活動工作計劃【精】

　　日子如同白駒過隙，不經意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時候開始寫計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家整理的活動工作計劃，希望能夠幫助到大家。

活動工作計劃1

　　九月份：

　　1、新學期常規教育

　　2、觀看《開學第一課》

　　3、感恩教育：老師，謝謝您

　　4、愛國教育：觀看《開國大典》

　　十月份：

　　1、禮儀教育：您好、謝謝、再見

　　2、環保教育：讓我們的校園更美

　　3、安全教育：注重防范，確保平安

　　十一月份：

　　1、學習經驗交流

　　2、集體主義教育：團結力量大

　　3、環保教育：節約用水我能行

　　4、安全教育：牢記安全，健康成長

　　十二月份：

　　1、審美教育：在書香中成長

　　2、心理教育：今天，你快樂嗎

　　3、環保教育：我們只有一個地球

　　4、禮儀教育：學會傾聽

　　一月份：

　　1、惜時教育：珍惜時間，好好學習

　　2、心理教育：自信迎考

　　說明：此計劃若與學校臨時安排有沖突，可根據具體情況作調整。

活動工作計劃2

　　近一個階段，上級有關部門出臺了一系列關于學校體育的文件，學校體育地位得到了大幅度的提高，個性是學生在活動時間上得到了有效保證，使學生在每一天都能有一個小時的鍛煉時間，我們體育組根據上級部門的有關文件精神和校長室的工作計劃，在學生課外活動的計劃上作了盡可能合理的安排，安排如下：

　　一，活動課實施辦法：

　　課外體育活動要到達散而不亂，這就要求有合理的安排，以班級為單位，班主任進行管理，班級內進行分組，在固定區域內活動，體育教師進行指導、評比、檢查。根據學生特點，年齡差異分別給學生設計體育活動，充分調動學生參與活動的熱情。

　　興趣小組又是學校一道亮麗的風景線，它能充分顯示出學生的才華，教師給予學生展現的舞臺，有田徑、籃球、排球、羽毛球、橡皮筋、棋類（中國象棋、國際象棋、四國大戰等）等小組，參與活動的學生都要進行選項，這些興趣小組有專人負責，定時間、定資料，不斷提高訓練水平，豐富了學生的業余生活，為上級學校培養和輸送體育藝術優秀人才。

　　課外活動是重中之重，它是學生每一天能有一個小時鍛煉時間的保證，怎樣才能到達整齊，充滿朝氣，那么嚴肅的練習必不可少。

　　首先，體育教師要指導好。第二抓好體育委員的訓練，第三抓班主任工作，對班級課外體育活動進行評比。

　　學校每學期都開展豐富多彩的文體活動，廣播操匯演，學校健身運動會、各體育單項或游戲的比賽，這些文體活動不但充分調動起了學生學習的用心性、創造性，而且給和諧校園增添了活力，使學校校風、校貌得以改變，向更好的方向發展。

　　二、實施計劃安排：

　　活動時間：

　　各班級見課程表計劃

　　活動項目可選資料：

　　籃球、足球、排球、羽毛球、呼啦圈、橡皮筋、跳繩（長、短繩）和跑步、棋類（中國象棋、國際象棋、四國大戰等）

　　各項活動地點及要求安排：

　　在不影響體育課正常教學的`前提下，班主任老師能夠把球類和呼啦圈、跳繩、橡皮筋等運動安排在操場上（籃球地點一般安排在操場西北面半個籃球場，足球安排在操場東北面，排球安排在操場中間靠近主席臺位置，羽毛球、呼啦圈、跳繩、橡皮筋等運動安排在靠近體育室的一小塊位置活動，棋類活動安排在操場旁邊的英語角進行（班主任老師要提醒學生愛護活動器具，并及時回收檢查）在各項活動開展前適當作些準備活動，同時老師還要不斷進行安全教育。

　　注：如在活動項目安排上存在必須安全隱患的，當值老師要及時指導甚至適當取消活動項目避免隱患的發生。

　　三、實施活動要求：

　　1、班主任要求到位，并且盡可能參與學生的活動。班主任是班級的組織者，由班主任組織出教室，進場地，展開活動。

　　2、各班級務必整好隊伍（和廣播操隊形一致：兩路縱隊），由體育班長帶領進入場地，在班主任老師的指導下、在規定的地方進行集合。

　　3、根據學生對活動資料進行選項，體育組經過統計后，進行分項活動管理，各活動區域由班主任老師統一老師指導并發展班級干部協助督察。

　　4、倡導發展個性特長，活動課中要求學生們用心參與，不能不活動，必須要動，熟練掌握一個體育鍛煉項目。

　　5、由班主任老師指導及時發放與回收器材，對故意損壞或丟失的器材做好統計，并要求學生賠償。

活動工作計劃3

　　一、春節套票：實惠多多驚喜多多

　　春節期間隆重推出“富貴吉祥”套票：888元/張，包括：

　　（1）餐飲：600元/桌，（含服務費、僅限1、2、17樓餐廳）

　　（2）客房：160元/間。天（含雙早、含服務費）

　　（3）娛樂：12：30—17：30贈送包房5小時：17：30—02：00贈送包房3小時，并可消費價值128元的商品。（商品不打折、含服務費）

　　二、客房：

　　1、自2月8日（年三十）至23日（正月十五）每天推出20間特惠房180元/間。天（含早、含服）

　　2、2月8日—14日，凡入住榮華客房者，均獲得精美禮品一份。

　　三、餐飲：

　　1、春節特別推出“雞祥如意”年夜飯：

　　577元/桌、677元/桌、877元/桌

　　提前預定年夜飯，贈送“榮華富貴吉祥餃子”一份，同時惠贈“全家福”一張。

　　預定熱線：XXXXXXX

　　2、二樓宴會廳推出春節套餐：

　　良朋相聚宴：699元/桌

　　金玉滿堂宴：799元/桌

　　富貴吉祥宴：899元/桌

　　四、溫馨服務、陽光娛樂：

　　（1）XXX大酒店三樓歌舞廳配有一流的音響設備及專業的DJ技師，能容納50—100人，是同學聚會、生日Party、小型舞會的`去處。春節期間包場5折優惠。

　　（2）名煙專柜匯聚國內外上百種暢銷名煙，品種齊全、價格適中，是節慶禮品的首選。

　　（3）茶藝吧禮品茶七折優惠，可提供代存茶品服務。

　　五、情人節：

　　甜蜜情人節燭光套餐

　　“情人節燭光套餐”360元（包括餐飲：200元、客房160元）無服務費，客房含雙份早餐。

　　提前一周預定者，可免費在臨沂廣播電臺點歌一首

　　提前三天預定者，可獲贈精美巧克力一盒

活動工作計劃4

　　為豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造進取健康向上的'學校文化氛圍，學校工會定于元月29日上午組織開展教職工健身趣味活動。特制定活動實施計劃如下：

