實用的活動方案（精華9篇）

　　為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　為豐富我校學生課余生活，加強科學技術普及教育，提高同學們的科技素質，培養同學們對科學技術的興趣和愛好，增強其創新精神和實踐能力，引導他們樹立科學思想、科學態度，從小愛科學、學科學、用科學，逐步形成科學的世界觀和方法論，根據市、區教育局《關于開展“中小學生走進科技館”活動的通知》要求，特安排我校三至五年級的學生到威海科技館參觀學習。

　　二、時間：

　　初步定于20xx年12月18日（星期二）12月19日（星期三上午）

　　三、地點：

　　威海市科技館

　　四、人員分工：

　　領隊：組長：于樹家

　　成員：郭萍彭媛媛由小娜張彥霞王麗娟王宇王新萍孫運芹楊文萍徐鴻孫巍巍

　　五、活動的具體安排：

　　1、去參觀的.學生以班級為單位，由班主任組織，分成8個小組，確定好正、副小組長，到達目的地后以小組為單位班主任帶領進行活動

　　2、學生批次：學生共分三批進行參觀，三年級部12月18日（星期二上午）8：00學校集合，8：10準時出發，中午11：30左右返回學校；四年級部12月18日（星期二下午）1：00學校集合，12：40準時出發；3：30左右返回學校；五年級部12月19日（星期三上午）8：00學校集合，8：10準時出發，中午11：30左右返回學校。

　　3、車輛安排：學校聯系公交公司安排車輛，總務處負責好車輛的安排及外出安全，班主任老師加強學生坐車安全和到達目的地的活動安全教育。

　　4、各班的學生具體分組必須形成表冊上報德育處備案。

　　5、參觀以后每人寫一篇參展體會，于12月21日上交學校德育處處。

　　6、行車路線：神道口小學————威海市科技館。

　　六、注意事項：

　　1、聽從安排，不擅自行動。

　　2、按照活動安排時間準時集合，坐車。上下車有序，在車上講文明，講秩序。

　　3、活動時按組活動，不能個別活動，不可以在參觀場地好亂跑。活動時聽從班主任及組長安排，有事離開需向班主任請假。

　　4、在科技館內講文明禮儀，不大聲喧嘩，不亂弄東西，不隨地扔果皮紙屑。要愛護科技館場所公物。

　　5、組長負責好本組人員的行動和安全，班主任負責好本班學生的安全。

　　6、學校安排帶校旗，學生全部穿校服，自帶礦泉水。

　　7、活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，統一乘車返回學校。

活動方案 篇2

　　為全面貫徹執行中心學校3月16日文件精神，讓我校現任班主任在活動中展示，在活動中學習，在活動中提高，經研究，學校決定在本周五，下周一舉行主題班會優質課評選活動，現將有關事項通知如下：

　　一、 參賽對象：

　　現任班主任

　　二、 比賽安排

　　（一） 初賽分甲乙兩組進行，各組選一名參加決賽。 甲組參賽人員：吳姍榮、王芳、陳帥、曹彤云

　　評委：陳艷香、陳金質、陳天壽、王剛

　　乙組參賽人員：許歡、張艷、鄧群、陳巧英、宋婷

　　評委：余國雄、葉全云、許和挺、周紅

　　（二） 決賽選一名班主任參加全鎮比賽。

　　參賽人員：待定

　　評委：原甲乙兩組評委。

　　三、 活動要求

　　參照中心學校通知。

　　獎勵：決賽獲勝者學校給予物質獎勵

活動方案 篇3

　　一、活動背景

　　目前我國城鄉差距逐漸加大，主要也體現在了城鎮教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學的教育就顯得十分重要。作為一名大學生，我們有責任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時間，到貴州畢節赫章縣媽姑鎮龍井小學支教。

　　二、活動主題

　　大手牽小手，用愛溫暖小孩。

　　三、活動目的

　　籌集各種舊衣物，書籍課本，學習用具等，給孩子們帶去新的知識，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對學習的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有一定的引導和啟發。

