活動方案[常用7篇]

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、合作單位簡介

　　無

　　二、活動目的

　　以吸引客戶為活動目的，與社區客戶互動，進行項目社區文化營造與感受，帶動新老客戶，提高我行社區銀行人氣，吸引客戶群的關注度，擴大社區銀行的影響力與認知度。

　　三、活動內容要點

　　1.活動內容

　　1）體感游戲吸眼球

　　為 達到吸引新老客戶群認識我社區銀行，走進我社區銀行，特舉辦此項游戲活動以達到令人矚目的效果。每周安排固定時段，在我社區銀行門口（或能力可及范圍內） 開展體感游戲互動項目。此項游戲內容活動方式新穎脫俗，另外又起到一個全民健身的效果，定能吸引路過的客戶，而這些駐足的客戶，必定有我行正在尋找的.客戶 群體。另外：參加體感互動游戲的客戶需在活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來源。

　　2）當客戶吸引人群吸引至一定規模時，可繼續開展有獎搶答環節。

　　到訪客戶既可體驗體感游戲的樂趣，又可參加搶答問題的有獎回饋，宣傳定能達到預期效果。

　　2.交流話題建議

　　搶答問題建議如下：

　　1.某銀行是哪年成立的？

　　2.某銀行的經營理念是什么？

　　3.某銀行理財產品的產品規格有幾種？問題可選擇一些針對客戶需求方面的。

　　3.宣傳方式

　　（1）在社區銀行周邊小區的報箱內投遞活動廣告；

　　（2）在社區銀行周邊小區的電梯內、宣傳欄張貼營銷活動廣告；

　　（3）通過微信宣傳活動信息；

　　4.活動反饋與跟蹤銷售行動

　　根據活動開展情況，由現場人員客戶回答問題情況進行分析，有針對性的服務客戶。對于參加游戲互動的客戶，待游戲結束之后再進行有針對性的深度挖掘。

　　四、目標客戶組織

　　1.目標客戶

　　目標客戶包括：社區銀行周邊小區通過宣傳慕名而來的到訪客戶，以及當天老帶新客戶；

　　2.客戶組織

　　約訪的新老客戶當日來我我行，由接待人員進行簡單了解后進行分流引導，咨詢客戶帶到咨詢區，參加游戲客戶帶至游戲區登記，游戲開始時間由固定人員講述游戲方式及注意事項后開始互動游戲和搶答游戲，對于回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀念品。

　　五、時間地點的安排

　　1.時間

　　社區銀行開業后的節假日或法定休息日均可

　　2.地點

　　我行社區銀行門口（或能力范圍可及內）

　　六、費用預算（請詳細列出各項費用名稱，單價，數量，總價等）

　　XBOX360體感游戲機1臺3000元

　　紀念品100份0--500元（可用我行現有水杯或其他）

　　平板電視1臺3000元（社區銀行應自有此設備）

　　七、預期效果分析

　　1.通過本次活動預計帶來的業務量

　　業務量不敢保，人氣量肯定暴增

　　2.通過本次活動預計帶來的影響

　　預期影響給客戶留下深刻印象的同時，配合理財及儲蓄產品的銷售，大幅增加網點存款和業務量。

　　八、人員安排與職責

　　1.活動人：2人

　　職責：安排現場分區接待客戶以及設備調試等流程分配

　　2.活動協調人：3人

　　職責：接待來訪客戶并做好推廣工作

　　3.活動現場負責人：1人

　　職責：負責一切當日活動細則

活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　為豐富同學們的課余生活，增長知識，讓學生了解更多動物的生活習性，感受多姿多彩的生活。同時，讓學生在緊張的學習中得到適當的.身心調節，培養學生自立、自理、自護、自強、自律的能力，樹立團隊合作精神，從而懂得愛護動物，珍愛生命。

　　二、活動主題：“感受多姿多彩的生活”