　　一、活動目的：

　　1、增強教職工的健身意識，增強教職工的身體素質。

　　2、緩解教職工的工作壓力，促進教職工的身心健康。

　　二、活動主題：

　　強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧學校

　　三、活動時間：

　　20xx年元月29日上午9：30--11：40

　　四、活動地點：

　　10號樓1樓東、西大廳

　　五、參加人員：

　　全校教職工

　　六、活動項目：

　　跳繩、踢毽、猜謎、滾鐵環競速接力(團體賽)、羊角球競速接力(團體賽)

　　七、活動規則：

　　1、跳繩：一組6人，1分鐘計個數。不限中斷次數可繼續跳，以累加個數計成績獲一、

　　二、三等獎各1名。參與者累加個數30個獲紀念品一份。

　　2、踢毽：一組6人，1分鐘計個數。不限中斷次數可繼續踢，以累加個數計成績獲一、

　　二、三等獎各1名。參與者累加個數20個獲紀念品一份。

　　3、猜謎：現場猜謎不得利用網絡搜索謎底，猜謎者每猜對一個謎語，工作人員核對無誤摘下謎語即可獲紀念品一份。

　　4、滾鐵環接力賽：以系部、行政(汽車系、基礎部、工程系、商務系和計算機系、行政)為單位組成團體賽，每隊10名至少女職工2名)，賽程20米，用鉤推動環向前，以鐵環不脫鉤在接力區交下一位隊員。計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。

　　5、羊角球競速接力：以系部、行政(汽車系、基礎部、工程系、商務系和計算機系、行政)為單位組成團體賽，每隊10名至少女職工2名)，賽程20米，參賽隊員手持并蹲坐于羊角球以腳和球一體前進，在接力區內交下一位隊員，計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。

活動工作計劃5

　　一．指導思想

　　貫徹落實《北京市教育委員會關于加強中小學綜合實踐活動課程的實施意見》的精神，以“實踐、創新、發展”為主線，以“走向社會，走進生活，走進自然”為主題，以“人與自然、人與社會、人與自我”為主要內容，把學生在校內的學習同校外的生活以及求知的需要和興趣緊密結合，著眼于學生的經驗和實踐。注意有利于學生今后可持續發展能力的培養，讓學生通過綜合性、開放性的實踐，獲得積極的、全面的發展。改變結論性學習為過程性學習，構建自主、合作、探究的學習方式，改變教師的教學方式，全面提高學生主動地適應社會變化的素質，培養學生創新精神、實踐能力和終身學習的能力。

　　二．組織形式

　　社會綜合實踐活動的組織形式主要分為三類：個人獨立研究；小組合作研究；以班級、年級或更大范圍的合作研究。

　　小組合作研究是經常采用的組織形式。學生一般由3-6人組成課題組，聘請有一定專長的成人（如本校教師、校外人士等）為指導教師。研究過程中，課題組成員各有獨立的任務，既有分工，又有合作，各展所長，協作互補。

　　個人獨立研究可以采用“開放式長作業”形式，即先由教師向全班學生布置研究性學習任務，可以提出一個綜合性的`研究專題，也可以不確定范圍，由每個學生自定具體題目，并各自相對獨立地開展研究活動，用幾個月到半年時間完成研究性學習作業。

　　采用個人研究與全班集體討論相結合的形式，全班同學需要圍繞同一個研究主題，各自搜集資料、開展探究活動、取得結果或形成觀點。再通過全班集體討論或辯論，分享初步的研究成果，由此推動同學們在各自原有基礎上深化研究，之后或進入第二輪研討，或就此完成各自的論文。

　　三．實施步驟

　　第一階段（準備階段）：

　　制定學校綜合實踐活動計劃，完成各學科綜合實踐活動的選題，明確目標任務和工作步驟。

　　第二階段（實施階段）：

　　各班確定綜合實踐活動的研究課題，成立合作研究小組，制定方案，通過調查、文獻資料搜集、上網查詢等手段，收集大量的研究資料，對課題展開研究，解決問題，形成研究成果，或利用假期，配合德育處組織學生參加社會實踐活動，豐富學生的生活積累和經驗，增強實踐能力。

　　第三階段（總結展示階段）

　　1、指導學生展示活動成果；

　　2、指導教師對活動進行反思；

　　3、對綜合實踐活動課程組各項資料的整理、歸檔，參加區綜合實踐活動課程優秀論文、案例、教學設計及課例的評選活動。

　　四．開展情況

　　目前我校初一、初二年級的物理、生物、地理、歷史、美術等學科教師，以及初三年級的物理、化學學科教師，均已上報課題。

　　學校研究性學習負責人：李桂鳳

　　排進課程表

　　的課時數

　　授課方式

　　其他課時的

　　安排方式

　　研學的主要內容安排（簡要概括）

　　專職研學教師

　　（姓名）

　　兼職研學教師

　　（姓名）

　　初一學年

　　1課時/2周

　　面授 課下指導總結

　　組長負責組織安排“自主學習”

　　對于我校初一年級學生午餐營養的調查和研究

　　無

　　孫偉

　　初一學年

　　1課時/2周

　　面授 課下指導總結

　　組長負責組織安排“自主學習”

　　盤長結的變化規律

　　無

　　臧螾洋

　　初一學年

　　1課時/2周

　　面授 課下指導總結

　　組長負責組織安排“自主學習”

　　關于我校初一學生零花錢消費情況的調查和研究

　　無

　　王連革

　　初一學年

　　1課時/2周

　　面授 課下指導總結

　　組長負責組織安排“自主學習”

　　民間剪紙藝術調查

　　無

　　潘磊

　　初二學年

　　1課時/2周

　　面授 課下指導總結

　　組長負責組織安排“自主學習”

　　網絡給學生帶來的是利還是弊

　　無

　　葛楠

　　初二學年

　　1課時/2周

　　面授 課下指導總結

　　組長負責組織安排“自主學習”

　　對于我校初一年級學生買零食的調查和研究

　　無

　　孫雙忠

　　初二學年

　　1課時/2周

　　面授 課下指導總結

　　組長負責組織安排“自主學習”

　　氣味對蚊蟲叮咬的影響

　　無

　　邢思

　　初二學年

　　1課時/2周

　　面授 課下指導總結

　　組長負責組織安排“自主學習”

　　櫻花園小區居民日常生活資源的利用狀況調查與分析

　　無

　　王春華

　　初二學年

　　1課時/2周

　　面授 課下指導總結

　　組長負責組織安排“自主學習”

