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小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-02-19 15:40:24 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(15篇)

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

  我校積極響應(yīng)20xx年創(chuàng)模、創(chuàng)森及xx保護(hù)的有關(guān)文件精神,在20xx年3月12日植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,全校以班為單位舉行了一次“我為班級(jí)添綠色”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

  3月12日,各班的學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“xx植物介紹”為主題的.兒童畫(huà)、手抄報(bào)交到了老師手中,各班班主任選出了優(yōu)秀作品張貼于本班德育園地,營(yíng)造綠化氛圍。還有的學(xué)生呼吁同學(xué)們將綠色帶進(jìn)班級(jí),營(yíng)造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,大家都積極主動(dòng)地帶來(lái)了各種各樣的植物,精心裝扮教室,細(xì)心的老師們?yōu)榱俗屩参锬茉诮淌易聣殉砷L(zhǎng),還讓學(xué)生們互相交流自己帶的植物的生活習(xí)性。通過(guò)此次活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí),大家都積極地參與到活動(dòng)中來(lái),為了美化我們的校園,也為了美化我們的國(guó)家,貢獻(xiàn)自己的力量!

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

  又到了3月12日。這一天是我們國(guó)家的植樹(shù)節(jié)。為了進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的'責(zé)任感,在這天的下午,我們學(xué)校開(kāi)展了“低碳生活從植樹(shù)開(kāi)始”的植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。

  這次活動(dòng)我們從這幾個(gè)方面出發(fā):

  1、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講座。

  2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng),為小樹(shù)澆水、施肥,除雜草等。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生去了解植物的屬性知識(shí),進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

  我號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義;利用周一班會(huì)時(shí)間舉行了一次以植樹(shù)節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的要求。

  此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國(guó)家,貢獻(xiàn)自己的力量!

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

  以往的植樹(shù)節(jié)我都會(huì)帶領(lǐng)班上的學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的相關(guān)知識(shí),也許是條件所限的緣故導(dǎo)致我并沒(méi)有特地組織過(guò)相應(yīng)的植樹(shù)節(jié)活動(dòng),今年在學(xué)校的安排下讓我獲得了策劃活動(dòng)的契機(jī)并帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)到了不少有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí),因此我能夠體會(huì)到自身職責(zé)的重要性并在組織植樹(shù)節(jié)活動(dòng)中付出了不少努力,令人感到高興的是植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的結(jié)束也讓參與的學(xué)生得到了不小的成長(zhǎng)。

  這次組織的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主要有保護(hù)環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽以及盆栽觀察日記兩個(gè)項(xiàng)目,前者讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也令他們體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性,后者則是通過(guò)學(xué)生自己培養(yǎng)盆栽并在植物成長(zhǎng)的過(guò)程中進(jìn)行觀察從而明白植物是大自然不可缺少的一部分,盡管活動(dòng)項(xiàng)目比較少且沒(méi)有帶領(lǐng)學(xué)生參與到植樹(shù)工作中去卻是現(xiàn)階段適合他們學(xué)習(xí)的方式,因此我在活動(dòng)之前便進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備并對(duì)進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽的場(chǎng)地進(jìn)行了布置,而且我也布置了特殊的家庭作業(yè)從而讓他們回家查找有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)并寫(xiě)下自己的感想。

  在知識(shí)競(jìng)賽中為了保證公正性從而選擇了搶答的比賽機(jī)制,既要培養(yǎng)學(xué)生回答問(wèn)題的信心也要讓他們加強(qiáng)對(duì)這方面知識(shí)的學(xué)習(xí),回答正確的學(xué)生自然會(huì)因此感到高興并為了繼續(xù)得到嘉獎(jiǎng)而積極應(yīng)對(duì)競(jìng)賽,回答錯(cuò)誤的學(xué)生則會(huì)反思自身知識(shí)面的不足并為了不再犯錯(cuò)而加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),除此之外我們還為分?jǐn)?shù)較高的學(xué)生準(zhǔn)備了教輔資料之類(lèi)的禮品從而激發(fā)他們參與活動(dòng)的熱情,也許是臨時(shí)組織這次活動(dòng)的緣故導(dǎo)致大部分學(xué)生的準(zhǔn)備并不夠充分,因此在后續(xù)的教學(xué)工作中應(yīng)該加強(qiáng)這方面的教導(dǎo)才行。

