班級活動總結集合15篇

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，是時候寫一份總結了。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編整理的班級活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級活動總結1

　　風和日麗，校園里鳥語花香；陽光明媚，操場上龍騰虎躍。值此金秋時節，我校本著德、智、體、美、勞，全面發展的原則；為大力促進我國體育事業的進步，為大力促進學生體質的增強，為弘揚和傳播更高、更快、更強的奧運精神和自強不息的中華民族傳統美德；我校秉承傳統，于20xx年xx月xx號、xx號舉辦了皖西學院第十三屆秋季運動會。我資源環境與旅游管理學院學生會本著服務學生、服務選手、為院爭光的原則，統籌規劃了此次運動會我院的服務工作。

　　在此次運動會舉辦之前，院學生會統籌規劃，合理分配了各部門的任務，并在校運動會動員大會上統一分配明確了各部門的任務。使得各部門任務明確，責任到人。此次任務主要有，運動員的比賽通知，運動員的成績記錄，運動員的陪同與接待，領運動員進場，拉取運動會所需經費的贊助，學院大本營的搭建與衛生維護，拉拉隊的組織等。在此次運動會中，我所在的學生會體育部主要負責的任務是運動員的通知工作。

　　雖然我們部門只負責運動員的通知工作，但我們部門還是本著，學生會，只分部門不分家的團結理念；同時又由于我們體育部與運動的特殊關聯，所以我們部門不僅做好本部門的分內工作同時還憑借著我們部門對體育運動的了解，積極主動協助其他部門完成學生會的分配的任務。在這一點，我們部門充分踐行了團結合作理念，和互幫互助的團隊精神。當然于此同時，我院學生會其他部門也表現的十分團結合作，在各部門的精誠合作之下，在各部門的'共同努力之下，在眾多同學們的積極參與之下，在校領導的科學領導之下，在院領導的深深關懷之下，最終此次運動會取得了圓滿成功，為學院的光榮樹上，開出了我們xx屆的美麗花朵。

　　在接到學生會的任務分配后，我們部門隨即召開了部門會議；經過部長們的激烈討論，和學干們的主動請纓之后最終，將任務分配到我們部門的每個人。這一分配十分科學、合理、高效。這位我們部門出色的完成的院學生會所分配的任務奠定了夯實的基礎。我們部門的任務分配較之上級分配則更加細化，此次分配，學干間任務均等，工作量相當，科學合理。其中我主要負責的任務是：通知參加跳高，三級跳的運動員在開賽前趕到學院大本營，提醒他們不要錯過了比賽時間。可以說，這一任務看似簡單實則不然，因為：我所需要通知的人員，分布于不同的年級和班級；同時受到運動員主客觀因素的影響，很多運動員并不愿意接收回復我們的通知短信。同時我們的通知又不能干擾了部分人的正常學習生活等等原因，這項工作并非簡單。于此同時，我有甚至這一工作的重要性，因為我的工作直接關系到，運動員是否能按時到場接受檢錄，是否能順利參加比賽，這直接關乎著我院的運動會總成績和學院的榮譽。所以，當接到這一任務的時刻，我就暗暗地告訴自己：只有成功沒有失敗，哪怕被人嫌煩，也要堅決保證每位運動員能按時到達，順利進場接受檢錄。因為

　　我對自己工作的要求是完美不容半點失誤，我始終認為，高標準才能出高質量。 通過負責此任務，我感觸良多。首先，我認為，我的這次任務完 成的并非十分完美無缺，仍有一些值得改進的地方；其次我是十分努力的想要做的完美無缺。所以所有缺憾，但我也為我的努力而喝彩。我想正是這些缺憾的發現和立即改正才能使我進步，使我收獲經驗與成長。

　　我總結了這次運動會部分不足之處。

　　1、對于非參賽選手的人員動員不足，這直接導致我院拉拉對人數不足。

　　2、學院體育人才稀缺，普遍缺乏訓練。

　　3、贊助資金不足，為運動員提供的物品不足。

　　4、到場學干，態度不端正，行為散漫。

　　下面，我想對這次運動會提一些還不太成熟的改進建議。

　　1、在校運動會開賽之前，我建議應召開一個運動員動員大會，并請往屆我院取得良好成績的參賽選手。這一會議一方面，使得參賽運動員了解比賽規則；另一方面，可以請往屆優秀運動員傳授先進經驗。

　　2、進行動員工作，鼓勵非運動員人員前來觀賞比賽，并加入我院的拉拉隊，為我院參賽運動員選手，加油助威。 3進一步嚴格要求學干到場，主動承擔起學生會的責任。

　　3、節省開支，注重大本營衛生，力求做到：我院大本營所在地在我院撤退后比我院沒來之前更加干凈衛生。經過此次的工作，使我進一步提高了自己的工作能力，和自身素質以及協作能力。

