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演講比賽活動總結集錦15篇
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此好好準備一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的演講比賽活動總結,希望對大家有所幫助。
演講比賽活動總結1
在經歷了一系列的籌劃、準備工作之后,計算機科學與技術073、074班的班內演講比賽在預期時間如火如荼的拉開了序幕,在經過了近2個小時的比賽之后,最終決出了獲勝者,演講比賽活動也就此圓滿結束。伴隨著成功的喜悅,每個人都從中有或多或少的收獲。
大學本就是一個展現自我的大舞臺,這次規模并不大的演講比賽給同學們提供了一個很好的鍛煉自己、展示自己的機會。同學們對于這次演講比賽表現出比我們預期更加良好的積極性,參加演講比賽的同學都認真的圍繞著演講主題“過去,現在,未來”做好了充足的準備,演講內容都十分精彩,有些語言優美,有些角度新穎,各有特色,都闡釋了大家對主題的理解與思考。大部分同學也都制作了PPT配合演講,使演講可以有更好的效果。雖然同學中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺,略顯緊張,但是相信他們通過這一次的.演講比賽,定能從中學到一些關于演講的經驗,在日后可以越做越好。
整個演講比賽的過程井然有序,參加比賽的同學都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺演講,底下作為觀眾的同學們也都十分配合,可以做到安靜的聽臺上的同學演講,并且在每位同學結束演講的時候都可以給予掌聲。同時,演講比賽的五位評委也都盡心盡責,依照所制定的評分標準公平公正的對每個同學的表現進行打分,然后由連潔同學及時的統計成績,最終根據分數高低決出一、二、三等獎。本次演講比賽的一、二、三等獎分別由074班張元元、074班蔡錦、073班倪琳琳獲得。
為了使本次演講比賽得以順利的開展,兩個班級的班委也做了很多的準備工作。但是從這次活動的組織開展情況來看,我們還存在著很多不足,譬如兩個班級的班委之間以及與負責相關工作的同學之間協調不夠好,導致在活動開展過程中,出現了一些大大小小的狀況。特別這次在照片拍攝工作方面,兩個班均出現了問題,雖及時補救,但以后我們會杜絕類似的現象再次出現。另外這次073班負責計時和成績統計的工作的同學都沒有及時到位,后來都是由其他同學頂替完成工作,出現這樣的現象也是我們組織協調過程中的一個失誤。
總體來說,這次演講比賽還是取得了我們預想的效果,圓滿結束。我們也將從這次演講比賽的準備、開展工作中吸取經驗教訓,在日后班級其他活動中加以改進,使班級活動可以一次比一次成功,一次比一次精彩。
演講比賽活動總結2
為了倡導我校學生好讀書、讀好書的風尚,拓寬學生文化視野,促進校園文化氛圍的形成,擴大學生知識面,本學期我校進行了“好書伴我成長”讀書主題活動,用閱讀引領成長,讓書籍成為全校師生的朋友。讓學生與經典對話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學底蘊,提高文學修養,在學校掀起濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿了校園,使學生體驗到“書能使我們一生快樂!”