　　北京四合院

　　無

　　李怡晨

　　初二學年

　　1課時/2周

　　面授 課下指導總結

　　組長負責組織安排“自主學習”

　　校外餐飲誘惑力調查

　　無

　　耿文婷

　　初二學年

　　1課時/2周

　　面授 課下指導總結

　　組長負責組織安排“自主學習”

　　關于我校中學生壓歲錢去向的調查研究

　　無

　　魏偉

　　初三學年

　　1課時/2周

　　面授 課下指導總結

　　組長負責組織安排“自主學習”

　　關于我校中學生壓歲錢去向的調查研究

　　無

　　焦艷曉

　　初三學年

　　1課時/2周

　　面授 課下指導總結

　　組長負責組織安排“自主學習”

　　水的凈化

　　無

　　彭金華

　　五．學年工作計劃

　　具體活動安排：

　　時間

　　內容

　　20xx年10月

　　學生根據興趣選擇課題，組成課題組

　　20xx年11月

　　學生根據選題，自主設計實施方案與其他學生交流，教師參與指導

　　20xx年12月—20xx年4月

　　學生根據自我設計的方案開展實踐活動，在實踐活動中，體驗、感悟和探索方案的實施價值

　　20xx年5月

　　學生展示活動成果，完成結題報告，對活動進行反思

　　20xx年6月

　　整理、報送課題資料，參加區綜合實踐活動課程優秀論文、案例、教學設計及課例的評選活動

活動工作計劃6

　　一個學期過去了，暑假又要來臨了。同學們在假期中有什么安排嗎？我想應該有很多事情吧。所以，暑假伊始，我們首先要制定一個計劃來明確這個暑假要干些什么，其次分配好完成每件事情的時間。而這個暑假我的計劃是：

　　1、要完成暑假作業，

　　2、出去旅游一番，

　　3、學習一種技能，

　　4、加強寫作能力。來看看我的具體安排吧！

　　我的.暑假計劃：

　　一、完成暑假作業

　　1、7月1日至7月10日：完成語文、數學作業。

　　每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文（暑假總結除外）

　　2、7月11日至7月14日：完成英語作業。

　　每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

　　二、旅游

　　暑期我的旅游有以下幾個選擇：

　　1、武夷山七日游

　　2、黃山七日游

　　3、北京七日游

　　武夷山、黃山、北京各有特色。武夷山飛瀑懸垂、松竹青翠，其中以仙女峰、九曲最為，并且盛產武夷巖茶；黃山以奇松、怪石、云海、溫泉四絕聞名于世，并有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳，”的美譽。而悠久的歷史與燦爛的文明給北京留下了大量的文物古跡，其中以故宮、天壇、明十三陵、圓明園、—等最為聞名。但時間和財力有限，只能擇其一。

　　三、學習一種技能

　　1、學習燒飯做菜

　　四、加強寫作能力

　　1、完成暑期作業的5篇作文

　　2、閱讀四大名著

　　你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按計劃達到我所制定的目標。

活動工作計劃7

　　行業近況調查分析

　　隨著電子商務的蓬勃發展，越來越多的傳統行業開始重視網絡銷售，像IBM、戴爾、惠普等品牌很早就已經開始了互聯網的商務運作，越來越多的大牌電子產商涉及網絡銷售，更是引爆了傳統電子行業品牌扎堆進入互聯網行業的熱潮：聯想、七喜、神舟等國內產商，不外如是。

　　經過多年發展，起步早的企業和產商已經形成了自己成熟的網絡銷售渠道和風格，后來者缺乏對互聯網和電子商務運營的經驗以及未處理好與傳統渠道的關系而面臨諸多問題：運營經驗不足、銷售渠道不通暢、團隊競爭力不強、平臺沒有知名度、品牌沒有影響力等，不一而足。

　　以下是電子商務運作調查結果，電子產品的互聯網之路任重而道遠。 中國電子商務發展歷程

　　中國購物網站產業鏈

　　市場規模

　　根據淘寶網20xx年的業績報告，淘寶網20xx年上半年銷售809億，接近去年全年銷售額，占社會消費品總體銷售額1.4%，比去年上升0.4個百分比，其中電子類銷售位居排行第三（手機）、第八（筆記本電腦）和第十（相機數碼相機）。（具體報告見后附文一。）

　　毫無疑問，網絡市場正成為消費者消費購物越來越重要的渠道，市場規模必將越來越大，任何忽視網絡銷售渠道的企業，必將在未來競爭中處于不利地位。

　　而這點，XXXX網已經起步，并開始新一輪的發展。

　　用戶群分析

　　根據新生代市場監測機構中國市場與媒體研究20xx春季的研究報告顯示：20xx年網購用戶規模達到8000多萬，網購使用率為26％，個人收入達到4000以上，以大專學歷以上為主，網購人群的特點是：高學歷、高收入、年輕、易接受網絡購物，他們的消費代表著當前的流行潮流，并勢必引領今后的潮流趨勢。

　　電子商務平臺的理想網購人群亦是這些目標群體，并且因這部分人群在引領著時尚的潮流，因此失去這部分市場，意味著將來在傳統渠道可能失去更大的市場。

　　而我們要做的，就是想盡一切辦法抓牢這部分購物人群！

　　傳統電子產品的網絡直銷困惑

　　大多傳統電子產品都有成熟的渠道體系，營收穩定，面對全新的`互聯網，往往表現出眾多的迷惑。雖然電子商務的蓬勃發展，讓越來越多的企業和產商看到了機會，在公司的戰略方面也確實將網絡直銷提上了議程，有些已經開始付諸行動，但實際上具體怎么開展卻缺乏經驗，缺少人才，尤其是在如何平衡與傳統渠道的關系、產品策略、定價策略以及物流配送等問題，至今尚未有較好的解決辦法。這些因素都制約著企業和產商不能放開手腳在電子商務上取得較大的進展，給了拍拍、淘寶和京東等網貨品牌占領互聯網市場的機會。

　　根據調查分析，企業開展電子商務最好方式是，和互聯網技術公司合作運營；利用互聯網技術公司的技術優勢，團隊和行業經驗開展電子商務是最明智的選擇。這樣可以大大的降低運營成本和運營風險，同時也可以把自己的主要精力和資源放在自己的核心業務上。