　　通過參與學生會工作，使我既豐富了大學生活有收 獲了能力有不朽的友情。為此感到萬分幸運，并衷心感謝學生會能給我這樣一個平臺，讓我去磨練自我；感謝我的部長們，能包容我的不足并孜孜不倦的帶領著我去更好的完成我的工作。在部長的諄諄教誨下，我看到了自己的成長。 最后，祝愿各位部長：萬事如意，學業有成，并祝愿我們體育部越來越團結，工作越來越好。

班級活動總結2

　　12月22日是傳統節日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國傳統習俗。冬至這一天，為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力、豐富孩子生活經驗、提升孩子生活情趣，格林幼兒園在冬至這天，舉行了“冬至包餃子”活動。活動邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節日

　　在包餃子開始之前，老師先給孩子們講述了冬至這個傳統節日的習俗由來，然后，老師又教給孩子們一首“冬至到”的兒歌，接著認識了包餃子所需要的原材料和用具。

　　冬至，是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日，至今仍有不少地方有過冬至節的習俗。

　　讓孩子了解冬至的由來，也給孩子們一個自己動手的機會，讓他們感受一下包餃子的那份快樂。

　　孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了搟面杖、還有彩色面團等。

　　活動現場，只見有的家長協助小朋友們搟面皮、包餃子!有的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

　　大家瞧瞧，孩子們一個個全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂乎!

　　每個小朋友的手里都拿著一個小搟面杖，還挺像那么回事。

　　孩子們有的在搟面皮，有的在做造型，有的在捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態，形態各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂!

　　一會功夫，小朋友已經包好了許多，雖然樣子不是很美觀，但是孩子們都非常興奮。“吃餃子了!”一聽到聲音，孩子們都興奮的尖叫起來。瞧!一個個跟小饞貓一樣，吃得可香了。

　　同學們都說：石河子的冬天太寒冷了，而今年的冬至讓我們的心暖暖的。聽到這樣的話，我想每位班委都會從心底感到欣慰。根據全班同學的反映，可以說這次冬至活動意義超出了我們的想像，可是成功中依然存在小小的不足。

　　現將12月冬至活動總結如下：首先在班里進行了“冬至是否要過”的商討。大家一致要求要過。隨后組織班委開了以“冬至怎么過”為主題的班會。最后得出了具體的實施方案。

　　一、活動思想：

　　這次冬至是我們班第一次過，各班委都要全力將自己的工作做到最好，我們的付出會給大家帶來溫暖，那么我們心里也會存留這份溫暖。

　　二、活動安排：

　　由班長和團支書組織，班級各班委積極配合完成，先后安排班委去租食堂，去農貿市場買包餃子需要的材料。

　　三、活動開展情況

　　上午我們把食料全部買回來，放到租好的餐廳。考慮到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子，所以我們準備了兩種，一種韭菜雞蛋餡，另一種芹菜牛肉餡。活動正式開始是下午四點，班委按要求3：30到，先洗菜。大家陸陸續續來了以后，開始分工，剁餡、剝蔥、包、配料。由于要做全班39人的餃子，量太大我們一直包到了下午7點，等吃完餃子時已經到了晚上9點。餃子熟了后大家都激動不已，袁震掌勺為大家盛餃子，我為大家盛湯，王世明更是把家鄉山西的老陳醋帶來了。吃著自己包的餃子更多的是幸福感和自豪感。幾位班委說看到大家那么開心，所有的勞累都煙消云散了，大家邊吃邊聊，整個食堂都被這和諧的氣氛感染了。我想我們每個人都需要這種感覺，家的感覺，溫暖的'感覺。

　　四、活動自我評估：

　　這次活動得到了所有同學的好評，是X班在最近一段時間內最為成功的一次活動，成功的原因我們總結為以下幾點：1、前期充分的準備2、班委具體的分工得到全面的落實3、全班同學的配合，大家并沒有因為工作量大而煩躁不安，每個人都融入到了包餃子的氣氛中。認識到的不足：食堂租用方面，因為9點要關門，時間有限。做餃子餡的材料應該再多買兩公斤，由于工作量的原因，剛開始不知道該放多少鹽，大家是經過摸索來放鹽的，所以開始的一些餃子稍微淡了一點。

