消防宣傳日活動總結集合15篇

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的消防宣傳日活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

消防宣傳日活動總結1

　　學校消防安全是學校綜合管理的重要組成部分，關系到學校財產安全和教師職工的生命安全。對于這項工作，我們學校從來不敢懈怠。在實際工作中，要不斷總結經驗教訓，不斷改進和改進工作方法，提高安全防范能力，減少事故隱患，提供可能的安全保障，確保學校的建設和發展不受影響。

　　一、高度重視并積極做好消防安全宣傳

　　只有從思想上重視消防安全，才能保證安全行為。這是我們學校多年的工作經驗之一，因此，我們非常重視消防安全的宣傳。近年來，我校主要從三個方面開展這項工作：一是通過各級會議開展消防安全宣傳，通過校隊會議、班主任會議、教師會議、學生會等形式加強安全教育，特別是消防安全教育，通過安全教育課程、校園網站、國旗演講等形式宣傳消防安全教育。

　　二是組織學生觀看消防展覽和電影。

　　根據中學生接受和理解問題的特點，我校組織學生參觀直觀材料，加深印象，使學生掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。此外，學校還對教師、學生和員工進行了許多系統、全面的消防安全培訓。本次培訓具有書面操作與實際操作相結合、理論與實踐相結合、學員面廣、培訓工作細致全面、成效顯著的特點。

　　三是組織學生開展消防安全應急演練，讓學生了解消防應急培訓的`目的，防止發生混亂，盡最大努力把事故率降到最低。

　　學會逃生，學會自救。

　　二、推行消防安全責任制，全面落實管理責任和具體措施

　　只有加強管理，責任到人，才能真正防止微觀進步。這是我們學校多年來做好消防安全工作的又一重要經驗。是加強管理，務求實效的重要舉措。具體來說，我校在以下七個方面加強了規范化管理：

　　1、確定防火重點部位，明確防火重點部位負責人。

　　2、定期檢查疏散通道和疏散指示標志，以確保緊急情況得到保證。

　　3、加強實驗室管理，特別是化學品、易燃易爆藥品的管理，確保不存在任何隱患。

　　4、加強圖書館、機房管理，隨時檢查安全情況。這兩個地方容易發生事故。在加強對相關人員消防安全教育的同時，加強檢查，及時有效地整改隱患，確保無誤

　　5、加強消防設備的管理和維護。我們不會因為這些設備平時很少使用而放棄管理，但要注意維護，確保它們可以在緊急情況下隨時使用。

　　6、加強對班級和學生的安全教育和檢查。

消防宣傳日活動總結2

　　為貫徹落實“全民消防、生命至上，平安進萬家”為主題的幼兒消防平安日教育活動，緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線，我園開展了豐富多彩的消防平安教育活動，將消防平安活動深入到老師和幼兒及家長的心中，進一步提高了廣闊師生的消防平安意識。

　　我們高度重視消防平安月的活動安排，專門開會學習了《關于開展“119”消防宣傳月活動暨加強冬季防火工作》，細致安排工作，責任到人，分管平安管理責任人安排好消防平安教育宣傳月的師生消防平安教育工作，消防平安教育宣傳月活動細致、務實、效果好。

　　為了提高師幼的平安意識，我園高度重視消防平安月的活動，在幼兒中廣泛開展消防平安月以下活動：

　　1、“119”消防宣傳月活動全民發動大會。組織全園教職工召開“119”消防宣傳月全民發動大會暨教職工消防宣傳教育活動，通過學習區教育局《關于開展“119”消防宣傳月活動暨加強冬季防火工作》精神和本園《“119”消防宣傳月活動方案》、《消防預案》，向教職工進行消防平安宣傳，布置“119”消防宣傳月工作內容，努力搭建家長、幼兒接受消防宣傳教育的平臺，在園門口張貼“全民消防生命至上平安進萬家”消防宣傳標語，形成濃厚的宣傳氣氛。

