活動(dòng)方案8篇(精)
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
大班健康活動(dòng)：愛心樹教學(xué)設(shè)計(jì)
（一）觀看多媒體故事《愛心樹》，了解施與受的道理
1、聽了故事，你的`心情怎么樣？為什么？
2、你覺得大樹愛這個(gè)男孩子嗎？你是怎么知道大樹非常愛這個(gè)男孩？
3、那個(gè)男孩子愛大樹嗎？又為大樹做了什么？、
4、大樹和男孩子之間，你喜歡誰？為什么？
（二）回憶生活經(jīng)驗(yàn)，感受生活中的愛與被愛
1、你身邊有像大樹一樣愛著你的人嗎？都有誰？
2、他們?yōu)槟阕隽耸裁矗?/p>
3、你愛過誰？你為他們做了什么呢？
（三）愛心調(diào)查，體驗(yàn)付出與獲得的比例
1、集體調(diào)查：記得父母生日的小朋友有多少？
2、分組調(diào)查：為父母做過小事的小朋友有誰？（四組）
（四）愛心行動(dòng)，表達(dá)對(duì)親人的愛
分組商量一下，我們的能把愛給誰？我們?cè)谄綍r(shí)能做些什么？
語言上，行動(dòng)上，看看其它的感恩方法。
活動(dòng)方案 篇2
�。ㄒ唬┍荣悤r(shí)間：4月下旬
�。ǘ┑攸c(diǎn)：待定
�。ㄈ﹨①愐螅�
1、內(nèi)容要求健康向上，體現(xiàn)當(dāng)代中小學(xué)生精神風(fēng)貌，格調(diào)高雅的音樂作品。
2、獨(dú)唱（含重唱）：演唱自選獨(dú)唱歌曲一首，唱法不限（自備伴奏帶或鋼琴伴奏、樂隊(duì)伴奏）。
3、獨(dú)奏（含重奏）：演奏自選曲目一首，除鋼琴以外，樂器自備。
4、獨(dú)舞：（含雙人、三人舞）舞種不限（服裝、碟片或磁帶伴奏自備）。
5、獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞每組限報(bào)3個(gè)。
6 演出時(shí)間不得超過6分鐘。
7、除鋼琴外其他樂器、道具、服裝自備。
（四）比賽程序：
1、比賽分預(yù)賽和決賽
2、預(yù)賽分獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞三組，按抽簽順序在三個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行；
3、按預(yù)賽成績(jī)和參賽學(xué)生比例確定進(jìn)入決賽名單。
�。ㄎ澹┰u(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)決賽成績(jī)每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
活動(dòng)方案 篇3
一、總體思路
以評(píng)選江蘇省首屆“生態(tài)文明號(hào)”和“生態(tài)文明使者”為主線，以綠色經(jīng)濟(jì)環(huán)省行、召開全省環(huán)境狀況新聞發(fā)布會(huì)、組織8小時(shí)電視直播、公眾參與活動(dòng)等為輔線，開展內(nèi)容多樣、受眾面廣、影響力大、宣傳周期長(zhǎng)的“6·5”世界環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)。
二、主要內(nèi)容
20xx年“6·5”世界環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)主要分為3大類，包含13項(xiàng)內(nèi)容：
(一)大型活動(dòng)類
1、“生態(tài)文明號(hào)”和“生態(tài)文明使者”評(píng)選表彰。組織江蘇省首屆“生態(tài)文明號(hào)”和“生態(tài)文明使者”評(píng)選及表彰。
(2)加強(qiáng)過程宣傳。從5月6日起，江蘇城市頻道開始展播“評(píng)選活動(dòng)”宣傳片及候選團(tuán)體單位和個(gè)人事跡專題片。從5月20日起，在江蘇城市頻道、地鐵、公交動(dòng)視等媒體中滾動(dòng)播出評(píng)選活動(dòng)及頒獎(jiǎng)晚會(huì)信息，在鼓樓核心地段、江蘇廣電城設(shè)置大幅戶外固定廣告，形成立體宣傳效應(yīng)。
(3)舉行頒獎(jiǎng)典禮。6月5日，在江蘇廣電總臺(tái)演播劇場(chǎng)舉行紀(jì)念“六。五”世界環(huán)境日暨首屆江蘇省生態(tài)文明號(hào)、生態(tài)文明使者頒獎(jiǎng)典禮。擬邀請(qǐng)省委常委、宣傳部長(zhǎng)王燕文，副省長(zhǎng)許津榮，有關(guān)廳、局領(lǐng)導(dǎo)和部分社會(huì)知名人士進(jìn)行頒獎(jiǎng)，廳系統(tǒng)部分同志參加。
責(zé)任單位：宣教中心，辦公室等有關(guān)處室
完成時(shí)間：6月5日前
2、綠色經(jīng)濟(jì)環(huán)省行。以“綠色經(jīng)濟(jì)”為主題開展大型新聞采訪活動(dòng)，擬邀請(qǐng)新華社、中央電臺(tái)、xxxx及省內(nèi)主流媒體參加，報(bào)導(dǎo)我省各地環(huán)境保護(hù)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)倒逼產(chǎn)業(yè)升級(jí)、綠色能源開發(fā)利用、落實(shí)綠色經(jīng)濟(jì)政策等各種先進(jìn)典型，反映我省在發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)方面的做法和經(jīng)驗(yàn)，以及在推進(jìn)綠色經(jīng)濟(jì)進(jìn)程中面臨的困難和挑戰(zhàn)。擬請(qǐng)省委書記為采訪活動(dòng)作重要批示，省長(zhǎng)接受專題采訪，分管省長(zhǎng)為采訪活動(dòng)作動(dòng)員講話。
