兒童節活動計劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的兒童節活動計劃，希望能夠幫助到大家。
【活動目標】
1、開展一系列慶祝6月1日的活動，讓孩子們在積極參與中體驗合作與交流的快樂，讓孩子們體驗與同齡人、家長和老師一起度假的樂趣。
2、家長在參觀和參加兒童慶祝活動時，進一步了解幼兒教育的概念，激勵兒童如何教育，學習科學的育兒方法，了解家庭共同教育的重要性。
3、向家長和社會展示幼兒園的六一活動，進一步塑造幼兒園的良好形象。
【活動主題及宣傳口號】
1、活動主題：挑戰自我展風采，六一快樂童年
2、宣傳口號：展風采，慶祝六一，我運動，我健康，我快樂
【活動準備】
1、布置歡慶環境（班級環境及全園周邊環境），張貼相關宣傳口號
2、家長和教師準備參加以班級為單位的親子活動
3、活動獎品和禮品由幼兒園準備。
4、各班教師準備兒童繪畫作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前安排活動現場，檢查現場安全，專人負責制定詳細的安全活動計劃。
活動倡議
1、目的：為了讓孩子們度過一個快樂、難忘、有意義的6月1日兒童節，建議幼兒園所有家長和教師積極為兒童創造節日環境和氛圍，鼓勵幼兒園家長和教師積極參與6月1日節的活動。
2、時間：5月25日至5月30日活動準備。活動于5月31日上午8：00—11：30進行。
3、對象：全體家長、教師和幼兒園。
4、方法：向每個孩子的父母發送一封信，引起家長的注意，爭取所有家長和教師對慶祝活動的合作和支持。
5、地點：幼兒園各班教室、大操場。
活動內容
活動一：開場：校長、家長代表、孩子代表講話。
1、入場8：00前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插快樂拍手歌）。
2、校長講話和各代表講話8：00—8：30（校長、兒童、家長）。
3、選拔優秀家長，頒發榮譽證書。
活動二：展示兒童早操活動。
（1）目的：通過展示戶外運動器材，反映家庭共同教育的良好合作關系，培養兒童的環保意識和創新意識，實現我對運動和健康的樂觀態度。
（2）要求：每班在規定時間內向家長展示孩子的早操，展現孩子的自我風采。
1）小班徒手操、模仿操表演。
2）大班、中班繩操、徒手操表演。
3）時間：5月31日上午8：30—9：10。
活動三：六一快樂童年，親子趣味運動會
（1）活動目的：
通過設計一些新穎有趣的游戲，培養孩子與人合作的快樂，度過一個快樂難忘的兒童節。實現我運動、宣傳、快樂、健康的口號。
（2）活動要求：
要求孩子和家長積極大膽地參與活動，進一步感受兒童節的快樂，讓他們體驗親子活動的樂趣。
（3）游戲內容：
各班根據本班兒童體育發展水平和現有能力舉辦專項體育表演比賽。邀請家長參加本次活動，家長和孩子在同一舞臺上參加比賽。安排場地和設備，注意安全。
（4）活動形式：
在幼兒園的大操場上，面對所有的孩子。
（5）活動時間：
5月31日上午9：10—10：20。各班教師準備好本班所需的服裝、道具和運動器材。
游戲名稱：
青蛙過河，兩人三腳，打保齡球，摸兔尾巴等。活動以班級形式進行，游戲規則另行制定。
1、托班、小班親子活動：
（1）游戲名稱：青蛙過河
母親或父親和嬰兒一起完成比賽。A、B從起點到終點，父母和孩子必須同時站在A墊上，然后換成B墊，以此類推，從起點到終點，先到者為勝。
（2）游戲名稱：我給爸爸（媽媽）穿鞋
游戲玩法：每個家庭由父母和孩子參與，首先讓孩子知道父母的鞋子，然后讓父母脫下鞋子進入圓圈，老師打亂鞋子，游戲開始，孩子從圓圈找到他們的父親（母親）鞋子，幫助父母穿，先穿贏家。
2、中產階級親子活動：
（1）《二人三足》
材料準備：4至8條帶。
游戲玩法：孩子從起跑線開始，穿過欄桿，跑到父母（父母站在起跑線30米處），帶給父母，母親帶兩條腿靠近（必須在膝蓋以下），此時兩只腳到終點，誰先到達終點，誰贏。
（2）《運球走》
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。
游戲玩法：嬰兒和父母分別站在場地的兩端。游戲開始時，父母拿著乒乓球拍，托著球跑到嬰兒身邊，把乒乓球放在嬰兒的瓶蓋上，嬰兒拿著瓶蓋把球運到終點。那些先到達終點線的人會贏。
游戲規則：父母和嬰兒不得手持乒乓球。
3、大班親子活動：
（1）全家動員：
準備：幾個氣球
比賽規則：孩子手里拿著氣球，站在起點做準備。聽到密碼后，他立即向前跑，把氣球送給父母（父母背對背站在終點等孩子），把氣球放在父母背上。父母用力夾氣球，10分鐘內夾氣球最多的贏了。
（2）揪尾巴
準備：紙尾多條。
方法：一個三口之家形成了一頭牛。爸爸是牛頭，媽媽的手放在爸爸的肩膀上是牛身，孩子靠近媽媽做牛尾，牛尾不在腰上。在一定范圍內，幾個家庭展開了拉尾比賽。最后，看看哪個牛頭發現了更多的尾巴，哪個家庭贏了。
規則：游戲中的尾巴不能用手抓住，只能在孩子的褲腰上。
活動四：展風慶六一大型畫展。
目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美；讓父母感受孩子的進步，體驗孩子快樂的幼兒園生活。
參與者：所有兒童、家長和教師。
時間：5月31日10：20—10：40。
地點：幼兒園操場、走廊、門廳。
活動內容：想象未來《保護我們的家》快樂幼兒園。
活動方法：大班（東操場）、中班（西操場）、小班（大廳）分為三組，由各班教師領導，參觀園林展覽，教師現場講解作品內容。
活動要求：作品內容要體現時代特色、校園特色、兒童特色，力求新穎、色彩鮮艷、個性豐富、畫面豐富。
活動五：兒童美食分享活動。
5月31日上午10：40—11：10
（1）目的：通過這次活動，培養孩子之間的感情，分享節日的快樂。
（2）活動形式：每個孩子帶一定數量的食物（托兒所、小、中產階級帶一定數量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等）（一定數量的梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、龍眼干）（幼兒園準備各種甜點、豆漿等）。在幼兒園與其他孩子分享。
（3）要求：各班孩子一起參加食品分享活動。活動期間，孩子要互相照顧，注意衛生安全。
6月1日是兒童的快樂節日，也是幼兒園向社會和家長宣傳和展示自己、擴大影響力、提高知名度和聲譽的重要時機。我們將充分利用這個節日，認真準備，組織各種活動，努力與孩子們一起度過一個安全、快樂和有意義的節日。
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