[熱]活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、總體思路目標

　　本次自助餐會活動，既區別于第一次的人海行動(人氣階段)，又不同于當前正在進行的快樂星期六活動(運行階段)。要著重突出"節"的成份;營造"節"的氛圍;體現"節"的歡快。人員基本控制在400人左右，達到能坐下，不擁擠，使顧客感到不是來酒店用餐，而是來隴鑫過節。給顧客的總體印象是：華貴、優雅、熱鬧、祥和、溫馨、輕松。把整個自助餐會辦成類似春節團拜、聯歡的形式，為春節再次舉辦活動打下良好的基礎。宣傳、擴大星級酒店影響力和知名度。充分發揮餐飲服務行業龍頭作用，想方設法拉動酒店經濟，占領消費市場，力爭創造一定的經濟效益和社會效益，是本次"兩節"活動的目的所在。

　　二、活動主題宣傳詞

　　1、到隴鑫，過圣誕

　　品美食，迎新年

　　2、激情圣誕夜，狂歡在隴鑫

　　平安幸福年，相約在酒店

　　3、火樹銀花賀圣誕，

　　燈紅酒綠迎新年。

　　三、舉辦時間：20xx年12月25日17：00-20：00

　　地點：隴鑫國際大酒店2F宴會廳

　　四、場地布置

　　1、酒店大廳(內、外待定)擺放大型圣誕樹、圣誕老人各一對。

　　2、酒店大廳內擺放大型花壇一個。

　　3、2F宴會廳右側擺放圣誕樹8棵，樹上懸掛用酒店廣告內容包裝的蘋果若干枚，親情祝福卡若干條。

　　4、宴會廳左側懸掛紅燈籠8個，附加有獎燈謎若干條。燈謎以隴鑫大酒店特制的.精美賀年卡形式出現，正面為隴鑫祝福，背面為燈謎內容。

　　5、宴會廳舞臺上方拉電絲若干條，電絲上懸掛裝滿雪花紙屑

　　和彩色紙條的氣球。

　　6、舞臺兩側擺放香檳塔及大型燭臺。

　　7、選2名男服務員扮"圣誕老人"，選一男一女服務員扮"散財童子"。以上特制服裝均有"隴鑫標志"。

　　五、氣氛渲染

　　為使本次自助餐會活動取得圓滿成功，達到預期的效果。2F宴會廳LED大屏兩邊循環打出本次活動的三組主題宣傳詞(對聯式豎排)，大屏中間反復播放《圣誕故事》、《新年祝福》等內容，并穿插播放酒店宣傳短片。同時選擇有關圣誕、新年的典型曲目，作為背景音樂一直循環播放。

　　整個現場氣氛調控，具體操作可按"三個樂章"進行，也是三個高潮。

　　第一樂章：同度"兩節"，共享美食

　　客人基本到齊后，LED電子屏打出第一樂章的內容，此時主持人及兩名"圣誕老人"，兩名"散財童子"同時登場亮相，在主持人致歡迎詞、祝酒詞期間，"圣誕老人"和"散財童子"有歡迎、祝福動作，此時分兩組分別完成倒香檳酒和點蠟燭的環節。當主持人祝酒詞結束后，工程人員推動電絲閘刀，引爆舞臺上方的氣球，讓氣球內的紙屑和彩條灑落，形成雪花飄飄和天女散花之仙境，從而形成活動的第一個高潮。

　　第二樂章：驚喜回報，抽取大獎

　　當自助餐會進行到一定階段，選擇合適時間推出第二樂章。本樂章是本次活動高潮中的高潮，既實惠，又熱鬧。主持人在不停的宣布燈謎競猜結果的同時，穿插宣布各項大、中、小中獎信息。在此時間段，酒店攝像師可免費為中獎人員同"圣誕老人"、 "散財童子"免費拍照合影，形成第二個高潮。

　　第三樂章：激情狂歡，采摘"平安"