責(zé)任單位：宣教中心，辦公室等有關(guān)處室
完成時(shí)間：6月8小時(shí)電視直播[/page]
3、8小時(shí)電視直播。聯(lián)合江蘇廣播電視總臺(tái)，組織8小時(shí)“6·5”世界環(huán)境日大型互動(dòng)電視直播節(jié)目。直播內(nèi)容包括“綠色經(jīng)濟(jì):你參與了嗎?”、“綠色消費(fèi)：你行動(dòng)了嗎?”“空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)：全民關(guān)注!”、“環(huán)境執(zhí)法：我們?cè)谛袆?dòng)!”等內(nèi)容，邀請(qǐng)有關(guān)專家和廳領(lǐng)導(dǎo)、廳機(jī)關(guān)有關(guān)處室(直屬單位)主要負(fù)責(zé)人走進(jìn)直播室與公眾互動(dòng)交流。
責(zé)任單位：宣教中心，監(jiān)測(cè)處，環(huán)監(jiān)局，監(jiān)測(cè)中心等有關(guān)處室
完成時(shí)間：6月5日
(二)公眾參與類
1、綠色社區(qū)廣場(chǎng)活動(dòng)。選擇具有代表性的綠色社區(qū)，組織開展世界環(huán)境日主題及pops公約相關(guān)知識(shí)宣傳活動(dòng)。主要內(nèi)容有：頒發(fā)綠色社區(qū)獎(jiǎng)牌，專家介紹持久性有機(jī)污染物的危害，發(fā)出“綠色消費(fèi)，免受持久性有機(jī)污染物危害”的倡議，分發(fā)宣傳品，開設(shè)有獎(jiǎng)競(jìng)答等。
責(zé)任單位：宣教中心，國(guó)際合作中心
完成時(shí)間：6月5日前
2、中小學(xué)環(huán)�；顒�(dòng)。會(huì)同省教育廳，在全省綠色學(xué)校中組織開展“六個(gè)一”環(huán)保活動(dòng)：上一堂環(huán)保主題班會(huì)、唱一支環(huán)保歌曲、看一場(chǎng)環(huán)保電影、做一次環(huán)保義工、寫一篇環(huán)保作文、開展一次環(huán)保小制作。通過“小手牽大手”，起到教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的效果。
責(zé)任單位：宣教中心
完成時(shí)間：6月
3、高校環(huán)保社團(tuán)活動(dòng)。組織南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京師范大學(xué)、江蘇城市職業(yè)學(xué)院等部分在寧高校環(huán)保社團(tuán)，針對(duì)今年中國(guó)應(yīng)對(duì)世界環(huán)境日提出的主題“綠色消費(fèi)”分別舉辦“紫金山環(huán)保宣講”、“將綠色進(jìn)行到底”、“今年，我們綠色畢業(yè)”、“變廢為寶;綠色消費(fèi)宣傳”等環(huán)保宣傳活動(dòng)。
責(zé)任單位：宣教中心
完成時(shí)間：6月制作發(fā)放宣傳品[/page]
4、制作發(fā)放宣傳品。根據(jù)世界環(huán)境日聯(lián)合國(guó)和環(huán)保部確定的.宣傳主題，結(jié)合我省生態(tài)文明建設(shè)工程和環(huán)保重點(diǎn)工作，制作宣傳海報(bào)，向有關(guān)部門及各省轄市發(fā)放，組織機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)等廣泛張貼，使世界環(huán)境日的主題家喻戶曉，人人皆知。
責(zé)任單位：宣教中心
完成時(shí)間：5月底前
5、“環(huán)保毅行綠色出行”環(huán)保行動(dòng)。配合團(tuán)省委，在全省共組織13000人，分別圍繞城市文化象征，如明長(zhǎng)城、大運(yùn)河、太湖等開展健走活動(dòng)�；顒�(dòng)著眼于綠色消費(fèi)中的綠色出行，充分體現(xiàn)用實(shí)際行動(dòng)支持綠色消費(fèi)的活動(dòng)主題。屆時(shí)，邀請(qǐng)省領(lǐng)導(dǎo)參加南京市活動(dòng)，各省轄市分別邀請(qǐng)轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)。
責(zé)任單位：宣教中心
完成時(shí)間：6月
(三)媒體宣傳類
1、環(huán)境狀況公報(bào)新聞發(fā)布會(huì)。向社會(huì)公布《20xx年度江蘇省環(huán)境狀況公報(bào)》，回答記者提問。屆時(shí)，將邀請(qǐng)省內(nèi)主要媒體參加。
責(zé)任單位：監(jiān)測(cè)處，宣教中心
完成時(shí)間：6月5日前
2、官方微博互動(dòng)。利用“江蘇環(huán)�！惫俜轿⒉┢脚_(tái)與網(wǎng)民互動(dòng)交流，開展“微調(diào)查”和“微直播”活動(dòng)。
“微調(diào)查”將結(jié)合今年世界環(huán)境日中國(guó)主題“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎?”，設(shè)計(jì)“微調(diào)查”問卷，了解網(wǎng)民消費(fèi)習(xí)慣以及對(duì)綠色產(chǎn)品的要求和期待，倡導(dǎo)“綠色消費(fèi)”理念。
