應急演練活動總結精選15篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編幫大家整理的應急演練活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
應急演練活動總結1
根據縣科技局、教育局的統一部署,為普及防震減災知識,增強師生的防震減災意識和自救互救能力,提高學校對突發地震災害事件的'綜合應對能力,我校自5月8日至5月13日集中開展了防震減災宣傳教育和地震應急演練活動。
一、加強宣傳
1、宣傳欄、報欄張貼了防震減災圖文,宣傳避震疏散、自救自護、消防安全知識。
2、制作疏散路線圖,發放到班級并張貼于明顯位置。
3、政教處召開廣播動員會,詳細解說應急疏散演練的意義。
4、各班召開班會,指導學生在演練過程中沉著冷靜,團結互助,避免擁擠和踩踏現象,動員和培養一批應對緊急情況和突發事件的學生骨干,教育學生在演練過程中嚴肅認真,保持安靜鎮定,不喧嘩,不嬉鬧。
二、精心準備
1、制定完備的演練計劃,詳細規定疏散目的地和疏散的順序、路線,印制、發放到參與演練的指揮和聯絡協調人員手中。
2、5月13日早讀召開全校班主任等參與演練的指揮和聯絡協調人員會議,具體演練方案和程序。
3、明確人員分工和崗位職責。
三、科學演練
1、5月13日下午4:25,各班分別預演避震措施和有序撤出教室后集合于走廊的快速行動。
2、5月13日下午4:45,全校統一下達疏散命令,進行快速疏散演練。
3、學校要求自5月14日起,早操集合按演練路線和順序集結和疏散,以強化記憶,培養習慣。
四、演練評價
1、領導高度重視,教師積極組織,學生認真參與。
2、演練秩序井然,三幢四層教學樓48個教室,全部撤到指定位置,用時僅2分8秒。
應急演練活動總結2
為了防止突發性的災難,保證學生和學生的安全,危險,所以要保持警惕的安寧,鬧鐘經常明,采取預防措施盡量減少損失,我們的學校在9月1日,20xx期學校教師和學生進行緊急疏散演習
首先,領導注意,運動活動到位
為了確保練習活動的實施,學校設立了校園緊急救護隊,并召開會議部署練習。在會議上,所有教師都被要求了解和熟悉運動的集中和通過路線的路線。 X校長強調,所有教師首先從意識形態注意,提高安全意識,學生在安全意識教育中,抓住練習機會,提高應對緊急情況的能力。同時強調,在鍛煉活動的過程中,我們必須注意安全,必須有安全措施,以確保這項鍛煉的順利進行。
二,加強應急知識培訓,提高學生緊急避險意識
練習前,班上的老師充分利用上午的會議和主題課,介紹學生安全與安全相關的基本知識,熟悉報警,相關知識的介紹,緊急保護措施和自助知識,特別強調家庭, 知識,讓學生學習知識帶回家,幫助家庭做適當的工作。
第三,教師和學生參與鍛煉的效果是好的
9月19日上午9:26當練習密碼響起,走廊負責出口和走廊角落的老師長期就位,負責緊急疏散課堂教師到位,組織學生分開兩列在教室樓下,學生我們沿著預定的路線快速和有序地疏散校園操場。到達校園游樂場后,老師檢查學生人數,檢查學生情況,并向學校領導報告安全到達號。學校及時檢查學生在疏散,總結,反思中的'行為,整個練習活動持續2分鐘,這次練習是一次成功的練習,時間短,速度快,干練有序,有條理,沒有發生任何推事故。
Xxx路小學一直重視學生的安全,緊急疏散演習入正規教育活動,不定期進行,以不斷提高學生的危機感和保護感,加強學生的自我風險保護技能,安全教育落到現實,我們學校將繼續建設一個安全,和諧的文明校園。
應急演練活動總結3
為了使公司全體員工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及公司財產安全;xx年x月x日,xx股份有限公司組織了一次實戰的全員消防演練。
本次全員消防演練由公司人事行政總監耿捷擔任指揮長,負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。
當天上午09:00-10:00,公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協調會,特邀xx消安防火培訓中心的xx教官,對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓,并對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。
當天下午18:00,保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡,在最短的時間內,于車間內、樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。
