活動計劃書
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編精心整理的活動計劃書，希望對大家有所幫助。
活動計劃書1
一、指導思想
以成立"鄉村少年宮"為契機，實現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優秀教育資源和成果，以此來培養孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進一步提高農村孩子的藝術素養，減少城鄉差距。進而改善農村教育的內部環境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進農村未成年人的全面發展和健康成長，為進一步提高農村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。
二、組織機構
主任：祝萬輝
副主任：王國軍、范春江、唐禮、張春華
成員：李艷良、薛立偉、丁志勇、吳志斌、從廣佳、從小明
輔導教師：范春江、李艷良、許世中、甘甜、蘇日古噶、李論、付雪、從春雙、王婷婷、姜鐵利、陳井波、劉長艷
領導組織下設辦公室：具體工作由團隊李艷良負責。
三、組織機構職責：
1.主任全面負責少年宮的各項工作。
2.少年宮副主任和辦公室具體負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
3.專業教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體工作，協助學校組織各種比賽，演出等活動。。
四、活動內容:
1.文體科技類：合唱(唱紅歌)、籃球、、象棋、硬筆書法、足球
2.技能培訓類：舞蹈、繪畫、短跑、乒乓球
3.經典誦讀道德實踐：相聲小品、誦讀、社會實踐;
五、活動要求:
1.面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。
2.根據本單位師資、音樂設施、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色。
3.要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。
4.師資來源以本單位有特長的教師為主。
5.學校要經常組織教師或學生"走出往"、"請進來"，以開闊自己的視野,實現中心內教師資源的共享。
6.學校要定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為"鄉村少年宮"建設營造良好的氛圍。
7.實行責任負責制，責任到人，項目到人，保證"鄉村少年宮"的良性發展。
六、活動時間:
每周三或者周五下午第七節課開始。
七、評價方式:
1.把少年宮各類藝術活動納進學校教育教學計劃，從而實現少年宮活動經�；椭贫然�
2.根據學生的學段目標完成情況，學期末進行考核評選先進并頒發證書，激發學生參與的積極性，并定期和學生家上進行交流。
3.少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、會演等活動。
4.學期末教師填寫學生成長記錄表，學校存檔。
八、安全治理:
1.設立專門的鄉村少年宮安全治理領導小組，制定各項規章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、音樂器材等進行監視、檢查、維修等。
2.每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發生。
九、活動項目及要求：
(一)舞蹈類：舞蹈是以肢體動作為主要藝術表現手段、著重表現語言文字或其他藝術表現手段所難以表觀的人們的內在深層的精神世界----細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內部的矛盾沖突，創造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。
(二)經典誦讀類：
豐富校園文化生活，進步學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協調能力，以全面促進校園文化的發展。
2.鍛煉學生語言的親切感,培養學生和人交流具有親和力。
3.培養學生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的.能力。
選擇音像資料、圖書資料。進行基礎練習學習普通話，練習標準發音自選教材;觀看好的演出作品，從朗誦到表演多方面進行練習能夠熟練的朗誦文章，并有一定的語言組織能力和現場發揮能力;參加各種比賽，使學生形成良好的心里素質。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進行節目主持。
(三)繪畫類：培養學生的繪畫技能，進步學生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生。
(四)相聲小品表演：用表演活動來育人，用情景來感人。
(五)體育活動類：
1、通過活動，教給學生“認識生活、豐富生活、表現生活”的能力，給學生提供有效的生活和學習空間。
2、使學生在體育活動中得到無窮的樂趣，為學生未來成長提供一個起跑線。
3、通過活動，放飛學生的理想，弘揚學生的個性。
4、掌握一些體育基礎知識、基本技能和方法。促進學生身體機能、身體素質和基本活動能力的全面發展。
5、在活動中，教育學生注意安全，陶冶美的情操，培養學生文明行為。
