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活動方案

時間：2025-01-31 09:05:06 活動方案我要投稿

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活動方案9篇(實用)

　　為確保事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案9篇(實用)

活動方案篇1

　　活動目的：

　　以農安“創衛”成功為鍥機，舉行《美好環境我維護》主題中隊活動，旨在通過活動使學生進一步明白環境對于人們生活的重要性，引導學生珍惜美好環境，維護美好環境，進一步增強學生保護環境，保護家園的意識。

　　活動準備：課件、詩歌、名言等。

　　活動過程：

　　一、組織活動

　　二、出旗、敬禮、奏樂

　　三、唱隊歌

　　活動內容：

　　（一）、學生室內表演兒童劇

　　內容簡介：生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩，途中經過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心，由此引倒正題。一天中他們發現以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環境的行為，姐弟倆與班里同學商量組建雛鷹環保小隊，制止了兩起破壞環境的行為。

　　（二）、學生講環保小故事，介紹環保知識

　　1、《小雪豹的故事》

　　小雪豹和他的`媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里，一天，偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們為它取名叫斯蒂文。在養殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠方，夜里發出絕望的哀號。有一天，人們發現小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

　　2、小實驗

　　生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。

　　60年代，美國空軍的F104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農場的1萬只雞死了6000只。

　　3、《明天怎樣植樹》

　　21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質量又好。

　　從20xx年開始，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優質苗木，使造林率有保證，。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。

　　學生根據這些資料自由發言，說說想法。

　　4、齊誦《拍手歌》。

　　你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣；

　　你拍二，我拍二，人和動物好伙伴兒；

　　你拍三，我拍三，愛國愛家愛自然；

　　你拍四，我拍四，爭當綠色小衛士；

　　你拍五，我拍五，環保行動不怕苦；

　　你拍六，我拍六，變廢為寶齊動手；

　　你拍七，我拍七，世紀環保有意義；

　　你拍八，我拍八，環境保護靠大家；

　　你拍九，我拍九，保衛地球到永久，

　　到——永——久！

　　（三）實踐活動

　　1、說說自己打算怎樣保護周圍環境。

　　2、建立雛鷹環保假日小隊。

　　（四）班主任總結

　　我們在表演中、在講故事中、在討論發言中親身感到了保護環境的重要性，我們要發出倡議，建立環保小隊等開始了實際行動。

　　不僅向班里同學發出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區，乃至社會。

　　五、結束部分：

　　1、呼號

　　2、退旗

活動方案篇2

　　一、意義目的：

　　通過隊員乘坐“文明巴士”遨游文明王國的所見所聞，了解當代少先隊員是如何一展風采的，向隊員進行文明禮貌教育，提高隊員講文明、懂禮貌的自覺性。在“爭當文明小公民”活動中，再盡小主人力量。

　　二、活動時間：

　　班隊會課

　　三、參加人員：

　　中隊全體同學

　　四、活動地點：

　　教室

　　五、活動準備：

　　1、課件：文明王國的文明小學、文化公園、文明街、誠實城堡等。

　　2、做游戲用的`服裝、道具、圖片

　　六、活動程序：

　　(一) 預備部分。

　　1、各小隊檢查人數。

　　2、各小隊報告人數。

　　3、請示輔導員。

　　（二）正式部分。

　　1、全體立正。

　　2、出旗。

　　3、唱隊歌。

　　4、中隊長講話。

　　5、活動過程。

　　主持人甲：中國是文明古國，好稱“禮儀之邦”。

　　主持人乙：中華山水比圖畫更美。

　　主持人甲：有壯麗雄偉的萬里長城。

　　主持人乙：有風光旖旎的西湖碧水。

　　主持人甲：有風姿秀逸的黃山迎客。

　　主持人乙：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看，當代少先隊員是如何一展文明風采的。

　　車長：我來擔任文明巴士的車長。同學們，文明巴士就要開車了，請小朋友們上車。

　　（各小隊隊員在鼓號聲中，頭戴旅游帽，愉快地登上文明巴士。）

　　車長：歡迎小朋友們乘坐文明巴士，沿途我們將到達——

　　學生1：文明小學。

　　學生2：誠實城堡。

　　學生3：文明街。

　　學生4：文化公園。

　　車長：旅途中將為大家提供——

　　學生1：溫馨自助餐。

　　學生2：開心一刻。

　　學生3：送你一支歌。

　　車長：祝小朋友們旅途愉快！

　　主持人甲：這些日子，城里天天在變化，處處可見“建文明城，做文明人”的宣傳標語。

　　主持人乙：是啊！我們是跨世紀的接班人，更應該講文明、懂禮貌、做文明人，為建設文明城近一份小主人的力量。我們就要到文明城了，你們準備用哪些禮貌用語呢？（請幾位同學回答）