  至于盆栽觀察日記則是要求學(xué)生自己培養(yǎng)盆栽中的植物并進(jìn)行相應(yīng)的觀察,由于準(zhǔn)備持續(xù)進(jìn)行下去的活動(dòng)因此可以取得比預(yù)期更好的.效果,通過(guò)課堂提問(wèn)的形式了解到學(xué)生培養(yǎng)盆栽的情況并引起他們對(duì)自身的反思,事實(shí)上若是能夠小心呵護(hù)盆栽中的植物并具備相應(yīng)的責(zé)任心完全能夠?qū)⑵渑囵B(yǎng)得很好,因此布置這項(xiàng)作業(yè)也是希望讓學(xué)生在觀察盆栽的過(guò)程中培養(yǎng)自身的責(zé)任心,當(dāng)他們明白培養(yǎng)盆栽的不易以后自然就會(huì)體會(huì)到植樹(shù)之類(lèi)的綠化工作的重要性了。

  雖然植樹(shù)節(jié)活動(dòng)只有兩個(gè)項(xiàng)目卻也是經(jīng)過(guò)了我與其他老師的探討總結(jié)出來(lái)的,因此當(dāng)活動(dòng)結(jié)束以后看到學(xué)生們都若有所思的樣子自然意味著取得了預(yù)期的效果,只不過(guò)在做好總結(jié)的同時(shí)也要反思植樹(shù)節(jié)活動(dòng)中做得不夠的地方才行。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;

  進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的.能力,我校在3月1日——20日開(kāi)展了“相約春天,共植希望”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)

  通過(guò)3月9日國(guó)旗下講話對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行《愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,珍惜綠色》的教育。少隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出“相約春天,共植希望”的倡議。少隊(duì)部對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行“植樹(shù)與環(huán)保”的宣傳。全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)息息相關(guān),共同參與到綠色行動(dòng)中來(lái)。

  二、營(yíng)造綠色環(huán)境,付諸行動(dòng)

  開(kāi)展了我為學(xué)校添綠活動(dòng)。同學(xué)們對(duì)學(xué)校花壇內(nèi)的雜草進(jìn)行清除,對(duì)土壤松土、施肥,對(duì)學(xué)校內(nèi)的花草樹(shù)木進(jìn)行修剪,對(duì)花壇的護(hù)欄進(jìn)行擦洗。整個(gè)學(xué)校煥然一新。

  開(kāi)展了我為班級(jí)添綠活動(dòng)。同學(xué)們自愿帶綠色植物到班級(jí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級(jí)增添了一份綠色。各種花競(jìng)相開(kāi)放,

  爭(zhēng)奇斗艷。教室變

  成了綠色的氧吧。

  開(kāi)展了我為家庭添綠活動(dòng),同學(xué)們和家長(zhǎng)共植花木。同學(xué)們有的種樹(shù),有的養(yǎng)花,精心呵護(hù),家庭院里綠樹(shù)成蔭,花香撲鼻,家長(zhǎng)孩子齊動(dòng)手,其樂(lè)融融。

  通過(guò)這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義,知道了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

  3月12日,是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),二十小學(xué)全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和花草認(rèn)養(yǎng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

  本次活動(dòng)口號(hào)是: 行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。 活動(dòng)前先由學(xué)校大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)出倡議書(shū),然后舉行了師生的“花草認(rèn)養(yǎng)”活動(dòng)。

  大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹了植樹(shù)節(jié)相關(guān)知識(shí),各班中隊(duì)準(zhǔn)備了植樹(shù)節(jié)的故事、成語(yǔ)等,然后由校長(zhǎng)帶頭認(rèn)養(yǎng)花草,老師學(xué)生分別認(rèn)養(yǎng),最后評(píng)出了護(hù)綠使者和兩個(gè)護(hù)綠先進(jìn)中隊(duì)。

