全國科普日活動工作總結(通用20篇)
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,為此要我們寫一份總結。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的全國科普日活動工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
全國科普日活動工作總結 1
為提高學生的科學創新意識和創造能力,喚醒學生豐富的想象力,引領全體學生接近科學、走近科學,提高其科學文化素養,根據省、市科協《關于舉辦xx年安徽省全國科普日活動的通知》文件精神,x月xx日—xx日,舉行了以“科學生活,科學學習,放飛夢想,創造未來”為主題的xx年“全國科普日”活動。現將活動開展情況總結如下:
一、組織領導
學校十分重視這次科普日活動,成立了“全國科普日”活動領導小組。由教務處負責具體落實,制定活動方案、召開任務協調會,將每一項具體內容落到實處,權責分明,有效的保證了本次科普宣傳工作有條不紊的開展。
二、營造氛圍,開展活動
在xx年x月xx日—xx日,教務處組織相關人員制作了標題為“科學在你身邊,普及從我做起”的科普宣傳展板5塊,在校內展出,展板內容分別為:地震避險、交通安全、食品安全、用電安全和秋季疾病預防;并開展豐富多樣的活動營造科普日氛圍。如:以“之聲”電臺作為宣傳媒介,做兩期以茶道為主題的科普常識的專題廣播等,使學生耳濡目染、熱情高漲、積極參與各項活動。
此外,我校還開展了三項主題比賽:以“全國科普日”為主題的黑板報和手抄報比賽,在對作品有藝術性要求的同時也增加了學生對科普常識的了解;科普知識競賽更是掀起了學生學習科普常識的小高潮,學生一方面掌握了科普知識,另一方面也為班級爭得了榮譽,增加了自信,真正做到了“科普就在身邊,你我共同分享”。
三、工作扎實,成效顯著
科普日系列活動的開展深受學生的'歡迎。學校通過各種活動營造了健康和諧的氛圍,提高了學生的科學文化素養,為提高學生的科學創新意識和創造能力奠定了基石。
今后,我們將繼續加強學習、更新觀念、創新科普形式、豐富科普內容,使學校的科普工作走上科學有序的軌道。
全國科普日活動工作總結 2
我校開展了以“創新促進發展,科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動,現已圓滿結束。在全體師生的共同參與下,各項活動開展比較順利,取得了預期效果,現將活動情況作簡要小結。
科普宣傳周期間,學校把“無錫市錫山區第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發給各班級,張貼在教室里,每天在校園內電子屏幕早晚播放,營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節約能源·保護環境·保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作,組織全校師生開展了一系列的活動,例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子征集等,通過活動學生們對節能、節水、節地、節約資源的知識掌握了不少,并開始自覺地轉化為個人的行動,為共建和諧校園出一份力。具體工作如下:
1.宣傳工作:利用國旗下講話,進行了防震減災主題安全教育;各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語;在科普日期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。
2.在全校師生中舉行“我為節約型、生態型校園建設出金點子”比賽。比賽教師和學生兩個組,教師以辦公室為單位,由工會組織,成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位,成績納入優秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與,大家圍繞學校自身的建設,提出了“空中花園”、“雨水收集系統”、“路燈led改造”等多個優秀金點子。學生更是妙思連篇,一個個好點子令成人刮目相看。學校按時向教育局遞交了參賽作品,相信一定會取得比較好的成績的。
3.在無錫—阿合奇兩地的網絡科普知識競賽中,我們廣泛發動全校高年級學生開展科普知識競賽,選擇50名同學參加了網絡答題,最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區第2。
4.與此同時,我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學校科技館,激發了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演,讓更多的學生了解神奇的太陽能,對未來開發新能源充滿信心。
通過科普日活動,培養學生對等科學的正確態度和方法,培養學生獨立思索和自主探索的'精神與能力,使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點,結合學校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續從興趣入手,不斷促進學生創造性思維的發展,把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我校科學教育提高到一個新的水平。
全國科普日活動工作總結 3
