體育教研活動計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，來為以后的工作做一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的體育教研活動計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

體育教研活動計劃1

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實市教研教學研究院關于全面提高教育教學質量的精神和學校教研室的精神，緊緊圍繞新課程改革，優化課堂教學，提高教學質量，以深化課堂變革為重點，面向全體學生。繼續以“學為中心”為核心，開展教學的實踐與研究，全面提升教學質量。

　　二、工作重點

　　1.做好集體備課，努力推行數學有效學習課堂變革

　　以集體備課為契機，加強教材和學情分析，提升教師的專業精神，加深對有效學習的理解，為打造有效課堂打好基礎。

　　2.促進全體的老師的共同成長

　　每位年輕教師開出一節高質量的公開課為契機，做到課前備課組集體備課，認真做好課堂診斷，課后及時評課，反思。骨干教師利用教研組活動時機交流自己的教學經驗、讀書心得，促進每一位老師認識自己，提升自己。另外，積極推薦青年教師與名師結對，參加名師工作室等一系列活動，并組織教師積極參加命題競賽，加快青年教師的成長。

　　3.認真完成教育教學研究院及校教研室的各項任務

　　4.提高學生素養

　　本學期通過學生“生活中的數學知識”大賽、初中數學學生素養大賽等多種形式的活動，培養學生的數學興趣，使優秀學生的創新和實踐能力進一步得到發展。

　　三、學科教學研究的課題

　　“整體性教學”的初中幾何數學教學中的嘗試與實踐(由林志敏為主要執行)。

　　周次 日期 內容 地點 對象

　　1-2 2.15-2.28

　　擬定教學進度表和教學計劃

　　全組教師

　　3 2.29-3.6

　　⑴學習市教研室本學期文件精神，完成教學進度表和教學計劃;

　　⑵上交讀書筆記和論文

　　全組教師

　　4 3.7-3.13

　　⑴八年級教學研討會;

　　⑵上交教學進度表和教學計劃

　　十四中

　　本校

　　初二教師

　　相關老師

　　5 3.14-3.20

　　⑴第一次教研組研究組特色活動：整體性教學實踐期(林志敏);

　　⑵學習校教研室文件，安排個人本學期的`工作計劃和重點;

　　⑶第四屆命題研究班第三次活動;

　　⑷八年級學生數學素養大賽報名截止20日

　　本校

　　6 3.21-3.27

　　⑴整體性教學實踐期(林志敏)第二周;

　　⑵第二次教研組會議，其他老師參與討論，記錄進行集體備課;

　　本校

　　全體教師

　　7 3.28-4.3

　　⑴初中畢業生數學學業考試復習會議(3.31);

　　⑵清明節放假(4.2-4.4);

　　⑶確定參加初中數學教師命題競賽人選

　　州溫市第二外國語學校

　　本校

　　九年級教師

　　相關教師

　　8 4.4-4.10

　　⑴州溫市“初小銜接”教學研討會

　　⑵初中數學教師命題競賽人選(4.9)

　　州溫南浦

　　相關教師

　　9 4.11-4.17

　　⑴市直青年教師教學研究組活動;

　　⑵八年級學生數學素養大賽(4.16)

　　州溫繡山

　　本校

　　八年級教師

　　10 4.18-4.24

　　⑴期中測試，⑵第三次教研組活動：教學經驗交流(潘冰瑛、李金甌、陶鈞、馮慶軍發言)

　　本校

　　本組教師

　　11 4.25-5.1

　　⑴勞動節放假(4.30-5.2)

　　⑵市青年教師開課周

　　另定

　　相關教師

　　12 5.2-5.8

　　⑴第四次教研組活動：評課

　　⑵八年級學生“生活中的數學知識”大賽

　　另定

　　命題研究班學員

　　八年級學生代表

　　13 5.9-5.15

　　市青年教師研究組活動

　　相關教師

　　14 5.16-5.22

　　⑴自主閱讀數學專業書籍;

　　⑵第四屆命題班研究班第四次活動

　　相關教師

　　15 5.23-5.29

　　第五次教研組活動：讀書交流 (鄭鏘鏘、李松生、陳茜發言)

　　本組教師

　　16 5.30-6.5

　　學期總結

　　全組教師

　　17 6.6-6.12

　　端午節(6月9-11日，放假)機動

　　18 6.13-6.19

　　復習應考

　　另定

　　全組教師

　　19 6.20-6.26

　　機動

　　20 6.27--7.3

　　期末考試，學期結束工作

　　全組教師

　　備注：

　　關于校教研室的幾點要求和說明請大家關注

　　一、關于開課

　　1、開課老師提前報備教研組，提前兩天到夏子夢老師處登記開課時間、課題、班級;

　　2.35周歲以上的老師本學期可以選擇開講座替代開課，這關系到學分;

　　3、聽課必須有評價表。

　　二、關于論文、讀書心得和課題

　　1、送至市直或市級論文或課題，應從校級獲獎論文中選取;

　　2、校級的論文、讀書心得和課題的評比都由校外老師評審。

　　三、關于先進教研組的評審標準

　　1、獲獎情況

　　2、團隊建設

　　四、關于平臺培訓報名

　　1、暑假、雙休日優先通過;

　　2、畢業班老師原則上一票否決;