　　五、活動經費結算：

　　牛肉、韭菜、雞蛋、餃子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂租用等共計480元

　　六、活動負責人：

　　活動雖然已經過去了，但是我們從中收獲了很多經驗，這份家的溫暖將存在我們每位同學的心中。

班級活動總結3

　　晨光飄進寢室，掀開了新的一天的帷幕。

　　地上躺著一些水，草叢中霧氣環繞，空氣中夾著雨后的泥土味，遠方的天空披著白色的面紗在舞動著，猶如仙女在飛舞。

　　早上8：30，我們驅車至化成寺。

　　還未進門，拐彎處的小販那熱情，清脆的販買聲早已塞進耳里。剛跨進門檻，寺廟的莊嚴，宏偉把我們震住了。那猶如長城般的大理石給人予振奮，那亮的楠木給人予尊貴。

　　寺內，如來佛祖平和地端坐在中央，兩旁的十八羅漢如護法般緊緊地圍著。看到此情此景，很多同學都虔誠地跪拜，有的則搶著拍照，似乎怕佛祖過會就沒了。這時，一位同學的叫聲劃破了寺內的寧靜，原來案臺上擺放著用楠木做的巨大的木魚和缽，以至于一位同學看得出奇撞到案臺了。

　　順著寺內精致的階梯，大家邊欣賞風景邊小聲的交談著，生怕打擾了佛祖。不覺間，大家已來到了放生池。池內鱉，鯉魚各自安詳地呼著水泡，那小鯉魚還不時

　　大學生班級活動總結(2) 地游到鱉的腹下，似乎想去挑逗它，引地在旁的我們忍不住放聲大笑，就連旁邊的彌樂佛也樂得笑了。

　　就這樣笑著，說者，我們已到了烈士墓旁，那上面還有帶著露珠的鮮花，顯然，他的靈魂還活在后人的`心中。繼續往上走，才發現這里小草滋生，但那斷口處還是遮掩不了去年暴雪的傷害。

　　不覺間，時間跑到了9：30，大家拍完照，把腳步伸向狀元洲，即便這時天空烏云密布。

　　還未到狀元洲，一群挪動的身影便映入我們的眼簾，原來是一群老人在打門球，看他們的高興勁，似乎已忘了自己是老年人。當然，我們中的很多人都駐足觀看。

　　在狀元洲，大家各自賞玩了一會，這時天空變得暗，那遠方的云和地已連成一片，可大家的玩勁有增無減，瞬間，博物館又出現了我們的聲影。

　　老虎，孔雀，枯葉碟，我們如兒童般叫喊著，已忘了我們是在博物館。中午十二點，大家帶著愉悅的心情和疲憊的身體沖向了鄰近的飯店。

　　外面下者小雨，我們口里含著熱乎乎的飯，那飯是那么的香。

　　回來的路上，大家一直哼著小調。

班級活動總結4

　　書，是一泓清澈的溪水，是一片充滿生機的芳草地。書中所表達的真、善、美對于一個人人格的塑造、靈魂的凈化會產生巨大的影響，正如蘇霍姆林斯基所說的那樣：“我無限相信書籍的力量。”

　　借著學校開展“書香校園”的東風，我們班級也開展了豐富多彩的讀書活動，讓學生感受到閱讀的無窮魅力，讓學生們在書香的熏陶下健康成長。現把讀書活動總結如下幾點：

　　1、建設氛圍熏陶

　　把班級的布置作為突破口，讓學生在外界環境的刺激和熏陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認識讀書的重要性，為后面活動的開展鋪好路。班級在刊出了以讀書活動為內容的黑板報，在黑板報刊出了讀書名言專欄：理想的書籍是智慧的鑰匙，讀一切好書就是和高尚的人談話，黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲等，以名人名言來激勵學生，激發學生讀書興趣。

　　2、建立管理機制

　　班級成立了以班干部為首的領讀小組，在每天的早讀時間、午讀時間督促學生開展讀書活動。在午讀閱讀時間，教師和學生一道讀書，引領全班學生自覺閱讀。

　　3、建立保障機制

　　雖然現在學生的作業多，空閑的時間不多，但為了學生的未來，我們班級還是硬性規定讀書的時間，保證他們有充分的閱讀量。如上午20分鐘早讀、中午10分鐘的午讀時間，晚上布置30分鐘讀書時間，每周安排一節讀書指導課，每周要求學生至

　　少寫一篇讀書筆記。并根據班級實際情況，規定的每周摘錄五個成語、兩句名言、背誦一首古詩，使學生的課外積累切實豐厚起來。

　　4、建立激勵機制

　　我們舉辦讀書匯報會、讀書故事會、詩文朗誦會、手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。通過各種形式促進學生閱讀興趣的產生。經過一學期的努力，學生的看書興趣有了較大的提高。

　　在班級師生的共同努力下，相信，一定會營造出一個良好的書香校園！

　　讀書活動的`開展，有力地強化了班級的文化氛圍，一定程度上提高了學生的文化品味，克服了學生中普遍存在的浮躁情緒，幫助學生發展了自我，完善了自我。孩子們徜徉在書海中，明白了事理，學會與人分享，有好書向同學推薦，與同學傳讀，并把已看過的書捐給班級圖書角。班級中形成了比閱讀課外書、交流閱讀心得，積極寫讀書隨筆的風氣，促進了學風的良性發展。

