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中華魂主題讀書活動總結(jié)

時(shí)間:2023-01-21 16:05:59 活動總結(jié) 我要投稿

中華魂主題讀書活動總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的中華魂主題讀書活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中華魂主題讀書活動總結(jié)

中華魂主題讀書活動總結(jié)1

  多年來,在縣關(guān)工委、縣教育局和上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的辛勤努力下,已初步形成了具有我校德育特色的運(yùn)行機(jī)制。以“中華魂”讀書活動為載體,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),關(guān)心下一代健康成長,促進(jìn)學(xué)生道德水平的全面提升。

  本學(xué)年,我校繼續(xù)貫徹落實(shí)“中華魂”讀書活動,回顧一學(xué)年的工作,我們深深感到:發(fā)揮“三個(gè)”作用,堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”,在活動中尋找差距,調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極性,是搞好讀書活動的根本保證。現(xiàn)將具體做法匯報(bào)如下:

  一、發(fā)揮“三個(gè)作用”,使讀書活動成為廣大師生的自覺行動。一是發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。學(xué)期初制訂了切實(shí)可行的活動方案,做到有計(jì)劃、有措施,中間有檢查,學(xué)期末有總結(jié)。在學(xué)習(xí)活動中倡導(dǎo)“閱讀文化,建設(shè)書香校園”的理念,并建立了讀書、考核、獎(jiǎng)勵(lì)等三項(xiàng)制度,保證活動的順利開展。

  二、是發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。教師是學(xué)生讀書的引導(dǎo)者和組織者,教師的積極性是學(xué)生讀好書的關(guān)鍵。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀。一些青年教師還利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生一起上網(wǎng)查找資料,拓寬知識面,有的還開通了個(gè)人電子信箱,與學(xué)生網(wǎng)上交流。為引導(dǎo)學(xué)生愛讀書,學(xué)做人,我校十分重視在讀書活動中加強(qiáng)師德建設(shè),要求教師為人師表,以身作則,以高尚的人格魅力為學(xué)生樹立道德風(fēng)范。在教師中開展了“兩愛、三心、四個(gè)一”活動,即:愛事業(yè)、愛學(xué)生;具有責(zé)任心、事業(yè)心、進(jìn)取心;在與學(xué)生溝通時(shí)給學(xué)生一個(gè)微笑,在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)給學(xué)生一點(diǎn)寬容,在學(xué)生遇到問題時(shí)給學(xué)生一些理解,對后進(jìn)生和特困生多給一份關(guān)愛。我們提出“鑄就中華魂,塑造世紀(jì)人”的工作目標(biāo)并孜孜不倦地為之努力。在教師的影響下,學(xué)生們講理想,講道德,嚴(yán)守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí)的良好校風(fēng)正在形成。三是發(fā)揮學(xué)生的主體作用。開展“中華魂”讀書活動,學(xué)生是主體,必須充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性。我們組織讀書活動時(shí)提出了“三個(gè)放手”,即:放手讓學(xué)生參與活動的策劃;放手讓學(xué)生在活動中唱主角;放手讓學(xué)生參與總結(jié)。學(xué)生們解放思想,自主創(chuàng)新,圍繞今年的“中華魂”主題教育活動主題,提出了許多有益的活動意見,很受同學(xué)們的歡迎。

  三、是讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園文化對學(xué)生的身心健康有潛移默化的影響。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口,融讀書活動、養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)于一體的工作目標(biāo)。激發(fā)學(xué)生讀書興趣,開闊學(xué)生視野,形成了“以讀輔德,以讀輔智”的.教育,使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有明顯提高。

  四、是讀書活動與體驗(yàn)實(shí)踐教育相結(jié)合。在讀書中學(xué)到知識,在實(shí)踐中增長才干,這是我校師生的共識。我們在組織讀書活動中,十分重視對學(xué)生的體驗(yàn)實(shí)踐教育,讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟做人的道理,通過參觀訪問、社會調(diào)查、公益勞動等,使學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)到本領(lǐng),在實(shí)踐中快樂成長。

  開始,更重要的任務(wù)還在后頭。我們有決心在縣關(guān)工委、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),乘勢而上,不斷開創(chuàng)我校讀書活動的新局面。