　　2、“119”消防宣傳月消防知識技能的宣傳教育活動。通過櫥窗“消防平安我知道”、向家長發放“幼兒園消防知識宣傳報”、校信通“消防平安溫馨提示”、“班級消防平安知識宣傳版面設計”、“消防平安知識知多少”的講座和討論、“班級消防平安教育活動”、“消防平安教育評估卷”等，向廣闊師生、家長宣講防火和自救的根本知識，使師生員工、家長了解消防平安根本常識，掌握火場逃生的根本技能，提高防火警覺性和自覺性，掀起“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的消防宣傳新高潮。

　　3、開展拉網式的消防平安隱患排查、檢查活動。全體教職工對自己工作環境和相應的消防設施設備進行一次消防平安大檢查，消除身邊火災隱患，培養大家自查、自糾火災隱患的習慣，組織本單位員工開展消防技能培訓和比武競賽，提高員工消防技能和組織撲救初起火災的能力，增強教職工的消防平安意識，提高其消防技能。向家長提出溫馨提示，建議家長和幼兒在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查，擴大社會影響，掀起全民學習、掌握消防技能的熱潮。

　　4、全民演練體驗大行動。組織全園幼兒進行一次疏散逃生演練活動，指導各人員明確各崗位人員職責，鍛煉教職工遇險處置和組織疏散能力。

　　5、完善預案操作的可行性。通過學習《預案》、實踐《預案》、討論《預案》，發現《預案》的可行之處與不夠完善之處，不斷完善《預案》，使其更能進行科學合理的操作。三、幼兒園消防平安大排查

　　我們對幼兒園進行了一次平安大排查，發現問題，及時整改，維修損壞玩具等，讓幼兒園平安，讓師生和幼兒家長放心，更好地投入到工作和學習中。

　　消防平安教育月馬上過去了，但我園的消防平安教育月活動還在進行當中，平安工作將貫穿于我們日后的每一項日常工作中，因為我們意識到平安是一項重中之重的`工作，應常抓不懈，讓師幼安平安全度過每一天！

　　隨著119消防宣傳日的到來，我園認真組織開展了以“消防平安從我做起”為題材的“11。9”消防宣傳月活動，現將具體活動情況總結如下：

　　1、開展一次消防平安大檢查。在11月7日，幼兒園平安領導小組深入細致地開展了一次消防平安大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了幼兒園平安工作體系，不斷加強幼兒園平安防范意識和各項平安防范措施，進一步消除幼兒園內部各種設施的平安隱患，確保廣闊師生的生命平安。

　　2、上一堂消防平安知識課。在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防平安意識，我園各班教師對幼兒進行消防平安知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氣氛。

　　3、利用幼兒園各班級的家園共育欄（11月主題：“119消防小知識”），全體師生開展消防知識宣傳教育工作。讓廣闊家長、師生了解火災的危害，懂得怎樣去預防。

　　4、教師在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。并帶著幼兒進行逃生演練。

　　5、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對幼兒園的消防器材進行了一對一保管制。

　　此次活動的開展，不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識，還增強了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的平安保障，確保幼兒園開展不受影響，把平安教育落在了實處。

消防宣傳日活動總結3

　　為進一步維護學校消防安全環境，結合當前開展的安全文明校園創建活動，以《中華人民共和國消防法》為依據，以堅決消除火災隱患、預防群死群傷火災、人人了解消防知識為目標，在消防中隊的幫助下，學校圍繞“十個一”

　　積極開展防火減災主題活動活動，使全校師生成為消防宣傳員，為促進學校的教育教學發展創造良好安全的環境，同時通過學生將消防意識輻射到各個家庭。

　　一是開展一次全校性的消防安全大檢查。

　　二是向全校師生發放一份消防知識宣傳材料。

　　三是請公安局消防科領導作一次專題講座。主要內容有：如何預防火災的發生、初期火災的撲救及消防器材 的'運用、火災發生時的逃生方法。

　　四是全校師生參觀一次消防知識展版。

　　五是每班進行一次以消防為主題的班隊會。

　　六是部分師生在消防中隊的指導下，進行一次滅火演練。 七是進行一次火災疏散演習。

　　八是每位學生能講且懂會用一句活動周口號。

　　九是舉行一次消防知識小報制作競賽。通過參加此項活動，讓中小學生真正認識到了“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為中小學生提供了一個良好的消防安全環境。

