(必備)活動計劃7篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進步,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的活動計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動計劃 篇1
為更好地貫徹“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”方針,提高學生的自理自律能力,激勵學生的參與意識、遵紀守法意識,培養“我為人人,人人為我”的高尚情操,增強學生的服務精神,建立文明的'校風,使學生的德、智、體、美、勞得到全面發展,特實行學生社會實踐制度。
組織管理
1、成立學生社會實踐領導小組,由學校領導任組長、辦公室主任任副組長、班主任組成。實踐學生日常工作,社會實踐班主任負責具體任務的實施落實。
2、校內各班按順序輪流社會實踐,每月由一個班負責社會實踐工作。
3、由學校部分領導組成領導評價小組。
4、實踐班班主任應在實踐前兩天根據本班實踐的工作任務和要求制訂出社會實踐計劃及分組情況,上交。社會實踐后兩天內(節假日除外)寫出總結和考勤表、社會實踐評分表一起交。
社會實踐工作任務及職責一日常規值周人員任務及職責
1、傳達室負責外來人員進出的登記,檢查、制止及時上報值周區域的學生違規違紀事件。
2、維護日常秩序,對不服從監督和態度惡劣者予以登記,并報德育處。
3、提高警惕,做好學校的防火、防盜工作,發現可疑情況要及時報告。
4、監督制止亂丟、亂吐、亂倒等不文明現象。
5、完成安排的臨時任務。
社會實踐要求
1、社會實踐分工和人員安排經班主任確定后,學生應服從分配,聽從指揮。
2、參加社會實踐的學生,必須嚴格按照值勤任務依時到位,做到不遲到、不早退。未經班主任、領隊教師的批準,不得隨意離開學校。對遲到、消極不參加社會實踐活動的同學,要進行批評教育。人員抽調或調換崗位需要經班主任或領導小組批準。因病因事不值勤的要經班主任,德育處批準,無故缺勤按曠課處理。
3、參加社會實踐的學生應嚴肅、認真對待值周工作,努力完成工作任務,即使對工作任務有意見,也要先完成任務再提意見。不得借故不服從領導或拒不執行任務。
4、實踐班班長和組長一般不固定值勤崗位,以便巡視和檢查全班學生的值勤情況。
5、值勤時要集中精神、盡職盡責,不得談笑嬉戲、品茶、吃東西或進行各種文體活動。
6、未經班主任和德育處、批準不得提前返回宿舍。
7、實踐結束后寫出實踐報告。
獎勵與處罰
1、社會實踐班工作結束后,由學德育處和班主任對其分別作出評分和鑒定意見,報領導小組備案。
2、各班輪值結束,由領導小組進行綜合評定,每學年評比一次,獎勵先進集體和班主任、先進班、組長。
3、因組織不當造成事故、在師生中引起較強烈反響的班級,根據情節輕重給予通報批評,取消該班參加評選先進班級資格,并追究班主任責任。
4、對嚴重違反社會實踐制度、不遵守紀律、工作不負責任的學生,視其情節輕重給予紀律處分。
活動計劃 篇2
“世界無煙日”宣傳活動
5月29日上午,XX同城會攜手XX紅十字會在第24個世界無煙日來臨之際,開展了“5·31 世界無煙日”的宣傳活動。將近50多名志愿者積極參與并順利完成了這次活動。
志愿者們在指定地點集合后,除了相關人員留守中山公園南門“大本營”,其余志愿者由三位負責人分別帶隊前往中山路等指定地點開展宣傳活動。在宣傳點,志愿者們主要向路人發放材料,宣傳無煙日的有關知識。在簽名點,設有“行動起來 共創無煙環境”橫幅大型簽名活動。而在圖片展點,則是舉辦了“吸煙危害健康”的圖片展,由志愿者幫忙講解。
此次活動主要有三個目的:一是宣傳吸煙對自身和身邊的人的危害,勸誡吸煙者不要吸煙或戒煙,避免二手煙對他人的'危害;二是提高市民的健康知識水平,增強市民對“世界無煙日”的了解;三是宣傳紅十字人道、博愛、奉獻的精神。從此次活動中我們了解到,今年世界無煙日以“世界衛生組織《煙草控制框架公約》” 為主題,以 “煙草致命如水火無情,控煙履約可挽救生命” 為宣傳口號。
在活動中,除了一部分中老年男性表示自己已戒煙或沒有吸煙,婉轉地退回宣傳材料之外,來往的行人大多愿意聽取志愿者的講解,或主動找志愿者拿宣傳材料。但值得關注的不僅僅是人們印象中以男性為主的吸煙群體,還有作為家庭小主人之一的小朋友。小朋友們在聽志愿者們說到“吸煙有害健康”的時候也會用他們當下能夠表達的方式向我們傳遞相關信息。有的小朋友拉著媽媽的手說“帶材料回去給爸爸看,不讓爸爸吸煙”。有的小朋友則對志愿者手臂上的“世界無煙日”的宣傳臂貼很感興趣,并且愿意志愿者們為其貼上該標識。也有不少小朋友甚至嘗試在世界無煙日的大型橫幅上簽下自己的名字,寫下自己的小小承諾。