  活動(dòng)做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的`目的。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

  我校積極響應(yīng)20xx年創(chuàng)模、創(chuàng)森及xx保護(hù)的有關(guān)文件精神,在20xx年x月xx日植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,全校以班為單位舉行了一次“我為班級(jí)添綠色”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

  x月xx日,各班的學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的.關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“xx植物介紹”為主題的兒童畫(huà)、手抄報(bào)交到了老師手中,各班班主任選出了優(yōu)秀作品張貼于本班德育園地,營(yíng)造綠化氛圍。還有的學(xué)生呼吁同學(xué)們將綠色帶進(jìn)班級(jí),營(yíng)造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,大家都積極主動(dòng)地帶來(lái)了各種各樣的植物,精心裝扮教室,細(xì)心的老師們?yōu)榱俗屩参锬茉诮淌易聣殉砷L(zhǎng),還讓學(xué)生們互相交流自己帶的植物的生活習(xí)性。通過(guò)此次活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí),大家都積極地參與到活動(dòng)中來(lái),為了美化我們的校園,也為了美化我們的國(guó)家,貢獻(xiàn)自己的力量!

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

  20xx年4月3日,三年級(jí)五班的學(xué)生和家長(zhǎng)在家委會(huì)的組織帶領(lǐng)下,來(lái)到了沂河邊,開(kāi)展了三年級(jí)第二學(xué)期第一次戶外親子活動(dòng)------植綠護(hù)綠活動(dòng)。

  上午7時(shí)左右,迎著徐徐微風(fēng),參加活動(dòng)的學(xué)生和家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)到沂河西岸,開(kāi)始了當(dāng)天的植綠活動(dòng)。

  我們的植樹(shù)任務(wù)分配在第2組,需要種植90棵樹(shù)。接到任務(wù)后,同學(xué)們便自愿組合,有的是媽媽帶著兒子,有的是爸爸帶著女兒,有的是全家總動(dòng)員,有的是幾個(gè)家庭一起干,紅紅火火、爭(zhēng)先恐后地干了起來(lái)。只見(jiàn)爸爸把樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑,女兒扶著,媽媽和兒子培土,然后大家將土踩實(shí),一棵樹(shù)就種好了。“我種了3棵了”,“我種了3棵了”。不一會(huì)兒,小朋友們的.歡呼聲便此起彼伏。僅僅一個(gè)多小時(shí),大家便完成了90棵樹(shù)的種植任務(wù)。干的最多的同學(xué)種了十幾棵樹(shù)。

  由于今天氣候干燥,活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中塵土飛揚(yáng)。任務(wù)完成后,許多同學(xué)都灰頭土臉,頭發(fā)也像趕了氈。但是同學(xué)們看著栽好的樹(shù)苗,憧憬著未來(lái)幾年后的一片片綠蔭,大家無(wú)不歡呼雀躍,毫無(wú)怨言。

  最重要的是,同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦,也領(lǐng)悟到了優(yōu)美的自然環(huán)境需要靠辛勤的勞動(dòng)去創(chuàng)造。

  活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們歡快的站在剛剛種好的樹(shù)苗前合影留念,在同學(xué)們“西瓜甜不甜?甜!”的歡呼聲中,本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  活動(dòng)結(jié)束后,孩子以我和小樹(shù)的對(duì)話為主題,完成了愛(ài)護(hù)小樹(shù),從我做起的小畫(huà)報(bào)。

  感謝孩子們,你們又一次讓我們感覺(jué)到你們是最棒的,加油。

  感謝家長(zhǎng)們的積極參與,你們的表率作用是對(duì)孩子們最好的教育。

  感謝家委會(huì)的精心組織,為三(5)班的孩子和家長(zhǎng)們提供了一個(gè)良好的活動(dòng)和交流的平臺(tái)。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