　　讓大學生們的所學知識能夠回報社會，服務社會，實現自己對這個世界的一個理想。通過支教生活的體驗，學會面對各種困境，磨練意志，培養吃苦耐勞的精神。

　　充分利用支援者在學校和社會的.影響力，將貧困地區的孩子們的生活現狀反映給社會，爭取得到更多的社會上的關心和幫助。

　　四、活動地點

　　xx小學

　　活動時間

　　20xx年x月，為期一周。

　　五、活動要求

　　1、支教志愿者要求。

　　志愿者必須吃苦耐勞，有團隊精神，服從組織安排，有較好的表達能力，對孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術等。

　　2、費用要求。

　　此次行動均為個人行為，因此費用需自理，包括往來車費，食宿費，保險費等（住宿在校長和老師家）。

　　3、資籌集。

　　這次所去的龍井小學條件十分簡陋，缺乏必要的各種學習設備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學習用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。

　　六、教學活動內容

　　A、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認識家鄉，也意識到外面世界的精彩與美好。

　　歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。

　　城市風采：給孩子們講一些大城市的現狀和大學的生活，將城市的美好一面展現給孩子。

　　勵志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵孩子們勇于改變自己的命運。

　　B、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡單的英語發音知識，隊員可以帶領孩子們唱一些膾炙的勵志歌曲。有體育特長的隊員可以帶孩子們踢足球打籃球等。

　　C、可以教孩子們一些基本的生活常識，和趣味性的科學知識。

活動方案 篇4

　　根據中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯、中國關工委五部門聯合下發的.通知要求，今年將繼續組織開展清明祭英烈活動。現就有關事項安排如下：

　　一、活動主題

　　以清明節為契機，充分挖掘節日蘊含的傳統文化內涵和愛國主義情感，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記歷史、學會感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，把個人理想追求融入實現中國夢的共同奮斗之中。

　　二、活動安排

　　1.開展網上活動。組織未成年人在中國文明網、央視網等網頁向先賢先烈鞠躬獻花、簽名寄語；利用微博、微信進行宣傳，擴大網上活動覆蓋面；用好網絡，宣傳革命文化、紅色文化、英烈精神。

　　2.組織網下實踐。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日活動，組織學生就近就便到紅色旅游景區景點、革命戰爭紀念地、重大戰役發生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，禮敬先烈先輩，培養愛國情感。

　　活動時間為4月1日至4月7日，為期一周。

　　三、有關要求

　　各地各部門要高度重視，精心組織、周密安排，發揮各自職能優勢，抓好活動落實。要發揮中小學校、鄉村學校少年宮、各級各類家長學校等工作陣地作用，開展豐富多彩的教育實踐活動。廣泛動員各級各類媒體加強宣傳報道，為活動開展營造濃厚氛圍。要認真落實各項安全措施，確保祭奠活動文明高尚、安全順利展開。

　　各市、縣（區）文明辦要及時總結清明祭英烈活動情況并于4月8日前報自治區文明辦，相關工作信息請及時反饋。

活動方案 篇5

　　活動目的：

　　追求知識，人人讀書。通過各種讀書活動創建良好的成才氛圍，增強廣大隊員“自我教育、自我管理、自我服務、自我提高”的能力，促進隊員從小養成熱愛書籍博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。

　　活動安排：

　　1、海航行靠舵手

　　（A）我知道的名家名言畫貼名家的頭像，介紹名家的生平、主要作品。

　　（B）讀名著寫感受通過讀書會的形式討論交流，增進了解。

　　2、書海泛舟我能行：

　　(1)每個隊員每學期要讀10本書以上（達到120萬字以上《親近母語》指定書目），并精讀其中10篇文章。

　　(2)每天上午利用晨會課前十分鐘，小隊隊員輪流在中隊內舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向隊員們介紹看過的.新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍，并將其收藏于“書香成長冊”里。

