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繪畫社團(tuán)活動計(jì)劃

時(shí)間：2024-06-24 16:29:22 活動計(jì)劃我要投稿

電腦繪畫社團(tuán)活動計(jì)劃推薦度：
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繪畫社團(tuán)活動計(jì)劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的繪畫社團(tuán)活動計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

繪畫社團(tuán)活動計(jì)劃

繪畫社團(tuán)活動計(jì)劃1

　　電腦繪畫社團(tuán)活動在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高電腦繪畫技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)優(yōu)秀的電腦美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好電腦美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了電腦繪畫社團(tuán)活動.現(xiàn)將活動安排如下：

　　一、活動目的：

　　通過活動，使學(xué)生的電腦美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

　　二、活動時(shí)間：

　　每星期二、三、四、五的課外活動，小組成員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)計(jì)算機(jī)房

　　三、活動步驟：

　　電腦繪畫社團(tuán)活動是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好電腦繪畫興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將電腦繪畫社團(tuán)活動辦的有聲有色。

　　（一）、組織健全電腦繪畫社團(tuán)

　　繪畫社團(tuán)的成員，大約25人左右，參加繪畫社團(tuán)的人員本著自愿的原則，美術(shù)方面比較有特長的并且特別喜歡電腦制作的學(xué)生。活動要固定，每周四次，活動時(shí)間安排在星期二、三、四、五的課外活動，除特殊情況外不能輕易暫停。每位輔導(dǎo)老師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，保證電腦繪畫社團(tuán)活動的深度、廣度和力度。

　　（二）、具體計(jì)劃小組活動內(nèi)容

　　電腦美術(shù)是一個(gè)很豐富的綜合性課程，3D、PS、FLASH、CorelDRAW等都重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可以分為平面設(shè)計(jì)和動畫制作兩大方面，主要應(yīng)用在平面設(shè)計(jì)（廣告）領(lǐng)域、室內(nèi)外裝飾效果圖的繪制、矢量圖、圖案設(shè)計(jì)、二維動畫制作等方面。所以電腦繪畫社團(tuán)活動學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從平面設(shè)計(jì)和動畫制作兩大方面著手。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該因人而宜，給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容。具體的活動內(nèi)容分為五個(gè)：

　　（1）重視美術(shù)基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)積累，從素描、色彩、速寫等方面入手，從而來解決美術(shù)基礎(chǔ)與電腦繪畫融合的問題；

　　（2）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生平面設(shè)計(jì)方面的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)應(yīng)用CorelDRAW、PS兩種軟件，提高學(xué)生的圖形制作與圖形合成的能力；

　　（3）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生二維動畫方面的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)應(yīng)用FLASH、CorelDRAWG兩種軟件；

　　（4）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)用3D、PS兩種軟件；

　　（5）、指導(dǎo)學(xué)生從事電腦美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的欣賞性與實(shí)用價(jià)值的作品。比如可以結(jié)合“青春文明風(fēng)采”活動搞動畫制作。結(jié)合學(xué)校各種活動制作平面設(shè)計(jì)等。

　　（三）、開設(shè)電腦美術(shù)優(yōu)秀作品欣賞課程

　　優(yōu)秀的電腦美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過優(yōu)秀的電腦美術(shù)作品鑒賞和電腦美術(shù)知識與技能技巧相結(jié)合的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，提高學(xué)生的制作水平。并且陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。所以在教學(xué)中有必要開設(shè)電腦美術(shù)優(yōu)秀作品欣賞課，通過多媒體觀看，或幻燈片等，可以一邊看一邊討論，探討優(yōu)秀作品的制作創(chuàng)意和技巧。比如可以觀看歷屆中外平面設(shè)計(jì)大展的獲獎作品，中外室內(nèi)外設(shè)計(jì)效果圖佳作，可以介紹中外優(yōu)秀的動畫片，從網(wǎng)上下載優(yōu)秀成功的網(wǎng)絡(luò)動畫，MTV等，引導(dǎo)學(xué)生看片讀片，透過自己的視聽覺，由淺入深的感受、體會。欣賞之余，還可以師生座談心得。這樣，通過一系列的電腦美術(shù)優(yōu)秀作品鑒賞評析，加深學(xué)生對大師杰作的熱愛，喚起了對電腦美術(shù)的高漲學(xué)習(xí)熱情，使電腦繪畫社團(tuán)能搞活更好更持久地開展下去。