  春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇。我們這次活動(dòng)的主要目的是植樹(shù),其次可以說(shuō)是一個(gè)增進(jìn)協(xié)會(huì)同學(xué)們之間感情的機(jī)會(huì)。雖然這次活動(dòng)中有很多問(wèn)題出現(xiàn),但是就這次活動(dòng)的根本目的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為還是比較成功的。

  經(jīng)過(guò)上次的會(huì)議以及本次活動(dòng),我認(rèn)為我們協(xié)會(huì)中存在的紀(jì)律問(wèn)題很是嚴(yán)重。這是我在上學(xué)期曾經(jīng)多次反應(yīng)過(guò)的一個(gè)現(xiàn)象。

  首先,會(huì)議中出現(xiàn)的遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重,活動(dòng)中的無(wú)組織無(wú)紀(jì)律現(xiàn)象比較嚴(yán)重。開(kāi)會(huì)紀(jì)律差,基本上是上邊開(kāi)會(huì),下面聚會(huì)。

  雖然我們只是一個(gè)協(xié)會(huì),但我認(rèn)為我們應(yīng)該以一個(gè)正式部門(mén)的規(guī)定要求自己。在協(xié)會(huì)之中組織部就相當(dāng)于一個(gè)學(xué)院的紀(jì)檢部,這就要求組織部進(jìn)行一定的強(qiáng)制措施。另外需要各部部長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任,對(duì)自己部門(mén)的部門(mén)部員進(jìn)行嚴(yán)格要求,實(shí)行嚴(yán)格的加分制。

  其次,會(huì)員作風(fēng)散漫,工作效率低,工作認(rèn)真態(tài)度差。針對(duì)我們部門(mén)的情況,主要是部員上交策劃方案不夠認(rèn)真。短時(shí)間內(nèi)不能完成任務(wù),其主要原因并不是時(shí)間不夠,而是不能自己逼著自己去完成。我們會(huì)在以后的工作中實(shí)行嚴(yán)格的考核制度,以保證工作的及時(shí)、有效的完成。

  再次,我們的協(xié)會(huì)之中成員是比較多的,各部部長(zhǎng)是對(duì)部員們最為了解,將比較繁重且瑣碎的'事情交給各部部長(zhǎng)進(jìn)行處理是比較妥當(dāng)?shù)囊环N辦法,可以保證及時(shí)、準(zhǔn)確性,達(dá)到事半功倍的目的。

  最后,我認(rèn)為各負(fù)責(zé)人之間的溝通過(guò)少,而且負(fù)責(zé)人在活動(dòng)結(jié)束之后不能及時(shí)的安排下一個(gè)工作任務(wù),應(yīng)變能力較差。工作中傳達(dá)的消息往往不同,影響工作效率。

  另一方面,我認(rèn)為雖然是工作,但在主動(dòng)的工作氛圍中能夠保證工作的及時(shí)完成是最為難得的。針對(duì)這次植樹(shù)活動(dòng)。我個(gè)人認(rèn)為是相當(dāng)不錯(cuò)的,春天里,就是一個(gè)放松心情的時(shí)間,同學(xué)們既能完成工作任務(wù),又能增進(jìn)互相之間的熟悉程度,是一個(gè)很好的活動(dòng)。至于工作中的不足,我認(rèn)為是各負(fù)責(zé)人之間的溝通不到位造成的,并不能以偏概全的去否認(rèn)這次活動(dòng)的成功。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的'能力,我校特在3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭(zhēng)做綠

  城小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們求學(xué)生做到:

  1、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講座;

  2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng),為小樹(shù)澆水、施肥,除雜草等;

  3.低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”主題繪畫(huà)大賽;

  4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛(ài)樹(shù)護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),制作標(biāo)語(yǔ)牌;

  5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。3月7日,各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月10日,全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的要求;3月12日,一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營(yíng)造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)

  生利用美術(shù)課,集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛(ài)苗護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),不僅語(yǔ)言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹(shù)木上,以提醒師生及行人:要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng):12日下午,五年級(jí)的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí),天降甘霖,有同學(xué)幽默地說(shuō):“老師您看,我們給小樹(shù)苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