消防演練按照預定的方案,有序、緊張地進行。整體疏散到位后,各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合,進行了人員的清點統計。隨后,保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員,演練用干粉滅火器進行現場滅火。
演練結束后,指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發生火情,每個人應該做什么,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最后,指揮長對此次消防演練做了總評,對于演練結果給了充分的肯定,表揚了員工們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產責任意識,宣布消防演練取得了圓滿成功。
通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強,全體員工對消防安全常識有了進一步的了解,對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年x月x日下午第二節課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的`成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動,學校成立了以xx校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。
2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、x月x日下午,學校把演練方案印發到各辦公室,讓各老師通過傳閱,明白演練細節,明白身責任;同時,還根據老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。
4、x月x日上午,組織教師學習《xx小學消防疏散演練方案》,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
5、x月x日下午第二節課,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后,隨著xx校長“xx小學消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。
應急演練活動總結4
今年的5月12日是我國第十一個防災減災日。根據上級文件通知精神,結合5月6日—12日的防災減災宣傳周,我園于20xx年5月8日組織開展防災減災應急演練。
演練前,通過召開演練工作組會議,把本次演練的時間、程序和要求通知下去,宣傳報道組收集的地震避險、疏散知識,提供給本班對幼兒進行宣講。其他演練組分工合作,確保本次演練順利開展。
20xx年5月8日上午10:00整,隨著避險警報聲的響起,拉開了本次應急疏散演練的序幕,各班聽到警報聲后立即采取行動,在老師的指揮下能夠安全有序的進行避險,桌子底下、安全三角區都是避險的'最佳位置,只見幼兒們雙手互頭,神情嚴肅的在安全區域進行避險。2分鐘后,第二次警報聲響起,本次演練的第二個程序,應急疏散開始了,在各班老師的指揮下,幼兒們迅速到教室外,面向疏散方向整成兩列隊伍,班主任和副班主任在前面帶領隊伍疏散,保育員老師在隊伍最后方,確保沒有幼兒被遺漏。疏散途徑樓梯間時,幼兒們能夠依舊保持隊伍,不爭不搶有序撤離。最后各班疏散集中至操場指定區域,班主任清點人數無誤后,最后由園長進行現場演練總結,在現場提問的過程中,幼兒們都知道本次演練的主題內容,也知道地震避險、疏散的要領知識。
本次演練,在紀念“512”汶川地震的同時,也更加增強了全體幼兒及教職工的防災減災意識,增強了應急避險、疏散逃生的能力。
應急演練活動總結5
我站于20xx年七月份認真切實的開展了安全生產月活動,對安全生產月的工作安排,重點內容及有關要求做了重點落實。做到了全面動員,全員參與,強化員工的安全意識和應急能力。現將我站安全生產月應急演練活動總結如下:
一、為了安全生產月活動有序順利的進行,組成安全活動月小組:
組長:張洪練
負責全面工作
副組長:武國慶
負責具體工作安排及實施
成員:姜文梨徐啟珍安成芳張鴻義
負責各項工作的落實和反饋
二、具體內容:
1.我站開展了以“安全第一,預防為主,綜合治理”為主題,努力營造全社會“講安全,重應急”的良好氛圍的安全生產月活動,在活動初期準備了大量的安全生產事故的案例以及各類文件等對員工進行了安全教育,并利用班前會議的形式進行宣傳,渲染活動氛圍,積極宣傳安全生產知識和開展“安全生產月”的意義。