　　（四）定期舉辦學(xué)生優(yōu)秀作品展覽

　　舉辦電腦美術(shù)美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己的機(jī)會，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生的創(chuàng)作欲望。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出

　　以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

　　（五）舉行電腦美術(shù)比賽

　　電腦美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)能力和組織能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行3D、PS、FLASH、CorelDRAW等比賽，通過比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確地掌握熟練的技能。

　　開展電腦繪畫社團(tuán)活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要做出很大的`努力，付出更多的時(shí)間和精力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將電腦繪畫社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。

　　電腦繪畫社團(tuán)活動計(jì)劃3

　　新的一學(xué)期開始了，在中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出許多學(xué)生計(jì)算機(jī)愛好者，這些學(xué)生不滿足課堂所學(xué)，對計(jì)算機(jī)的許多專業(yè)知識和應(yīng)用技術(shù)（尤其是電子游戲）表現(xiàn)出濃厚的興趣。為了對這些學(xué)生的愛好給予保護(hù)、培養(yǎng)和正確引導(dǎo)，以保證學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有所長。根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)及社會發(fā)展的需要，開設(shè)信息技術(shù)興趣活動小組。現(xiàn)就社團(tuán)的活動情況計(jì)劃如下：

　　一、本學(xué)期開展活動安排：

　　活動時(shí)間：周五下午15：30—16：30

　　（后來時(shí)間改在周四中午12：30—13：30）

　　活動地點(diǎn)：四樓機(jī)房

　　社團(tuán)活動情況：根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與教師選拔相結(jié)合的原則，初始由20名學(xué)生組成。社團(tuán)的組織與教學(xué)進(jìn)展情況：為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的競賽作好準(zhǔn)備，教學(xué)內(nèi)容有繪畫、電子報(bào)刊設(shè)計(jì)；

　　二、活動開展教學(xué)要求：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識。

　　2、熟悉WORD中手繪作品的創(chuàng)作。能靈活運(yùn)用用具來實(shí)現(xiàn)作品的創(chuàng)作。

　　3、熟悉魅客軟件，能用它完成電子雜志作品

　　4、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。

　　小組成員之間，互相幫助，互相促進(jìn)，虛心認(rèn)真。遇到問題的處理通常分兩種情況：一是課內(nèi)向老師請教；二是在課外聯(lián)系其他小組成員，共同解決，如果還不能解決就請教老師。教師每節(jié)課起到承上啟下作用。每次興趣小組活動教師都會先解決前期問題，結(jié)束前還會布置下期準(zhǔn)備工作，充分利用課余時(shí)間，以保證活動的正常有序的進(jìn)行。

　　在活動中，充分發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)小老師，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

繪畫社團(tuán)活動計(jì)劃2

　　一、教學(xué)對象情況分析

　　電腦繪畫社團(tuán)小組成員由三、四、五年級學(xué)生組成，三年級學(xué)生占半數(shù)以上。所有學(xué)生計(jì)算機(jī)基本操作水平有一定差距。其中四、五年級部分學(xué)生上學(xué)期也是電腦繪畫社團(tuán)，其余學(xué)生Flash軟件對他們來說是從零開始。學(xué)生繪畫的知識技能，也有比較大的差距。

　　二、教材分析

　　電腦繪畫社團(tuán)沒有現(xiàn)成的教材可供選用。考慮到目前學(xué)生的實(shí)際需要和接受能力，為加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的應(yīng)用水平，這一學(xué)期著重進(jìn)行Flash電腦繪畫的'學(xué)習(xí)。同時(shí)也適當(dāng)安排幾次Photoshop練習(xí)和Flash動畫練習(xí)。Flash是一款目前較為流行的制作動畫的軟件，用它來進(jìn)行繪畫比Windows系統(tǒng)自帶的畫圖軟件功能強(qiáng)大，比Photoshop來得簡單。用它制作出來的圖片色彩鮮艷，而且可以根據(jù)需要隨意放大不會失真。根據(jù)小學(xué)三到五年級學(xué)生初學(xué)Flash電腦繪畫的特點(diǎn)，我制作了三個(gè)實(shí)例教材。三個(gè)實(shí)例教材循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)用Flash軟件進(jìn)行繪畫，也滲透了許多繪畫語言的學(xué)習(xí)。對于上學(xué)年學(xué)過的學(xué)生提高學(xué)習(xí)要求，并且要他們指導(dǎo)低年級的學(xué)生。

