活動方案7篇(精華)

　　為了確保事情或工作得以順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的活動方案8篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一、活動目標：

　　1.通過活動，促進各班老師加強對幼兒生活自理能力的培養，并促進幼兒身體的協調性和靈活性發展。

　　2.通過活動，提高孩子的生活自理能力，學會穿脫衣服、鞋襪、系鞋帶及疊衣服、被子等基本的生活技能，養成幼兒“自己的事情自己做”的良好習慣。

　　3.邀請部分家長的參與，讓家長了解孩子的能力，在家有意識有目的地訓練孩子做些力所能及的事情，培養孩子的生活自理能力。

　　4.通過班級之間的'比賽，增強孩子的比賽意識和集體榮譽感。

　　二、活動形式及時間：

　　1、活動時間：

　　小、中、大班級組：20xx年5月24日(星期四)上午9:40開始

　　2、活動形式：

　　①各班教師組織孩子在本班進行選拔比賽，對家長進行宣傳并配合本次活動。

　　②在班級評比的基礎上，各班推薦3名幼兒參加幼兒園決賽，邀請部分家委會成員參加活動。

　　三、具體活動安排:

　　班級：小班

　　1.疊放好一件上衣 2.穿好園服 3.穿好鞋

　　準備：小板凳3把，上衣3件，桌子2張(幼兒帶園服入場)

　　要求：在規定時間完成，速度最快者獲勝，每組3或5人。

　　班級：中班

　　1.脫園服 2.疊放好園服 3.穿園服褲子和一件有四個鈕扣的衣服 4.穿鞋子

　　準備：小板凳3把 ，桌子2張，上衣3件(4個紐扣)，幼兒穿園服入場。

　　要求：在規定時間完成，速度最快者獲勝，每組5或4人。

　　班級：大班

　　1.脫園服 2.疊放園服 3.穿上園服 4.穿一雙有鞋帶的鞋子 5.疊毛巾被

　　準備：小板凳3把，桌子2張，有鞋帶的鞋3雙，幼兒小床、被褥3套。

　　要求：在規定時間完成，速度最快者獲勝，每組6人。

　　四、活動準備

　　1.各班級提前做好幼兒選拔工作周三下午上報參賽幼兒名單，并利用區角活動時間帶幼兒來保教室抽簽決定比賽組別。

　　2.場地安排：幼兒、教師以及家長分組坐在兩端，參賽的地點在中間。

　　3.各年級組長及保育組長負責本年級物品的準備與擺放，參賽選手比賽時統一用秋季園服。

　　4.各班教師帶比賽幼兒到相應場地，確定幼兒對號入座。班級教師把比賽材料及用品重新取出并放好。

　　五、比賽形式與規則：

　　1.選派家長委員作為觀眾及計時員參與。

　　2.分年段進行，幼兒抽簽決定比賽組別，每位幼兒一次機會，參加比賽的幼兒自己拿好衣服、鞋子、襪分班成一路縱隊坐在椅子上，聽到主持人的口令開始比賽，以計時的形式開展。

　　3.評判要求

　　(1)參賽幼兒衣服穿好后，要求穿得整齊、領子翻平，鈕扣正確、一一對齊。

　　(2)鞋子左右不穿反，鞋帶要系成蝴蝶結。

　　(3)疊被子方法：先將被子全部打開，從中間對折，再將左右兩邊向中線對折，最后將被子合起來，整理整齊。

　　(4)小班、中班、大班都按用時最短為勝。

　　4.組次設置：

　　A1組：小班共5人

　　A2組：中班共7人

　　B1組：大班共10人

　　六、獎項制定：

　　1、小班年級組設一等獎1名、二等獎2名、

　　2、中班年級組設一等獎1名、二等獎2名、

　　3、大班年級組設一等獎1名、二等獎3名、

　　七、具體人員安排：

　　1、主持人：XX。

　　2、攝影：XX。

　　3、場地布置：全體教師

　　4、計時員：家委會成員(3名)。

　　5、記錄員：XX 。

　　6、打印獎狀：XX 。

　　7、物品準備：各班教師。 物品擺放：保育員。

　　XX第二幼兒園(XX分園)