　　3.90學時培訓只能報本學科、本專業的。

體育教研活動計劃2

　　一、本學期教研工作重點

　　1、加強教學常規建設

　　以《浙江省義務教育體育與健康課程指導綱要》為指導，明確教師職責，牢固樹立“立德樹人”意識，根據學科特點與學段特點，創新教研活動形式，發揮網絡平臺的作用，進一步推進各學段課堂教學常規的落實，通過開展“促進有效學習”研討活動，使《綱要》的內容在課堂教學中有所體現。

　　2、推進課堂教學變革

　　以常態課堂為載體，繼續推進體育學科“以賽促學”課堂教學變革項目，進行“一師一優課”和中職體育與健康課堂教學評比，促使老師加深對變革的認知，理解與內化學科核心素養的內涵，優化課堂教學環境，促進課堂教學轉型，提升課堂教學的有效性。

　　3、關注教育均衡發展

　　針對學校和教師需求，以提升教師教學能力和常態課質量為目的，認真策劃活動形式，配合做好“百場萬人攜手行動”工作，為改變當下課堂教學現狀，提高學生學習興趣，提升教師教學水平服務，推進教育均衡發展。

　　4、關注課程建設

　　以提高學科核心素養為目標，抓住課改機遇，借助學科教研活動平臺，拓展課程內容與途徑，逐步完善學科課程體系，組織拓展性課程專題展示研討活動，進一步推進義務段拓展性課程和高中段選修課程建設。

　　5、加強區域合作

　　通過甬溫紹舟和金麗溫體育學科“互學互進”教研活動，加強區域體育學科教研的合作與交流，提高教研工作的融合貫通，搭建高質量教研平臺，拓寬教師學習空間，形成推進教育教學質量的合力，實現共贏局面。

　　6、做好行政服務

　　配合行政做好學生體質健康、校園足球等日常工作，參與做好各項體育競賽和體育中考等指令性工作。

　　二、教學調查的內容和方法

　　以研究、指導、服務為基本要求，通過聽課、評課、訪談、研討及網絡教研等方式，了解、分析學校和教師的`實際情況，搭建有效教研平臺，發揮骨干力量，實現體育學科的健康發展。

　　三、學科教學研究的課題

　　《浙江省體育與健康課程指導綱要》的課堂實踐

　　中小學體育教研活動表

　　周次日期內容地點對象

　　預備周2.6——2.122月12日(正月十六，周日)報到注冊，始業教育

　　1、2.13——2.192月13日(正月十七，周一)正式上課

　　2、2.20——2.26教研員會議瑞安教研員

　　3、2.27——3.5市直體育教研組長會議私立第一實驗學校市直體育組長

　　4、3.6——3.12市直雙周活動(小學)籀園小學市直小學教師

　　5、3.13——3.19市直中職課堂教學評比學科主題推進活動州溫二職南浦實驗市直中職教師骨干教師

　　6、3.20——3.26市直雙周活動(初中)繡山中學市直初中教師

　　7、3.27——4.2中學生田徑運動會、清明節放假(4月2日——4日)體育中心

　　8、4.3——4.9市直雙周活動(高中)綜合學科“百場萬人攜手行動”州溫中學蒼南市直高中教師蒼南體育教師

　　9、4.10——4.16體育中考(市直和鹿城區)二十二中

　　10、4.17——4.23體育中考緩考二十二中

　　11、4.24——4.30，4月29日至5月1日勞動節放假

　　12、5.1——5.7體育學科拓展性課程展示研討活動樂清部分教師

　　13、5.8——5.14全國體育教學綜合改革現場會州溫市中職體育與健康課堂教學評比杭州甌海職專校長、教師中職體育教師

　　14、5.15——5.21金麗溫中職校體育教研活動麗水中職教師

　　15、5.22——5.28甬溫紹舟體育學科教研活動，28——30日端午放假舟山高中段教師

　　16、5.29——6.4綜合學科外出考察學習待定

　　17、6.5——6.11浙江省體育學科疑難問題研訓，7——8日高考待定骨干教師

　　18、6.12——6.18全市初中畢業升學考試

　　19、6.19——6.25全國體育課堂教學評比展示活動內蒙古

　　20、6.26——7.2期末考試，學期結束工作

　　21、7.3——7.97月4日中小學(幼兒園)開始放暑假

體育教研活動計劃3

　　一、指導思想

　　以《學生體質健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準，轉變教學理念，加強體育課堂教學的改革，樹立健康第一的指導思想，促進學生健康成長；激發學生的興趣；培養學生堅持體育鍛煉的意識和能力。高質量做好學校體育工作。

　　二、工作目標

　　1、加強體育課堂教學的.常規管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。教師要以學生發展為中心，注重學生的身心發展，促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養成良好的體育鍛煉習慣。本學期要加強對學生進行課堂常規教學。

　　2、加強運動隊訓練工作，堅持科學訓練，保證訓練時間、提高訓練質量，認真制定訓練計劃，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。

　　3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。在體育活動中要進行安全教育。

　　三、工作重點

　　1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。

　　2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質量。體育課外活動要安排合理，活動形式內容豐富。

　　四、具體活動安排

　　日期活動內容主持人備注

　　第一周教研組活動:制定體育教學計劃和教學進度。

　　第三周教研組活動：討論課堂常規和安全注意事項。

　　第五周教研組活動：討論抓好兩操質量。

　　第七周教研組活動：討論本學期學校活動方案。

　　第九周教研組活動：討論體育教師示范課怎么開展。

　　第十一周教研組活動：教師示范課評價和匯報。

　　第十三周教研組活動：討論如何開展體育活動。

　　第十五周教研組活動：做好學生期末測試統計工作。

　　第十七周教研組活動：做好繩數據上報工作。

體育教研活動計劃4

　　一.本園情況：

　　1.大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病，每周一的升國旗儀式上，孩子的走路姿勢很不雅觀。踏步這一方面還是需要加強的。