　　三、活動時間： 20xx年5月14日（十四周四）

　　上午8：00學校前門廣場集合、點名，安全教育；8：30準時出發；下午15：30返回學校。

　　四、活動地點：廣州番禺香江野生動物園

　　五、活動對象：五、六年級全體師生（學生461人，老師33人，師生494人）。

　　六、交通方式： 每班一輛汽車

　　七、人員安排：

　　八、安全保障措施：

　　1、對全體學生進行專題的課外活動安全教育，增強學生安全防范意識和自我保護能力。

　　2、加強管理和監控措施，各年級增配負責領導、帶隊教師，對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

　　3、學校安排衛生員和突發事件應急隊員，以防同學受傷或突發疾病。

　　九、活動要求及注意事項：

　　1、教師要求：各教師要提高警惕，把管理工作做實、做細，確保學生安全。同時教育學生注意言行文明，愛護公共設施，不亂涂亂寫；注意公共衛生，不亂扔果皮紙屑，要求及時清理垃圾，保持活動場地的清潔衛生。

　　2、全體學生必須統一校服，佩戴好紅領巾（不用戴校卡），并帶好適量的.食水和干糧。在坐車途中，要求學生坐車時不準將手、頭等部位伸出窗外，不大聲喧嘩；參觀和活動時要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逐、不打鬧，愛護好一草一木，不隨地亂扔果皮紙屑，所有雜物都放進自己準備的垃圾袋或垃圾桶中。不攀爬樹木，不到高處和危險的地方玩耍，不亂動景點設施和器材、車輛。班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，不能擅自離隊，獨自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假。

　　3、以班級為單位，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動要聽從班主任及工作人員的指揮。班主任安排小組長管理同學。周三中午放學前各班統一上交名單到（凌老師）處。（正副班任寫上電話。文檔一式3份上交，文檔共享）

　　4、活動結束后，帶隊老師應清點人數，進行活動小結，表揚好人好事。希望各班組織學生寫好活動感想（下周二每班上交5篇大隊部）。

　　5、級長把不參加活動的學生統計好，注明是否食宿生。周三把名單交給徐璐老師，由老師負責監管學生學習。周四到六（1）班集中。各級語、數、英各安排一節課練習。

活動方案 篇3

　　1、活動背景：

　　三月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續尋覓，尋覓我們生命的亮點。三月的春風是溫暖的，三月的陽光是和煦的。開學后短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”可見一個好的起頭對我們的生活是多么的首要。這次是以09電信1班為單位組織一次春游踏青運動。此刻是暖春的起頭，在學習之余，我們有必要組織這樣一次活，讓我們的生活更加陽光燦爛。

　　2、活動目標：

　　1、我們特地在這個充溢幻想的春天，盛邀大家一起參加春游運動。這次春游，我們不僅僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個人都能玩得開心，玩得盡興。

　　2、為了豐厚大學生的校園文化生活，加強班級成員之間的交換與友誼，展現當代大學生的風采，培植班級成員之間的團結協作潛力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結互助的好處，特舉辦本次春游運動。

　　3活動時間:20xx年04月18日活動地點：華農農家樂場所

　　活動對象：09電信1班全體成員組織單位：09電信1班全體班委成員

　　活動負責人：班長副班長組織委員

　　經費預算:車費(200)+食物(700)+每人6.5元+其他=約1200元(具體的在回來時結算)(群眾活動，期望大家玩得開心，錢也用得舒心)

　　交通安排：校門口集合——乘面包車——去華農

　　到華農后——乘電瓶車——去農家樂的地點

　　4、活動資料

　　1、前期準備：

　　1)組織委員為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。學習委員和團支書負責各組長。正(副)班長負責全局的安排和調動，組織委員聽從一切成員的'需要，服務于每一個大眾。

　　2)生活委員聯系場地和乘車安排，并負責購物(注意安全&質量&價格)。

　　3)文體委員選取一些到時將要進行的團隊游戲和娛樂節目(如有必要和時間允許則進行，若無時間，則不進行)