　　主持人甲：請各小隊為“您好、請、對不起、謝謝、再見”分別設計一個動作。（請第一小隊上來表演）

　　主持人乙：那怎樣在生活中用這些文明用語呢？

　　學生合：“您”字尊稱人心安，添了麻煩“對不起”，謙虛助人“沒關系”，得了幫助用“謝謝”，分手離別說“再見”……

　　車長：小朋友們，前方到站文明王國的文明小學，請大家做好下車的準備。

　　（4名隊員和一名小老師表演兒歌）：

　　陽光照，花兒笑，我背書包上學校。早上叫聲老師早，下午離校說再見，老師夸我有禮貌。

　　車長：請同學們準備好了，前方到站誠實城堡。

　　主持人甲：說到做到，言行一致，是誠實城堡的首要條件。懂文明、講禮貌是我們少先隊員應有的美德。

　　主持人乙：在良好品德養成的時候，難免會出現這樣或那樣的錯誤，在誠實城堡說一說。（請幾位同學說一說。）

　　主持人甲：誠實老人聽了剛才小朋友的講話，你們聽他跟我們說些什么。

　　車長：同學們旅途一路辛苦了，我們車上為大家提供了溫馨自助餐，供大家選用。

　　主持人甲：誰知道什么叫自助餐？

　　主持人乙：我有個要求，當大家選完后，說說為什么要選它？（看錄象）

　　主持人甲：對了，讓我們共享——

　　學生合：友誼、文明大餐。

　　車長：前方到站時文明城的文明街，聽說那里組建了小志愿對隊，我們到那里看看。（放錄像）

　　車長：現在我們下車輕松一下，下面是我為大家提供的另一項服務，叫“開心一刻“，做一個游戲，游戲的名字叫：讓座。

　　車長：文明巴士沿著文明街，經過童話別墅來到文化公園。

　　主持人甲：我們乘坐文明巴士旅行就要結束了，這真是一次愉快的旅行。就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結束這次旅途吧！

　　6、輔導員講話。

　　7、呼號。

　　8、退旗。

　　9、隊會結束。

活動方案篇3

　　開展無償獻血工作是弘揚救死扶傷、無私奉獻人道主義精神具體體現，是臨床用血供應、血液質量安全的重要保障和現實需要。經研究，決定在全縣干部職工中開展無償獻血活動。現將有關事項通知如下：：

　　一、獻血時間

　　xxxx年x月xx日-x月xx日。

　　二、獻血對象

　　全縣18—55周歲，符合獻血指標、身體健康的國家機關及各企事業單位工作人員。

　　三、獻血數量

　　根據《中華人民共和國獻血法》，一次捐獻全血量一般為200毫升-400毫升，兩次獻血間隔不少于6個月。

　　四、組織協調

　　本次獻血活動由縣自愿無償獻血活動領導小組負責，縣衛生局具體安排落實。活動地點分別設在縣醫院、住建局。各鎮、各部門(單位)要按照活動時間安排表(見附表)積極組織參加。

　　五、其他事項

　　1、請各單位接到倡議書后，做好宣傳發動工作，組織本單位干部職工踴躍報名參加無償獻血，并將自愿參加無償獻血人員名單匯總表于xxxx年8月27日16:00前報送縣衛生局醫政股，并將本次活動納入平時目標責任制考核。(聯系人：xxxxx;電話：xxxxx;電子郵箱：xxxx)

　　2、為確保血液的安全和優質，獻血者應注意以下要求：①請攜帶好身份證、獻血證等有效證件;②獻血前一天晚餐應清淡、忌喝酒，早睡保證充足的睡眠。

　　xxx縣衛生局 xxx縣紅十字會

　　無償獻血活動組織程序

　　一、配合市獻血辦落實無償獻血場地。

　　1、協助解決獻血車停放場地(獻血車車身長14米，寬4米，高4米，并確認大門是否能容納采血車駛入)，獻血車附近盡量能有一處遮陽擋雨的空地以便獻血者填表、進行獻血前體檢。

　　2、落實獻血車外接電源。為保證獻血者在車上舒適、涼爽，每一輛獻血車需要220伏外接電源(兩項、三項均可)，接電處最好在獻血車停放點30米以內，獻血當天配合配合接好電源。