　　2.中、小班級幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想。

　　3.課外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有體現出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。

　　4.幼兒對體育運動的興趣低，不樂于參加各種帶競技性的體育活動。

　　二.解決方案：

　　1.大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手，在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習，加強基本動作練習。

　　2.中小班幼兒學習基本的列隊。加強《課程》中要求的體能鍛煉。同時逐步的培養幼兒的體育運動興趣。

　　3.組織教師學習基本的體育教學知識、手段。能組織幼兒進行體育鍛煉。

　　4.各年級的體育教研員要對本年級的.體育教學時時進行督促。

　　5.加強幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。

　　6.針對大班的幼兒，要逐步培養幼兒的體育興趣。設置多樣的體育興趣活動，比如：溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學習。同時在大班要培養一支足球隊，加強幼兒對外界的聯系。

　　7.組織多樣化的體育競技

　　活動，加強本幼兒園內幼兒縱向、橫向的交流。

　　三.中、小班幼兒體育教研課題細目：

　　1.研究課題：

　　a.體育運動與幼兒生長發育（接上學期）（中、小班級教研課題）

　　b.培優拔尖，個人愛好與專項性運動能力培養初探（大班級教研課題）

　　2.目標：

　　a. 通過體育運動使幼兒在保持原有生長速度的基礎上持續增長。

　　b. 體育教學將要與個人愛好緊密的結合在一起，將能為其進入小學后的體育教育、今后的體育活動、各種各樣的體育社區活動以及終身體育打下基礎。

　　3.實施過程：

　　四.實施過程：

　　1.記錄和保存前一次研究結果：幼兒生長發育評價表，體格狀況前期（后期）評定表，學期、學年評定表，生長速度評價表，班級體格發育和生長速度對比表。

　　2.測量和記錄幼兒本學期初的體格、生長速度，歸類進行初步評價；記錄對照班的幼兒情況（本學期初的體格、生長速度），同時進行評價。

　　3.在帶領幼兒進行體育活動時，必須要做到的：

　　a.每周要保證有1堂正規的體育體能課，教師進行必須的指導。（其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項基本身體素質練習組成）

　　b.每天要有1~2小時的體育運動（游戲）時間。

　　c.記錄每個幼兒的極限運動量、脈搏和心率情況等。

　　4.注意觀察幼兒平常的飲食習慣，進行必要的指導；給幼兒以及

　　幼兒家長講解營養膳食的知識。

　　5.每月要有一個簡單的總結，回顧自己在一月中的教學活動，幼兒取得的實際效果。

　　6.要對幼兒不合理的體育運動進行必要的修改，使之達到既能鍛煉身體，又能掌握體育運動的技能技巧。

　　7.在大班級的體育課堂上教師要準備多種多樣的體育活動科目和器材，在教師引導和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下，教師有選擇的進行個別的培訓，以達到培優拔尖的功效和作用。

　　8.針對我大班級幼兒對足球運動的狂熱愛好，將特別的設立一個足球訓練班，培養幼兒對足球的認知程度以及足球運動的技能、技巧。

　　五.評價：

　　1.學期中評價，在20xx年11月底進行一次針對性的幼兒體質、體能、生長速度評價。

　　2.學期末評價，在20xx年12月~20xx年1月（學期結束前2周）進行幼兒體質、體能、生長速度評價。

　　3.由這2次的實踐操作評價，來撰寫自己的教研總結，評價自己的教研成果。

　　4.在教研組中交流自己的心得。

體育教研活動計劃5

　　一、指導思想

　　以教育局工作意見為指導，認真實施《國家學生體質健康標準》，開足上好體育課，做到身體素質課課練。確保學生每天有1小時體育鍛煉活動時間。抓好揚中市中小學生男子籃球、田徑、小學女子曲棍球、“冬鍛三項”組織競賽工作，協助文體局抓好青少年參加全國、省、市體育競賽工作。以提高學生的身體素質和健康水平為出發點。不斷提高體育教師課堂教學、自身素質、專項訓練水平。抓好課余體育訓練和體育競賽活動，培養學生的體育運動能力和習慣。促進我市竟技體育的持續、穩定、健康發展。

　　二、工作目標

　　充分發揮學校體育的本質功能，全面鍛煉學生的身體，增進健康，增強體質，促進學生身心健康、和諧發展;使學生了解體育與健康的基本常識;掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法;培養體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習慣，增強并提高學生體育與健康的意識和能力。我們每一位教師要認真學習新課標有關指導性著作，轉變教學觀念，變教堂為學堂，還體育課生動的色彩，還學生進行體育鍛煉的主動權，在師生的雙邊活動中，注重培養學生“自主、探究、合作”的精神，使同學的身心和諧發展。

