應急演練活動總結(14篇)
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的應急演練活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
應急演練活動總結 篇1
xx管理處與養護分公司聯合防汛演練,按照高管局、公司指示精神,做了大量的準備工作,首先兩家單位認真研究安排,制定了演練大綱,隨即進行思想動員,為開展好這次防汛演練活動打下了堅實的基礎。6月x日在xx服務區舉行了一次轟轟烈烈的防汛應急演練活動,現將演練活動中的主要開展情況,總結如下:
一、建立組織,制定方案,加強協調,確保防汛全程演練成功
為確保這次防汛演練活動的正常進行,全面完成各項防汛演練任務,根據本次演練方案和做好防汛演練工作的通知要求,成立了以管理處處長呂金升為總指揮的防汛演練領導班子,組成了前期準備、標志擺放、機械清理、人工清理、路面清洗和警戒等六個職能小組,按照這次演習的內容范圍,進行了科學分工,明確了各職能組的職責和任務,并進行了戰前動員,為規范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。
為使這次防汛演練活動符合防大汛抗大洪的要求,我們根據上級確定的演練活動的指導思想和目標要求,結合管理處所轄路段的實際情況,以我管理處今年的防洪預案為依據,在廣泛吸取相關部門意見的情況下,制定了本次防汛演練方案,為確保防汛演練活動的'有序開展創造了條件。
二、各職能組堅守崗位,盡職盡責,保證了防汛演練活動的正常進行。
按照防汛演練方案要求,各職能組工作人員全部上崗到位,實行責任到組,任務到人,圍繞演練大綱的要求,積極開展工作。前期準備組及時收集了解各職能組的工作動態情況,按規定及時匯總上報,在演練中起到了中樞神經的作用,為領導指揮決策當好參謀。
三、防汛演練中擬定的險情擬定處理結果。
在這次演練中,按照防汛指揮部設定的K37+900處發生大面積上邊坡坍塌。從防汛指揮領導的組織發動,坐陣指揮,督查指導到防汛隊伍、設備調集,都按防洪預案的要求,科學地進行了安排。形成了抗大洪搶大險的合理調配資源,實現了在最短時間內恢復交通的防汛目標。在演練工作后,管理處專門對這次演練活動進行了調研和檢查,認為本次演練的防汛責任制落實和現場安全工作做得比較到位,符合防大汛的模擬演習要求。
四、幾點收獲
1、提高了xx管理處防汛搶險意識。各相關職能部門做好了防大汛、搶大險的思想準備。
2、檢驗了我們的防汛預案和搶險方案。這次防汛搶險過程沒有完全按照管理處制定的防汛搶險預案的程序進行,因此,對我們的防汛搶險預案的可操作性、合理性,指揮決策的準確性、規范性、防汛搶險調度的靈活性和科學性,和對意外事件的快速反映能力,都提出了新的課題。
3、檢驗了各職能組之間的協調作戰能力。各職能組之間,通
過方案制定、指揮調度、防汛組織、道路搶險、后勤保障等各項防汛工作的配合,提高了協同作戰能力。
4、檢驗了我們的職工隊伍。全體參戰人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作,表現了較高的政治素質和業務工作素質,是一支能打硬仗的隊伍。
五、演練工作中存在的問題:
1、由于部分同志第一次參加防汛搶險演練工作,對各職能組有效配合重要性認識不足,有時出現各自為戰的現象,相互協調配合不夠。
2、防汛搶險機械設備不足,如遇到特大汛情在從社會上進行調集,會嚴重影響搶險效率。
應急演練活動總結 篇2
為積極應對各類突發傳染病疫情蔓延,依法、科學、規范、有效地開展傳染病預防和救治工作,強化應急處臵意識,檢驗xx對傳染病的接診、隔離、疫情報告、轉運、個人防護及消殺等能力,制定本模擬演練方案。
一、演練時間:
xxx
二、演練地點:
xxx門診大廳、初檢中心、急診科。
三、參演部門
參演部門:醫務科、院感辦、護理部、院長辦公室、后勤服務中心、初檢中心、頜面外科、檢驗科、放射科、藥劑科、司機班、保衛處、行政值班。
具體參演人員詳見各個模擬場景安排。
四、演練內容
1.1名“疑似甲型H7N9流感”發熱患者到醫院就診,演練接診與轉送流程。
2.演練醫護人員自身防護和消毒隔離。
五、演練過程安排
1.20xx年1月8日,參演人員11:20分在初檢中心前集合
2.11:30演練開始。
3.具體環節
本環節以現場追蹤的方式進行,主要查看預檢分診、接診流程、會診轉運、流行病學調查、現場采樣、登記報告、消毒隔離及醫務人員自身防護、藥械物資儲備、設備維護、后勤保障等。
。1)模擬場景1——接診
11:30,1名成年男性病人,因要求拔牙來我院就診,同時伴有發熱、咳嗽癥狀。
患者按照掛號大廳設立的“發熱病人請到分診臺測量體溫”指示,主動到分診臺;
分診護士為患者測量體溫,經測量體溫39℃。
分診護士為患者佩戴口罩,簡單詢問病史和個人情況,引導其到初檢中心。
初檢中心護士詢問患者一般情況,來自何處,是何職業,禽類接觸史等,認真登記,引導初診中心診室就診。
初檢中心醫生接診,詢問患者病史:發熱、咳嗽、痰少,頭痛、肌肉酸痛和全身不適等癥狀1天;T 39℃,精神差?谇幌到y檢查,排除發熱癥狀由口腔疾病引起。追問患者流行病學史:是否來自疫區?是否有禽類接觸史?經詢問患者為販運禽類商販。
接診醫生初步診斷患者為“甲型H7N9流感疑似病例?”