　　要創建一個平等、和諧、有凝聚力的班集體，關鍵在民主管理。我班在開展各項活動中，在組建班委會、在開展評優活動中、在制定班級管理目標和制度等方面，廣泛征求同學們的意見，充分發揚民主，尊重同學們的民主權利。因此，在班干的組建和評優活動中，令同學們滿意。

班級活動總結5

　　星期五晚上，所有同學準時到達了活動地點開始了新學期第一次團日活動。

　　本次活動的主題是學生成績分析與假期關注。于是，我們首先開始了對自己假期生活的回顧。同學們講了很多自己在寒假中經歷的事情。比如自己身邊的趣事，吃過的美食，還有社會實踐的經驗體會，等等。同學們談得津津有味，看來都度過了一個美好而充實的假期。

　　接下來，我們開始對上學期的成績情況進行分析。很多同學都提出，自己上學期學習并不在狀態，成績也并不理想。大家一起總結了很多原因。大多數同學的問題都集中在三點：

　　1、 經不起誘惑，自制力差；

　　2、 時間安排不合理；

　　3、 賴床，起不來，浪費很多時間。

　　然后，針對大家的`情況，我們展開了積極的討論，商討出有效的方案解決這些問題，希望大家可以提高成績。大家提了很多方案，諸如平時某一時間段一起用英語，建立學習小組等等。經過大家的討論，我們分工讓幾個同學制定具體執行方案，將在不久開始實施。希望可以由此帶起大家的學習勢頭，讓大家的學習有所進步。

　　這是新學期開學以來的第一次團日活動，太久沒有組織過活動，組織同學難免有一點手生。不過，還是通過提前準備和大家的配合，成功地完成了這次團日活動。

　　通過這次團日活動，同學們漸入學習狀態，已從假期的松散中回來。再通過我們這次制定的學習計劃，開展相關的學習活動，希望可以讓我們班同學們都度過一個充實圓滿的學期。

班級活動總結6

　　1、選擇食材要合適：肉類食品是燒烤食品的主力軍，可以選擇的有：羊肉串、牛肉串、雞翅、雞柳、雞真等等。需注意的是肉類食品易變質，一定要選擇新鮮的。建議去超市購買腌制好的成包肉串，購買時要檢查日期。蔬菜瓜果類可以調劑一下燒烤的種類，讓人不會感到過于油膩。此類食品中最受歡迎的應是土豆和玉米還有青菜。這些食品都要經過適當的加工，土豆應去皮，切片；；芋頭選擇較小的；青菜要洗干凈。一些水果和堅果如蘋果、香蕉、核桃也可以嘗試的烤一烤，看自己是否喜歡。須提醒的是板栗在烤的時候很容易‘爆炸’，應特別小心，最好是先切個小口。超市里買的有現成的蔬菜串，據說烤出的味道不錯。面食和豆制品可以選擇的有：饅頭片、、豆腐塊、腐竹等等，這些都是大家喜歡的食品，而且是可以填飽肚子的東西。烤過的面食還有養胃的作用，很適合有胃病的'朋友食用。面食燒烤時大都不需要什么調料，本身的香氣就已經很誘人了，不過饅頭片若是刷上油，灑上椒鹽，味道就更美了。豆腐塊和腐竹則不同，需要燒烤醬來出味。選擇豆腐塊可去放心豆腐店直接買現成的豆腐塊。

　　食材注意事項：食物最好是在家都全部加工好，去皮切片等工作應在出發前完成，最好不要放在野外，切片的食物不要長時間放置，防止氧化變色。食品準備的種類要豐富些，不要只是肉串，要葷素搭配。食品的量要根據人數而定，不要過少，少了不過癮，也不要太多，以免浪費。

　　2燒烤過程有技巧；燒烤過程中油的使用很重要，剛烤上的肉類食品先不要急著刷油，待食品烤熱、收緊后再刷油，其它食品可以烤的時候就刷油。油不要刷多，以刷完后不滴油為標準，烤的過程中要盡量避免油滴落燒烤爐中。烤時要勤于翻動，防止烤糊。翻動時最好用長筷子，不要用手，防止燙傷。放生食時要注意要和快烤熟的食品有一點距離，防止污染熟食。

　　3、燒烤的結束：爐中的碳若是沒有燒完一定要將其熄滅，留作下次使用，或是倒入垃圾箱中。若是找不到垃圾箱最好是將其掩埋，不要隨便丟棄。燒烤后不要忘記打掃場地，保持環境衛生。若是點燃了篝火，要埋好，踩實，恢復原貌。