圍繞《全民科學素質行動計劃綱要》年度科普工作主題“決勝全面小康,踐行科技為民”,全國科普日系列活動由“科普資源開放”、“節能在我身邊”、“保護藍天碧水”、“社區健康服務行動”四大板塊組成。現將“全國科普日”活動情況總結如下:
一、領導重視,部署周密
按照中國科協、省科協的統一要求,市委、市政府高度重視,對科普日活動進行了專題研究、部署,對科普日活動進行了全面地安排和部署,為全市科普日活動的順利開展打下了良好的組織基礎。
二、重點活動為引導,大造活動聲勢
在省會南郊公園科普樂園的前坪、社區和區科技館,一場以“地區全國科普日—科普資源開放日”命名的中心會場活動,拉開了科普活動日的序幕。
中國科學院院士、省政協副主席姚守拙教授在啟動式上向市民發出倡議和號召:從我做起,從現在做起,樹立節能減排意識,掌握節能減排方法,養成科學、節約的生活習慣,共同創造碧水藍天、健康和諧的美好生活。
區中小學生現場演示的“奇思妙想”科普展示吸引了眾人的目光,省、市領導和院士們一道,興致勃勃地觀看孩子們充滿想象力和童趣的表演。“有趣的水實驗”等青少年創新成果,引來許多游人圍觀、拍照,連參加科普游園的中國科學院姚守拙院士、周興銘院士和中國工程院官春云院士等也被吸引,饒有興趣地在一旁認真觀賞、指點。
三、“科技大餐”受農民熱捧,新農村建設勁吹“科技風”
全國科普日”活動得到了全市各區、縣(市)委和政府的.高度重視,紛紛成立“科普日”活動領導小組或組委會,在人力、財力和物力上給予的充分保證。五區四縣(市)在境內舉辦了形式多樣、內容豐富的科普活動,吸引了大批城鄉居民參加。
各市縣科協積極聯合各有關單位,舉辦以“新農村、新環保、新生活”為題的農村環保科普宣傳行動正在進行。大批科普志愿者上山下鄉、進村入戶,舉辦保護生態環境科普展覽,進行環保產品推介和新技術推廣應用,開辦環保實用技術知識培訓講座,開展農村“六個一”環保活動。
全國科普日活動工作總結 4
按照省科協和相關部門《關于組織開展xxxx年x市全國科普日活動的通知》要求,x市科協、市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農業農村局、市衛健委決定聯合舉辦xxxx年x市全國科普日活動。按照文件精神,雙流區科協結合自身工作實際,制定了x區全國科普日活動工作方案,x月份在全區范圍內開展了以“創新引領時代,智慧點亮生活”為主題的全國科普日活動。現將工作開展情況總結如下。
一、領導重視,服務大局。
“全國科普日”活動是由政府推動以社會公眾為對象的群眾性、社會性的科普活動。為進一步加強這項工作的組織領導,雙流區成立了以科技、教育、環保、農業,區級協會、研究會,各企事業科協、xx個鎮(街)為成員的“全國科普日”活動工作小組。全區各鎮(街道)結合各自的實際情況,組建了相應的領導小組,為圓滿開展“全國科普日”活動,各工作小組精心策劃,制定了詳細的活動方案,有效地保證了各項活動有計劃、有組織地開展。
二、精準施策,突出特色。
今年我區科普日活動的主題是“禮贊共和國智慧新生活——科普助力x國際化營商環境建設”。在活動中,區科協采取點面結合、突出特色、加強宣傳的方式,使該活動的各項內容在全區有計劃、有步驟地開展起來。目前,我區科普宣傳活動已成為與經濟社會發展、人民生活不斷改善的息息相關的公益事業,也是將投入轉化成知識、將知識轉化成財富的`社會化、產業化過程。通過活動的開展,大力普及宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念,讓新發展理念在新時代開花結果。
(一)弘揚科學精神,激勵愛國奮斗。
x月xx日,區科協深入東升街道,與一線科技工作者面對面交流,加大對區內優秀科技工作者典型事件進行宣傳,廣泛開展向優秀科技工作者學習活動。集中展現新中國成立xx周年以來科技進步和科普發展的新成就、新氣象、新作為,大力弘揚愛國奉獻精神,大力弘揚精益求精、執著專注的工匠精神,活動期間,通過有組織有計劃地深入企業、高校進行科普宣傳,切實加強了對青年科技工作者的關愛。
(二)聚焦社會熱點,傳播科學思想。
x月xx日,區科協與西航港街道科協一道在西航港文化生活廣場開展了“全國科普日”大型主題科普宣傳活動,xxx余名社區群眾參加了此次活動,本次活動主要以歌舞、小品、雜技、魔術表演及現場講解等形式,廣泛宣傳了垃圾分類、食品安全、衛生健康、禁毒等熱點科普知識。本次活動發放科普資料xxx余份,接受群眾咨詢xxx余人次,讓現場群眾在輕松愉悅的氛圍中掌握科普知識,進一步促進了社區群眾科學文化素養和精神文明水平的提升。
(三)對標攻堅任務,助力全面小康。
x月xx日,區科協組織科普志愿者xx余名深入x鎮部分村社開展實用農業技術知識培訓。重點圍繞設施農業發展實際和農民生產實際的熱點、難點問題開展培訓,如:葡萄等農作物防病蟲害技術、蔬菜栽培技術等知識培訓,培訓形式采取集中講解、服務咨詢x間現場指導等。向農戶發放科技資料xxxx余份,通過現場培訓進一步提高了農民群眾的農業科技知識和科技技能。
全國科普日活動工作總結 5
為深入貫徹落實萬科12號文件要求,我鄉積極組織開展了以“科技創新驅動三農發展”為主題的科普活動月活動,大力推廣了科技成果,普及了科技知識,提高了廣大干群的科技素質,現將我鄉科普活動月工作總結如下:
一、精心組織,積極部署安排
科技是第一生產力,為把科普工作落到實處,我鄉召開了鄉村干部會,積極部署安排,精心籌劃,成立了由分管領導任組長,農技、畜牧、文廣、安辦、計生、各村主任為成員的領導小組,加強了對科普活動的組織領導,形成了上下共抓共管的聯動格局,明確了職責分工,進一步明確工作任務,細化工作職責,為順利開展科普活動月的各項工作提供了堅強的組織保障。
二、多方宣傳,突出重點,取得失效