“微直播”將配合全省環(huán)境狀況新聞發(fā)布會(huì)、首屆“生態(tài)文明號(hào)”和“生態(tài)文明使者”頒獎(jiǎng)典禮、8小時(shí)電視直播以及社區(qū)環(huán)保宣傳等現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，隨時(shí)播發(fā)活動(dòng)進(jìn)展，加強(qiáng)與網(wǎng)民互動(dòng)。
責(zé)任單位：宣教中心，廳政務(wù)微博xxxx
完成時(shí)間：6月10日前
責(zé)任單位：輻射站
完成時(shí)間：6月5日前
4、發(fā)布專刊�！督K環(huán)境》將在6月份發(fā)行紀(jì)念“6·5”世界環(huán)境日�？�，集中報(bào)導(dǎo)全省各地紀(jì)念世界環(huán)境日活動(dòng)情況。
責(zé)任單位：宣教中心
完成時(shí)間：6月
5、開設(shè)網(wǎng)站專欄。在“江蘇環(huán)�！本W(wǎng)站開設(shè) “6·5”世界環(huán)境日活動(dòng)宣傳專欄，及時(shí)發(fā)布我省各地紀(jì)念世界環(huán)境日各類信息。
責(zé)任單位：生態(tài)環(huán)境監(jiān)控中心
完成時(shí)間：6月
活動(dòng)方案 篇4
農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端午節(jié)有兩千多年來的風(fēng)俗習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。 活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn)：**
活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。
活動(dòng)內(nèi)容：
1. 了解端午節(jié)的由來
具體內(nèi)容如下：
（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）
�。�2）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
（3）學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
�。�4）一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
2.包粽子
�。ㄖ鞒秩耍�**，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1. 將粽葉折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
5. 蒸煮。
三）詩(shī)歌朗誦
�。ㄖ鞒秩耍�**，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。
第一：xx朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦
（詩(shī)歌內(nèi)容附后）
四）觀看賽龍舟錄像。
�。ㄖ鞒秩耍�**，你們到過汨羅江嗎？看過"龍舟競(jìng)賽"嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶�；顒�(dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上
麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)�，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。 （播放賽龍船慶端午的視頻。）
�。ㄖ鞒秩耍嚎戳藙偛诺匿浵�，我們來談?wù)勛约旱南敕ò桑?/p>
**踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
七.吃粽子
請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會(huì)吃粽子大王。
八、領(lǐng)導(dǎo)講話：
**，今天的端午節(jié)過得很有意義。**高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。
七、活動(dòng)結(jié)束
附活動(dòng)資料：
1、故事概況。
�。�1）屈原投江
為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競(jìng)相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。
�。�2）曹娥尋父尸
東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。
�。�3）伍子胥的忌日
傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請(qǐng)和，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。
�。�4）端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢？（同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。） 第2篇：端午節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)目標(biāo)：