　　后話：這次活動，同學們都玩得很高興，對彼此也有了一定的了解。特別在玩游戲時，我就覺得整個班就像一家人，團結的一家人；我們一起笑，一起為表演者拍手，一起看游戲的處罰者的......同學們無論未來是怎樣，要記住這樣一句話：團結是一種奮發向上的精神，團結使我們緊緊地聯系在了一起。緣份使一群來自四面八方的我們相聚到了一起，我們抱著各自的理想，同在一片藍天下飛翔。法本2班加油！

　　總結人：法本2班宣傳委員

　　二○XX年十月十二日

班級活動總結7

　　20xx年9月15日是中秋節，今年的中秋節來的格外早，與開學特別鄰近，為了加強學生對民族傳統文化的認識和理解，了解中秋節的來歷，進一步培養學生學習進取的`精神，特于9月15日下午第三節召開全校性的主題班會教育活動。

　　活動的指導思想通過“揚傳統文化、過喜慶佳節”主題教育活動，以年級為單位，通過播放神話故事、講述過節趣事，收集老一輩子人過節的經歷等形式開展各類體驗活動，加強學生對民族傳統文化的認識和理解，并針對學校的留守兒童孤獨的。心靈進行有效的關心和慰問，讓他們過一個喜慶開心的中秋節。活動結束，班主任還安排布置了品嘗美味月餅和水果的活動，進一步體會中秋傳統文化的特點與來歷。

　　通過此次活動，廣大同學們體會了過節的喜悅，進一步激發了學習的熱情，紛紛表示在新的學期開始，將以百倍的努力去回報家長，回報學校，爭取在學期末取得優異的成績。

班級活動總結8

　　一、活動主題

　　“forever 1之愛在一起”元旦聯歡晚會

　　一、活動目的

　　大學的美好時光轉瞬即逝，希望通過這次的元旦晚會交流，增進大家的感情，給我們的大學生活留下最珍貴的回憶

　　二、活動時間及地點

　　**、12、9 晚6:30至10:00

　　地點：音樂廳501教室

　　三、活動內容

　　此次的元旦晚會大家準備充足、內容豐富，再加上層層的亮點，將整場晚會的氣氛一次次地調動起來

　　亮點一、此次晚會有我們班的班長和團支書主持，一個勤勞負責，一個活潑開朗，得到了班里同學的一致好評。

　　亮點二、宿舍匯演，由于前段時間，女生宿舍每個都準備了宿展的節目，因此這次的晚會也為各個宿舍節目的'匯演提供了一個平臺，由于準備充足，這些表演都取得了很好的效果。207的情景劇《異地戀》中歡快的舞蹈，真摯的情感，抓住了在場所有同學的心，208的《nobady》和209的《兔子舞》作為兩段節目開始的開場舞，頓時是現場的氣氛high了起來，210的《職來職去》咦幽默的語言引起了大家的共鳴，211則將大一大二這一年多來參加的宿展節目《喜刷刷》《江南style》《時尚走秀.》都串到了一起，向大家展示了她們這一年來的成長。亮點三、情歌對唱，劉郁和趙留創的《梁山伯和茱麗葉》，季鑫和陶志強的《私奔到月球》，引起同學們的陣陣高呼。

　　亮點四、才藝展示，這次的才藝展示，除了劉郁動聽的《暖暖》和雙靈的爵士熱舞這些大家熟知的之外，還有司雅紅的鋼琴演奏《夢中的婚禮》，佟翠和彭毅的古箏演奏《上海灘》等讓大家一飽耳福。

　　亮點五、小游戲穿插進行，光看表演不免讓大家有點審美疲勞，小游戲的進行確實讓晚會聲色不少《擊鼓傳花之大冒險》《金牌推銷》《誰是臥底》《一站到底》這些精彩的小游戲讓班里所有同學都參與了進來，期間小禮品送出不斷，大家參與的積極性很高。

　　亮點六、再玩會接近尾聲的時候我們觀看了本次元旦晚會的壓軸節目，班級ppt，這有我們班宣傳委員王星星制作，記錄了我們班一年多來所有的活動和班級所有同學的照片，當班歌緩緩放起的時候，同學們的相片就一張張出來了，上面還有自己宿舍同學的溫馨評語，大家目不轉睛地看著，回憶著我們這一年多來參加的活動，同時這個ppt也將正常晚會推進了高潮。