  此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

  為深入貫徹落實(shí)縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹(shù),綠一方土”植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)通知,構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,提高校園文化品位,結(jié)合實(shí)際,我校以“3.12”植樹(shù)節(jié)為契機(jī),扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神,現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理,加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定,特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,中心學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)xxx任組長(zhǎng),xxx為副組長(zhǎng),各校團(tuán)支部書(shū)記為責(zé)任人組員,建立健全發(fā)展機(jī)制,確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。

  二、分析現(xiàn)狀,制定實(shí)事求是的綠化

  我中心學(xué)校三所中學(xué)xx中學(xué)和xxx中學(xué)(xx中學(xué)正在擴(kuò)建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無(wú)學(xué)農(nóng)基地,學(xué)校集中組織植樹(shù)大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。

  鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析,根據(jù)實(shí)事求是的原則,今年我中心校的綠化原則是,積極宣傳植樹(shù)綠化家園,并在原有基礎(chǔ)上精細(xì)化提升,向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

  1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大,但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學(xué)生的.活動(dòng)空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。

  2、學(xué)校原有大型喬灌木較多,不宜再種植大型喬灌木,本次以種植攀援植物和闊葉樹(shù)苗木為主,綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。

  三、具體活動(dòng)

  1、為確保綠化工作適時(shí)有效開(kāi)展,學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長(zhǎng)歸校立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議,宣講本次植樹(shù),積極開(kāi)展相關(guān)工作。并上報(bào)各校具體和相關(guān)材料。

  2、強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)宣傳力度。三所中學(xué)通過(guò)黑板報(bào)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式強(qiáng)化宣傳,在師生中形成,為植樹(shù)活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別值得一提的是游港中學(xué)。xx中學(xué)不僅通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)的評(píng)比將植樹(shù)造林的意識(shí)深深地根植于學(xué)生心中,并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)欄來(lái)介紹植樹(shù)造林等相關(guān)知識(shí),極大地提高學(xué)生對(duì)植樹(shù)節(jié)的了解和植樹(shù)的熱情。

  3、相關(guān)植樹(shù)活動(dòng)。①xx中學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團(tuán)員,在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開(kāi)展植樹(shù)造林工作,共栽種楊樹(shù)180余棵。②xxx中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)校空地開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),共栽種80余棵,并培植100多盆花卉。③xx中學(xué)后勤組織部分后勤人員沿著學(xué)校圍墻共栽植爬山虎100棵,薔薇50余棵、凌霄30余棵。并通過(guò)班主任責(zé)令學(xué)生在家每生完成栽種5棵樹(shù)木。根據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)生在家共栽種樹(shù)木430余棵。

  4、植樹(shù)與環(huán)保。開(kāi)展植樹(shù)造林等相關(guān)活動(dòng),都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。環(huán)保意識(shí)不上來(lái),植樹(shù)也將成為一個(gè)過(guò)程,或只能成為一項(xiàng)無(wú)意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感,我們特開(kāi)展了相關(guān)志愿者服務(wù)。如:①xx中學(xué)團(tuán)支部3月9日開(kāi)展了“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我校園”學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng),40多位環(huán)保志愿者走向*游港街道,清除學(xué)校周邊白色垃圾,宣傳環(huán)保。②xx中學(xué)團(tuán)支部3月12日繼續(xù)開(kāi)展了“情系校園美化,奉獻(xiàn)學(xué)子愛(ài)心”志愿者服務(wù)。38名志愿者帶著勞動(dòng)工具,將學(xué)校一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動(dòng)中,志愿者積極主動(dòng),做出了巨大的貢獻(xiàn),通過(guò)兩次活動(dòng)也將環(huán)保意識(shí)根植在學(xué)生的心中。

  xx團(tuán)總支本次主題德育活動(dòng)以植樹(shù)綠化為載體,使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中,自我教育,自我提高,增強(qiáng)了綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí),提高了個(gè)人素質(zhì),達(dá)到了為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。這個(gè)春天,讓我們的綠色校園更美、更和諧!