在政府、場鎮、學校等人口密集地,采取了內容豐富、形式多樣的宣傳,通過LED顯示屏、懸掛橫幅、廣播宣傳、遠程教育、發放科普宣傳資料等方式,營造了濃厚的的科普輿論氛圍,為科普活動的開展奠定了濃厚的`氛圍。
以廣大干部職工、農民群眾和中小學青少年為科普重點宣傳對象,共舉辦各類技術培訓、講座3場次,聽眾800余人;舉辦農業實用技術現場咨詢5場次,接受咨詢600多人;畜牧站負責人熊緒芳同志深入3個專業合作社提供現場指導示范,切實將科技送到農村手中;農技站站長楊吉田同志提供馬鈴薯寬窄行帶狀種植技術指導20場次,發放玉米肥團育苗乳苗定向移栽技術宣傳資料1000份次,發放各類新品種、新技術、新物質1500份;切實將技術送到了農民手中,督促學校積極組織在校學生收看了防震減災、食品安全、健康衛生、環境保護、公共安全專題類節目。通過活動的開展,激發了廣大群眾愛科學、講科學、學科學、用科學的熱情,引導廣大干群樹立了科學思想、科學態度,樹立了科學的世界觀和方法論。
總之,本次科普活動月活動在鄉黨委、政府的高度重視下組織得當、內容豐富,在全鄉范圍內形成了宣傳科學、普及科學、弘揚科學的精神風尚,為推進社會主義新農村建設,促進農業增效,農民增收,農村發展提供了科技支撐,大幅度提高了農民、場鎮居民、青少年的科學素質。
全國科普日活動工作總結 6
20xx年9月15日~9月21日,xx幼兒園結合科普日在幼兒園和家庭開展了科普系列活動,本次活動的主題為“創新引領時代智慧點亮生活”。現總結如下:
大班組開展了“綠色環保,低碳生活”環保標記設計大賽的活動。活動前期,通過觀看“環保宣傳片”等,讓孩子們深切地體會到環保的重要性;然后進行了“環保標記”的制作,讓孩子們知道環保應從我做起,從點滴做起,從身邊小事做起;最后將標記掛起,讓孩子們用實際行動踐行“綠色環保,低碳生活”的理念。
中班的孩子們對自然角里的植物很感興趣,他們拿著放大鏡觀察各種植物的葉子,探索、發現葉子的不同;拿放大鏡觀察飼養角里烏龜身上的花紋……凸顯了“科學好好玩,好好玩科學”的理念。
小班的幼兒認識新事物是通過對手部的觸摸,來感知世界的,手在人的`個體發展中起著重要作用,每天幼兒都用自己的小手做著不同的事,他們對自己的小手也充滿了好奇:小手真靈巧,還能做什么?小動物們也有手啊!那小動物的手能干什么呢?同時,小班的幼兒還一起觀看了視頻《動物的“手”和“腳”有什么用》。讓孩子從最貼近的自身開始探索,從而衍生到小動物的身上,活動的內容貼近幼兒的生活,有助于拓展幼兒的經驗和視野。
除此以外,幼兒園內還開展了《保護環境人人有責》的國旗下講話;制作了全國科普日的小報發放給家長閱讀;開展了信息技術培訓活動,讓教師學習并利用好先進的信息技術,從而服務于教育。
全國科普日活動工作總結 7
為進一步落實區科技局“全國科普日”活動實施方案的要求,xx社區利用社區宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進行科普知識宣傳,通過積極開展科普培訓、社區益民、科普惠民等相關活動,讓居民能夠積極參與科普活動。科普活動總結如下:
一、社區開展地震應急疏散演練科普教育活動。
xx社區聯合轄區xx市第xx中、xx小學分別開展地震應急疏散演練科普教育活動。通過模擬災害預警,讓學生們都能夠參與其中,科學的掌握地震災害逃生技能。此次活動開展參加人員xx人。
二、社區舉行了以“全民創新,人人有責,人人可行”為主題的科普知識進社區講座。
我社區舉行了以“全民創新,人人有責,人人可行”為主題的科普知識進社區講座,促進公眾合理營養,提高廣大人民群眾的'健康意識和自我保健能力。此次講座以衛生健康科普知識為主要內容的健康教育宣傳活動,免費測血糖、測血壓、免費義診活動。活動期間共派出醫護人員x人,發放宣傳材料x份、免費測血糖x人、免費測血壓x人、發放健康教育問卷x人份收回x人份。
三、開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動。
xx社區開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動,通過專家與家長的溝通正確培養孩子們的.閱讀興趣,從而更好的科學的助孩子們快樂的成長。此次活動參加社區公益大講堂x人,發放兒童繪本x冊,本次活動受到了廣大社區居民的歡迎。
在今后,xx社區將進一步加大科普知識宣傳力度,多元化開展科普教育實踐活動,讓科普理念能夠深入每個居民心中,能夠進一步踐行全民創新發展必須依靠科技進步和創新等科普理念。
全國科普日活動工作總結 8
為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》,努力提高全鎮居民的文化素質,根據《成都市科協、成都市委宣傳部、成都市經信委、成都市教育局、成都市科技局、成都市氣象局關于開展成都市“全國科普日”活動的通知》精神,x鎮以科普日活動為載體,緊緊圍繞“創新引領時代,智慧點亮生活”為主題,廣泛開展群眾喜聞樂見豐富多彩的科普宣傳活動。
一、精心組織,周密安排
為了在全鎮內形成具有多種形式的群眾性、社會性和經常性的科普工作新局面,鎮黨委政府決定利用"全國科普日"這個有利的契機,在轄區內開展科普宣傳活動。為保證科普日活動的全面開展,黨委政府召開專門會議進行部署,成立了活動籌備小組,并將各項工作責任到人,形成主要領導具體抓,分管領導親自抓的工作局面。目的是想通過開展活動不斷提高公眾的科普意識和科學文化素質,不斷滿足全鎮公眾對科學技術知識增長的需求。形式的發展要求我們的科普工作必須與時俱進,提高認識、更新觀念,不斷創新科普形式,豐富科普內容,使全鎮科普工作逐漸受到老百姓的喜愛和認可。
二、營造氛圍,開展活動
我們在x場鎮開展以"創新引領時代,智慧點亮生活"的主題活動,展出了科普展板,將科普宣傳櫥窗、科普圖片資料更換一新,發放宣傳資料3000多份,營造科普日氛圍。