　　最后晚會在明早不得不早起升旗的原因下解散，大家依依不舍地離開了，但這份友誼卻會永遠埋在我們心中，forever 1,forever love

　　四、活動意義

　　這次的晚會一方面匯集了各個宿舍的表演，在排練的過程中可以增進宿舍的情誼，在表演的過程中也可以增進大家的了解;另一方面，才藝展示側重于那些平時不太展露出來的有才之人，給她們一個展示自己的平臺，這對她們以后都很有幫助，這場晚會以“愛”為主題，將大家緊緊地聯系在了一起，相信這會是我們大學生活最珍貴的回憶。

班級活動總結9

　　從一年級開始就一直關注學生的閱讀興趣和閱讀習慣，到了二年級，不少孩子已經對書籍有著濃厚興趣，但也有部分學生對書籍不太感興趣。因此這學期的讀書活動講話閱讀的那群孩子。我相信在師生的共同努力下一定會營造出一個良好的書香班?本學期所進行的讀書活動小結如下：

　　1.為了營造出良好的讀書環境，在開學第一次家長會上就和家長約法三章，每天必須要陪同孩子閱讀30分鐘以上，并做好讀書記錄活動。我讓他們做一個讀書記錄卡，讓孩子們把自己看書日期、題目以及閱讀時間寫下去，并且家長還需要簽名。每周一次檢查，如果有做的，那我會在那個本子上面蓋上一個刻有獎杯的印章。半學期下來我發現孩子們做的東西出乎我的意料，有的同學不僅做到了我的要求，而且還把自己喜歡的詞語、句子摘錄了下來。

　　2.低年級的孩子還沒有養成良好的讀書習慣，但是他們比較喜歡朗朗上口的韻文。為此，我給孩子們推薦了《日有所誦》，讓學生在家誦讀《日有所誦》中的兒歌，童謠，每日一首，家長檢查簽字。第二天同桌互查，老師抽查。每天早上一到教室，收拾好書包，我便領著早到的孩子一起誦讀著富有韻味、節奏感強、又朗朗上口的兒歌。

　　3.結合學校周三經典晨誦讀活動，借助多媒體，采用多種方式引導學生朗讀、背誦國學經典系列。班級本學期主要讀的是《弟子規》，本書采用三字一句、通篇押韻的方式，教我們規范行為，同時還囊括了尊重長輩、尊敬兄弟、言行謹慎、為人誠信等各方面的知識，簡潔的語句形式使得學生易讀易誦，豐富的.內容有助于學生良好品格的培養。

　　4.每天必讀書目：《金色的小船》《新語文讀本》。作為語文課本的有效補充，《金色的小船》每天要求孩子《金色的小船》讀3次，然后家長簽名。在讀《新語文讀本》的時候，加上劃好詞好句，并寫感想。

　　5.閱讀課安排：(1)、讀繪本《憋不住、憋不住、實在是憋不住了》、《是誰嗯嗯在我的頭上》、《兩棵樹》、《螞蟻和西瓜》、《小種子》、《克里克塔》等。

　　（2）、師生共讀一本書《沒頭腦和不高興》，“導讀-共讀-聊書”，先讀后看，閱讀了故事后，觀看同名動畫片。激發閱讀作者其他古詩的興趣。

　　6.家庭閱讀時間安排：課外30分的自由閱讀或親子閱讀，并做好相關的記錄，家長簽名。學生可以把看過的課外書拿過來讓老師做好登記，并換取表揚信一張。兩張表揚信換取一張綠卡，融入到學校的星卡評比之中。

　　7.每周一單、每周一記：本學期規定4本必讀書目，《鼴鼠的月亮河》、《笨狼的故事》、《蘋果樹上的外婆》、《波普先生的企鵝》。每月一本，每周制定閱讀單，從書中內容列取幾個開放性的題目，孩子們還可以自己給閱讀單配圖上色。每周一張繪圖日記，孩子們可以做好書推薦，可以記錄自己的讀書生活，也可以寫自己想寫的事情。努力做到在閱讀中學會積累，學會運用。

　　當然在本學期的班級閱讀開展中，還存在一些不足。孩子們的讀書質量和數量差別太大，同一本書有些孩子一兩天內讀完有些孩子卻需要二三個星期的時間。另外，孩子們課外閱讀30分鐘的讀書活動，和閱讀記錄卡沒有及時反饋，個別家長短時間內思想松懈，沒有陪同孩子進行親子閱讀。所以下學期要在這幾個方面改進。

班級活動總結10

　　一、活動過程

　　在美妙旋律的伴隨下我們開始了第一個活動，在主持人的號召下10位男生分成兩組分別站在由4張椅子搭成的平臺上，然后每組搶答，若沒答對就抽除一張椅子直至沒有椅子可抽除。這個活動讓我們學會了互相合作，精誠團結，也讓我們明白任何事只有在大家的共同的努力下才可能完成 無論是在學習上還是活動中

