jù)學(xué)具的不同特征進(jìn)行多維分類。

　　3、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方式統(tǒng)計(jì)、記錄、分類的結(jié)果。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種學(xué)具、記錄板、記錄紙、彩筆......

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、圓周活動(dòng)：游戲——搶圈

　　二、學(xué)具的分類：

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察學(xué)具的特征；

　　2、討論：“可以根據(jù)學(xué)具的什么特征進(jìn)行分類。”

　　3、幼兒分組，進(jìn)行分類活動(dòng)。

　　（1）教師根據(jù)幼兒的分類情況，引導(dǎo)幼兒記錄分類結(jié)果。

　　（2）引導(dǎo)（大）幼兒運(yùn)用數(shù)字統(tǒng)計(jì)記錄分類結(jié)果。

　　（3）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行多維的排序、分類的練習(xí)。

　　（4）鼓勵(lì)幼兒“以大帶小”共同活動(dòng)。

　　4、每組幼兒講述分類的方法及結(jié)果。

　　三、小結(jié)

　　討論：更多的分類的方法、記錄的方法。

　　延伸活動(dòng)：將各種實(shí)物進(jìn)行多維分類，并用更多、更好的方法記錄分類結(jié)果。

活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　強(qiáng)化宣傳、嚴(yán)格監(jiān)管、排查治理隱患

　　二、活動(dòng)目的：

　　嚴(yán)格落實(shí)好公司和項(xiàng)目部的xx年安全生產(chǎn)目標(biāo)，杜絕一般事故，遏制較大事故，減少職業(yè)危害，確保項(xiàng)目部各類生產(chǎn)活動(dòng)安全、有序，促進(jìn)項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)水平逐步提高，體現(xiàn)出項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)管理力度明顯加大，即目標(biāo)明確化、責(zé)任化、制度化，整改治理標(biāo)準(zhǔn)化、強(qiáng)制化。

　　三、指導(dǎo)思想：

　　嚴(yán)格按照科學(xué)發(fā)展觀的總體要求，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以深入開(kāi)展“隱患排查治理”活動(dòng)為主線，扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育，增強(qiáng)從業(yè)人員的安全生產(chǎn)思想意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)保障能力，安全生產(chǎn)監(jiān)管預(yù)防控制力，確保雙體系在項(xiàng)目部有效運(yùn)行，創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。

　　四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　為加強(qiáng)本次“隱患排查治理”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和扎實(shí)有效開(kāi)展，項(xiàng)目部特成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下：

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx xxx xxx xxx xx xxx

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)各崗位安全生產(chǎn)責(zé)任

　　1、領(lǐng)導(dǎo)考核小組要高度重視安全生產(chǎn)工作，并把安全生產(chǎn)工作作為工作的重中之重。項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)要親自安排、部署安全工作，親自督促、過(guò)問(wèn)、具體指導(dǎo)安全工作，并且身體力行，深入基層抓落實(shí)。

　　2、完善已建立的各項(xiàng)安全管理制度、安全生產(chǎn)責(zé)任制度、責(zé)任追究制度、定期安全檢查工作制度、安全生產(chǎn)責(zé)任制考核制度、崗位安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)。把安全責(zé)任和事故控制指標(biāo)落實(shí)每個(gè)崗位每個(gè)從業(yè)人員。

　　4、督促相關(guān)方按照《安全生產(chǎn)法》的要求，成立安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，配備專（兼）職管理人員，加大事故隱患整治力度，使安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到生產(chǎn)流程的'各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)崗位、人員。

　　（二）加大宣傳、強(qiáng)化培訓(xùn)

　　1、積極組織開(kāi)展安全宣傳活動(dòng)，積極做好本次活動(dòng)的的宣傳工作，廣泛開(kāi)展安全文化培訓(xùn)。積極推廣先進(jìn)科學(xué)的安全管理觀念和方法。加大安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)力度，對(duì)相關(guān)方安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員等從業(yè)人員安全培訓(xùn)，提高快速反應(yīng)、應(yīng)急處置能力。

　　（三）整改隱患，全面開(kāi)展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治

　　1、進(jìn)一步強(qiáng)化生產(chǎn)一線的安全管控，對(duì)重點(diǎn)部位、重要環(huán)節(jié)，嚴(yán)格監(jiān)管施工措施，責(zé)任到人，加強(qiáng)頂板圍巖巡查管理。進(jìn)一步加強(qiáng)火工器材零、用、退庫(kù)管理，確保在爆破物品使用過(guò)程中不出現(xiàn)任何問(wèn)題。進(jìn)一步加強(qiáng)工程施工安全監(jiān)管工作，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)的責(zé)任。深入開(kāi)展以防止高空墜落、防止提升運(yùn)輸設(shè)備故障、防止透水、坍塌事故為重點(diǎn)專項(xiàng)排查整治。

　　2、進(jìn)一步開(kāi)展交通安全警示，杜絕無(wú)證駕駛、機(jī)動(dòng)車涉牌涉證、酒后駕駛等嚴(yán)重交通違法行為的教育。

　　3、深化消防安全檢查和隱患治理，由于春季，天干物燥容易引發(fā)火災(zāi)，深入推進(jìn)火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)重要部位，重點(diǎn)場(chǎng)所，在顯眼位置懸掛警示牌，配備消防器材。

　　（四）考核

　　1、為確保本次活動(dòng)的有序開(kāi)展，考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員，要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，執(zhí)行好績(jī)效考核，提高工作效能。認(rèn)真解決工作方面存在的問(wèn)題，努力提高工作效率，推行目標(biāo)管理，規(guī)范管理，精細(xì)管理和差錯(cuò)管理。根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行嚴(yán)格考核，在月度工資或獎(jiǎng)金中進(jìn)行落實(shí)。

活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)主題：

　　緊緊圍繞慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立92周年，組織我校學(xué)生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國(guó)、歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)秀歌曲，充分表達(dá)我們祝福黨的生日、贊美幸福生活的.美好心聲，積極培育心向黨走的高尚情操和遠(yuǎn)大志向，生動(dòng)形象地推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，從而使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　歌詠活動(dòng)曲目以《愛(ài)國(guó)歌曲大家唱》和“唱響中國(guó)”相關(guān)曲目為主，同時(shí)精選一批適合我校特點(diǎn)、內(nèi)容健康向上、體現(xiàn)活動(dòng)主題的歌曲，利用課余時(shí)間在校園廣播，號(hào)召學(xué)生傳唱。

　　三、參加人員：全體學(xué)生

　　四、傳唱時(shí)間：20xx年9月―現(xiàn)在

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)

　　六、活動(dòng)方式：以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng)，各班利用音樂(lè)課、晨讀、午讀、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、課余文體時(shí)間等。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、曲目以《愛(ài)國(guó)歌曲大家唱》和“唱響中國(guó)”相關(guān)曲目為主，同時(shí)精選一批適合我校特點(diǎn)、內(nèi)容健康向上、體現(xiàn)活動(dòng)主題的歌曲。

　　2、學(xué)校通過(guò)廣播進(jìn)行強(qiáng)化。

　　3、各班學(xué)習(xí)“校園歌曲”。每天下午上課前要做到課前一支歌，學(xué)校不定期檢查。

　　4、學(xué)校對(duì)各班活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查。

　　5、要求每名學(xué)生至少掌握兩首歌曲，做到音高準(zhǔn)確，歌詞正確。

　　6、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；歌唱聲音要清晰、和諧。

　　7、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。