三、工作扎實,成效顯著
科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果,為群眾辦實事、辦好事,深受大家的普遍歡迎。通過科普日活動的開展,努力營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍,對進一步推動《全民科學素質行動計劃綱要》的實施,提高廣大群眾科學素質打下了基礎。
全鎮以"創新引領時代,智慧點亮生活"為主題,通過各種活動,營造了崇尚科學、反對迷信和抵制偽科學的氛圍,提高了廣大居民的科學文化素質和生活質量。全鎮居民普遍感到,歡聲笑語,人人親切相處,精神面貌發生了巨大的變化,出現了文明、團結、健康、祥和的新氣象。
四、存在的問題
為了做好這次活動,我們對此項活動做了詳細的`分工和部署,盡量做到不漏掉每一個環節。此次科普活動開展,使居民們普遍提高了對科普工作的.認識。當然還存在著諸多不足的地方。比如活動的內容較少,思路不夠創新,在有些細節方面還有疏漏之處,雖然在開展科普活動之前,我們進行了大規模的宣傳和動員,但參與的人群還是不夠。
今后,我們必須不斷加強學習、更新觀念、創新科普形式、豐富科普內容,使x鎮科普工作走上科學、規范、公眾化的軌道。我們堅信只要我們堅持不懈的努力,那么開創科學、文明、和諧的目標一定能早日實現。
全國科普日活動工作總結 9
按照xx科協開展全國科普日活動的統一部署,今年全國科普日的時間為9月19日—25日。為更好地落實地區關于科普日的活動要求,做好全國科普日活動的組織工作,xx文園社區文教委積極行動,比較圓滿的組織和完成了科普周的各項活動。現總結如下:
一、組織安排方面
在接到任務的第一時間,及時掙得社區黨委和領導班子的支持,并與其他各口工作人員通力合作,根據社區實際情況和當前重點工作,全面協調,相互融入,全面開展各項科普活動。
二、活動安排方面
在科普日期間,先后組織安排了三次活動,分別是:
1、9月20日上午9:30—10:30在社區門前步道設置節水宣傳點,制作宣傳板報和《家庭節水小常識》,向居民和路人進行節水重要性和節水常識的宣傳。累計宣傳人數40余人次。
2、9月21日下午14:00—15:30,在xx公司xx文園項目部會議室開展科學預防艾滋病及健康常識講座,聘請xx醫生現場解答健康方面的問題,并引導參會人員正確認識和預防艾滋病。參會人員40余人。
3、9月22日全天,組織居民志愿者到果園采摘,在通過感受自然地美麗景色,進一步激發廣大居民志愿者愛護自然,保護環境的意識的同時,邀請當地果農為大家指導果樹嫁接和水果挑選的常識,引發居民對科學的極大興趣。
三、活動反響方面
依托全國科普日的工作指導,通過開展各類科普宣傳和學習活動,以及在活動后期對參與者的意見回饋表明:廣大居民群眾十分樂于接受與自身生活息息相關的科學知識,并希望以各種能夠自身參與實踐的方式進行學習和領會。
科普工作作為社區文教委的'一項主要工作,直接關系到轄區個體的物質、精神文化需求水平,是社區和諧建設的重要保障,社區文教委會不斷探索、不遺余力的積極開展各項工作,盡全力滿足受眾全體的需求。
全國科普日活動工作總結 10
為深入弘揚科學精神、普及科學知識,根據市科協相關文件要求,從9月20日到9月28日,在我鎮范圍內開展以“決勝全面小康,踐行科技為民”為主題的全國科普日系列活動。現將活動情況總結如下:
1、領導重視,周密安排
為加強科普宣傳活動的力度,提高宣傳教育的效果,進一步推進科普宣教的廣度和深度,我鎮專門成立了由分管領導全面負責,科室負責人主要負責的科普活動宣傳工作小組,安排部署系列活動內容,落實開展科普日系列活動工作。
2、開展豐富多彩的科普活動
活動一:為營造良好的節日氛圍,讓我鎮轄區內群眾干干凈凈迎中秋慶國慶,9月27日下午,我鎮部分志愿者開展了文化廣場清掃衛生活動。活動中,志愿者們身著紅色馬甲,拿著掃帚、簸箕等勞動工具,分工明確,或清掃路面、或拔雜草,大家忙得不亦樂乎,充分宣揚了黨員志愿者的服務精神。
活動二:為弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統,宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念,使厲行節約、反對浪費在全鎮群眾中蔚然成風,我鎮志愿者們在街頭開展“勤儉節約你我同行”倡議行動,積極宣傳勤儉節約知識,倡導儉節約行為,大力提倡儉節約的良好風氣。
活動三:我鎮新時代服務志愿者們與學校開展“愛糧惜糧、從我做起”創意設計活動,志愿者與孩子們聯合完成節糧宣傳創意設計,通過“大手牽小手”的組合在紙上設計節約糧食的宣傳畫和宣傳標語,并選出優秀作品展覽。最后,引導小朋友們在“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”橫幅上簽字,小朋友們用親身參與的方式在內心種下一顆勤儉節約的種子,共同抵制“舌尖上的浪費”,通過孩子充當小小監督員的身份,將節儉的行為傳遞到更多的家庭中。
同時,要求各村(社區)利用LED屏、宣傳欄等傳播科普知識,大力營造濃厚科普氛圍。
3、工作成效顯著,受到群眾歡迎
據統計,此次科普活動共計發放宣傳資料200余份,覆蓋轄區餐飲門市10余家,活動的`開展深受群眾的廣泛好評。今后,我們將繼續加強學習、更新觀念、創新科普形式、豐富科普內容,擴大科普工作的社會影響力,使我鎮的科普工作走上科學、規范的軌道。
全國科普日活動工作總結 11
9月19日—25日是全國科普宣傳日,xx小學根據上級文件精神,以“萬眾創新,擁抱智慧生活”為主題轟轟烈烈、實事求是地開展了豐富多彩的科普活動,取得了顯著的成效。具體地說,我們主要開展了以下活動:
一、組織學生參加“三個一”系列活動
1、讀一本科普圖書
學校始終堅持科普教育與讀書活動相結合,本學期新修改的'《小學圖書借閱規則》第3條提出的`“中高年級學生每學期借閱圖書不少于8本,其中科普圖書不少于4本,低年級學生每學期借閱圖書不少于6本,其中科普圖書不少于3本”集中體現了這一思想。平常學生很喜歡看科普圖書,9月21—25日,全校學生共借科普圖書735本,達到了活動方案提出的要求,通過科普圖書閱讀活動,學生開闊了科普視野,增長了科普知識,提升了科普素養。
2、聽一次科普紅領巾廣播節目
本周星期四,五2中隊展播了以食品安全為主題的校園紅領巾廣播,以此開展科普宣傳活動,讓學生了解食品衛生安全知識,認識食物中毒特征,提高自我救護意識,預防發生食物中毒。
3、看一段科普視頻
9月21—25日,各班利用班隊課或晨會課組織學生觀看科普視頻,讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識,培植科學精神,激發創造欲望,把全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。
二、開展了“《未來科學家》進班級”,“科普雜志大贈送”活動
圖書室把《未來科學家》等復本率較高的科普雜志送給學生看,每人一本,看完后班內學生可以交換。通過活動,進一步提高了學生閱讀科普讀物的興趣,拓展了學生的科普知識面。
三、開展了“健康生活知識”活動
9月19—25日期間,陳老師利用家校通平臺把有關健康生活的信息發送給全體教師,班主任利用家校通平臺將信息轉發給學生家長,全體教師和家長利用免費微信平臺將信息轉發給親朋好友,全校教師和家長共發送和轉發健康生活短信9千8百多條,通過活動,全體師生和家長不斷學會健康生活,也營造了濃厚的社會氛圍。
全國科普日活動工作總結 12
為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》,努力提高社區居民的文化素質,社區以科普日活動為載體,廣泛開展群眾喜聞樂見豐富多彩的科普宣傳活動。于20xx年9月25日在日月廣場開展為期科普宣傳活動。現將活動內容總結如下:
一、精心組織,周密安排
為了在社區內形成具有多種形式的群眾性、社會性和經常性的科普工作新局面,社區決定利用“全國科普日”這個有利的契機,在社區內開展科普宣傳活動。為保證科普日活動的全面開展,社區召開專門會議進行部署,成立了活動籌備小組,并將各項工作責任到人,形成主要領導具體抓,分管領導親自抓的``工作局面。目的是想通過開展活動不斷提高社區公眾的科普意識和科學文化素質,不斷滿足社區公眾對科學技術知識增長的需求。形式的發展要求我們的科普工作必須與時俱進,提高認識、更新觀念,不斷創新科普形式,豐富科普內容,使社區科普工作逐漸受到老百姓的喜愛和認可。
二、營造氛圍,開展活動
x月x日,我們開展以“科技在我身邊”的主題活動,在社區內展出了科普展板,將社區內科普宣傳櫥窗、科普圖片資料更換一新,參加了文藝演出、發放宣傳資料1000多份,營造科普日氛圍。
三、工作扎實,成效顯著
科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果,為群眾辦實事、辦好事,深受大家的普遍歡迎。通過科普日活動的開展,努力營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍,對進一步推動《全民科學素質行動計劃綱要》的實施,提高廣大群眾科學素質打下了基礎。
社區通過各種活動,提高了社區居民的科學文化素質和生活質量。社區居民普遍感到,社區內的歡聲笑語,人人親切相處,精神面貌發生了巨大的變化,出現了文明、團結、健康、祥和的新氣象。
全國科普日活動工作總結 13
為做好20xx年全國科普日的各項籌備工作,8月9日,太康縣科協召開專題會,研究活動方案,并對相關工作進行了安排部署,精心謀劃全國科普日活動。
在9月17日至23日期間,太康縣科協將圍繞“創新放飛夢想,科技引領未來”的`主題,聯合教體局、城關鎮政府、衛計委等相關單位,組織“百千萬科普工程”入庫科技人才開展“科普進社區”、“科普進校園”、“科普講座”、“農民科學素質網絡知識競賽”、“科普示范鄉鎮聯合行動”等一系列全國科普日活動,主動送環保、送科學知識進村入戶,推出生態環境相關的科普展覽、科普講座、咨詢服務、義診等活動,向廣大市民廣泛普及生態和環保知識。動員農村專業技術協會、農村科普示范基地、科普帶頭人圍繞全縣主題活動,開展農業新技術講座、新品種推廣、美麗鄉村建設等科普活動。
20xx年全國科普日活動期間,太康縣將通過豐富多彩、扎實有效的'科技教育、傳播、普及活動,幫助公眾了解必要的科技知識,大力普及宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念。目前,各項準備工作正在有序展開。
全國科普日活動工作總結 14
科技進步是社會發展的推動因素,面向高速發展的新時代,科學教育越來越受到重視。根據《關于認真組織開展20xx年全國科普日活動的通知》的文件精神, 20xx年9月15日至9月21日,科教新城幼教中心在全校范圍內全面、扎實開展了科普日活動。結合學校實際和幼兒、家長、教師需求開展,精心組織、氛圍濃厚,得到了幼兒、家長、教職工的廣泛關注、積極參與及一致好評,取得了明顯的活動成效,現將工作總結如下:
一、領導重視,多方協作
學校領導十分重視科普宣傳周活動,主任主持召開科普活動小組會議,專門討論和確定我校科普日宣傳活動方案,并由園長負責對全校科普日的各項工作進行了布置。本次科普日活動由教師拓展到幼兒、家長;科普宣傳的范圍,由個人拓展到班級、家庭、全體幼兒;科普宣傳的內容,由單一的知識宣傳拓展到科學素養、科學能力的培養;使科普工作的形式和手段,由單一性拓展到多樣性。