　　4)選出幾個熟悉路線的人，負責領路。

　　5)所需物品：各種食物、調味品和大米(統一由班委和組長群眾購買)、水(多帶點)、應急藥品(創可貼和及治燒，燙傷的藥及瀉藥)。

　　2、活動進程

　　早上7：30校門口集合;7：40點名;各自檢查隨身物品;8：00出發到達乘車點。在去目的地的路上，可體介紹一下將要進行的活動資料及活動的流程。8：30，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行由華農校門步行至農家樂活動區，大家結伴同行，先熟悉一下目的地的環境。9：40，開始準備做飯做菜。11：30，全班同學共同分享勞動成果，每組推薦出自己的特色菜供大家品評。13：30，開始自由活動，利用當地KTV等設施由文體委員組織娛樂活動，每組由組長帶領進行活動，不得脫離農家樂活動區。16：30，清場點人，原路回到

　　四、注意事項

　　各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示本班學子的風采，具體要求做到：

　　(1)步行時不隨意打鬧，做到安全第一，并注意群眾形象。

　　(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果。

　　(3)一切行動聽指揮，如有事情務必先向組長報告，手機持續開機，便于找人。

　　(4)自由活動時能開展一些有益、搞笑、有序的活動，不作危險游戲。

　　(5)做菜時注意安全，留意燙到自己，更不能伸手進爐灶，不往灶內添加其他東西。做菜時不打鬧，盡力做好每道菜。

　　(6)竹簽，刀叉等不用了及時收好，不亂丟，不當玩具，以免傷到身體。

　　(7)不暴飲暴食，注意飲食衛生。

　　(8)關于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

　　(9)請求每個同學用心參與，如有個性狀況確鑿不能參加者需要負責人請示，經批準后方可;若有個人問題需要離開群眾，請務必向所在組的組請假。

　　(10)全班成員分成6組，每組選出組長，且各組長務必將自己手機號碼奉告每一個組員。游玩時，以組為單位舉動，組長務必切實負責，如有緊急狀況，務必及時向負責人報告;

　　11、在活動期間，各位同學應個性注意安全，一切行動聽人指揮，嚴峻阻撓到河中戲水，嚴峻阻撓脫離組織擅自舉動;

　　12、注意言行，作為湖工電院的學生，外出運動就代表著湖工電院。嚴禁與人產生不必要的沖突。

　　13、租借的用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償;

　　14、每組各位成員務必團結協作，相互贊助，共同進退;

　　15、推薦各位同學身上不要帶太多的錢物，貴重物品最好不要隨身攜帶，以免喪失。身份證和銀行卡等不要同時攜帶;

　　16、保護環境，除了笑聲什么也別留下，除了回顧什么也別帶走。

　　此次運動的首要目標是為了加強班級成員的團結意識，體現本班的精力風貌，展現本班的特有風采，盼望各成員做事以大局為重，為群眾利益著想，用心配合09信1班班委會做好各項工作，讓運動期間留下我們的歡笑!

　　應急及安全措施：

　　1.成立一個安全小組，為每個小組分派一位強壯的男生進行安全防衛及為女生背些較重物品(每位男生應用心主動幫忙女生).

　　2.各小組組長均選一名細心的女生來當，盡量思考到一切所需物品，突發狀況.

　　3.帶好創可貼及治燒，燙傷的藥及瀉藥，最好多帶點水.

　　4.在路上反復強調在農家樂留意路窄不慎掉入池塘，嚴禁逗狗!

　　5.男生禁止玩火(玩煤氣罐)，必須要萬分留意，都注意安全!

　　6.不要摘取華農試驗田內的勝利果實。

　　男生安全負責人：勞保委員女生安全負責人：女生委員

　　5，具體娛樂活動安排

　　1.十點在提前預訂的農家樂地點開始做飯，職責到每個小組，每組至少出四個菜，最后再吃飯過程中大家評審，飯做好的一組有小獎品，差點的就為大家演一個節目，具體表演資料由大家確定(簡單&&搞笑).