6.在活動中，進行集體、關心伙伴、團結協作的集體主義教育，培養學生嚴格的組織紀律、勇敢頑強的精神，朝氣蓬勃的作風。
(六)合唱隊
1、基本功訓練
教給學生科學的發聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。
2、學生藝術修養的培養
通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發展。
3、聲部和諧訓練
由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。
4、擴大知識范圍開闊眼界
定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。
(七)書法類
1、了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫字習慣。
3、培養學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。
(八)象棋類
1、了解國際象棋的來源及國際象棋的文化。
2、認識國際象棋的棋子，并學會棋子的走法。
3、了解國際象棋的基本規則。
4、基本吃子訓練和一步殺著的練習。
5、能進行分組簡單對弈實踐練習和總結分析。
活動計劃書2
主辦單位：學生工作處
承辦單位：院學生會宣傳網絡部
一、本次活動主題
團結就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧+雙手+力量結合在一 起，才是完美的結合。這樣就需要陽光般的伙伴去實踐。
二、本次活動背景
當大家成為大學生的那一刻，大家的學習生活方式發生了巨大的改變，大家不再成天埋頭苦讀于沉悶的'教室，交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，為豐富同學們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學習氛圍。特此舉辦本次本次活動。
三、本次活動意義、目的
為加強院系學生會聯系，體現團隊精神，豐富同學們的大學生活，釋放學習中的苦悶，也為院系宣傳部以后更好的開展本次活動，提供一個交流的平臺。本次本次活動主旨在發掘大學生的團隊精神，使其更深一層的體會到團結就是力量，親身感覺陽光般的溫暖。
四、本次活動對象
本次活動面向院系學生會各宣傳部和院學生會xx團大一成員。
五、本次活動時間、地點
本次活動將于5月15日下午5點20分在新紀元廣場舉行。
六、本次活動安排
1、5月6日召開部門成員會議安排工作。
2、5月6日召開院系宣傳部例會，介紹并安排本次本次活動。
3、5月8日由海報組負責制作并張貼兩張海報，通知組負責制作并發放三份通知，分別張貼于2棟門口黑板、2教旁黑板、食堂通道處等地方。
4、5月11日至14日，由院系宣傳部各負責人組織訓練。
5、5月14日邀請各系學生會xx及副xx領導參與本次活動。
6、5月15日下午5點，所有成員到達比賽場地進行布置。
7、5月下旬，進行本次本次活動照片展。
七、本次活動內容
1、比賽方法和規則：
a、以隊為單位參加比賽，每隊6人，不分系別、男女，抽簽決定隊友。
b、發令前，每隊按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節附近)。
c、所有隊員以站立方式起跑，聽到發令后，同時走或跑向終點(終點處放有海綿包)，以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。
d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續行進，否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好后可繼續行進。
e、本次大賽分初賽、復賽和決賽。
2、獎項設置：
a、本次活動評選出前5組，分別為第1、2、3、4、5名。
b、獎品設置：
第一名的組每個成員獲得價值20元的獎品。
第二名的組每個成員獲得價值15元的獎品。
第三名的組每個成員獲得價值10元的獎品。
第四名的組每個成員獲得價值8元的獎品。
第五名的組每個成員獲得價值5元的獎品。
3、本次活動結果現場公布，現場頒獎。
八、本次活動流程
1、參賽選手抽簽，確定隊友和參賽順序。
2、主持人介紹本次本次活動目的、意義及主題，宣讀本次比賽規則和注意事項。
3、請院學生會xx榮青為本次大賽致辭，并宣布本次活動正式開始。
4、工作人員準備好器材，并通知選手順序。
5、進行比賽。
6、主持人對個別參賽選手進行采訪。
7、公布大賽結果，舉行頒獎儀式。
8、主持人總結本次大賽，工作人員整理現場并合影留念。
九、本次活動材料及經費
所需材料：綁繩若干、秒表5個、飲用水+一次性杯子(30元)、消毒藥水(5元)、紅花油(10元)、棉簽(2元)、照片沖洗(8元)
所需獎品：358元
本次活動總共需經費：413元
策劃書 院學生會宣傳網絡部
活動計劃書3
為了全面貫徹素質教育理念，營造良好的校園文化氛圍和提高學生的朗誦水平，打造“詩香校園”特色項目，實現文化育人，成立“詩歌朗誦社團”根據學生的特點，我特制定活動計劃如下：
一、活動目的：
1．通過各項活動，拓展學生的朗誦水平，激發學生閱讀詩歌的興趣；
培養朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學實踐活動中全面提高語文素養，培養學生留心觀察主動探究、團結合作、勇于創新的精神。