為了檢驗學生的讀書情況,我校于11月4日在會議室舉辦了一次以“我愛祖國”為主題的學生演講比賽。本次比賽豐富了校園文化生活,弘揚愛國主義精神,全面推進素質教育的深入發展,營造和諧校園環境氛圍,活躍校園文化。
在本次比賽中,學生們都能用標準的普通話進行演講,聲音洪亮,吐字清晰,并且感情表達真摯,演講稿的內容符合要求,積極向上,都能反映祖國發展變化,體現愛祖國,愛家鄉的精神,同學們活力四射的演講,不僅向全校師生展現了他們最美的一面,更向祖國母親展現了他們的好學。
為培養學生以愛國主義為核心的民族精神,弘揚與時俱進、奮發有為的時代精神,激勵全區中小學生勤奮學習,快樂成長,全面發展,區委宣傳部、區教文體局、區新華書店聯合開展了“我愛我的祖國”演講比賽。
全區25名選手參加了本次比賽。各參賽選手的演講主題鮮明、立意高遠、內容豐富,激情飛揚,緊密聯系祖國60年以來翻天覆地的變化,頌揚祖國、歌頌家鄉人民在共產黨的領導下艱苦奮斗、奮發圖強、開拓創新的精神風貌;展現在黨的領導下,祖國、家鄉在精神、文化、物質、環境等方面變化,謳歌建國以來社會主義建設和改革開放所取得的輝煌成就,抒發了我區中小學生對祖國、黨和人民的熱愛之情。
比賽開始了,演講者聲情并茂,那一個個感人的故事,一句句樸實的話語,一聲聲真情的告白,深深打動了全校師生的心,引起了全校師生熱愛祖國的強烈共鳴。掌聲彼伏此起,經久不息。
劉悅代表了我校參加了此次演講比賽。在訓練中,她在老師的精心指導下認真學習,通過自己的領悟與素質,并獲得了區三等獎的成績。
古人云:“人無完人,完人無人。”所以,我們在看到成績的同時也應該注意到并且總結好我們工作中的不足。這樣,我們才能更好地從活動中汲取更多的經驗來提高我們的.工作效率,來完善我們的細節觀和有序地發展我們自身。本次演講比賽的工作中存在的一些不足。
一、比賽前,學生們都精心準備,演講稿寫得有聲有色,學生也記得滾瓜爛熟,在此基礎上,他們還用自己的理解對語言進行了處理。相比較而言,我們的準備還不夠充分,有些倉促。
二、比賽時,選手們都把自己最好的一面展現給了大家,個個聲情并茂,語言抑揚頓挫,那充滿激情的語言和得當的動作,把評委和在座每一位的心都打動了,所有的人都為此產生了共鳴。使原本在紙上的文字,變得生動起來,似乎跳躍于每一個人的心中。
三、在演講的形式上,每個選手都絞盡腦汁,盡可能的用不同的形式來為演講錦上添花。有的,用播放背景音樂,渲染演講的氣氛;有的用自己獨特的動作,給演講增添了一絲色彩;有的用演示文稿,讓演講者在做激情演講的同時,在座的聽眾可以看著圖片,更加深刻的理解演講的內容,既給了大家一個聽覺的共鳴,也給了一個視覺的沖擊。
比賽結束了,但熱愛祖國的種子,已播撒進每一位小朋友的心田,相信這種子不久就會生根發芽、茁壯成長??通過此次的演講賽,孩子們更加深刻地了解了我們的祖國,熱愛我們的祖國,激發了他們濃濃的愛國情懷,增強了他們的民族責任感和驕傲感,對他們進行了一次精神上的洗禮。比賽在老師和同學們掌聲中落下帷幕。
總之,在此次的演講比賽中,我們學到了很多,體會到了很多。通過工作的總結,我們更好地了解了我們各自在工作中存在的不足。所謂:“前事不忘,后事之事。”希望,同時也堅信我們大家在今后的工作中將會表現地更加出色,更加完美。
演講比賽活動總結3
20xx年3月31日我校隆重舉行以“學習我積極、我努力、我認真”為主題的演講比賽。本次活動旨在全面貫徹素質教育,進一步培養學生演講與語言表達能力。希望通過本次主題活動,引導學生樹立正確的學習觀,激發學生的學習興趣,培養積極、主動的自學能力。 本次大賽由教務處主辦,全校11個班級共22名同學參與了激烈的角逐。賽前,各班主任本著公平公正的原則動員本班有演講方面特長的`學生踴躍報名,并在班內組織公開選拔賽。賽中,各參賽選手結合自己的學習實際,或分享學習方法,或分享讀書的樂趣,或懇談勤奮努力,或勸人珍惜時間。他們的演講引人入勝,催人奮進。經過激烈的比拼,二年級二班的汪凱欣同學獲得低段組第一名,四年級一班的劉元宵同學獲得高段組第一名。隨后學校對獲獎的選手及班級進行表彰獎勵。最后,王治國校長對本次活動做出總結,肯定成績,指出不足。
在本次演講大賽圓滿落幕之后,王校長就著演講比賽的余溫給全校師生進行一場題為《如何進行有效學習》的專題講座。他指出學生學習存在的5種不正確的學習方法,即學習無計劃、不會科學利用時間、不求甚解、不能形成知識結構以及不會聽課。針對這些問題,他又提出一些高效學習的方法,如堅持預習、邊動腦邊聽課、注重復習、高效利用時間、善于提問題等。講座中,他結合自己多年從教的經驗
將問題與方法透過生動活潑的例子給學生們講的清楚明白,真正觸及學生的心靈。
最后套用王校長的一句話:希望全體學生認真學習、努力學習、積極學習,講究有效的學習方法,提高學習成績,給父母一個交代,許自己一個美好未來!