　　三、課程目標(biāo)

　　1、知識方面：掌握Flash軟件的窗口組成、繪畫工具的使用和一些使用技巧等。完成三個(gè)實(shí)例的同時(shí)學(xué)習(xí)繪畫方面的知識。

　　2、技能方面：利用Flash軟件的繪畫工具畫出自己想要達(dá)到的圖畫效果。

　　3、能力與習(xí)慣：正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣；不隨意更改他人文件的道德規(guī)范；進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣；結(jié)合Flash電腦繪畫培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)新能力，提高應(yīng)用計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力。提高學(xué)生獲取信息和加工信息的能力。

　　四、教學(xué)措施

　　1、考慮大部份學(xué)生剛開始接觸Flash軟件，這一學(xué)期主要進(jìn)行實(shí)例教學(xué)，跟著教師一步步的操作，在實(shí)例演練中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手能力；學(xué)生有一定基礎(chǔ)之后，讓學(xué)生根據(jù)已有圖片進(jìn)行分析怎樣用Flash軟件進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。

　　2、采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)、練、研相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作出自己的藝術(shù)作品，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的思想；

　　3、學(xué)生以上機(jī)練習(xí)為主，并加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)對知識與技能進(jìn)行檢測，提高反饋效益

　　4、加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、討論、學(xué)習(xí)，互幫互助；

繪畫社團(tuán)活動計(jì)劃3

　　以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為指導(dǎo)，切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長。尊重學(xué)生的興趣、愛好，學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動，擴(kuò)大學(xué)生視野，讓學(xué)生個(gè)性得到充分發(fā)展并享有成功的.喜悅，促進(jìn)學(xué)校教育整體提高，凸顯我校教育特色。

　　1、統(tǒng)籌安排，確定課程：

　　本學(xué)期我校將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，社團(tuán)活動的設(shè)置有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。

　　2、尊重主體，確定人選：

　　3、落實(shí)常規(guī)，健全制度：

　　為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“五”定”原則。

　　一定活動項(xiàng)目，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)科、學(xué)校實(shí)際情況，開設(shè)相關(guān)的社團(tuán)活動項(xiàng)目。

　　二定活動目標(biāo)，針對有些重點(diǎn)項(xiàng)目，要和競賽相結(jié)合，爭取早出成績。

　　三定活動時(shí)間，每周五下午第三節(jié)課，保證活動時(shí)間。

　　四定活動內(nèi)容，每個(gè)社團(tuán)必須嚴(yán)格按照活動計(jì)劃進(jìn)行。

繪畫社團(tuán)活動計(jì)劃4

　　一、電腦繪畫的概念界定及其特征

　　電腦繪畫顧名思義是指運(yùn)用電腦中的特殊功能作畫，其有別于一般的紙上繪畫。電腦繪畫是建立在傳統(tǒng)繪畫之上的一種新型藝術(shù)表現(xiàn)形式，通過數(shù)字軟件處理完成，其相比于比傳統(tǒng)繪畫要自由很多，除了基本的顏色之外還可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行色彩調(diào)配，更加方便與快捷。除了上述提及的優(yōu)勢特征之外，電腦繪畫還具有易于刪改、保存、節(jié)省等功能，這些功能的使用極大地提升了繪畫效率。

　　二、電腦繪畫在小學(xué)美術(shù)社團(tuán)教學(xué)中的現(xiàn)狀

　　（一）學(xué)生層面：學(xué)生的發(fā)展需要新知識的促進(jìn)

