活動方案優秀(10篇)

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　活動主題：交通安全，你我同行。

　　活動時間：xxxx年x月x-x月x

　　活動目的：通過“交通安全月”活動，進一步強化幼兒園交通安全教育工作，以幼兒園一日常規各環節的交通安全教育為主要內容，幫助廣大幼兒樹立交通安全意識、掌握基本的交通安全知識、提高自我保護和自救能力，努力提高教師的交通安全防范意識和對事故的應急處理能力，動員全社會共同關注和支持幼兒園交通安全工作，形成人人關注交通安全、事事保障交通安全的良好局面，確保幼兒園的教育教學工作健康有序地開展。

　　活動安排及具體措施：

　　1.為實現教育目標，我園成立了以劉園長為組長的“交通安全月”活動領導小組，加強對教育活動的領導和指導。劉園長對教師進行“交通安全周”活動總動員，劉書記作為活動月總負責人，提高教師對交通安全教育工作的認識，認真落實“交通安全周”活動方案。

　　2.各班結合實際情況，設計有關交通安全的教育教學活動，通過交通安全教育專欄、談話、示范、演示、游戲、故事、情景模擬等多種形式積極對幼兒實施交通安全教育。

　　3.利用晨間講話對幼兒進行交通安全教育

　　（1）①請在人行道內行走，沒有人行道的，請靠右邊行走。

　　②通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的.人行橫道，須注意車輛，不得追逐猛打鬧。自覺走斑馬線。

　　③不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。

　　④不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

　　（2）學生乘車時必須遵守下列規定：

　　①不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘車。

　　②機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。

　　4.辦一期以交通安全為主要內容的家園聯系欄，并利用家長接送孩子的時間，向家長介紹對幼兒自我保護培養的重要性和培養方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育，并采取正面引導。