　　這個時間段部分客人已經陸續離開，大廳內已有較多空間。此時主持人宣布采摘"平安"活動開始，同時宣布采摘蘋果的寓意和簡要注意事項。為切實形成第三個高潮，不至于使整個活動出現虎頭蛇尾現象，酒店可事先安排一定數量擅長歌舞的服務人員，登上舞臺進行歌舞表演，有目的的同客人進行互動。但時間不宜過長，氣氛把握要適度。

　　六、廣告宣傳

　　借鑒酒店歷次舉辦營銷活動的經驗，本次"兩節"活動仍按《榆中電視臺》、《生活導報》等傳播形式進行為期三至七天的廣告宣傳。

　　七、抽獎配合

　　本次活動設

　　一等獎： 個，實物為： 價值約： 元

　　二等獎： 個，實物為： 價值約： 元

　　三等獎： 個，實物為： 價值約： 元

　　制作精美賀年卡 個，背面分別標有代金卷、生日蛋糕、北京烤鴨等贈送內容，定做生日蛋糕、北京烤鴨可補找差價，縣城內免費送貨。

　　八、營銷人員宣傳、銷票

　　按以往慣例，組織相當數量的營銷人員走街巷、進單位，廣泛宣傳。有目的的推銷，此次活動預計銷票 張。

　　九、部門配合，明確分工，責任到人

　　人資部：制定細案，廣告、餐票設計，配合場地布置，配合現場檢票。

　　責任人：張富華、劉國雄

　　餐飲部：全程服務，菜品制訂，用餐場地布置。

　　責任人：姜麗、王雙成、楊玉蘭、許銀斌

　　客房部、前廳：現場組織指揮，引領、疏散客人。

　　責任人：王鳳霞、陸娟、楊霞、李成偉

　　婚慶公司：現場氣氛布置，書寫歡迎詞、祝酒詞、燈謎內容，"圣誕老人"、"散財童子"服裝制作及人員挑選，LED大屏內容策劃，背景音樂選制，主持串臺，獎項宣布等。

　　責任人：王鍇

　　園藝部：配合現場布置

　　責任人：楊淑珍

　　工程部：自制舞臺電絲氣球懸掛簡單設施并掌握推閘引爆時間，保證活動用電及安全工作。

　　責任人：曹宏寶

　　網絡信息部：舞美燈光，LED大屏操作，音響設備調控。

　　責任人：裴懷龍、王艷波

　　康體部：獎品保存及發放，配合引導、疏散客人。

　　責任人：魏熙林、張富泰

　　禮警部：場外車輛指揮與停放，現場保安及人員疏散。

　　責任人：張正岳

　　財務部：售票、檢票、錢票總控

　　責任人：趙黎明

　　各部門：營銷宣傳、銷售餐卷

　　責任人：王鳳霞、張富華

　　十、"兩節"活動小結

　　活動結束后，由總經理安排合適時間，進行全面、細致工作小結，總結經驗，找出不足，發現問題，以便整改。

活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　為熱烈慶祝建黨90周年，深化未成年人思想道德建設，切實增進中小學生愛黨、愛國、愛社會主義的'情感，進一步豐富校園文化生活，按照中央、省、市、縣文明辦〈〈關于開展童心向黨歌詠活動的通知〉〉的要求，決定在全縣中小學組織開展童心向黨歌詠比賽。