消防宣傳日活動總結4

　　為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們幼兒園在“11.9”消防宣傳日到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動，現將我園活動總結如下：

　　首先，我園結合幼兒園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的.順利開展。

　　其次，幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否*露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的消防安全。

　　再次，幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育，使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，并掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。

　　通過本次消防宣傳周活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華，從而營造良好的消防安全環境。

消防宣傳日活動總結5

　　11月9日是全國消防宣傳日，我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結如下：

　　1.開展一次消防安全大檢查

　　在11月x日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的.生命安全。

　　2.上一堂消防安全班會課

　　在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成記錄。

　　3.舉行了“xxxxxx”主題升旗儀式

　　學生代表楊同學做了主題為《xxxxxx》國旗下演講，倡導全校師生從平常的學習生活細節入手，增強安全意識，學習了解各種安全隱患，遠離危險，并號召全校師生攜起手來，關愛生命，關注消防安全，為保護自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。

　　我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

消防宣傳日活動總結6

　　在全國第XX個“119消防日”來臨之際，為提高廣大師生防火減災的意識和逃生自救能力，營造良好的消防安全氛圍，11月9日XXX區XXX小學XXX校區開展了119消防逃生疏散演練活動。

　　演練前，各班組織學生認真學習學校制定的演練方案。隨著校園內警報聲響起，值班老師立即到達指定崗位，帶領各班學生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學校指定通道快速撤離，有序撤離到學校操場的安全地帶。

　　隨即各班班主任清點人數，并上報到演練指揮組。整個演練過程緊張有序，僅用了1分30秒的時間便把所有學生安全疏散，充分顯示了XXX小學XXX校區應對突發事件的快速處置能力。

　　接著，學校負責安全工作的曹利峰主任就滅火器的用途、正確的使用方法及如何維護等知識，向在場的全體師生進行講解，希望大家樹立消防安全意識，珍愛生命。

　　隨后，XXX小學XXX校區執行校長XXX做了總結發言。X校長表示，緊急突發事件疏散演練是學校安全建設中極為重要的一部分，類似的突發演練活動在今后會頻繁開展。開展本次演練活動旨在提高學校對緊急突發事件的'應急處理能力，確保校園各職能部門應對突發事件時能夠迅速作出反應，使損失降到最低。X校長希望全校師生不斷加強安全意識，提高自身應急能力，共建平安和諧的校園環境。

　　通過這次的消防逃生疏散演練活動，學生們上了一堂生動的消防安全課。本次活動增強了師生的消防安全意識，強調生命是寶貴的，也是脆弱的，讓師生們牢記火場逃生法則，共同預防火災，遠離傷害，讓生命之花艷麗綻放。

消防宣傳日活動總結7

　　為進一步提高廣大醫護人員的消防安全意識和逃生自救能力，積極創建安全、穩定、和諧的醫院環境。為扎實開展好“119”消防宣傳月活動，由人保科、總務科牽頭組織，通過深入臨床科室與醫護人員面對面進行消防安全培訓和演練、在院務會上講解PPT和微型消防站滅火實戰演練等方式，使廣大職工對消防知識有了進一步的了解，提高了科室醫務人員的消防安全意識和防火、滅火、疏散、逃生技能，樹立了防火意識，掌握了消防常識。