　　20xx.5.24

活動方案 篇2

　　【活動主題】 感謝您一雙手，父之愛深而沉，父愛如山！

　　――xx珠寶vip理財客戶父親節專場活動方案――

　　【活動時間】6月16日 14:30―18:00（父親節）

　　【活動內容】活動期間，凡進場的vip理財客戶，持活動邀請函剪角，可尊享珠寶饕餮盛惠+父親節愛的禮物一份！（一雙清涼鞋墊+一雙清涼竹炭襪子）

　　凡到場客戶即可參與本次父親節活動的盛大抽獎活動，客戶經理帶領登記可領取父親節禮物一份。

　　一等獎1名：價值1588元的純銀杯子一個；

　　二等獎2名：價值988元的`砭石保健杯一個；

　　三等獎7名：價值388元的純銀項鏈一套。

　　【活動促銷】

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　　活動時間：xx.6.16下午2：30-6：00，

　　活動地點：鄭州市x東路與黃x路x角xx珠寶東區旗艦店。

　　活動聯系：李彬彬 1580xx981 1551xx8 qq：24451xx

活動方案 篇3

　　武林小學五中隊《關愛生命 安全出行》活動方案 活動目的：

　　1、提高小學生及幼兒的自我保護意識和能力”。

　　2、為了使小學生了解掌握森林防火知識，從小就樹立起“身居林區，防火第一”，保護大森林就是熱愛家鄉，青山長在方可持續發展的思想意識。

　　3、使隊員從小樹立遵紀守法觀念,養成遵紀守法的習慣。

　　活動準備：

　　1、召開隊會動員大會，廣泛收集材料。

　　2、組織材料，排練節目，使每個同學都參與到活動中來。

　　3、準備與中隊活動有關的道具和服裝

　　活動過程：

　　一、舉行中隊會儀式。（略）

　　二、中隊長講話。（略）

　　三、活動開始:

　　女：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。

　　男：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

　　女：我們沐浴著黨的陽光。

　　男：像鮮花一樣健康成長。

　　女：我們要牢記“安全”。

　　男：首先我們一起來說說交通安全。

　　女：1、請欣賞兒歌：

　　《交通規則要記牢》

　　交通規則要記牢，紅燈停、綠燈行。

　　過馬路、走橫道，來往車輛仔細瞧。

　　走路要走人行道，不在路上玩和鬧。

　　交通規則記在心，安全第一要做到。

　　2、小品《小交警》

　　A：一位老大爺在“十字路口”走錯道，小交警上前幫忙，明示交通規則。 B：一位小朋友一邊拍球一邊過馬路，小交警忙上前教育。

　　3、快板

　　《交通規則要牢記》

　　大家發言真熱鬧，排出規則很多條。

　　我打竹板說一段，奉勸各位要記牢。

　　交通安全最重要，關系性命莫小瞧。

　　學規則、守規則，時時處處做得好。

　　步行騎車*右行，中間讓給汽車跑。

　　橫過馬路左右看，還要走在行道上。

　　見紅燈、不要跑，綠燈亮起可過了。

　　在路上,莫打鬧,不做游戲不追跑。

　　冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。

　　慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。

　　隊員們，要知曉，出了事故不得了。

　　從小養成好習慣，時時記清別忘掉。

　　女：交通安全已明了，法制安全知多少！

　　開展小辯論：

　　1、小品《小事一樁》

　　（小明平時經常違反學校紀律、欺負小同學，甚至小偷小摸。同學、老師教育他，可他卻滿不在乎，總認為是小事一樁，不值得大驚小怪，還陰陽怪氣說：“怎么啦？又沒犯罪。”）

　　2、男主持人宣布辯論題：這是不是小事？請說明理由。

　　3、甲乙雙方開展辯論。

　　甲：屢教不改、知錯不改是錯上加錯，會釀成大錯。

　　乙：小孩子爭吵打鬧是常見，“小偷小摸”不能說犯罪，小孩不懂事，長大后會改。

　　4、統一認識。（人無完人，孰能無過，但重在知錯要改。）

　　男：當春風吹綠萬條柳枝

　　女：當小燕重返舊巢

　　男：在這多夢的季節同學們可知什么安全最重要？

　　齊答：防火

　　女：為什么？

　　齊答：干燥

　　女：是呀！水火無情，人有情！請聽故事

　　1、《我心中的軍魂》

　　（1999年冬天的'一個晚上，葛坑村的一農家起火聞訊趕來的解放軍[駐葛坑村干訓的黃金特種部隊]奮力滅火，使這一農家最在限度地減少損失并送上1000元慰問金，讓人倍感軍民魚水情的溫暖。）