⑤初檢中心護士將患者引導至急診科隔離觀察,并通知應急小分隊醫生與護士。
。2)模擬場景2——報告
應急小分隊醫生及時向醫務科、院感辦報告疫情。接到報告,院感辦接到報告立即按程序向渝北區CDC報告;醫務科立即向主管院長、市衛生局報告。
應急小分隊醫生、護士做好防護,觀察患者病情,做好轉運準備。
醫務科電話報告院辦,請示司機班轉運。
醫務科電話通知保衛處,要求做好警戒,確保轉運病人時維護正常醫療秩序。
。3)模擬場景3——轉運
立即派出救護車輛、醫生、護士、司機各1名,醫務人員(包括司機)做好個人防護,醫務人員按要求戴口罩、穿隔離衣,攜帶急救
藥品、器械等;在確認患者戴好N95口罩后,將病人安臵在車廂內,轉送到定點醫院。
。4)模擬場景4——消毒處理
院感辦在演練過程中負責指導相關科室接觸人員和物品的隔離和防護。
轉運結束后,醫護人員解除防護措施。急診隔離室空氣紫外線消毒,保潔人員對地面進行含氯制劑濕式清潔,對車輛車廂內進行通風,物表進行全面消殺。
③醫療廢物處理,生活垃圾亦作為醫療垃圾處理。
4.參演人員集中,由各部門對各自負責的`任務進行現場總結和評價。演練結束。
六、考核內容:
(一)分診臺:考核接診護士是否給患者測量體溫,是否發放口罩,以及自我防護能力。
(二)初檢:接診醫生判定及分析病情能力,應急處臵方式與自我防護能力。
。ㄈ⿷毙》株牐簯毙》株牻拥胶艚须娫捄蟮娜藛T到位情況,應急處臵方式與自我防護能力,以及傳染病是否正確上報。
(四)醫技科室(檢驗、藥劑、放射):呼叫是否通暢。
。ㄎ澹┬姓蛋啵
1.接到呼叫通知后,能否緊急進入狀態;
2.調配人員、開放通道、急救用車等能力,下達指令是否準確果斷;
3.突發傳染病事件后的報告行為。
。┖笄诜⻊罩行
接到呼叫通知后,人員緊急調配能力。
。ㄆ撸┚G色通道:保衛配合;病人轉至急診科;救護車到位。
應急演練活動總結 篇3
20xx年5月12日午時,我校舉行了避震應急疏散安全演練活動。此次演練由校長親自擔任總指揮,副校長任副指揮。演練資料包括“緊急疏散、自護救助”等幾項資料。參加演練的學生規模人數達500余人。由于疏散預案制定周詳,組織工作嚴密,對學生的動員,訓練和布置工作落實到位,演練取得了很大成功。
在演練之前,要求各位班主任先進行教育。當警報響起后,全體教師立即就位,組織學生避險。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉彎處,各班主任迅速趕到本班級組織學生從前后門出教室,按規劃好的疏散線路下樓,迅速,有序,安全地緊急疏散撤離教學樓,到達空曠操場上指定的地點集中。并由班長清點人數后現場指揮報告情景,以防止余震時摔倒造成傷害。我校全體師生500多人,到達指定地點只用了1分多鐘,無一人發生跌到摔傷事故。同時由全體教師組成的疏散組,安全防護組,應急組及時到位并等到最終一名學生安全撤離后方才離開,疏散演練井然有序未發生任何問題,到達了預期的'效果。
演練結束后,作為總指揮的校長及時作了總結,在肯定同學們演練過程中的良好秩序和快速反應本事的同時,也指出了本次演練過程中存在的不足:
1、由于學生數多,在疏散的過程中,學生的嘈雜聲較大。
2、教學樓的樓梯口下樓時班級過多,影響疏散的速度。
這次演練,增強了全體師生的安全意識,提高了同學們在緊急情景下的快速反應本事,明確了安全事故發生后的逃生路線。學校將在本次演練的基礎上進一步完善我校的突發事件處理預案,為今后的應急處理演練積累寶貴的經驗。
應急演練活動總結 篇4
根據×××××上游水電開發有限責任公司工程建設分公司×××××工程建設部對20×××××年防洪度汛的要求,針對×××××水電站×××××道工程施工環境以及合同段內近期多雨的季節特點,羊曲指揮所于20×××××年×××××月×××××日上午11:00在業主的統一組織下,實施了本次防洪防汛演練。
一、演練目的.