　　現(xiàn)今電腦技術(shù)與美術(shù)教育的融合已經(jīng)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)課堂上興起，一股電腦繪畫的熱潮來襲，這種靈活便捷的教學(xué)形式大大提高了美術(shù)課程的教學(xué)效率，對學(xué)生培養(yǎng)繪畫興趣、提高審美能力、創(chuàng)造能力產(chǎn)生了十分重要的作用。

　　（二）教師層面：思想上不夠重視電腦繪畫的教學(xué)

　　一些美術(shù)教師由于自身不擅長電腦繪畫便對電腦繪畫采取不重視、不實(shí)施的策略，在實(shí)際的社團(tuán)活動中，大部分學(xué)校只是以傳統(tǒng)繪畫形式開展，直接忽略電腦繪畫課程的教授。另外，教師在接受新型教學(xué)形式的`過程中遇到了諸多困擾和難題，例如電腦繪畫的操作性強(qiáng)，過程也較為繁復(fù)，需要經(jīng)過長時(shí)間的實(shí)操和培訓(xùn)方能得心應(yīng)手，這便需要教師花費(fèi)大量的時(shí)間和精力用來提升電腦繪畫技能。

　　三、教學(xué)策略

　　（一）電腦繪畫社團(tuán)的教學(xué)思路

　　電腦繪畫教學(xué)具有一定的便捷性、操作性、系統(tǒng)性，在具體的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，教師需要結(jié)合電腦繪畫的特性，有計(jì)劃、有目標(biāo)地引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)電腦繪畫的各項(xiàng)技能。首先，通過選取貼近學(xué)生興趣點(diǎn)的素材進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，以此來激發(fā)學(xué)生自主探索能力。其次，積極引導(dǎo)學(xué)生將自己的電腦繪畫作品應(yīng)用到日常生活當(dāng)中，體驗(yàn)電腦繪畫帶來的樂趣和成就感。以上便是筆者基于當(dāng)前的教學(xué)現(xiàn)狀，并結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，探索性地得出電腦繪畫的教學(xué)思路：以興趣帶繪畫，以繪畫帶探索，以探索帶創(chuàng)造，以創(chuàng)造帶生活，以生活帶學(xué)習(xí)。

　　（二）電腦繪畫社團(tuán)的教學(xué)方法

　　在小學(xué)美術(shù)電腦繪畫的學(xué)習(xí)、實(shí)踐過程中，以興趣為出發(fā)點(diǎn)，采用以下合適的教學(xué)方法進(jìn)行授課：

　　1、興趣學(xué)習(xí)法：愛因斯坦曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師。”興趣是促使學(xué)習(xí)成績提高的重要因素之一，注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

　　2、思維學(xué)習(xí)法：通過聯(lián)想、想象等思維訓(xùn)練，提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。

　　3、體驗(yàn)學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生將電腦繪畫作品帶到生活當(dāng)中，體驗(yàn)電腦繪畫的樂趣和成就感。

　　4、評價(jià)學(xué)習(xí)法：讓學(xué)生對自己的電腦繪畫作品，從美觀、創(chuàng)新、實(shí)用、色彩、構(gòu)圖等方面進(jìn)行評價(jià)，提高學(xué)生的鑒賞能力。

　　5、交流互評學(xué)習(xí)法：通過互相交流，彼此間取長補(bǔ)短，提高學(xué)生自主探索能力。

　　四、對小學(xué)美術(shù)社團(tuán)電腦繪畫教學(xué)實(shí)踐的再思考

　　電腦繪畫作為新時(shí)代的產(chǎn)物，已經(jīng)逐步興起，它的出現(xiàn)豐富了美術(shù)教學(xué)形式和社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容，為提升學(xué)生的探索能力和創(chuàng)造能力提供了新的思路。但電腦繪畫教學(xué)畢在具體的教學(xué)實(shí)踐中往往會遇到諸多的難題和困境，因此，筆者也在自身的電腦繪畫教學(xué)過程中不斷地探索、實(shí)踐、總結(jié)，以期能思考出破除難題的思路與方法。

　　（一）電腦繪畫的教學(xué)實(shí)踐必須從學(xué)生出發(fā)