　　5.交通安全知識競賽，組織大班幼兒參加交通安全知識競賽，賽點設置在一樓活動室。

　　成果展示：

　　小班組：至少一首交通安全知識童謠或歌曲

　　中班組：實際演練，模擬交通場景（十字路口、人行橫道、紅綠燈等）

　　大班組：知識競賽（后附知識題），認識標志，學會知識。

　　1、交通標示快快答：

　　出示各類常見交通標示，幼兒以搶答的方式作答。

　　2、交通安全我知道：

　　①過馬路時我們應該A直接穿越B走斑馬線

　　②過馬路時我們要看好紅綠燈A紅燈行B綠燈行

　　③坐在摩托車后面A應該戴安全帽B不要戴安全帽

　　④12周歲以下的兒童能否騎自行車上街A不能B能

　　⑤上學、放學路上應該怎么做A直接回家B在路上跟幾個伙伴踢球

　　⑥媽媽騎電動車帶你應該在哪個車道行駛A機動車道B非機動車道

　　⑦假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做A穿越護欄過去 B繞到人行橫道上再過去。

　　⑧綠燈還剩2秒時你應該怎么做A等下一個綠燈再過馬路。 B趕緊沖過馬路。

　　⑨乘坐公共汽車時應該A先擠上車 再讓別人下車 B先等別人下車再上車。

　　⑩有車禍發生時坐在前排的乘客應該A趕緊撥打110請求救援B在一邊看熱鬧

　　3、交通模擬：

　　室外設置斑馬線等交通標示，教師出示相應的交通信號標示，請幼兒準確的做出相應的反應。

活動方案 篇2

　　活動目標：

　　1.能正確使用清潔用品和工具清洗小椅子，感受勞動的快樂。

　　2.樂意用完整的語言表達勞動的過程。

　　材料準備：洗衣粉、洗潔精等洗滌用品。抹布、水盆等清洗工具。

　　活動設計：

　　一、認識清潔用品。

　　1.出示洗衣粉，讓幼兒摸一摸、聞一聞洗衣粉，了解洗衣粉的特點。

　　2.請幼兒介紹和洗衣粉一樣具有洗滌功能的清潔用品。

　　二、激發愿望，提出要求

　　1.請幼兒辨認小椅子的各個部位，學習稱呼其名稱。尋找椅子上的.污漬，引發幼兒清洗小椅子的愿望。

　　2.出示抹布，水盆等清潔工具，說明使用這些工具應該注意的事項。

　　3.出示洗潔精說明它的用處和使用方法，提醒幼兒不要弄到眼睛里面去。

　　三、清洗小椅子

　　指導幼兒在灑水壺中裝滿清水并打濕抹布，用濕抹布沾取盆中稀釋過的洗潔精擦洗小椅子，再用清水沖洗干凈，把椅子放在太陽下曬干。

　　看看洗干凈的小椅子，鼓勵幼兒用語言表述勞動的過程和勞動的快樂。

　　活動反思：

　　其實洗潔精洗衣粉等清洗用品都是孩子常見的日用品，他們在家中都曾見過爸爸媽媽使用，但是并沒有自己用過的經驗。在這次周末活動中我們請孩子們先仔細觀察了洗衣粉洗潔精等，了解他們的特點和用途，再請幼兒清洗小椅子，體驗勞動的快樂。通過這次勞動，讓幼兒知道勞動的辛苦與快樂，懂得珍惜別人的勞動成果。培養幼兒熱愛勞動的精神品質。

活動方案 篇3

　　一、活動主題確定

　　今年我縣開展城鄉同建同治工作，5月22日至23日，縣領導親自帶隊督查全縣城鄉同建同治工作，現場講評督辦，開展萬人集中清掃垃圾活動，城區街道全面清掃保潔，在農村全面清理垃圾。這引起了學生的強烈關注。借此契機，我們結合本校同建同治活動，從學生身邊的環境入手，開展《保護校園環境衛生從我做起——爭做校園環保小衛士》綜合實踐活動。

　　二、活動目標

　　1、知識與技能目標

　　(1)明白校園的各種垃圾是怎樣產生的;

　　(2)理解垃圾的產生主要是我們的衛生習慣所形成的，我們怎樣來改變這些不良的習慣，使我們校園環境更加優美。

　　2、過程與方法目標

　　(1)培養學生根據自己的活動主題，確定活動內容、制定活動計劃的能力;

　　(2)培養學生收集處理資料和信息的能力;

　　(3)通過小組活動，使學生學會分享，學會合作。

　　3、情感態度與價值觀目標

　　(1)使學生在力求貼近生活的活動中感受綜合實踐活動的樂趣;

　　(2)增強學生的環保意識和主人翁情感，激發學生熱愛學校，熱愛家鄉。

　　三、活動計劃和時間安排

　　本次實踐活動的實施對象是七年級學生，本次活動從9月9日開始至9月27日結束，共歷時3周，整個活動歷經三個階段，具體內容及時間安排如下。

　　第一階段(1周)：確定主題，制定小組活動方案;

　　第二階段(1周)：分頭行動，集中交流;集思廣益，確定各環節任務分組活動，各小組根據計劃開展調查，多途徑收集、匯總、整理資料;

　　第三階段(1周)：成果宣傳，活動延伸。

　　四、具體實施過程

　　(一)、確定主題，制定方案

　　1、宣傳發動，成立課題小組

　　活動之初，我利用本縣開展城鄉同治的契機，引導學生觀察我們縣這幾個月的變化，學生都興奮不已。我及時引導學生，你們剛剛進入我們龍山一中，大家要熱愛我們的學校，要為我們校園的環境衛生做出自己的貢獻，爭當一中的校園環保小衛士。同學們磨拳擦掌，躍躍欲試。教師就順勢提出讓同學們去進行一次綜合實踐活動《保護環境大行動——爭當校園環保小衛士》，同學們興致勃勃。開始制定活動計劃和方案，自行組成課題小組，選出正副組長，討論可以為環保做什么。