為了有效防御災害性洪水,最大程度的減輕災害損失,災害后能盡快的恢復生產,保證施工進度,安全度過汛期,熟悉流程及撤離路線,提高我指揮所對突發事件的應急救援能力,
二、演練內容
演練主要是在溢洪道現場日降雨量達到×××××mm時,停止施工作業,關閉電源,人員及設備迅速撤離,值班員迅速就位,對于左岸高線道路排水情況、鼻坎部位滲水情況及×××××平臺子堰匯水情況,及時匯報并啟動應急預案程序,同時按排應急小分隊負責組織引導,安排區域分隊人員撤離演練。
三、演練過程
以×××××局警報拉響為演練啟動信號,第一聲警報拉響時,各中隊、分隊暫停施工作業,做好撤離前準備。第二聲警報拉響時,各單位迅速撤離。各區域負責人在防洪辦公室的統一管理和組織下,有序組織引導,安排區域分隊人員撤離。撤離路線分為兩條。路線一:溢洪道堰閘段-×××××平臺-左岸高線-對外路-營區;路線二:×××××泄槽、鼻坎及其下游防護區-×××××沿河×××××道路-左岸進廠公路-對外路-營地。組織撤離嚴密,×××××分鐘內順利完成全部人員及設備撤離。
四、參加演練的人員及設備
1、參加演練人員
本次演練參加人員共計×××××人,三、六、七中隊各×××××個排為單位組成×××××個防洪度汛搶險預備分隊共計×××××人,協作隊伍×××××個共計×××××人。指揮所機關干部×××××人。
2、演練設備
五、演練中存在的問題
1、由于部分同志第一次參加防洪防汛演練工作,對各救援組有效配合重要性認識不足,有時出現各自為戰的現象,相互協調配合不夠;
2、少數人員到達指定地點所耗用的時間過長,對演練程序不熟悉。
3、部分員工演練不夠認真,行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。
4、中隊撤離過程過于僵化,撤離過程繁瑣,缺乏變通。
六、后續工作安排
指揮所在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強防洪防汛應急救援工作的培訓與宣傳工作。增強防洪防汛應急救援預案的可行性。確保各救援組,在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
應急演練活動總結 篇5
我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗公司《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我公司以“消防月”為楔機,圍繞“全民關注消防,生命安全至上”為主題。在20xx年11月20日舉行了防火演練。邀請了消防部門進行指導,及相關領導參加了觀摩。防火演練總結如下:
一、取得的成績
全體公司機關員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓,使全體員工掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。
演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的'演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。
三、后續工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。全體員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
應急演練活動總結 篇6
一、應急預案名稱:
《危險化學品事故應急救援預案》
二、重大危險源、潛在的緊急狀態:
液氨貯罐在突然泄漏、操作失誤或自然災害情況下,存在著爆炸、中毒、腐蝕、燒傷等嚴重安全事故的潛在危險,并可能對周圍1000米范圍內的人員、動物、河流產生中毒、污染等嚴重后果。
三、應急演練的目的與演練范圍:
1、演練目的:
(1)檢驗應用單位應急計劃或程序的可行性和有效性;
。2)檢驗全體人員是否明確自己的職責,熟悉應急響應計劃或程序,檢驗應急組織和應急人員的響應能力和技能;
(3)提高人們避免事故、防止事故、抵抗事故的能力,提高對事故的警惕性;
。4)發現應急計劃(或程序)和應急準備的不足之處,以便改進。
2、演練范圍:
適用于公司內部進行的應急預案演練。
四、應急演練的類型:
公司內全面實戰演練。
五、演練時間:
20xx年6月18日
六、演練參加部門:
安全部、生產部、機修車間、綜合部、總經辦、黨群辦及其他相關部門
七、演練的具體行動步驟:
氨站儲罐根部閥門法蘭出現泄漏,發生泄漏事故。各個相關分隊具體行動步驟如下:
1.氨站崗位員工(當班上崗人員二人)
1.1發生事故以后(氨站崗位報警儀報警,或者人員直接發現),一人立即進行公司內部報警,將崗位具體情況通知調度(報警者姓名、事故位置、發生事故的時間、事故狀態、事故介質、周圍環境、當時風向、風力等相關情況),通知完畢后協助另一人采取緊急處置措施。(一分鐘內完成)
注意:西南風時不能在操作室內報警,必須到臨近的污水站崗位報警。
1.2另一人立即采取應急措施。
a.佩戴防護器材(正壓式空氣呼吸器)。(1分鐘內完成)
b.氨站崗位模擬緊急停車,使用特制非金屬F扳手切斷二個儲罐之間的連通管。(1分鐘內完成)
c.開啟球罐噴淋裝置,以及上風向消防栓,對漏點進行水稀釋。(2分鐘內完成)
d.在報警人的幫助下疏散崗位周圍人員。然后,密切關注泄漏點的發展,等待救援。(1分鐘內完成)
2.調度(當班值班調度一人)
2.1接到氨站人員的報警以后,盡量詳細了解事故具體情況,并提醒氨站崗位人員采取必要的處置措施。立即啟動應急預案。(1分鐘內完成)
2.2調度立即通知
安全環保部(電話:手機:)
生產管理部(電話:手機:)
副總指揮(電話:手機:)
總指揮(電話:手機:)。(3分鐘內完成)
2.3執行2.2完畢以后,在指揮部成員到來之前,調度代行指揮權,立即通知
協調聯絡隊隊長(電話:手機:)
事故處置隊隊長(電話:手機:)
治安隊隊長(電話:手機:)
搶先搶修隊隊長(電話:手機:)