活動中,包括三種折頁的“健康教育讀物”、三種成冊的宣傳讀本,還有《XX市禁煙倡議書》,總計7種、多達1000多份的禁煙宣傳材料在志愿者與市民的手中傳遞,在XX這座文明城市,我們共同為創造健康、文明、和諧的生活環境而努力。
活動計劃 篇3
一、 活動主題:仰望星空,魅力無限
二、 活動名稱:路邊天文夜
三、 活動目的:抓住天文現象的.發生契機,展開天文觀測活動,在豐富大學
生業余生活的同時傳播天文科普知識,推廣我們天文協會。
四、 活動對象:以協會會員為主
五、 活動時間:xx年12月21日 16點半到19點
六、 活動地點:校操場籃球場
七、 活動內容:
1、天文攝影展覽(主要圍繞流星雨和月全食)
2、月全食觀測
3、木星觀測
4、認識星空,介紹星座
八、 活動安排:
1、活動設備:天文望遠鏡90eq1架,兩筒望遠鏡1個,指星筆1支,全天星圖1張
2、活動材料:宣傳海報1張,活動海報1張
桌子椅子若干
數碼相機1架
天文攝影照片若干(流星雨和月全食)
3、人員安排:
4、經費預算:熒光棒一盒 15元
天文攝影彩打 30元
海報 3張 5 元
九、 活動總結:
1活動總結1份
2活動通訊稿1份
3活動照片若干
十、 備注:天文觀測受天氣影響較大,如有變故另行通知。
策劃書:經濟與管理學院
天文協會
周世榮
xx.12.12
活動計劃 篇4
1、晚會流程
(1)迎新晚會背景:一年一度的××學院迎新晚會向來是本學院最為隆重最為重要的活動。而作為有北方航母之稱的武漢大學,××學院的特殊地位一直以來都為其它學院所重視,其迎新晚會所帶來的影響力更可見一斑。迎新晚會的主旨在于向其它兄弟學院展示新生的風采,向新生呈現武漢大學××學院深厚的文化傳統。
(2)晚會主題:我行我show
哲學社會學院向來是一個臥虎藏龍的地方,在如今張顯個性宣揚自我的時代,我行就要show的主題不但符合學生的才能特長,更符合大學校園的時代氣息。
(3)晚會時間:20xx年11月初
(4)晚會地點:經濟信息學院報告廳
(5)晚會形式:本場晚會主要由歌舞的形式組成。還有其他形式的節目穿插其中,按照以往的慣例,今年的迎新晚會同樣有武漢電視臺的攝影前來為晚會增光添彩。
2、商業價值
(1)我們可以為商家特設展臺,形象而有效的展示自己的產品,商家的產品將會在第一時間印入學生的腦海。并且在晚會之前,進行中以及結束后都會對商家進行不遺余力的宣傳。
(2)我們會予以晚會冠名的權利,并以商家為主題來專門設計此次活動的入場券。在強力宣傳的攻勢加之本學院在武漢大學的影響力,屆時晚會一定會盛況空前。
(3)我們將會邀請商家作為特邀嘉賓,在互動環節中頒獎并發表講話。借此介紹商家代表,并感謝商家給與我們的大力支持。
(4)我們會將商家提供的.巨型彩噴幕布作為舞臺背景,使宣傳貫穿在整個活動的始終。
總之,校園是最具潛力、最為廣闊的市場,校園是社會時尚消費的前沿陣地。商家需要我們的宣傳,同樣我們也需要您的支持。我們將以最大的熱情和最認真的態度舉辦此次活動,以確保實現對商家的承諾。我們誠邀貴商家與我們合作,并熱誠期盼您的加盟與支持。
3、晚會預算
場地費 1000元
宣傳費 1000元
舞臺布置及現場效果 1800元
燈光音響 2500元
雜費 2000元
共計 8300元
活動計劃 篇5
認真貫徹全省規范中小學辦學行為,積極進取,優化教學,不斷加強教師專業團隊的建設,努力探索有效教研,積極開展教學研究,提升教學質量的品質。
一、教研組建設
加強教研組的組織和文化建設,積極開展校本教研,推動信息技術與學科整合的教學研究,促進教育教學質量的穩步提高。
教研組要切實組織好集體備課、上研究課和新技術交流等活動。加強教師基本功訓練,培養骨干教師。在教研活動中以“行動研究”為主,針對信息技術教學問題,聚焦課堂,制定教研活動計劃,組織教師置身真實的情景中開展教研活動,促進教師、學生和學校共同發展,努力做到教、學、研一體化。使教研活動成為教師之間專業切磋、經驗分享、相互學習、彼此支持和集體協作的橋梁。
二、教研活動
教研活動要有計劃、有目標、重過程、富有成效的研討,不搞走過場的教研活動,在有效教研上下功夫。可以教研組內交流,也可以教研組與教研組之間交流,讓全體信息技術教師都能得到鍛煉和不同程度的提高。
開展“同課異構”的教學研究, 在充分研究教材的基礎上選擇同一課題,由同學科兩個以上教師分別進行教學設計、實施課堂教學、課堂評價與教學反思。授課教師課前要說課,說課標、說教材、說設計、說教法,并要寫成說課稿。課后要認真研討,上課教師要將其說課稿、教學設計和教學反思在網上發布。
加強區縣聯片教研,做好建鄴區承擔的市級教研活動,引導本區教師積極參與市級教研活動,努力提高教研實用性,強調有效教研。