　　2、集思廣益，確定各環節任務

　　針對同學們提出的問題，師生共同討論，明確各個階段的任務。

　　第一環節：在本班進行環保衛生調查;

　　第二環節：校園小衛士在行動;

　　第三環節：全校學生行動起來，人人爭當小衛士。

　　3、齊心協力，做好活動準備

　　教師準備:

　　①與學校領導溝通，讓學校大力支持本課題的實施;

　　②對學生進行活動安全教育;

　　③對學生加強人際交往能力的訓練。

　　學生準備:

　　①成立課題小組;

　　②明確各階段任務;

　　③準備好相機，活動記錄本等用品。

　　(二)、分頭行動，集中交流

　　1、全班進行環保衛生調查

　　(1)活動形式：學生自發分組，分頭行動

　　A組上網搜查，咨詢老師查找環境污染的危害;

　　B組同學對全班學生進行一次環保問卷調查;

　　C組調查學校課間、午休、放學等時間那里的垃圾最多;同學們為什么扔垃圾;同學們大掃衛生是否認真;了解學校不環保的地方，并用相機記錄。

　　(2)教師的指導建議

　　在本環節中，教師鼓勵學生放開手腳，大膽實踐，在查找資料的過程中，要注意理解分析，歸納總結。在調查問卷中，要注意人際交往的技巧和安全問題。活動要做好記錄，準備集中交流所獲得的信息。

　　(3)匯報記錄

　　A組同學活動進行順利，他們通過上網查詢得知，環境污染所造成的危害是巨大的.;

　　B組同學對全校師生進行了一次環保調查，并寫出了調查報告;

　　C組同學最積極，他們不僅對校園的不好現象進行了記錄，對學校的問題進行了分析。

　　2、校園小衛士在行動

　　活動方式：分組

　　A組同學討論后寫出倡議書;

　　B組同學設計環保口號;

　　C組同學給學校的環境衛生向學校領導提出建議。

　　3、全校學生行動起來，人人爭當小衛士

　　(1)活動形式：全校參與

　　①.對學校進行衛生大掃除，感受環境衛生變化的喜悅;

　　②.開關于校園環境衛生的班會;

　　③.制作關于校園環境衛生的黑板報與手抄報;

　　(2)教師指導建議

　　本階段教師要讓學生用理論執導實踐，在實踐中出真知。以觀察實驗為基礎，通過實驗理解概念和規律，培養實事求是的科學態度。教師要引導學生之間多多溝通與協商，為活動提供相應的便利條件，以便實驗的順利進行。

　　(三)成果宣傳，活動延伸

　　1.學生在學校發出環保的倡議書引起共鳴，全校學生都行動起來;

　　2.校長接受了同學們的建議，學校加大了環境衛生的整治;

　　3.同學們在學校制作了手抄報、黑板報，海報;

　　4.同學們自發成立了宣傳小組。

　　五、活動效果和反思

　　本次綜合實踐活動歷時3周，學生辦手抄報50多份，開展宣傳活動1次，進行全校型的衛生大掃除4次，征集優秀環保口號40多個，書寫的環保調查報告、收獲體會30多篇。本次活動開拓了學生的視野，使學生對于環境問題現狀以及如何保護環境有了更深刻的理解，初步形成了保護環境，與自然和諧相處的觀念。學生的目光已經投入了社會，他們從自身做起，盡可能少扔垃圾，并做到廢物利用。同時，這種行為還帶動了家庭，輻射到社區，達到了“學校教育學生，學生帶動家庭，家庭影響社區”的效果，產生了良好的社會反響。

活動方案 篇4

　　隨著經濟社會的縱深發展，作為大學生的我們仍無法超然物外。沒有物質的消費，我們無法生存，我們是一群地地道道的消費者。而通過對大學生超市消費情況的調查及分析表明，大學生群體有著不可小視的潛在商機。