　　2、《壯麗的青春》

　　（2.28德化上涌鎮特大火燒山中以身殉職的中共黨員——林健權同志的感人事跡。）

　　男：多么感人的故事！水火無情，人有情！我們應當時時防火、處處宣傳防火！

　　小品《消除火災隱患》

　　（小強放學回家路過山腳的稻田，發現有一位老伯伯正準備引火燒田埂上的雜草，小強急忙跑過去勸阻并明示了其中的危害。）

　　女：欣賞了小品后你想對“小強”說什么？

　　（略）

　　男：小強的舉動值得我們學習，我們應該時時防火，處處宣傳防火！但安全防火知識，不知同學們知多少？

　　安全防火知識競賽（略）

　　女：讓我們共同攜手，沐浴著黨的陽光。

　　男：讓我們共同防范，安全伴我們健康成長！

　　四、隊輔導員總結。

　　五、呼號。

　　六、退隊旗、唱歌閉會《團結就是力量》。

　　七、中隊長宣布活動結束。

活動方案 篇4

各分工會：

　　學校將于4月21日—2日（星期四、五、六）在錦繡校區召開20xx年春季田徑運動會，根據運動會競賽規程，校工會將組織教職工參加，現就有關事項通知如下：

　　一、競賽分組與項目

　　1、教工青年男子組（40歲以下）（7項）

　　100、400、100、4×100接力、跳高、跳遠、鉛球（726G）

　　2、教工青年女子組（6歲以下）（7項）

　　100、400、100、4×100接力、跳高、跳遠、鉛球(4G）

　　、教工中年男子組（40—0歲）（7項）

　　100、100、跳高、跳遠、鉛球（G）、0米托球跑、實心球雙手前拋

　　4、教工中年女子組（6—48歲）（7項）

　　100、800、跳高、跳遠、鉛球（4G）、0米托球跑、實心球雙手前拋

　　、教工老年男子組（0歲以上）（7項）

　　800、100、鉛球（4G）、0托球跑、1分鐘跳繩、實心球投準、實心球雙手前拋

　　6、教工老年女子組（48歲以上）（7項）

　　400、800、鉛球（G）、0托球跑、1分鐘跳繩、實心球投準、實心球雙手前拋

　　7、男女混合接力（8×0，要求每隊不得少于2名處級干部或副高以上專業技術人員、名女隊員）

　　8、手球擲遠團體賽、毽球計數團體賽、集體跳繩團體賽

　　二、參賽資格及競賽辦法

　　（一）凡報名參賽者須是在職教職工（含聘用人員和物業管理員工）；身體健康狀況符合競賽要求，健康事宜由各參賽單位負責（800及以上項目必須持有校醫院體檢合格證明，方可參賽）。

　　（二）以分工會為單位組成代表隊，聘用人員在所聘單位報名，各代表隊由1名領隊、1名教練員和運動員組成（物業管理人員單獨組隊），參加各年齡段比賽。

　　（三）教工每人限報項，每項限報人（僅限田徑項目），另可兼報接力，但不可兼報趣味團體賽；不得跨組別參賽。年齡組別以20xx年4月0日為界劃分，違者取消比賽資格及名次，并扣分。

