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活動方案

時間:2025-04-03 07:56:45 活動方案 我要投稿

(精華)實用的活動方案4篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預先制定好方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么應當如何制定方案呢?以下是小編整理的活動方案4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精華)實用的活動方案4篇

活動方案 篇1

  活動目的:

  1、通過開展慶祝元旦“同樂會”活動,使幼兒與家長在積極的參與互動中體驗親子交往的.快樂。和孩子度過一個愉快、難忘的元旦節日,回歸童年,感受節日歡樂的氛圍。

  2、豐富孩子的課余生活,為孩子提供樂于展示的舞臺。

  活動時間:XX年12月31日上午8:30——11:00

  活動地點:大一班教室

  人員安排:

  組織策劃:張老師、凌老師

  后勤保障:朱老師

  主持人:汪昕妍、王韜迪

  環境營造:全體幼兒及家長

  音控:張老師、凌老師、(提前檢查、調試音響設備)

  禮品采購:班級家委會籌備小組

  活動志愿者:(正在招募中,期待您的踴躍參與)

  活動準備:

  1、水果、水果刀(家庭自備,每個家庭準備各類水果共3—4個)

  2、互動游戲獎品、新年幼兒小禮物(班費購買)

  3、燈籠、色拉醬、果盤、零食若干(班費購買)

  活動大致流程(草案):

  1、開場聯歡舞

  2、主持人致辭

  3、班主任致辭

  4、家長代表致辭

  5、主持人宣布活動正式開始

  6、親子互動:制作水果沙拉

  7、表演環節與游戲環節

  8、合影結束。

活動方案 篇2

  語言活動:有趣的錢

  設計思路:有一次,小朋友在自由活動時,同事把一些錢還給我。一個小朋友看見了就說:“我媽媽也有這50元錢。”這一下,大家說開了,“我媽媽還有100元錢。”“我爸爸還有外國錢。”我馬上與孩子討論起來。于是我與孩子一起收集各種各樣的錢,開始探索各種錢的特點。

  目的.:

  1.看看講講各種錢幣,鼓勵幼兒大膽發表自己的見解。

  2.了解錢的用處,并讓幼兒懂得從小節約用錢,并激發幼兒關心他人的情感。

  準備:

  10元以內各種紙幣、硬幣、外國錢、古代的錢若干

  過程

  1.引出話題

  師:最近,我們小朋友一起帶來各種各樣的錢,現在請你來告訴大家,你認識了哪些錢?(幼兒大膽發表)

  師:今天我們班里開了三個娃娃銀行,請大家到銀行里看看有哪些錢?錢是怎樣的?

  2.幼兒自由觀察

  (1)你看到哪些錢?(幼兒積極講講看到的錢,老師隨機引導)

  幼兒再次觀察錢的秘密。

  (2)你發現錢有什么秘密?

  (3)還有什么看不懂,請大家看來幫忙。(幼兒大膽提問,老師與同伴一起幫忙。)

  3.錢的用處

  (1)錢有什么用?

  (2)你們猜猜老師今天帶來這些錢派什么用?(老師出示報紙告訴幼兒有關答案,激發幼兒關心他人的情感)

  (3)幼兒排隊捐錢。

  4.延伸活動

  那這個箱子怎么寄出去?(下次我們一起來想辦法)

活動方案 篇3

  為規范學生的行為常規,提高學生的多項身體素質,提升我校的窗口形象,經學校研究,決定舉行校級大間、繩毽、拔河、比賽活動評比,希各班認真組織準備,爭取在比賽中取得較好的`成績,具體辦法如下:

  一、組委會名單:

  組長:呂xx

  副組長:陶xx

  組員:戴xx朱xx

  統計:吳xx

  頒獎:呂xx

  攝影:趙xx

  音響:呂xx

  醫務:芮xx

  二、比賽時間:年12月

  三、場地安排及獎狀打印:耿xx

  第二實驗小學大間活動評比規程

  一、比賽時間:年12月11日

  二、比賽地點:按現在大間活動的內容(不分散活動)。

  三、比賽內容:(總時間7分鐘)