端午節(jié)是中國(guó)的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié)，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事，動(dòng)手做香包，以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌；進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 賽龍舟錄像 各種香袋及做香袋的材料 有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌
活動(dòng)過程：
一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)
二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)
三、出旗、奏樂、敬禮
四、唱隊(duì)歌
五、主題活動(dòng)開始：
�。ㄒ唬┒宋缙婢壴捔�(xí)俗。（可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。）
學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機(jī)上臺(tái)
介紹，也可回答下面的問題。
1、五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）
2、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。（各種起源故事附后）
（二）外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。（班上7位外來學(xué)生）
�。ㄈ┳鱿愦荣�。
�。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的.各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長(zhǎng)輩。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國(guó)結(jié)細(xì)線）。
2、工具：剪刀、針、縫衣線。
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等。
4、剪下相對(duì)的兩片。
5、做法：
(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。
(2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
(3)將最后一邊縫合，再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。
學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評(píng)比。
（四）與詩(shī)共舞
�。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩(shī)朗誦。
（每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備，形式可以自主創(chuàng)設(shè)）
�。ㄎ澹┯^看賽龍船慶端午的錄像。
�。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們，你看過"龍舟競(jìng)賽"嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶�；顒�(dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。
龍舟競(jìng)渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn) �，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。 （播放賽龍船慶端午的錄像。）
（主持人）：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎幔?/p>
隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
六、輔導(dǎo)員講話：
同學(xué)們，今天的活動(dòng)搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過得特別有意思。到時(shí)候我們?cè)僖黄饋戆兆�，表達(dá)一份我們對(duì)屈原的懷念。
七、呼號(hào)。
八、退旗、奏樂、敬禮。
九、宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇5
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，重視學(xué)生良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生從小練就一手好字，全面提高學(xué)生寫字水平，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求，開展低年級(jí)寫字比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)形式：全班開展比賽
二、參賽人員：一年級(jí)全體學(xué)生
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間： 11月26日(星期一下午第二節(jié))