　　而每年寒暑假過后，各大高校學生紛紛返校，并且會購買一系列的日常生活用品，高校園區各大超市如果針對大學生返校期間進行一些促銷活動，吸引剛剛返校的的大學生前來購物，必定會為超市帶來可觀的經濟效益。

　　一、促銷目的

　　為迎接各高校學生返校，本超市特實施此次促銷優惠活動，給大學生提供最物美價廉的各類商品，讓同學們有一個愉快的新學期。

　　二、促銷主題

　　“新學期，新夢想”

　　三、促銷時間

　　20xx年9月1號—20xx年9月7號

　　四、促銷地點

　　樂天瑪特蕪湖高校園區店

　　四、促銷策略

　　（一）價格促銷

　　1。特價促銷商品，助“學”在行動

　　（1）特價商品范圍

　　本項活動針對寒暑假返校后的大學生開展，各類生活用品及學習用品學生本人持身份證及學生證均有優惠，具體商品有以下數種：

　　①洗漱用品：毛巾、牙刷、漱口杯、洗發水、洗面奶等。

　　②紙類商品：衛生紙、面紙等。

　　③食品：泡面、餅干、火腿腸等。

　　④小型電器：臺燈、插座等。

　　⑤學習用品：筆、筆記本、文件夾。

　　（2）特價幅度

　　本次活動特價商品數量多達上百種左右，降價力度達到原銷售價格的5—7折。

　　（3）注意事項

　　本次活動特價商品的'準備要“高要求、嚴標準”，禁止出現“特價不特”的情況。

　　（二）趣味促銷

　　促銷期間，雙重好禮等你拿

　　1、第一重好禮

　　凡于活動期間每天前來購物的前二十位（按結賬時的先后計）同學，每人可獲贈新學期大禮包（含牙膏一盒、漱口杯一個、價值10元購物卡1張）一份。

　　2、第二重好禮

　　（1）活動對象

　　凡于活動第一天來我超市購物的學生，單張小票滿50元，即可到我超市指定地點參與本活動。

　　（2）活動時間

　　活動第一天全天8：00—22：00，隨到隨抽

　　（3）活動規則

　　顧客憑結賬小票參與抽獎活動，在預先準備好的抽獎箱內放置了代表不同禮品的乒乓球，球上印有10—60等50各不同的數字，特定不同的數字可以兌換相應金額的獎品。

　　（4）活動流程：顧客購物滿額→工作人員確認小票金額滿額→顧客抓取乒乓球→按乒乓球的號數發放價值相應的禮品→工作人員蓋“已兌獎”的章。

　　五、促銷活動實施

　　（一）事前準備

　　1、時間進度

　　2、各部門責任分工

　　本次活動有采購部、營銷部、門店三方面的人員參與與實施。

　　（1）采購部

　　工作內容要求：組織好參與廠家對特價產品你的準備，提前做好本次促銷活動涉及禮品、獎品、道具等相關物品的落實，協助營銷部各方面的工作。活動期間，采購部的一定人員要及時觀察店內貨架及堆碼，貨源不足時要及時補貨。

　　（2）營銷部

　　工作內容要求：負責本次促銷活動各項執行工作的指導、活動宣傳材料及廣告的設計制作，超市氛圍的營造，管理及監督好個部門的工作。

　　（二）中期操作

　　本次促銷活動每位參與人員必須遵照流程來工作，遵守活動相關規定與紀律主要各部門負責人和店長要做好榜樣作用，發現問題及時采取措施或向上反映，進行有效的促銷過程控制：

　　1、加強與廠商的密切合作。

　　提前與他們洽談好所需要的供貨數量，以及合作的方式等問題，盡量避免“低級錯誤”，如商品質量、包裝、贈品、貨源等造成的麻煩。

　　2、活動現場巡視監控。

　　3、促銷人員培訓與管理

　　4、促銷費用管理

　　（三）后期延續

　　本次促銷結束后，必須進行顧客滿意度調查，了解顧客需求的變化情況，適時調整銷售策略，或者為以后的活動積累經驗，吸取教訓。

　　（四）廣告宣傳形式

　　1、店內廣播

　　①公告特價商品信息

　　②送上新學期祝福

　　2、店內展示板、POP海報

　　3、門店前廣場的彩旗、橫幅

　　六、費用預算略

　　七、主辦單位

活動方案 篇5

　　活動背景:

　　面對年后第一個長假的來臨,第一個銷售高峰也隨之到來,在這個春夏交接的時段,是一個消費較為活躍的.時期,尤其是服裝和食品類。

　　活動思路:

　　五月正是天氣轉曖并趨于穩定的季節,也是進行旅游等戶外活動的好時期,特舉辦“鑼開五月、玩美假期”活動,“鑼開”是大力度的促銷活動,為消費者省錢的時間到了,“玩美假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動,此活動的目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點。隨后還有“母親節”

　　“助殘日”“牛奶節”等愛心大行動貫穿整個五月。

　　活動目的:

　　提高門店銷售額,同時增加企業親和力,樹立優良企業形象,培養忠實顧客。

　　五一促銷活動主題:

　　“鑼開五月、玩美假期”

　　主體宣傳:

　　1、我開鑼、您省錢。

　　2、玩轉假(價)期

　　活動時間:

　　4月25日——5月15日

活動方案 篇6

　　一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。

　　一、 方案簡介：

　　此方案重在開發幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的準備。

　　二、 課程安排：

　　除開設正常的.教學活動外，還開設適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創作、科學探索活動。

　　游泳課程：由班級教師帶領，到游泳館，由專業教練進行培訓。

　　科學探索活動：按照20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。

　　水墨畫創作：由有經驗的教師，教授水墨畫技能。

　　漢語拼音學習：聘請有經驗的小學語文教師，教授小學漢語拼音課程。

　　三、時間安排：

　　游泳課程：每周二次，每次1小時 科學探索：每周二次，每次1小時

　　水墨畫：每周二次，每次1小時 漢語拼音：每周二次，每次1小時

　　怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請快加入我們的暑期樂園吧！（活動時間：7月1-31日）

　　我們的收費標準是：

　　1、680元/月（包括保育費、教育費和資料費）

　　2、伙食費8元/天

　　以上各項可根據自己園所情況作出更改！

活動方案 篇7

　　前言：

　　本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們感恩祖國，心手相連。此次活動繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我校身患重病的王子晗同學。

　　活動主題：感恩祖國、心手相連 愛心無限 快樂奉獻

　　1．通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

　　2．豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

　　3．籌集學校“愛心基金”，幫助我校身患重病的王子晗同學。

　　活動時間：XX年 12月 15 日

　　活動地點：學校操場

　　活動對象：全校師生

　　義賣年級：2～5年級 一年級只買不賣

　　活動準備：

　　1．本周起各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

　　2．活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。

　　3．每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

　　4．各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。

　　義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。（發動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核）

　　5．義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“紅領巾義賣”為主題的'十分鐘晨會教育。教育學生：

　　（1）有序：不跑、不追、不擠

　　（2）守紀：不大聲喧嘩

　　（3）文明：不強買強賣

　　（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

　　（5 ）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。

　　活動要求：

　　1．設計展臺

　　a每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。

　　b每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心小超市”等。

　　c每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　d每班的展臺安排3---5位服務員（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

　　e活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。

　　f每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統計表統一下發）。

　　2．義賣物品

　　a可以是自己書籍或復習資料等。

　　b義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市常

　　c所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

　　d每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

　　活動過程：

　　1．周二下午13：40，由各班主任負責安排本班在學校指定地點布置好義賣展臺，宣讀倡議書后，全校統一時間開始活動，當廣播響起音樂時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。