2.深入開展員工再培訓、再學習活動,提高全員的安全意識,利用安全教育培訓等組織員工重新學習安全規章制度的規范,重新學習《加油站管理規范》和《HSE管理體系的規范》學習本站《關于開展“安全生產月”活動方案》努力做到人人講安全,事事從安全出發。認真做好自檢、自查、努力降低安全風險。站內的安全員對日常的安全生產管理工作做了全面的安全隱患自查及排查。在自查及排查過程中發現:個別員工勞保用品穿戴不符合規定,操作不規范,安全意識不強。針對存在的問題組織站內員工開展舉一反三活動,讓員工充分認識安全隱患的嚴重性,提高防范意識,讓安全在我心中落實在了自覺行動上。
3.認真進行每一次應急預案演練活動,讓安全警鐘時刻在敲響,提高一線員工應急實戰能力。在此次“安全生產月”活動中我站共開展應急預案演練一次,演練內容有:防盜搶演練、火災演練。
三、存在的問題
1.個別員工沒有緊張感,認為是演練沒有引起重視,使整個演練部分環節慢,行動不夠迅速。
2.在應急搶險物資和撤離過程中不能互相幫助,整體感不強。
3.新員工對演練過程及程序不夠熟練,對滅火器材的使用不夠規范。
通過此次“安全生產月”活動,首先我站員工對安全應急預案演練有了一定的認識,并積累了經驗,為以后各種突發事件打下了一定的基礎,分析這次演練活動的經驗和教訓,我們首先要加強員工自身的認識,只有員工自身的認識高了,才能充分認知應急演練的重要性、必要寫。其次使我站員工安全意識大為增強,極大的推動了我站安全文化建設,普及了安全法律法規和安全知識,強化了員工的安全責任意識、生命價值意識和自我保護意識。
在今后的.管理工作和培訓中我們會更進一步強化應急預案的學習及演練,我站將努力提高員工的安全意識,規范安全生產的技術操作,規避習慣性違章違規行為,尤其還對進站加油的車輛執行安全提示,使員工的安全素養,充分地將精細化管理落實到安全管理中,切實在我站形成人人關注安全,人人渴望安全的良好勢態,有效的避免安全事故的發生。
20xx年7月1日
應急演練活動總結6
一、領導高度重視,積極周密部署
我局領導高度重視此次應急預案演練活動,強化工作的組織部署,專門召開了煤礦安全生產應急預案演練工作會議,對安全生產應急預案演練活動做了動員部署,要求各煤礦企業結合安全生產月活動,認真組織開展安全生產應急預案演練相關活動,提高安全生產應急預案處置的能力;制定了實施工作方案,下發了《關于認真開展全縣煤礦安全生產應急預案演練活動的通知》,指導協調全縣煤礦企業開展應急演練工作。
二、突出重點,組織開展安全事故應急預案演練
為確保應急演練活動取得實效,我局突出通風瓦斯、水患等重點事故隱患,組織開展全縣煤礦應急預案演練。組織開展了“煤礦透水事故應急處置室內推演”,由局長任總指揮,分設現場處置組、綜合協調組。模擬合成煤礦發生透水事故后,我局接報、響應、組織協調、現場處置的全過程,提高了全局上下應急響應速度,收效明顯。6月份,全局監管人員分別參加了各煤礦企業安全生產事故應急預案演練,組織開展了20xx年安全生產月煤礦應急預案演練活動,演練的`主要項目是開展通風瓦斯和水災事故應急預案演練,各煤礦企業的演練緊張而有續地進行,基本完成了應急預案演練任務,達到了預期工作目標。
三、主要做法和特點
1、周密計劃,精心準備。為了確保演練活動順利開展,我們做到了早謀劃、早安排,提早明確了負責演練周活動籌備工作安排、重點內容及有關要求,全縣各煤礦企業迅速行動,精心準備,制定了應急演練計劃,為演練活動的順利開展奠定了扎實基礎。
2、全面動員,全員參與。為強化煤礦職工安全意識和應急能力,全縣各煤礦企業制定了詳細的演練計劃和演練方案,涉及煤礦安全生產各個環節。通過演練,全縣煤礦工人的安全防范意識得到了普遍提升。
3、突出重點,確保演練活動取得實效。注重煤礦“五大災害”危險源和危險危害因素,組織開展全員參與的專項應急救援演練,達到了鍛煉應急救援隊伍、強化煤礦工人的應急意識、提高煤礦安全生產管理人員救援能力的目的。
四、認真總結,加強宣傳,提升了全縣煤礦災害事故應急處置能力
演練結束后,我局組織了經驗總結工作,認真反省演練過程中暴露的一些問題,進一步完善了事故應急救援預案。此次應急預案演練,落實了我縣應付煤礦突發事件的防范措施,提高了全縣煤礦企業實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強企業員工安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