地點(diǎn)：班級(jí)教室
四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格：由班主任統(tǒng)一規(guī)定。
五、比賽要求：
1、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄完規(guī)定的'內(nèi)容，不完整的作品不能參評(píng)；
2、統(tǒng)一用鉛筆抄寫；
3、比賽用紙班級(jí)統(tǒng)一下發(fā)；
4、每位參賽者，按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上抄寫一遍；
5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯(cuò)別字
六、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
由班主任在本班評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，獲獎(jiǎng)的學(xué)生由班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀；一等獎(jiǎng)作品將進(jìn)行展示。
七、評(píng)比要求
工整勻稱；大小適中；沒有錯(cuò)別字；卷面整潔。
八、評(píng)委：
一年級(jí)全體語文老師。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。
二、活動(dòng)主題
探索、實(shí)踐、創(chuàng)新——倡導(dǎo)低碳生活
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月9日～X月20日
四、活動(dòng)內(nèi)容
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1.科普黑板報(bào)（負(fù)責(zé)老師：XX ）
活動(dòng)要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨，努力營(yíng)造校園科技文化氛圍，要求各班級(jí)在X月18日前出一期相關(guān)科技節(jié)的主題黑板報(bào)，進(jìn)行評(píng)比。
活動(dòng)時(shí)間：X月19日～X月20日
2.科普講座（負(fù)責(zé)老師：XX ）
活動(dòng)要求：本屆科技節(jié)將舉辦一場(chǎng)科普講座，利用班會(huì)、中午組織學(xué)生進(jìn)行聽講。
活動(dòng)時(shí)間： X月16日～X月20日
（二）科技競(jìng)賽
1.1/32遙控車輛模型競(jìng)速賽（負(fù)責(zé)老師：XX ）
參加對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間：X月20日
評(píng)比要求：
1/32遙控車輛模型競(jìng)速賽規(guī)則：選手自帶車輛、工具和試車電池，限用兩節(jié)X號(hào)電池，電池牌號(hào)不限。裁判將檢查組裝完成的賽車。檢查內(nèi)容是：零部件是否安裝齊全、正確，車輪能否靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，是否為四輪驅(qū)動(dòng)，車輛的外部彩紙粘貼情況。以上要求如發(fā)現(xiàn)不合格者，須退場(chǎng)續(xù)裝，直至合格為止。
跑表計(jì)時(shí)：3圈內(nèi)賽車所用的時(shí)間，比賽進(jìn)行兩輪，以每名選手最好一輪成績(jī)?yōu)檎奖荣惓煽?jī)。
比賽中如發(fā)生停車、翻車、飛車、倒行和竄道等現(xiàn)象，即使車輛仍在正常進(jìn)行，出現(xiàn)上述情況選手應(yīng)立即糾正自己的賽車，并繼續(xù)本輪比賽。
2.魔法小車競(jìng)速賽（負(fù)責(zé)老師：XX）
參加對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間：X月20日
評(píng)比要求：
評(píng)分一是拼裝分，評(píng)分二是競(jìng)速分，在規(guī)定的距離內(nèi)測(cè)出所用的時(shí)間，以時(shí)間最短為最好的成績(jī)。
�。ㄈ├L畫比賽
1.科學(xué)幻想畫（負(fù)責(zé)老師：XX）
參加對(duì)象：一～六年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間：X月19日
比賽地點(diǎn)：美術(shù)教室
競(jìng)賽要求：讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圍繞科技主題，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選（紙上標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、性別、年齡等）。各班級(jí)有選擇性的`選擇學(xué)生參加。
2.電腦繪畫比賽（負(fù)責(zé)老師：XX）
參加對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間：X月19日
比賽地點(diǎn)：電腦房