2．把朗誦、文學欣賞、結合起來，提高學生審美修養，定期開展活動，提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3．健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。
4、深化素質教育，通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動，促進學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
二、活動內容
1、老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項；
2、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌，并要談談自己喜歡這首詩歌的原因。
3、組織學生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準備；
4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學基礎的同學擔任評委，并宣布優秀詩歌評選的標準；
5、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學生評委選出優秀詩歌朗誦者名單；
6、將學生選出的'部分優秀詩歌貼于班級布告供其他學生欣賞；
7、請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。
三、活動時間：每周四下午
四、具體安排：
第一次：招募社團成員，組建詩歌朗誦社團。
第二次：講座：什么是朗誦
第三次：閱讀引導教你怎么去讀書。第四次：朗誦技巧及訓練。
第五次：發聲的技巧。
第六次：講座：朗誦前要做哪些準備工作。第七次：怎樣選擇朗誦材料。
第八次、第九次：怎樣把握作品內容。（1、正確深入地理解）
第十次、第十一次：怎樣把握作品內容。（2、深刻）
第十二次：怎樣把握作品內容。（3、豐富、逼真的想象）
第十三次：朗誦的基本表達手段（停頓）
第十四次、第十五次：朗誦的基本表達手段。（重音）
第十六次：總結收獲，評選表彰優秀社員。
活動計劃書4
一、春游活動目的：
1、感受春天的氣息，感知春天的.特征
2、體驗與同伴一起進行踏春春游活動的樂趣
3、初步學習管理好自己的個人物品
二、春游活動安排：
地點：解放公園
時間：xxxx年4月3日上午
三、春游活動要求：
方案制定：
1、xxxx年3月28日以前完成解放公園踩點、制定幼兒園春游春游活動方案及安全責任書。
2、xxxx年4月1日召開春游工作專題會，學習、討論、完善幼兒園春游春游活動方案;簽訂春游安全責任書。
3、各班撰寫春游春游活動方案，4、3日以前交劉紅老師;各班根據班級的要求發放告家長書并于4、2號以前發給家長;春游前由班長召開春游專題班務會。
安全工作：
*關注的安全問題：不能靠近水邊，上下車的安全，隨時清點人數，
*春游前的安全教育：不能跟陌生人走、不能離開班級、不能靠近水邊、不推不擠排隊上車、下車后不亂跑跟隨老師站隊等。
關鍵時間：
8：00入園 8：30早餐 9：30出發 11：30中餐 12：30上車 12：50返回 1：00離園
服裝物品：
*教師著園服
*幼兒著園服(白襯衣、藍毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統一)
*請家長在每位幼兒園服商標上寫名字，以免分不清
*幼兒脫衣服后注意保管，以免丟失
*每位幼兒自背一個小包(用于裝飲用水、汗巾、脫下來的衣帽等)
*回園后回收小紅帽
*各班帶垃圾袋、衛生紙、醫療藥品、飲用水等
衛生要求：
*不隨地扔垃圾
*進餐時保持環境衛生，進餐后清理場地
醫療要求：
*各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品
*保健醫帶足帶齊常用藥品
*臨時醫療點設置在2號門附近
*保健醫電話：xxxxx
車輛安排：(見車頭窗戶上的號碼)
*租用東星國旅的旅游車，49座2乘，45座1乘，37座6乘
*車輛安排：
1號——大C班 (37座)
2號——大B班 (37座)
3號——大A班 (37座)
4號——中A班 (37座)
5號——中B班 (37座)
6號——中C班 (37座)
7號——幼A班 幼B班(45座)
活動計劃書5
為全面貫徹黨的教育方針，充分展示學校藝術教育成果，推動學校藝術教育改革和發展，建設健康向上的校園文化環境，為青少年的健康成長營造良好的育人氛圍，決定舉辦蘇州工業園區第四屆校園文化藝術節，具體活動如下：
一、 藝術節征文活動
征文時間：
20xx年9月——10月
參加對象：
各中小學在校學生和教師
具體要求：
1.征文內容：可圍繞近年來園區教育事業的蒸蒸日上、校園文化藝術的蓬勃開展、園區少年兒童的'健康成長等方面的內容，也可結合20xx年的國內大事要事撰寫，文體不限，題目自擬。
2.字數：小學生600字以內，中學生1000字以內，教師20xx字以內。
3.各�？稍谛仍u比后選送5篇參加區內征文比賽。
4.獎項設置：各組別分設一、二、三等獎。
二、 中小學、幼兒園舞蹈比賽：
比賽時間：
20xx年10月下旬
比賽地點：
待定
比賽相關事項：
1.參賽對象與報名辦法：
參賽對象為全區在校的幼兒園、小學、初中、高中（包括中專、職中）學生。本次比賽以學校為單位組隊參賽，每校各組限報一隊。
2.比賽形式與要求
舞蹈表演形式不限，可以為獨舞、雙人舞、三人舞或群舞；舞蹈種類不限，可以是民族舞、現代舞、芭蕾舞、拉丁舞及其他類型的舞蹈；舞蹈表現內容必須積極健康，符合少年兒童身心成長，每隊演出時間不超過6分鐘。