　　美術(shù)教師作為電腦繪畫教學(xué)的“引路人”。在教學(xué)實(shí)踐中，首先，需要從學(xué)生自身的實(shí)際出發(fā)，這就要求老師在電腦繪畫教學(xué)中因材施教，根據(jù)每個(gè)不同學(xué)生的具體接受程度有計(jì)劃、有目、分階段地制訂教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。其次，讓學(xué)生成為電腦繪畫教學(xué)的主導(dǎo)者。學(xué)習(xí)，不僅只是通過教師片面的教學(xué)，美術(shù)教師需在具體的電腦繪畫教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)他們的自主性和積極性，讓學(xué)生積極主動地參與到電腦繪畫當(dāng)中，成為電腦繪畫教學(xué)的主導(dǎo)者。

　　（二）通過電腦繪畫的教學(xué)實(shí)踐不斷提升自我

　　電腦繪畫教學(xué)需要經(jīng)過長時(shí)間的實(shí)操和培訓(xùn)，教師可以進(jìn)行系統(tǒng)性的培訓(xùn)，在教學(xué)過程中不斷地改善教學(xué)形式，鍛煉實(shí)踐能力，不斷反思自身的教學(xué)逐步成長起來。另外，在學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫的過程中，筆者發(fā)現(xiàn)他們對電腦軟件里面的繪畫筆刷特別感興趣，學(xué)生運(yùn)用各種筆刷，繪出了新奇的作品，看到他們成功地用電腦繪畫出作品的同時(shí)，也讓筆者看到了自身在教學(xué)實(shí)踐中的不足，比如給學(xué)生自主探索的時(shí)間可以更多一點(diǎn)，或者在學(xué)生完成創(chuàng)作后，可以讓他們更多地參與到評價(jià)環(huán)節(jié)當(dāng)中。這些不足之處，筆者將時(shí)刻謹(jǐn)記，會在未來的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中做進(jìn)一步的補(bǔ)足。

繪畫社團(tuán)活動計(jì)劃5

　　美術(shù)社團(tuán)活動，是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，可以培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的文化生活，為今后培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長及素養(yǎng)起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的滿足學(xué)生需求，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)活動安排制定如下：

　　一、活動目的

　　通過美術(shù)社團(tuán)的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的繪畫水平及創(chuàng)造能力。

　　二、活動組織

　　美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約20名左右。主要素描、速寫、色彩為主。

　　三、活動要求

　　1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

　　2、每周二、四中午進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。

　　3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的.事。

　　4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

　　5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、使學(xué)生了解一些素描、速寫、色彩畫常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法）

　　2、以水粉畫和油畫棒畫進(jìn)行教學(xué)。

　　3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

　　4、進(jìn)行繪畫教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

　　5、指導(dǎo)學(xué)生參加與班容班貌布置，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。

　　五、采取的措施

　　1、認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，精心備課，使社團(tuán)活動開展得生動、活潑、豐富。

　　2、做好組織工作

　　組織學(xué)生按時(shí)活動，并且要點(diǎn)名，要選出有能力、成績也好的學(xué)

　　生擔(dān)任組長。社團(tuán)活動要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

　　3、安排好活動時(shí)間和活動地點(diǎn)

　　根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅(jiān)持課余活動的原則。

　　4、訂立必要制度，抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦美術(shù)作品展示，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

繪畫社團(tuán)活動計(jì)劃6

　　根據(jù)今年學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的整體思路，響應(yīng)學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會“牧星湖畔，百團(tuán)共進(jìn)齊發(fā)展”的團(tuán)日活動，為了更好地展示木鋒法學(xué)社的社團(tuán)風(fēng)采，進(jìn)一步激發(fā)本社團(tuán)成員的活動熱情。

　　美麗的牧星湖水靜靜流淌，平靜之中調(diào)節(jié)著各方的高低，就像一架天平，同時(shí)也體現(xiàn)著木鋒公平公正的精神；湖水的寬闊，代表著法學(xué)的博大，湖水自四周向湖心遞深，代表著法不斷的發(fā)展，我們對法學(xué)的發(fā)展也要由淺入深循序漸進(jìn)；湖畔的每一株植物，都寓意著木鋒每一個(gè)成員積極向上的追求；牧星湖的靈性，正如木鋒法學(xué)社的特色招牌“靈光一閃“給我們的啟發(fā)，同時(shí)木鋒法學(xué)社也會向牧星湖的寓意一樣，努力培養(yǎng)一批又一批的法律人。