參賽要求：以科技為主題，學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪畫，最后以“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.bmp”或“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.jpg”為文件名保存在規(guī)定的目錄下，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境：人手一機(jī)，本次比賽以windows自帶的畫板軟件進(jìn)行制作，學(xué)生不帶任何文具用品及資料（包括移動(dòng)存貯設(shè)備），現(xiàn)場(chǎng)提供應(yīng)用軟件及繪畫所需的邊框、圖片等素材，素材統(tǒng)一放在規(guī)定的文件夾中，供學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)調(diào)用。
（四）科普文章寫作比賽（負(fù)責(zé)老師：XX）
參賽對(duì)象：3-6年級(jí)各班組織學(xué)生開展評(píng)選活動(dòng)，每班上交3篇小論文。
作品要求：觀察類、考察類、實(shí)驗(yàn)類、說明類均可。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)某一現(xiàn)象，通過觀察、實(shí)驗(yàn)、文字說明或圖解等等的方式寫一份小報(bào)告。字?jǐn)?shù)要求在X00字以上。
探究過程要完整，包括提出問題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個(gè)步驟。
數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可附表格,圖解,照片等。
上交時(shí)間：X月20日放學(xué)前
（五）七巧科技競(jìng)賽（負(fù)責(zé)老師：XX）
比賽時(shí)間：X月18日
比賽學(xué)生：一到六年級(jí)每班3到X名學(xué)生參加
比賽內(nèi)容：
利用手中的七巧板在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成書面的題目，再對(duì)其進(jìn)行評(píng)分。
五、科技節(jié)總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇7
根據(jù)市委、市政府決定，XX年在全市開展“企業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)，全力促進(jìn)我市工業(yè)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)供水服務(wù)，保障企業(yè)安全生產(chǎn)，經(jīng)研究決定，制定水利系統(tǒng)“企業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)具體實(shí)施方案。
一、優(yōu)化行政審批流程，提高項(xiàng)目用水保障。進(jìn)一步優(yōu)化水行政審批手續(xù)，加強(qiáng)和改善運(yùn)行管理，強(qiáng)化服務(wù)，對(duì)涉水項(xiàng)目采取聯(lián)合審批，一站式服務(wù)，切實(shí)提高工作效率。
二、克服旱情，開辟水源，全力保障工業(yè)供水。針對(duì)今年我市雨情、水情、旱情特點(diǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)調(diào)配水源，優(yōu)化供水方案，全力滿足企業(yè)正常生產(chǎn)用水，確保工業(yè)用水安全。
三、加大工程建設(shè)投入，服務(wù)工業(yè)園區(qū)企業(yè)用水。充分利用生態(tài)水網(wǎng)工程，圍繞全市工業(yè)園區(qū)規(guī)劃，發(fā)展區(qū)域供水項(xiàng)目。投資建設(shè)商城工業(yè)園區(qū)的地表水和生活供水工程，達(dá)到初步供水能力，隨時(shí)滿足園區(qū)企業(yè)用水；投資建設(shè)馬頭生態(tài)工業(yè)城供水站，年底力爭(zhēng)完成一期供水工程，具備供水條件；利用水網(wǎng)工程，積極建設(shè)館陶化工園區(qū)的地表水供水工程，為園區(qū)企業(yè)提供水源保證；積極爭(zhēng)取國(guó)家水利建設(shè)資金，加大成峰工業(yè)走廊、邯武工業(yè)走廊供水工程建設(shè)力度，為兩廊企業(yè)提供用水保障；利用躍峰渠輸水工程，向邯峰電廠、峰峰煤化工提供水源保證，以促進(jìn)企業(yè)加大水源置換力度，保護(hù)邯鄲市的'生活水源；投資建設(shè)躍峰渠二分干續(xù)建配套工程，實(shí)施“引漳濟(jì)??”，調(diào)引漳河水源入武安大??遠(yuǎn)水庫(kù)，支持武安市西部工業(yè)企業(yè)用水。
四、加大水情監(jiān)測(cè)力度，提高供水質(zhì)量。擬投資10萬元，更新完善工業(yè)水情實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，增加監(jiān)測(cè)站點(diǎn)，進(jìn)行水情預(yù)警
提示，對(duì)用水企業(yè)實(shí)施24小時(shí)取水監(jiān)測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，要求值班人員及時(shí)赴現(xiàn)場(chǎng)查明原因，解決問題。建立水質(zhì)監(jiān)測(cè)反饋制度，在水庫(kù)、滏陽(yáng)河重點(diǎn)段布設(shè)監(jiān)測(cè)斷面、對(duì)重點(diǎn)企業(yè)及排污口水質(zhì)定期進(jìn)行監(jiān)測(cè)，將監(jiān)測(cè)結(jié)果及時(shí)向環(huán)保部門反饋盡最大能力加大供水量，改善水質(zhì)，為工業(yè)企業(yè)搞好供水服務(wù)。
