春游活動總結【薦】

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，為此要我們寫一份總結。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的春游活動總結，希望能夠幫助到大家。

春游活動總結1

　　4月25日7點，高一、高二全體師生齊聚田徑場，舉行了本年度春游啟動儀式，春游活動正式拉開了帷幕。

　　今年的春游活動，重在突破與創新，除活動路線與方式上的突破，還有“春游攝影大賽”內容上的創新。高一的“國防之旅”以實現“國防教育，意志力教育”為目的，引領學生走向大自然，欣賞大自然，再而培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣。為此，學校制定了詳盡的高一《“遠足”春游方案》。

　　從學校出發，經新城大道、三太線、三華線，徒步行至白泉洛陽營，行進里程約13公里。盡管路程較遠，氣溫較高，但在臨城交警大隊與定海交警大隊的熱心幫助下，學生憑借堅強的意志與吃苦耐勞的決心，順利完成了長途跋涉的既定目標，且無人掉隊。行進過程中，師生心情舒暢，激情昂揚，充分展示了學生的不屈的斗志和不達目的決不罷休的自信。行至洛陽營后，師生參觀了洛陽營的營史館，體悟革命前輩的英勇事跡。體驗了軍人內務建設，接受整體化一的紀律教育。觀看了戰士飛躍障礙的演練，感受軍人吃苦耐勞的精神。最后和軍營戰士進行籃球友誼賽，本著“友誼第一”的原則，無論雙方誰擲進一球，同學們都報以熱烈的掌聲與叫好聲，籃球友誼賽將這次春游活動推向了高潮。

　　高二的“文化之旅”意在突出文化感悟，提升自主自立能力。本次春游也打破了紹興一日往返的常規，嘗試了兩日體驗的新創舉，其目的'就是提升學生自律、自立、自強的綜合素養，增強集體榮辱觀，社會公德觀，樹立舟山中學良好的形象，向社會展示舟山中學素質教育的成果。

　　此次春游活動已落下帷幕，但既定的高一、高二春游后續活動“攝影大賽”才剛剛開始，活動的成效也將慢慢顯現。學校將認真總結這次活動的經驗，將高一的“遠足”作為特色春游活動，順延下去，實現真正意義上的“與自然同行”的春游目標。

春游活動總結2

　　春意盎然、鳥語花香的季節，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。4月4日我們中班組織了春游活動，帶領幼兒走進動物園。春游前幾天我們發放了春游通知書，讓家長安排好時間，陪同幼兒一起參加此次的春游活動。

　　孩子們穿著園服，背上小包，興致勃勃的來到動物園門口，一路上孩子們隨著老師的步伐在緩緩前行，邊走邊哼唱著我們學過的歌曲《春天》，孩子們感受著春天的氣息，并在老師的.提醒下，遵守老師的出行要求。孩子們看到期盼已久的動物，不禁感嘆著：“哇，好大的老虎啊”、“好大的熊啊，好像動畫片里的熊大和熊二呀”、“你看那兒還有獅子呢”……孩子們一個個都看的很仔細，很認真。活動中我發現孩子和家長在一起都很快樂，很興奮，有個別幼兒看見漂亮的花兒，忍不住去摘了，于是我便提醒幼兒：“花兒好看，我不摘”！孩子們也意識到自己做錯了。活動中龐天宇小朋友和他的家長突然不見了，原來他已經偷偷的和家長去看了前面的猴子們，在我們大部隊前往觀看時，龐天宇的家長還提出了問題：“你們知道這些猴子里誰是猴王？誰是最老的猴子”？活動中我發現有些家長真的很仔細，在孩子每看到一個動物時，都會告訴孩子這些動物的名稱及特征，孩子們也會向家長提出問題。隨后，我們又開展了有趣的親子活動，我們為其準備了“找寶寶”和“夾球跑”兩個親子游戲。在游戲“找寶寶”中，孩子們被包裹起來，頭戴帽子隨著音樂抖動，請家長找出自己的寶寶。這一游戲活動主要體現了家長和孩子間濃厚的親情。第二個親子活動是“夾球跑”這一活動體現了家長和孩子的合作能力，也加深了孩子與家長間的親情。我們班春游活動結束后，邀請了家長和小朋友一起拍了合照留作紀念。

　　通過此次春游活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進親子間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識，同時也增強孩子們熱愛大自然的美好情感。

春游活動總結3

　　春天，是個柳綠花紅的季節。為了讓幼兒親近大自然，促進幼兒交往能力的發展，建立幼兒的環境保護意識，密切家園情、師生情、親子情，協和幼兒園于4月份分兩批進行親子春游活動。

　　活動前，三個園園領導及保教組長就此研討，并對此次活動的展開周密的部署和詳細的安排。制定了親子春游活動方案及詳細安全措施，按照方案要求各班做好一切前期準備工作。秉著自愿參加的原則，向家長發放春游邀請函；班級召開家長會會議，充分發揮家長會成員力量，配合教師分工協作，分布小組負責人、小組隊長等工作；確定各班活動方案及流程，做好安全防護、游戲材料及節目的準備；安排保健醫生攜帶急救用品全程陪同，以防幼兒突發事件。4月20日，周五，園內再次召開全體教師會議，對活動的安排再次進行具體的要求，把每項工作做到細分化，提出可能發生的事情，做好第二套方案。強調紀律性和組織性，對各個環節安全防范措施做到層層落實，責任到人，確保活動安全有序進行。