通過開展此次安全生產月應急預案演練活動,提高了全縣煤礦企業處置較大安全生產突發事故、防止事故擴大的能力,進一步細化了不同事故應急處置方案。下一步,我們將堅持依靠科技,創新管理的原則,繼續強化應急處置軟硬件配備,探索新的事故預防及應急處置辦法,全面提升全縣煤礦災害事故應急處置能力。
應急演練活動總結7
按照上級文件精神,結合“512”防震減災日,我局于5月8日開展了第一次防震應急疏散演練活動,本著“防震應急、積累經驗”的原則,現將活動具體情況總結如下:
一、領導重視,加強措施防范
演練活動組織到位,為了確保演練活動落到實處,我局成立了由龍章棣局長任組長,黨組副書記、副局長龍憲武及分管應急工作的副局長潘啟斌為副組局長,相關人員為成員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,局領導要求全體干部職工首先從思想上要引起重視,增強安全意識,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力;要注意安全,保障措施要到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全體參演人員必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責,到達規定的'位置,完成各自的任務。
三、全員參與,演練效果良好
總指揮通過四聲口哨通知演練開始,參演人員先在辦公室內找到厚書本等護頭具保護頭部,5分鐘后在疏導員的引導下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達目的地,馬上清點人數,向局長匯報,局長對演練活動進行簡要總結。這次活動全局(包括辦公樓內承租人員)共有23人參加,參演人員從辦公室撤離到門前廣場只用了1分多鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我局《突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我局應付突發事件的防范措施,而且也提高了我局實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強了干部職工安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
四、經驗和教訓
雖然在這次的防震應急疏散演練中我們積累了一些經驗,但是由于是第一次開展地震疏散演練,在演練中還存在一定的問題:個別人員重視程度不夠,在演練過程中出現嬉笑的情況,不很嚴肅對待。這是非常不利于防震教育的思想和行為,應該引起我們的重視,并在以后的演練中加以改進。
應急演練活動總結8
我校為了落實上級有關文件精神,根據學校實際情況制訂了“緊急疏散演練方案”,并于20xx年11月22日上午10點舉行了緊急疏散模擬演練。現將演練情況總結如下:
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長張月攀任組長,各班班主任為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強消防安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。
根據領導小組會議要求,擬定了“一中校園緊急疏散演練活動方案”。為了使演練方案安全可行,認真研討,對演練方案進行調整、充實和完善,使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。我們還給全體師生進行了消防知識培訓,并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在11月21日下午又召開了班主任、各行動小組長會議,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到警報聲響起后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的`任務。
11月22日上午10點,現場校長宣布:緊急疏散演習活動開始。報警員立即拉響報警鈴,班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在發生了火災,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生就地用濕毛巾或衣服捂住口鼻,之后彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數,報告校長。各班向校長匯報,校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布萬金一中消緊急疏散演練活動結束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