活動(dòng)方案 篇8
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》精神，在全縣教育系統(tǒng)開展好國(guó)家憲法日宣傳教育活動(dòng)，制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題
20xx年全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是：憲法是國(guó)家根本大法。
二、指導(dǎo)思想
以《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》為指導(dǎo)，開展憲法宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護(hù)憲法的法治認(rèn)識(shí)，推進(jìn)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校重視和加強(qiáng)憲法教育。按照《決定》提出的“推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論進(jìn)教材進(jìn)教室進(jìn)頭腦”的要求，創(chuàng)新憲法教育的'內(nèi)容方法，探索建立憲法教育的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)憲法教育的針對(duì)性實(shí)效性，推進(jìn)校園法治文化建設(shè)，為依法治教、依法管理學(xué)校營(yíng)造優(yōu)良的法治環(huán)境。
三、 時(shí)間安排
在20xx年國(guó)家憲法日當(dāng)天，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn)，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排
在小學(xué)中學(xué)組織開展“六個(gè)一”活動(dòng)：
(一)開展一次憲法晨讀活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀;
(二)舉行一次特別升國(guó)旗儀式，了解憲法關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定;
(三)上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí);
(四)開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動(dòng)。圍繞國(guó)家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、手抄報(bào)、書畫展等形式，營(yíng)造憲法教育氛圍;
(五)由校長(zhǎng)或者邀請(qǐng)法律學(xué)者為教職工和學(xué)生講授一次憲法教育課。
(六)在干部教師學(xué)生中開展一次憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
(一)提高認(rèn)識(shí)、全員參與。各單位要切實(shí)增強(qiáng)開展憲法教育的責(zé)任認(rèn)識(shí)與使命認(rèn)識(shí)，將開展憲法宣傳教育活動(dòng)作為落實(shí)依法治國(guó)方略的重要舉措，制定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的具體內(nèi)容和安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的全員參與。
(二)整合資源、形成合力。要主動(dòng)邀請(qǐng)法律學(xué)者、專業(yè)法律工作者、法制副校長(zhǎng)為小學(xué)中學(xué)講授憲法知識(shí)，并發(fā)揮父母委員會(huì)作用，協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。
(三)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)參加憲法學(xué)習(xí)，結(jié)合四中全會(huì)精神和本職工作帶頭談感想、談?wù)J識(shí)，有條件的學(xué)校要為師生講一堂憲法課。
(四)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體不遺余力的宣傳國(guó)家憲法日活動(dòng)，突出亮點(diǎn)、突出教育特色。
(五)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動(dòng)開展情況(總結(jié)、六個(gè)一活動(dòng)圖片、媒體報(bào)道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績(jī)單、參考情況表、考試現(xiàn)場(chǎng)照片)報(bào)政策法規(guī)科，紙質(zhì)、電子版同時(shí)上報(bào)。
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