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力,我校在3月12日——3月17日組織全體隊(duì)員開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做綠色小使者!”。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、健全機(jī)構(gòu)組織,加強(qiáng)監(jiān)督。

  二、學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng),具體布署和實(shí)施植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

  做到分工明確,責(zé)任到人,目標(biāo)一致,互相協(xié)調(diào),確保活動(dòng)有序開(kāi)展。

  三、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)。

  為了使本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)人人皆知,學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度,3月12日我校舉行了“行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做綠色小使者!”的啟動(dòng)儀式。大隊(duì)長(zhǎng)在升國(guó)旗儀式進(jìn)行了主題國(guó)旗下演講。向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí),提出倡議,利用主辦宣傳櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)課開(kāi)展學(xué)習(xí)“植樹(shù)節(jié)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)”和圍繞“植樹(shù)節(jié)”開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),等來(lái)大力宣傳本次工作的.重要性和必要性。通過(guò)開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng),全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)息息相關(guān),激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng),保護(hù)美麗家園行動(dòng)中來(lái),營(yíng)造播種綠色,播撒文明的校園。

  四、落實(shí)組織,開(kāi)展以植樹(shù)節(jié)為主題的專(zhuān)題系列活動(dòng)。

  (一)各年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)

  1、3月12日各中隊(duì)圍繞植樹(shù)愛(ài)樹(shù)主題,召開(kāi)主題班會(huì),進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講座。有平臺(tái)的班級(jí)利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹(shù)的知識(shí)。

  2、3月13日至3月15日,四至六年級(jí)各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設(shè)計(jì),仔細(xì)查找資料,編辦出了一張張版面精美,內(nèi)容豐富的環(huán)保小報(bào)。

  3、五、六年級(jí):圍繞“植樹(shù)節(jié)”主題,以愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境為主,撰寫(xiě)了觀察日記和作文。

  通過(guò)這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義,知道了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。

  通過(guò)這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義,知道了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。為了保護(hù)地球母親,為了美化綠色校園,大家都積極地行動(dòng)起來(lái),貢獻(xiàn)自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:

  1、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講座;

  2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng),為小樹(shù)澆水、施肥,除雜草等;

  3、低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”主題繪畫(huà)大賽;

  4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛(ài)樹(shù)護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),制作標(biāo)語(yǔ)牌;

  5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

  3月7日,各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的要求;3月12日,一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營(yíng)造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課,集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛(ài)苗護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),不僅語(yǔ)言凝練,而且制作精美。

  下課后,在老師的'帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹(shù)木上,以提醒師生及行人:要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng):

  12日下午,六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí),天降甘霖,有同學(xué)幽默地說(shuō):“老師您看,我們給小樹(shù)苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

  此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)地球母親,為了美化綠城zz,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

  xx年xx月xx日星期xx,xx的同學(xué)們?cè)俅渭Y(jié)。為進(jìn)一步提高全民的綠化意識(shí)和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境,xx組織學(xué)生們參加“播一片綠林,種一份愛(ài)心”的植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng),號(hào)召大家積極行動(dòng)起來(lái),愛(ài)綠護(hù)綠,爭(zhēng)做綠色使者。

  一、活動(dòng)安排

  1、由xx活動(dòng)組發(fā)出全民植樹(shù)的倡議書(shū),xx宣傳組加大宣傳力度,提高全市網(wǎng)民積極參與到愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)的活動(dòng)的熱情;

  2、確定植樹(shù)的人員、車(chē)輛;

  3、準(zhǔn)備植樹(shù)的工具;

  二、活動(dòng)背景

  陽(yáng)春三月,恰是植樹(shù)的好時(shí)機(jī)。與此同時(shí),象征著孕育綠色生命的植樹(shù)節(jié)也應(yīng)運(yùn)而至。為進(jìn)一步提高全市的綠化意識(shí)和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境,xx組織學(xué)生們參加“播一片綠林,種一份愛(ài)心”植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng),號(hào)召大家積極行動(dòng)起來(lái),愛(ài)綠護(hù)綠,爭(zhēng)做綠色使者。

  三、值得表?yè)P(yáng)