后勤醫護隊隊長(電話:手機:)
物資保障隊隊長(電話:手機:)等負責人,要求各個隊伍在盡快的時間內組織成員,參與救援。(5分鐘內完成)
2.4調度執行完畢2.1、2.2、2.3以后,立即記錄相應的情況。
2.5安全注意事項
報警或下達通知時,要慎重考慮相關的安全措施,提醒相關參與救援的人員佩戴防護用品,注意保證自身的安全。
3.指揮部
。ǹ傊笓]:;副總指揮:;成員6~9人)
指揮部接到報警以后,立即安排調度聯絡各個救援隊實施救援。同時立即佩戴相應的防護用品(防毒面具)趕往事故現場,迅速查明事故部位和影響范圍。根據現場情況和風力、風向,立即安排:
3.1立即命令協調聯絡隊隊長(手機:):
、偈枭闭緧徫恢車臒o關人員到警戒線以外的安全地區。
②向市消防隊(電話:)、市人民醫院(電話:)模擬報警,請求支援。
、巯驅谥鞴苌霞壈脖O(開發區經發局:,局長手機:)、環保(開發區環保局:)等政府部門報告,請求支援。
④根據實際情況,立即對生產系統進行全部或者局部模擬停車。
⑤向下風向的村莊或者企業進行事故模擬通知。
3.2立即命令治安隊隊長(手機:):
①實施氨站周圍100米范圍內的警戒。氨站東、南、西、北分別設置100米警戒線,安排專人進行警戒。同時進行交通管制,防止無關人員以及車輛出入。
②接應上級相關部門的人員以及車輛的到來。
③協助后勤醫護隊進行人員的清點。
3.3立即命令事故處置隊隊長(手機:)進行事故的緊急處置:
、賹κ鹿市孤c進行水稀釋,防止有害介質的擴散。
、趯ο浪M行截留,防止產生環境污染事故。
③分別對事故泄漏點及其四周尤其是下風向區域進行有害介質的現場濃度測量,以指導救援工作。
3.4立即命令搶險搶修隊隊長(手機:)進行事故的緊急搶險搶修:
、賾倍侣┤藛T攜帶堵漏設備及防護用品(防化服、空氣呼吸器等)趕往事故現場。
、谠诜雷o器材齊全的情況下,采用應急堵漏設備按照程序進行現場堵漏。
3.5立即命令后勤醫護隊隊長(手機:)進行:
①接應疏散人員到警戒線以外,并進行人員數量的清點。
②對受傷人員進行現場緊急救護,根據實際情況,與醫療單位聯絡并送醫院搶救。
3.6立即命令物資保障隊隊長(手機:)進行:
、俜雷o器材不足時,發放各類應急防護器材。(辦公室備用部分防護器材)
、诰o急情況下,安排車輛參與救援。
③必要情況下,代表公司接受媒體采訪,發布有關信息。
3.7在事故救援終止以后,安排各隊隊長清點隊員人數,安排事故處置隊做好污水、廢氣等后續問題的處置和事故調查與分析等工作。
4.協調聯絡隊
。犻L:副隊長::成員4~6人)
隊長接到通知,5分鐘內集合人員佩戴相應的防護器材(防毒面具)趕往現場,協助總指揮迅速了解現場情況。并立即按照總指揮的命令:
4.1疏散氨站崗位周圍的無關人員到警戒線以外的.安全地區。
4.2向市公安局110、市消防隊119(電話:)、市人民醫院120(電話:)模擬報警,請求支援。
4.3向對口主管上級安監(開發區經發局:,局長手機:)、環保(開發區環保局:)等政府部門報告,請求支援。(2分鐘內完成)
4.4根據實際情況,立即對生產系統進行全部或者局部模擬停車。(10分鐘內完成)
4.5向下風向的村莊或者企業進行事故模擬通知。(10分鐘內完成)
4.6協助總指揮做好各個救援分隊之間的聯絡工作。
4.7隊長負責隨時向總指揮匯報本隊的任務完成情況。
5.事故處置隊
。犻L:副隊長:成員7~10人)
隊長接到通知以后,5分鐘內集合人員佩戴相應的防護器材,并攜帶測量儀器立即趕往現場,協助總指揮迅速了解現場情況并采取相關的措施,降低事故危害,防止事故擴大。
5.1對事故泄漏點進行水稀釋,防止有害介質的擴散。(2分鐘內完成,持續進行)
5.2分別對事故泄漏點及其四周尤其是下風向區域進行有害介質的現場濃度測量,檢測數據及時通知總指揮以指導救援工作。(10分鐘內完成)
5.3事故得到控制后,對消防水進行截留,防止產生環境污染事故。(2分鐘內完成)
5.4在事故救援終止以后,負責后續問題的處置。如:污水、事故調查與分析等。
5.5隊長負責隨時向總指揮匯報本隊的任務完成情況。
6.治安隊
。犻L:副隊長:成員20人左右)
隊長接到事故通知以后,5分鐘內集合人員并佩戴相應的防護器材,攜帶警界線。在接到總指揮的警戒命令以后:
6.1實施氨站周圍100米范圍內的警戒。氨站東、南、西、北分別設置100米警戒區,安排專人進行拉繩警戒。同時進行交通管制,防止無關人員以及車輛進入。(5分鐘內完成)
6.2接應上級相關部門的人員以及車輛的到來,并及時向總指揮匯報,請求指示。
6.3協助后勤醫護隊進行人員的清點。(5分鐘內完成)
6.4隊長負責隨時向總指揮匯報本隊的任務完成情況。
7.搶險搶修隊
。犻L:副隊長:成員3~5人)
隊長接到通知以后,5分鐘內集合組織人員佩戴好防護器材并攜
帶應急工具趕赴現場。(主要有快速堵漏設備及相關工具)
7.1應急堵漏人員趕到事故現場。(5分鐘內完成)
7.2協助總指揮,制定具體的搶險措施。(5分鐘內完成)
7.3在防護器材齊全的情況下,采用應急堵漏設備按照程序進行現場堵漏。選擇正確的堵漏劑(液氨泄漏選用白色堵漏劑,使用蒸氣演習時,必須使用黑色堵漏劑)。(10-20分鐘內完成)
7.4隊長負責隨時向總指揮匯報本隊的任務完成情況。
7.5事故處置完畢以后,及時通知指揮部。(1分鐘內完成)
8.后勤醫護隊
。犻L:副隊長:成員7~10人)
隊長接到通知以后,在5分鐘內迅速集合人員佩戴相應的防護器材趕往現場附近區域。
8.1負責接應疏散人員到警戒線以外,并進行人員數量的清點。(5分鐘內完成)
8.2必要時,對受傷人員進行緊急救護,并與醫療單位聯絡并送醫院搶救。
8.3隊長負責隨時向總指揮匯報本隊的任務完成情況。
9.物資保障隊
。犻L:成員3~5人)
接到通知以后,在5分鐘內集合人員待命。
9.1在防護器材不足時,發放各類應急防護器材。(5分鐘內完成)
9.2緊急情況下,安排車輛參與救援。(2分鐘內完成)
9.3必要情況下,代表公司接受媒體采訪,發布有關信息。
9.4隊長負責隨時向總指揮匯報本隊的任務完成情況。
八、存在的不足之處:
1、崗位部分人員演習過程中有緊張現象,應急用品穿戴速度不如平時快。
2、部分演習人員沒有真正進入演習狀態,思想重視程度不夠。
3、演習控制速度過快,與實際情況可能有偏差。
九、演練效果及預案充分性、適宜性的評審結果:
本次演練效果總體來說比較好,秩序井然,分工明確,演練舉行成功,充分證實了預案編寫的充分性和適宜性,基本能滿足公司應急救援需求。但演習人員的熟練程度還達不到理想狀態。
十、改進完善的建議:
加強崗位人員應急用品的穿戴練習,并加強應急器材的維護保養。
應急演練活動總結 篇7
為了使公司全體員工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及公司財產安全;xx年x月x日,xx股份有限公司組織了一次實戰的全員消防演練。
本次全員消防演練由公司人事行政總監耿捷擔任指揮長,負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。
當天上午09:00-10:00,公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協調會,特邀xx消安防火培訓中心的xx教官,對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓,并對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。
當天下午18:00,保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡,在最短的時間內,于車間內、樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。
消防演練按照預定的方案,有序、緊張地進行。整體疏散到位后,各部門人員在公司宿舍前的'籃球場集合,進行了人員的清點統計。隨后,保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員,演練用干粉滅火器進行現場滅火。
演練結束后,指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發生火情,每個人應該做什么,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最后,指揮長對此次消防演練做了總評,對于演練結果給了充分的肯定,表揚了員工們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產責任意識,宣布消防演練取得了圓滿成功。
通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強,全體員工對消防安全常識有了進一步的了解,對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年x月x日下午第二節課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動,學校成立了以xx校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。
2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、x月x日下午,學校把演練方案印發到各辦公室,讓各老師通過傳閱,明白演練細節,明白身責任;同時,還根據老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。
4、x月x日上午,組織教師學習《xx小學消防疏散演練方案》,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
5、x月x日下午第二節課,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后,隨著xx校長“xx小學消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。
應急演練活動總結 篇8
為切實加強我園消防安全教育,提高師幼應對火災危險的應急處理能力,積累集體疏散、消防救助、應急組織經驗;增強幼兒的安全意識,提高幼兒的緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發生。20xx年4月26日下午舉行了一次消防應急疏散演練活動。
消防演練前各班老師講解安全常識、以及發生火災如何疏散。
警報響起、演練開始,各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰,手扶樓梯欄桿,在老師的帶領下有序從安全通道撤離,不搶道、不慌張。
我們要捂住口鼻,貓著腰,以免被“濃煙”嗆著。
各班幼兒安全來到預先指定安全區域、老師清點人數,匯報應到人數、實到人數、有無受傷幼兒。
就算下著蒙蒙細雨,我們的.媽媽和安全員大哥哥也在堅持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項。
老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。
通過本次的消防疏散演練,不僅鞏固了幼兒所學的消防安全知識和積極應對自我保護意識、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護幼兒逃生的方法。
應急演練活動總結 篇9
為了進一步強化師生安全教育,樹立安全意識,提高突擊突發事件的應變能力。學校根據實際制定了“緊急疏散和消防演練方案”,并進行了實際演練。