　　在為臨床科室醫護人員的消防培訓中，消防安全管理員張慶結合醫院消防設施改建后的實際情況開展的“進科室、面對面”系列培訓，內容以現場演示實操為主，理論知識為輔，內容涵蓋消防安全“四個能力”、“一懂三會”、安全生產、醫院消防安全管理、安全用電以及生活安全等方面內容。同時就樓內消防設施器材的種類、功能和各類設施器材的操作步驟及使用注意事項進行示范講解，并以一邊手把手教一邊讓大家上手實際操作的方式，現場醫護人員提問互動，部分住院的家屬和護工旁聽了消防培訓，達到了培訓的預期效果。

　　11月25日的院務會上，消防安全管理員張慶通過講解PPT的方式，圖文并茂的講解了近年來發生的多起重大火災事故，觸目驚心的畫面和駭人聽聞的數字給參訓人員帶來了強烈的震撼，敲響了大家注意消防安全的警鐘。針對醫院公共衛生場所的特點，張慶對醫院工作場景中易發生的火災類型、各種滅火設備的使用方法、緊急情況時的安全疏散、逃生的方法以及防火、滅火中的注意事項等消防知識，結合真實火災案例，進行了生動細致的講解，使在場接受培訓人員充分認識到防火及自救的重要性，提高了大家對火災的應急處理和現場應對能力，起到了很好的警示教育作用。

　　冬季是火災易發、高發季節，醫院食堂內部各種用火、用電、用氣設備較多及食用油用量大，是醫院安全防火的重點部門。20xx年xx月3日下午，在分管院長繆皓霞、人保科科長禹良蓉、總務科科長張瑋的領導組織下，對我院食堂工作人員進行了消防安全知識培訓工作。繆院長首先在培訓前強調了消防安全工作對于食堂的重要性，要求每個人都要繃緊一根弦，告誡大家不要疏忽大意，切實抓好日常消防隱患排查，做好設備維護、加強后勤倉儲的管理，確保醫院食堂能夠安全正常的`運行。隨后安全管理員張慶介紹了此次改建后食堂更新以及新增的消防滅火系統進行了介紹，然后就撲救滅火的方法、如何正確報警以及消防器材的正確操作方法和技巧及如何逃生自救等方面的問題進行了生動詳細的講解。最后張瑋進行總結，要求食堂工作人員要深刻理解此次消防安全專題培訓的意義，進一步提高認識，把消防安全作為食堂的一項重要工作來抓，以此次培訓層層傳導安全壓力，落實安全責任，提升全員消防安全意識和醫患處置能力。

　　此外，我院組織了微型消防站隊員開展消防滅火演練工作，消防安全管理員張慶對如何快速穿好消防作戰服、如何佩戴防毒面具、正確使用滅火器及發生火災應急處置程序，逐一進行講解與演示，最后由張慶指揮微型消防站隊員，參與水槍接水滅火的演練。

　　醫院是人員密集場所，流動性大、人員構成復雜，消防安全是醫院管理工作的重要事務之一。長期以來，我院高度重視消防安全工作，定期開展職工消防安全知識培訓，加強消防安全教育和演練，不斷提升醫務人員消防自救能力以及面對突發火災的綜合處理能力。通過此次消防宣傳月的培訓教育工作，使消防安全教育工作落到實處，有力保障醫院正常診療工作的開展，為廣大市民提供安全優良的就醫環境。

消防宣傳日活動總結8

　　為了進一步加強學校安全工作，強化全校師生消防安全意識，結合“全國消防宣傳日”活動，更有效地普及消防安全知識，提升消防安全素養，提高對突發災害事件的應變能力，11月9日早上，XXX小學舉行消防安全應急疏散演練及第十一周升旗儀式。

　　上午8：00，隨著校園廣播火警警報聲急促響起，各老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散。各班任課老師帶領學生彎著腰、捂住口鼻，沿著指定路線快速、有序地撤離到學校的安全地帶。隨后，各班抵達操場清點人數，向演練總指揮匯報，整個過程用時3分27秒。