　　二、組織機構

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：各班班主任及音樂老師

　　三、活動安排

　　第一步：各班從;100首推薦的愛國歌曲名單;中任選一首作為參賽曲目。

　　第二步：以班為單位，班主任組織學唱歌曲。（節目形式：合唱、獨唱、表演唱、歌伴舞）。

　　第三步：參賽的班級需服裝統一、精神飽滿。

　　四、時間安排

　　xx年xx月xx日星期三

　　五、獎勵制度

　　低年級組：小班——三年級 設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，紅歌獎2名。

　　中年級組：四——六年級 設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，紅歌獎2名。

　　高年級組：七——九年級 設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，紅歌獎2名。

　　六、獎勵辦法

　　一等獎獎“班級管理”分5分，獎金60元。

　　二等獎獎“班級管理”分3分，獎金30元。

　　三等獎獎“班級管理”分2分，獎金20元。

　　紅歌獎獎“班級管理”分1分，獎金15元。

活動方案 篇3

　　一、評比的意義：

　　為推進我校名師工程，進一步加強教師隊伍建設，促使青年教師更快地成長，為學校教育教學質量的進一步提高提供強有力的人力保證，學校決定在全校青年教師中評選“十佳教師”。

　　二、評選范圍：

　　年齡在35周歲以下的青年教師。

　　三、評比原則：

　　公開、公平，量化評分與學校考核相結合。

　　四、評比標準：

　　1、師德：

　　①無學校年終考核評優時一票否決的內容，學生、家長、社會反映良好。

　　②所獲榮譽稱號中，省級以上的記10分，市級以上的記7分，校級記4分，無榮譽稱號記2分。

　　③出滿勤記5分，有臨時請假情況記3分，請假7天以上的記0分，公假例外。

　　2、教育：

　　①擔任班主任5年以上記5分，3年以上記4分，1至2年記3分，未當記2分。

　　②擔任班主任的班級被評為優秀班級3次以上記5分，2次記3分，1次記1分，未評不記分。

　　3、教學：

　　①超工作量每月20節以上記6分，1至20節記5分，正常工作量記4分，未滿工作量但服從學校安排記2分。

　　②會考所教班平均合格率100%記10分，98%以上記8分，90%—98%記6分，低于90%不記分。

　　③高考所教班平均成績年級第一的記20分，第二記15分，第三記10分，三名以下記5分。

　　④學科競賽中，奧賽獲省一等獎記15分，省二等獎記10分，省三等獎記6分，市級一等獎記5分。獲獎人數1人以上的，每增加1人，按原標準的50%加記分數（文體競賽分數折半）。

　　⑤競賽課（含師徒合同課等），省級一、二、三等獎分別記20、17、15分，市級一、二、三等獎分別記15、12、10分，校級一、二、三等獎分別記10、8、6分，未評獎的'公開課按省、市、校級分別記15、10、8分。

　　⑥教案檢查評為優等記10分，良好記8分，其它等級記6分，缺交的不記分。

　　⑦聽課超過規定節數的記10分，達到規定節數的記8分，規定節數以下的記3分，未聽課的不記分。

　　⑧作業檢查A+等記10分，A等記8分，A－記6分，A－以下記4分，未送交的不記分。

　　⑨課外活動全期開展10次以上的記5分，5—10次記3分，5次以下記2分。

　　4、教研：

　　①論文在省級及省級以上刊物發表或學會交流的記15分，獲市級一等獎記10分，市級二、三等獎記8分，校刊發表記8分。

　　②參加國家級、省級課題的記10分，市級課題記8分，校級課題記6分，未參加課題但課改積極的記4分，所參加課題獲省級獎的酌情加分。

　　③有師徒合同且徒弟評為優秀的記10分，有師徒合同且熱心輔導徒弟的記8分，無師徒合同且熱心幫助同事的記6分。

活動方案 篇4

　　一、指導思想

　　貫徹學院的“高標準要求，高起點準備，高層次展示，高質量服務”的“四高”指導思想和“以人為本，德育為先”的教育理念，真正把“迎新”工作作為宣傳系部，展示系部的機遇和窗口，把迎新工作做細、做實。

　　二、工作小組：

　　組長：侯君邦

　　副組長：楊心進史新浩

　　組員：李福敏劉光明姚培榮付強張文燕張冉

　　鮑凌云王慧清孟欣姜英華徐愛芳王佳

　　王青青朱程程王新秀郭威張樹宜張勇

　　劉福濤李君(參與迎新服務的學生干部若干人)