　　而以上這些最好方式，依托于XXXX網科技20年的蓬勃發展，XXXX網都已經具備，我們要做的只是把這些優勢發揮出最佳效果！

　　中國b2c網絡購物市場發展現狀及趨勢

　　中國電子商務發展的宏觀環境整體利好，可以從兩個層面去理解：

　　電子商務宏觀發展環境好

　　1. 國家重視電子商務行業發展、地方政府在稅收等政策方面給予優惠和支持、

　　行業監管研究力度在加強。

　　2. 國民消費力逐步提高、金融危機影響下網絡購物普及率快速提升。

　　3. 網購用戶滲透率提升，網民網購習慣逐漸培養。

　　4. 網絡基礎設施大幅改善，諸如支付、供應鏈管理等電子商務配套系統解決方

　　案逐漸豐富和完善。

　　電子商務各個垂直領域中，電子商務的發展勢頭正旺

　　1. 電子商務各垂直領域中，電子類商品自07 年開始，成為網購交易大商品品類，電子行業產品網購交易量整體銷量的比重年益增長。

　　2. 傳統電子行業08 年以來增速回落，行業平均效益下滑，內需市場成為主力，同時，電子商務成為眾企業和產商降低成本、拓展渠道、增加消費及樹立品牌的新選擇。

　　電子產品網絡購物行業未來發展趨勢預測

　　趨勢一：未來2 年高增長

　　趨勢二：競爭格局明朗化

　　趨勢三：市場參與者增多

　　趨勢四：差異化競爭策略

　　趨勢五：引領消費時尚觀

　　——來源于百度調查。

　　我們的定位與需求

　　生存環境比較

　　淘寶像沃爾碼：超市內有各種各樣的電子產品銷售，每款產品都有網店向顧客推銷產品。有固定的經營模式、穩定龐大客源、提供菜單化形式、多類型產品名錄供消費者選擇。

　　拍拍像便利連鎖店：有很多連鎖門店，依托于騰訊QQ多年的經營成果，以遍布城市的網點布局，以往供應自家產品，現在并非只經銷自家產品，完善自家的銷售貨品菜單，向消費者推銷更多的產品獲利。

　　百腦匯和電子城像農貿市場：眾多公司在農貿市場爭奪有限客源，市場向入場商販收取攤位費。雖然整個市場產品豐富有特色，但比的是誰能花大費用租到最靠門口的攤位，比的是誰的嗓門大，眾多公司在夾縫中生存，最終得另謀出路，尋求新的發展。

　　XXXX網像個體戶：有固定門店——依賴于XXXX網科技20年來的持續發展，有穩定的經營場所，雖然覆蓋范圍有限，但是還能保證穩定客源。 我們的定位

　　眾所周知，購物網站就是提供網絡購物的站點，足不出戶即可購買到所喜歡的商品。購物網站就是為買賣雙方交易提供的互聯網平臺，賣家可以在網站上登出其想出售商品的信息，買家可以從中選擇并購買自己需要的物品。

　　目前國內比較知名的專業購物網站有卓越、當當等，提供個人對個人的買賣平臺有淘寶、易趣、拍拍等，另外還有許多提供其它各種各樣商品出售的網站。

　　XXXX網，也是這樣的網購平臺和電子商務網站，只不過我們是專業的電子類產品供應商、服務商和賣家。

　　XXXX網的存在，是對XXXX網傳統銷售渠道的補充和互補，同時也是企業占領未來網絡銷售市場的重要切入點。

　　我們的目標是致力于打造海西企業一站式采購平臺，打造 “專業的中小企業IT采購”第一門戶平臺，做最好的電子類產品供應商，我們的眼光不能只局限于廈門、福建省，我們最終路線是走向全國，我們的買賣要做到全中國。 我們的需求

　　了解了行業近況和我們自身的定位，我們要做的事情呼之欲出，說易行難，說起來其實很簡單，而實施過程才是最重要的——

　　把XXXX網平臺推廣出去：打出平臺知名度，提高產品銷售量，擴大XXXX網和XXXX網自我品牌影響力，最重要的是，能夠賺到錢！

　　市場推廣的最終目的是，通過各種宣傳渠道，找到目標用戶，并鎖定目標用戶，吸引他們到我們平臺，最終購物消費。

　　在這之前，我們要做的事是，優化平臺構架和平臺模塊（SEO），維護好平臺本身，保證正常運作，避免先天性不足引起的夭折！

活動工作計劃8

　　為進一步宣傳普及科學家庭教育知識，提升我社區家長素質和能力，發揮家長在家庭教育中的積極性和主體作用，扎實推進未成年人思想道德建設工作，積極構建學校、家庭、社會緊密協作的教育網絡，努力營造有利于廣大未成年人健康成長的家庭環境和社會環境，現結合社區實際，制定20xx年 “家長教子”工作計劃：

　　一、活動目標

　　本著服務社會、服務基層、服務家長兒童的宗旨，以提升家長素質為核心，將社會主義核心價值體系融入家庭教育，全面提高家庭教育質量水平，推動社區未成年人思想道德建設工作再上新的臺階。

　　二、活動形式

　　（一）辦好家庭教育知識講座

　　建立健全家長學校，以落實家庭教育目標為主線，以提高家長素質為重點，與學校教育、社會教育緊密配合，采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經驗等靈活多樣的方式，常年開展家庭教育大講堂公益講座，面向廣大家長宣傳普及家庭教育科學知識，以生動活潑、寓教于樂的形式，促進未成年人思想道德建設。

　　（二）開展豐富多彩的科學家庭宣傳實踐活動

　　幫助家長樹立正確的家教觀，提高家長對家庭教育知識的掌握程度；加強社區與家庭的.聯系；向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規；幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學的

　　教育方法和技能；向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發展特點及營養常識、教育方法；指導家長為兒童及青少年身心健康發展創造良好的成長環境。通過向家長講授兒童健康教育、優育等有關家庭教育知識，介紹現代教育理含，提高家長的自身素質和家庭教育水平，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性，形成和諧親子關系，把孩子培養成為德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　三、活動具體安排：

　　1、以家長學校課堂為陣地，深入開展“做一個有道德的人” 家庭主題教育活動。

　　2、組織家長學校師資力量，對轄區內有0—18歲兒童的家庭（包括留守流動兒童、單親家庭兒童、貧困兒童等特殊群體的家庭）的家長（或家庭成員、監護人等）開展主題教育活動。

　　3、為家長傳授春季兒童防病保健知識，開展預防接種、青少年心理學、青春期生理衛生常識等知識。

　　4、與家長座談，指導加強青少年“學習雷鋒”、“日行一善”、“日行一孝”、“家庭冠禮”等形式多樣的主題實踐活動。5、開展暑假安全講座，加強家庭暑假用電、交通、游泳、飲食安全的教育和指導。

活動工作計劃9

　　一、指導思想：

　　以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規范養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目標

　　1、求精：狠抓德育隊伍建設，努力打造一支高素質的班主任隊伍。

　　2、求新：從學生的實際需要出發，結合上級主題教育內容，開展豐富多彩的活動，陶冶情操，提升育人的實效性。

　　3、求真：結合學校辦學特色和辦學理念，抓好班級文化建設，進一步推進德育課程體系的建設，讓學生在良好的育人環境中茁壯成長。

　　4、求實：抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養良好的行為習慣，注重個性化、人性化的教育。