演講比賽活動總結4
老師們、同學們:
大家下午好!
激烈的演講比賽已經結束了,借此機會,我想和大家簡要談一談“感恩”這一人類最崇高的話題。
學會感恩是人綜合素質體現的形式之一,是現代學校教育必不可少的一課。人只有學會了感恩,才能真正感受到快樂,才能感受到世界的美好,才能對未來充滿希望。這也是我們課題研究的一個重要方面。
一直以來,我校在注重培養學生智力的同時,更注重學生的德育教育,把“學會做人”,“先成人,后成才”作為學校教育的一個價值支點,教育學生珍愛生命,做一個孝敬父母的人;關愛他人,做一個團結互助的人;奉獻社會,做一個有責任感的人;熱愛祖國,做一個有理想抱負的人。力爭把學校建設成教書育人的學園,親情洋溢的家園,師生幸福成長的樂園。
同學們,我經常看到你們的父母送飯送衣到學校,經常來學校詢問孩子的學習生活情況,很多家長甚至放棄家里較好的.生活條件和工作到學校附近租房子給孩子陪讀。父母這些所作所為你感受到了嗎?父母望子成龍的深情你感受到了嗎?這些難道不值得我們去思考嗎?除了父母的養育之恩,我們還得到了老師的日日夜夜嘔心瀝血的教誨和關懷,沒有老師的諄諄教導,我們能懂得那么多的文化知識,那么多做人的道理嗎?當然,還有祖國、社會的關愛,同學、朋友甚至陌生人的真誠幫助,還有大自然無私的饋贈。這些幫助我們成長,給予我們快樂,陶冶我們情操的所有一切,都需要我們以感恩的心去面對。
同學們,感恩是一種美德,是一種情懷,是美好心靈的體現。對父母、老師固然要常懷感恩之心,同時,我們還要學會感恩世界的多彩,社會的和諧,生活的美好,祖國的強大;學會感謝你周圍的每一個人,包括你的同學,你的朋友,你的對手,甚至是一個陌生人。
為了幫助同學們建立和諧的師生關系,樹立正確、積極、健康的生活態度,使同學們認識到感恩不僅是一種心態、更是一種道德和品質,做一名知恩圖報、有修養的現代中學生,我校政教處在這里隆重舉行舉感恩教育演講比賽活動。這次活動得到了校領導的高度重視和支持,比賽以“愛從感恩起”為主題,共有22名選手參賽。
選手們在老師的指導下,作了充分的準備。精彩演講贏得了臺下觀眾陣陣熱烈的掌聲。他們從不同角度、不同層面,以生動、感人的生活實例談了自己對“感恩父母,關愛他人”的深切感悟,聲情并茂,愛心激蕩,給同學們以深刻的教育和啟迪。經過激烈、緊張地角逐,3名同學獲得的一等獎,4名同學獲得的二等獎,5名同學獲得的三等獎,此外,還評出集體獎3名。在這里,我代表全校師生對獲獎班級和個人表示熱烈的祝賀。
通過這次演講,激發了同學們的青春激情,喚起了同學們感恩的熱潮。在演講中,同學們從感恩的認識升華到了感恩的意識,紛紛表白心跡,都要以一顆感恩的心來面對生活,對待父母、老師、朋友, 會場呈現在一片溫暖和諧的氣氛之中。此次演講比賽活動也展現了同學們的創作空間,文采飛揚的演講稿,口齒清晰、聲情并茂的舞臺表現無不顯示出同學們較高的素養。
這次活動猶如一堂生動的感恩教育課,每個人在活動中都得到深刻的感悟,使人深深感動;既在全校學生中弘揚了中華民族的傳統美德,也為學生提供了一個展示自己語言表達和提高普通話水平的舞臺,是我校“感恩教育”系列活動中之一。學校將把感恩教育作為思想教育的主要內容,而且要長期的堅持下去。
同學們,希望你們從今天起更加懂事識理,懷著一顆虔(qian)誠的心,學會去感恩我們的父母、我們的老師,以及身邊所有關心我們的每一個人,刻苦學習,立志成才,以優異的成績報答父母的養育之恩、回報老師的教導之恩,報效家鄉、報效祖國。
謝謝大家!
