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活動計劃

時間:2024-08-15 01:44:55 活動計劃 我要投稿

有關活動計劃錦集十篇

  時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,來為今后的學習制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的活動計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關活動計劃錦集十篇

活動計劃 篇1

  一、指導思想

  學校器樂興趣小組活動,是為了豐富學生的校園生活,培養學生的興趣愛好,發展學生的能力和特長,促進學生素質的全面發展,從而提高學生的藝術水平,提高學校文化氛圍。

  二、活動目的

  音樂教育是實施美育的重要組成部分,而器樂演奏教學是音樂課教育的一個重要內容。為了豐富學生的`課余文化生活,增強學生對音樂的興趣愛好,挖掘發現和培養學校的藝術苗子,發展學生的音樂才能與特長,特成立器樂活動小組。使學生掌握基本的音樂知識、電子琴、二胡等器樂的演奏,培養學生的能力和個性。

  三、學期目標

  1、掌握樂器演奏的基本知識,器樂演奏的姿勢和指法。

  2、能夠連貫的演奏二到三首樂曲。

  3、對本學期的音樂知識有較牢固的掌握。

  4、將所學知識點的構成進行梳理,在梳理過程中引導學生自己總結歸納。

  四、興趣小組成員

  五年級一班:舒婷、楊蕾蕾、羅娟娟、李亮輝、鄭國娟、馬祥、曹亞榮、李苗苗、郭娜娜、形嘉 (10人)

  五年級二班:李可可、馬雪、王洋、李艷苗、王麗媛、令樂樂、鄭國霞、白亞敏、潘倩、趙貝貝 (10人)

  五、具體工作

  1、上好器樂興趣活動課,做到定內容、定人員、定時間、定地點,發展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質的全面發展。

  2、不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養發展學生的音樂興趣,是他們有所專長,培養學生的集體主義精神。

  3、經常督促學生完成老師布置的作業,加強練習。

  4、提高學生的學習興趣,培養音樂能力,不讓學生放任自由。

  六、實施步驟

  1、指導學生正確的學習方法,掌握正確科學的練習,學習方法。

  2、多練、多指導。

  3、抓平時的練習,做到練一次,有一次的效果,有一次進步。

  4、提高學習興趣,感受樂感。

  七、活動時間

  星期四 (課外活動、下午自習)

  八、活動地點

  音樂教室

活動計劃 篇2

  一、指導思想:

  興趣是學生的內驅力,引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農村小學英語學習缺乏語言環境,學生遺忘現象比較比較嚴重,出現學時會、用時忘的現象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。小學英語教學的活動立足于現實,著眼于學生的未來的學習和發展,僅靠純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的`輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養學生學習英語的興趣,激發他們學習用心性,為了豐富小學生的課余生活,我們開設小學英語課外活動小組。

  二、活動目的:

  1、透過有效的課外活動,從小培養學生對英語及英語學習的興趣。

  2、授人以漁,培養學生英語學習潛力。

  3、培養學生良好的行為習慣,構成健康的個性心理。

  4、提高學生的整體素質,為日后學習英語打好基礎。

  三、活動資料:(每次確定一個主題)

  1、進行課文朗讀訓練。

  2、學生自我介紹,及學生唱英語歌。

  3、根據話題,進行討論,編對話及表演。

  4、英語詞匯大比拼訓練。

  5、學唱英文歌。

  6、討論英語學習方法,讓學生用英語去表達,做1-2分鐘的口語表達。

  7、根據話題,進行討論,編對話表演。

  8、自由對話(用英語交流)。

  四、活動要求:

  每位同學務必按時參加興趣小組活動。在活動中用心參與,團結協作。

  五、活動措施:

  1、充分利用錄音磁帶進行朗讀訓練,并用心開展朗讀比賽。

  2、開展有效的游戲比賽,學生進行詞匯大比拼。

  3、利用校園小廣播,讓學生進行口語表達,能夠流利地進行口語交際。

  4、活動前教師要確定好主題,讓學生能夠按主題進行活動。

  六、具體安排:(略)