　　3、書香瓣瓣香怡人：

　　小隊隊員在老師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每月出版一期書香小存折。并把讀書小報友情贈送給各個中隊，廣泛吸收來自各個中隊的建議，并使此方案得以傳播。

　　4、庭院深深小書庫：

　　輔導員要認真閱讀少兒書刊，并結合學生的實際，劃出重點文章，有針對性地推薦給學生或組織學習。也可以發動同學提供信息，推薦好書報或好文章。針對不同年齡兒童的特點，向他們推薦圖書。同一個主題的讀書活動，不同年級的少年兒童，推薦的書目應該有所不同。即便是同一個年級，由于少年兒童閱讀水平的差異，推薦的書目也因人而異。

　　5、聲情并茂述新意

　　小隊隊員們可約請其他小隊隊員或輔導員協作朗誦書中的片斷，或者根據書報中的故事、童話、詩歌等作品，自編自排自導自演一些有關的文藝節目；也可以根據書報中學習到的知識，開展實驗、制作、講演等活動。通過開展以上活動介紹新書，很容易感染其他隊員，激發他們的讀書興趣，鞏固和發展在讀書中學到的知識與本領，提高少先隊員從書報中汲取營養的能力。

　　6、書香幽幽伴我行：

　　（1）每個隊員都要制作一本“書香成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書規劃書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。

　　（2）輔導員定期組織其他小隊或中隊參觀、評比“書香成長冊”。

　　7、爭當書香小狀元：

　　（1）書香讀書小隊成立讀書活動管理小組，負責組織管理班級開展的各項讀書活動。

　　（2）每月30日前小隊長填報一份讀書效果表上交中隊長，再呈送給中隊輔導員。

　　（3）每學期能讀書10本以上，并能精讀其中10篇的學生，經小隊讀書活動管理小組考核申報，可評為黃思小學讀書之星。

　　（4）每個隊員每周向廣播站投稿一篇，稿件一經采用，按每篇1分計入讀書活動先進隊員評分表中，評選書香小狀元。

活動方案 篇6

　　為推動我街“百日攻堅行動”的深入開展，結合我街道實際，街道辦事處決定在全街道范圍集中開展“安全生產百日攻堅戰”活動，特制定活動方案如下：

　　一、指導思想

　　堅持以人為本、安全發展的理念，貫徹“政府領導，部門聯動，單位落實，群眾參與”的原則，以新修訂《消防法》的宣貫和普及消防安全知識為切入點，提高全民消防安全意識和素質，推動人員密集場所消防安全整治“百日攻堅行動”的深入開展，堅決防止群死群傷惡性火災事故發生，切實保障人民群眾生命財產安全，確保全街道火災形勢穩定。

　　二、 組織領導

　　為切實加強對活動組織領導，街道成立以黨工委副書記為組長、副主任為副組長，街道機關主要職能科室負責人為組員的街道 “百日消防安全大宣傳”工作領導小組；主要職責是負責對活動開展的組織、督促、指導、協調等工作。

　　政府各相關職能部門的具體職責為：派出所、綜治科負責加強消防法律、法規的宣傳，督促、指導、協助有關單位做好消防宣傳教育工作；教育、勞動、安全監管部門負責督促學校、有關職業培訓機構將消防知識納入教育、教學、培訓的內容；社會事務科負責利用各類媒體有針對性的面向社會進行消防宣傳教育。