演講比賽活動總結5
自我團支部創建以來,積極按照團委的要求開展多次團日活動,充分發揮基層團組織的作用,進一步弘揚雷鋒精神,充分調動大學生在學習雷鋒精神,踐行雷鋒精神中的積極性、主動性。我部結合實際情況,對“雷鋒團支部”活動開展如下:
一、思想建設
1.全班宣言,全員遞交入黨申請書,積極向黨組織靠攏2.開展黨史我來講活動,加強思想建設,繼承優秀文化3.學習特色社會主義理論,學習紅色經典
二、組織建設
1.選舉班委2.班委開會3.開展文明修身團日活動4.開展成長計劃團日活動5.開展學雷鋒活動,推優促進6.開展募捐團日活動,學習雷鋒精神 7.開展我的青春我做主團日活動,加強認識雷鋒精神 8.開展清掃校園團日活動,弘揚雷鋒精神 9.開展我的.青春我做主團日活動,加強認識雷鋒精神
三、學風建設
1.以寢室為單位,負責人管理學習2.上課出勤保證,互相監督3.一幫一互助4.形成學習小組5.開展學習經驗交流班會6.開展學風糾正班會7.集體上自習,簽到實名
四、活動建設
1.班級參加籃球、排球、足球、陽光伙伴、拔河比賽2.開通qq和博客,方便交流3.組織比賽、聚餐,增強友誼4.開展募捐團日活動,學習雷鋒精神5.組織南湖春游,增強班級凝聚力6.與于洪區文華社區建立長期合作關系。
1、3月5日,中隊“學雷鋒,從身邊的事做起”升旗活動。利用國旗下講話的時機,我作了以“學習雷鋒,從小事做起”為主題的國旗下講話,向全校學生宣傳了雷鋒同志的優秀事跡,讓學生了解學習雷鋒,從我們身邊的小事做起的實效性,使我們學生中形成互幫互助,樂于奉獻,樂于助人的良好氛圍。
2、校大隊部組織學生觀看"雷鋒的微笑,"電影,雷鋒系列動漫電視劇等。
3、政教處組織"學雷鋒"演講賽,評選三類學生并發獎狀。
4、要求每個孩子利用節假日,做一件好事,感人身邊的人。
5、每班進行“雷鋒故事我來講”主題班會。
以上就是我支部一年來的活動總結,我支部爭取早日達到雷鋒團支部的要求,為團支部的榮譽而奮斗,在老師的指導下,我們將會做得更好,做一個合格的雷鋒團支部。
演講比賽活動總結6
在“三月文明禮貌月”來臨之際,由工商管理學院團總支學生分會中的組織部和編輯部主辦的 “感恩演講比賽”取得圓滿成功。本次活動的形式以演講為主,中間穿插了以“感恩”有關的歌曲與小品。,為了以后能更好的開展各項工作,現將本次活動做總結如下:
一、比賽目的
本次活動在培養大學生的感恩意識,提高在校大學生的綜合素質,做一個懂得感恩的人,回報社會,奉獻祖國。
二、活動地點:
圖書館三樓多功能報告廳
三、活動流程:
20xx年感恩演講比賽于3月21日晚上7:00拉開帷幕。本次比賽邀請的嘉賓有工商管理學院黨支部書記袁春林、行政秘書孟秀燕以及各位輔導員老師和校團委學生會副書記、副主席、工商管理學院團總支學生分會干部。參加本次演講的有12級財務管理本科班、市場營銷本科班、專科班、旅游管理本科班的學生。由“校園之聲”廣播站的主持人和各部門部長擔任評委。
比賽過程中選手們圍繞“感恩”的主題,從容不迫、揮灑自如的展開表演,用最飽滿的激情、樸實的'語言,表達了對父母、老師、集體的情感,引起大家心靈的共鳴。比賽中穿插了兩首感人的歌曲,最后是以一個《我要給你幸福》的親情系列小品形式結束比賽。
最后,由袁書記對比賽進行精彩點評,并對選手的出色表現給予
肯定。
四、比賽結果:
一等獎一名:姬鵬飛