一、領導重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,教導主任、總務主任、大隊輔導員及年級主任為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強消防安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各部門、各年級、各班級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據領導小組會議要求,總務處擬定了“緊急疏散和消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,我們將演練方案送到消防大隊,請他們幫助指導,并對演練方案進行調整、充實和完善,,使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、對象都作了具體的說明。我們還專門請消防人員到校給有關行政、教師進行了消防知識培訓,并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了四個小組:滅火行動組、通信聯絡組、疏散引導組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在演練的`前一天又召開了班主任、各行動小組長會議,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、
推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。
三、師生參與,演練效果呈現良好
4月16日下午15:00,現場總指揮宣布:“各位老師、各位同學,消防逃生演練活動現在開始”。消防隊員匯同我校滅火行動組成員立即點燃火點,正、副班主任和疏散指揮員各就各位?傊笓]通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在教學樓二樓發生火災,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離!痹趫鼋處熤笇W生迅速撤離。到達安全地帶,各班主任馬上清點人數,報告總指揮。消防隊員和滅火行動組員相繼捕滅火源?傊笓]宣布消防逃生演練活動結束,對演習活動進行簡要總結。然后請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
這次活動全校共有370名師生參加,學生從教室撤離到操場〈安全區域〉只用了3分鐘,演練前后歷時6分鐘,按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,消防隊員自始至終配合我們整個演練。這次演練活動是對我校〈校園突發安全事件應急預案〉的一次檢驗,不僅落實了我;馂氖录婪洞胧,而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生消防安全意識,真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
應急演練活動總結 篇10
為落實上級的文件精神,根據我院實際,經院安委會統一部署,我院按照應急預案進行了實際演練,收到了良好效 果,現對我院本次安全應急演練活動總結如下:
一、 領導重視,演練活動組織到位。 為了確保演練活動落實到實處,我院召開相關會議,部署演練工作。會上,院長劉振杰同志要求首先從思想上要引起重視,增強醫院職工安全意識,在職工中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。安全演練同時務必要注意安全,保障措施要落實到位,以確保這次演練活動順利進行。6月18日,全院按照預案進行演練。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。 根據醫院要求,院安監辦以突發火災,營救受傷人員為主題將鎮重大事故應急預案上報領導小組。經過領導小組審 查,預案安全可行。 為了確保演練活動按方案順利進行,安委會多次召開專題會議,明確責任分工,確保安全演練完全成功。
三、演練效果良好。 根據要求,本次安全演練的內容主要是營救受傷人員,院安委會及相關科室參加演練,從發出指令到全部救援人員到達指定地點只用了3分鐘,到達現場后由院消防應急指揮
部負責指揮調度,疏散引導組負責維持現場秩序,安全救護組的醫護人員負責救治受傷人員。演練過程中各部門及配合 默契。
由于演練前認真籌備和周密安排,在安全演練過程中,沒出現因人為失誤造成的不必要損失。
演練結束后,由院安委會組織進行了總結,認真反省演練過程中暴露的一些問題,進一步完善了鎮重大事故應急預案。這次演練活動是對我院重大事故應急預案的一次檢驗,不僅再次落實了我院應付突發事件的'防范措施,而且也提高了我院實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強醫院職工安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
應急演練活動總結 篇11
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,幼兒園接到上級安全月活動的通知,積極開展消防安全演練。20xx年11月5日上午,我園進行了消防疏散演練活動。演練中,從發生起火到幼兒全部從教室撤離到校園安全區域,用時1分06秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。
本次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。演練前,園長根據演練要求在全園召開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各班老師明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
演練結束后,園長對此次演練活動進行了總結:演練要幫助幼兒掌握自救方法,參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域,并及時清點和匯報人數。