這次活動全校共有856名師生參加,學生從教室撤離到操場(安全區域)只用了1分32秒,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的又一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個演練活動達到了預期目標。
應急演練活動總結9
為了進一步強化師生安全教育,樹立安全意識,提高突擊突發事件的應變能力。學校根據實際制定了“緊急疏散和消防演練方案”,并進行了實際演練。
一、領導重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,教導主任、總務主任、大隊輔導員及年級主任為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強消防安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各部門、各年級、各班級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據領導小組會議要求,總務處擬定了“緊急疏散和消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,我們將演練方案送到消防大隊,請他們幫助指導,并對演練方案進行調整、充實和完善,,使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的'時間、地點、對象都作了具體的說明。我們還專門請消防人員到校給有關行政、教師進行了消防知識培訓,并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了四個小組:滅火行動組、通信聯絡組、疏散引導組、救護組。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、
推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。
三、師生參與,演練效果呈現良好
4月16日下午15:00,現場總指揮宣布:“各位老師、各位同學,消防逃生演練活動現在開始”。消防隊員匯同我校滅火行動組成員立即點燃火點,正、副班主任和疏散指揮員各就各位。總指揮通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在教學樓二樓發生火災,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生迅速撤離。到達安全地帶,各班主任馬上清點人數,報告總指揮。消防隊員和滅火行動組員相繼捕滅火源。總指揮宣布消防逃生演練活動結束,對演習活動進行簡要總結。然后請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
這次活動全校共有370名師生參加,學生從教室撤離到操場〈安全區域〉只用了3分鐘,演練前后歷時6分鐘,按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,消防隊員自始至終配合我們整個演練。這次演練活動是對我校〈校園突發安全事件應急預案〉的一次檢驗,不僅落實了我校火災事件防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生消防安全意識,真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
應急演練活動總結10
每年的5月12日為我國防災減災日,為了進一步培養幼兒逃生自救技能,確保幼兒生命安全,我園于20xx年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進行了不定時防震減災演練活動,現就此次活動總結如下:
活動前:
在5月5日召開了行政會議,會上趙園重點強調首先要從思想上引起高度重視,增強防災減災安全意識,在幼兒中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力;要求在演練過程中一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要層層落實,以確保這次演練活動順利進行;要求教師教育幼兒,聽到警報哨聲后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散演練,在下樓梯時不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其及時扶起,幫助一起逃離危險地,對于特殊幼兒要給予特別的關照和保護。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的`任務。