　　（四）為鼓勵各單位處級以上領導參賽，每參賽1人加2分，最多加6分（處級以上干部在報名表上用▲符號注明）。

　　（五）名單一經確認不得隨意更改，報名后無故不參加比賽者，一次扣分；沒有報名者不得臨時參加比賽，也不準更換替賽。

　　（六）大會執行國家體育總局最新《田徑競賽規則》。

　　三、獎項設置、錄取名次及計分方法

　　（一）獎項設置

　　本次運動會教工設團體總分前六名、單項前三名（物業管理人員不計團體總分，只計單項分）。

　　（二）錄取名次

　　各組別各單項分別錄取前三名，若某單項報名人數不足三人則取消該單項比賽或參加其他組別該項比賽，單獨計分；若取消比賽則通知該運動員改項。

　　（三）計分方法

　　前三名按、2、1計分。團體名次依代表隊團體總分錄取前六名（按各代表隊運動員在比賽中所得的.總分計算評定名次，總分多者名次列前，如遇積分相等，以第一名多者名次列前，其余類推），接力項目加倍計分（男女混合接力取前八名，按8、7、6、、4、、2、1計分；男女4×100接力取前六名，按6、、4、、2、1計分）。

　　四、獎勵

　　（一）獲得各單項前三名的運動員頒發獎品和證書。

　　（二）獲得團體總分前六名的單位分別頒發獎牌和獎金。

　　請各分工會積極組織動員教職工報名參加，加強鍛煉，認真準備，并填寫報名表。報名事項按競賽規程要求辦理，另備一份于4月12日以電子郵形式發送至工會郵箱：xx，逾期不報作棄權處理。

活動方案 篇5

　　一、時間：XX年2月28日——3月25日

　　二、目的意義：增強學生的公民道德意識和文明禮儀修養，培養他們做懂文明，講禮貌的小公民。

　　三、策劃：陳顯平

　　四、組織實施：何杰、趙明、班主任

　　五、內容：

　　（一）“南油小學文明禮貌月”啟動儀式

　　1、時間：XX年2月28日8：00

　　2、議程：

　　（1）班級學生演講

　　（2）德育處主任宣讀文明禮貌月活動方案

　　（3）學生齊誦文明禮貌日常用語（少先隊大隊長領誦，全體學生跟誦）

　　（4）敬一個標準的少先隊隊禮（大隊輔導員趙明老師講解示范，全體學生練習）

　　（5）陳校長講話

　　（二）文明禮儀“八個我做到”

　　每個同學按照學校所發的《南油小學文明禮貌月“八個我做到”情況記錄表》的`要求在學習、生活中嚴格遵守并按照要求做到，在第六周時進行自評和班級評議，如涉及到家庭里的內容，要有家長簽字。

　　（三）文明禮儀我能演：

　　1、主題：文明禮儀

　　2、時間：3月18日15：40——17：30

　　3、地點：四樓綜藝活動室

　　4、形式：故事、小品、相聲、兒歌、快板等

　　5、評委：少先隊大隊委

　　6、報名：學生自愿報名，人數不限。（由班主任老師代為在“網上鄰居——192.168.0.9——轉辦公室臨時——文明禮貌月”相關文件夾內填報）

　　7、表彰：根據實際報名情況分設一、二、三等獎進行表彰。

　　（四）敬少先隊隊禮評比

　　1、時間：XX年3月9、11日少先隊活動時間15：40——16：20

　　2、評委：少先隊大隊委

　　3、表彰：各年級分設團體一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

　　（五）學習《南山區小學生文明禮儀規范》

　　1、班隊會活動組織學生學習（班主任qq群共享有相關電子文稿）

　　2、紅領巾電視臺組織學生學習（少先隊大隊委）

　　（六）文明禮儀之星與文明禮儀標兵的評選表彰

　　第六周，各班評選出5名文明禮儀之星和1名班級文明禮儀標兵由學校進行表彰，文明禮儀標兵照片將張貼在學校有關宣傳欄內供大家學習。各班評選出的獲獎名單請于3月25日前填報在“網上鄰居——轉辦公室臨時——文明禮貌月”相關文件夾內。