　　木鋒法學(xué)社針對大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活以及兼職中遇到的一系列問題，讓大學(xué)生知道更多的法律實(shí)用知識，擴(kuò)展法律知識面，提高自身法律素養(yǎng)，木鋒法學(xué)社將特別策劃舉辦這次“法制宣傳圖片展”活動，并通過圖文、聲像展現(xiàn)木鋒法學(xué)社的特色，為眾多大學(xué)生提供更多的.法律援助信息。我們會把這次活動作為木鋒法學(xué)社的精品活動去完成，精誠合作全力以赴，爭取讓這次活動成為社團(tuán)文化節(jié)又一道亮麗的風(fēng)景線，為社團(tuán)文化節(jié)錦上添花，向一流的社團(tuán)邁進(jìn)我們堅(jiān)韌的步伐！

　　（一）活動時(shí)間：

　　20xx年11月15日星期二

　　上午9：00——下午5：00（如有特殊天氣情況日期稍作推遲）

　　（二）活動地點(diǎn)：

　　牧星湖畔及周圍

　　（三）活動對象：

　　在校全體師生

　　（四）活動方式：

　　1、在學(xué)校牧星湖畔前廣場將法制宣傳的圖片以展牌形式展出。

　　2、在牧星湖畔對全體在校學(xué)生搜集生活中遇到的法律問題

　　（五）圖片展分類主題和圖片的選取

　　1、大學(xué)生在兼職中遇到的拖欠工資、收取中介費(fèi)、同工不同酬等問題的相關(guān)圖表、文字說明（15張展牌）

　　2、大學(xué)生在校內(nèi)報(bào)名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被騙取報(bào)名費(fèi)等問題的展示和文字說明（5張展牌）

　　3、大學(xué)生在消費(fèi)中遇到強(qiáng)買強(qiáng)賣、以次充好、推銷及偽劣產(chǎn)品等問題的展示和文字說明（16張展牌）

　　4、希望在前方，木鋒在路上：木鋒法學(xué)社組織開展各種活動的照片展示和文字說明（5展牌）

　　（六）活動前期準(zhǔn)備與流程：

　　一、召開木鋒法學(xué)社關(guān)于開展“法制宣傳圖片展”活動動員大會。

　　1、各個(gè)部門剛剛進(jìn)行過新的整頓，要求各部門積極投入工作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　2、說明其活動重要性，樹立木鋒法學(xué)社信心，為這次活動取得圓滿成功做好思想工作。

　　二、劃分各部門分工細(xì)則

　　1、社長及各部部長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排和監(jiān)督執(zhí)行。

　　2、由宣策部準(zhǔn)備展板（60x95cm的畫板30—40張（注如不夠用才可用kt板代替））并挑選出有代表性綜合性強(qiáng)的圖片和相關(guān)文字介紹。

　　3、秘書處負(fù)責(zé)宣傳材料和問卷所需的相關(guān)物品。

　　4、學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)：搬運(yùn)桌椅和畫板等活動物品。

　　5、所需其他器材有：桌子2張凳子5把音響一臺電線插座麥克風(fēng)帳篷2個(gè)

　　活動前3天，宣傳部用海報(bào)、宣傳單、校訓(xùn)平臺、led電子屏等方式開展宣傳活動。

　　活動前一天，木鋒法學(xué)社召開重要會議檢查各個(gè)部門工作進(jìn)展和活動最后準(zhǔn)備工作查缺補(bǔ)漏確保展覽準(zhǔn)備工作按時(shí)圓滿完成。

　　活動前2小時(shí)，團(tuán)支部組織人員布置好展覽場地。

　　活動期間，講解員應(yīng)做好圖片解說工作，外聯(lián)部維護(hù)好展區(qū)秩序。

　　宣傳條幅由校社聯(lián)支持取得

　　噴繪圖片展板4張4x20=80元

　　白色宣傳海報(bào)用紙20張2x40=80元

　　紅紙4張?jiān)?/p>

　　雙面膠寬膠帶2x3+3x2=12元

　　氣球彩帶等裝飾物20元

　　打印文件及宣傳單30元

　　工作用水加紙杯30元

　　其他不可預(yù)知消費(fèi)10元

　　總計(jì)264元

　　1、各部門清潔展區(qū)，不遺留任何垃圾

　　2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)物品的送還，并轉(zhuǎn)達(dá)木鋒法學(xué)社對本次活動支持者最衷心的感謝！