活動中:
5月10日10:10分,全園師生聽到警報聲后,防震減災應急疏散演練活動開始。各班教師指導幼兒不驚慌,迅速躲避到桌子下面,待情況穩定后快速撤離教室和樓內,到達戶外安全地帶,各班馬上清點人數,報告副園長。最后,由副園長對演習活動進行總結。
活動后:
各班教師對幼兒進一步進行防災減災的安全教育,平臺上的專題教育、安全兒歌、了解安全逃生常識等。
不足:
在本次演練前,我園特別召開了防震減災應急演練的動員大會,在會上曾強調防震減災演練的注意事項,其中,教室及樓內撤離后,要帶領幼兒到達安全場地,要遠離樓房、樹木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無畏傷亡的場地,但是在本次演練中,還是有幾個班級因到達撤離場地時間較晚,選擇了圍墻和教學樓附近避險,這是不正確的,因此,在最后對演練進行總結時,也特別對此類問題進行了修正,希望能夠引起教師們的注意。
通過這次演練活動不僅提高了我園實際應對和處置突發安全事件的能力,也進一步增強師生們的防災減災安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
應急演練活動總結11
按照《全國安全生產月活動組織委員會辦公室國家安全生產應急救援指揮中心關于深入開展20xx年安全生產月應急演練活動的通知》(安組委辦〔xxxx〕6號)精神,XX煤礦安全監察局積極部署開展工作。現將活動情況總結如下:
一、高度重視、周密部署
按照《通知》精神,我局立即安排部署,以陜煤安救援發〔20xx〕7號向各監察分局及企業集團公司轉發文件精神,提出了開展應急演練和評估工作的有關要求。各單位高度重視,制定活動實施方案,明確應急演練活動的組織領導及人員,制定演練計劃等。同時對演練期間的重點演練決策指揮、應急響應、協調施救、現場處置、應急撤人及演練評估等各個環節作了周密部署,確保演練及評估工作圓滿完成。省局及各監察分局在所在地的市區進行安全生產月活動宣傳。
二、突出重點、強化實戰
各單位針對重大危險源和重大事故危害開展演練,主要以煤礦綜合演練和區隊現場演練相結合,以生產工作地點主要災害為演練對象,多層次開展演練和評估。XX省益秦集團、有色集團涉煤企業等公司重點開展了礦井瓦斯、水災、火災、停電、提升系統事故演練67次;各救護大隊對礦井進行預防性檢查28隊次,醫療急救訓練35隊次,聞警集合下井準備40隊次。應急演練結束后,各單位根據演練的實際情況、演練記錄進行總結和評價,詳細說明在演練過程中發現的問題,對不合規之處提出糾正和預防性的措施,完善應急救援預案。
三、組織得力、取得實效
演練活動期間,各單位科學組織,精心部署,按照預案要求及時、有序開展演練工作,進一步提高各級人員應對突發事件的處置和自救、互救能力,堅持“把演練當成實戰”的思想,最大限度的避免人員傷害和財產損失。合理設置現場評估、觀摩人員,讓非參演人員耳聞目睹演練過程,達到提高應急意識和能力的效果。通過演練活動,檢驗了煤礦及救護隊的應急指揮及協調處置能力,檢驗了預案的可操作性、適用性、應急物資準備情況和應急職責落實情況,對進一步完善應急管理體系提供了科學依據,取得實效。
四、演練典型實例
XX益秦集團崔家溝煤礦針對礦井災害較多、影響因素復雜的實際情況,積極組織礦山救護隊全面開展實兵應急救援演練活動,強化業務素質,熟練預案程序,提升救援備戰能力。活動期間救護隊開展實操訓練4次,技能競賽2次,監督檢查4次。煤礦針對實際需要開展了地面消防應急演練,重點針對滅火器的使用、自救器的使用及心肺復蘇操作進行演練,同時針對礦井水害嚴重的特點,積極組織了水災應急救援演練。
XX有色集團杭來灣煤礦開展了“煤礦井下火災事故應急演練”。演練以“膠輪車運輸木托盤時與巷道電纜碰撞導致膠輪車起火”為背景,調度員接到險情電話,立即下達撤人指令,參加演練人員根據應急預案及有關規定,討論應采取的行動,按照各自在演練活動中的'角色,由總指揮按照演練方案指揮救援,完成應急處置活動。在演練總指揮的指揮下,秩序維護組、搶險救援組、醫療救護組、后勤保障組等各職能機構行動迅速、配合有序、處置得當,礦山救護隊對井下實施遠距離高倍數泡沫滅火工作,火災被撲滅,演練圓滿結束。本次應急救援演練的主要目的是檢驗應急救援預案的實用性和可操作性,鍛煉礦工及救援隊伍,磨合機制及增強相關部門協調配合,普及應急知識并加強礦工自救、互救的災害應急能力,完善隊伍、物資、設備、技術等方面的準備工作。