  一至六年級是跑步進場、武術操及原地基本隊列隊形(立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉法)

  四、比賽辦法:

  1.以班級為單位,人人參與。

  2比賽出場順序、位置:

  (1)鈴聲一響,在各班教室門前成縱隊由低到高集合;

  (2)下樓后,在教學樓連廊南道口原地踏步整理好隊伍,然后由學生發令(1-2-1的口令)統一跑步到操場做操地點,每班隊伍前面必須由一名老師在前面帶隊,另一名老師走在隊伍的后面。

  3比賽分五個階段:

  第一階段:1年級學生比賽,(比賽結束后直接回班級)

  第二階段:2年級學生比賽,(比賽結束后直接回班級)

  第三階段:年級學生比賽,(比賽結束后直接回班級)

  第四階段:4年級學生比賽,(比賽結束后直接回班級)

  第五階段:—6年級學生比賽。(比賽結束后直接回班級)

  4計分方法:評委的分數去掉一個最高分和一個最低分,然后總分除以人數為該班最后得分。

  五、獎勵辦法:

  1-2年級取前五名;-4年級取前四名、-6年級取前二名。(本次比賽記作明班評比成績)

  六、評委安排

活動方案 篇4

  活動策劃背景:

  中秋佳節,家人團聚、放燈賞月我想這是國人每年一個很重要的日子,當圓月當空的時候,不管是跟家人團聚的,還是沒有跟家人團聚的,都會對著圓月,沉思相思吧。不管怎么說,這個晚上大家都會吃一頓豐盛的晚餐。而商家就會面臨一個很大的商機,那么怎么把握商機,通過怎樣的活動來喜迎潛在的顧客,就成為了商家的重點,以下就是商家的一個活動策劃方案:

  活動策劃原因:中秋佳節,顧客最關系的我想就是月餅、水果跟其他一些吃的東西了吧,當然也包括一些其他東西,那么怎么針對這些做促銷活動呢?

  活動策劃方案:任何活動在都要在活動之前形成宣傳效應,讓別人知道我們的活動地點跟時間,增加他們參加互動的欲望,這些宣傳么也就是一些發放活動彩頁、做一些活動廣告、網絡營銷等等。這個宣傳可以很重要的。

  活動策劃內容

  我們的方案就是針對不同年齡、不同的人分別做不同的活動:

  情人、戀人之間,他們當然希望可以幸福的生活在一起,那么我們就投其所想,賣月餅就在活動現場請情人、戀人吃月餅,分享他們的甜蜜愛情,感染活躍氣氛,搞出主題“吃戀人月餅幸福甜蜜”當然你也可以請一些當地的名人戀人,或者是就再現場請情人、戀人講述他們的愛情史,并分別贈送甜蜜月餅,或者一些其他的獎項,這就要看商家的實力了。 對于幸福家庭嗎,思路當然也一樣,就是重要的一點就是要突出主題:“吃家庭月餅美滿和睦”當然還有水果、蔬菜、肉等等了。

  對于老年人嘛,就是主題:“吃長壽月餅健康長壽”。,另外還可以辦一個小型的游戲,讓孩子參與進來,參與的孩子可以得到免費的禮品,這樣的口碑營銷,就可以讓更多的'孩子參與,也就有更多的顧客。

  另外所有購物的顧客,都可以參加抽獎、享受打折、優惠、免費贈品等措施,效果更佳。

  活動策劃行動方案:

  事前周密的計劃跟員工的安排,對參與員工進行各種培訓、將活動的目的和主旨讓每一位員工都要記在心中,實施在心中,發揮團隊的精神。結束之后對辦事好的、業績高的進行獎賞,充分調動員工的積極性。

  總之一點,那就是讓不同角色的人,感受到不同的氛圍,投其所想,讓他們真切感受到那么甜蜜、美滿、和睦、健康、長壽、快樂,現場氣氛越活越好,當然你也可以請一些魔術師、獅子團、歌舞之類的。反正就是帶動顧客的興趣,成為商家的潛在顧客。

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