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活動工作計劃

時間:2024-10-16 05:19:46 活動計劃 我要投稿

有關活動工作計劃模板合集五篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,來為今后的學習制定一份計劃。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的活動工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關活動工作計劃模板合集五篇

活動工作計劃 篇1

  一、活動目的

  1.通過活動,帶領母親們深度覺察母女的關系,了解關系對孩子成長的影響和重要性。讓覺察自己在關系中的行為規則,改變已內化的自動化應對模式。

  2.通過活動,讓家長和孩子發現在親子關系中普遍存在的'問題,從同伴中,學習新的解決問題的方法。

  3.在“三·八”節這個特殊的日子里,讓母女們打開彼此的心扉,傾聽對方的心聲,有效幫助改善學生家長和學生的親子關系。

  二、活動地點:xx小學行政樓三樓

  三、活動時間:20xx年3月8日14:00-15:30

  四、準備階段工作

  (一)制作發放親子工作坊“招募令”:3月4日放學前完成

  1.xx負責設計、打印“招募令”。

  2.五、六年級各班主任,發放“招募令”,并向學生進行解釋說明。

  (二)回收《報名單》,確定參加人員:3月7日下午14:00前完成

  1.五、六年級各班主任,在3月7日早晨,回收《報名單》,篩選參加活動的人員。

  2.以年級組為單位,填寫參加工作坊學生信息表。年級組長負責在中午14:10以前將《匯總表》,通過oA發送給xx老師。

  備注:

  (1)各班主任需要將本班,所有想參加親子關系工作坊的《報名表》進行回收(注意回收時,回收整張紙),統計好人數。

  (2)《報名表》紙質稿,請各年級組長負責,在3月8日放學前收齊。

  (3)各班主任,根據本班實際情況,在年級組長的安排下,確定具體人員信息,并填入《匯總表》。參加活動人數分配:五年級組6-8對,六年級組8-12對。

  (三)會場布置及其他:3月8日12:00前完成

  1.xx負責會場衛生、桌椅擺放。

  2.商xx準備好會場話筒等多媒體設備。

  3.xx負責白板、大屏幕所投放的課件及音樂。

  4.王曉冬負責電子橫幅:特別的愛給特別的你——xx小學3.8親子工作坊。

  5.總務處負責提供熱水、茶杯。

  五、活動流程及具體分工

  (一)簽到13:40—14:00

  1.各班主任,在第一節課后,提醒相應學生到行政樓三樓,和家長一起進行簽到。

  2.xx飛負責指揮家長家長車輛停放。

  3.xx制作好簽到表,并負責現場簽名。

  (二)活動開始14:00—15:30

  1.王彩玉校長負責帶領工作坊成員參加活動。

  2.婁xx負責攝像。

  3.王曉冬負責現場拍照。

  4.xx擔任助手。

  (三)后續工作

  1.xx負責撰寫報道,并及時發送至校園網和教體局網站。

  2.xx負責恢復會場,整理活動相關資料。

活動工作計劃 篇2

  一 、指導思想:

  教育學生掌握數學基礎知識與基本技能,培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數學的興趣,逐步培養學生具有良好的學習習慣,頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想,力爭實現:人人學有價值的數學,人人都能獲得必需的數學,不同的人在數學上得到不同的發展。培養學生應用數學知識解決問題的能力。

  二、工作目標:

  培養學生學習數學的興趣,展示數學的神奇魅力,激發學生的數學興趣和探索求知欲望,培養學生的思維能力,讓學生在數學素養上有較大的發展與提高,為學生進一步學好數學打下堅實的基礎,引領學生走進神奇的數學的海洋。

  三、活動預期效果:

  通過興趣小組的活動,培養他們對數學知識的`直接興趣,切實調動學生與數學的感情,對今后培養學生學習數學的興趣大有幫助。

  四、活動時間:每周五下午的第三節自習課。

  五、活動內容:

  活動安排 :