積極開展“網絡環境下的研究性學習”的'研究,營造一種自主、探究、合作的新型學習方法,發展學生的創新思維能力,培養學生收集信息、處理信息,獲取新知的能力,分析和解決問題的能力和交流、合作的能力。
三、評價總結
組織教師總結教學經驗,積極開展教學論文、教學案例、教育敘事的撰寫,組織教師參與教學論文評比活動。 努力開發校本課程,校際之間進行交流。
活動計劃 篇6
為進一步宣傳普及科學家庭教育知識,提升我社區家長素質和能力,發揮家長在家庭教育中的積極性和主體作用,扎實推進未成年人思想道德建設工作,積極構建學校、家庭、社會緊密協作的教育網絡,努力營造有利于廣大未成年人健康成長的家庭環境和社會環境,現結合社區實際,制定20xx年 “家長教子”工作計劃:
一、活動目標
本著服務社會、服務基層、服務家長兒童的宗旨,以提升家長素質為核心,將社會主義核心價值體系融入家庭教育,全面提高家庭教育質量水平,推動社區未成年人思想道德建設工作再上新的臺階。
二、活動形式
(一)辦好家庭教育知識講座
建立健全家長學校,以落實家庭教育目標為主線,以提高家長素質為重點,與學校教育、社會教育緊密配合,采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經驗等靈活多樣的方式,常年開展家庭教育大講堂公益講座,面向廣大家長宣傳普及家庭教育科學知識,以生動活潑、寓教于樂的形式,促進未成年人思想道德建設。
(二)開展豐富多彩的科學家庭宣傳實踐活動
幫助家長樹立正確的家教觀,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強社區與家庭的聯系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規;幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學的
教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發展特點及營養常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發展創造良好的成長環境。通過向家長講授兒童健康教育、優育等有關家庭教育知識,介紹現代教育理含,提高家長的自身素質和家庭教育水平,提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,形成和諧親子關系,把孩子培養成為德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。
三、活動具體安排:
1、以家長學校課堂為陣地,深入開展“做一個有道德的'人” 家庭主題教育活動。
2、組織家長學校師資力量,對轄區內有0—18歲兒童的家庭(包括留守流動兒童、單親家庭兒童、貧困兒童等特殊群體的家庭)的家長(或家庭成員、監護人等)開展主題教育活動。
3、為家長傳授春季兒童防病保健知識,開展預防接種、青少年心理學、青春期生理衛生常識等知識。
4、與家長座談,指導加強青少年“學習雷鋒”、“日行一善”、“日行一孝”、“家庭冠禮”等形式多樣的主題實踐活動。5、開展暑假安全講座,加強家庭暑假用電、交通、游泳、飲食安全的教育和指導。
活動計劃 篇7
寶寶在園的一日活動中,區角活動是重要的環節之一,在此活動中可以培養寶寶們做事的堅持性,可引導他們與同伴建立起友好的關系,學會如何謙讓、如何分享。而且,不同的區域還可發展寶寶不同的智能。
語言區:可培養寶寶們的語言表達能力、引導幼兒在認真看書的過程中發展觀察力,在與同伴的表述中發展語言表達能力和思維能力。
美工區:通過動手操作培養幼兒的動手能力,在畫畫、剪剪、做做的過程中培養孩子們的審美能力。
益智區:通過探索、試驗,培養寶寶愛問、喜歡思考的習慣。
生活區:通過動手操作可培養寶寶的.動手能力及自理能力。
娃娃家:(豬豬家、狗狗家)在游戲中可發展寶寶的交往能力及解決問題的能力。
結構區:在搭建、拼插的過程中發展幼兒的空間思維。
表演區:通過理解文學作品,利用動作、表情、語言進行表現,培養寶寶對藝術作品的創造力及表現能力。在表演前的協商過程中培養寶寶解決問題的能力及樂于謙讓的品質。
為使每一個寶寶都能在這些區角中得到均衡發展,請您每天在送寶寶進入教室前引導寶寶學會建立每天的區角活動計劃。相信在您常期以往的地引導下,我們的寶寶會變得做事前勤于思考、有計劃性。另外,在離園的過程中,您可與寶寶們交流在區角活動中的趣事,真可謂一舉多得!
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