活動計劃范文錦集8篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰，讓我們一起來學習寫計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的活動計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動計劃 篇1
一、指導思想
舞蹈作為一種以人體動作為物質材料的表現性的藝術活動，是人類審美活動較集中的表現，是培養人們審美興趣，提高人們審美能力的有效途徑和有力手段。它既可以陶冶孩子的心靈，又能讓他們在表現的過程中獲得自我滿足。希望通過活動，使孩子們不僅能發展身體，得到動作的協調性和靈活性的訓練，而且還能發展思維和情感，促進身心愉快的發展。
二、學生情況分析
本學期興趣小組在原有人數的基礎上又吸收了一批新隊員，大部分是初一的新生。他們中少數一部分學生在小學階段接受過正規訓練，基礎較好，而大部分學生沒有接受正規訓練，但自身條件不錯。
新隊員從總體情況來看，素質較低，這就要加大力度練習。老隊員繼續沿用上學期的隊員，他們大部分都有兩年以上的舞蹈基礎，多次參加演出，舞臺經驗比較豐富，基本功扎實，身體柔韌性較好。
三、訓練內容及要求
1、基本功方面
由于新老隊員水平上的差異，本學期針對他們的`基礎和特點突出了不同訓練內容和的要求。老隊員要繼續加強基本功的訓練，加大訓練力度和難度，重視訓練質量，提高身體的柔韌性。新隊員則要從基本功入手，進行系統的訓練，如：基訓地面練習和基訓把桿練習，幫助學生提高自身素質，增強自身氣質，為以后的舞蹈學習打下良好的基礎，并爭取在短時間內與老隊員接軌。
2、舞蹈學習方面
本學期計劃學習一塊成品舞蹈：民族舞蹈《雨后春山》，這是一塊山東膠州秧歌，旋律緊湊，具有濃郁的民族氣息。同時還帶有一種古典舞蹈的味道。
這首舞蹈共18人，對隊員的素質要求較高，要求隊員要有良好的身體協調性和柔韌性，并要求隊員節奏感強、動作規范，特別強調眼神和表情以及舞感，讓學生學會用心舞蹈。這首舞蹈是本學期訓練的重點，我們要加強訓練，從齊、快、準上下功夫，爭取以以高質量的演出迎接今年六月份的文藝匯演。
四、訓練時間
每周一、二、三、四、五早晨和課外活動。
五、活動地點:
舞蹈教室
六、活動措施
1、引導學生觀看舞蹈錄像帶，幫助學生尋找舞蹈感覺。
2、逐段示范、講解動作，逐個輔導。
3、學生個人練習和個別輔導相結合。
4、采用學生互幫、好學生示范的方法，進一步提高水平。
七、訓練目標
1、本學期系統而嚴格的訓練，進一步增強隊員們的節奏感，增強他們對舞蹈的表現力和感受力，特別強調舞蹈時的面部表情，做到用“心”舞蹈，使隊員們的整體素質和表演水平在上一個新臺階。
2、教會學生用舞蹈語匯來表現舞蹈的情緒和意境，注重舞蹈的神韻、感覺。
3、嚴格要求，精心排練，爭取以優異的成績迎接比賽。
舞蹈隊活動配當
第一周 地面練習：勾繃腳、壓腿、開胯
舞蹈《雨后春山》
第二周 舞蹈組合：雙手位組合
舞蹈《雨后春山》
第三周 地面練習：豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿
舞蹈《雨后春山》
第四周 把桿聯系：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰。
舞蹈《雨后春山》
第五周 把桿練習：踢腿、搬腿
舞蹈《雨后春山》
第六周 把桿練習：腰腹動作、后踢腿
舞蹈《雨后春山》
第七周 地面練習：下腰、頭勾腳
舞蹈《雨后春山》
第八周 扶把練習：下胸腰、搬旁腿
舞蹈《雨后春山》
第九周 基本功訓練：前踢腿、旁踢腿、后踢腿
舞蹈《雨后春山》
第十周——十六周 成品舞：山東膠州秧歌《雨后春山》
活動計劃 篇2
一、活動目的`：
為了增多教師家長學生的溝通機會，增強彼此間的感情，從而更好教育學生的目的，本本擬于在xxxx做戶外拓展活動。
二、活動時間：
待定（周末）
三、活動地點：
⑴、xxx湖濱廣場沙灘 ⑵、xxx公園（拓展基地）
四、活動對象：
富民小學一年級（5）班家長及學生
五、活動內容：
①沙灘趣味運動會 ②單車騎行 ③綠地聊天
沙灘趣味運動會
① 袋鼠運瓜
②10人11足沙上飛
③10人11足沙上飛