　　三、工作措施

　　1、堅持集體備課制度，開展教學教研活動，研究、探索新課程實施的理論依據和有效方法。落實措施，提高備課效率和備課質量，確保備課小組活動的正常開展。

　　2、認真鉆研教材，把握好教材的深度與難度，了解學生學習情況，根據學生的學習需要確定教學目標和教學方法。

　　3、注意引導學生在自主，探究，合作學習中，探索總結出適合于自己的高效學習方法，在學習過程中善于質疑，思考，探究。

　　4、結合我校和現教材的`特點，各位老師可以以小組、班為單位開展豐富多彩的課外活動。

　　5、加強全體成員的各級體育教學，專項組教研活動和各年級備課組活動。

　　6、認真抓好課堂教學工作，特別加強九年級的體育教學工作，力爭在體育中考中取得好的成績。

　　7、全體組員積極參加各項培訓活動，提高自身業務素質。

　　8、全面實施《學生體質健康標準》，迎接大市學生體質測試項目抽查準備工作。

　　9、認真做好教研組、備課組工作，抓好教研組常規管理，特別是九年級的教學工作，認真開展教研活動，抓好教學“六認真”工作，爭取再創先進教研組

　　10、積極組隊參加揚中市中學生田徑、籃球比賽。

　　11、組織教師參加各級各類比賽。

　　12、組織好各項體育教學、專項組教研活動。

體育教研活動計劃6

　　一、本學期教研活動工作重點

　　1、繼續推行體育與健康課程標準實施工作。堅持健康第一的指導思想，深化體育教學改革，以有效課堂教學為核心，努力提高教學質量。

　　2、加強中小學教研組，備課組，規范性建設指導，促進教師自我反思，同伴互助，專業引領下不斷成長。

　　3、以學區為單位開展校本教研聯盟活動，切實提高教研活動的實權性和實效性。

　　4、從實際出發因地利宜，利用開發課程資源，充分發揮教師個人，集體和骨干作用，圍繞觀課議課活動，促使課堂教學“活”起來，讓學生積極主動地參加各項活動，確保學生每天1小時活動，促進學生身心健康。

　　二、教學調研的內容和方法

　　通過教學調研推門聽課，研討課等教研形式，深入學校進行，交流、座談，聽取意見，幫助解決教師工作中遇到的`實際問題。

　　三、學科教學研室的課題

　　中小學體育教師觀課、議課活動推進的實踐與研究

　　xx年下半年中小學體育教研活動表

　　周次

　　日 期

　　內 容

　　預備

　　8.27～9.2

　　8月28日～31日（周二至五）教師集中，師德培訓

　　1

　　9.3～9.9

　　市教研員會議

　　2

　　9.10～9.16

　　1、教師節；2、中小學教務科研主任會議；3、幼兒園業務園長會議。

　　3

　　9.17～9.23

　　中小學體育中心組會議

　　4

　　9.24～9.30

　　第二屆全市精品校本課程評選

　　5

　　10.1～10.7

　　中秋節、國慶節（9月30日～10月7，放假調休）

　　6

　　10.8～10.14

　　1、普、職高教學集體調研；

　　7

　　10.15～10.21

　　1、小學教學集體調研；

　　8

　　10.22—10.28

　　1、初中教學集體調研；2、縣中小學生籃球賽

　　9

　　10.29～11.4

　　1、市高中新課標優秀課例評比；2、縣中小學體育教師說課評比活動。

　　10

　　11.5～11.11

　　縣中小學體育教學研討會

　　11

　　11.12～11.18

　　1、期中考試；

　　12

　　11.19—11.25

　　市中職優秀課例評比

　　13

　　11.26～12.2

　　縣第二十幾屆中小學生田徑杯賽

　　14

　　12.3～12.9

　　1、縣中學段課堂教學評比；

　　15

　　12.10～12.16

　　縣中小學生足球賽

　　16

　　12.17～12.23

　　縣高中體育課堂教學展示課

　　17

　　12.24～12.30

　　xx年市小學學業質量合格率調研抽測

　　18

　　12.31～1.6

　　元旦（xx年12月30日—xx年1月1日，放假調休）

　　19

　　1.7~1.13

　　xx年市小學學業質量合格率調研抽測分析

　　20

　　1.14～1.20

　　21

　　1.21～1.27

　　期末考試（1月24日～26日）

　　22

　　1.28～2.3

　　學期結束工作

　　2月1日（農歷十二月二十一日）寒假開始

體育教研活動計劃7

　　一、指導思想

　　以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想，以高標準，高質量作好學校體育工作。

　　二、工作目標：

　　1、加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的.理論水平、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養成良好的體育鍛煉習慣。

　　2、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間、提高訓練質量，認真制定訓練計劃，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。

　　3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

　　三、工作重點及安排

　　1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。

　　2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質量，體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內容豐富。

　　3、開學初，各校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊；三小、渤小組建獨輪車隊；三小、沙小、渤小組建籃球隊；三小組建武術隊。加強訓練，保證每天早晚兩小時的訓練時間，爭取在各級競賽中取得優異成績。

　　4、各校組織好三球訓練工作，為10—11月的三球比賽做好準備。

　　5、運動會報名工作，各校3月1日前將參加區秋季運動會人名單、戶口本，照片報到中心校。

　　6、認真作好體育達標工作，早動手、早準備，合理安排訓練時間、保證訓練質量。

　　7、3月下旬各校體教到沙小聽課。8、4月上旬各校體教到三小聽課。9、4月10日前，各校將教職工運動會報名表交到渤小體育組。10、4月下旬，各校體教到渤小聽課。或6月上旬1

　　1、4月8—9日懷柔區中、小學生田徑運動會。

　　2、4月中、下旬渤海鎮中心小學教職工趣味運動會。

　　3、5月上旬各校體教到沙小聽課。

　　4、5月18日達標工作檢查。

　　5、5月下旬，各校體教到渤小聽課。

　　6、5月底，各校將學生體育達標成績輸入計算機并上傳。

體育教研活動計劃8

　　根據學校教育教學改革的總體要求，為落實教務處對教學工作的總體部署“穩步發展,再創新高,為晉升高職院提供高質量的教學保障”。進一步做好我組的教學管理工作，結合我組具體情況，現制定本學期教學工作計劃如下：