　　三、活動內容

　　（一）強化社區消防宣傳，筑牢城市消防安全防線。社區和物業管理部門要建立完善社區消防宣傳活動室，定期更新社區宣傳櫥窗和宣傳欄的內容，定期或者不定期對社區公共消防設施進行檢查、保養、維護，在建立巡邏隊、晚呼隊的基礎上，以家庭防火宣傳為重點，開展“走萬家，送安全”活動。重點開展“六個一”活動：一是每個社區要組織社區義務（志愿）消防組織聯合舉行一次以家庭火災撲救、逃生、安全疏散等為內容的滅火演練。二是每個社區要利用社區網站等平臺組織進行一次消防知識講座。三是每周有計劃地深入各個家庭開展一次房屋裝修、使用液化石油氣、用火用電等內容的宣傳教育，免費送上一份消防宣傳資料，使居民群眾掌握防火、滅火及火場逃生自救基本知識。四是針對家庭火災特點，設立一個消防咨詢臺，解答居民消防難題，接受居民舉報。五是要會同紅十字會聯合建立完善社區“消防宣傳（應急）站”，及時更新宣傳內容，并在各個樓宇樓（電）樓梯口張貼一批消防宣傳掛圖，提高社區自身開展消防宣傳教育和自防自救能力。六是要組織社區居民到附近的消防站、消防科普教育基地進行一次參觀體驗活動。

　　（二）強化農村消防宣傳，夯實農村防控火災能力。重點開展“八個一”活動：一是各村要在主要出入口設置一幅消防宣傳標語（可參見附件），利用法制宣傳陣地設置固定消防安全宣傳牌、宣傳欄。二是組織專職消防隊和村義務消防組織舉行一次滅火演練。三是要利用村宣傳欄、有線電視、廣播等講解一次消防知識。四是在大型集會前舉行一次消防宣傳活動。五是要結合本村實際，因地制宜地開展形式多樣的.消防宣傳活動，發動安全知識宣傳單。六是要在農村集市等人員聚集場所和敬老院、幼兒院、托兒所等弱勢人員聚集場所，設置明顯的警示性消防宣傳標語，并組織開展一次消防疏散逃生演練。七是要對孤、老、殘、幼等弱勢群體及出租屋居住人員的基本情況進行一次調查摸底并建立檔案，集中進行一次有針對性的消防宣傳教育。八是在全區組織開展消防主題電影《火海逃生》千場電影巡映活動基礎上，各村可利用現有條件采用碟片投影等方式到每個組組織放映，進一步擴大受眾面。

　　（三）強化企業消防宣傳，提高員工消防素質。街道職能部門要加強與安監、工會等部門和團體的密切配合，加大對企業的監督指導力度，使企業嚴格履行消防安全職責，確保各項消防安全制度的落實。各企業要重點開展“五個一”活動：一是要對企業的消防宣傳欄和標語進行一次更新，在單位門口等醒目處懸掛消防宣傳橫幅和設置警示標記。二是要利用單位廣播、閉路電視、電子屏幕、居域網等對單位員工進行一次消防安全知識集中培訓教育，新員工以及具有火災危險性的特殊工種、重點崗位員工上崗前培訓率必須達到100%。三是要對企業員工進行一次消防知識和消防法律法規考試，確保員工能夠做到“三懂三會”。四是要組織員工觀看一部火災案例教育片，并組織單位員工開展一次以疏散逃生為主的滅火演練。五是要針對本單位外來務工者在外租住情況開展一次全面調查摸底，掌握基本情況，加強消防安全教育，編輯制作家庭防火滅火、逃生自救常識及消防法律、法規知識的小冊子、宣傳單發放到每個員工家庭。

　　（四）強化學校消防宣傳，打牢消防安全根基。北干中心小學要積極協調教育行政主管部門和共青團、少工委等團體，共同組織開展好青少年消防宣傳教育活動。重點開展“七個一”活動：一是指導每個學校組織開展一次消防安全疏散演習，強化學生的逃生和自救意識。二是結合實際情況開展一次消防征文、演講比賽、消防知識競賽活動；三是在各校園內以橫幅、標語、黑板報、墻報、墻繪、固定消防宣傳牌（欄）和主題消防角等形式營造濃厚的消防安全氛圍。四是要借助消防志愿者行動，加強消防志愿者隊伍建設，充分運用電教室、校園廣播、閉路電視，廣泛深入地開展《消防法》等法律法規的學習活動；五是組織師生參觀一次消防隊（站）、消防教育基地，組織師生參加實踐體驗活動。六是安排轄區消防監督人員協助學校開展一次消防安全知識講課輔導和技能培訓。七是向學生家庭發出一份《消防安全》倡議書，要求學生自覺遵守消防法律法規，并向家人開展基本家庭消防知識的宣傳，做到“教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會”。