　　三、工作職責

　　侯君邦主任總體負責我系的新生報到工作。

　　楊心進副書記現場具體負責我系的新生報到工作。

　　1、宣傳組：姚培榮組長，副組長田夢;組員為團總支、社聯及社團學生干部。

　　具體職責：

　　(1)報到處橫幅的制作、懸掛、宣傳板的擺放

　　(2)一號教學樓前及內部條幅、宣傳板面的制作擺放

　　(3)一號教學樓東面系部三塊迎新生宣傳欄的制作

　　(4)學院廣播和新聞稿件的投稿

　　(5)插放太陽傘，向工作人員發放迎新服裝、太陽帽

　　(6)每天7：00前報到處的'物資布置和19：00后報到處物資的撤回

　　(7)張貼新生名單(新生現場一份;一號教學樓一份)

　　(8)新生軍訓方隊編排和軍訓服領取工作，宣傳工作要在9月2日中午12點前做充分

　　2、咨詢服務組：付強組長，副組長李君學生2名

　　具體職責：

　　(1)負責指導新生報到的具體流程

　　(2)負責答復學生家長和新生提問(辦理繳費、一卡通等問題)

　　(3)指導學生服務人員，對需要幫助的新生進行引路、搬運物品等

　　3、現場統計組：組長鮑凌云，王佳、張勇、朱程程等成員2名學生干部具體職責：

　　(1)在報到之日12：00、18：00前將統計好的新生報到人數匯總到

　　教務處，以便及時掌握新生報到情況

　　(2)報道結束后將所屬專業學生的報到情況填寫統計報表，報教務處，以便辦理有關手續

　　(3)負責班級的編排和分班情況

　　(4)統計好新生調整專業的各項工作

　　(5)新生電子檔案和新生繳費收據的整理和發放

　　(6)集中報到結束，確認并統計好未報到學生名單，經侯主任把關簽字后上報教務處

　　4、報到組：劉光明組長，組員為新生班輔導員和學生干部，每班主任配備2名學生干部(共計人)

　　具體職責：

　　(1)建立各專業(分對口和高職)新生報到小組，組織新生以班級為單位報到

　　(2)組織服務志愿者，統一調配現場報到人員安排

　　(3，檢查交費收據(只能是收據不能是進賬單)

　　(4)負責新生物資的領取和發放(餐票、水票、公寓用品發放單等)

　　(5)指導新生戶口詢問和辦理一卡通等問題

　　(6)新生報到期間值班的安排(2號和3號的晚上)

　　(7)1、3、6號各宿舍安排接待新生報到的學生值班

　　5、物品發放組：組長張文燕、張冉;組員徐彬秘書處等學生會成員

　　具體職責：

　　(1)負責被褥等物品卡的發放和自帶被褥的登記工作

　　(2)負責安排分配班級公寓住宿并做好登記

　　(3)負責軍訓服裝卡的發放并做好登記

　　6、新生家長接待處：(設在一號教學樓106教室)李福敏孟欣，學生兩名等具體職責：

　　(1)負責學生家長的接待工作

　　(2)負責學生家長的咨詢和幫扶工作

　　(3)處理學生的繳費、緩交等綠色通道問題

活動方案 篇5

　　為豐富廣大檔案工作者的化生活，增進會員之間的'溝通與交流，進一步提高學會的凝聚力，向心力。經市檔案學會研究，決定于20xx年元月舉辦情系xx迎新春聯歡會，現將有關事項安排如下：

　　一、晚會主題：

　　情系xx歡歌促和諧同心共發展。

　　二、舉辦時間：

　　20xx年xx月（具體時間待定）。

　　三、舉辦地點：

　　xx市檔案館三樓多功能廳。

　　四、參加人員：

　　各縣（市）、區檔案學會分會，機關、企事業團體會員單位及會員代表。

　　五、節目要求：

　　1、請各縣（市）、區檔案學會分會，機關、企事業團體會員單位及廣大學會會員積極參與。每個縣（市）、區檔案學會分會至少準備2個節目，其他會員單位可根據自身情況上報節目內容。