　　大隊輔導員曾滔老師就此次活動進行了總結和反饋，把演練過程中出現的.問題立即進行糾正。曾老師指出，同學們要學會分辨警報聲類型，懂得區分消防火警和地震警報的警報聲，在演練過程中全體師生應更加注重演練的真實性，嚴肅對待每一次演練，提高消防逃生技能。

　　演練結束后，舉行第十一周升旗儀式，三年級級長賴召明老師為全校師生帶來《消防安全從我做起》講話，賴老師講到我們應當從自身開始做起，從日常學習生活細節入手，樹立消防意識，注意消防安全，防止消防事故的發生。

　　最后，XXX副校長作10月德育工作小結，針對10月份少先隊員的文明禮儀常規給予肯定，并對需要提升的方面提出意見。黃校長告訴同學們，我們無論是學習還是做事情，不僅要“做到了”，還要“做好了”。黃校長對此向同學們提出三點要求：一是做一個熱情主動打招呼的少先隊員；二是做一個注意細節的值日生；三是做一個舉止文明的少先隊員。

　　相信，同學們都“做好了”，XXX小學的“慧雅”校園一定會更美麗。

消防宣傳日活動總結9

　　在第XX個消防宣傳日來臨之際，為進一步提高師生員工的消防安全意識，普及消防安全知識，增強抵御火災的能力，保障師生生命財產安全，XXX縣XXX中心小學于20xx年11月5日——9日開展了“全民消防，防治火災”為主題的.消防宣傳周系列活動。

　　在啟動會上，XXX副校長宣讀了消防宣傳周活動方案，成立了領導小組，并明確了小組成員的各項職責，強調要時刻繃緊安全這根弦，要不斷增強消防意識，提高消防安全技能，真正做到想安全、能安全、會安全。

　　1、舉辦一次以“全民消防，防治火災”為主題的升旗儀式。通過懸掛消防宣傳標語、黑板報、校園廣播等進行消防安全宣傳教育。

　　2、開展一次消防疏散演練。通過演練，讓學生掌握防火知識，提高防火技能，熟悉逃生路線。

　　3、組織一次消防專題培訓及滅火演練。XX市校安消防培訓中心X教官結合社會、校園及日常生活中發生火災案例對火災發生的原因、撲救措施、消防器材的使用等知識做了詳細的介紹，并對應急逃生方法、逃生路線選擇、日常防火技巧等方面進行重點講解。

　　4、開展一次消防安全主題教育。各班開展以“全民消防，防治火災”為主題的消防安全教育，對學生進行消防安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發生的急救措施，提高自護能力。

　　5、組織一次消防安全隱患大排查。對功能室、食堂、樓道、宿舍等重點場所及消防設施進行全面細致的排查，消除火災隱患。

　　通過消防宣傳周系列活動，進一步激發了師生關注消防安全、學習消防知識、參與消防工作的積極性與主動性，增強了師生火災自防自救能力和消防安全意識，為建設平安和諧校園奠定了堅實的基礎。

消防宣傳日活動總結10

　　在全國“119消防宣傳日”到來之際，我公司組織開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全系列活動，提高全員安全消防意識，增強滅火防控能力，確保安全生產。

　　一、開展實戰演練活動，提高職工現場應急處置能力。

　　組織重點崗位的`操作人員參加總司舉辦的消防實戰演練，進行了油槽滅火實戰演練。二是配合總公司進行了消防應急預案救援演練。通過實戰演練提高了職工的現場應變處置能力。

　　二、開展消防宣傳教育培訓活動，提高職工消防安全意識。

　　組織全員消防安全知識培訓，主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識，并通過筆試的形式進行了考核，合格率為100%。二是發揮宣傳陣地作用，開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍，在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗，重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。

　　三、開展消防安全大檢查活動，整改安全隱患，確保安全生產。

　　對消防設備設施進行維護保養，確保開關靈敏可靠。二是對用電設備設施和線路進行排查，確保無違規用電現象。三是清理站內及站區周邊的雜草，消除火災隱患。

消防宣傳日活動總結11

　　11月5日至9日，公司按照上級的要求和相關文件的精神，結合公司實際，開展了以“提高四個能力建設”為主題的“119消防日”活動，現將工作開展情況總結如下：

　　一、指導思想

　　公司以以預防和遏制重特大火災事故為目標，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高公司職工群眾消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