二、活動豐富,精彩紛呈
我們創新思維,面向全體幼兒、家長、教師開展了豐富多彩、特色鮮明的科普日活動。
(一)“國旗下講話”,拉開科普日活動帷幕
9月17日上午,在科教新城幼教中心的“國旗下講話”中,主持人通過“愛護牙齒”的宣傳,拉開了科普日活動帷幕。
(二)多渠道宣傳,推進科普日活動進程
1. 召開專題講座:
(1)家長層面:9月15日,我園召開了幼兒家長會。保健老師向各位家長進行了《合理膳食知識》的講座,通過觀看視頻、了解營養素的功能,膳食搭配的合理配比,幼兒園制定食譜的原則、方法,對新生家長進行一系列的幼兒飲食健康宣傳活動。
(2)教師層面:為普及健康理念,提高女教師的自我保健意識和健康水平,科教新城幼教中心南郊幼兒園于9月20日上午在多功能室舉辦了“關愛女性與健康同行”女教師健康知識科普講座。全園女教師共同參與了此次講座活動,張丹園長主持了講座并介紹分享了講座內容,并祝愿教師姐妹們健康、幸福一生。此次講座從中醫養生、食療等角度對女性生殖系統多發病等的日常保健、治療等進行了講解,使教師們對子宮出血、乳腺增生等的預防、判斷知識有了進一步的了解。
(3)幼兒層面:9月20日下午,科教新城幼教中心南郊幼兒園邀請了南郊衛生院口腔科醫生來園為小朋友進行了“愛護牙齒”的健康講座,醫生形象生動的講解使小朋友們進一步了解了健康牙齒的重要性及保護牙齒的方法,并學習了正確刷牙的`方法。
2.現代媒體宣傳
我園通過家校路路通、幼教中心網站,加大對科普知識的宣傳。
(三)多通道參與,掀起科普日活動熱潮
1.變廢為寶,低碳生活
變廢為寶不僅是幼兒教師心靈手巧的見證,更凸顯出特有的'專業智慧與技能。包裝盒、飲料瓶、舊光碟、廢報紙、碎布、泡沫、石子、樹葉,都是老師眼里的寶貝,在她們靈巧的雙手下,零碎布制成的“揪尾巴”、“飛盤”、易拉罐制作的“梅花樁”是孩子喜歡的戶外游戲器材,活動區角琳瑯滿目的廢舊物品極大地豐富了幼兒游戲材料,為他們帶來無窮的樂趣,在創造、操作、游戲過程中,樹立了廢舊物品不是“垃圾”,也是有用資源的環境意識,減少了污染和浪費,使幼兒親自然的情感逐漸轉化為保護性行為,同時又能培養勤儉節約的好習慣。
2.發揮創造,節能減耗
發展從創新開始,為了更好地促進教師在生活中提高節能意識,共創美好生活。9月20日下午,科教新城幼教中心南郊幼兒園組織教師開展了集中的“節能小妙招”交流活動。
活動中,老師們紛紛介紹了自己在生活和工作中的節能妙招:有關于打印機省墨省電的方法,有關于馬桶雙向抽水節水的方法,有關于空調節能的方法,還有關于電視機亮度調節省電的方法等等。作為全國科普日宣傳活動之一,此次交流活動,以“小妙招”為分享形式,旨在通過交流與分享,將能源科普帶入教師生活與工作之中,帶動起全園教師節能的小熱潮
3.挑戰智慧,知識競賽
為了進一步增強教師的健康意識,我園開展了“健康知識競賽”活動,全園31名教師職工參與了本次活動。通過健康知識競賽,促進了教師對健康的關注,增加了教師健康生活的意識。
三、工作扎實,成果顯著
我校今年的“科普宣傳日”活動內容豐富、覆蓋面廣,涉及每個家庭,開展科普講座3場,其他科普活動4次。在全體師生與家長的共同努力與共同參與下,增進了幼兒、家長、教師對科學知識的了解,加強了對健康生活、綠色生活的關注,家園攜手,共同為幸福生活加油。
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為全面落實《全民科學素質行動計劃綱要》,不斷提高全鄉人民的科學素質和依靠科技致富的本領,鄉黨委、政府根據萬委33號文件精神,精心組織,深入開展了“科技之春”科普宣傳月活動。在我鄉引起了較大的反響和普遍的好評。現將活動開展情況總結如下:
一、活動情況
我鄉緊密圍繞以“弘揚科學精神,普及科學知識,傳播科學思想,倡導科學方法”為主要內容,開展了以下幾項活動:
1、舉行了現場咨詢活動,我鄉在便民服務中心設立了咨詢臺,廣泛宣傳黨的各項方針政策,滿足廣大群眾對形勢政策的需求,切實將黨的方針政策和市委、市政府的'決策部署宣傳到千家萬戶,尤其是各項惠農政策及民生工程。
2、科普知識下村活動。在鄉科普領導小組的統一安排下,各部門開展了“送科技知識下鄉”咨詢服務活動,圍繞科學生產和增效增收,大力開展實用技術培訓,培訓內容涉及農業、食用菌、動物養殖及疫病防治等新技術。整個活動從上午9點鐘開始,到下午4點才結束,發放宣傳資料五百余份,前來咨詢的人絡繹不絕。
二、活動特點
1、多方配合、運作有序
在鄉科普工作領導小組的統一安排下,鄉主要領導親自過問,各參與單位在人力、物力等各方面給予了大力支持,使這次科普月活動呈現了上下聯動、團結協作,確保了各項活動的順利開展,并取得了令人滿意的效果。
2、貼近實際,親近群眾。這次活動的策劃,我們嚴格遵循“貼近群眾,貼近實際,貼近生活”的原則,決不做秀。在科普知識宣傳中,我們在內容上盡量貼近公眾,貼近群眾關心的熱點問題,比如“春耕生產”、“種養殖技術”“疫病防治技術”等。寫進宣傳資料中的文字盡量通俗易懂、深入淺出,讓不同文化程度的群眾都能讀懂、讀透。
3、形式多樣,群眾滿意。今年我們在繼續開展咨詢、送社科知識下鄉等項目之外,還組織了鄉村組干部進村入戶,交心談心活動。由兩名大學生村官作為宣講主力,分片分區的開展送科技知識下鄉活動,受到了群眾的歡迎和好評,達到了很好的社會效果。
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我校要不斷豐富示范,廣泛開展科普活動,充分發揮學校在科普工作中的作用,多形式、多渠道地為青少年學生提供科普活動陣地,培養他們的思維能力、動手能力和創造能力。從科學知識、科學方法和科學思想三個方面對學生進行科學技術普及教育,下面就學校科普工作匯報總結如下:
學校領導層高度重視學校的科普工作,由主任室潘衛成主任親自任組長,各科室主要負責人為成員,領導組做到了明確任務,責任到人。潘主任多次在會議上表示,學校工作要為科普工作開綠燈,在人力、物力、財力上給予支持。加強對科普工作的宏觀指導,加大對日常工作的監督力度。
學校全體員工能將科普工作滲透到平時的日常工作中來,在教育教學工作中滲透科技創新的思想,每位教師都要在自己的教育教學工作中滲透科技創新的思想,廣泛開展科普類實踐活動,有專職教師對科普類實踐活動做指導,每組實踐活動都做到有計劃、有內容、有學生、有場地,努力做到有實效,積極開展科技活動,在活動中使學生受到教育,培養學生的動手動腦能力,充分發揮他們的聰明才智,充分調動師生的積極性,積極參加學校、縣、市、省組織的科技活動,動員教師學生撰寫科技論文,組織學生參加科技競賽,通過一系列活動,使學生們受益匪淺,老師們也看到了科普教育的.實效和發展前景,極大地調動了師生參與科普活動的積極性和工作熱情,進一步保證了學校的科普工作再上新臺階,科技創新方面的成績有了全面提升。
為了把科普教育思想滲透到教育教學工作的全過程,進一步引領師生主動地開展科普工作,學校加強科普工作的.制度建設,以制度規范科普行為,以制度激勵和促進科普工作的開展,此外,科普工作努力做到計劃先行,學校每年初召開科普工作專題會議,認真討論研究,制訂切實可行的計劃,對學年工作做出整體安排,然后狠抓計劃落實,并對每學年的科普工作及時進行總結,找出存在問題和差距,及時糾正,彌補不足。由于重建制度,計劃先行,科普工作的開展思路清晰,穩中推進,有條不紊。
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按照關于全國科普日活動的統一部署,圍繞“節約保護水資源、堅持可持續發展”的主題,扎實組織開展了一系列內容豐富、形式多樣的科普活動,有效推進了居民科學素質建設。現將“全國科普日”活動總結如下:
一、 精心組織,周密安排
弘揚科學精神、普及科學知識是社區科普工作的出發點和落腳點。為了在社區內形成具有多種形式的群眾性、社會性和經常性的科普工作新局面,我們充分利用“全國科普日”這個有利的契機,制定翔實的活動方案開展科普展示活動,并成立了活動領導小組,由社區主任擔任組長,配備專職工作人員負責科普工作,并以此為依托,在社區中抽選出一些文化程度高、熱心科教事業的社區工作者和居民代表組成社區科普宣傳員和科普志愿者服務隊,構建了社區科普工作隊伍、科普宣傳員、科普志愿者隊伍自上而下的社區科普網絡,有效地保證了社區科普宣傳工作有條不紊地開展。
二、 營造氛圍,開展活動
在20XX年9月17日—23日,我們開展以“節約保護水資源,共建和諧科普新社區”的主題活動,在社區內展出了科普畫報9份,將社區內科普宣傳欄、科普圖片資料更換一新;并開展豐富多樣的活動營造科普日氛圍。如:以廣播作為宣傳媒介,每天下午廣播節水小常識;以社區大課堂為平臺,舉辦節約用水知識講座,向社區居民宣
傳節約水資源的重必要性和節水小竅門,并以知識競賽的形式積極組織社區居民互動,增強他們的節約意識,居民參與熱情極高,現場氣氛非常熱烈。此次科普活動日活動期間,開展知識講座4次,共計89人參加。并向社區居民免費贈送科普書籍共計80余冊。
同時,以科普活動日為契機,我社區開展水表檢修活動周,社區科普志愿隊進行入戶排查居民水表使用情況,對損壞的及時予以維修和更換,對不會使用水表的`用戶及時輔導,居民家水管漏水的及時檢修,真正做到全民節水。
三、 工作扎實,成效顯著
科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果,為群眾辦實事、辦好事,深受大家的普遍歡迎。社區通過知識講座和各種活動,營造了健康和諧的氛圍,提高了社區居民的科學文化素質和生活質量,為構建和諧社區提供了有力保障。
今后,我們將繼續加強學習、更新觀念、創新科普形式 、豐富科普內容,使社區的科普工作走上科學、規范、公眾化的軌道。我們堅信只要我們堅持不懈的努力,科學、文明、和諧新型社區的目標一定能早日實現。
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我校與素質教育相結合,以科技節為載體,通過形式多樣的宣傳活動,適合不同年齡階段的實踐活動,在全校范圍內切切實實的開展了一系列教育活動。為期一周的科技節活動已經結束,現將活動小結如下:
一、“科學創新、低碳生活”為主題班會
百家湖中學每班都圍繞主題“科學創新、低碳生活”的舉辦了一次主題班會,通過豐富多彩的活動,讓每位學生對科技創新、低碳生活都有了一定的認識,也掀起一股科學創新的熱潮。
二、科普手抄報比賽
結合科技節"科學創新、低碳生活"的主題,全校同學一起投入到科普手抄報創作活動中來。通過漫畫創作,學生們對科普的相關知識有了進一步的`了解,并把這些知識通過展示活動在全校范圍推廣宣傳。
三、校園宣傳
積極營造節能減排校園文化,利用校園廣播、升旗儀式等方式,在廣大師生中開展節能、環保宣傳活動,營造良好的校園文化氛圍。學校加強節能環保知識教育,將節能、節水、節電、節地、節糧、節材等教育內容以靈活多樣的形式納入教育教學活動中,真正落實節能環保進課堂、進校園。
四、變廢為寶小制作活動
在這項活動中,有的學生在老師和家長的指導下,利用廢棄的包裝盒制作了了一輛輛精美的小車和手工藝品,不僅讓學生知道了我們身邊有許多東西可一再利用,而且培養了學生的動手能力。有的同學利用樹葉,廣告紙,果殼等廢棄物,通過加工設計,在他們的手中變成了一幅幅美麗的制作畫,體會了變廢為寶的樂趣。破損的乒乓球、易拉罐、泡沫、報紙,包裝盒這些很多人眼中的廢棄物品,經過我們同學的一番精心設計,"搖身一變"成了造型各異的`風能小車。雖然我們的作品還不夠成熟,但是卻是綠色能源的一個縮影。在活動中學生的動手能力和節能習慣得到了有效的培養。