五、認真總結、查找不足
通過對演練總結,對各項應急預案的評估,發現還存在一些問題需要改進:一是員工對預案熟悉程度參差不齊。二是有的演練現場處置用時過長,存在現場與指揮之間的協調不夠等問題。三是應急物資儲備不夠,救災能力不強,物資調用時間較長。四是有的駐礦中隊救援能力有待提高。五是應急領導小組的指揮能力仍待加強,存在領導小組的命令下達和現場應變能力不足。
針對以上不足,各單位應進一步完善應急管理工作:一是要完善應急預案。針對演練中發現的問題,及時制定整改措施,修訂完善預案,增強預案的針對性、適用性和可操作性。二是要持續加強各級人員培訓。充分發揮安全生產培訓、日常訓練等教育形式,通過全員參與,不斷提高廣大職工安全應急意識和自救互救能力。三是要進一步提高救援保障能力。從人力、物力、財力方面予以保障,儲備足夠應急物資,增強指揮人員應急決策能力以及駐礦救護中隊現場救災能力。
總之,通過開展應急救援演練活動,增強了全員安全應急意識,提高了應急處置能力,強化了應對生產安全事故的自救和搶險技能。同時使一線員工對預案更加熟悉,各級指揮、救援人員的協同合作以及應對突發事件的能力有了進一步提高,夯實了統一指揮、機構完整、功能齊全、反應靈敏、保障有力的應急管理體系。
應急演練活動總結12
在學校各部門的精心安排下,全體老師的認真組織下,全校師生的積極配合下,銀州區第十八小學地震應急演練先后進行“應急避險,緊急撤離和醫療救護”三個項目的演練,整個演練過程既緊張逼真,又有條不紊,演練按方案進行,達到預期目標取得圓滿成功。
學校全體師生在整個演練過程中沒有出現任何不穩定現象,達到了預期的演練目標,為以后防震避險積累了寶貴的經驗。
隱患險于明火,防患勝于救災,防震應急演練,意義重大,通過這次演練,同學們學會了發生地震時的逃生方法,達到了我們的預期目的,災害無情,生命無價,安全第一,預防在先,作為未成年人,更要提高安全防患意識,及時加強學習安全知識,提高自護自救能力,掌握在緊急情況下,機智逃生的本領,并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多人關注安全,珍愛生命。
學校組織這樣的活動,目的是為了增強全體師生安全意識,提高師生的自救自護能力,在演練中,同學們在老師的指導下迅速、有序、安全的'疏散,老師們組織到位,保障有力,保證演練的成功。學校在地震應急模擬演練前,對各班學生進行了地震常識、應急避震、自救互救等安全教育培訓。同時對演練現場做了精心的準備和布置。演練過程中,當學生們聽到“地震發生”的信號(警笛)時,能及時抱頭,以課桌、墻角為掩體躲避起來。“主震”結束并聽到疏散信號(長哨聲)后,學生們能在老師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場疏散。疏散完畢,各樓層負責人向總指揮匯報了師生撤離情況,班主任開始清點本班人數,向總指揮做了匯報。此次演練師生撤離教室時間僅用3分鐘,所有師生“安全脫險”,演練圓滿結束。
我校將以這次防震演練為契機,進一步把安全工作做好,做實,把各個安全隱患消除在萌芽狀態。為繼續維護平安校園,和諧校園而不懈努力!
應急演練活動總結13
防汛安危事關大局,為了全面做好我鎮防汛工作,提高應對地質災害,暴雨洪水等自然災害的應急反應和處置能力,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,立足于防大汛、搶大險、救大災,堅持防洪除澇排險并重,根據撫松縣防汛抗旱指揮部要求,結合我鎮實際,在有山洪危險的xx鎮xx村二社和富民村組織完成了一次山洪、地質災害突發事件的實戰演練,現將演練結果總結如下:
一、建立組織,制定方案,加強協調,確保演練成功
面對時間緊,任務重,我們制定了演習方案,成立了鎮防汛副總指揮xx副鎮長任指揮,鎮水利站、國土所、村防汛搶險隊參加的演習領導組織機構,編制演練方案,程序包括應急監測、預警、搶險、撤離、安置等。
二、各職能部門盡職盡責,顧全大局,通力協作,保證了此次演練正常進行
遵照演練方案,各部門抽調精兵強將,以人為本、避讓為主,反應迅速、措施果斷,部門配合、密切協作,統一領導、分級負責的.原則,責任到組,任務到人。
三、演練的地點
xx鎮xx村xx后溝。
四、演練的背景和目的
我鎮共有受山洪災害威脅村2個,目前已進入主汛期,受連續降雨和強降雨誘發,突發性的自然災害隨時都有可能發生,通過演練讓受威脅地區老百姓充分了解避險與自救知識,掌握預警信號,撤退路線與安全區、安置點,切實做到家喻戶曉、人人皆知,保證災害來臨前能第一時間預警,第一時間轉移,第一時間安置,最大限度地減少人員財產損失,杜絕群死群傷事件的發生。