　　（七）南油小學學生行為規范大討論

　　利用班隊會活動討論制定南油小學學生行為規范，并于4月7日前將班級討論稿上傳到3月25日前填報在“網上鄰居——轉辦公室臨時——文明禮貌月”相關文件夾內。

　　（八）“南油小學XX——XX學年度文明禮貌月活動”閉幕式

　　1、時間：XX年4月11日8：00

　　2、議程：

　　（1）德育處主任進行“文明禮貌月”活動總結

　　（2）學生齊誦文明禮貌日常用語、敬一次標準隊禮展示

　　（3）頒獎：德育處主任宣讀活動獲獎名單，陳校長頒獎

　　（4）陳顯平校長講話

　　（七）宣傳：

　　1、文明禮儀“八個我做到”展板：何杰、趙明、肖寧

　　2、學校電子大屏幕：邱惠萍

　　3、紅領巾電視臺：趙明

　　4、校園網站：何杰

　　5、校外媒體：刁建國

　　六、其它工作安排：

　　1、橫幅：何杰

　　2、攝影：肖寧

　　3、攝像：張計學

　　4、文印：何瑾東

　　5、獎狀：何杰、何瑾東

　　6、宣傳：刁建國、邱惠萍、趙明

活動方案 篇6

　　一、設計思路

　　 孩子進入大班后，更多方面是培養他們成為社會人，讓他們了解社會，關心社會，尤其是一些社會熱點問題。比如：環保中廢物的利用，讓孩子在了解環保的過程中，也體會著一種關心社會的責任，并把這種責任心的培養作為大班教育目標。結合這兩方面，我選擇了這個題材，通過與孩子們一起收集生活中一些無用的瓶子，并加以設計裝飾來美化環境，這就是我選材的意圖。

　　二、活動目標

　　1．知道生活中無用的瓶子經過裝飾可以美化環境。

　　2．通過對各種投入材料的'聯想組合，設計富有創意的立體裝飾瓶。

　　三、活動準備

　　1．師生共同收集各種形狀的玻璃瓶。

　　2．裝飾用的材料（毛線、麻繩、干花、餐巾紙、玉米、辣椒干、樹葉、即時貼、彩繩等）。

　　四．欣賞作品。

　　五、活動流程

　　激發興趣、導入活動—引導構思、聯想組合—自主選材、想象制作—相互介紹、欣賞作品

　　六、活動過程

　　（一）激發興趣，導人活動。

　　1．帶領幼兒觀察延中創意室內的各種欣賞作品。

　　2．向幼兒介紹生活中各種形狀的瓶子及各種裝飾材料。

　　3．激發幼兒對瓶子進行創意裝飾的愿望。

　　（二）引導構思，聯想組合。

　　1．引導幼兒根據生活經驗對瓶子的形狀進行想象造型構思。

　　2．幼兒說說自己對裝飾作品所需要各種材料的聯想組合。

　　（三）自主選材，想象制作。

　　1．充分允許幼兒按自己的構思需求選擇裝飾材料。

　　2．幼兒制作過程中，針對個別幼兒實際，在想象和技能上給予適當點撥、指導。

　　（四）相互介紹，欣賞作品。

　　1．介紹作品的名稱，鼓勵幼兒對自己的作品進行表述。

　　2．啟發幼兒聯想生活中還有那些廢舊物品可以通過裝飾重新利用。

活動方案 篇7

　　活動目標：

　　１、學會放風箏的基本方法，樂于探索解決問題的方法。

　　２、享受大自然的樂趣，樂于與朋友合作放風箏。

　　活動準備：

　　１、教師確定放飛的地點，時間。

　　２、通知各小組幼兒帶上自己制作的風箏。

　　３、帶上修補的.工具，如剪刀，膠水，紙，繩子等。

　　活動過程：

　　１、確定地點要開闊和安全。

　　２、與幼兒討論怎樣才能放飛風箏，確定風向風力。

　　３、每小組幼兒互相協作放飛風箏。

　　４、若有某小組幼兒的風箏不能起飛，組織大家討論風箏不能起飛的原因（骨架太松，不對稱，尾巴輕等問題）。

　　５、鼓勵幼兒探索解決的辦法，并對風箏進行改進。

　　６、教師對活動進行總結，并夸獎幼兒的表現。

　　延伸：鑒于中班幼兒能力發展仍不完善，為了更好的達到活動目標通知家長配合活動，并鼓勵家長參與到“活動三”中來。

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