　　2、物品購買后，在“愛心使者簽名簿”上進行愛心簽名。

　　3．活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

　　4．在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的處罰。

　　5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

　　總結評比：

　　1．義賣活動結束后，請各中隊統計好義賣款，派代表上臺宣布本班的義賣款錢數，并說一下對王子晗同學的祝福。 (王艾琳完成，在家準備好)。

　　2．各中隊上交“愛心義賣”活動統計表，學校將根據活動情況及上次愛心捐款活動評比出若干個“最佳創意獎”、“最佳組織獎”“愛心中隊”等。各班組織班內評選3名“愛心大使”，班內組織評選“愛心大使”的方法是計算班內同學所帶物品和購買東西錢款的數量，加上該生在本次活動中的文明表現。（下班前報大隊部，周一升旗儀式宣布各班愛心大使）

活動方案 篇8

　　一、班會地點：六（4）班教室

　　二、參加人員：全班同學及班主任

　　三、主持人：陸珂、王涵永

　　四、班會主題：懂法、學法、守法，做普法小衛士

　　五、班會標題：法律與我們同行

　　六、班會目標：

　　對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規校紀的好學生，養成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的.好公民。

　　七、班會背景：

　　本班學生年齡大多11、12歲，正處于個性活躍期，容易受到周圍生活環境的各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務之急。

　　八、班會籌備情況：

　　利用網絡、報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料和實例資料，篩選，結合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務。同時，讓同學聯系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。

　　九、班會主要內容：

　　1.加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀。

　　2.通過案例分析及小品表演讓學生學法，知法，加深體會

　　十、班會開展形式：

　　組織法律知識競賽；觀看法制教育小品；普法演講等，采用討論、交流方式

　　十一、活動前準備：

　　查閱《中小學生自我保護必讀》，《中小學生法制教育通用讀本》，

　　學生自己準備身邊發生的案例小品，要求學生進行社會實踐活動

　　以小組為單位排練文藝節目

　　十二、班會流程

　　1.引入法律詞典（違法與犯罪）——導語；

　　2.主持人簡介目前我國青少年違法犯罪情況；

　　3.討論：找一找平時哪些行為屬于不良行為；

　　4.了解輕度、中度及嚴重不良行為表現及特征；

　　5.接觸案例：《死囚犯寫給弟弟的一封信》；

　　6.欣賞歌曲：心聲；

　　7.法律知識問答及案例分析；

　　8.小品表演，學生討論，指出行為人的錯誤；

　　9.普法演講：推動法治，匹夫有責；

　　10.集體宣誓，爭做守法好學生，普法小衛士；

　　11.班主任總結，校領導講話。

活動方案 篇9

　　【活動前言】

　　有這么一群人，他們的心靈尚待灌溉，他們的靈魂渴望塑造，他們的人性亟需完善。可是這一切都因為一個詞語而減速或被迫中止，這個詞就是貧窮！可貧窮并不是他們的錯，他們年齡還太小，還來不及思考,貧窮對小小的他們意味著什么。盡管如此，他們同樣幻想美麗的未來，憧憬如畫的世界。也許，正是您的一份小小的禮物，讓他們明白自己并沒有被世界遺忘，他們仍然是上天眷顧的孩子……

　　水滴石穿，也許因為您的一點愛心，一絲憐憫，他們的世界就將充滿陽光，他們的人生也會因此而改變，他們的夢想也會因此而變得多彩。你還猶豫什么呢，行動吧，為這世界有更多長著翅膀的孩子能夠在天空翱翔，伸出您的雙手，奉獻你的真愛！

　　通過志愿服務的東華理工大學青年志愿者協會的組織與引導，將我校所有的大學生都吸納入到志愿服務組織當中來，為社會的和諧，祖國的昌盛，奉獻自己的微薄力量。

　　【活動概述】

　　這次活動通過許愿樹為主題，將許愿樹貫穿于整個活動當中。通過許愿樹，我們幫助實現一些相對貧困的小朋友的愿望，讓他們也能和其他的小朋友一樣，能快快樂樂的成長。雖然我們所能做的遠遠不能滿足他們的`需要，但是希望我們的關愛行為能引起社會的關注，讓更多的人來關注那些整在忍受貧窮的小朋友。