  周次 活動內容

  第1次 體會較難的數字謎米

  第2次 填運算符號

  第3次 乘法速算十位數是1的兩位數相乘

  第4次 乘法速算個位數是的兩位數相乘

  第5次 十位數相同個位數不同的兩位數相乘 相乘 第6次 乘法速算首位相同兩位尾數和等于10的兩位數

  第7次 乘法速算 首位相同 尾數和不等于10的兩位數相 乘

  第8次 被乘數首位相同乘數首尾和是10首位相同 興趣小組名單:

  王姝悅 王文冉

  王麗如 宋雨晨 李貴祺 于長靜 孫紀營 李迎雪

活動工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以培養學生的語文閱讀能力為核心,探索以課堂為主體,課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式,形成鮮明的課外閱讀教育特色,引導學生與書為友,增強自我學習的能力,豐富學生的學習素養,積極營造“好讀書,讀好書,讀書好”的書香校園閱讀氛圍。在教師、學生全員參與下,在與經典、名著等的對話中,開闊我們的文化視野,敏感我們的心靈觸覺,凈化我們的精神家園,鍛鑄我們“以文會友、以文養性、以文怡情”的生活個性,塑造厚德的赤子情懷,通過讀書活動的開展,促進學生讀好課外書,擴大視野,全面提升學生的整體素質,從而提高教育質量,創建書香校園。

  二、活動目的

  1.培養學生閱讀優秀課外讀物的良好習慣。 2.通過讀書活動,陶冶學生良好道德情操。

  3.指導學生如何正確閱讀書籍,訓練基本鑒賞能力。

  三、活動要求

  1、熟讀經典詩詞。 一二年級:熟讀背誦《小學生75首古詩詞》中比較簡單、易理解的詩詞20首,校本教材《弟子規》部分內容。

  三四年級:熟讀背誦經典詩詞30首,校本教材《弟子規》。

  五六年級:熟讀背誦有一定難度的經典詩詞40首,校本教材《弟子規》。 2、組織學生開展“大閱讀”活動。

  (1)低年級:每生每學期必讀學校推薦書目6冊;

  (2)中年級:每生每學期必讀學校推薦書目至少12冊; 中年級閱讀指導課方案

  (3)高年級:每生每學期必讀學校推薦書目至少12冊; 高年級閱讀指導課方案

  四、具體措施:

  1、各個班級以積累園地為陣地,課前兩分鐘吟詩,引導學生背誦經典詩詞,學期結束各班組織考評,成績記入期末綜合成績中。

  2、建立班級圖書角,引導學生將家中的優秀圖書帶到班級中,成立班級圖書角,專門配備1-2名學生作為班級圖書管理員,負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。

  3、 與少先隊結合,充分發揮紅領巾廣播站的作用,開辦“好書介紹”、“讀書心得征文活動” “閱讀小明星”等欄目。

  4、學校積極開展關于學生讀書活動的各類競賽與交流(如設計讀書節會徽、設計讀書格言、少先隊隊報競賽、知識競賽,演講比賽,現場作文比賽,出讀書園地、黑板報評比等系列活動),激發學生的.閱讀興趣。

  5、 1-2年級利用語文老師的空課時間(每2周1次);3—6年級學生每周認真做好讀書摘錄(每2周至少安排1節中午語文輔導課組織學生閱讀),每次課前請語文老師到圖書室借書,做好登記工作,每節課結束,做好還書工作。語文老師認真組織學生閱讀,學生要撰寫讀書筆記,摘錄優美詞段,開展書評活動。

  6、開設讀書指導課,新書介紹課等,充分發揮語文教師的作用。同時開展關于閱讀指導課的形式、內容和方法的探討和研究。

  7、向家長宣傳讀書活動的意義、目的和重要性,并要求家長配合學校督促學生參加讀書活動。

活動工作計劃 篇4

  為全面貫徹落實××××××××文件精神,我局堅持把“六大活動”工作擺上重要位置,列入工作議程,專門成立了由局長××任組長,副局長××、××任副組長,各科室職工為成員的領導小組,局辦公室具體負責日常工作安排,明確“六大活動”意義。同時,將“六大活動”列入全局年度工作計劃,定期召開局長辦公會,研究方案,落實認親措施。