　　活動二：在同學自己準備的精彩魔術表演之后班會進入高潮。軍事小品給大家眼前一亮的感覺，帶有家鄉腔的'話語，搞笑的動作以及與我們平時生活完全不同的故事背景讓在場所有人都融入了這片歡樂的海洋。這部小品純樸中又透出軍人那種嚴肅認真的態度，作為保護人民生命與財產安全的子弟兵。軍人擁有無比崇高的信仰以及比鋼鐵還硬的精神。讓我們在以后的學習生活中有了學習的榜樣，能時刻督促自己嚴格要求自己，以嚴肅的態度對待事情，更要用正直的姿態展示自己。

　　活動四：活動即將結束，一幅幅溫馨而美好的畫面也勾起了我們內心的感動。全班46人圍著教室中心由蠟燭圍成的“心”型光環唱起動聽感人的歌曲，我們大家都在如此美妙的氛圍下感懷過去，展望未來。在銘記那段艱辛的軍訓生活的同時，帶著憧憬及堅定的心走向未來。

　　二、活動自我評估

　　總體來說，這次以“ 體驗軍訓生活，探索鋼鐵品質 ”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因和效果我們總結為以下幾點：

　　1、 準備較充分

　　這次活動我們有周詳的考慮、周全的計劃和充分的準備。活動前幾天各位工作人員進行了多次討論，制定了詳細的計劃 做出了切實可行的活動部署。

班級活動總結11

　　我班森林防火教育工作在上級正確指導下，在學校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業。然而，森林火災又是森林最兇惡的.敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發性強、危害大的特點。為了保護好寶貴的森林資源，我班開展了森林防火活動，現總結匯報如下：

　　一、統一思想、提高認識

　　我班提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。

　　二、加強宣傳，扎實開展防火活動。

　　森森防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩定。我班根據實際，認真開展了森林防火宣傳教育活動。我班按照上級的要求，結合學校實際，積極開展了以“森林防火，人人有責”為主題教育活動，具體活動安排如下：

　　1、防火宣傳標語：“森林防火重于泰山”。利用班隊會對學生進行森林防火宣傳教育。

　　2、上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內在品質。

　　3、給每位學生家長寫一封森林防火宣傳信，對家長以及社會進行宣傳教育。

　　4、負責出一期有關森林防火黑板報，做好宣傳教育。

　　5、每位學生寫一篇以森林保護、森林防火為題材的作文。

　　三、督促檢查，找問題，抓落實。

　　學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。

　　通過活動，使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動很有意義，不僅學到了森林防火知識，還學到了做為社會的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。

班級活動總結12

　　為了迎接新年的到來，加強同學之間的溝通與交流，增進同學之間的感情，我團支部決定以“我們一家人”為主題舉辦一次聯歡會。

　　團支部名稱：化學與環境科學學院09級應用化學專業三班團支部 活動主題：我們一家人！

　　參加人員：09級應用化學專業全體同學和莫宏老師·陳祝鋒老師 活動地點：J3-409

　　活動時間：20xx年12月24日

　　活動流程：階段一：觀看節目，玩游戲

　　階段二：評選班訓班歌

　　階段三：由兩位老師為其推薦者頒獎

　　活動具體流程：首先是主持人上場介紹新年的祝福，讓一場動聽的歌曲拉開了聯歡會的序幕，然后是一場優美的舞蹈，使同學們大飽眼福。一個小游戲活躍一下現場的氣氛，讓同學們不再只是觀眾，都融入這個活動。我們玩的是疊報紙的游戲，游戲規則很簡單：選出兩組（每組一個男生和一個女生），讓兩組搶答問題，回答錯的一組把報紙對疊，但兩名選手必須站在報紙上，一個簡單的游戲使同學們哈哈大笑。其次就是同學們的兩首歌曲，和兩位老師帶來的節目。然后就是我班班訓和班歌的.選舉。由學生推薦，投票決定，最后確定班歌，班訓， 由班主任和輔導員老師為推薦者頒獎。最后主持人的結束語，大家在笑聲和不舍中結束了聯歡，迎來了新的一年。

　　活動意義：

　　1. 給班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺，增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結、奮進的集體；

　　2．通過班訓班歌的評選及確定，增強同學們集體榮譽感，使班級的

　　精神建設更加完善；

　　活動總結：

　　1.由于經驗不足，策劃準備不夠充分；

　　2.時間倉促，部分同學的節目質量不高；

　　3.游戲設計的不夠妥當，無法使同學們全部加入。

班級活動總結13

　　為扎實開展本校法制教育活動，正確引導學生自覺學法、守法、護法，進一步增強法制觀念，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，推進“法制校園”建設，沙欄小學開展法制教育主題班會活動。