3.獎項設置
各組別分設一、二、三等獎；獲得各組別一、二等獎的單位授予優秀指導教師獎（每隊一名）。
二、中小學曲藝戲劇展演
活動時間：
20xx年11月中下旬
活動地點：
待定
展演相關事宜：
1.參加對象及報名方法：參加對象為各中小學和工業技術學校，每校限報一隊。（九年一貫制學校小學部和初中部可分開報名）
2.展演內容與要求：各曲藝、戲劇類節目均可報名參加（含課本劇、音樂劇、童話劇等）；演出內容必須積極健康，符合少年兒童身心成長，每隊演出時間不超過7分鐘。
三、中小學生“綠色園區”diy作品展評
活動形式：
各類美工制作
活動須知：
1.作品內容積極健康，賦有內涵，能體現“綠色園區”主題。
2.選用材料不限，能圍繞綠色環保。
3.作品可以獨立完成，也可合作完成，合作者不得超過3人。（教師、家長及其他非我區在校學生均不在合作者之列）
4.各�？商峁┳髌�3-5件，于12月初統一上交。（具體日期請留意教育網通知）
5.獎項設置
各組別分設一、二、三等獎；獲得各組別一、二等獎的單位授予優秀指導教師獎（每隊一名）。
四、迎新文藝匯演
活動時間：
20xx年12月下旬
活動地點：
待定
參加對象：
各校精選節目，部分節目直接從舞蹈比賽和曲藝戲劇展演中選送。
報名截止時間：
11月10日
節目預選時間：
12月初
請各校抓緊時間落實準備！
活動計劃書6
一. 活動背景
現代大學生擁有高科技的學習裝備，可以方便地獲取各種新聞和知識，但大多數人很少關注消費方面的事情。在校期間，我們的消費行為大多發生在學校內，而學校在維護學生權益方面已經做了很多工作。因此，我們很少會在學校范圍內遇到消費方面的不公平待遇，更不會受到侵犯和侮辱。然而，當我們離開校園，進入復雜的社會之后，我們可能會遇到各種不公平待遇，包括在權益、利益甚至人格上的受侮辱。當我們在消費方面遇到不公平待遇時，我們應該如何維護自己的權益呢？我們應該了解一些關于消費者權益的法律知識，知道如何維護自己的權益。
為了讓在校學生初步了解維護消費者權益的知識，每年的3月15日是國際消費者權益日。這是一個很好的機會，讓學生們初步了解有關維護消費權益的知識。我們的學生會得到了天津市河東區消費者協會的大力支持，他們提供了六種維護消費權益的宣傳單和三張彩色宣傳海報。
二. 活動目的和意義
1. 讓學生初步了解基本的消費維權知識。維權知識是一名合格大學生應該了解的內容，否則我們的知識面就會變得很狹窄。
2. 學生能夠在自己的消費權益受到侵害時，有更多的應對方法，這對學生處理相關事情起到積極的作用。學生不會束手無策地面對不公平的'消費待遇。
3. 舉辦關于3月15日的活動是學校健全的具體體現。
4. 協助河東區消費者協會在我們學校開展消費者知識普及工作。
三. 其他部門的幫助
宣傳部：在三張彩色海報上都寫上以下內容：
在3月15日11:00到12:30的時間段，在主教學樓前舉行名為“今天是315”的活動。我們將向學生發放有關維護消費者權益知識的宣傳單。這是一個了解與自身利益相關知識的機會，你愿意錯過嗎？
天津工業大學學生會權益中心
同時，在學生會的宣傳欄上貼上海報，并將另外兩張海報粘在硬紙板上，以備活動時使用。
新聞中心：設計一份新聞稿，內容包括：
在3月15日11:00到12:30的時間段，在主教學樓前舉行名為“今天是315”的活動。我們將向學生發放有關維護消費者權益知識的宣傳單，并進行相關知識的介紹。希望學生積極參與。
在3月15日之前或當天，讓廣播站播放活動的新聞稿。
辦公室：在3月15日10:30到13:00之間借用兩張木桌子，放在教材科處。請通知部門成員去搬運。
四. 活動開展
1. 在20xx年3月15日中午11:00到12:30，由部門成員負責發放與消費者權益相關的宣傳單，同時向學生介紹相關知識。在發放傳單之前，部門成員需要了解相關知識。
2. 負責與各學院聯系的部門成員給各學院發送兩份宣傳資料，共計12份。
A. 希望各學院將宣傳資料貼在學院的宣傳欄上（盡量）。
B. 如果各學院舉辦相關活動需要宣傳資料，可以聯系負責各學院的部門成員。
3. 部門成員負責在各學生宿舍樓內貼上宣傳資料，共計22份。
五. 活動時間及地點
活動將于3月15日11:00到12:30，在主教學樓前舉行。
活動計劃書7
開學一個月以來，孩子們在老師的精心照顧下，生活活動形成了良好的常規，并學到了一定的知識；新入園的孩子也逐漸喜歡上幼兒園，喜歡老師。為了進一步做好家園聯系工作，我們籌劃了本次家長會活動，把家長請進幼兒園，讓家長了解幼兒園。
家長會時間安排：
時間：20xx年9月27日
家長會活動安排
一。 晨間活動：
各班班主任接待家長，填寫“家長簽到表”。
二。家長會內容
各班老師根據自己班級的情況詳細向家長作介紹，針對不同孩子在園的'表現情況，讓家長配合幼兒園的工作，共同把孩子教育好。
三、觀察與指導：
每個老師必須到位，按時組織活動，并注重與家長溝通與互動。
園長到各個班級跟蹤觀察，發現班級存在的問題及時指出并解決家長提出的各種問題，記錄好。
總結與材料歸整
家長會活動結束后，各班主任根據班級的具體情況寫出“家長會活動總結”，幼兒園有整體總結；各班收齊“家長反饋表”，教師逐個批閱、反饋家長意見，做好家園雙溝通。
活動計劃書8
一、 活動背景：
為了進一步培養學生的公共衛生意識，形成良好的校園文明新風尚，同時充分發揮學生干部在倡導社會主義新風尚中的表率作用，我系特意在20××年4月12日開展“校園衛生”活動，展現學院校園之美。這次活動是我系組織的一次以打掃校園衛生，在校園擦玻璃，打掃地面的勞動，旨在提高全校師生愛護校園，有一個良好的校園環境去學習和生活。提高大家的團結精神和奉獻精神，提高學生的文明素質，已達到培養德、智、體高素質人才。