　　三、工作重點：

　　1、加強德育隊伍建設。一支優秀的班主任隊伍是學校德育工作的重要力量。繼續實行班主任工作例會制度，定期召開班主任工作例會，繼續加強班級常規管理方法、育人藝術的研討。

　　2、常規管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規范的檢查評比，促進班級建設，充分發揮全員育人的作用。

　　3、扎實推進主題教育活動。每一個主題活動真正走進孩子的心里，帶動每一個學生愛學習、愛祖國、愛勞動等核心價值觀的培養與逐步形成。

　　4、加強德育陣地建設，形成立體多維網絡，齊心協力促進孩子成長的立體教育網絡。

　　四、具體工作：

　　(一)加強德育隊伍建設。

　　1、提升教職工德育理念。

　　繼續在校園內營造“全員育人”、“一崗雙責”的教育氛圍，不斷規范德育隊伍管理，激發教職工“教書育人”的`激情。要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個教職員工都應該在自己的崗位上，發揮崗位的育人功能，自覺承擔起對學生的思想品德教育和養成教育的工作。

　　2、加強班主任管理與指導。

　　積極做好新班主任的崗前培訓(如班主任工作手冊的填寫、學生常規管理、家校聯系等等方面)、通過聆聽講座、課程展示、骨干引領等方式來進行現任班主任的在職培訓;組織好骨干班主任積極外出學習培訓。班主任沙龍、班主任例會正常開展，一個月一次活動。組織好班主任沙龍活動，選擇班主任常規管理工作中遇到的突出問題，把管理中存在的共性問題解決好、把個性問題挖出來，一起找出解決問題的辦法，讓論壇更具針對性和實效性。

　　(二)強化“育人”目標意識，突出養成教育重點，切實加強學生思想道德建設。

　　以主題教育活動為抓手，切實加強對學生進行基本的思想道德和文明行為的教育、培養，促進學校良好的風氣形成，促進教學教育質量的提高。積極研究探索學生思想道德建設的新對策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的群體活動教育人，以切實可行的行為規范引導人。

　　1、用“規范”育人。

　　(1)以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為依據，結合學生年齡特點，堅持從細微之處入手，加強觀察、監督、引導，發現問題，及時解決。要堅持從小處著眼，從小事抓起，培養學生良好的文明、禮儀和衛生等習慣，繼續以開展“文明班級”、“班級常規月考”等活動為抓手，逐步形成富有校本特色的常規教育體系。

　　(2)繼續完善學生行為規范常規競賽，堅持每天一檢查，每周一小結、利用每周升旗儀式進行年級常規優勝班的“流動紅旗”授予儀式，通過這種顯性的激勵模式促進各班重視文明禮儀和各方面好習慣的養成，提高養成教育的實效性，逐步內化成為學生的自覺行為。

　　(3)培養高素養的銀杏娃。

　　結合老葉小學“智慧之星”“道德之星”爭星活動，開展個人素養工程：“走好路，吃好飯，說好話”，強化行路安全、文明就餐、文明禮儀的教育。

　　2、用“活動”育人。

　　學校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動，提高學生的思想道德水平和文明素質。扎實推進各項主題教育活動，關注年齡節點上學生的儀式教育，將上級主題活動整合進校本主題活動中，做到早作準備，有序安排，穩步推進，以扎實豐厚、點面結合的校本主題活動成果，以“精選主題，有效整合，點面結合，關注過程”的指導思想和操作策略，切實提高活動過程的有效性，加深每一名學生參與活動的體驗、感受與領悟，讓每一個主題活動真正走進孩子的心里，帶動每一個老葉小學學子愛學習、愛祖國、愛勞動等核心價值觀的培養與逐步形成。

　　(三)重視德育課程建設，構建德育內容體系。

　　開展學科德育滲透教育活動，充分發揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一，靈活隨機地對學生進行思想教育。積極開發校本德育課程，要求正副班主任的晨會課上使用下發的校本教材，班主任每周至少上一課，副班主任利用晨會課進行法制篇和安全篇的教育。力求通過新穎的教育形式，對學生進行潛移默化的教育。

　　以班會課為平臺，充分利用每周的班會課時間，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，教育學生學會做人、學會合作、學會生活。圍繞傳統節日和主題教育內容，精心設計每周、每月的主題教育活動，通過全員參與，多維互動，切實提高活動的成效。

　　(四)家校社區聯系，加強安全法制教育。

　　1、開展青少年普法教育活動。加強法紀教育制度建設，開展“法制進校園”活動，提高小學生的法制觀念和法律素質，增強學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。聘請法制副校長、消防、公安、法院等有關部門和團體協同開展法制教育、安全教育、毒品預防等教育活動，實現課內外、校內外教育聯動、各方共同促進的工作局面，以保證未成年人思想道德建設的連續性與整體性。班主任老師要用好安全教育平臺并組織學生在校積極進行安全教育培訓，并在家長指導下完成相關作業。學校通過多種形式做好安全救護培訓和突發事件演練，幫助學生形成必備的安全意識和逃生、自護自救的技能。

　　2、重視家庭、社會與學校教育的配合。利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。本學期將開展一、三、六年級的家長半日活動，二、三、五年級的家長會。另外，學校將積極協調家長委員會、關工委、德育基地等組織，統籌學校教育與家庭教育、社區教育的銜接與整合，組織豐富多樣的主題活動。組建“家長志愿者“團隊，安排有特長的家長進課堂，充分發揮他們的教育功能，建構立體多維的校外教育體系。

　　具體安排：

　　二、三月份

　　1、舉行開學典禮。

　　2、總結繽紛冬日假日活動，上交假期各類資料。

　　3、新學期班主任會議。

　　4、制定德育、少先隊、家長學校、心理健康教育計劃。

　　5、制定2、3月德育活動細則。

　　6、結合“三.八”節，開展感恩系列活動。

　　7、學習雷鋒精神，開展志愿者系列活動。

　　8、圍繞植樹節，開展愛綠護綠活動，倡導用實際行動保護學校綠色環境。

　　9、開展班文化建設評比工作，做好期初班級文化布置。

　　10、召開校值日崗、禮儀崗、大隊委、班級衛生員、班級節能員、會議。

　　11、班隊課展示活動。

　　12、組織開展綜合實踐活動。

　　13、結合3.22安全日活動，開展安全教育系列活動及逃生演練。

　　14、第一期班主任培訓，開展班會方案設計比賽。

　　15、出好期初家長學校指導材料。

　　四月份

　　1、弘揚民族精神道德宣傳教育(開展網上祭掃活動，民族英雄故事閱讀活動。)