中華魂主題讀書活動總結(jié)2

  “中華魂”主題讀書教育活動是以《走向海洋》系列讀本作為教材,開展的教育活動,對廣大青少年進(jìn)行一次關(guān)于海洋生物、海洋污染、海洋開發(fā)和利用等的教育。

  接到通知后,我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,帶頭深入研究了本次活動的目的。經(jīng)過認(rèn)真的研討和周密的策劃,將《走向海洋》讀本的學(xué)習(xí)和活動融入學(xué)校的讀書活動中,有序開展,增強(qiáng)了教育實(shí)效,學(xué)生們在活動中獲益匪淺,升華了對海洋的認(rèn)識,達(dá)到了預(yù)期效果。現(xiàn)將本次主題讀書活動從以下幾方面進(jìn)行總結(jié):

  一、全校師生共同閱讀

  新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。”

  《走向海洋》這本書非常適合用作德育素材,為此,我校正式通知各科教師全員參與學(xué)習(xí)它,并在精心分析后,選用和自己所教學(xué)科相關(guān)的素材,進(jìn)行課程資源鏈接。

  班主任老師則在學(xué)習(xí)之后,根據(jù)讀本主旨設(shè)計(jì)并實(shí)施符合學(xué)校實(shí)情,具有班級特色的活動計(jì)劃,將讀書教育活動扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)落實(shí),吸引更多的孩子以飽滿的熱情投入到此次活動中。

  二、廣泛開展活動

  班主任將班會開辟為讀書活動陣地。在各位班主任老師的精心策劃下,班會形式多樣,精彩紛呈,學(xué)校真正成了書聲瑯瑯的樂園、才藝比拼的賽場、快樂德育的平臺。

  例如一部分班主任每天早晨進(jìn)行十分鐘的集體朗讀,學(xué)生在多種形式的讀中不知不覺受到了感染,了解了海洋。每天積累一條關(guān)于海洋的知識,學(xué)生用言簡意賅、生動形象的語言來表達(dá)自己對海洋的認(rèn)知程度,效果非常好。

  高年級開展了一系列征文、演講活動和知識競賽,促使學(xué)生將全書內(nèi)容自學(xué)完,再經(jīng)過各種形式的復(fù)現(xiàn),內(nèi)化成自己的感悟。學(xué)生的讀寫能力得到了很大幅度的提升。

  三、活動效果

  1.初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書活動,使每個(gè)學(xué)生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我。

  2.促進(jìn)了班級文化建設(shè)和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過開展讀書活動,班級的文化氛圍更加濃厚。課堂記錄好轉(zhuǎn)了,午間有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

  3、通過讀書活動,提高了學(xué)生的理解能力、寫作能力以及演講水平。我校四一班學(xué)生閆玟還代表我縣參加了洛陽市教育局舉辦的演講活動。

  在本次“中華魂”的'主題教育活動中,我校教育工作者始終牢記自己的神圣使命,充分利用、挖掘《走向海洋》系列讀本的教育教學(xué)功能,通過主題讀書教育活動,師生共同經(jīng)歷了一場精神洗禮,在今后的工作中,我們會在原有的基礎(chǔ)上,在縣關(guān)工委的指導(dǎo)和關(guān)愛下,繼續(xù)把讀書活動進(jìn)一步抓好,為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航,將此項(xiàng)活動的育人作用發(fā)揮到更大更強(qiáng)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),乘勢而上,不斷開創(chuàng)我校讀書活動的新局面。

中華魂主題讀書活動總結(jié)3

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以社會主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng),在青少年中廣泛、深入開展中國特色社會主義共同理想教育,幫助青少年正確了解我國社會主義初級階段的共同理想和現(xiàn)代化所取得的巨大成就,明確新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立崇高的社會理想,時(shí)刻準(zhǔn)備承擔(dān)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。在學(xué)校團(tuán)校委的`組織安排下,我校成功舉辦了以“中華魂”(理想點(diǎn)亮人生)為主題的讀書活動。現(xiàn)將本次活動作如下總結(jié):

  一、基本做法

  (一)組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了保證主題教育活動的順利實(shí)施,學(xué)校辦公室以文件的形式制定了《20xx年xx中學(xué)“中華魂”(理想點(diǎn)亮人生)主題教育活動實(shí)施方案》,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,各方積極參與,保證了主題教育活動切實(shí)落實(shí)到位,以及各項(xiàng)活動的順利開展。