二、活動目的：
此次活動旨在同學們無私奉獻、積極參與勞動的精神。給學生提供一個干凈舒適的學習環境；營造一個理想的學習氛圍。同時，促進同學之間的溝通，培養同學們的團隊合作精神，促進學生之間的相互了解和的`交流與合作，相互學習，相互幫助。通過“校園衛生”活動，營造良好的校園文化氛圍。同時也培養同學們樹立“文明之風，從我做起”的文明意識，提高同學們的校園文明服務意識，提升大學生素質，豐富同學們的課余生活。
三、活動時間：
20××年4月12日
四、活動地點：
學校行政樓樓門口
五、服務內容：
1、打掃行政樓樓上的玻璃和樓前地上的垃圾；
2、清掃在樓前的泥土和白色垃圾；
3、拿抹布擦玻璃上的臟東西；
六、具體工作安排：
（一）準備期間：
1、招參與本次活動志愿者25名；
2、準備相機；
（二）開展期間：
1、 在星期六的下午4：00把所用工具統一從系上搬到行政樓樓前。
2、集合所有志愿者，對所打掃區域進行分工安排。
3、將工具分配到每位志愿者手上。
4、在打掃期間，負責好每位志愿者打掃的區域，保護好每位志愿者的安全。
5、在下午5：00之前順利完成衛生打掃，之后集合進行總結。
�。ㄈ┗顒咏Y束：
寫一份總結上報系團委。
七、注意事項：
1、每個志愿者必須服從安排。
2、服務過程中不能擅自脫離崗位。
3、志愿者們必須正確穿戴好青年志愿者服裝，未盡事宜，將另行安排
活動計劃書9
一、活動目的
為了深入學習宣傳貫徹黨的十八大思想，引領廣大青年學生學習樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導廣大學生為實現中華人民偉大復興而努力奮斗，扎實推進我院基層共青團組織建設，我院特此開展20xx燕山大學“我的中國夢”主題團日活動。
二、活動主題
青春夢
三、活動組織機構
材料學院團委、學生會
三、活動對象
材料學院大一至大三各團支部
四、活動時間、地點
時間：截止20xx年12月
地點：自選
五、活動安排
(1)題目自定。圍繞“青春夢”的主題，自主設定團日活動題目。
(2)內容不限。此主題包括青春勵志夢、創業夢、成長夢、文化夢、公益夢等系列主題，鼓勵推動學生在青春路上走出自己獨特的道路。各團支部團體活動由全體團員自主決定，應充分體現思想性、知識性、學術性、藝術性、趣味性。
(3)形式自選。團日活動不拘泥于形式，可以通過主題演講、參觀考察、實踐活動、文藝出演、微電影等形式進行展開，但必須緊扣主題，
(4)規定動作。活動時必須打團旗，唱團歌增強團員的政治意識、組織意識和規范意識。
(5)學生會安排專人負責各團支部工作，各團支部團日活動由團支書負責，統一部署，廣泛發動，集中活動。
六、活動上傳
(1)各支部團體活動結束后立即將活動內容上傳校團委網站開辟的'主題團日活動專欄(可能最近還沒開通)。內容包括：500字以內的新聞稿和活動圖片。格式：新聞標題為三號加粗黑體，正文為小四宋體，主標題為活動名稱，副標題為“××學校××學院××專業××支部”。活動圖片要能顯示團旗等共青團標識，格式為.jdp，每張圖片不超過50K。
(2)同時各支部將以上內容發到郵箱××××，由學生會宣傳部進行評比，選出1-2個精品于24日前上交參加全校性觀摩交流活動。
(3)團委網絡部專門負責人及時將活動內容上傳河北共青團網站，要求各支部的活動都要網絡展示。
(4)并且各基層團支部要充分利用微博及時對團日活動進行展示，編輯“#我的團日我做主#+活動內容+@河北省團委學校部”與河北省委官方微博進行互動。各團部網絡展示活動內容及數量將作為評比表彰的考核內容之一。
七、備注
(1)網絡部企鵝會轉發關于最近中國夢主題的文件，各團支部必須下載并進行學習。
(2)借團旗直接找宣傳部負責人，有需要借用教室的也請提前通知。
(3)各團支部主題活動應該做多個，有利于評選優秀團支部。但是5月21日之前必須完成一個團日活動并上傳來進行評比，進而全校性觀摩。
活動計劃書10
一、活動背景
為了讓各家社團在活動月中更好地展示他們的生機與活力，以及山西大學豐富多彩的社團文化，全面提高學生的綜合素質，積極活躍學生社團活動，主辦單位共青團山西大學委員會和山西大學學生社團聯合會決定舉辦一次社團活動月。通過各個類別的社團開展豐富多樣的活動，弘揚建設和諧校園的風貌，烘托校園人文氛圍，展現各類社團的新風采，為社團活動月的開頭注入活力。
二、主辦單位
三、承辦單位
四、策劃單位
五、贊助單位
六、活動時間
xx年4月9日9:30到12:00
七、活動地點
八、活動流程
第一階段 前期準備
1、申請審批
在3月31日之前，活動部將策劃方案交給xx團成員和團委老師審核。
在4月3日之前，秘書處負責場地、借用物品和電源的申請工作。
2、落實贊助
在4月5日之前，外聯部負責物品和資金的籌備工作，包括贊助資金和申請資金。
3、落實宣傳工作
宣傳部負責海報、展板和通訊稿的制作與展出；信息部負責社聯網站的宣傳和新聞采訪工作。
宣傳部負責聯系山大電臺提前播報有關傳統文化月的新聞和事宜。
4、細節準備工作
（1）在4月5日召開社團負責人大會，通報開幕式情況，并與相關社團商討具體細節。在部長級例會上，xx團通報活動情況，并安排各部任務，實行部長負責制。
�。�2）各部按照以上準備工作逐條落實。社聯秘書處提前三天向受邀嘉賓發出邀請函。
�。�3）在社聯內部的主持人中選拔四位主持人負責相關活動的主持。
（4）在4月7日召開部長級會議，核實各部準備工作的落實情況，做開幕式前最后的`部署與安排。
�。�5）4月7日，秘書處向所有社團下發通知，要求各社團在開幕式當日9點30分準時到達活動地點集合。