　　2、班主任例會、中年段班隊課展示與研討活動。

　　3、召開期中家長會。

　　4、舉行家長半日活動。

　　5、做好春季運動會精神文明運動隊暨“綠色中隊”評比。

　　6、結合世界環境日，開展環保志愿者系列活動。

　　7、舉行三年級成童禮。

　　8、征集家長委員會成員意見，并召開家委會成員會議。

　　9、做好班主任月考核工作。

　　10、第二期班主任培訓。主題：演講

　　11、班隊課展示活動。

　　五月份：

　　1、結合“五一”勞動節和母親節，開展感恩教育。

　　2、做好慶“六一”籌備工作。

　　3、第三期班主任培訓。主題：情景應對

　　4、開展“小手拉大手創造無煙環境”活動。

　　5、班隊課展示活動。

　　6、組織五、六年級觀看科普電影和講座。

　　7、做好校美德少年等評比活動。

　　8、中小學生經典誦讀比賽。

　　9、做好班主任月考核工作。

　　六月份：

　　1、慶六一活動。

　　2、舉行六年級畢業典禮。

　　3、班主任基本功競賽：筆試

　　4、認真做好“三好學生”、“美德好少年”評選工作。

　　5、寫好德育工作、少先隊工作、家長學校等總結。

　　6、上交各類德育工作與活動資料，做好整理歸檔工作。

　　7、做好暑假紀律、安全、衛生等教育，啟動“七彩假日”暑期社會實踐活動。

　　8、做好班主任月考核工作，根據績效考核方案，做好德教育質量考核工作。

　　9、出好期末家長學校指導材料。

　　10、期末上交班文化建設資料，做好評比工作。

活動工作計劃10

　　預設目標

　　1、發展幼兒的動手制作能力，會用廢舊材料制作簡單玩具，

　　2、培養幼兒的合作意識，愿意與他人共同活動。

　　投放內容

　　教室：講講做做畫畫（泥工、編織、立體圖）

　　拼拼搭搭（搭撲克牌、橡皮筋、插塑）

　　設計師（管塑積木、自己設計房屋）

　　閱覽室（各類圖書、識字造句、接龍、故事表演）

　　智力大沖浪（釣魚、打電話、數字找朋友）

　　探索世界（自制蠟燭、陀螺轉、摩擦起電）

　　棋類區（飛行棋、井字棋）。

　　餐廳：娛樂天地（小舞臺、打桌球）。

　　過程記錄

　　時常有孩子帶來一些廢舊的盒子，，怎樣利用這些材料為孩子們活動呢？

　　這些廢舊材料對于孩子們的吸引力開始時不是很大，怎么讓破破的東西來變成房屋呢？顧天宇有點無從下手，拿者記號筆雖然畫出了窗戶，總不是很象，對于廢舊材料的'利用也不會，于是我動手和她一起合作，我負責剪（戳洞），她負責畫貼，沒多久一幢漂亮的房子像摸象樣了，于是對同桌的孩子們，自己找合作伙伴制作，互相配合，人多力量大。經怎么一說，孩子們都游樂自己的任務，主意也多了，智慧也更多了。

　　反思分析及措施

　　孩子對于新鮮、有趣的東西特別能吸引她們的注意，而對于廢舊材料的制作，不象手工紙那樣色彩鮮艷，漂亮，她們的制作難度也增加了，這一點有所忽視，不是所有的廢舊材料都能利用，要考慮到她們的接受程度。孩子往往都有一種霸占欲，合作意識，分享商量都教淡薄，在手工制作中一個人的智慧不行時，她們不太會自己找伙伴來解決，也直接影響了制作效果，在這方面以后應加強引導。

活動工作計劃11

　　一、活動目的：

　　充分發揮少先隊組織在和諧社會建設中的獨特作用，使廣大少先隊員在人與人、人與社會、人與家庭、人與大自然的和諧相處中，努力構建和諧社會中的少先隊文化。同時，通過形式多樣的少先隊教育活動，引導全區一萬五千多名少先隊員解讀**文化的深厚底蘊與豐富內容，感受**精神的偉大力量和時代內涵，樹立了“爭當**未來建設者”的`遠大志向和主人翁意識，使星星火炬在“文化**”這片廣垠天地中不斷燎原。

　　二、活動主題：

　　植根文化**點亮星星火炬

　　三、活動對象：

　　全區少先隊員、輔導員

　　四、活動時間：

　　20xx全年度

　　五、活動內容：

　　1、3月：萬千紅領巾扮美“綠色**”

　　——“綠手帕”節能減排大型公益行動

　　2、5月：萬千紅領巾情系“家鄉**”

　　——**區少先隊卡通形象征集、發布活動

　　3、6月：萬千紅領巾感受“文化**”

　　——**區少先隊中隊活動評比、觀摩活動

　　4、10月：萬千紅領巾祝福“騰飛**”

　　——“紅領巾與祖國共成長紅領巾與**同起飛”風箏放飛祈愿活動

　　5、12月：萬千紅領巾激發“活力**”

　　——“快樂在陽光下飛揚”冬季趣味運動會

　　六、活動要求：

　　1、高度重視，認真組織。“植根文化**點亮星星火炬”**區少先隊系列活動，是我區少先隊組織構建和諧社會，加強少年兒童思想道德建設的一項重點活動。全區各級少先隊組織要按照要求和統一部署，認真落實。既要抓重點，又要抓特色，并爭取學校支持，取得家長的理解、認同。

　　2、重在基層，務求實效。活動開展的主體是基層少先隊組織，活動參與的主體是廣大少先隊員。各校少先隊組織在開展活動時，要充分發揮少年兒童的主體性，調動少年兒童的積極性，要讓廣大少先隊員通過體驗來實踐，自己設計活動、自己組織活動、自己開展活動、自己總結活動，使得少年兒童在參與的活動中都有收獲。

　　3、注重宣傳，擴大影響。區少工委將開設“植根文化**點亮星星火炬”**區少先隊系列活動專欄，及時通報各基層少先隊組織開展活動情況，同時給參與活動的少先隊員一個交流的平臺。各基層少先隊組織在開展活動中，要注重宣傳，要立足校園，輻射社區，聯動家庭，牽動社會，既要注重校內宣傳，又要做好校外宣傳。要注意發現、挖掘活動過程中的典型事例，注意文字資料、圖片資料、影像資料的收集、整理（評優表彰、推薦申報的重要依據）。