③幸運連環套
④跳大繩比賽
⑤老鷹捉小雞
⑥力拔山河
單車（雙人、單人）騎行
綠地聊天
六、活動流程：
14：00集合:前往xxx
14：30—14：50 參觀xxx后街精品樣板房
14:50—16:50:沙灘趣味運動會
16:50—17:50:自由活動（綠道單車騎行、草坪聊天）
18:00集合返回。
活動計劃 篇3
為了貫徹落實上級有關部門和分公司安全生產會議精神，深入推進“安全生產月”活動，提高農民工的安全生產知識水平和安全意識，增強抵御突發安全生產事故的能力，預防和減少安全生產事故發生，促進安全生產形勢的根本好轉。結合我項目部實際，制定本方案。
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞安全生產月主題“科學發展、安全發展”總體部署和各項目標。面向施工現場，進一步宣傳安全生產法律法規和安全知識，推進安全文化建設，為促進安全生產狀況特續好轉營造良好輿論氛圍。
二、組織機構
為了切實加強 “安全生產月”活動的領導的'指導協調工作，并使得在本次安全月活動中全項目部、各施工隊無任何大小傷害事故發生，項目部成立“安全月”領導小組：
組長：陳庚
副組長：楊玉林 閆安 周自祥溫永春
成員：王兵龍 余斌 周學良 吳少軍 雷杰輝 劉德海馬存虎 伊富強
三、活動主題
20xx年“安全生產月”活動主題是：“科學發展、安全發展”。
“安全生產月”的各項活動，要以突出以人為本，唱響安全發展主題旋律，緊緊圍繞“安全生產年”總體部署，扎實開展安全生產宣傳教育，切實加強安全生產監督監察，提高安全生產意識和素養，推動安全發展。
四、活動時間
“安全生產月”活動于20xx年6月1日至30日各工程組開展安全教育活動，重點宣傳以人為本的安全發展理念；宣傳“安全生產月”的意義、目標、任務和措施；宣傳安全生產法律法規、安全知識和安全生產的先進典型等。
五、活動內容
1、切實搞好安全月活動宣傳，營造濃厚的安全生產氛圍
施工現場懸掛宣傳條幅，烘托“安全生產月”氣氛，提高安全生產知識。制作警示性、提示性、禁止性為主要內容的安全警告牌、標志牌等布置，加大宣傳安全知識，使安全生產做到人人皆知。
2、開展落實安全生產隱患排查活動。對各工程組安全隱患進行排查，開展“查處安全隱患，杜絕習慣性違章”。對安全隱患未及時整改到位的工程組，將進行嚴重處罰并整改，注重實際效果。
3、開展農民工崗前安全培訓活動。
(1)現場安全員進行再教育。組織安全員進行兩個小時的安全培訓，培訓內容從國家安全法律法規、安全生產管理規定、學習貫徹衛建發（20xx）21號、23號和65號文件等，提高安全員的安全意識，杜絕安全事故的發生。
（2）現場農民工崗前安全培訓。組織培訓現場農民工安全教育，制定安全教育內容，有針對性教育，把安全知識落到實處。
培訓時間：6月5日—6月20日
培訓方式：以現場講解為主
培訓內容：貫徹國家安全法律法規；機械設備操作規程；施工生產中危險區域和安全生產工作中的經驗教訓及防范措施；現場安全生產勞動教育；預防高空墜物等
4、開展“優秀安全工作者”活動
對施工現場各工程組管理人員進行評比“優秀安全工作者”，進一步保證安全生產。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，崗位不同，但安全工作是首當其出。
評比內容：1、所管轄的區域無重大安全事故
2、能夠積極開展農民工安全生產培訓
3、各項安全事宜做出突出貢獻
4、對上級主管部門安全檢查達標
評比方式：項目部領導評定，一個工程組最多評比一個“優秀安全工作者”，活動為期一個月，在6月30日前通報評比結果。
六、幾點要求
1、 加強組織領導。圍繞“科學發展、安全發展”活動主題，高度重視“安全月”開展，加強領導，精心組織，周密部署，層層落實工作責任。
2、 大力宣傳，營造氛圍。通過農民工崗前安全培訓，營造濃厚的安全氛圍，確保安全生產警鐘長鳴，安全文化深入人心。
3、 加大處罰力度。對現場安全違章，處罰最高1000元；對安全隱患不及時整改到位的工程組，最高處罰20xx元；對現場出現安全事故的，最高處罰5000元。