（6）4月7日，各部部長通知所有部員在活動當日早上8時到活動地點集合，進行場地布置，包括各種物品的擺放、掛橫幅、桌凳的擺放以及在圖書館下路兩旁要展示的社團帳篷的搭建等等，并安排活動安排。
第二階段 開幕式正式開始
09:40 - 與會代表到場完畢
09:50 - 受邀嘉賓和xx團成員入場
10:00 - 主持人宣布開幕式正式開始
- a、主持人介紹與會人員和社團活動月的具體情況
- b、校團委領導致開幕辭
- c、學生社團聯合會xx領導發言
- d、由到場職位最高嘉賓宣布社團活動月開幕并剪彩
- e、各家要展示的社團開始各自的表演
11:50 - 主持人宣布開幕式結束并合影留念
第三階段 后期工作
- 活動部：負責會場清理，包括地毯的撤除和音響設備的回送。
- 宣傳部：撰寫通訊稿并及時送達，制作和擺放后期展板。
- 信息部：照片篩選、上傳社聯網站，發布新聞在團委網站和社聯網站上。
- 其他各部：負責現場人員的疏散，確保到場人員有序撤離。
活動計劃書11
一、活動主題：
野炊郊游踏青，感受大自然。
二、活動時間：
20xx年10月27號（暫定）【星期六】
三、活動地點：
松山學院附近、男生所霸占到的河邊圣地
四、參與人員：
新興幫（三代同堂若40人）
五、組織人員：
大哥大
六、活動目的：
1、為了進一步增強松山新興同胞們的團結互助精神和集體凝聚力，增進彼此的接觸和了解，加強感情交流；
2、秋高氣爽，陽光明媚，盡情回歸大自然愜意懷抱；
3、豐富大學生活，放飛學習及生活上的.壓抑，鍛煉自己的野外求生技能。
七、活動準備階段：
1、初定10月24日晚20:00（星期三），召開集體會議，將野炊的相關任務予以分配，并敲定其它活動明細；
2、10月26日下午（星期五），安排男生若干名，到學校后山拾獲干柴，帶路者順道介紹后山沿途風光，作為野炊前的熱身活動；
3、10月26日傍晚（星期五），男生2-3名，到學校附近找好野炊地點并使用人肉式霸占；
4、星期五下午游覽后山前借齊小型拖車，約2臺用以運柴，3-4臺用以搬運相關炊具與食品，1臺運大瓶的礦泉水，總共5-6臺；
5、定借野炊炊具（心意屋）；
6、準備好拍艷照的高科技產品，保持滿電滿血狀態。
八、活動方案:
1、星期六早晨負責買菜的同學于7：30在計算機樓門前集合。
2、其余參加活動的孩子于點在計算機樓門前集合。
3、野炊任務安排具體如下:
�。�1）借小拖車：（2人）,
�。�2）上山拾干柴：（大一全體男生+帶路男）
（3）確定路線、野炊地點，人肉霸占：（2-3人）
�。�4）星期六早上買菜：（兩女四男）
�。�5）洗炊具、食品，用袋打好包裝：（大一全體女生+大二男女若干）
（6）到達目的地后,負責搭建灶臺、燒火：
�。�7）負責燒菜：
4、開伙大概時間為點。
5、用餐結束之后，一起去附近游玩拍艷照
6、野炊之旅結束，清理現場之后，集體返校。
九、活動注意事項如下：
1、參加人員必需要有強烈的集體感
2、秉承勞動最光榮宗旨活，爭做一塊磚，哪里需要搬到哪里
2、必須注意安全.保護好人身以及人身安全
3、必須保持密集型高亢爽朗笑聲
4、必須不要錯過展現自我的機會
5、嚴格遵照老師兄指令：大一男生執柴，大二男生挖爐，大三男生等吃
十、必買物品：
飲料、一次性碗筷、保鮮袋、醬油、花生油、鹽、米、面、米粉、......
十一、補充：
1、大家覺得總經費要多少？
2、想吃什么菜、或者想要親自煎、炒、燜、燉、煮一味什么菜？可以列出所需要的材料以便決定購買，謝謝`(*∩_∩*)′
3、以上策劃有什么要補充的、或者有錯的地方，請補充修正。
活動計劃書12
為鼓勵廣大小學生走進自然，在跟大自然密切接觸的過程中培養“人類與自然和諧共存”的意識，使各學校小學生形成學科學、愛科學的良好氛圍，本學期舉辦廣州市小學生自然觀察（野外植物識別）活動。
本活動的目的，一是為了提高科學教師的學科知識水平和科學活動的指導能力，二是引導學生走進自然，推動學生積極參與實踐性活動，提高科學學習的能力和應用能力。
活動分為兩個階段。第一階段由各區組織。各區根據本區實際情況選擇合適的方式，組織區級的學生自然觀察活動，并通過適當的方式（可質性評價和量的評價相結合，如參考各校參與活動的積極性、持續性、規模；問卷調查和現場識別能力表現；或者結合區域名額分配等等）進行選拔或推選優秀小組參加第二階段的活動。
第二階段為市統一進行的`學生野外植物識別能力評價活動，采用現場識別方式進行。
第二階段活動的具體辦法如下：
一、名額分配
增城、番禺、海珠：各35組
從化、白云、天河：各30組
越秀、荔灣、花都：各25組
黃埔、蘿崗、南沙：各20組
協和小學：3組
請填寫“推薦表”，在11月20日前通過電子郵件報送市教研會聯系人。
二、活動形式及地點
活動采取野外觀察和室內現場識別相結合的方式進行。
廣州市市區及郊野綠地為觀察、學習區域，以常見野生植物和綠化植物為觀察對象。
評價環節在室內進行，采取辨認植物新鮮枝葉標本判斷植物種名的形式，進行植物識別能力評價。
室內評價環節的地點設在海珠區江南新村第一小學紫龍校區。
三、活動時間
室內評價環節的日期為：20xx年12月6日，第14周星期六。
各校按通知要求分批參加室內評價環節的活動（具體時間安排另行通知）。
四、操作辦法
每位參加活動的學生獨立進行植物識別能力測試。各組成績為參加活動的5位學生的個人成績的總和。
識別能力測試在教室內進行。每個測試室共安排45個測試位，每個測試位放置1種植物新鮮枝葉標本（共45種），按次序編號。每位參加活動的學生在規定時間內辨認指定的45種植物（每種植物識別的時間為30秒鐘），并準確寫出每種植物的中文名。
五、注意事項
