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幼兒園圣誕活動(dòng)積累計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的幼兒園圣誕活動(dòng)積累計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)，歡迎閱讀與收藏。
雖然不久前幼兒園中產(chǎn)階級(jí)圣誕活動(dòng)已經(jīng)在歡呼聲中相應(yīng)結(jié)束，但從家長(zhǎng)的反饋和孩子的表現(xiàn)可以知道活動(dòng)得到了他們的認(rèn)可，但即便如此，圣誕活動(dòng)的得失也要詳細(xì)分析才能認(rèn)識(shí)到規(guī)劃的不足，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有益的身心活動(dòng)確實(shí)起到了很好的效果，為了繼續(xù)下去，我們應(yīng)該總結(jié)這次圣誕活動(dòng)，以積累計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)。
在圣誕禮物情景喜劇中，由幼兒園工作人員扮演的圣誕老人向孩子們展示了生動(dòng)有趣的故事。雖然由于場(chǎng)地問題，一些動(dòng)作無法展示，但家長(zhǎng)們認(rèn)可了精心設(shè)計(jì)的道具。在情景喜劇展覽期間，一些孩子與圣誕老人互動(dòng)，并在家長(zhǎng)的幫助下完成了合影，此外，通過孩子和父母之間的對(duì)話，我們可以知道他們對(duì)圣誕老人非常感興趣。因此，一些家長(zhǎng)正在思考是否在晚上扮演圣誕老人，以便給孩子們送禮物。即使過程繁瑣，也能更好地培養(yǎng)孩子的想象力，為他們創(chuàng)造更好的童年生活。
在親子接力賽中，考驗(yàn)家長(zhǎng)與孩子的合作，營(yíng)造良好的氛圍，尤其是孩子對(duì)排名的追求，體現(xiàn)了不屈不撓的精神和對(duì)美好事物的向往。然而，仍然存在場(chǎng)地狹窄的問題，導(dǎo)致一些家長(zhǎng)在跑步過程中無法施展，但從另一個(gè)角度來看，我們可以理解，這也可以防止孩子在跑步過程中摔倒，因此，無論這種設(shè)計(jì)是否存在問題，都可以通過綜合考慮辯證地看待。比賽結(jié)束后，班主任將獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)兒童，以更好地調(diào)動(dòng)他們的情緒。
描述猜測(cè)的小游戲更好地測(cè)試了孩子和父母之間的默契。這個(gè)游戲的規(guī)則是通過肢體描述在短時(shí)間內(nèi)猜出正確的對(duì)象。雖然活動(dòng)的初衷是善意，但忽略了父母和孩子思維方式的差異。除了少數(shù)物品的名稱可以通過肢體動(dòng)作來描述外，其他的發(fā)展都是出乎意料的。動(dòng)畫片的名字和童話書的物品都很難在父母的猜測(cè)中得到正確的答案。因此，雖然這項(xiàng)活動(dòng)是一個(gè)優(yōu)秀的想法，但它在實(shí)際操作中顯示了失敗的結(jié)果。
雖然圣誕圣誕活動(dòng)有得有失，但也讓我們作為老師了解了規(guī)劃方案的不足。因此，活動(dòng)結(jié)束后，我們也可以從孩子和家長(zhǎng)那里收集他們對(duì)圣誕活動(dòng)的看法。我相信，有了這方面的積累，我們應(yīng)該能夠在下一次圣誕活動(dòng)中更好地開展。
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