　　二、加強領導，明確工作職責

　　領導重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了以總經理余建為組長，綜治辦主任劉長水為副組長，機關各部門負責人，各單位負責人為成員的“119”消防日活動領導小組。

　　三、活動實施內容

　　（一）11月5日，組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規定三提示”、“四個能力建設”內容，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間共出板報4塊，橫幅3條，貼圖片20xx多張。

　　（二）11月6日至7日，開展了消防安全大檢查，發現隱患3處：

　　1、薪薪網吧南面出口處安全出口燈壞。

　　2、薪薪網吧東側消火栓無水袋、水槍。

　　3、湘鵝莊南面疏散通道卷簾門營業期間鎖閉。通過檢查，增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除了公司內部各種設施的`安全隱患，確保公司職工群眾生命安全。

　　（三）11月8日至9日，各單位自己組織消防培訓，進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。

　　本次“119消防日”活動取得了很好的效果，公司職工群眾的消防安全意識大大提高，同時獲得了有效地消防安全知識自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。

　　中國消防宣傳日主題活動總結

　　為切實做好第**個“119”消防日宣傳周宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創造良好的教育教學環境，圍繞“認識火災、學會逃生”為主題的活動計劃，學校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現將具體活動情況總結如下：

　　一、加強領導，突出重點

　　為進一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識，預防火災事故的發生。學校安全領導小組及時安排部署本次工作，并根據學校的實際情況，制定了本次活動計劃。并明確了活動的時間、內容、目標、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。

　　二、提高認識，布置活動

　　1、活動宣傳

　　(1)11月4日上午，利用周一升旗儀式時間，進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳周活動啟動儀式。啟動儀式由**校長講話以“認識火災、學會逃生”的主題，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

　　(2)各班班主任11月4日下午，周一班會課，上一節有關消防安全的主題班會教育課，向全體學生普及消防安全知識與常識，提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法。動員學生回家查找有關消防知識的材料，制作消防安全手抄報。

　　(3)周一至周五，在校園醒目位置懸掛橫幅展示了消防安全宣傳標語，普及消防安全知識。

　　(4)11月6日組織學生消防知識測試。通過測試答題活動，進一步提高了學生的消防常識與挑生自救能力。

　　(5)11月7日各班做了消防安全知識的黑板報。

　　2、消防自查

　　(1)通過宣傳，全校在各部門的協作下，對校園、辦公室、教室、幼兒園宿舍進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，并將發現的問題及時反饋和解決。

　　(2)以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，使學校消防安全管理工作得到了保證，促進了學校消防安全向規范化邁進。

　　3、消防演習

　　在11月8日上午課間操時間，按照計劃要求，在教學樓進行了全校師生的“防火、防震安全疏散”演練;并進行了師生消防滅火演練，廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設施和逃生路線。通過以上活動，進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗御火災的能力，有效遏制重特大火災事故的發生，為創建平安學校，構建和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍。

消防宣傳日活動總結12

　　11月9日，是全國“消防日”。為了引導學生樹立消防安全意識。開展“教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會”為主題的走進消防警營，學習消防知識、體驗當消防戰士的艱苦的消防警營一日學活動。

　　在消防日里，體驗消防戰士的軍營生活，學習他們軍事化的內務管理，了解他們救火的的整個過程，更重要的是向他們學習了基本的滅火知識.

　　在消防警營一日學活動中,消防叔叔告訴了同學們液化燃氣具是大多數居民家中必備廚具，如果碰到液化氣罐起火時,千萬不要慌張,要沉著,家里放有手套的話,就將手套戴上,再拿一塊抹布,再將抹布在水中浸泡透,再到液化氣不燃火的一面,用戴手套拿濕抹布的那一只手去將液化氣的閥門關掉.液化氣的火就會自然熄滅.消防叔叔一面向學生講解一面將液化氣點燃,然后演示用用戴手套拿濕抹布的那一只手去將液化氣的閥門關掉.