活動工作計劃12

　　一、活動主題：

　　愛的傳承

　　二、活動時間：

　　20xx年3月28日

　　三、地點：

　　青山湖敬老院

　　四、積極分子：

　　南昌科技大學青年志愿者協會22名志愿者

　　五、活動的目的；

　　1、慰問養老院里孤獨的老人，送他們一份愛和溫暖。反映江西科技師范學院（南昌科技大學）的形象和學生在社會中的素質，達到社會效果。

　　2、在實踐中接受感恩教育，培養自己的孝心、愛心和責任感。

　　3、加強人際交往能力，進一步鍛煉和培養自己。

　　不及物動詞活動：

　　1、和老人聊天，交流對生活中一些問題的看法，重點是聽老人的話。

　　2、在聊天的過程中，為老人（尤其是行動不便的'老人）做一些小事，比如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等。，關心老人的每一個細節，給老人帶來溫暖。

　　3、幫助養老院的工作人員打掃養老院的衛生，比如擦玻璃、打掃院子、插花、插花等。

　　4、盡量多和老人的孩子接觸，邀請有時間的老人家人參加節日活動。

　　5、和養老院的工作人員一起給老人包餃子。

　　6、執行你準備好的程序

　　七、活動流程：

　　1、28日上午8點在青協辦公室集合，工作人員一到位就坐車去養老院（根據實際情況可以分兩三組坐車，保證工作人員安全）。

　　2、到了養老院后，把工作人員分成幾個小組，去每個房間和老人聊天，安排一些志愿者幫助工作人員在廚房做飯。

　　3、十點半左右，帶著各個房間的老人到院子里看演出。

　　4、演出結束后和老人一起去養老院的專門接待餐廳和老人一起吃餃子。

　　5、活動結束后和老人合影。

　　6、活動結束后，你應該及時寫一份活動總結

　　八、注意事項：

　　1、行為要得體，注意措辭，避免在養老院大聲說話，注意老人在活動中的情緒變化。

　　2、及時準備道具（音響、膠帶、指剪、樂器、剪刀、紙等。）、同時，注意保護道具，避免丟失或損壞。使用道具要注意自己和他人的安全。

　　3、志愿者應佩戴會徽、工作證和帽子，并穿戴整齊。

　　4、遵守紀律，服從命令，注意安全。

活動工作計劃13

　　行規方面，大部分同學本質良好，作風正派，但個別同學作風自由散漫、有目無尊長等問題現象。課堂紀律存在較多問題，嚴重影響到整個班級的學風建設。班干部工作沒有落實到位，使一些同學構成小團體，有損班風班貌。

　　以下是針對上學期還存在的不足之處，結合本學期的新構思，而定的計劃書。

　　一、總目標。

　　1、建立求實務實，勤學好問的良好班風。

　　2、在全班每位同學的努力下，讓我們班的成績更上一層樓。

　　二、分目標。

　　1、學風營造。

　　①成立學習輔導中心。

　　在班中選出成績優秀的同學，其他同學有不懂的問題能夠問他們。在課余時間里，輔導中心成員會幫忙后進的同學，實行一對一輔導，讓他們的成績有所提高。

　　②設立每日一題。

　　利用黑板一角作為學習平臺，設立每日一題欄目，由3名理科課代表分工協作，課間出題，放學講解，以期透過出題、解題充分調動同學們的學習用心性。

　　③確立早讀制。

　　“一日之計在于晨”，且天氣日趨轉暖，故決定利用每日的早晨30分鐘時間，針對英語或語文這類需記誦的科目進行練習與積累。

　　④制定成績計劃。

　　先算出班級第一次考試平均分，然后制出第二次考試平均分在幾分以上，使我們有明確的目標。若第二次考試成績退步了，則找出原因和給出相應的措施。期望到本學期期中考試時，理科平均分能與其他班縮小差距;期末考試時，各學科成績能與其他班平行。

　　⑤定期回顧總結。

　　每個月進行學習狀況總結。先讓同學自我考察，看看這一個月里，對所學的知識是否掌握，然后分成三組;第一組為掌握，第二組為基本掌握，第三組為不掌握。讓這三組同學進行學習討論，總結得失原因，讓其他同學借鑒和改善，使全班每位同學能根據實際狀況探索出貼合自己實際的學習方法，促使班級良好學風的構成。

　　⑥成立學習興趣小組

　　1、本班設立5個學習興趣小組。每個小組有8人，并且每組選出組長1名，設立各小組總負責人為莫佳榮同學。

　　2、每個小組均安排有1~2個平時學習成績比較好的同學。這樣能夠有利于學習上問題的解決，另外，隊員就按自由組合的方式編組。

　　3、每個小組在每個星期內至少有1次集中學習和交流的時間。時間不得少于3個小時。各組長在每星期一前上交1份總結到總負責人處。

　　4、在下學期初，班委會將對5個學習小組進行評比。將評選出最佳組織獎1名，個人成績進步獎若干名，單科成績獎5名。

　　5、成績在年級專業排行中進步20名以上者可獲得個人成績進步獎。

　　6、最佳組織獎主要以隊員獲得獎學金狀況和隊員進步狀況兩大方面評定。

　　7、在期末考試中，凡是有出現補考科目的隊員，該隊員所在的小組將被取消評選最佳組織獎的資格。

　　8、組長主要負責安排隊員學習的時間和地點，以及維持學習紀律。

　　9、獎金主要由班費出資。如果大家有更好的推薦，能夠直接在留言板上發表，謝謝大家的合作!

　　2、班級管理。

　　①嚴格值日班長制，每一天由2名班干部負責當天班級的衛生、紀律、學習等。

　　②認真記錄班級日記，并于每一天放學后進行點評。做到問題但是夜。

　　③班長負責每一天同學出缺勤的'統計工作，若有狀況及時向班主任匯報。

　　④生活委員除負責各項收費外，還要做好班級財產的保管工作，提醒同學愛護公物，做到學期結束學校大檢查時，我班無惡性破壞事件。此外還負責班級外出時關門關燈關窗工作。

　　⑤文娛委員于學期前預先制定主題班會的活動計劃，現初設“三八”婦女節時的感恩母親;植樹節時的感恩自然;學雷鋒時的感恩社會。

　　3、團委建設。

　　①在持續上學期良好態勢的同時，開始思考更多有時代感、有創新意識、貼近同學們的熱門話題，進行討論與研究，以此提高團員活動的用心性。

　　②在社會實踐活動這方面，像上學期一樣，認真完成與社會的每一次接觸，使團員們在活動中更好的鍛煉自己，培養職責意識。使團員們更有愛心，學會關愛身邊的人。

　　③在每一次的黑板報評比中，不僅僅要持續按時高質量的完成任務，而且還要將我們的黑板報出的更有聲有色。讓我們的黑板報從資料上更能體現出同學們平時的學習生活和業余生活，使我們的老師也能從平時的黑板報中更多的了解同學。到達師生互相溝通交流的目的。