七、“安全生產月”已經拉開序幕，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞安全生產月主題“科學發展、安全發展”總體目標，為促進安全生產狀況特續好轉營造良好輿論氛圍，確保安全生產。
活動計劃 篇4
1、 綜合測評
10月進行。全體同學配合新老班委共同完成，根據學院年級總體成績計算出標準分，作為評優依據，工作操作難度大，耗時長，希望大家能配合，并盡量減少過程中可能出現的小摩擦。
2、 生日會 （國貿086傳統，不妨參考）
在近期將會舉行，具體由文體委員成立的策劃小組負責，做好策劃書，有詳細的前期準備、預算、應急方案，并要注意做好活動記錄和總結。
3、 團日活動 （新感覺）
估計會在國慶之后、鴨運會之前。團支書為主要負責人，組織委員做好組織工作，讓全體同學共同參與，讓團日活動體現我們的班級風貌和班級特色。同樣要做好策劃書、記錄等工作，注意活動后的經驗總結。
4、 經世者專業技能大賽
還記得粽子師兄正裝出鏡吧，今年輪到我們這屆，國貿094肯定也是不可輕視的力量，加上本學期陳琳老師、張金艷老師教授的專業知識，b8擂臺，沒有硝煙，只有思維碰撞的火花。gogogo~
5、 宿舍形象大賽、交換空間大賽
每個學期中都會有的學院比賽，是加強宿舍交流的好平臺，通過不同宿舍或者男女宿舍的搭配和合作，形成自己特有的宿舍文化，無形中鞏固了班級凝聚力。
6、 戲劇大賽
下學期的`重頭戲，在這個學期下半段就要著手準備。通過交流會、向師兄師姐請教經驗等爭取在下學期開學前完成前期所有工作，下學期就集中精力進行排練。而導演、編劇、演員、配音員等通過面試考核和公投決定。
7、 宿舍交流
主要通過多一起參加活動加強交流，特別是萬水千山之隔的12棟與1棟之間。可以一起打火鍋、唱k、跑內環、打籃球、游泳或者參加宿舍形象大賽和交換空間大賽，讓彼此增進了解。
8、 四、六級考試
有四級考試、四級口語考試、六級考試，可以做一些模擬題，雖然萬惡的簽到取消了，還是倡議多早起讀書，大家都加油！
9、 三下鄉
吸取上一年的經驗與教訓，爭取今年班級組隊一起去下鄉，為需要的孩子送去知識和歡樂，為國貿094班留下成長的美好印記，為自己添多一份美好的回憶。
10、 班會
本年度將實行一月一次主題或非主題的大型班會，而平常則做一些較為較短的周總結，讓我們的班會省時、深刻、實際。
11、 班級文化
銷魂文化、杯具文化，內閣文化、三國文化，whatever，最近要如春筍般興起（頗俗的比喻），因為要盡快流傳給國貿104。
活動計劃 篇5
同志們：
根據縣委、縣政府統一安排，經鎮黨委、政府研究，決定今天在這里召開全鎮春季計劃生育集中活動動員大會。會議的主要任務是：貫徹縣委、縣政府關于做好春季計劃生育工作會議精神，安排部署全鎮春季計劃生育專項活動，動員鎮村兩級及鎮直各部門迅速行動起來，扎扎實實的開展好這次春季計劃生育集中活動，為今年計劃生育工作開好頭，起好步，為全鎮經濟社會及各項事業的發展提供一個良好的`人口環境。
今天參加會議有：鎮機關全體干部職工、各村隊支部書記、村長、女專職主任和鎮直部門主要負責人。
今天的會議一共有兩項內容，一是由鎮XXXX同志宣讀《XXX鎮20xx年春季計劃生育集中活動實施方案》；二是由鎮黨委副書記、鎮長AAA同志代表黨委、政府作重要講話； 今天的會議非常重要，請大家認真聽，用心記。會議期間，不要交頭接耳，不要來回走動。
活動計劃 篇6
春天，萬物復舒，輕風微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。孩子們怎會對這美好的春光視而不見呢？小班孩子也有自己獨特的活動方式呢！
一、幼兒情況分析
小班幼兒經過一學期的學習，在活動技能和活動興趣方面已有了一定的基礎和認識。在活動中積極性和主動性與入園初期有了較大的提高，但在活動中還需繼續加強教師的引導，如：觀察方法、表現能力、活動評價等。因此本學期需加強多方面的培養，以促進幼兒的全面發展。
二、主要目標
1、了解春季里的主要節日，簡單了解節日里人們的主要活動和民俗習慣等。
2、通過參觀活動了解社區的主要設施及與人們生活的主要關系等。
3、通過親子活動和自主性活動增強幼兒在社會性方面的發展，提高幼兒的'活動技能。
4、通過簡單的幼兒實踐活動，初步培養幼兒熱愛勞動、熱愛勞動人民、關注農事的良好習慣，初步學習簡單的勞動技能。
三、實施方法