活動計劃 篇3

  一、指導思想

  以《學校體育工作條例》為指導,以《學生體質健康標準》為工作目標,認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想,以高標準,高質量作好學校體育工作。

  二、工作目標:

  1、加強體育課堂教學的`常規管理。推動體育教學改革與教學研究,提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動技能,養成良好的體育鍛煉習慣。

  2、加強運動隊訓練工作,保證訓練時間、提高訓練質量,認真制定訓練計劃,積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎

  3、認真抓好群體工作,保證兩課兩操質量,安排好體育課外活動和體育達標工作,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

  三、工作重點及安排

  1、加強體育教學工作管理,積極組織各種教育教學活動,提高體育教師授課水平,使體育教學改革不斷深入。

  2、認真安排好課間操和體育課外活動,保證課間操質量,體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理,活動形式內容豐富。

  3、開學初,各校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊;三孝渤小組建獨輪車隊;三孝沙孝渤小組建籃球隊;三小組建武術隊。加強訓練,保證每天早晚兩小時的訓練時間,爭取在各級競賽中取得優異成績。

  4、各校組織好三球訓練工作,為10—11月的三球比賽做好準備。

  5、運動會報名工作,各校3月1日前將參加區秋季運動會人名單、戶口本,照片報到中心校。

  6、認真作好體育達標工作,早動手、早準備,合理安排訓練時間、保證訓練質量。

  7、3月下旬各校體教到沙小聽課。

  8、4月上旬各校體教到三小聽課。

  9、4月10日前,各校將教職工運動會報名表交到渤小體育組。

  10、4月下旬,各校體教到渤小聽課。(或6月上旬)

  11、4月8—9日懷柔區中、小學生田徑運動會。

  12、4月中、下旬渤海鎮中心小學教職工趣味運動會。

  13、5月上旬各校體教到沙小聽課。

  14、5月18日達標工作檢查。

  15、5月下旬,各校體教到渤小聽課。

  16、5月底,各校將學生體育達標成績輸入計算機并上傳。

活動計劃 篇4

  一、研究性學習的目標

  改變學生的學習方式和教師的教學方式,促進每一個學生、教師的個性健全發展,是推進研究性學習的主要目的,但是其基本目標是在于對學生的培養上,具體目標如下:

  (1)讓學生獲得親自參與研究探索的積極體驗,并逐步形成一種在日常學習與生活中喜愛質疑、樂于探索、努力求知的心理傾向,激發探索和創新的積極欲望。

  (2)提高學生發現和提出問題的能力,提高解決問題、收集資料、分析資料和得出結論

  的能力,以及表達思想和交流成果的能力。

  (3)使學生學會分享與合作。學生在研究性學習活動的過程中,培養合作精神,學會交流和分享研究的創意和成果。

  (4)培養學生科學態度和科學素質,培養學生至社會的責任心和使命感。

  二、研究性學習的參加對象:三-六年級全體學生。

  三、研究性學習的組織管理

  學校成立領導小組,由校長室、教導處、政教處等負責人組成。負責整體規劃,全面部署。

  四、研究性學習的實施步驟

  實施要點 實施者 時間安排

  準備階段

  召開動員大會,明確研究性學習的重要性和必要性。 課題領導小組 第2周

  學生自主選題,自由組成課題小組,選舉組長。課題組成員共同制定計劃。教師成立相應的課題指道小組 課題指導組、課題小組 第3周

  實施階段

  課題小組確定研究性學習的研究課題;制定研究性學習的研究方案;指導小組共同參與課題研究方案的'制定。

  課題指導組、課題小組

  第5至17周

  第一階段

  (1)、課題小組進行資料查閱、社會調查、實驗、探究、參觀、訪談等活動,并做好活動記錄。

  (2)、指導小組參與研究過程并作必要指導。

  第二階段:

  課題小組根據集體意見,不斷完善、改進方法與手段,繼續進行研究。

  第二階段

  (1)、課題小組撰寫研究報告。

  (2)、評審小組對各研究課題作出終結評價。

  總結階段 1、指導小組對研究課題匯總。

  2、撰寫研究性學習總結報告 課題

  指導組 第18、19周

  五、實施過程管理

  1、整個研究過程,學生始終是主體。指導教師只是適度參與,負責對整個過程的幫助和指導。指導教師為學生提供咨詢、方法指導、要隨時跟蹤檢查研究進展情況,及時指導學生調整研究計劃。

  2、加強對學生的安全教育,特別是組織學生外出調查的活動項目,要報請校領導的批準,確保學生的安全。

  3、成果匯報形式。可以是調查報告、研究報告、小論文、小創作、小發明,可以是操作表演、研討會,可以是展示專欄、墻報等。

活動計劃 篇5

  一、指導思想:

  為全面推進素質教育,促進學生的全面發展和健康成長,規范學生課外文體活動的內容和形式,確保學生每天一小時的體育活動時間,引導學生學習、掌握體育健康知識與技能,學習科學的鍛煉方法,增強體質,錘煉意志,培養學生的創新能力和團隊精神,養成終身參加體育鍛煉的良好習慣,促進學生身心健康發展。積極創新課間體育活動形式與方法,與學校文藝活動相結合,陶冶學生情操,提高審美素養,發現培養優秀的體育、藝術人才,特制度本實施方案。

  二、教學目標:

  1、通過文體活動常識教育,引導學生認清自己的潛力與特長,確立有價值的生活目標、發揮主動性、創造性、追求高質量、高效率的生活。

  2、通過文體活動常識教育,幫助學生學會正確調適。幫助學生正確對待自己,保持良好的心態,養成正確的適應學校與社會的行為。

  3、教育學生愛護環境,利用環境,開發資源。廢物利用,自己的事自己做。

  三、貫徹目標手段:

  1、根據學生心理發展特點和身心發展規律,有針對性的實施教育。

  2、面向全體學生,通過普遍開展教育活動,使學生對文體活動有深刻的認識。

  3、關注個人差異,根據不同學生的.不同需要開展多種形式的教育和輔導。

  4、以學生為主體、充分啟發和調動學生的積極性。

  5、教師的科學輔導與學生的主動參與結合。

  四、具體措施:

  1、進一步規范學生文體活動的內容和形式。

  2、推廣校內班級間文體競賽活動,尤其是足球。

  3、開展學校特色文體活動。

活動計劃 篇6

  我們的社區活動,通常以班級為單位,我們小班級會與老師間相互討論好到什么社區進行活動,或者會事先與有關部門詢問商討。我們老師在進行社區活動前,也會事先與幼兒進行安全方面的教育,甚至請家長盡可能與我們密切配合做好這一項工作。我們制定了以下的活動地點及有關目標:

  1、到街道看綠化。讓幼兒接觸大自然,熱愛大自然,從而培養幼兒保護大自然的意識;在街心公園,讓幼兒觀察植物的變化,培養幼兒的探索的精神;進一步促進師生之間的深厚情感;

  2、超市。讓幼兒認識、了解生活中常見的超市,超市是賣什么的?怎樣買東西?怎樣付款的?通過這次活動,加強幼兒的生活經驗,加強與人交往的能力,培養幼兒購物的愉快情緒。

  3、安全性強的工廠,讓幼兒參見工廠,了解產品的主要流程,如:雪糕廠,讓幼兒新身體驗美味的雪糕是怎樣制作出來的等。

  4、做客。即幼兒到某一個幼兒家做客,讓幼兒懂得做客的有關禮儀及如何去招待客人,通過活動可以加強幼兒大方地與人交往能力。

  我們會不斷發現幼兒的探索點,發現幼兒的好奇心,從而開展一系列的社區活動,來滿足幼兒的好奇心求知欲,如:理發店、面包店等。我們開展一系列的社區活動,家長的配合是必不可少的。家長的職業,可能為我們提供不少方便。所以,社區活動是幼兒園活動中必不可少的一個環節。

  二月:

  1、訪問社區管理委員會

  2、社區工作領導小組會議

  三月:

  1、“三、八”家園、社區同樂會

  2、半日活動開放

  3、幼兒園社區大自然活動

  四月:

  1、社區活動“尋找春天”

  2、開展“清明節”本土文化教育社區活動

  3、春游活動

  五月:

  1、慶“五一”社區活動

  2、安全活動

  3、“交通安全進北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區一體化活動

  六月;

  1、慶“六一”家園同樂活動

  2、開展“端午節”本土文化教育

  七月:

  1、期末社區工作總結

  2、校園、社區安全工作總結

  一、論壇主題:你的困惑我來解

  二、論壇目的:“你的困惑我來解”方法總比困難多。班主任隊伍是一支工作壓力相對較大的團隊,各班主任在具體工作中總會碰到不少困惑。有困惑說出來,有妙招亮出來,才能在和諧的氛圍中凝聚團隊力量,促進團隊均衡發展,提高團隊管理實效。籍此論壇,旨在加強班主任隊伍建設,提高班主任管理藝術,增強班主任職業幸福感,從而使學校的德育工作真正落到實處。

  三、論壇時間:地點另定,時間為元月二十二日上午8時。

  四、參加對象:學校全體行政與班主任。

  五、論壇要求:

  (1)各班主任根據以下提供的案例與話題,任選一項內容(或自己選擇內容),題目自定,查閱相關資料,做一些深入思考,結合平時做法與未來暢想,力求使論壇真實有效。

  (2)論壇時間控制在10分鐘以內,論壇結束后上交論壇稿件(a4打印),學校存檔。

  (3)論壇由校長主持,四位行政做評委,評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,鼓勵獎12名,并發放紀念品。

  附論壇案例:

  1、如何處理好“5+2”的關系。

  學生在校5天習慣養成較好,雙休日2天又放松,在家校聯系上是否有良好的策略。

  2、如何采取有效的激勵機制讓學生保持學習的激情。

  班級中總有幾個學生做事磨磨蹭蹭,使勁催也無濟于事,該如何引導學生。

  3、怎樣讓學生靜下心來學習。

  學生浮躁,學習靜不下心來,成績總是上不去,怎樣讓學生靜下心來學習。

  4、豐富的活動與提高課業成績如何來協調。

  學生在校活動豐富,晨間、陽光、課外興趣活動等,如何既促進學生健康,又能培養多種興趣,提高課業成績。

  5、如何開展班級文化建設。

  學校是校園文化建設示范學校,班級文化如何能體現學生年齡特點、班級特色。

  6、對特殊學生的良策。

  班級中總有德困、學困、貧困生以及特殊家庭的學生,班主任有何高招使其有所轉變。

  7、學校創“文明、示范班”活動之我見。

  學校創文明示范班多年,但具體實施中出現了不少問題,如檢查與反饋寬嚴,表彰與處罰的.形式及力度,內容設置等。

  8、如何加強班集體建設。

  小學英語興趣小組活動計劃

  一.指導思想

  興趣是學生的內驅力,引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農村小學英語學習缺乏語言環境,學生遺忘現象比較比較嚴重,出現學時會、用時忘的現象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結,為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯系,把所有的孤立知識條理化、系統化。

  小學英語教學的活動立足于現實,著眼于學生的未來的學習和發展,僅靠純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸, 為培養學生學習英語的興趣,激發他們學習積極性,為了豐富小學生的課余生活,也為他們三年級的英語課程開設打好基礎,我們開設小學英語興趣小組。

  二.活動目的

  1.通過有效的課外活動,從小培養學生對英語及英語學習的興趣。

  2.授人以漁,培養學生英語學習能力。

  3.培養學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。

  4.提高學生的整體素質,為后今學習英語打好基礎。

  三.活動對象

  本校學生,原則上學生總數不超過30人。

  四.活動內容

  1.學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。

  2.擬以多種低幼英語教材的部分內容為藍本,開發適合本校1—2年級學生使用的校本教材,內容主要包括學習生活常用句型和詞匯,包括問候用語、初次見面用語、客套用語、公共場合特定用語等等。