　　2.一點左右大家收拾餐具，進入下一游戲環節，K歌之王，每個寢室至少唱一首歌，幾人合唱亦可，也可表演其它娛樂節目，由大眾評選出各種獎項的獲得者(eg:最幽默獎;最具人氣獎;最佳風采獎;最佳團體獎;最天籟之音獎)-并頒獎。

　　3.三半左右大家來到戶外，坐在草地上暢談心事，每小組也都出一個節目，大家一起娛樂(越是內向的人越應用心主動)

　　運動游戲：

　　(例如：趣味7;例如：記名字······)(有獎有罰哦)

　　例如：游戲道具：氣球3袋，小細繩游戲規矩：吹氣球比賽各組所有人均要參加，每人吹三個氣球，然后將氣球系好，請求吹到標準氣球大小而且要維持不漏氣，以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號并頒獎。

　　6、后續工作：

　　1，由宣傳委員將活動照片收拾后放到QQ群上，供每一個班級成員拷貝留念。

　　2，班長開會總結：各班委根據組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織潛力，團結力，實踐潛力、自主活動潛力。

　　7具體分組

　　（略）

活動方案 篇4

　　為了深入貫徹、落實公司開展“基礎管理年”活動，加快公司財務標準化、規范化、精細化管理，提升公司核心競爭力，促進公司跨越發展，制定本實施方案。

　　一、基本思路和工作目標

　　（一）基本思路

　　一是要找準工作定位，財務管理作為企業管理的重要組成部分，要服從于公司的中心工作和決策部署，要緊緊圍繞分公司的發展戰略做好服務工作。

　　二是堅持以經濟效益為中心，改善財務狀況，提升企業價值，強化公司財務管控，提高財務管理水平，確保完成新疆公司年度考核指標，為公司“三步走”戰略第二步目標實現提供有效的財務支撐。

　　三是把握道德操守，嚴格執行財經紀律，跟緊新疆公司的步伐，從分公司的大局出發，做領導放心的資金管理部門。

　　（二）工作目標

　　提高認識，轉變觀念，高度重視財務管理工作；強化會計核算和財務工作規范化、標準化；進一步提高財務管理水平，充分發揮財務監督和控制職能作用，為分公司年度生產目標及新疆公司的跨越式發展做出積極貢獻。

　　二、財務工作的指導思想

　　堅持以經濟效益為中心，統籌安排財務資源，確保利潤水平上一個新臺階；堅持以價值創造為導向，完善管理體系，推進財務制度完善；堅持以成本對標為依托，全面落實標準成本管理，提高成本管理水平；優化管理流程，推進管理創新，提高財務現代化水平。

　　三、年度重點工作

　　準確把握分公司發展進入新階段的新要求，不斷強化管理的統籌性、協調性、持續性，推進覆蓋全過程的管理提升，為分公司熱電聯產的發展提供有力保障。

　　（一）根據新時期工作要求，完善財務制度

　　分公司由基建時期轉入生產經營期，財務制度有新的要求，按照有效、管用、實用、可操作的原則，在全面梳理財務部各崗位權責、分工內容，輪崗問題的基礎上，建立健全財務制度，完善優化制度內容體系，對整體規章制度體系進行再評價，提出有建設性的補充完善意見，加快分公司制度體系建設。持續推進制度編制修訂、匯編整理工作。根據不斷變化的工作內容，健全制度編制修訂、執行評價、更新完善的管理機制，實現制度的全覆蓋。切實增強制度的針對性和可操作性，強化落實制度執行監督，確保制度執行的實效性和約束力，于4月底前完成各項規章制度的修訂發布工作。

　　（二）統籌資金安排，保障資金合理利用

　　1.嚴格遵守新疆公司“銀行賬戶管理辦法”的規定，進一步加強分公司銀行賬戶的管理；依托財務公司的'資金管理系統，最大限度做好資金的上收與支出。

　　2.強化資金支出管理，嚴格審批程序；加強資金月度計劃管理，根據計劃合理、及時安排各項資金，避免付款緊張的情況。

　　3.按照資金管理辦法，監督和考核資金計劃執行情況。充分利用有限資金，積極開展資金理財，提高使用效率。

　　（三）逐步加強全面預算管理

　　1.全面預算管理貫穿企業經營工作的始終，是實現企業經營目標最主要和最有效的控制機制。

　　2.強化預算執行的剛性，公司層面重點抓執行力，嚴禁超預算指標，將進行每月分析；嚴格執行預算考核辦法，按月按時兌現考核結果。

　　3.逐步實施全面預算管理，從嚴控制生產經營成本，特別是非生產成本開支，確保資產經營目標的實現，使預算管理在經營管理中發揮重要作用，為分公司的發展提供財務決策支撐。