　　二、發放無償獻血宣傳資料、張貼宣傳海報。如需全面了解無償獻血相關知識，市獻血辦積極配合預約單位進行宣傳、講解。

　　三、為更好地照顧每位獻血者，有條件的`單位可安排部分人手協助開展獻血前填表指導、獻血秩序維護、獻血服務(采血前、后提醒提醒獻血者喝糖水)等工作。

　　四、獻血活動開始前三天，將報名獻血人數報縣衛生局。無償獻血活動結束后，各單位將實際獻血人數報縣衛生局。

　　五、參加無償獻血相關要求

　　1、獻血時請攜帶有效身份證件，如身份證、醫保卡、駕駛證等，如有獻血證請一并帶上;

　　2、請不要空腹獻血;獻血前一天晚上保持良好的睡眠，不要熬夜，不喝酒;

　　3、獻血前一周內如遇感冒、發燒、腹瀉、服用藥物等，或女性例假期間，請暫緩獻血;

　　4、獻血年齡18-55周歲，如既往無獻血反應、符合健康檢查要求的多次獻血者主動要求再次獻血的，年齡可延長至60周歲;男體重≥50公斤，女體重≥45公斤;

　　5、兩次獻血間隔時間必須填滿六個月。

　　六、無償獻血流程

　　1、填寫獻血者健康征詢表;

　　2、查體。如測量血壓、脈搏等;

　　3、電腦查詢(查詢有無獻血記錄，是否符合再次捐血條件);

　　4、血液初檢(主要驗三項：血型、乙肝表面抗原、血紅蛋白含量、谷丙轉氨酶，其余的檢測項目要待血液送回血站再做統一檢測);

　　5、獻血前等候(準備獻血前最好喝杯溫糖水，白糖及水在獻血車上均備有);

　　6、獻血(獻血車上獻血，獻血量為200至400毫升，根據個人情況自定，獻血過程一般是三至五分鐘);

　　7、獻血后休息(獻血后需用手壓迫針眼并在獻血車上休息至少十分鐘，創可貼可于獻血4小時后撕去);

　　8、領取獻血證及獻血紀念品(獻血后注意多飲水，當晚不要熬夜，24小時內不做劇烈運動)。

活動方案篇4

　　一、活動目的

　　為豐富我校全體教職工的業余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數，增強教職工的`身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，校黨支部、工會舉辦本次教職工趣味運動會。

　　二、參加人員：

　　明熙小學全體教職工

　　三、組織：黨支部、工會

　　1、組委會成員：

　　組長：曾明星

　　成員：李艷萍張艷徐愛榮

　　蔡海霞余良盛

　　2、時間：20xx年10月

　　3、地點：學校田徑場

　　4、主持：張艷

　　四、隊伍劃分

　　全校全體人員劃分為十一支隊伍，分別為行政隊、后勤隊、各年級組隊、英語隊、綜合隊、幼兒園隊，每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應至少參加兩項比賽。（注：體育組為裁判，不參加比賽。）

　　五、運動項目

　　跳短繩、“8”字形跳長繩、羽毛球、乒乓球、拔河、20米迎面接力

　　六、活動規則

　　1、跳短繩

　　每隊派兩名隊員參加，時間1分鐘，看誰跳得多。

　　2、“8”字形跳長繩

　　每隊派八人參加，其中包括兩名搖繩隊員，時間2分鐘，看誰跳得多。

　　3、羽毛球

　　每隊派兩名隊員進行單循環淘汰賽，十一分制，三局兩勝。在10：:10后領先2分為勝，15分為限。（具體對陣見參賽表）

　　4、乒乓球

　　每隊派兩名隊員進行單循環淘汰賽，十一分制，三局兩勝。在10：:10后領先2分為勝，15分為限。（具體對陣見參賽表）

　　5、拔河

　　每隊派十名隊員參加，抽簽決定對手參加單循環淘汰賽。

　　6、20米迎面接力

　　每隊派十名隊員參加，時間最少為勝。

　　七、獎項設立

　　每項取前六名積分依次為,7、5、4、3、2、1，計算團體總分，取團體前六名，道德風尚獎兩名，優秀組織獎三名。

　　八、具體要求

　　1.各隊準時組織職工參加。

　　2.各隊自覺遵守活動規章制度。

　　3.比賽開始后可自由走動，但不能大聲喧嘩。

活動方案篇5

　　活動主題：花滿校園語成蹊

　　活動設計指導思想：

　　20xx年的9月10日，我們迎來了第**個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第一個教師節,組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是月明苑幼兒園創園后迎來的第一個教師節，有著特殊的意義。