　　2、節目主題鮮明、積極向上，謳歌當代檔案工作者默默無聞、無私奉獻的精神，展現廣大檔案工作者的風采。

　　3、表演形式不限，相聲、小品、詩歌朗誦、舞蹈、戲曲、歌曲、樂器演奏等均可，優先選擇集體節目。

　　4、個人表演節目時間控制在分鐘內，集體節目時間控制在10分鐘內。

　　5、請各單位于20xx年xx月xx日前，將節目單（包括名稱、形式、表演者等）以書面形式報鄭州市檔案學會秘書處或發郵至學會郵箱xx。

　　聯系人：xx。

　　聯系電話：xxxxxxx。

活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生樹立生命意識，在呵護綠地的過程中，進一步增強環境保護意識。提升學生的自理、自護、服務等意識和能力，培養德才兼備的實小學子。

　　二、活動主題：擁抱春天

　　三、活動口號：喚醒春天，享受春光，真心體驗，安全環保。

　　四、活動時間：20xx年3月30日(周三)

　　二——六年級 學校8：30出發

　　一年級 學校9：30出發

　　五、活動對象：1——6年級全體學生

　　六、活動具體路線及人員安排：

　　年級 地點 遠足路線 帶隊負責人(打“* ”的為活動總指揮)

　　一年級 老鷹山 學校---小百貨---快速通道---老鷹山 *宣敏、周本彧、夏復燕、周妙婷、馬曉慶、各班正副班主任

　　二年級 體育公園 學校---天成---茅渚埠橋---體育公園 *孫維忠、張鈺永、裘家標、鄧嶸、應蔓琳、各班正副班主任

　　四年級 城市廣場 學校---婦保院---臨江賓館---穿太平橋---至城市廣場 *蔣建權、馬惠麗、黃益君 、各班正副班主任

　　五年級 西施故里 學校---婦保院-(一直沿江---穿西施大橋 *章臘梅、周建華、各班正副班主任

　　六年級 淀塘畈 往返車輛接送 *黃薇、俞培峰、各班正副班主任

　　七、活動安排：見各年級組策劃方案(ftp:“荷花小學——大隊部——20xx第二學期——春游”年級組相應方案)。

　　八、活動建議：

　　1、春游活動前讓學生了解實踐活動的'意義、對學生開展好安全、紀律、衛生方面的教育。班主任要摸底了解學生的身體狀況，凡是身體不適或有疾病的一律不參加此次活動。

　　2、全體學生佩戴好紅領巾、小黃帽;各中隊舉中隊旗，上午8：30分準時在操場集中出發;下午在各年級組長指定時間集中排隊歸校，排隊前班主任務必清點好班級學生人數。

　　3、學生可帶適量的礦泉水和食物，班級可自備塑料布、垃圾袋，以備聚餐時用(特別是一年級，請備好足夠的水)。

　　4、各班可事先組織準備一些有意義的活動。活動時，以班級為單位按指定場地開展，任何學生都要遵守活動基地的規定，服從帶隊教師的統一指揮;班內可分組，每組有指定帶隊教師監管，每隔半小時清點一次所帶小組人數，及時匯報學生的活動表現。禁止學生到公路邊、假山上等危險地方活動，禁止學生走出城市廣場區域，禁止學生單獨活動。

活動方案 篇7

　　一、活動背景

　　圖書漂流，源于上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將閱讀過的書，貼上特定的.標簽，放在公共場所，撿獲此書的人可隨意取走閱讀，閱畢再將其放回公共場所或轉給下一位漂友閱讀，這樣層層傳遞，讓書籍不斷漂流下去。沒有借書證，不需支付押金，沒有借閱期限。讓每一本好書與大家共享，讓“知識因不斷傳遞而美麗”。