  植樹(shù)節(jié)活動(dòng)體現(xiàn)出學(xué)生們的熱情高漲。特別是小義工們,一個(gè)個(gè)的'都精神飽滿,認(rèn)真聽(tīng)著領(lǐng)隊(duì)的安排、認(rèn)真的學(xué)習(xí)著栽樹(shù)要領(lǐng)、認(rèn)真的栽好每一棵樹(shù),在這里對(duì)今天參加植樹(shù)活動(dòng)的每一位小朋友提出表?yè)P(yáng)。

  四、不足方面

  本次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)雖然順利結(jié)束并取得成功,但也存在著不足之處。

  1、活動(dòng)時(shí)間安排倉(cāng)促,安排不夠得當(dāng)。對(duì)植樹(shù)技能的認(rèn)識(shí)不足。

  2、對(duì)報(bào)名參加活動(dòng)無(wú)故不參加并沒(méi)有請(qǐng)假的朋友提出批評(píng),既然報(bào)名參加活動(dòng)了,為什么來(lái)不了不知道請(qǐng)假呢?今后的活動(dòng)里,希望大家注意。

  五、活動(dòng)意義

  植樹(shù)節(jié)不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù),而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們xx各組的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位小志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

  通過(guò)植樹(shù)節(jié)活動(dòng),讓這些小義工們也通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義,知道了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的重要性,加強(qiáng)了孩子們的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

  三月是大地萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),花草樹(shù)木在陽(yáng)光和春雨的滋潤(rùn)愛(ài)好開(kāi)始萌芽,在這個(gè)布滿生機(jī)的時(shí)刻,我校結(jié)合“3月12日—植樹(shù)節(jié)”展開(kāi)了“齊行動(dòng),爭(zhēng)做綠色環(huán)保小天使”的活動(dòng),活動(dòng)前各班老師與學(xué)生交換了關(guān)于樹(shù)木的相干知識(shí),并在戶外漫步時(shí)挑選了一棵要認(rèn)養(yǎng)的樹(shù),各班的同學(xué)都從家里帶來(lái)了一些花草樹(shù)木。為了能更好的'照顧自己的花草樹(shù)木,同學(xué)們不但了解了這些樹(shù)木的名稱(chēng),更是在家長(zhǎng)的幫助下查閱了有關(guān)這些樹(shù)木的相干資料。

  3月11日下午第三節(jié)課,學(xué)生們手拿鏟子、水桶精神抖擻地來(lái)到自己班管理的花壇旁,把從家里帶來(lái)的植物種進(jìn)了自己班上的花壇里,為小樹(shù)澆水、拔草,跟小樹(shù)說(shuō)靜靜話與它合影。

  通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生們明白了本來(lái)在中心校內(nèi)的樹(shù)木,原來(lái)和我們大家都是一樣的,都要喝水、都會(huì)生病,而且都是有生命的。并讓學(xué)生們學(xué)會(huì)觀察樹(shù)木的變化,逐漸養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化,從保護(hù)身旁的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。

小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的'責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力,朝邑鎮(zhèn)中心小學(xué)特將3月10日——20日定為“綠化周”,組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:

  為了更好的開(kāi)展活動(dòng)我們成立了植樹(shù)護(hù)樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  成員:各班主任

  學(xué)校召開(kāi)了由全校師生參加的專(zhuān)題會(huì),講解了有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義。要求學(xué)生人人寫(xiě)下了植樹(shù)護(hù)樹(shù)決心書(shū),立下了保證。

  全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化了學(xué)生的思想意識(shí)。舉行了植樹(shù)繪畫(huà)比賽各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營(yíng)造綠化氛圍;

  我校高年級(jí)學(xué)生創(chuàng)作了愛(ài)苗護(hù)樹(shù)標(biāo)語(yǔ),在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹(shù)木上,以提醒師生及行人:要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!

  組織學(xué)生進(jìn)行了對(duì)樹(shù)木澆水松土活動(dòng),同學(xué)們干得熱火朝天。澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

  此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),加深了學(xué)校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)地球母親,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

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