　　今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的'原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　活動目標：

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　活動時間：9月5日——9月16日

　　活動地點：**幼兒園

　　活動內容：

　　一、第一階段(9月5日--9月8)：

　　以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

　　二、第二階段(9月9日)：

　　各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　三、第三階段(9月10日--9月16日)：

　　教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

活動方案篇6

　　一、活動主題

　　紅領巾心向黨，革命傳統我繼承。

　　二、活動時間

　　20xx年10月

　　三、面向群體

　　全體少先隊員

　　四、活動過程：

　　第一階段：宣傳發動階段

　　（1）升旗儀式開展“紅領巾心向黨”活動啟動儀式。

　　（2）各中隊出一期“紅領巾心向黨”手抄報并評比。

　　（3）紅領巾廣播播放紅色愛黨、愛國歌曲，介紹黨、團、隊知識。

　　第二階段：學習實踐階段

　　（1）紅領巾廣播“走進紅色故事”，組織少先隊員觀看《紅領巾心向黨》、《紅領巾向黨唱支歌》等宣傳片。

　　（2）邀請一位老黨員給全體隊員做一次講座，從而讓隊員認識黨、了解黨、熱愛黨。

　　（3）開展“與黨員朋友手拉手活動”，組織隊員與黨員結成“小手拉大手”對子，開展各種形式的交流活動，增進他們對黨的認知和親近。

　　（4）以少先隊大隊委為單位，舉行新隊員入隊儀式。

　　第三階段：深入學習階段

　　（1）各中隊學唱兩首紅色愛黨、愛國歌曲，《沒有共產黨就沒有新中國》必唱，另一首自選。做到 “隊隊有歌聲，人人都歌唱”。

　　（2）開展“紅領巾心向黨”之“好書伴我成長”書香校園讀書日活動。

　　（3）開展文化展示活動，各中隊組織書法作品展。

　　第四階段：活動總結表彰階段

　　（1）組織各中隊參加紅色歌曲比賽并對優秀中隊進行表彰。

　　（2）組織各中隊召開一次“紅領巾心向黨，革命傳統我繼承”主題隊會。

　　（3）組織三、四、五年級進行“走進紅色故事”講故事比賽并對優秀者進行表彰。

　　為進一步深化未成年人文明禮儀養成教育，在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀，根據市、縣文明委、縣教育局的有關要求，結合我校實際，決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學第一課”活動。活動方案如下：

　　一、指導思想：

　　以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以“講文明禮儀”為主題，以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨，以校園內顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，發揮教師示范引領作用，培養學生良好的文明禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造積極向上、文明和諧的校園文化環境。

　　二、活動內容

　　20xx年春學期開學第一天(9月2日)，全校各年級各班要認真組織開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動，通過國旗下講話、主題班會、團隊活動等，強化行為養成教育、誠信教育和文明禮儀習慣培養，以培養學生良好的校園禮儀和社會禮儀為重點，教育學生從日常生活中的小事做起，從身邊的一點一滴做起，樹立文明、禮讓、優雅的形象。

　　三、活動要求

　　開學前9月1日學校組織全體教師集中學習有關文明禮儀方面的知識，要求教師提前備課，為開學第一課做好充足的準備。

　　1、可組織學生觀看文明禮儀方面的公益廣告，用生動的語言講授八禮四儀等文明禮儀知識;

　　2、可以結合開學典禮寄托期望，激勵全校同學知禮儀、會學習，爭做四好少年。

　　3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當文明人”等方面對學生提出總體要求。

　　4、學校各班可根據實際情況將活動開展情況的照片或視頻在市、縣、校網站上宣傳報道。

　　學校將“開學第一課”活動開展情況(活動方案、活動總結、活動圖片等)于3月5日前報中心校。

　　一、活動目的：

　　1．明確新學期的奮斗目標和對新一年級學生和新教師的歡迎，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的'開端。

　　2、進一步加強學生的養成教育，增強學生的責任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，感受幸福德育的校園生活，讓學生健康快樂的學習。

　　二、活動主題：

　　“成功從這里開始”