　　（四）加強成本對標管理，保證經營目標完成

　　1.按照新疆公司年度綜合指標的要求，積極推進標準成本、精細化管理；加強內部管理和成本控制，對安全、生產、經營、燃料和費用進行對標管理達到一定的水平；減少和降低可控費用，合理控制各項變動、固定費用，降低發電成本，增加分公司的市場競爭力；加強監督考核，真正使“降本增效”工作落到實處，提高企業經濟效益。

　　2.從經營理念、管理體制等方面入手，研究制定切合實際的措施。分公司為30MW級機組，與集團內部有很多單位的機組有可比性，要參考其他單位同類型機組的先進經驗，改善分公司財務管理的機制，切實提升分公司的管理水平。

　　（五）加強財務竣工決算工作

　　隨著烏蘇2×300MW級機組工程一期二號機組的投產，分公司已開始工程財務竣工決算。一是工程物資和設備是一個工程項目的重要組成部分，占工程項目投資的比重較高，要及時、準確對剩余工程物資進行核對清理，也是工程項目竣工決算的基礎。二是工程竣工決算已經開始，財務人員要高度重視財務竣工決算工作，按公司的相關規定及時開展財務竣工決算工作，做到及時、準確和真實。

　　（六）加強財務工作指導，完善會計核算體系

　　公司財務部將不定期的到生產一線去，深入了解、掌握會計核算及財務管理實際工作中存在的問題及真實情況，認真分析和研究，積極指導，幫助解決；結合實際情況，及時修訂、完善會計核算的規章制度，使公司會計核算標準化、規范化。

　　四、提升財務管理的保障措施

　　（一）加強財務基礎的建設

　　一是繼續強化會計基礎工作，確保去年自查和公司去年及今年初檢查單位發現的問題整改落實到位。二是加強財務監督，嚴格按規定建立財務稽核制度，突出內部牽制，重視日常的財務監督，充分發揮財務的控制和監督職能作用。

　　財務人員要加強學習，對企業會計準則的把握要到位，學習不斷變化的財務方面的政策、法規；對集團公司出臺的會計核算辦法要全面熟悉，涉及到的核算內容要準確應用，保證會計基礎工作的完善。

　　（二）財務管理協同完成

　　財務管理是一項系統工程，絕對不是財務部門一個部門的工作，需要領導、各部門積極支持、加強溝通、緊密協作、有效銜接方能完成，達到預期目標；同時還需要規劃、計劃、人力資源、物資、生產等與財務高度相關業務環節為財務管理提供堅強的業務保障，才能有效的促進公司財務管理水平的整體提升。

　　（三）保證財務數據的準確性

　　財務部是對外報送數據的重要部門，數據的準確性、及時性至關重要。財務部門要與計劃部、生技部及相關部門對數據、指標的計算與數據的采集保持一致，月末及時進行主要指標的核對，如供電煤耗、標煤單價的結果要與生產部門差別不大，保障指標的準備性，為領導決策提供依據。

　　（四）繼續做好納稅籌劃工作

　　以企業效益為出發點，通過對公司自身經營活動的分析，加強稅收工作研究，認真做好納稅籌劃工作。廣泛了解地方的稅收優惠政策，深入研究各稅種的地區差異，主動建立與地方各級稅務部門的關系，積極開展各項納稅工作。

活動方案 篇5

　　各工作組、辦公室：

　　根據全市藥品安全“321”示范創先工作部署，為進一步提高街道藥品安全水平，有效落實藥品安全責任，促進藥品經營、使用單位誠信規范經營，切實保障公眾用藥安全，結合街道實際，決定在東城街道開展藥品安全示范創先活動，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，在街道范圍內開展藥品安全示范創先活動，創建一批示范單位，樹立一批先進典型，推廣一批先進經驗。通過開展示范創先活動，建立健全藥品質量安全長效監管工作機制，發揮示范創先“標桿”作用，增強藥品經營、使用單位質量安全責任意識和誠信自律意識，切實保障人民群眾用藥安全。