二等獎兩名:李明珠(賀明偉、史思環)
三等獎三名:于密密李園園孫麗杰
五、組織經驗
本次比賽從前期籌備到決賽組織部的每個成員都積極投入活動的整個過程,由于分工明確,提高了工作效率,專人負責又保證了工作質量。
六、總結
通過此次比賽,為大家提供了一個展示自我的平臺,豐富校園生活,同時又對同學們進行了感恩洗禮,喚起了人們心靈深處的真善美與感恩的心。敞開愛的大門。用感恩的心審視世界,為以后的學習和生活照亮了前進的方向,并提高了自身素質。
演講比賽活動總結7
為深入貫徹落實《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》要求,在第七個全國學前教育宣傳月來臨之際,4日,xx幼兒園組織全體教師開展了“我是一名幼兒老師”主題演講比賽活動。
比賽活動前各位老師認真撰寫演講稿,年級組選拔后進行全園性演講。活動在一曲《長大后我就成了你》的歌聲中拉開了帷幕。參賽老師結合自己親身工作經歷,對幼教工作的熱愛和執著的情感進行了精彩的演講,她們以我驕傲、我快樂、我幸福我是一名幼兒教師的情感詮釋著幼教情懷,道出了幼兒教師的酸甜苦辣和平凡而偉大的`精神實質。
本次活動進一步增強全體教師愛崗敬業,教書育人的職業責任感,提高教職工的素質和職業幸福感。
演講比賽活動總結8
為了慶祝教師節,提倡尊師重教師,給廣大學生提供一個展示自我,提高自我的機會,xx學院于20xx年9月6日到9月10日舉行了一次以“老師,我想對你說”為主題的第二屆大型演講比賽。本次活動分個階段:初賽,復賽,決賽。經過上學期的學習,吸取經驗以及在大家的努力下使得本次活動最終圓滿結束,并且得到大家的一致好評。
根據比賽活動要求,教師們以飽滿的熱情、感動的故事,結合自己從教以來的成長歷程,結合工作中的感想、體會,或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情并茂、娓娓道來。他們從不同角度表達了對教育事業的`熱愛與忠誠,贊頌了默默耕耘、甘為人梯的教師形象,抒發了作為一名人民教師的光榮和自豪,表達了教育工作者奉獻愛心的快樂感、幸福感和成就感。一個個感人肺腑的親身經歷、一段段發自內心的深情表白,震撼著在場的每一位聽眾,引起了強烈的共鳴。
本次演講活動,弘揚了教師高尚的道德情操和無私的奉獻精神,對加強幼兒園師德師風建設,形成愛崗敬業、樂于奉獻的良好氛圍。必將起到積極的推動作用。
演講比賽活動總結9
晚進行的,是中英文演講比賽。
最終我們小組拿到中等的名次,結果不是重要的,重要的是過程,我還記得那天下午大家一起排練討論得很開心,不同的想法合起來我們的演講就包含了不用的元素,這些都是我之前完全沒預想到的。組長安排的更是合理,每個人都得到充分的'發揮。
演員組成員搞怪的表演徹底點燃了觀眾的熱情,這對我們演講組的成員起到了很大的支持。
ppt制作組的成員在幕后的辛勤勞動,沒有他們沒有我們今晚條理工整的ppt。
最后還有演講組的兩位搭檔,我們反復商量排練了n次,內容不斷地加加減減,期間大家都付出了很多的精力和時間,縱使最后有一點點的缺憾,但努力過,我們覺得這就足夠了。
在這里很想對大家說聲謝謝,雖然你們未必看得到,但真的,過了這次活動我才發現我們小組有這么多可愛的人,今天晚上的presentation真的很成功。謝謝!謝謝!