　　三、活動時間：20xx年10月9日下午1:30

　　四、活動地點及人員：教學樓前（全體師生）

　　五、活動流程：

　　開場：主持人宣布開學典禮開始。

　　1、首先介紹兩位朋友（一、五年級學生代表手拉手上臺，五年級代表敬禮，一年級代表鞠躬）兩個年級結成手拉手友誼班，互相幫助。

　　2、升旗儀式。

　　3、劉校長致辭。

　　4、遲曉燕老師上臺講話。

　　5、新生代表發言。

　　6、老隊員代表發言。

　　7、文藝匯演

　　8、安全教育

　　9、主持人宣布開學典禮結束。

活動方案篇7

　　你有一個蘋果、我有一個蘋果，交換后每人還是一個蘋果，你有一個智慧，我有一個智慧，交換后就變成了兩個智慧。這就是集體備課的優勢，集體的智慧和力量是不可估量的。為了切實發揮集體備課的優勢，提高學科的整體成績，減輕教師的繁瑣勞動，實現資源共享，促進教師之間同伴互助，提高教師業務能力，努力實現高效課堂，各個學科實施務實有效的集體備課。

　　一、集體備課的要求

　　1、由年級辦結合課程表安排統一時間同學科集體活動，每單周周一、三、五、日，雙周二、四下午第三節為全校語數英物化學科集體備課時間；單周一、周日為其它學科集體備課時間。每次備課內容一般應為兩課時。集體備課時間一般情況下不經年級辦主任同意不得占用。

　　2、集體備課是在教師個人提前備課的基礎上，實施的課前二次備課，以學科備課組為單位，由備課組長負責在學期前統一安排主備課人，作為中心發言人主講，主講人就自己承擔的.主備任務進行研究，提前整理制作課件、設計電子教案，在集體備課時把老師們的共同意見修改在教學設計或課件上，同時將電子教案、課件分別上傳到長城中學教務信箱（教案網）及資源網，并與大家共享。

　　3、在集體備課前，每個任課老師都要對備課的內容進行鉆研，做到有主見。為集體議課時的交流做好充分準備。

　　二、集體備課的任務

　　1、做到既備教學（備教材、備學生）又備作業。集體議定下一節（兩節）教學設計及教學課件。包括：（1）課前導課、(2)學習目標（重點難點）、（3）指導自學的題目設計、(4)堂清檢測題設計、(5)小結及作業布置、（6）板書設計。達到“統一模式、統一進度、統一課件、統一作業”。確定電子教案（附“堂清檢測題”）、教學課件。

　　2、組長負責：（1）組織好本組備課活動，填寫備課組活動記錄表。（2）及時把備課組活動記錄表上交年級辦。（3）用小黑板在辦公室前公示每天的學科統一作業（統一格式為：“___年級___學科__月__日作業：”）。

　　3、語文、英語學科還要確定早讀時間背誦、默寫內容，連同其他作業一并公示到小黑板上。確保同年級統一背誦、默寫作業。

　　4、教導處專人負責登記主備課教師上傳教案、課件情況，及時整理學科統一教案（課時教案）、堂清檢測題，以編印《長城中學教案》、《長城中學堂清檢測題》。各位老師結合集體議課的意見，要根據本班的學情，進行修改，使之適應本班的教學實際，努力突出個人特色。每節課后，教師都要每節課后的教案上寫好教學反思，總結自己課堂教學成功的做法、存在的問題、學生學情如何。教師合理使用妥善保存教案。對沒有教學反思的教案在檢查時視為不合格教案。對及時上傳課件、教案（附“堂清檢測題”）全組成員均享受教案計分，沒有及時上傳教案的視為全組成員無教案，不予計分。

　　三、集體備課制度

　　1、學校對集體備課主講人，每人每次加計元，原備課費每人每節課元改為每一次集體備課每人元。

　　2、備課組長費每人每月由原來元增加一倍為元再加組員參與活動實際人數費每人元。

　　3、備課前，人人鉆研教材，按時參加集體備課。不論何種原因每缺一次（或遲到、早退兩次）減本人備課費元，并依據《長城中學教職工量化考核方案》扣本人量化積分。

　　4、組長必須按時組織集體備課活動，做到認真考勤，詳實記錄，每雙周結束把集體備課情況記錄表交年級辦。否則一次扣發組長費元。

　　4、備課時，全體教師積極參與研討，不做與備課無關的事。每次集體議課不發言者扣發備課費元，并提出批評。

　　5、集體備課時，年級班副主任參與并監督本學科組備課過程，年級辦主任監督檢查其他學科組備課活動，教學副校長、教導主任對各年級學科組活動進行督查。

　　6、每月集體備課的津貼，各年級辦單獨報教學副校長審查，無誤后轉辦公室注冊發放。

　　7、集體備課活動建立舉報制，教師可以向年級辦舉報（或直接報主管副校長、教導主任）不按“統一模式、統一進度、統一課件、統一作業”做自行一套的教師；學生可以向年級辦舉報除統一作業以外自行留作業的教師，對于統一作業以外自行留作業學生有權拒絕完成。一經查實，除扣發教師本人當月的備課費外，并通報批評。