　　二、總體目標

　　從20xx年開始，力爭到20xx年底前，在街道創建藥品安全示范社區（行政村）2個或示范街2個（條），示范單位2個，通過充分發揮示范群體的引領帶動作用，進一步提升藥品質量規范化管理水平，著力提高人民群眾對藥品質量安全滿意度。

　　三、基本標準

　　藥品安全示范社區、示范街

　　1、社區內有藥品經營、使用單位1家（含）以上，街區內藥品經營、使用單位相對集中且數量達到2家（含）以上，監管基礎較好，社區和街區在當地有一定影響力。

　　2、社區和街區內不存在無證經營現象，藥品經營、使用單位均誠信守法經營，上一年度藥品信用評定等級基本守信（含）以上，連續三年以上未發生重大藥品安全事故。

　　3、群眾對藥品安全滿意度達90%以上。

　　4、藥品安全示范社區、示范街應有明確的管理主體，配備藥品安全管理人員。

　　四、工作步驟

　　（一）試點先行階段（20xx年1月至20xx年10月）

　　20xx年望春社區確定為創建藥品安全示范社區，東塔路定為示范一條街。

　　1、制定活動方案（20xx年1月至20xx年3月）

　　結合本街道實際，確定望春社區、東塔路開展示范創先活動，填報“市藥品安全示范社區（行政村）申報表”（附件1），“市藥品安全示范街申報表”（附件2），上報市藥品安全示范創建領導小組辦公室。

　　2、開展示范創先活動（20xx年4月至20xx年6月）

　　全面開展示范創先活動，對示范創先活動進行統一部署，鼓勵和支持轄區內的社區（行政村）參與示范創先活動，根據示范創先標準，及時查找差距，認真落實整改措施。

　　3、評選示范單位（20xx年7月至20xx年10月）

　　申請驗收，由市藥品安全示范創建工作領導小組辦公室組織人員進行驗收，對驗收達標的授予“藥品安全示范社區（行政村）”、“藥品安全示范街”和“藥品安全示范單位”稱號。

　　（二）全面推廣階段（20xx年11月至20xx年12月）

　　總結試點經驗，對示范創先活動經驗推廣，引導示范單位加強內部先進管理制度建設，不斷鞏固示范創先活動成果。

　　（三）常態化管理階段（20xx年以后）

　　在全面完成藥品安全示范創先活動的基礎上，對前期工作進行全面總結，進一步完善藥品安全示范常態化管理長效機制。

　　五、工作要求

　　（一）加強領導，提高認識。藥品安全示范創先活動是全面完成藥品安全示范創建工作目標任務的“總抓手”，是街道藥品安全示范創建成果的具體展示，各社區（村）要切實加強領導，精心組織，確保示范創先活動取得實效。

　　（二）強化指導，培育特色。要加強對示范創先活動的具體業務指導和服務，對照驗收標準查找問題，改進提高，促進示范創先活動的有效開展；要注重特色培育，使示范典型可看、可學、可借鑒，增強示范創先活動的.生命力。

　　（三）典型帶動，整體提高。要結合實際，采取多種形式，廣泛宣傳藥品安全示范創先活動工作動態和成效，展示一批藥品安全責任意識強、藥品安全管理水平較高的示范單位、示范街、示范社區，切實發揮藥品安全示范的引領帶動輻射作用，不斷提高全市藥品安全水平。

　　（四）嚴格考核，動態管理。要完善考核和激勵機制，街道藥品安全示范創建領導小組將不定期對已獲得示范榮譽社區（行政村）進行監督檢查，保障示范創先的質量和水平，對不符合標準的，責令限期整改；情節嚴重或發生重大藥品質量安全事故的，取消示范資格。

活動方案 篇6

　　為貫徹落實常州市教育局《關于開展中小學生命教育周活動的通知》精神，進一步深化學校生命教育，提升師生幸福指數，構建和諧校園，我校將于20xx年3月4日至10日繼續開展生命教育周活動。

　　一、活動目的：

　　生命是給予，感恩是回贈，自信的心態是健康成長的基石。在為期一周的生命教育周內，我們將與“陽光星孩“評選活動有機結合，以“感恩生命，自信成長”為主線，定期開展系列活動，著重引導學生學會孝敬父母、長輩，關愛身邊的人，奉獻社會，自信、陽光、快樂地成長。