  8月10日上午9點鐘,衛生和人口計劃生育局局長××和副局長××帶領局職工8名和1名記者,一起趕往我局的結對認親地點。中學生演講稿 通宵鄉麻所村,開展57戶農牧民群眾的認親活動。我局通過全體職工集資的形式購買了57條大茶、570斤食鹽(285袋)、684斤洗衣粉(114袋),計生指導站準備了若干計生宣傳書籍、57個書包、57只電筒、57條毛巾。工作組一行首先與鄉黨委書記、鄉長進行的深刻的交流,說明了我們今天來這里結對認親的`重要目的:

  1、新的局班子成員來與大家見個面,相互認識。

  2、用最直接、最真誠和最有效的方式來幫扶農牧民群眾,不走形式。

  3、了解鄉政府情況,通過共創共建活動促進衛計局與通宵鄉在黨建工作上共同提高。

  鄉黨委、政府班子聽取了我們的來意后指出:1、首先感謝衛計局對通宵鄉的幫扶。

  2、希望衛計局新班子能一如既往的支持和幫扶通宵鄉。

  3、希望每個衛計局職工走到農牧戶家里了解實際情況。

  4、幫扶不走形式、不能完全建立在金錢基礎上,要用真心盡最大努力幫助解決實際困難。

  5、幫助鄉政府爭取一些好實驗報告的項目,促進通宵鄉的發展。

  下午1點鐘,衛計局一行11人在鄉政府工作人員的陪同下,驅車來到麻所村。每位干部職工通過走訪到家,找到自己的認親對象,深入了解結對認親戶的實際困難,詳細記錄家庭信息,并互留電話、一起合影,由局辦公室統一制作成結對認親卡以便于以后更好的開展認親工作。在認親過程中衛計局表示:要發揮衛計局的優勢通過各種手段來幫助農牧民群眾。

  1、單位成立了職工集資的幫扶基金。

  2、經常開展巡回醫療服務。

  3、為來縣上辦事的農牧民群眾提供幫助。

  4、加強鄉衛生院的建設。

  5、積極為鄉政府爭取項目資金。

  下午5點半鐘我局結對認親活動順利結束,這次活動讓衛計局干部職工與農牧民群眾加深了相互了解,得到了群眾的熱烈歡迎,與群眾建立了良好關系,達到了預期的效果,為今后工作的開展奠定了基礎。讓老百姓真切地感受到黨就在身邊,干部就是親人。

活動工作計劃 篇5

  學生園大班已經對美術的線描畫的技能技巧有了進一步的提高。新學期為提高大班學生的美術興趣,讓學生大膽去畫,大膽構思,特制定出大班美術興趣班工作計劃,以下是具體的實施內容:

  一、工作計劃中指導思想:

  美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標是培養學生創造力、想象力、思維能力。美術活動的內容涵蓋了學生生活的全部,學生的所見所聞,包括對周圍環境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和學生園的生活游戲等等,都是通過美術活動體現出來。

  二、目標要求:

  1、愿意參加繪畫活動,體驗繪畫活動的快樂,對繪畫活動感興趣并養成大膽作畫的習慣。

  2、認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的'握筆方法和作畫姿態。

  3、學習畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(圓形、方形等),并用于表現生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

  4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣。

  三、活動組織要點:

  1、注重學生藝術思維能力的培養。老師作用在于激發學生感受美、表現美。

  2、注重學生自身實踐操作能力的培養。讓學生在輕松愉快的環境中去思維去發現。

  3、注重學生構圖技能的培養,充分體現自我創造能力。

  4、注重學生美術興趣的培養。通過活動,培養學生動手能力、培養學生參與興趣。

  四、活動內容:

  1、美麗的焰火 (繪畫)

  2、寶塔 (繪畫)

  3、升國旗 (繪畫)

  4、夜晚在一棵樹上 (繪畫)

  5、我愛洗澡 (繪畫)

  6、臉譜裝飾 (繪畫)

  7、江南小鎮 (繪畫)

  8、黃昏的樹林 (水粉畫)

  9、大公雞真美麗 (水墨畫)

  10、奧特曼 (水粉畫)

  11、生命樹 (水粉畫)

  12、葡萄 (水墨畫)

  13、個人畫展

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