　　一、教學基礎管理工作

　　1、根據教務處對教學工作的總體安排，落實好教學基礎管理工作及教學改革要求，并積極協調與配合其他部門的工作。

　　2、認真落實教學常規管理，以“嚴格、科學、規范、高效”為總體目標，進一步推進教學常規管理的規范要求，注重效果和效率。

　　（1）期初檢查教案的編寫情況，期中進行抽查，注重“質”的檢查，對優秀教案在系內進行展示。

　　（2）通過教研活動，對授課計劃、教案進行研究。深入研究教法、學法、實踐訓練與教學組織以及對學生進行德育教育、教學反思等內容。鼓勵教師靈活應用教學方法，調動學生學習的積極性。

　　（3）編制教學秩序檢查安排表，教師參與教學秩序檢查，細化檢查時間，做到每日每節檢查，檢查結果在當日上交，充分發揮監督、自律的作用。（4）做好聽評課工作，鼓勵教師互聽互評，重點放在“評”上。聽課后應當找被聽課教師共同交流，從而共同提高教學過程的不足。開展專題教研活動，每位教師進行聽課點評。

　　（6）研究、規范期末考試方式，安排補考及期末考務工作。

　　（7）期末做好下學期教學安排，利用教研活動研究確定下學期使用教材，完成下學期教師教學任務的分配。

　　（8）利用假期做好下學期各項教學工作的準備。編制課程表、教師課程表、班級課程表、機房及實訓室課程表等。

　　3、開展教研活動，認真制定切實可行的教研活動計劃，定期開展專題教學研究活動，提高教師的教學業務水平。重視檢查落實各教研組教研活動的效果。

　　4、積極開展教師培訓，鼓勵教師進行自修，培養、選拔學科帶頭人。

　　5、加強教材建設，期中對使用教材情況進行調研，選購適合教學的.教材，組織教師研究并認真處理教材。

　　6、完善我組教師業務檔案的科學、規范管理。

　　7、加強器材的管理及設備維護，及時發現問題并報修，做好使用登記，合理安排課程，。

　　8、制定新教師培訓計劃，新老教師互結對子，通過老教師對年輕教師的傳、幫、帶活動提高年輕教師的教學基本功，具體包括如何備課、課堂教學環節、課堂控制能力、聽評課活動等內容。

　　9、定期與學生進行座談交流，收集教學效果第一手資料，發現問題，及時溝通解決。

　　10、將教學管理與學生管理充分融合，做好學生管理工作。

　　二、教學重點工作

　　1、以課題促發展，讓課題研究不僅僅停留在表面上。

　　為貫徹我校關于職業教育發展的理念及精神，推進我校教科研工作的進行，我組認真制定切實可行的科研工作計劃，并將配合職教所做好課題的研究工作，做到開題有計劃，過程有反思，多出研究成果，并力爭促進成果的推廣與交流。