　　二、活動時間：

　　3月4日―3月10日（相關活動可延續至3月底）。

　　三、活動主題：

　　攜手感恩之旅 自信快樂成長

　　四、活動口號：

　　感恩生命·自信成長

　　五、組織領導：

　　成立生命教育周領導小組。

　　組 長：xxx

　　副組長:xxx

　　組 員：xxx、xxx

　　六、主要活動內容及安排：

　　（一）宣傳發動階段(2月28日―3月1日)

　　1、召開校行政會，討論方案，然后召開全校教師大會，部署落實活動方案。3月4日向教育局上報方案。

　　2、教導處利用廣播、校園網、國旗下講話、電子顯示屏等媒體，播出本次生命教育周的主題與宣傳口號，向社會、向家長進行大力宣傳，做好生命教育周前期宣傳工作。

　　3、各班籌備宣傳發動。各班主任利用板報、班隊課、綜合實踐活動課等，廣泛宣傳“生命教育周”的意義和作用，努力營造良好的輿論氛圍。

　　（二）具體活動階段（3月4日—3月10日）

　　1、生命教育周啟動儀式：教導處通過3月4日升旗儀式舉行“生命教育周”啟動儀式，向全體學生發出倡議。

　　2、各班開展“學習雷鋒好榜樣，弘揚時代新風尚”主題活動，主動關愛身邊的人和事。

　　3、3月6日到8日聯合少先隊在全校學生中開展“三八”婦女節主題活動——“生命的痕跡”。

　　4、3月7日周四中午組織全校師生觀看《感動中國度人物頒獎典禮》。各班上傳觀看照片到0指定-生命教育周-照片中。六年級每班上交五篇觀后感，3月14日截止。教導處組織評比。

　　5、3月份，低、中、高年級結合學生的共性問題各開展一次團體心理輔導。

　　6、三月份，“七彩鳴韻”電視臺增設“我陽光，我自信”專題節目，為學校中優秀學子搭建舞臺。既展示他們的風采，又發揮示范作用，激勵其他同學比學趕超。

　　7、3月份組織召開四年級學生家長會，同時舉行“秀我風采”學生才藝展示活動。

　　8、各班開展“陽光星孩”評比活動，挖掘學生的潛能，激發學生的'自信。

　　9、一、二年級組織開展“感恩生命、自信成長”的主題班隊活動或課堂教學觀摩活動。請班主任將主題活動的方案或課堂教學的教案和活動照片上傳20xx文檔-0指定-生命教育周中，同時也請上傳到班級網站——生命教育欄目中。3月28日，教導處聯合少先隊聯合組織評比，優秀方案和教案將參加區級評比。

　　10、邀請“生命教育周”公益服務活動指導老師為教師作講座。

　　11、心理咨詢室每天定時向全體學生開放，輪流安排學校心理咨詢組的教師解疑答惑，王凌云老師總負責，相關資料整理好交教導處。

　　（三）總結成果階段（3月28日—3月30日）

　　1、根據各班的開展情況，評選表彰優秀班級和優秀輔導老師。

　　2、參加生命教育精品活動與校本課程優秀教案評選活動。

活動方案 篇7

　　班會目的：針對同學們中存在的一些不良現象，如：同學見相互出口成臟、對家長不夠禮貌、對老師不夠尊重等行為。開展"做一名有教養的中學生"的主題班會，旨在通過本次班會活動，幫助同學們認識自己的不良行為并改正，更好更深入地了解"教養"的內涵，培養自己高尚的道德品質。

　　組織形式：多媒體、討論、詩朗誦

　　課前準備：要求學生在網絡或書本上了解有關教養的資料，收集一些日常學習生活中缺乏教養的事例和有教養的言語行為，并在班會課上討論。

　　班會過程：

　　一、創設情景，引入主題

　　清華大學電機系4年級學生劉海洋，為了驗證“笨狗熊”的說法能否成立，在20xx年1月29日和2月23日，先后兩次把摻有火堿、硫酸的飲料，倒在了北京動物園飼養的狗熊身上和嘴里，造成3只黑熊、1只馬來熊和1只棕熊受到不同程度的嚴重傷害。這名大學生年僅21歲，已通過研究生考試。上述3種動物被《瀕危野生動植物種國際貿易公約》列為國際一級保護動物。