本活動鼓勵各校師生利用各種條件進行野外植物觀察。在進行觀察活動和植物識別訓練時，應注意保護環境、愛護綠化，不能隨意踐踏綠地、采摘植物。
活動計劃書13
一、活動原因：
據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的青少年比例高達25%-30%。而長期以來，心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大青年的要求。因此，在針對青少年成長中身心健康問題我們特組織開展心理主題活動，讓心理健康走進青少年生活。
二、活動的目的：
1、提高青少年的心理素質，加強青少年的心理承受能力，通過活動消除青少年的困惑，讓青少年走出誤區。
2、感受人與人之間的美好情感，感受生活中的快樂與幸福，從而以一顆積極樂觀的心態來面對我們的人生。
三、活動主題：心健康，心飛揚，傳遞親與愛。
四、活動時間：20xx年10月 日
五、活動內容：
1、游戲天地
①.幸運大抽簽：
游戲規則：首先用卡片(字條)寫一些激勵的語言(例如：堅強不是面對悲傷不流一滴眼淚，而是擦干淚水后微笑地面對生活等)，其中有的卡片會寫“恭喜您幸運地成為本次游戲的參賽選手”字樣。每個人都可以去抽，抽了之后去某處換小禮物。換的時候工作人員要看好誰的卡片上有字樣，然后讓他們參加游戲(抽的青年也最好自覺參與，而不是為了禮物而抽)。
�、�.算錢游戲：
目的：讓大家都了解每個人都有其存在的價值，要懂得互相尊重和珍惜。
游戲規則：男生值5毛錢，女生值一塊錢。游戲的時候裁判會說：“走吖走，走吖走，走到集市買白菜，一塊錢、賣不賣?不賣!一塊五、賣不賣?不賣!兩塊五…四塊錢、賣不賣?賣!”當裁判說到賣的.時候，參賽選手要根據價錢組隊，組不到相應價值的同學會被淘汰(底價至少為1元)。直到最后大概剩20個人員左右就進入下一個游戲，能進入的同學都會有獎勵。
�、郏馓祝�
目的：使參與者能夠認識到，在遇到看似復雜問題的時候，只要通過換位思考以及團隊的合作就可以順利的解決問題。
游戲規則：首先所有的參與者分成若干小組（5-10人為最佳），小組成員圍成一個圈 。然后從一個人開始要求將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握；然后這兩個人再各自與不相鄰的人握手，按此順序繼續，直至所有人的手都與其他的人相握。這時，所有人的手連接起來形成一個交錯的套，此時要求大家再不松開手的情況下通過移動自己的身體變換自己的位臵，來解開交錯的套。小組人數相等的情況下，以解開套時所用的時間的長短作為標準評分。獲勝的一個或兩個小組得到相應的獎勵，并進入最后一個環節。
�、�.起蹲游戲：
游戲規則：由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、
“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動作，女生聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動作。沒有及時做動作或者做錯動作的人被淘汰出局。能堅持到最后的兩個同學就是最后的勝利者，會得到相應的獎勵。
文章：黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以養蜂為生。它們各有一個蜂箱，養著同樣多的蜜蜂。有一天，它們決定比賽看誰的蜜蜂產的蜜多。 黑熊想，蜜的產量取決于蜜蜂每天對花的訪問量。于是它買來了一套昂貴的測量蜜蜂訪問量的績效管理系統。在它看來，蜜蜂所接觸的花的數量就是其工作量黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以養蜂為生。它們各有一個蜂箱，養著同樣多的蜜蜂。有一天，它們決定比賽看誰的蜜蜂產的蜜多。黑熊想，蜜的產量取決于蜜蜂每天對花的“訪問量”。于是它買來了一套昂貴的測量蜜蜂訪問量的績效管理系統。在它看來，蜜蜂所接觸的花的數量就是其工作量。每過完一個季度，黑熊就公布每只蜜 蜂的工作量；同時，黑熊還設立了獎項，獎勵訪問量最高的蜜蜂。但它從不告訴蜜蜂們它是在與棕熊比賽，它只是讓它的蜜蜂比賽訪問量。 棕熊與黑熊想得不一樣。它認為蜜蜂能產多少蜜，關鍵在于它們每天采回多少花蜜——花蜜越多，釀的蜂蜜也越多。于是它直截了當告訴眾蜜蜂：它在和黑熊比賽看誰產的蜜多。它花了不多的錢買了一套績效管理系統，測量每只蜜蜂每天采回花蜜的數量和整個蜂箱每天釀出蜂蜜的數量，并把測量結果張榜公布。它也設立了一套獎勵制度，重獎當月采花蜜最多的
蜜蜂。如果一個月的蜜蜂總產量高于上個月，那么所有蜜蜂都受到不同程度的獎勵。 一年過去了，兩只熊查看比賽結果，黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。
�、荩顒咏Y束后，召集大家集體擺個三維立體的“心型”，或是唱一首歌。然后大家一致喊口號進行最后的收尾環節。
2.心理沙龍
�、�.心理咨詢：
設一處心理咨詢處，可以讓老師或學生坐鎮，以便同學們咨詢，分別有學習、擇業、交友、戀愛四個不同的咨詢點。(也可以供大家隨便聊聊、交交朋友)。
�、�.心理測試：
設一處心理測試區，事先準備好測試的題目，內容不限(也可以加一些僅供娛樂的測試)，大概五、六本，內容可以是不一樣的(可以選好測試題目后去打印出來釘成本)。
③.心理互動留言板：
同學們可以跟工作人員要便利貼，把自己的感想或者疑惑寫在便利貼上，然后隨意貼在自己喜歡的角落(留名的當然最好)。工作人員會對你的疑惑進行回帖式解答，當然，有心的同學也可以跟工作人員要便利貼回復同學的帖子。最后工作人員把同學們咨詢的特別的問題整理好，把精彩的留言收集好，活動結束后貼出來。