此次活動的開展,讓陽光幼兒園師生接受了一次生動的消防安全教育,增強了師幼的.消防意識,時刻保持警鐘長鳴,防患于未然。它既是一次切實的安全教育,又鍛煉了幼兒在危險情況下的自救自護能力。
幼兒園是人群相對密集,事故易發地點,為了培養幼兒逃生自救技能,確保幼兒生命安全,我園制訂了防震、消防救災疏散演練方案”,并在近日舉行了防震、消防救災疏散演練?偨Y如下:
一、領導重視,演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處,我園召開了應急演練會議,部署演練工作。園長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在幼兒中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。園長還著重強調,對于這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育幼兒,聽到園長的宣布后,全園師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。
三、師生參與,演練效果呈現良好。
在演練期間,校園鈴聲長鳴,演習活動開始。當信號發出后,全園幼兒在老師的指揮下,快速有序地向操場疏散,由班主任緊急集中清點人數向園長匯報,園長對演習活動進行簡要總結。園長宣布演練活動結束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
各班的演練過程井然有序,達到了預期的效果。本次活動全園師生參加,幼兒從教室撤離到校園操場,演練按方案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我園《防震、消防救災疏散演練》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施,而且也提高了我園實際應對和處置突發事件的能力,更進一步增強師生對突發事故的應急能力,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個演練活動達到了預期目標。
應急演練活動總結 篇12
為了普及消防安全常識,提升員工應急防護自救和逃生能力,強化消防意識,做好廠區的消防安全工作,公司于20xx年7月7日下午15:00—17:00舉行了“消防應急演練活動”。整個活動包括現場模擬火災疏散急救、初期火災滅火演練二個過程,共歷時2小時,車間現場作業人員及相關部門領導共計580余人參加了演練。通過此次消防演練,為應急人員提供了一次實戰模擬訓練,使大家熟悉了必須的應急操作,進一步增強了員工消防意識和應急逃生自救的能力,為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗保證,同時還掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及方法。
領導高度重視,演練活動組織到位
近年來,隨著現代化生產的發展,其規模日趨擴大,隨之而來的重大事故也不斷發生,火災、爆炸、毒物泄露事故等都嚴重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作重視程度的提高,應急演練工作引起了公司領導的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,公司領導都給予了很大的支持和幫助,為“消防應急演練活動”的成功演練提供了有力地保障。
演練目的明確,預案策劃周密
根據應急預案演練的要求,從公司安全工作的實際情況出發,確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度;發現應急預案存在的問題和不足,以便及時改進;使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我保護意識,化解風險自救能力。在演練前期,經過認真研究,擬定了“20xx年消防應急演練方案”,公司安環辦針對本次消防演練,做了充分的`準備,在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的安排。
通過演練,活動達到預期目的
參與人員的消防安全意識有所增強,對抗擊突發事件的應變能力有所提高,現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出應急反應,為今后應對突發事件的有效處理打下了堅實的基礎。
通過演練前組織的消防基本知識培訓,使參與演練人員的消防安全知識、突發事件應急能力、事故發生后逃生技巧都得到了提升。
演練過程中,參與人員都能遵守紀律"一切聽從指揮",團隊凝聚力得到提升。
安全工作組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
對演練過程中出現的問題,要及時總結經驗教訓,客觀評價取得的成績和不足,找出彌補的措施,對預案的可行性和可操作性,作出實事求是的評估。并完善預案,為下一次演練提供參考,確保應急預案的有效性。
通過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本技能,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的應急處理能力。
今后我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,確保公司安全、健康、有序的發展。
應急演練活動總結 篇13
按照縣政府應急演練工作有關要求,為進一步落實我鎮地質災害應急預案措施,增強群眾抗災避險能力,防止和減少山洪地質災害給人民群眾的生命財產造成危害及損失,我鎮于5月12日在社區3組開展了防訊應急演練。目前,演練工作已安全、順利、圓滿完成,F將工作總結如下:
一、基本情況