本次科技主題活動通過宣傳、教育實踐等一系列活動,同學們都進一步認識到了科技創新,低碳生活的重要性,促進養成了節能低碳的意識和習慣。同時,學生的動手能力也得到了一定的提高。通過活動,學生紛紛表示要將在學校中學習的節能方法告訴自己的爸爸媽媽、親戚朋友,讓大家齊動手,共同保護好我們國家有限的資源,使它創造更大的財富,大家一起為建設節約型社會出一份力。
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一、組織領導
xx社區組織全民科學素質工作領導小組成員、科普志愿者等,開展具有社區特色、形式多樣的科普日宣傳活動,通過多種表現形式,提高社區居民參加科普活動的積極性。
二、活動內容豐富形式多樣
1、宣傳到位20XX年9月26日上午9:00—11:00xx社區在門前小花園開展了科普宣傳活動。
2、充分利用社區多媒體、電子滾動屏、網站、微博、博客以及微信公眾平臺等媒介,大力宣傳科普相關知識。
3、活動以設立科普咨詢臺、設立宣傳展板40余塊,展出了以社區禁毒、安全生產、環境保護、食品安全、應急避險、低碳節能、健康生活、防災減災,創新創造等為主要內容、由相關業務口共同進行了科普宣傳,并向居民發放了居民基本醫療保險、xx、“科技引領未來、科技引領生活”等科普宣傳彩頁500余份,受教育居民群眾達100余人。
4、以“創新引領新常態、創新開啟智慧生活、創新就在我身邊、創新成就夢想”為主線,向廣大居民普及科普知識,激發廣大居民創新創造熱情,讓他們了解創新、參與創新、分享創新成果,積極營造全國科普日良好氛圍。
5、以張貼“揭穿邪教全能神”報刊為主線,社區科普志愿者為觀看報刊的居民講解了對“全能神”邪教組織歪理邪說不聽、不信、不傳;發現親友鄰里誤入歧途,要及時提醒、幫助和挽救。發現“全能神”邪教組織非法活動,要及時向公安機關報告;破除封建迷信,提高自身科學文化素養,保持心理健康,不參與邪教組織等宣傳活動。
6、利用《科技導報》、《小法科科斗邪技》、《社區居民科普知識手冊》等科普書刊向居民講解了相關科普知識,并發放了科普書刊《科普知識選編》、《普法讀本》40余冊。
三、科普活動開展取得實效,深受群眾歡迎
通過此次宣傳,增強了社區居民對禁毒、安全生產、環境保護、食品安全、應急避險、低碳節能、健康生活、防災減災,創新創造等科普知識的了解,提高了自我防范意識,增強了許多自我保護和創新創造的`科普知識。本次活動不僅豐富了社區居民的科普知識,而且還進一步激發了他們尊重科學、崇尚文明的`熱情,得到了社區居民們的普遍歡迎,收到了很好的宣傳效果,同時也促進了社區科普活動的深入開展。目前社區范圍內“科學、文明、健康”的生活方式已蔚然形成。
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為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》,努力提高社區居民的文化素質,路街道以科普日活動為載體,廣泛開展群眾喜聞樂見豐富多彩的科普宣傳活動。現將活動內容總結如下:
一、精心組織,周密安排
為了在轄區內形成具有多種形式的群眾性、社會性和經常性的科普工作新局面,利用“全國科普日”這個有利的契機,路街道組織各社區在轄區內開展了科普宣傳活動。通過開展活動不斷提高社區公眾的`科普意識和科學文化素質,不斷滿足公眾對科學技術知識增長的需求。
二、營造氛圍,開展活動
路街道在轄區營造了科普日氛圍,將科普帶進基層,斬斷愚昧言論的傳播渠道,提高了公眾對科技認知。推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會風尚。
1、社區開展了以“普及科學知識,構建和諧社區”為主題的科普知識宣傳。大力宣傳科學思想,講求科學精髓,傳播科學知識,倡導科學方法,為轄區的居民提供了一些科學而又合理的健康生活方式。
2、街道貢元巷社區組織轄區居民、黨員、社區工作人員開展全國科普日活動——參觀甘肅科技館。
3、科普宣傳活動將傳統與現代的`科普手段相結合,用信息化的方式向基層社區居民普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神,得到了居民的一致好評。結合社區資源及居民需求,將社區科普e站真正打造成深受新區居民歡迎的科普工作平臺。
4、街道金塔巷社區利用科普日契機,聯合俊雅口腔開展了關愛牙齒義診宣傳活動。
5、社區發揮社區科普文化活動中心作用,結合以滅蠅、滅蟑、滅鼠、滅蚊為主要內容的“除四害”工作,開展好內容豐富、貼近生活、貼近群眾的科普宣傳活動,展出科普掛圖、發放科普宣傳資料,把社區科普建設服務活動融入到居民的思想和行動中去。為了進一步完善山字石社區轄區病媒生物各項工作的順利進行,也為了預防各類疾病的傳播。
6、上午認真組織開展了面向轄區居民的消防安全知識講座。社區邀請了安居消防中心的工作人員為轄區居民進行了“消防安全,由你開始”的消防安全知識講座。
7、社會工作服務中心組織我轄區20名青少年參觀甘肅省科技館,感受科技的魅力與神奇。
8、社區開展了科普知識進社區活動。社區成立咨詢服務臺,為居民現場提供健康咨詢、法律咨詢、防震減災、低碳生活等科普知識,活動現場還發放科普資料300多份。
此次科普宣傳活動為居民提供科學而又合理的健康生活方式,普及科學知識,傳播科學思想,提高社區居民科學素養,讓科普走進生活,走進家庭,營造幸福社區生活。
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