　　【活動意義】

　　此次活動為能夠推動全校青年志愿者協會工作的融合與統一，實現活動的推廣與繼承，并讓全校大學生都積極參與到公益事業中來。

　　【活動時間】

　　12月1日-12月2日

　　【活動主題】

　　牽手

　　【活動口號】

　　牽住彼此你和我的手，用我們的手撐起一片藍天，用我們的手維護一片希望！

　　【活動目標】

　　立足江西，深入服務，合作共贏

　　【活動預期對象】

　　1.幫助需要幫助的貧困小朋友實現他們的簡單的愿望

　　【活動實施綱要】

　　1、深入愿望的收集

　　2、許愿樹活動啟動儀式

　　3、愿望的送達

　　【活動流程】

　　第一部分 前期策劃準備

　　1.愿望的收集：

　　深入學校愿望收集

　　概述：根據青協收集到的相對貧困的學校，深入這些學校，進行愿望的收集。

　　收集形式：由小卡片（小卡片的形狀制作成志愿者的標志的心形），青協組織專門工作小組負責此項工作，做好有關溝通、協調工作.工作小組人數大約為所去學校總人數的1/100.卡片數為1/10

　　收集流程：

　　該過程由校方參與活動的各所學校團委安排，可以采取各個班級統一行動的形式，也可以在一次大型的校園集會活動中集中進行收集。

　　收集的內容：內容以現實可行的愿望為主，比如一本故事書，一個文具盒，一個書包等等。由各所高校青協專項負責此份工作的人員進行把關，對于明顯不切實際的愿望，將卡片退還本人或另行處理。