至于我,縱然大二微生物的那次演講慘不忍睹,但這次我還是選擇了上臺演講,很大程度上也多得組員們的推舉,謝謝你們的信任,讓我今晚有邁出了我人生的新一步。
這次上臺是為挑戰一下自己的comfort zone,我想試一下到底我可以到達怎樣的程度。
做得好的部分:
1.結果相比上次好了一點,上臺的時候我只有小小的一點緊張,原因是做好了較充足的準備,稿子基本上能夠背出來,然后在上臺之前特意放松了一下自己的心情,更重要的,我想是來自身邊組員的支持,有他們,我知道我不用孤軍作戰,只需要把自己的部分做好就可以了。
2.在演講的時候我刻意保持自己的站姿,避免歪歪斜斜的。
3.聲音還算清晰穩定,據骷髏堅反映說有氣場!這是出于不斷練習所產生的一點點自信。
不足之處:
1.英文并不能做到脫口而出,個別的詞語還是會卡殼,相比倫姐的英語,只能自行慚愧。
2.看觀眾眼神不夠自然,自始至終都忘了看坐第一排的老師。
3.臨場應變能力極為欠缺,所幸后來還是把話給說回來了。
演講比賽活動總結10
各位評委,老師們,參賽選手們:
大家好!
為進一步強化教職工宗旨意識,加強品德教育,提高個人素質,弘揚新風正氣,推進內涵建設,展現我校教職工的激昂風采,推動全員思想、道德、文化建設,我校《養德塑性、愛崗敬業》演講比賽如期舉行。
在舉辦本次活動之前,相關科室、同志們做了大量的先期準備工作,在比賽的過程中,各個科室密切配合,相互協作,使得比賽順利進行,并取得了圓滿成功。各個選手也都發揮出色,基本做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方,從多方面來闡述如何養德塑性,愛崗敬業,如何營造良好的工作氛圍,提高教師隊伍的綜合素質,富有強烈的號召力、影響力和教育意義,也使得我們選手之間的競爭更加激烈,場面更加精彩。
這次演講比賽,充分展示了教職工的演講、寫作水平,教職工的潛力得到挖掘,才能得到展現。演講的'內容有助于學校宗旨建設,有助于學習型黨組織建設,有助于學校管理職能建設。相信,今天的演講內容一定會不同程度的觸及到每一位教師和每一位聽眾的目光和心靈,也將引發起大家的思考:我們應該怎樣做,才能真正成為合格的職業教育工作者?
我希望,全體教職工在今后,都能盡興揮灑、盡情演繹、盡忠職教事業!為爭做“四優”黨員、爭做優秀教職工,努力學習,取長補短,積極實踐,為推動我校全面建設再立新功,為開創慶陽理工教育事業科學發展新局面再創佳績。
演講比賽活動總結11
為慶祝第二十六個教師節,展示教師風采,營造尊師重教的良好風氣。在9月10日下午,我園在多媒體教室舉辦了全園教師迎"教師節"演講比賽。演講活動要求教師們突出實踐特色,以"令我難忘的幼教經歷"或是"我最敬佩的同事"為主題(教師任選一主題進行演講)。圍繞教師在從教過程中的一些美好的、難忘的經歷,或是在工作中令自己敬佩的、值得自己學習的同事為主要內容,突出宣傳自己或同事為人師表、愛崗敬業的良好作風,宣傳良好的師德榜樣,以推動全園教職工學習典型的師德榜樣,提高自身的師德要求,樹立向先進的師德榜樣學習的思想。
根據比賽活動要求,教師們以飽滿的熱情、感動的故事,結合自己從教以來的成長歷程,結合工作中的感想、體會,或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情并茂、娓娓道來。他們從不同角度表達了對教育事業的熱愛與忠誠,贊頌了默默耕耘、甘為人梯的教師形象,抒發了作為一名人民教師的光榮和自豪,表達了教育工作者奉獻愛心的快樂感、幸福感和成就感。一個個感人肺腑的親身經歷、一段段發自內心的深情表白,震撼著在場的每一位聽眾,引起了強烈的共鳴。