④煩惱箱：
同學們可以問工作人員要便利貼，匿名寫出自己心中的煩惱，然后扔到準備好的煩惱箱中。
3.看電影：可以利用下午的時間看一些與心理有關的影片。
活動計劃書14
一、活動背景
為認真貫徹“創業帶動就業”戰略，激發大學生創業熱情，營造校園創新創業氛圍，引導同學們樹立創新創業理想，多形式地為有創新意識和創業能力的學生提供實踐訓練平臺，舉辦本次大賽。大賽導師和評委團由具有豐富教育經驗和創業實踐經驗的老師和專家組成，參賽選手在展現自我的同時，還可以得到老師全面地指導，進一步深化創業認知，增強創業勇氣、信心和能力，為實現自己的創業夢想奠定良好的基礎。
二、活動主題：激情創業成就夢想
三、活動組織單位及人員任務分工
1、組委會組長：副組長：成員單位：大學生就業管理處，實驗教學中心，團委學生處
2、人員任務分工：初選相關工作：預賽相關工作：決賽相關工作：
3、人員任務分工：
工作內容 責任人 時間 細節安排 總體安排
全程 制作工作方案、總體協調、邀請嘉賓評委等進行全程工作安排 報名
賽前 整理報名材料等 賽程事宜
全程 初選、培訓、初賽、決賽和賽場秩序、流程等相關事宜安排 場地安排、布置
賽前 網絡布線、賽場布置等 宣傳、現場服務
全程 大賽宣傳、咨詢收發資料、其他后勤服務
四、活動時間和地點
9月15日—10月26日 賽程 時間 地點 報名
9月15日—9月30日 各學院/就業處 預選
9月15日—9月30日 實驗中心 培訓階段
10月9日—12日 實驗中心 初賽
10月19日 就業服務大廳 決賽
10月26日 就業服務大廳 頒獎儀式
10月26日 就業服務大廳
五、報名事宜
（一）報名對象：我校大學生（包括：本科生、研究生）均可報名參加。
�。ǘ﹫竺绞剑�
1、學院推薦：由學院組織推薦參賽隊伍（每隊4人），要求各學院選送不少于2支隊伍。
2、自主報名：大學生可自由組隊（每隊4人），無專業限制，到學生活動中心三層327室（就業管理處辦公室）現場報名。聯系人：陳老師
（三）報名材料：
1、參賽隊伍選手報名表。電子版，紙質版1份。
2、《創業計劃書》（可參考評分標準制作），每隊需提交紙質版一份，電子版1份。以上材料電子版發電子政務，紙質版交就業處辦公室。材料可以通過我校就業信息網下載。
（四）報名時間：9月15日—9月30日
六、賽事安排
�。ㄒ唬┏踹x：（9月15日—9月30日）
根據報名選手遞交的`創業計劃書，從創新意識、經營思路、商業模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。
（二）培訓：（10月9日—12日晚上6：30—9：30）
1、聘請有實際創業經驗的公司CEO或專家對選手進行一次創業政策和創業形式等方面的集中培訓。9日晚上在SJ10教室舉行。
2、分批對選手進行一次創業沙盤（電子）培訓。時間根據報名先后順序分別安排在10、11、12日晚上。
�。ㄈ╊A賽：（10月19日）
預賽包括兩個環節：電子沙盤比賽、創業計劃書評分。通過預賽選拔12支隊伍進入決賽。
�。ㄋ模Q賽：（10月26日）決
賽包括三個環節：電梯30秒、陳述和答辯（5+15分鐘）、創業資金獲得數額。
七、獎項設置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。
八、經費安排：
1、組織經費。為每學院提供組織經費XX元，用于學院宣傳組織、隊伍選拔和指導等工作。
2、比賽資助金：進入決賽的12支隊伍，入圍后即可獲得由大賽提供的比賽資助金500元，用于創業計劃書的制作、市場調研等。
九、有關要求
1、組織有力，專人負責。做好大賽組織工作，制作工作計劃，指定專人負責，保障大賽順利舉行。
2、宣傳到位，選拔有據。做好學院宣傳發動工作，充分挖掘學生創業人才，推薦有較高創新創業能力的隊伍參加比賽。
3、認真指導，按時上報。做好隊伍賽前指導工作，提高隊員對參賽的信心和對大賽意義的認識，按照要求及時上報參賽隊伍相關材料。其他要求：報名參賽隊伍自擬隊名，要求隊名能體現大學生積極向上的拼搏精神。每隊至少指定一人加入“校園創業大賽”群，用于接收大賽相關通知。
活動計劃書15
為加強區青企協團隊建設，提升協會凝聚力，促進企業交流，增強會員友誼，擬定于20xx年4月中旬舉辦會員戶外拓展活動，方案如下：
一、活動時間：20xx年4月11日（周五）—13日（周日）
二、活動地點：惠州南昆山大觀園戶外拓展基地
三、參與人員：協會全體會員
四、組織方式：以分會為單位，由各分會長牽頭，各分會秘書處負責發動、報名和組織工作
五、活動日程及內容
4月11日（周五）
下午2：00集中出發
下午5：30到達南昆山并入住
下午6：30就餐、交流
4月12日（周六）
上午08：30早餐
上午09：00進行拓展
中午12：00午餐，稍作休息
下午2：00關于協會發展交流會
下午6：30晚餐、交流
4月13日（周日）
08：00早餐
09：00分享會（每個會員自備企業PPT進行介紹）12：00午餐
14：00返深
六、活動費用：1400元/人+會議室等（按實際報名情況再定）（協會承擔所有相關費用）
七、其他事項：
1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車，統一前往；有特殊情況需自駕車前往的，請于當天下午6點鐘前到達目的地；
2、若需要請假的會員，務必派一名公司高管代表參加活動，并做好企業介紹、分享的`準備。
3、本次活動為協會集體活動，請各分會高度重視，精心組織，認真做好報名發動組織工作。
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