　　（五）強化“場所”消防宣傳，改善消防安全環境。街道職能部門要加強對文化、旅游、工商、經貿、交通等政府相關部門的協調配合，抓好大型商場、市場、超市、賓館、飯店、車站碼頭、歌舞娛樂、網吧、游戲廳、酒吧等各類人員密集場所的消防宣傳工作。重點開展“五個一”活動：一是要組織人員密集場所負責人召開消防安全工作動員會，對當地火災形式及整治重點進行一次通報。二是督促各場所要在場所入口處、大型宣傳牌、顯示屏上設立消防常識專欄或消防安全須知等，定期更新內容，宣傳冬春季節防火常識以及基本的滅火知識，在重點部位設立一塊消防安全警示牌。三是各場所要對全體員工開展一次集中培訓并組織員工觀看一場消防安全教育錄象片或參觀當地消防站。四是各場所要動員每個員工發現并整改一處火災隱患，為本單位提一條消防安全建議。五是與每個人員密集場所單位簽訂一份安全承諾書，并寫一份消防安全自檢自查表。

　　四、工作要求

　　（一）提高認識，周密部署。各有關單位要加強領導，提高認識，嚴格落實消防安全責任，并與所屬各單位層層簽訂好消防安全責任書；充分履行職責，積極當好政府的參謀助手，高度重視這次“百日消防安全大宣傳”活動，制定周密措施，落實好經費保障，認真把此項工作組織好、開展好。

　　（二）搞好結合，保證效果。各有關單位要切實將“百日消防安全大宣傳”活動與“百日攻堅行動”結合起來，與鞏固深化“119”消防日和“宣傳月”活動結合起來，與《消防法》的宣貫結合起來，與推動消防志愿者行動結合起來，開發和利用好一切社會消防宣傳資源，集中人力、物力和財力，突出重點，創新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，貼近群眾、貼近生活、貼近實際，力爭取得實效。

　　（三）加強協調，發揮職能。街道各職能科室要加強與各村、社區和有關單位的聯系溝通，切實做到部門齊抓共管，密切配合，通過全方位、多層次、多形式的集中宣傳，引起全社會的普遍關注和廣泛重視，提高群眾消防安全意識，全力營造消防安全“大宣傳”的格局。

活動方案 篇7

　　為豐富校園生活，培養學生體育意識，增強學生體質,提高我校課間操活動的質量，培養學生的'組織性、紀律性，塑造小學生良好的精神風貌，學校決定舉行“廣播體操比賽”。希望各班級認真組織訓練，以最佳狀態參加比賽，力爭取得優異成績。