　　收集時間：參照活動時間表

　　收集注意事項：

　　1、不要影響學校的正常教學秩序，一切以學校與志愿者協商為主。

　　2、可以和學校達成友好協議，如果學校有需要，可以根據該學校需要提供老師進行支教，對一些貧困而又需要幫助的孩子提供1對1的幫助。

　　3、各個環節務必要做好攝像拍照工作，進行全程跟蹤，做好檔案的存底

　　4、為了避免收集愿望的單一，各校青志協要提前列出可實現愿望的列表，做到胸有成竹。

　　2.工作的準備

　　1. 贊助

　　活動的順利進行必須有充足的資金作為保證。

　　贊助是此次活動環節的重要組成部分。具體的贊助方案參見活動的贊助策劃（見附錄）以及活動的資金管理辦法（見附錄）。

　　2. 宣傳資料

　　活動所需要的宣傳資料有

　　1） 圖片資料

　　照片或者根據影像資料適當進行剪接

　　2） 文字資料

　　倡議書（內容見附錄）

　　每個圖片配上少量的文字資料

　　3） 愛心留言區

　　設計好愛心留言區

　　4） 橫幅的制作

　　選好宣傳標語

　　2條。橫幅以自己的學校青志協進行標語命名。

　　5） 宣傳海報的制作

　　6） 宣傳貼畫的制作

　　通過上述準備的活動進行安排制作

　　3. 許愿樹

　　許愿樹作為此次活動的主體，選取一棵圣誕樹作為許愿樹。許愿樹要求高2m。上面有彩燈裝飾。

　　4. 許愿卡片的制作

　　許愿卡片設計為志愿者的標志形狀。

　　許愿卡片上設置許愿區域和留言區域，保證活動的互動。

　　許愿卡片要求留有青協和贊助商的署名。

　　5. 其他物品的采購

　　由于活動部分可能在晚上進行，根據展板等等，可以適量進行采購或者租賃，如燈泡，電線等等

　　第三部分 許愿樹活動啟動儀式

　　1、 活動的正式開展定在12月1日在圖書館前正式開始

　　2、 活動啟動儀式地點在圖書館前。

　　3、 活動具體籌備策劃事宜正在落實。

　　第四部分 活動的實施

　　1. 愿望的實現

　　4).東華理工大學初步擬定為：

　　圖書館前：

　　a. 時間從12月1號到12月2號。

　　b. 地點：圖書館前

　　c. 時段劃分：

　　9:00-11：30 ： 工作人員 4名

　　11:30- 14:00 ： 工作人員 6名

　　16：30:-20:00 ：工作人員6名

　　d. 任務概述

　　（1）負責好許愿樹及樹上的卡片

　　（2）負責看好展板

　　（3） 指導同學們在捐贈的書籍及文具等等寫上自己對這些孩子們的心愿。

　　（4） 負責對物品的收集。

　　6. 備用計劃

　　如果收集的物品不夠，可以利用贊助以及同學們捐贈的少量資金進行物品的購買，來實現孩子們的心愿。但是需經協會相關部門審核通過，在協會內公示。

　　第五部分

　　第五部分 活動后期

　　1. 愿望的到達（第一方案優先）

　　方案一：

　　由青志協到當初許愿的學校進行物品的分發

　　要求：

　　希望最好能留下影像資料

　　方案二：圣誕晚會實現

　　1） 各個學校青志協派出2-3個節目。

　　2） 各個貧困的小學派遣學生代表以及災區兒童代表到晚會上接受捐贈的物品

　　3） 具體事宜再議（籌備工作最晚于11月下旬開始）

　　【活動預期效果】

　　2、希望通過活動，將志愿服務精神傳遞到大學生當中，提高促進支教服務事業的發展。

　　3、用我們綿薄之力去幫助那些我們可以觸及的孩子們，去完成他們一個個小小的心愿。

　　4、通過這次活動希望喚醒社會對貧困地區的關注。

　　【活動開銷】

　　宣傳書簽 300個 30元

　　愛心許愿卡片（包含收集過程附件記錄單等） 80元

　　祝福墻 2個 20元

　　祝福墻紙3面 30元

　　圣誕樹及其裝飾 2棵 200元

　　橫幅 2幅 200元

　　海報 10份 20元

　　啟動儀式(音響，場地費、電費等) 50元

　　活動所需其它費用 50元

　　展板材料宣傳資料 60元

　　總計： 740元

　　最后，希望我們能夠順利完成此次活動，為貧困兒童帶去社會各界無微不至的關懷，讓他們有一個充滿希望的未來！

活動方案 篇10

　　時間：20xx.11.4

　　地點：幼兒園會議室

　　人員：幼兒園全體教職工

　　目的：同在一片藍天下，伸出溫暖的雙手，將愛無限傳遞。

　　過程：

　　1．主持人宣布領導講話。

　　2．園長講話：略

　　3．主持人宣布：

　　捐贈衣物行動現在開始

　　4．全體教職工依次捐贈衣物。

　　活動反饋：

　　當工會發起了《藍天下的摯愛——舊衣捐贈行動》的愛心捐助倡議書。這項倡議剛一發出，立即得到了教職工們的熱心關注與廣泛響應。捐物當天，很多教職工從家中拿來了許多冬衣；也有部分教職工由于家中瑣事繁忙，將準備好的衣物忘記在家，到了中午放棄休息時間，冒雨回家拿衣物。捐衣物時，看著我們教職工們一個接一個將滿載自己愛心與祝福的衣物捐上，是那樣鄭重地簽字時，每一個在現場的人都感覺到了濃濃的`暖意……正如有的教職工說的:“這個世界需要愛，因為愛讓這世界有了歡聲與笑語。只有給予愛，才能去獲得愛。所以作為教育工作者，我們更清楚而明白如何去給予。”所有的人都被感動著。

　　愛，是人類情感中最高級的一種情感；愛他人、被他人愛，愛被視為是人類文明程度的尺度。有人形容這是一架感情的天平，愛在這里獲得了最重的分量；同在一片藍天下，我們一定會將愛無限傳遞！

　　同一個太陽，共獻一片愛心，同一片藍天，共寄一份深情！

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