　　主持人：頭上有無數榮譽光環的劉海洋竟然做出如此缺乏教養的事情，這件事不得不引起我們的深思。請大家就劉海洋的行為展開討論。對我們中學生來說，什么是有教養的行為？什么是沒有教養的行為？

　　學生討論并發言

　　主持人：教養的內涵：教養是指一般文化和品德的修養。有教養的.行為，應該是有愛心，懂禮貌，知道尊重別人，關心別人。做事有分寸，善解人意，心胸寬闊并發自內心，正派真誠，光明磊落等等。如：人見面要打招呼，因為這可以表達關切和尊重；公眾場合說話聲音要低，因為避免妨礙別人；做錯事要說對不起，因為這樣能彌補給別人造成的不快；要溫文爾雅，因為惡語會傷人；要光明正大，因為行為不端將損害他人利益。

　　二、關于教養的得失

　　分組討論

　　一組：教養能帶給我們什么，我們自己的教養能帶給自己什么？

　　二組：如果我們沒有教養，會失去什么？

　　學生討論并發言

　　主持人：教養能帶給我們什么，我們自己的教養能帶給自己什么？

　　能得到別人的認可，受到尊重和信任，有人緣。會使更多的人愿意接近、關心愛護你。而來自老師、同學、朋友的信任、理解、支持和寬容，又會讓自己有滿足感、喜悅感和幸福感，由此帶來對自己的認同感，增添自信。

　　沒有教養我們有可能會失去什么？、

　　失去良好的同學關系和朋友，失去別人的尊重和信任，有可能失去尊嚴，有可能失去很多機會，有可能失去成功感和幸福感。

　　三、我們怎么辦

　　主持人：怎樣做一個有教養的中學生？

　　學生討論并發言

　　主持人：首先要理解教養的內涵，培養自己高尚的情操，同時要學習表達教養的種種形式，要使有教養的行為變成一種自覺的習慣，否則教養只是一句空話。有的人心地很好，人也很善良，但卻給人缺乏教養的印象，比如上課不認真聽講，自習課大聲喧嘩，隨地亂扔垃圾，見到老師不問好，進他人寢室前不敲門等，就是因為他沒有學會表達教養，沒有學會注重他人感受。

　　全班學生一起朗誦：

　　教養，是一種美麗的高貴

　　與人交談，理智而不乏幽默，自信而不顯張狂；

　　與人交往，優雅地說“請”“謝謝”“對不起”；

　　面對無禮的非難，寬容地付之一笑；

　　無論成功還是失敗，得意淡然，失意坦然；

　　淡淡地對自己一笑；

　　教養，是一種美麗的高貴。

　　有教養的人不會在別人需要寧靜時旁若無人地喧嘩；

　　有教養的人不會在美麗的校園丟下極不諧調的垃圾；

　　有教養的人不會在狹窄的甬道里擁擠；

　　有教養的人不會拿別人的痛苦開心；

　　有教養的人不會為雞毛蒜皮斤斤計較；

　　有教養的人不從不唉聲嘆氣，自怨自艾；

　　有教養的人從不為了出風頭而標新立異；

　　有教養的人不會嘩眾取寵、奴顏婢膝；

　　有教養的人會隨手關掉白白浪費的電燈；

　　有教養的人會為同桌撿起掉落的書本；

　　有教養的人會有獨立的見解；

　　有教養的人會衷心地為別人的成功贊美；

　　有教養的人會微笑著向老師、同學問好；

　　有教養的人心中不僅僅裝著自己；

　　我希望

　　明天早晨我見到的大家，都將是紳士風度、淑女風范！

　　四、任務布置：

　　以教養為主題，出一期板報，班干部討論一下，寫一份倡議書，以班委的名義向全班同學發出“倡議”。每位同學以“做一名有教養的中學生”為題，寫一段感想，抄錄在板報上。

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