鎮處于高山丘陵坡地帶,地形地貌較為復雜,貫穿南北,河邊分布有五個行政村及一個社區、11000多人,一旦遭受連續降雨、強降雨等因素易發生山洪地質災害,嚴重威脅人民群眾的生命財產安全。
二、主要做法
。ㄒ唬┭菥毲捌诠ぷ髟鷮嵱行
1、領導高度重視。鎮黨委、鎮政府高度重視演練工作,鎮政府牽頭,召集鎮黨政辦、鎮水利站、鎮安監站、鎮國土所、鎮民政辦、鎮衛生院等相關站所負責人的專題工作會議,傳達學習了上級有關指示精神,對演練工作做了動員部署。會議還認真聽取了各職能部門對演練實施方案的意見建議和演練過程中的注意事項。
2、成立組織機構。成立了由鎮黨委書記任組長及演練總指揮,鎮黨委鎮長任組長及演練副總指揮,鎮黨委副書記、鎮人大主席任副組長和現場副組長的.領導小組。鎮干部及鎮應急排組成應急搶險分隊。
3、深入實地調研。鎮黨委副書記、鎮人大主席多次到演習現場調查,了解實地情況,并就演練方案的制定等反復斟酌,多次修改和完善,確保了萬無一失。
。ǘ┭菥氝^程嚴謹貼近實戰
1、演練工作"假戲真做"。在演練動員會上,書記要求參演人員高度重視,積極投入,嚴格細致組織"假戲真做"。從實戰的角度從嚴錘練參演人員,提高群眾抗災避險能力,在演練中摸索方法,總結經驗。
2、相關人員配合密切。演練過程中,各個環節、流程銜接順利無空檔;
群眾士氣高昂,全力支持地質災害演練工作;
相關人員熟悉方案快,進入角色狀態準,積極主動,密切配合、互相協作,取得的良好效果。
3、現場氣氛濃厚。各個參演單位及群眾進入演練現場后,都能積極主動轉換角色,全身心投入到演練中,搶險救援積極主動、疏散撤離有序安全。
。ㄈ┭菥毢笃诠ぷ髦苊芗氈
1、總結推廣經驗和做法,演練工作結束后,領導組立即召開總結工作會,及時總結經驗,查找不足。針對演練工作方案在演練過程中存在的一些疏忽和不足,進一步完善和補充工作方案。
2、將全部組織演練的過程在全體鎮干部和村干部大會上組織學習。
3、在各地質災害點組織群眾學習,以增強群眾抗災避險能力。
三、存在的問題
一是部分群眾對防洪演練的目的、意義和重要性認識不足;
二是演練方案有待于更進一步完善。
四、下一步打算
(一)大造聲勢,營造氣氛,加大山洪地質災害防汛演練工作的宣傳力度和方法;
。ǘ┽槍ρ菥毠ぷ鞣桨冈谘菥氝^程中存在的一些疏忽和不足,進一步完善和補充應急預案;
。ㄈ┘哟笱菥毚螖,提高鎮政府應急處置能力和人民群眾自我保護及抗災避險意識。
應急演練活動總結 篇14
為貫徹《中華人民共和國消防法》,落實上級部門關于安全工作的有關要求及20xx年消防工作要求,結合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實處,根據應急疏散預案,我校于20xx年x月x日中午15:00整舉行消防演習。這次演習的主要特點是:
一、領導重視、組織嚴密,參與廣泛
為了認真落實我校安全防范措施,增強師生的消防安全意識,消除火災安全隱患,確保學校財產安全,穩定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作,我校領導歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效,讓師生懂得基本消防知識和自救技能,由學校安全辦帶領下組織策劃了一次消防演習。
本次演習由校長xx、副校長xx擔任總指揮,安全干事、學生發展部xx主任擔任現場指揮,消防2支隊副隊長沙龍、班長xx擔任技術指導。
本次消防演習前,對消防疏散現場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的布置,設計了預案。參加本次演習的有來自教學管理服務一線部門的職工x余人。我們假設20xx年x月x日(天氣晴、西北風、風力三級),xx中學女公寓x樓xx宿舍由于短路發生火災;xx、xx宿舍有師生被困,火勢向四周蔓延,情況十分危急。
火情發生后,學校老師當即向當日值班校領導進行匯報,校領導迅速報警并利用內部廣播系統通知全體師生按照單位內部預案引導疏散學生,一邊組織人員里利用滅火器對火勢進行撲救。
xx市消防支隊指揮中心接到xx中學報警,立即調度轄區xx中隊出動x車x人趕赴現場。
二、演習過程與結果
學校對參加消防演習的全體人員在德育晨課進行了消防培訓,具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領,消防二支隊的'技術員并對營救過程進行了現場講解。為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎。
中午3點整,消防疏散演習正式開始。組織人員在現場設置了x個煙餅起煙點,參加演習的x名安全員,x人一組在專家的指導下按照規范程序實施點煙。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準確、快捷,滅火過程快速安全。參加消防演習的師生都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握逃生的要領,增強了消防安全意識,還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎,達到了預期目的。
三、不足
1、在宿舍時,就有許多同學蠢蠢欲動,吹口哨的、學警報聲音的。導致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時同學們的重視程度不夠,特別是男生,在出公寓之后要跑到集合地點,但是我們大多同學都是跑到一半就不跑了,開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學。導致疏散時間變長。
3、初三內初班的學生,自我管理意識較差,比較多的同學沒有按要求集合,坐在足球場草坪上聊天。
4、值得表揚的是我們內出一、二的同學們非常有紀律。
今后,我們決心在局領導下努力落實好各項法律法規、規章制度、消防措施,確保學校安全。
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