  (二)宣傳發(fā)動

  為了擴(kuò)大主題教育活動的影響,我校負(fù)責(zé)活動工作的各部領(lǐng)導(dǎo)積極組織,統(tǒng)籌策劃,在主題活動宣傳工作中,做到兩個(gè)激發(fā),一是激發(fā)教師和五老人員輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)讀本的積極性,二是激發(fā)青少年學(xué)生自學(xué)讀本的積極性,結(jié)合教師和“五老”人員的帶動作用,和學(xué)生的主體作用,讓學(xué)習(xí)活動達(dá)到實(shí)效,讓社會主義核心價(jià)值體系,真正的常駐學(xué)生心底。

  (三)活動進(jìn)程

  我校全部1742名同學(xué)參與到了這次活動中,本次主題教育活動一以《理想點(diǎn)亮人生》讀本為主體,讓學(xué)生在充分閱讀理解教材內(nèi)容的過程中,了解我國現(xiàn)階段(社會主義初級階段)的價(jià)值觀。并以此為契機(jī),讓學(xué)生了解社會主義核心價(jià)值體系的精神實(shí)質(zhì),通過學(xué)習(xí)使學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀,讓愛國主義成為學(xué)生價(jià)值觀中不可或缺的組成部分。

  在活動過程中,學(xué)校還組織學(xué)生開展了以愛國主義為主題的演講比賽和作文競賽,在學(xué)校老師們的精心評比下挑選出了一批優(yōu)秀作品,展示在學(xué)校宣傳欄。通過各方的努力和積極參與,本次以社會主義核心價(jià)值體系為主題的愛國主義教育在我校取得了非常理想的效果。

  二、學(xué)習(xí)成效

  通過這次主題教育活動,使我校師生充分認(rèn)識到,中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價(jià)值體系的主題,是振興中華的支柱和精神動力,是中國現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)。只有在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想,才能推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)不斷前進(jìn),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

中華魂主題讀書活動總結(jié)4

  一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  為搞好本次讀書活動,首先由書記在班子會議上講解本次活動的意義、作用,提高認(rèn)識,成立由校長書記任組長,政教校長、學(xué)生處主任、團(tuán)書記為成員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,安排讀書活動的內(nèi)容,定期檢查,促進(jìn)讀書活動的開展。

  二、開展讀書活動的形式和方法

  1、學(xué)習(xí)宣傳

  一是利用每天間操的`20分鐘,用校廣播站對有關(guān)讀書活動內(nèi)容進(jìn)行宣傳。

  二是用每月一次的專題板報(bào),通報(bào)讀書活動的信息。

  2、班會

  利用每周一次的主題班會,總結(jié)交流讀書活動的心得體會。

  3、故事會、講演賽

  以宣揚(yáng)民族精神、共建和諧社會為主題,分學(xué)年組織了多場故事會、講演比賽,師生受到了深刻的教育。

  4、以老師節(jié)、國慶節(jié)為契機(jī),以讀書活動為內(nèi)容開展征文書畫比賽,推進(jìn)擴(kuò)展了主題讀書活動的開展。

  5、加強(qiáng)讀書活動的輔導(dǎo)

  聘請學(xué)校離退休老教師做為讀書活動的校外輔導(dǎo)員,學(xué)校我有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、政治教師做為校內(nèi)輔導(dǎo)員,對學(xué)生定期輔導(dǎo),引導(dǎo)讀書活動向著正確方向發(fā)展,并將讀書活動逐漸引向深入。

  三、讀書活動的效果

  本次讀書活動,重點(diǎn)放在青年教師和學(xué)生兩方面。通過學(xué)習(xí)和引導(dǎo),青年教師更加受崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)互助之風(fēng)漸濃,團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng),極大地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)生更加熱愛班級,集體主義精神增強(qiáng),同學(xué)間一人有難大家?guī)汀R荒觊g,二十六個(gè)班級都先后開展了為貧困學(xué)生捐助活動,使貧困學(xué)生體驗(yàn)了班集體這個(gè)大家庭的溫暖,積極向上拼搏進(jìn)取的良好班風(fēng)、校風(fēng)正在形成。

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