本次演講活動,弘揚了教師高尚的道德情操和無私的奉獻精神,對加強幼兒園師德師風建設,形成愛崗敬業、樂于奉獻的良好氛圍。必將起到積極的推動作用。
總結五:教師演講比賽活動總結
為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神,著力加強青年教師理想信念教育,鍛煉青年教師的演講能力,使青年教師更加明確自己的目標,樹立遠大的理想,讓青年教師更加關注教育的發展,并為之貢獻自己的一份力量。
4月17日下午,臨江市螞蟻河鄉中心學校在四樓多媒體教室舉行“我的'中國夢”青年教師演講比賽。此次比賽共有10名青年教師參加。青年教師們以《我的教育夢想》《有夢才會成功》《放飛夢想》等為演講題目,進行了精彩的演講。比賽中,教師們緊扣演講主題,用慷慨激昂的熱情,抒發自己的教育夢想,展現出青年教師積極向上的風采,贏得了陣陣熱烈的掌聲。最后經過評審小組的評選,楊蕾、周俊波被評為一等獎,陳東、于小燕、張巍被評為二等獎。
此次活動使廣大教師的個人夢想與教書育人緊密結合,展現了青年教師們的文化素養、青春活力和精神風貌。
演講比賽活動總結12
為培養孩子良好的讀書習慣,讓書成為孩子形影不離的好朋友。根據學校少年宮活動安排,我們開展了這次以“我愛讀書”為主題的演講比賽。
從布置活動任務后,孩子們都積極行動起來,表現出了極大的熱情,和家長一起撰寫演講稿,一起排練!付出了辛苦的努力。其中,劉暢、鄭雪婷、代昌瑩、姚雪、咸萍萍、孫萌等同學是其中的佼佼者,都積極準備了自己的演講稿。
演講比賽于10月12日下午1:30熱烈召開。孩子們自信滿滿地站在講臺上,大聲抒發著自己的讀書心得和心聲。一篇篇演講無不表達了同學們對讀書的`熱愛!對知識的渴求!演講活動取得了預期的效果!
演講比賽活動總結13
在每一次比賽中,總會有收獲的,參加比賽后,自身的潛力都提高了,所以,我熱愛參加比賽。這次的演講與口才的比賽,我也參加了,收獲也挺大的。
我們組在準備演講稿時,每個人都有自己的任務,分工明確,找資料的,排版的寫串聯詞的,一個不落。“眾人拾柴火焰高。”這句話說得一點沒錯,我們從中感受到了群眾的力量。最重要的是,我們了解了演講的特點,感受到了它的獨特魅力,這也是最根本的目標。
在比賽時,一位位選手的表現也十分精彩,他們各展其才,花盡了心思,見解也一個比一個獨到。畢竟很多人是第一次演講,還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發表感想時,也都笑著說道自己上來時很緊張,腿一向在抖,但是作為聽眾的我們,從他們的身上體會到了一種勇于嘗試、挑戰自我的勇氣和一股不肯服輸的勁頭,正是這股勁,使得他們的演講具有感染我們的力量。
作為聽眾的'我,在驚嘆他們精彩的演講之余,他們身上的自信和倔勁也著實使我感到羨慕。沒有抓住機會參加這次演講,挺令我遺憾的,沒有把握住這次鍛煉自我的機會。但是我也承擔起了記分員的職責,認真地負責著自己的工作。這也是一件令我感到無奈的,我只能眼睜睜地看著別人組的分數漸漸遠離我們,卻無能為力,因為公平是我的職責。看著分數,令人心酸啊……
總的來說,這次演講比賽開展得很順利成功,我們也得到了我們參加比賽的目的,在比賽中收獲了不少,團隊意識也加強了許多。
演講比賽活動總結14