　　2、研究制定完成20xx級實施性教學計劃。

　　廣泛開展社會調研，結合一體化教學改革，進一步研究、制定20xx級實施性教學計劃。

　　3、推進教學改革，分專業進行一體化教學改革研究。

　　依據我校“一專多能復合型人才培養”的目標，以就業為導向，從適應學生就業崗位需要出發，分專業研究一體化教學改革。具體實施計劃如下：

　　（1）學習和研究相結合，推進教學改革，研究各職業技能。

　　（2）認真制定本學期教師一體化系列專項技能培訓活動，在教研組的教研活動中開展。

　　4、繼續開展對教師的教學基本功訓練活動。

　　本學期我組將繼續通過每周的教研活動對教師的基本功進行訓練。

　　附：每月具體教學工作計劃

　　9月份工作計劃：

　　1、完成授課計劃的檢查并做好交流和相關記錄。

　　2、完成教案的第一次檢查并做好交流和相關記錄。

　　3、開展各項教研活動：

　　（1）授課計劃及教案檢查總結與交流。

　　（2）教師基本功培訓授課計劃的制定及教案編寫。

　　（3）研究制定期末考試形式及內容。

　　（4）布置本學期教學秩序檢查安排。

　　4、對教師進行聽評課并做好記錄，及時與被聽課教師共同交流。

　　5、完成補考相關工作。

　　6、完善教師業務檔案及信息電子檔案。

　　7、完成新教師教學環節培訓。

　　10月份工作計劃：

　　1、對教師聽評課并做好相關記錄，及時與任課教師進行交流。

　　2、開展各項教研活動：

　　（1）教師基本功培訓常規資料填寫規范、普通話。

　　（2）一體化教學改革探索與研究。

　　（3）課堂控制方法經驗交流。

　　3、完善各實訓室專業建設。

　　4、研究制定20xx級實施性教學計劃，動員各教師進行廣泛的社會調研。

　　11月份工作計劃：

　　1、對授課計劃執行情況進行檢查，并做好相關記錄。

　　2、對教案的第二次檢查，并做好交流和相關記錄。

　　3、研究制定完成20xx級實施性教學計劃。

　　4、開展各項教研活動。

　　5、對教師進行聽評課并做好相關記錄，及時與任課教師進行交流。

　　6、一體化教學改革探索與研究。

　　7、繼續開展學生廣播操比賽活動。

　　8、完成學生的期末考試各項工作。

　　9、進行教師、學生座談，與學生進行交流，逐步完善教學管理。

　　12月份工作計劃：

　　1、組織教師進行期末考試的準備工作。

　　2、開展各項教研活動：

　　（1）教材使用總結，進行教材合理性探討，做好下學期教材征訂準備。

　　（2）期末考務工作安排及學期總結。

　　3、做好各項總結與收口工作準備。

　　4、研究制定下學期的教學安排、教材征訂及教學任務分配。

　　1月份工作計劃：

　　1、完成教案的第三次檢查，并上交。

　　2、配合教務處，組織教師完成期末各項考務工作。

　　3、認真做好各項總結與期末收口工作。

　　4、完成下學期的教學安排、教材征訂及教學任務的分配。

體育教研活動計劃9

　　加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養成良好的體育鍛煉習慣。

　　一、指導思想

　　以《學校體育工作條例》為指導,以《學生體質健康標準》為工作目標,認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想,以高標準,高質量作好學校體育工作。

　　二、工作目標:

　　1、加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究,提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動技能,養成良好的體育鍛煉習慣。

　　2、加強運動隊訓練工作,保證訓練時間、提高訓練質量,認真制定訓練計劃,積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的`基礎。

　　3、認真抓好群體工作,保證兩課兩操質量,安排好體育課外活動和學生《體質健康標準》工作,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

　　三、工作重點及活動安排

　　1、加強體育教學工作管理,積極組織各種教育教學活動,提高體育教師授課水平,使體育教學改革不斷深入。

　　2、認真安排好課間操和體育課外活動,保證課間操質量,體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理,活動形式內容豐富。

　　3、開學初,盡快組織田徑隊、武術隊、健美操隊。加強訓練,保證每天早晚兩小時的訓練時間,爭取在各級競賽中取得優異成績。

　　4、開學初,盡快組織每周四下午社團乒乓球活動。

　　5、5月組織校運動會和參加區運動會報名工作。

　　6、7月初組織部分運動員參加市運動會。

　　7、11月中組織校群體運動會工作。

　　8、12月組織參加區長跑運動會。

　　9、元月組織參加市元旦環城賽跑。

　　10、11月底,將學生《體質健康標準》成績輸入計算機并上傳。

體育教研活動計劃10

　　要堅持“健康第一”的指導思想，按照加強青少年體育工作的總體要求，全面落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施。

　　一要大力推進素質教育，確保學生有時間進行體育鍛煉；二要以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎，以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手，確保學生每天鍛煉一小時，保質保量上好體育課；三要切實加強學校體育設施建設，為青少年參加體育鍛煉創造良好的條件；四要以加強學校體育為重點，全面推動青少年體育運動，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。

　　為了充分體現我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一活動”的質量為基礎，以提高學生活動能力為核心，以提高學校整體運動隊訓練水平為目標，教會學生強身健體的方法，培養學生熱愛運動的`興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質教育的發展。

　　本學年小學教研工作將遵照我校工作安排，結合市區初教工作意見精神。繼續以課程改革為中心，全力抓好理論與實踐的研究，努力開創校本教研新局面；以提高教學質量為重點；以提高教師專業素質為動力，為每一個學生健康和諧發展創造有利條件。堅持解放思想、與時俱進，加速教育創新工作步伐，不斷優化教研工作策略，充分發揮教研員的引領作用，面向基層、立足實際，主動、積極、穩妥地開展工作。

　　一、具體內容

　　1、加強廣播操的隊列隊形訓練，進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，糾正廣播操的錯誤動作及規范動作教學，提高廣播操的質量。開展小學生廣播操評比活動。

　　2、啟動“小學生快樂體驗教育”。優化課堂結夠，積極探索，提高課堂效率，教學形式靈活多樣，讓孩子快樂學習，體驗成功喜悅。

　　3、營造濃厚的校園體育氛圍，開展陽光體育運動，大力加強學校體育工作。引導廣大學生走向操嘗走進大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。

　　4、“活動課、兩操”由任課老師負責，跟班指導，體育教師協調、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。

　　5、抓好學校運動隊的組建工作，運動員選材，運動隊計劃，，逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

　　6、開展校體育公開教學研討。

　　7、舉行各種體育單項比賽。

　　8、繼續開展好微型課題研究工作。

　　9、抓好體育教學常規工作

　　二、具體安排

　　九月份：

　　1、學習新課程標準，制定學校體育教研組工作計劃。

　　2、制定落實體育課堂教學常規。

　　3、抓好教學常規和每天“兩操”的組織訓練及安全教育工作。

　　4、選拔體育苗子組建運動隊，并制定運動訓練計劃。

　　5、提高教研組活動質量,落實公開教學教研。

　　十月份：

　　1、校運動隊訓練。

　　2、營造“校園陽光體育”氛圍，舉行體育單項比賽。

　　3、抓好廣播操、眼保鍵操的動作要領規范教學。

　　十一月份：

　　1、參加教學經驗交流。

　　2、繼續抓好“兩操”。

　　十二月份：

　　1、進行期末教學常規自查自糾工作。

　　2、組織各年段體育活動周活動。

　　一月份：

　　1、做好體育教學評價。

　　2、進行校、體育教研組工作總結。

體育教研活動計劃11

　　為了進一步加強全縣學校體育工作，根據《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》《國務院辦公廳轉發教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》，結合我校實際，特制訂本行動計劃。