　　6月22日，沙欄小學全校各班上了一節各具特色的以法制教育為主題的班會課。各班根據孩子們的認知特點，采取不同形式，緊緊圍繞與小學生學習、生活息息相關的.問題，結合發生在青少年身邊以及校園內外的鮮明案例，以生動形象、通俗易懂的語言，為學生們講述如何提高法制觀念、如何提高自我保護能力和如何預防自身的違法犯罪等法制常識。

　　接著，班主任結合身邊的案例為學生解讀《中華人民共和國未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，加強學生的法律觀念。為了讓學生深刻體會知法懂法的重要性，有的班級以法制知識競答形式讓學生在競答中學習法律知識，有的班級結合學生的實際情況，對法制事例進行分析，引導學生反思自己的行為，深刻地認識到法制安全的重要性，明確養成良好行為習慣對自身健康成長的意義。

　　這次法制教育活動，使全校師生進一步明白了如何利用法律知識進行自我防范以及如何運用法律知識同違法犯罪作斗爭，同時增強了同學們學法、知法、守法的自覺性。同學們紛紛表示，要從小學法、知法、懂法，做一個遵守法紀的小公民。

班級活動總結14

　　60周年閱兵的鏗鏘步伐還縈繞在耳邊。滿懷著激情，我系圓滿舉辦了大一班級籃球對抗賽。

　　本次比賽精彩紛呈。全體運動員都滿懷熱情，積極地參加到比賽中來，我們共同度過了激動人心的美好時光，共同分享了激情澎湃的.快樂。運動員發揚“友誼第一，比賽第二”和“更高、更快、更強”的體育精神。他們頑強拼搏，奮勇爭先，賽出了友誼，賽出了水平，充分展示了我系學生籃球技術水平。籃球賽中涌現了一批籃球技藝較高的學生，為我系男子籃球隊注入了新的血液。

　　參賽場上選手們都積極踴躍，奮力拼搏。本次比賽成為近段時間校園文化一道亮麗的風景線，成為同學們談論的又一焦點，增強了同學們的團隊合作意識，激發了他們奮斗拼搏的熱情。

　　各個班啦啦隊都激情吶喊，活躍了賽場氣氛，增添了運動員的斗志。比賽高潮不斷涌現。活動中工作人員也積極周到的提供后勤服務，有力的保證了比賽的順利進行。

班級活動總結15

　　我們xx高專六班在某天舉辦了20xx年元旦晚會，整臺晚會氣氛活躍，節目精彩，體現了大學生的風采英姿及青春活力。同時，在籌備工作中增強了團結集體的能力。以下是本次晚會的總結。

　　一、 晚會的準備及進行過程

　　時間：20xx年12月28日

　　地點：12高2班

　　參加人員：全體六班同學

　　1、首先，我切實感受到了各位同學的辛苦與付出，作為一位元旦晚會的籌備人員，我很清楚這期間的辛勤，會場的布置，節目順序的安排，每一個環節都凝聚了所有人員的辛勤勞動。

　　2、晚會現場布置，分工明確，體現了六班同學的信心與構想，團結與協作。吹氣球與擺放桌椅等等，培養了大家的合作意識。

　　3、節目豐富，氣氛活躍，給人一種新年新氣象的感覺，其中主要有519寢室帶來的《揮著翅膀的女孩》、517和5xx寢室共同帶來的《洗澡歌》、419寢室的舞蹈串燒、文藝委員武安琪帶來的性感爵士舞蹈《good boy》、513寢室帶來的歌曲串燒《愛囚》《我想大聲告訴你》《相親相愛》、最精彩的是，劉婧、胡雪帶來的'拉丁舞，服裝華麗，視覺效果很棒。

　　二、存在不足

　　本次晚會無論是節目安排、晚會內容還是場地的布置都比較成功，整個晚會氣氛活躍、節目精彩、內容新穎而獨特，但也存在許多不足之處。

　　1、 多媒體出現問題，沒有備用方案，臨機方案往往不如人意。

　　2、 計劃不周全，在購買材料用品時預算數量不足。

　　3、 組織紀律性有待加強。

　　4、 事先沒有彩排，時間安排不當。

　　三、體會與感受

　　雖然在籌備晚會中存在一些不足，但總體來說，晚會還是成功的，達到了增強集體凝聚力，豐富校園文化生活的效果。

　　通過此次活動，我感覺到在今后的工作中，我們要善于總結自己，在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自己，要繼續團結協作，積極投入到自己的角色中，做好和其他人的協調工作。積極配合學校的安排，使各項工作有組織性和系統性，以保證各項工作順利完成。

　　新的一年向我們走來，新年的陽光將灑在我們身上，新年的春風將吹在我們臉上，相信在新的一年里，我們會在學習、工作以及其他方面取得更大的進步和收獲，再創輝煌！造一個更精彩的六班！！！