　　為了讓學生了解普通的消防器材的使用方法，消防官兵向學生介紹和演示滅火器的使用方法，并指導學生具體操作滅火器，倆名學生在消防官兵的手把手的指導下，沉著地先將滅火器上的.栓條抽掉，一只手按著開關,一只手拿著滅火器上管子,在離火1.5米至2米遠的地方將開關按下,對著火苗噴射.看著那堆火迅速地被滅掉，同學們興奮不已.

　　在消防警營里，消防官兵還為同學們安排了一場火場演習,部分同學充當了被困者,消防戰士教他們如何火場中安全逃生的方法,告訴他們在煙霧彌漫的火場中,保持鎮靜是救自己命的前提,同時也要采取一些必要的逃生措施,找一塊濕毛巾,如果沒有濕毛巾和水源,可以用自己的尿液將毛巾或布打濕捂住自己的嘴身體緊貼地面，盡量避開濃煙迅速逃生..。

　　在這一天中，同學們不僅看到了消防叔叔們使用的各種消防工具，而且感受到了作為一名消防戰士責任是多么重大。同時學到不少的消防知識，和面臨火災應采取的措施，及安全逃生的方法

消防宣傳日活動總結13

　　XXX區XXX小學全面深入抓好消防安全宣傳教育工作，并結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的消防知識宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建平安校園提供安全保障，學校積極開展了一下活動：

　　1、召開消防安全研判會。在會上，副校長XXX就近期發生的火災事故給大家做詳盡地的講解，并具體布置消防宣傳月的各種活動。

　　2、每班利用班會開展“消防知識”主題班會。11月4日各班召開班會，在會上老師不僅講述了在各種場合如何預防火災如家里、學校、公共場所等，還講解了遇到火災怎樣報警及如何使用滅火器等，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

　　3、11月5日，學校利用宣傳欄，黑板報等宣傳陣地進行以“關注消防生命至上”的知識宣傳，及時地讓廣大師生了解火災的.危害，懂得怎樣去預防。

　　4、上一堂消防安全知識課。在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一11月9日上午7：40升旗儀式上我校聘請龍教官對全體師生進行消防安全知識教育，教育學生遇到輕微火災怎樣處理、遇到嚴重火災怎樣逃生等，提高了學生避險自救的能力。

　　5、開展消防演練，增強意識，提高學生避險自救能力。學校在扎實抓好主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展消防安全疏散演練。演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。

　　6、開展一次消防安全大檢查。在11月9日10：30，學校校委會成員在校長張兆斌的帶領下深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改。進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患。

　　總之，我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

消防宣傳日活動總結14

　　為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，20xx年11月7日上午，我校開展了一次安全疏散消防演練。

　　一陣急促的警報聲拉開了“師生消防安全疏散演練”活動的帷幕。聽到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數，并層層向上匯報。

　　本次消防安全教育主題活動，主要圍繞以下幾個方面進行：

　　第一，11月4日，召開全體教職工大會，組織大家認真學習文件，提高認識，并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置，使大家對本次活動中各自的.任務職責清晰明確，國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。

　　第二，11月5日至11月10日，開展了以下活動：1。校園內LED宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛。2。各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。3。全體師生參加，人人動手，集中學習演練了正確使用滅火器。4。分發消防自查表，家校聯手，大手牽小手一起發現消防隱患。5。組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟，教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。6。利用“119“宣傳月活動，我校領導及保安人員人員一起對校園內所有場所，進行了安全用火用電專項檢查，對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