　　8、學校對學科組設“團結協作獎”，依據中招成績、全縣升級統考成績，同年級同學科三率綜合排名居全縣排名前3名，同時依據我校計算三率辦法同學科在我校同年級同學科平均三率和上、下浮動語文、政治、歷史、地理均小于2的學科組，英語、數學、物理、化學均小于3的學科組，將榮獲“團結協作獎”，獎金為人均300元，學科組組員共享。

活動方案篇8

　　一、活動背景：

　　近年來，商家不誠信銷售的事件越來越多，消費者權益受到侵害的事件也越來越多，例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。同樣，對于生活在校園里的廣大學生來說維護自身的合法權益也顯得越來越重要了。

　　二、活動目的：

　　當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟梁，搞好大學生的消費教育，對于倡導文明消費方式，構建與諧消費環境與與諧社會有重要意義。但是，現在的一些大學生社會經驗少、閱歷淺、又急于經濟自立，往往成為消費侵害的對象。許多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權益被侵犯時經常無可奈何。因此，消費法律知識的普及，維權意識的`培養也是當代大學生的重要一課，是十分重要的。

　　三、活動主題：

　　安全消費進校園維護權利你我他

　　四、活動部門：

　　經濟與管理學院團委學生會

　　五、活動人員：

　　經濟與管理學院全體學生

　　六、活動地點：

　　4教108

　　七、活動時間：

　　20xx年3月13日晚7:30

　　八、活動內容：

　　以“安全消費進校園維護權利你我他”為主題，針對全院學生進行消費意識與維權意識大調查，了解同學們對消費的看法、對消費法律的了解程度以及對可能遇到的消費侵權事件的處理方式。

　　九、活動流程：

　　(一) 前期準備

　　(1) 2月26日由自律部通知系自律告知各系，以系為單位組成小組(至少2人)進行消費權益內容的展示與普及，形式可以是單一的PPT、短劇等，也可以多種形式。內容展示可以分析不同的消費類型、消費觀念，也可以借鑒自身經歷、典型案例、相關法律條文以及專家觀點，也可將同一種做法作不同人群的對比，等等。時間限制在10分鐘;

　　(2) 自律部設計消費(包括網購)與消費觀的問卷(20題);

　　(3) 自律部設計一些消費常識與消費法律的問題(PPT形式)，常規題20題，附加題1題;

　　(二) 活動流程

　　(1) 活動當日下午5:30自律部以及相關人員到達并開始布置會場;

　　(2) 6:30—7:30表演人員到場拷貝課件以及音響調試;嘉賓與觀眾入場;

　　(3) 7:15開始發放調查問卷，并說明結束后將問卷交到臺上;

　　(4) 7:30活動正式開始(第5與第6個系的表演之間留40分鐘左右的間隔時間);

　　(5) (在第5與第6個系的表演之間)進行有獎知識競猜。每個系派2個代表上臺進行競猜(鼓勵觀眾上臺)，內容為消費常識與消費法律的問題，分必答與搶答(舉手示意)，以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發獎品。每個問題限答2次。如沒有一個隊答出問題，則把機會給臺下觀眾或嘉賓，答對有獎(只限一次);

　　(6) 最后由嘉賓評分選出優秀的展示團體，以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發相應等值金額獎品;其余專業獲參與獎，頒發獎品;

　　(7) 回收問卷，并進行分析(結果可體現在宣傳板塊上);

　　(8) 活動總結。

　　十、人員安排

　　①. 自律部做好活動策劃與工作分配，進行問卷設計與問題設置，并進行獎品采購與確定每個系展示的順序(由系自律部長抽簽決定);系自律做好活動通知(包括順序通知)，提醒參與活動同學的準備進度，如有情況立即與自律部溝通協調，并在現場協助(如告知同學準備以及頒發參與問答同學的獎品);

　　②. 宣傳部做好一塊宣傳板塊;

　　③. 外聯部做好贊助工作(礦泉水等);

　　④. 編輯部做好報道工作;

　　⑤. 經管學院團學做好協助工作;

　　⑥. 自律部做好最終的頒發獎品工作。

　　十一、活動預算

　　略