10月12日下午,演講比賽活動拉開了帷幕。主持人羅寧用她猶如春風般的話語,激勵著參賽隊員們的信心,熱烈的掌聲是聽眾對他們最好的鼓勵。本次演活動總結如下。
選手們準備充分,精神抖擻,演講內容積極上進,寫出了自己通過讀書得到的收益。他們從高爾基、魯賓遜、冰心那懂得做人的道理,使他們受益匪淺。展示了當代小學生通過讀書而健康成長的精神風貌,博得了師生們的陣陣掌聲。
參賽隊員感情真摯,脫稿演講,部分同學演講才能突出。各位評委都贊嘆不已,聽眾們更是以熱烈的.掌聲肯定了他們的演講。比賽持續了近兩個小時,隊員們在或娓娓動聽,或慷慨激昂的演講中接受了熏陶,在讀書、學習的氣氛中受到了良好教育,更充分地認識到了讀書、學習的重要。
此次比賽還評出一等獎、二等獎、三等獎。比賽最后,曲景偉
校長作了總結發言,他鼓勵學生今后要多讀書,讀好書,提高自己的綜合素質,快速成長為國家所需要的棟梁之才。
總之,今天的演講比賽非常的成功。“書香浸潤童年”使他們增長了知識,開闊了視野,激勵了全校少先隊員繼續積極投身到讀書活動中,在讀書中學習,在讀書中感悟人生,在讀書中不斷成長。真正做到與書為伴,以書為友,讓好書伴他們一生成長!
演講比賽活動總結15
第一屆大學生勵志演講比賽活動總結 為了豐富同學們的課余文化生活,提高同學們的普通話水平及語言表達能力,展現當代學生的精神風貌,全面提高同學們的綜合素質。蘭州交通大學機電工程學院于20xx年10月22日舉行了由學生會社團部主辦的“大學生勵志演講比賽”,主題“我的大學我的規劃”,題目可自擬,要求內容健康、積極向上,情感豐富、真摯。共17名同學參加了于10月22日組織的比賽。
現場秩序由學生會社團部負責,收集評分表、數據統計、現場主持均由學生會干部負責,由學生會人員為評委小組,采取現場打分,取平均分的辦法。本次比賽設定了嚴格的評分標準,按照“公正、公平、公開”的原則,評委小組根據演講內容,選手表達能力、感染力、普通話等情況綜合評分。演講要用普通話并采用站立式脫稿演講,演講時間掌握在3分鐘,最長不超過5分鐘。本次比賽實行100分制,采取現場亮分。去掉一個最高分一個最低分,取平均分作為該選手最后得分。本次比賽將設一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、人氣獎一名,優秀獎一名,本選手演講結束后報上一選手的比賽成績。比賽結束后,現場評分排名,現場發獎。
發獎結束前,團委學生會主席趙博洋對本次演講比賽進行了點評,他對選手的表現給予了充分肯定,對本次活動的組織和協調工作提出了表揚,并指出選手的演講比賽中的應注意的一些問題,對學生們提出了要求和希望。最后本次比賽在熱烈的掌聲中和小游戲中圓滿結束。本次演講比賽的成功舉辦,主要歸功于學生會的`重視,領導到指導,學生會和學生們的參與。本次活動是由學生會主辦,在各班同學的共同努力下,保證了決賽順利地舉行。 在這次活動的舉行過程中,學生會干部參與其中,所有的比賽組織、安排協調都是學生會干部組織的。參加比賽的同學認真準備,精心撰寫演講稿,而且重視本次比賽,對本次比賽的圓滿舉行作出了自己的貢獻。此次比賽雖然舉行的很成功,但是成功之外也有值得注意的地方。比如學生參加比賽的經驗不夠,積極性還需提高等,這都需要我們下次舉行“演講比賽”的時候要注意的。通過這次演講比賽,希望各位同學能同心同德﹑開拓進取﹑求真務實﹑奮發有力﹑努力使自己成為創建和諧校園的主力,努力促進學校事業的新發展。我們在以后的工作開展中,會更加努力,積極進取,做好我們的每一次工作,開展好各項工作。