　　一、比賽形式

　　班主任具體組織訓練，分年級組比賽，體育組配合學校組織安排，班主任帶領學生積極參與。

　　二、比賽時間、地點

　　三、比賽程序

　　1、入場：齊步走行進到恰當位置后立定。

　　2、體育委員整隊：立正、向右看齊、向前看、稍息、立正。

　　3、隊列隊形

　　（1）體委指揮三列橫隊，展開隊伍，整理隊伍，準備比賽。

　　（2）進行連續兩次的“向左、右、后轉”各二次的原地轉法的表演。

　　(3)在主席臺上走一圈,展示齊步走，喊號。

　　四、比賽辦法及獲獎名次

　　1、以班級為單位參加比賽。

　　2、本次比賽評比采取扣分制，滿分100分。

　　五、比賽要求

　　1、服裝統一，精神飽滿，全員參與（特殊體質者除外）。

　　2、三——六年級比賽過程中由體育委員負責指揮，一、二年級均由班主任指揮。

　　3、各班級要遵守會場紀律，聽從大會指揮。

　　六、其他事宜

　　1、要注意比賽程序。精心組織，認真準備，確保本次廣播體操比賽順利進行。

　　2、要求學生全員參與。

　　七、評分要求及標準

　　z小學體操比賽評分細則

　　序號 評分內容 分值

　　1 進退場 40

　　1、進場要做到快、齊、靜，步伐一致、精神飽滿。

　　2、體育委員（領操員）要口令清晰洪亮。

　　退場要快、齊、靜。

　　2 隊列 50

　　1、進場后隊列成方陣散開,要求橫、豎、斜都成線。

　　2、體育委員口令和其他學生動作一致、規范、整齊。

　　3 服裝 5

　　要求服裝統一，佩戴紅領巾。

　　4 出勤情況 5

　　每班學生必須全員參與（有缺席者不給分）。

活動方案 篇8

　　一、 會議主題：學習貫徹《道路交通安全法》，加強公司駕駛員和私家車職工的遵紀守法意識；宣傳電力職工私家車保險優惠措施和保險服務計劃。

　　二、 會議時間：20xx年5月29日（星期六）

　　14：30—16：30

　　三、 會議地點：公司大禮堂

　　四、 參加人員：公司領導、副總師，各單位負責人、車管人員、駕駛員及私家車職工

　　五、 會議議程：

　　時 間

　　內 容

　　發言人

　　主持人

　　14：30－14：45

　　副總經****講話

　　14：45-15：45

　　《道路交通安全法》輔導報告。

　　15：45-16：15

　　電力職工私家車保險優惠措施和保險服務。

　　16：15-16：30

　　會議總結。

　　六、材料準備：

　　1、公司領導講話由公司辦公室準備。

　　2、《道路交通安全法》輔導講話材料由交警支隊準備。

　　3、電力職工私家車保險優惠措施、保險服務計劃和宣傳材料由××公司準備。

　　七、會議現場：

　　會 標：××供電公司交通安全學習班

　　座次牌：6個 話筒：3個

　　鮮 花：20盆

　　八、有關要求：

　　1、 置業公司提前清理好會場衛生并做好桌椅擺放。

　　2、 與會人員請提前15分鐘入場，維護會場秩序，關閉手機。

　　多產單位由綜合部負責通知。

活動方案 篇9

　　為了響應全國各地的學習雷鋒活動，激發小學生的熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、助人為樂的良好道德情操，在**年3月5日下午3時，我校組織四年級中隊進行學習雷鋒活動。活動方案如下：

　　時間：**年3月5日星期一下午3：00---4:00

　　地點：東良村活動中心

　　活動方式：打掃衛生（清掃地面、擦洗體育器材等）

　　預備勞動工具：

　　掃帚5把；笤帚5把；簸箕3個；水桶兩個（有水）；抹布若干；垃圾車一輛，中隊旗一面。

　　活動過程：

　　1、校長講話，說明活動意義。

　　2、輔導員組織好隊伍，()調配好器材等，同時注意好安全事宜。

　　全中隊分為5小隊，

　　第一小隊譚唯負責：組織打掃；

　　第二小隊張淼負責：負責擦洗體育器材；

　　第三小隊王立麗負責：揀拾灌木叢中的`垃圾等；

　　第四小隊粱斯坤負責：灑水

　　第五小隊魏世超負責：處理垃圾。

　　3、組織隊伍，整隊到活動地點。

　　4、在中隊輔導員的組織下，開始分組活動。

　　開始灑水，清掃，同時揀拾垃圾，擦洗體育器材，收拾垃圾。

　　5、組織隊伍離開活動場地。

　　6、要求每個隊員寫日記一篇，記錄此事，寫出心得。

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