消防宣傳日活動總結15

　　為認真貫徹落實《XXX市教育委員會關于開展20xx年度“119”消防宣傳月活動的通知》（X教安函〔20xx〕14號）和《XXX市XXX區教育委員會辦公室關于開展20xx年度“119”消防宣傳教育月活動的通知》（X教辦發〔20xx〕320號）文件要求，充分發揮校園安全教育主體作用，樹立“全民消防、生命至上”理念，激發全校師生“關注消防安全、學習消防知識、參與消防工作”的積極性，在20xx年11月，我校開展了形式多樣的消防宣傳教育活動，現將活動情況總結如下。

　　一、領導重視，精心策劃。

　　根據上級文件精神和工作要求，以XXX校長為組長的學校安全工作領導小組，從學校實際出發，制定出了“宣傳→教育→實踐→總結反思”的消防宣傳月活動思路，并結合這一思路設計了相應的宣傳教育活動項目。由邱小東副校長牽頭的學校安穩辦逐一落實每項工作任務，指導和監督每項工作的`實施，確保今年我校消防宣傳月活動高質有效。

　　二、全員參與，狠抓落實。

　　（一）各班認真上好一堂消防安全教育課。

　　在11月9日這個特別的日子里，全校一至六年級23個教學班充分利用午會時間，緊緊圍繞“關注消防、生命至上”這一主題，各班主任給本班學生上了一堂意義深刻的消防安全知識教育課；當天下午第一節課上，一（5）班還開展了“消防連著你、我、他”主題班隊活動，讓一年級的新生正確認識了消防。11月12日下午4時，學校特邀XXX安宣防火中心的歐漫老師到校，她結合一個個慘痛的案例，給全校教師開展了一次“關注消防、生命至上”消防安全知識講座。這一系列教育活動的開展，大大提高了我校師生消防法律法規知識和火災避險自救逃生技能，從“防”的能力上得到提高。

　　（二）參與火災疏散逃生演練，提高實戰能力。

　　在11月11日中午2：00，隨著一陣急促的廣播聲、火災警報聲在大佛段小學上空響起，20xx年秋季學期火災疏散逃生演練正式開始。本次演練活動在總結前次演練中存在的人員疏散過于集中、撤離速度太慢等問題，學校安穩辦從新擬定了演練方案，采取了“分樓道、分區域，就近撤離”等方式，所有當值校園保安、教師各盡其職，將疏散效率大大提高，全校一千余名師生全部安全撤離用時不到一分鐘，演練活動取得圓滿成功。

　　（三）排查消防隱患，確保校園安全。

　　11月前后，學校XXX校長數次帶領校園安全管理相關人員，對學校教學樓、實驗樓、圖書館、食堂、消防控制室、消防設備等進行了逐一檢查，對發現的問題及時周知新校施工方及相關單位進行維修整改。學校也通過學校群、班級群動員廣大教職工、學生積極參與火災隱患排查工作，鼓勵舉報身邊的火災隱患，形成師生結合、全體參與的工作局面。

　　（四）激發興趣，組織開展首屆學生消防繪畫展。

　　為進一步激發學生對消防安全知識的興趣和熱情，我們在三至六年級學生中開展了消防繪畫優秀作品展。孩子們充分發揮自己想象能力，創作出許多優秀作品。各班將評選出兩份優秀作品交到學校進行展評，極大地提高了學生參與消防的激情。

　　（五）組織學生、過往家長觀看了系列消防安全視頻。

　　本月，我們通過校門LED大屏和各班多媒體，組織學生、家長觀看了《滅火技巧》、《家庭火災逃生技巧》、《森林火災如何逃生自救》、《安全用電不放松》等動畫宣傳視頻，讓老師、學生、家長不斷提高“消”與“防”的能力，使消防宣傳教育形成合力。

　　（六）積極營造消防安全宣傳濃厚氛圍。

　　我校充分利用消防宣傳海報、學校公眾號、班級微信群、QQ群、釘釘群、學校LED顯示屏等方式，在校園內外廣泛開展消防安全宣傳教育活動，努力營造校園“關注消防、生命至上”的濃厚消防安全宣傳氛圍，確保校園平安、穩定。

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