　　二、活動目的、意義

　　分享藏書，播撒書香，傳遞文化，讓書籍在流動中發揮作用，掀起讀書熱潮。

　　三、活動時間

　　XX年6月——XX年10月

　　四、活動對象

　　公司全體團員

　　五、圖書漂流活動規則

　　（1）每人每次限領取一本漂流書，要愛護書籍，精心保管，遵守漂流活動規則。

　　（2）閱讀過漂流圖書的團員，須在圖書后的《漂流圖書登記表》上記錄讀書日期、姓名及閱讀感言。

　　（3）圖書放漂后，可自行“轉漂”（將已經讀完的書傳給下一位，讓其繼續漂流下去或放回漂流站（員工書屋）換取其他圖書）。

　　（4）漂友團（團員）可以自行“求漂”（對任意一本圖書發出漂流請求），掀起和諧友善的讀書熱潮。

　　六、活動流程

　　1.活動宣傳，圖書收集、整理（6月15日——6月20日）

　　（1）公布活動方案、網上宣傳：神農米業共青團博客

　　（2）漂流圖書征集：搜集準備圖書進行漂流，并將書名等圖書信息在博客上公布。

　　（3）準備“圖書漂流書簽”和《漂流圖書登記表》。

　　2.圖書漂流及推廣（6月21日——10月30日）

　　在漂流圖書中放置“漂流標識書簽”，在尾頁粘貼“漂流圖書登記表”。集中漂流圖書后，團員可以選擇自己喜歡的圖書，閱畢可傳給下一位，也可放回漂流站。

　　3.活動結束（10月31日）

　　圖書漂流活動結束后，及時將漂流圖書歸還至漂流站（員工書屋）。根據漂流書上的傳閱記錄，統計大家最為喜愛的書籍，并在博客上公布結果，供大家借鑒交流。

活動方案 篇8

　　一、活動背景

　　目前我國城鄉差距逐漸加大，主要也體現在了城鎮教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學的教育就顯得十分重要。作為一名大學生，我們有責任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時間，到貴州畢節赫章縣媽姑鎮龍井小學支教。

　　二、活動主題

　　大手牽小手，用愛溫暖小孩。

　　三、活動目的

　　籌集各種舊衣物，書籍課本，學習用具等，給孩子們帶去新的知識，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對學習的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有一定的引導和啟發。

　　讓大學生們的所學知識能夠回報社會，服務社會，實現自己對這個世界的一個理想。通過支教生活的體驗，學會面對各種困境，磨練意志，培養吃苦耐勞的精神。

　　充分利用支援者在學校和社會的影響力，將貧困地區的.孩子們的生活現狀反映給社會，爭取得到更多的社會上的關心和幫助。

　　四、活動地點

　　xx小學

　　活動時間

　　20xx年x月，為期一周。

　　五、活動要求

　　1、支教志愿者要求。

　　志愿者必須吃苦耐勞，有團隊精神，服從組織安排，有較好的表達能力，對孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術等。

　　2、費用要求。

　　此次行動均為個人行為，因此費用需自理，包括往來車費，食宿費，保險費等（住宿在校長和老師家）。

　　3、資籌集。

　　這次所去的龍井小學條件十分簡陋，缺乏必要的各種學習設備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學習用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。

　　六、教學活動內容

　　A、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認識家鄉，也意識到外面世界的精彩與美好。

　　歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。

　　城市風采：給孩子們講一些大城市的現狀和大學的生活，將城市的美好一面展現給孩子。

　　勵志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵孩子們勇于改變自己的命運。

　　B、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡單的英語發音知識，隊員可以帶領孩子們唱一些膾炙的勵志歌曲。有體育特長的隊員可以帶孩子們踢足球打籃球等。

　　C、可以教孩子們一些基本的生活常識，和趣味性的科學知識。

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