　　一、指導思想

　　全面貫徹教育方針，落實《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一”的指導思想，全面增強中、小學生的`綜合素質。

　　二、活動目標：

　　1、通過組織多種活動，使學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加科學、技術、體育、美術、音樂文藝等方面的活動，以發展他們的興趣和特長、

　　2、通過組織學生參加多種的實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

　　3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養他們的各種能力和創造性地解決問題的才干。

　　4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育。

　　5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

　　三、活動措施：

　　1、定好興趣小組輔導教師，制定活動計劃。

　　2、做好各種興趣小組的動員選拔工作，成立興趣小組。

　　3、定期檢查活動情況，并且有訓練任務，促進活動順利開展。

　　4、舉辦各種類型文藝演出等活動，形成活動特色。

　　5、積極組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“美術之星、體育之星、音樂文藝之星等”，每次活動評選優秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。

　　6、各輔導老師要根據學生的愛好、特長，在學生自愿參加的基礎上，在班主任的協助下選取學生，制訂各組的輔導計劃，包括有情況分析、活動目標、活動措施、活動時間、活動地點、活動內容、學生名單等。

　　7、作品內容為制作、學生習作或心得體會、日記、活動感受和收獲等。

　　四、具體負責人注意收集整理相關資料。

　　五、領導小組：

　　組長:xxx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　具體協調人：各班班主任

體育教研活動計劃12

　　以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協地發展,培養全面發展的學生。

　　一、具體工作：

　　1、認真學習，轉變觀念，力求創新。

　　認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。

　　2、依照新課程標準，搞好體育課改活動。

　　要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創意，逐步使我校的體育課正規化。讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發展。

　　3、對學生進行正確的課堂評價。

　　正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的'心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。 4、深化學習體育理論與實踐的應用，體育組教師參加

　　4月份的教學百花獎。

　　5、積極組織學生學習校園集體舞，將集體舞與大課間結合起來，豐富學生的課外體育活動，每天都給學生1小時的活動時間，讓學生快樂的學習、快樂的活動， 6月份參加全市中小學校園集體舞比賽。

　　6、加強體育教師的基本功，有組織的進行訓練，備戰6月份的體育教師基本功競賽。

　　二、重視體育課安全問題 體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。

　　學校的群體體育工作包括廣播操常規訓練工作、一年一度廣播操比賽和田徑運動會工作，以及小型多樣的體育競賽活動。體育組要在去年工作的基礎上，不斷豐富學生的校園體育生活，想學生所想，除常規的比賽外，要利用一切適合的時間，開展豐富多樣的體育活動，提高學生對體育的興趣，培養其“終身體育”的意識。

　　總之，要開拓視野，更新思想，團結協作，為我校能成為一所人人共知的品牌學校不斷奉獻和努力。

體育教研活動計劃13

　　一、指導思想：

　　為了深入貫徹教育方針，全面推進素質教育，推進“全國億萬學生陽光體育運動”在我校的實施，大力加強學校體育工作，切實提高青少年健康素質，特制定本學期陽光體育活動計劃。

　　二、提高認識，加強領導。

　　（一）堅持“健康第一”的原則，以陽光體育運動為載體，在全校師生中開展以“青春、健康”為主題的陽光體育運動，讓學生走向操場、走進自然、沐浴陽光、享受健康。

　　（二）學校成立陽光體育運動領導小組：

　　組長：張軍亮（校長）

　　副組長：李亞（體育組組長）

　　xx（負責體、衛、藝工作副主任）

　　成員：張耀山（教導主任、大隊輔導員）

　　孫白云（音樂教師）及各班主任。

　　三、實施目標：

　　（一）樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯實人生的作用，培養學生團結、合作、堅強、獻身和友愛的精神，弘揚民族精神。

　　（二）開展陽光體育運動，要與體育課教學有機結合。通過體育教學，引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

　　(三)與課外體育活動相結合，保證有一個小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度計劃。

　　（四）營造良好的活動氛圍，通過多種形式宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康思想，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號家喻戶曉、深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績的班級給予加分，以喚起全體師生對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

　　（五）建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與，個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好環境。通過學校體育活動，保證每個學生至少掌握一、二項日常鍛煉技能，養成終身鍛煉的良好習慣。

　　四、實施主要內容、方法及要求：

　　（一）內容：

　　1、各年級保證開足體育課，上好體育課，按標準執行。每天做校園集體舞、廣播體操、武術操、眼保健操。

　　2、以年級為單位開展一項特色體育活動。

　　一二年級跳短繩、三四年級踢毽子、五六年級魚貫跳長繩。大課間活動時間為上午9：25－10：00，時間為35分鐘（其中眼保健操5分鐘，班級體育活動18分鐘，校園舞5分鐘，廣播體操、武術操4分鐘）。另外還在早上課前、下午放學后兩個時段安排班級特色體育活動。時間分別為20分鐘。在教師的組織和管理下在指定的操場區域活動。

　　3、組織活動：九月份重點活動為規范兩操，學習校園集體舞。十月份開展跳繩比賽。十一月份開展拔河比賽。十二月份開展冬季足球比賽。

　　（二）活動方法：

　　體育課由專職的體育教師上課，晨間、中午、放學后由輔導教師、副班主任組織，學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法。