1、組織幼兒外出參觀、郊游、走進自然，了解季節特點和社區變化等。
2、組織開展親子活動，增強幼兒社會性的發展。
3、開展幼兒實踐活動，如：種植、飼養等。
4、節日慶祝活動。
四、具體安排
二月份
1、快樂的元宵節
2、參觀水果店
3、參觀菜場
三月份
1、慶“三八”活動
2、親子活動——放風箏
3、家園合作——植樹
4、暢想春天系列活動——走進春天
5、幼兒實踐活動：種草莓
四月份
1、種植活動：我們的小菜園
2、暢想春天系列活動——清明節踏青
3、青年教師向家長展示活動
活動計劃 篇7
活動目標：
1、能發現周圍環境中的彈力現象（能伸能縮，又能恢復原狀）
2、學習用鐵絲在筷子上纏繞彈簧的技能。
3、能用較完整的語言表述在探索過程中的發現和感受。
活動準備：
教師和幼兒共同搜集彈簧玩具、塑料玩具若干;大小玩具若干；鉛畫紙、水彩筆、剪刀、硬紙板、細鐵絲、筷子。
活動過程：
1、出示塑料玩具和彈簧玩具，引起幼兒的興趣。
（1）請小朋友玩桌上的玩具，“你能發現什么？”（幼兒自由探索）
（2）剛才你發現了什么？為什么有的玩具會動？有的玩具卻不會動呢？
2、幼兒運用彈簧，再次進行操作。
（1）我們剛剛發現了有彈簧的玩具就能動。這里有各種各樣的彈簧，請你玩一玩，說說你是怎么玩的？彈簧有哪些變化？
（2）師幼共同小結：能伸能縮，松手后能恢復原來的樣子。
3、幼兒制作彈簧玩具。教師重點指導幼兒用鐵絲緊緊地纏繞在圓筷子上做成彈簧。
4、幼兒玩自制的彈簧玩具。并請幼兒在演示的工程中，說說怎樣制作的（包括制作材料和制作過程）
活動反思：
這是屬于實驗操作類的科學活動。通過提供不同的材料引發幼兒的探索興趣，向提出問題，讓幼兒自由探索玩具的同時，發現彈簧玩具會自己動。然后又在組織幼兒交流各自經驗的基礎上，引導幼兒集中探索彈簧的特性：能伸能縮，松手后能恢復原來的.樣子。體現了“玩中學”的教育理念。最后，要求幼兒利用彈簧的性能，用所提供的各種半成品材料自己制作彈簧玩具，是此次活動的高潮，幼兒在這個環節中，表現性得異常活躍，又異常冷靜，從他們制作的過程中看來，思維處于積極的狀態，只是由于制作彈簧有些難度 ，這是我事先沒有考慮得到的，所以時間有些費力，但當老師幫助他們做好時，臉上的喜悅無以言表，玩著自制的彈簧玩具時，更是得意忘形。
總之，這次活動的設計思路是：操作——發現——應用，體現了“玩中學”的教育理念，最后的應用環節，尤其體現了科學活動的精髓“學之以用，用之有道”！
希望大家給與指導幫助！
活動計劃 篇8
一年一度的兒童節是最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展文藝活動的`形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，制定此方案。
一、指導思想
通過開展慶祝“六一”系列活動，使孩子們在積極的參與中體驗快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動主題：光輝的旗幟
三、活動內容： 1、優秀學生表彰。 2、文藝節目表演。
四、活動時間： 6月1日上午8：30
五、活動地點：校禮堂
六、參加對象：全校師生、各級領導及部分學生家長。
七、節目要求(每個班必須有兩個節目)
1、每個班必須有一個舞蹈，內容積極向上，健康。
2、以“光輝的旗幟”為主題，表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、課本劇、情景劇等其它類型。
3、服裝、道具、化妝提前自備。
八、活動評獎：
1、活動分為小學1~4年級，小學五年級~初中二年級，每個段評1、2、3等獎節目一個。
2、活動準備基本分2分(一是必須有兩個節目，二是節目內容形式符合要求)。
3、獲獎節目：一等獎加2分，二等獎1.5分,三等獎1分.
4、活動準備不充分，節目質量不高，在基本得分中扣1個節目扣0.5分。
九、注意事項：
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
備注：希望班主任老師與有特長的老師聯合精心準備節目。
xxxx小學
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