　　4、環境保潔。

　　①每一天的值日生堅持早、中、晚兩拖三掃。

　　②勞動委員每兩節課進行教室環境檢查。要求：靠走道的玻璃門窗持續明亮、粉筆槽無積灰、地面無垃圾、講臺無堆積物、桌面(生活柜)上無堆積物。

　　③我們更期望同學們能夠自我督促，多注意周圍環境，經常檢查各自周圍，及時清理，坐在過道的同學應及時清理過道的垃圾，時刻持續地面清潔，為自己也為他人建造一個良好的學習環境。勞動委員經常督促。

　　以上為我班于本學期內的基本計劃，我們全體班委、團委定會團結班內同學們，努力把計劃順利完成，與班主任攜手把班級建設得更完美。

活動工作計劃14

　　為幼兒提供高品質的教育，為家長提供優質的服務，促進嬰幼兒全面和諧發展，提升親子活動基地的品質是我們童創教育學校親子班的工作重點。

　　一、加強家長工作的管理，不斷提高家長工作的水平：

　　家長是童創教育學校的合作伙伴，家長是教育可持續發展的重要因素和寶貴的教育資源。我們將結合家長工作特點，積極開展“家長學校”、“親子活動”，促進家長與童創教育學校、教師之間的合作關系，使童創教育學校目標與家庭教育目標趨向一致，讓幼兒得到身心健康和諧的發展。

　　（一）為家長提供廣泛的參與童創教育學校活動的機會和渠道

　　參與和溝通是建立家園合力的最重要途徑。我校積極創設條件，為家長提供參與活動的機會，使家長能在學校教育活動、資源信息提供等方面成為真正的合作者。

　　1、定期召開班級家長工作會議，與家長開會討論童創教育學校以及本班級教學實施情況，通過舉辦作品展示、觀看錄像等活動組織家長對教育活動進行評估。

　　2、根據家長不同需求，開展小組會議，教師與某一小組家長一起，根據家庭需要和幼兒的特別問題，更有針對性和更親近地討論。

　　3、定期召開主題會議。每一主題要求班上教師向家長發一封信，對主題教育目標及需要家長合作的事項作較溫馨而詳細的說明。

　　4、積極開展多種豐富的親子活動，不斷增進家園、親子之情。如：親子環保廢物制作、親子熱愛自然、親子體育游戲等活動。在親子活動中讓家長與教師一起分享教育的喜悅與獲得教育的`潛能，從而增進家園、親子的感情。

　　（二）努力開展家長培訓工作，不斷提高家長教育素質及科學育兒水平

　　充分利用家長學校并努力辦好家長學校，讓家長了解童創教育學校的《學前教育指導綱要》的主要精神及幼兒身體心理發展的規律，以提高家長育兒水平，促進我校家長工作開創一個新局面。

　　1、請專家定期來校講學，采用專題講座、研討、咨詢等方式對我校教師及家長進行培訓。

　　2、發揮家長的作用，積極引導家長參與幼兒健康教育活動，引導家長與童創教育學校合作，共同促進幼兒心理健康教育活動的開展，培養幼兒良好的心理素質。

　　（三）開展家長讀書活動，形成家園親子共讀書的良好氛圍；

　　1、開展家長讀書推薦活動，定期向家長推薦一批好書，家長也可把自己讀的好書推薦給其他家長，培養家長良好的學習習慣和能力。

　　2、本學期組織一次家庭教育讀書交流活動，促進家長提高科學育兒的水平。

　　學校一方面積極開放各種教育渠道，讓家長有充分了解童創教育學校的教育活動，發揮教育資源的重要作用；另一方面，要主動向家長提供優質的教育和服務。本學期將開展以下幾點工作：

　　1、開展新學期新生幼兒親子活動，讓新生家長和幼兒盡快了解學校、熟悉學校；

　　2、開展重陽節、國慶節、迎新年等節日活動，向家長宣傳科學的教育方法和提供良好的教育服務，達到學校與家長互動的目的。

　　3、不斷提高服務意識和服務水平，積極用心地做好家長工作，腳踏實地為家長解決問題，努力使家長對我校工作的滿意，爭取社會的認可！

　　（四）主要工作安排

　　上半年度:

　　1、制定童創教育學校及班級家長工作計劃；

　　2、新生電訪工作；

　　3、2——3歲親子游藝活動。

　　4、各班組織親子春游活動。

　　5、開展宣傳招生工作。

　　6、學校請專家給家長講座

　　7、總結工作經驗。

活動工作計劃15

　　主題活動名稱：和葉子對話

　　預設教育目標：

　　1、通過與葉子對話，培養幼兒細致的觀察能力，對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲。

　　2、體會小樹葉和大樹媽媽的情感，愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，有初步的環保意識。

　　3、通過小組活動，培養幼兒交流、合作分享的能力。

　　4、感受秋天及落葉的美，體驗活動的快樂。

　　5、培養幼兒通過多種方式記錄和表達自己見解的能力。

　　6、培養幼兒獨立思考的能力和解決問題的勇氣，增強自信心。

　　預設學習目標：

　　1、認識不同的葉子，通過細致的觀察，了解葉子的外形特征，并能按某一特征進行分類。

　　2、收集各種關于葉子的資料，并會自己分類、整理。

　　3、認識落葉樹和常青樹。

　　4、學習相關的兒歌、故事、散文。能用連貫的語言，較有順序地描述圖片上人、景、物的主要特征。

　　5、會用自然的聲音、按節拍準確地唱歌。了解基本的節奏，能隨節奏做動作、跳集體舞。

　　6、會用自己喜歡的方式運用樹葉進行美術創造活動。

　　5、感知秋天樹葉的`變化，知道氣候對植物的影響。運用多種方法進行記錄，發現簡單的規律。

　　家長參與：

　　1、更換家長園地，向家長公布主題目標及內容，征求家長的意見。

　　2、請家長與幼兒一起開展觀察、收集落葉及其相關材料。

　　3、給幼兒介紹不同的樹葉的種類及作用，豐富幼兒的詞匯、發展幼兒語言。

　　4、用落葉及其它自然物與幼兒一同制作“美麗的葉貼畫”。

　　5、親子活動：秋游百望山。

　　6、帶幼兒一起認識、品嘗家里的茶葉。

　　籌備工作：

　　1、在幼兒園周圍的環境當中搜集樹葉，并知道其名稱、作用及其變化規律等。

　　2、與幼兒就主題進行討論，了解幼兒的已有經驗。

　　3、預設主題的教育目標、學習目標、知識網、活動網等。

　　4、在活動區內提供樹葉及放大鏡等初期觀察樹葉的工具。

　　5、在活動開始之前帶幼兒“秋游”，感知身邊的變化。

　　6、向家長公布主題的目標及內容，征求家長的意見。

　　7、與幼兒共同收集與葉子有關的圖書、圖片及海報等資料。

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