五、及時總結、完善提高,確保防汛演練達到預期效果。
在這次演練中,按照防汛指揮部要求,進行了有效布防,從防汛指揮領導的組織發動,坐陣指揮到防汛隊伍、轉移群眾、都按防洪預案的要求,科學地進行了安排。通過實際參與,使大家更深刻地認識到各職能組之間的協調作戰能力,提高了各村各單位、干部群眾對防汛、防災的認識,時刻緊繃防汛弦;
檢驗了我鎮的山洪災害防御預案的可操作性、合理性,指揮決策的準確性、規范性和對意外突發事件的快速反映機動能力,
通過此次演練,極大的提高了群眾防洪安全意識和防汛避險能力,為最大限度減少災害造成的損失、確保我鎮安全度汛打下了堅實的基礎。
應急演練活動總結14
為提高廣大師生安全意識,增強學生在遇到火險時應急逃生、自救互救的能力,適中中心學校于20xx年11月9日下午15:00成功舉行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園操場場,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了以左開平校長為總指揮,魯家、彪陳德云、周紹熙為成員的消防逃生演練領導小組。確立了“安全第一,撤離有序;責任明確,落實細節”的演練原則。
2、演練前,各班主任老師根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的防火逃生演練方案。
3、11月8日上午利用間操時間,學校組織召開消防演練動員大會。組織教師學習《適中中心學校防火逃生應急演練方案》,讓各班進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
4、11月9日14:30,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。
5、撤離演練準備工作做好后,15:00隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶領本班學生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到了快速、安全、有序。
6、演練結束后,陳德云主任對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的`消防教育。
7、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
通過本次消防應急演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。通過這次演練活動,也提高了師生面對突發事件的應變能力,對創建平安校園奠定了基礎。
適中中心學校
20xx年11月9日
應急演練活動總結15
我校舉行了避震應急疏散安全演練活動。此次演練由校長親自擔任總指揮,演練內容包括“緊急疏散、自護救助”等幾項內容。參加演練的學生規模人數達100余人。由于疏散預案制定周詳,組織工作嚴密,對學生的動員,訓練和布置工作落實到位,演練取得了很大成功。
在演練之前,要求各位班主任先進行教育。當警報響起后,全體教師立即就位,組織學生避險。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉彎處,各班主任迅速趕到本班級組織學生從前后門出教室,按規劃好的疏散線路下樓,迅速,有序,安全地緊急疏散撤離教學樓,到達空曠操場上指定的地點集中。并由班長清點人數后現場指揮報告情況,以防止余震時摔倒造成傷害,我校全體師生100多人,到達指定地點只用了1分多鐘,無一人發生跌到摔傷事故。同時由全體教師組成的疏散組,安全防護組,應急組及時到位并等到最后一名學生安全撤離后方才離開,疏散演練井然有序未發生任何問題,達到了預期的效果。
演練結束后,作為總指揮的校長及時作了總結,在肯定同學們演練過程中的良好秩序和快速反應能力的同時,也指出了本次演練過程中存在的不足:
1、由于學生數多,在疏散的過程中,學生的嘈雜聲較大。
2、教學樓的`樓梯口下樓時班級過多,影響疏散的速度。
這次演練,增強了全體師生的安全意識,提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力,明確了安全事故發生后的逃生路線。學校將在本次演練的基礎上進一步完善我校的突發事件處理預案,為今后的應急處理演練積累寶貴的經驗。
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