  3.文藝節目排練:合唱節目一個,擬參加元旦文藝匯報演出。

  五.進度安排

  周 次 課 時

  第五周 2個課時

  第六周 國慶休息

  第七周 2個課時

  第八周 2個課時

  第九周 2個課時

  第十周 2個課時

  第十一周 2個課時

  第十二周 2個課時

  第十三周 2個課時

  第十四周 2個課時

  第十五周 2個課時

  第十六周 2個課時

  第十七周 2個課時

  備注:

  1.活動次數為每周兩次,興趣小組活動課時間。

  2.地點:多媒體教室。

活動計劃 篇7

  一、活動背景

  受眾人群:父親節屬于“洋節”,多數中老年人缺少父親節概念(子女帶動下才過)。因此父親節活動主要針對80、90、00后群體。

  公司資源:譚總與江南西的一家餐廳有聯系,因此本次活動基于“吃大餐”為核心詞,吸引子女關注,帶動父親參與,鏈接子女與父親關系。

  品牌策略:舉辦父親節活動本身就默認建立了我們溫情的品牌形象。為了更好的借勢突出這一點,我們可以聯系參與活動的子女推廣試用我們的智能終端(他們就是我們潛在購買用戶,因為他們在意與父母的關系),進一步拉近他們與父親的關系,也增強潛在用戶對我們的認知。

  二、活動主題

  1.走心版:與其辛苦的找父親節祝福短信,不如帶咱爸痛快的吃頓好的'! 賣點:子女常規父親節場景,直擊人心,讓子女迅速知道為什么參加活動。

  2.痛點版:煩惱父親節禮物?點贊、抽獎、吃大餐!

  賣點1:解決子女挑選父親節禮物的痛點。直接吃大餐更直接。

  賣點2:明確點贊、抽獎、吃大餐的活動形式,讓人一目了然。

  3.腦洞版:如何讓你的老爸在父親節成為“爸道總裁”?

  賣點1:借由年輕人熟知的霸道總裁的形象,移植到自己父親身上,滿足他們的炫耀心理,同時也滿足他們潛意識里希望成為富二代的幻想。

  賣點2:“爸道總裁”其實是爸爸把每道菜都裁分好的意思,暗合活動免費吃大餐,任性隨便點菜的場景。

  編制:

  審核:

  批準:

活動計劃 篇8

  一、來園活動活動目標:

  1、能安靜地進行桌面游戲。

  2、學習與同伴合作一起玩。

  重點指導:安靜游戲并且學習與同伴合作玩。

  二、體鍛活動活動目標:

  1、喜歡玩體育活動器具。

  2、活動中注意適當休息,避免出汗太多而感冒。

  重點指導:拍皮球分散游戲、大型玩具集體游戲。

  三、學習活動:

  活動名稱:數學王國旅游記《學編應用題》。

  四、活動目標:

  1、能嘗試觀察分析圖片意思,用簡單的語言講述圖意。

  2、能根據所編應用題列算式。

  五、活動準備:

  教具圖片四張,算術卡片若干,百變計算本人手一份。

  六、活動過程:

  (一)開火車。

  師:今天,我們要開火車去數學王國旅游。看看誰的火車開得快!

  出示算術卡,幼兒開火車做題。

  (二)數學王國旅游。

  我們的火車開得真快,一下子就到數學王國了,國王請我們先欣賞①號風景:看看是什么?吆!真美啊!誰能說說是什么意思?鼓勵幼兒講述圖意。師隨機出示應用題。請幼兒列算式。

  用同樣的方法學習②號風景,③號風景,④號風景。

  (三)看禮物四個風景的我們都看完了,國王給我們小朋友每人準備了一份禮物:百變計算本。

  1、我們一起來翻翻看:我有要求的,看看數到幾再翻:黑板上出示1→3,幼兒說一二三,翻翻翻。

  2、幼兒看圖編應用題,列算式。出示1→5,幼兒說一二三四五,翻翻翻。

  3、幼兒看圖編應用題,列算式。出示3→1,幼兒說三二一,翻翻翻。

  4、幼兒看圖編應用題,列算式。出示5→1,幼兒說五四三二一,翻翻翻。

  (四)結束語:

  今天,我們在數學王國的'旅游到此結束,你們玩得開心嗎?下次,吳老師再帶你們來玩。好不好。

  (五)區角活動活動目標:

  1、自主地選擇自己喜歡的區域進行活動,并有一定的持久性。

  2、會對自己所玩的區域進行介紹。

  (六)重點指導:

  英語角、計算角生活活動活動目標:

  1、獨自吃完自己的一份飯菜,安靜就餐不挑食。

  2、做到飯后碗底清、桌面清、地面清。

活動計劃 篇9

  一、活動目的:

  通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。

  二、活動要求:

  1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

  2、每周四中午課外活動時間進行活動,小組成員必須準時到達指定教室。

  3、美術社團成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

  4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

  5、愛護教室內的.設施和用品。

  三、活動內容:

  1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

  2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創作畫為主進行教學。

  3、給學生自己創作作品的時間和空間。

  4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

  5、進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。 四、采取的措施:

  (1)教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

  (2)做好組織工作

  在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

  (3)安排好活動時間和活動地點

  根據學校的統一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。

  (4)訂立必要制度,抓好思想工作

  要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

活動計劃 篇10

  舞蹈教學是促進幼兒體、智、德、美全面發展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動活潑、感染力強,是幼兒十分喜愛、易于接受的一種藝術形式。舞蹈教育適合幼兒的發育成長,使之更好地掌握身體,便于有表情地、創造性地使用動作語言,以表達豐富的內心世界。

  1、把身體訓練成有表現力的工具,動作協調,對動作、音樂、節奏等的感知更敏銳。

  2、培養豐富的感情、想象力、觀察力。

  3、培養個人與個人、個人與集體共同合作的能力。

  4、培養創造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒別力。

  由于本學期新加入的幼兒較多,因此,我們將從多方面啟發、開導,培養幼兒在形體、氣質上的自我審美能力,并使幼兒自身體現出一種對舞蹈的`熱愛,從而愉快地進行訓練和舞蹈。計劃如下:

  1、地面練習:勾繃腳、壓腿、開胯

  2、隊列練習:小小兵

  3、舞蹈組合:雙手位組合

  4、地面練習:豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿

  5、把桿聯系:壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰。

  6、舞蹈組合:、拾豆豆

  7、把桿練習:踢腿、搬腿

  8、熱身練習:拉丁恰恰恰

  9、強度訓練:大海呀故鄉

  10、把桿練習:腰腹動作、后踢腿

  11、地面練習:下腰、頭勾腳

  12、成品舞:小小女兵、恭喜祖國富起來

  在舞蹈教學中,我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富、多樣的教學形式,調動幼兒全身的多種器官,提高幼兒動作的協調性。并著重進行基本功訓練,將幼兒舞蹈形象化,通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來啟發幼兒的想象力、表現力。

  舞蹈一組月安排

  九月份:地面練習:勾崩腳、地面壓腿、腿外開練習。

  扶把練習:正壓腿、側壓腿、壓肩

  組合:雙手位練習、開胯

  舞蹈:小小女兵

  十月份:地面練習:腰背肌、下叉

  扶把練習:半蹲、擦地練習

  組合:腳位練習、推指

  舞蹈組合:拾豆豆

  舞蹈:小小女兵

  十一月份:地面練習:抬后腿、腰背肌

  扶把練習:下胸腰、搬旁腿

  組合:藏族舞

  強度訓練:大海呀故鄉

  舞蹈:小小女兵

  十二月份:基本功訓練:前踢腿、旁踢腿、后踢腿

  組合訓練

  熱身訓練:拉丁恰恰恰

  成品舞:恭喜祖國富起來

  一月份:基本功訓練

  組合訓練

  成品舞:恭喜祖國富起來

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