　　3、秘書處寫好本次活動的總結(jié)

　　1、如遇下雨天氣，及時(shí)準(zhǔn)備塑料布，遮蓋展牌

　　2、如遇大風(fēng)天氣，派專人固定好展牌

　　3、在牧星湖周圍擺放好警示牌：注意腳下，以免落水

　　4、安排專人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，以免人員擁擠造成不必要的傷害

繪畫社團(tuán)活動計(jì)劃7

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求，為了充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生合理休閑，促進(jìn)學(xué)生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，同時(shí)為進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)使用能力，能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計(jì)和制作，本學(xué)期我校將開展計(jì)算機(jī)興趣小組活動，并努力提高活動質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、知識目標(biāo)：

　　(1)、使學(xué)生掌握初步的電腦知識。

　　(2)、使學(xué)生認(rèn)識、了解電腦繪畫的基本工具和繪畫方法。

　　(3)、使學(xué)生掌握基本的美術(shù)繪畫知識。

　　(4)、使學(xué)生掌握繪畫軟件中各種工具的使用知識。

　　2.能力目標(biāo)：

　　(1) 使學(xué)生具有初步的'電腦繪畫的技能。

　　(2) 激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的電腦繪畫的興趣。

　　(3) 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)并運(yùn)用電腦繪畫工具的能力。

　　(4) 培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦的能力。

　　(5) 能使學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)、自主研修，進(jìn)一步制作出自己的繪畫作品。

　　三、學(xué)生情況分析

　　本興趣小組參加人員共有12人，其中大部分為三、四年級的學(xué)生，信息技術(shù)能力和繪畫工具的應(yīng)用能力不強(qiáng)。人員缺乏對繪畫工具的了解和使用，因此在課程初應(yīng)加大參加人員對課程工具的了解和使用。

　　四、電腦繪畫教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　（一）重點(diǎn)：了解現(xiàn)代設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識，掌握色彩的明度與色相對比。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識，了解設(shè)計(jì)要素，能設(shè)計(jì)出精美電腦美術(shù)作品。學(xué)習(xí)平面構(gòu)成漸變知識，抓住形或色有有規(guī)律變化，掌握漸變原理，畫出形或色的作品。

　　（二）難點(diǎn)：了解色彩的基礎(chǔ)知識，并能應(yīng)用與電腦繪畫中。學(xué)習(xí)掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識，了解設(shè)計(jì)要素能設(shè)計(jì)圖案或其它作品。掌握漸變原理，抓住形或色的有規(guī)律變化，畫出漸變作品。

　　五、活動安排

　　本課程為每周一課時(shí)。

　　第一課時(shí)：認(rèn)識畫圖軟件。走進(jìn)“畫圖”的世界，欣賞作品。

　　第二課時(shí)：創(chuàng)作一個(gè)作品，畫兩個(gè)五角星，保存，更換畫紙，退出“畫圖”。

　　第三課時(shí)：學(xué)會使用墨水瓶工具。給五角星上色。

　　第四課時(shí)：學(xué)習(xí)使用刷子工具。畫一幅水草圖。了解保存格式。

　　第五課時(shí)：學(xué)習(xí)使用噴槍工具。調(diào)配喜歡的顏色。第六課時(shí)：學(xué)習(xí)畫直線、曲線、長方形、正方形、和圓。第七課時(shí)：學(xué)習(xí)畫多邊形，練習(xí)畫圖。

　　第八課時(shí)：創(chuàng)作一幅風(fēng)景畫。

　　第九課時(shí)：學(xué)習(xí)加入文字。制作環(huán)保宣傳畫。

　　第十課時(shí)：學(xué)習(xí)放大和取色，巧用橡皮。制作一幅簡單的卡通畫。

　　第十一課時(shí)：學(xué)習(xí)打印自己的作品。