　　（三）要求：

　　學校陽光體育運動的'實施，扎根班級、立足校園，開展小型多樣、活動活潑的活動。

　　五、保障措施：

　　（一）學校按規定配齊體育器材，完善場地設施，并堅持公益性原則，充分利用可利用的場地器材。使之高效率發揮作用，確保學生體育活動的開展。

　　（二）建立健全體育教師職任、培訓考核制度，不斷促進體育教師的業務能力和思想素質的提高。

體育教研活動計劃14

　　一、指導思想：

　　本學期的教研活動仍然堅持“健康第一”的指導思想，不斷深入課改實驗，把提高教育教學質量放在首位，嚴格執行“新課程標準（修訂稿）”。以課程改革為核心，以區校級教研活動為載體，以促進學生健康成長、教師業務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、增強學生體質為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展體育教科研工作。

　　二、教研目標：

　　1、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。

　　2、為教師們學習、交流、提高創設一個良好的研討氛圍，提供一個和諧的研討平臺。

　　3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的'實踐經驗，進一步提升本組教師的教科研能力。

　　4、扎實有效地學習新課程標準（修訂稿），規范體育教學常規，督促教學質量再上新臺階。

　　三、教研措施：

　　(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。

　　1、認真學習課程標準的（修訂稿），研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里上一節公開課，以新的教學理念來指導教學，積極探索新課程下的課堂教育教學規律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。

　　2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、堅持推行聽課制度，加強體育常規課的常規考核，并及時總結課改經驗，確保課改工作落在實處。

　　(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業成長。

　　1、采用集中學習、教師自學、網絡學習的方法，使教師及時了解最科學的教改信息,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。

　　2、繼續以各年級老師為單位進行集體備課，統一制定學期計劃、單元計劃和教學過度計劃。

　　3、每月堅持開展“教學內容的理解與把握”主題研修課活動，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。

　　4、開展網絡教研活動，組內教師利用學校的BBS論壇進行每月的主題論壇。

　　四、教研組活動安排：

　　九月份：

　　1、各年級老師統一備課，制定學期計劃、單元計劃、教學進度計劃、校本調研計劃和成績評價方案。

　　2、參加區主題教研暨150學時研修及關于體質健康測試的會議

　　3、主題調研《如何進行有效上課》

　　4、每位老師參加本組BBS主題論壇活動。

　　1、十月份：

　　2、迎接區級小學生體質健康測試及跳繩測試復查。

　　3、參加區主題教研暨150學時研修及關于體質健康測試的會議

　　4、主題調研《國家體質健康測試項目》

　　5、30周歲老師參加校“浪花杯課堂教學預賽”或“教學新手課堂技能比賽”。

　　6、每位老師參加本組BBS主題論壇活動。

　　7、組織學生舉行校內某項體育比賽。

　　十一、月份：

　　1、參加區主題教研暨150學時研修：

　　2、主題教研：討論期末測試的評定標準

　　3、主題調研研《跳繩達標》

　　4、每位老師參加本組BBS主題論壇活動。

　　5、主題教研課

　　6、參加兩校區教研組校際聯誼“同課異構”或“同課同構”活動。

　　1、十二月份：

　　2、參加區主題教研暨150學時研修

　　3、主題教研課

　　4、主題調研《對學生各項體育期末成績的有效評定》

　　5、每位老師參加本組BBS主題論壇活動。

　　6、組織學生舉行校內某項體育比賽。

體育教研活動計劃15

　　一、本學期教研活動工作重點

　　認真實施體育與健康課程標準，堅持健康第一的指導思想，深化體育教學改革，努力提高教學質量，促進學生健康成長。

　　加強對體育教師培訓，深刻理解課程標準，轉變觀念，適應新形勢，樹立一切為了學生發展的理念，在教學中體現以學生為主體，教師為主導，師生共同參與。在重視運動技能教學的同時要強調對學生情感、態度、價值觀的.培養。深入基層學校，調查研究，從實際出發，因地制宜，利用與開發課程資源，使教學“活”起來，使學生主動、活潑積極地參加各項體育活動。積極推行高中新課程標準，提高高中課堂教學質量。

　　二、教學調查的內容和方法

　　針對課堂教學中培養學生的運動興趣和教學效果的評價問題進行重點調研。深入學校與教師面對面交流，聽取意見，幫助解決教師在教學中遇到的實際問題，努力提高教師的專業知識、技能和教科研水平。

　　三、學科教學研究的課題

　　體育地方課程的開發與利用的研究

　　教研活動表

　　周次時間活動內容地點參加對象

　　18.28～9.3始業教育

　　29.4～9.10教師節，教研員會議洞頭縣（市、區）

　　教研員

　　39.11～9.17直屬學校調研有關教師

　　49.18～9.24赴縣（市、區）教學調研有關教師

　　59.25～10.1選拔高中優秀課參省評比有關教師

　　610.2～10.8國慶節

　　710.9～10.15青年骨干教師研修班活動骨干教師

　　810.16～10.22市職教系統體育大組活動有關教師

　　910.23～10.29綜合教研室教學調研周

　　1010.30～11.5省高中體育課堂教學評比

　　1111.6～11.12期中考試

　　1211.13～11.19市高中體育新課程教學研討會高中骨干教師

　　1311.20～11.26市直高中新課程培訓市直教師

　　1411.27～12.3市級課題成員會議有關教師

　　1512.4～12.10市高中體育骨干培訓會有關教師

　　1612.11～12.17市初中課堂教學研討會

　　1712.18～12.24赴縣（市、區）調研

　　1812.25～12.31小學體育課堂教學研討會

　　192009.1.1～1.7元旦

　　201.8～1.14青年骨干教師研修班活動

　　242.5～2.11期末考試，學期結束工作

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