　　周日上午8：30，幼兒園門口，為了保證家長和孩子們能做到位置，我們分兩班車進行。8點30中大班組，托班組第一班車出發，9點小班組第二班出發。老師們按次序組織家長們坐好。大中班孩子和家長們高高興興坐在了5號車，托班家長做6號車，前往紅谷灘摩天輪。下車家長和孩子們都有序地各歸各班，聽教師講解出發前的注意事項，孩子們嘰嘰喳喳興奮得像出籠的小鳥。9：20分，全園都到齊后，為了不跟分園在電動玩具中有沖突，我們錯開時間段，組織家長先坐摩天輪，各班按照先后順序，在老師的引導下，有序的乘坐摩天輪。10點精彩的時間到到了，每班都組織了三個親子游戲，如“套圈、吹氣球、背小豬、我的寶寶在哪里，蜈蚣競走，沖過障礙物等親子游戲”……有的班級在游戲前能有效菁英體育音樂，進行親子律動操，一下把氣氛帶到了高潮，連一些男家長都抵不過孩子的要求，加入到活動當中。尤其是游戲中為了爭奪金牌，都非常賣力，就是金牌太少了，如果在以后的活動中能加入銀銅牌，我想沒得到金牌的孩子和家長那么失望，不過孩子們依然玩的很開心。到處都是一張張通紅的'笑臉，孩子們因興奮、激動，活脫脫像從水里撈出來擬的，摩天輪的上空都處飄蕩著尖叫聲、歡笑聲。11：00各班游戲都結束了，老師們按照程序讓家長帶孩子們自由活動。提醒家長們活動結束的時間，老師們在事先跟家長交代的地方等待家長們，乘著家長帶孩子們去玩的時候，老師們也沒閑下來，檢查游戲的物品，分好家長們午餐的食物，依然很有次序。12點的時候，大部分家長都陸續的到了指定午餐的地方，有些家長說，還沒玩夠，下次我們再參加。看著孩子們和家長們一張張高興的臉，雖然每組織一次這樣的活動，都讓老師感覺脫了一層皮，但也十分欣慰，感覺也值了。由于有些家長家中都有車，所以部分孩子回去的時候沒有同大巴車一起到園，但老師們都有登記誰走了，誰打了招呼，都非常的清楚。做到無遺漏，無安全事件發生。

　　通過這次春游活動，家長們都紛紛感嘆，這樣的活動，不僅讓孩子們親近了大自然，讓大人們感受到美好的春天，也讓家長、孩子們做了用錢買不到的事情，起到了很好的寓教于樂的作用。

春游活動總結4

　　一、總體概述：

　　3月19日，我們班春游活動結束了。從這次春游的定案、準備、開展到結束，我們都有很多收益。從活動的開始，我們都盡力去做好每一項細節工作，當然其中也會有一些紕漏和不當之處，但大家都非常努力地去做。這其中必然有很多東西需要我們去把握，比如，任務的分配與具體實施、與社會單位的聯系工作、團體之間的團隊合作、對細節的把握與注意，等等，很多同學在這次活動中都從中學到了一些東西。

　　這次春游的地點是南京中山陵、夫子廟、雨花臺，都是一些歷史、文化底蘊非常濃厚的旅游景點，大家在這次春游中都玩的非常開心，同學們還在這次活動中領悟到了中山陵、夫子廟、雨花臺帶給他們的濃濃的文化熏陶和歷史厚重感，同時還大大加深了大家之間的同窗情誼，增進了同學之間的交流，加強了大家的團結意識和和諧氣氛。

　　總而言之，這次活動的舉辦獲得了圓滿成功。

　　二、活動成績：

　　從這次活動的準備到結束，大家都受益良多，這是對我們組織這次活動意義的一大肯定。從任務的.分配到任務的具體實施，大家都付出了極大地努力。其中很多任務是同學們從未涉及過的，比如：與社會單位的聯系工作、人事之間的協商工作，但通過一系列地嘗試與努力，大家還是把自己所分配到的任務很好地完成了。這極大地鍛煉了大家的辦事、交際能力。

　　這次春游地點是南京中山陵、夫子廟、雨花臺，其中中山陵是中國近代偉大的政治家孫中山先生的陵墓，它坐落在江蘇省南京市東郊鐘山東峰小茅山的南麓，西鄰明孝陵，東毗靈谷寺，傍山而筑，由南往北沿中軸線逐漸升高，整個建筑群依山勢而層層上升，氣勢宏偉。這給同學們帶來了極大地震撼。而雨花臺是一座以自然山林為依托，以紅色旅游為主體，融和自然風光和人文景觀為一體的全國獨具特色的紀念性風景名勝區，是中國新民主主義革命的紀念圣地，是全國重點文物保護單位、全國愛國主義教育示范基地、國家首批AAAA級旅游區和百家紅色旅游經典景區。大家在游覽過程中深深感慨：南京雨花臺烈士陵園不愧是六朝雨花凝天地神韻，一部青史鑄千秋圣臺。再者，夫子廟是供奉和祭祀中國古代著名的大思想家、教育家孔子的廟宇。它作為古城南京秦淮名勝蜚聲中外，是國內外游人向往的游覽勝地。夫子廟的繁華與文化氣息都深深感染著同學們，其中同學們玩的很盡興。這次春游的成功圓滿達到了這次活動的目的。

　　通過這次活動的舉辦大家極大增強了自身對集體的認識和責任感。

　　由于這次活動關系著大家的集體利益，所以被分配到任務的同學做事都格外的認真負責、盡量考慮周全。盡量做到讓大家滿意。這次活動大大加深了大家之間的同窗情誼，增進了同學之間的交流，加強了大家的團結意識和和諧氣氛。由于大家都是身處異地，所以大家必然結伴而行，互相照顧、相互關懷。其中大大展現了同學之間的濃濃的情誼，大家在游玩的同時也體會到了集體所帶來的溫馨。

　　三、活動缺點：

　　時間分配不均。中山陵景區不大，一個半小時左右就參觀得差不多了，但我們卻定了三個小時的時間游覽；從中山陵到夫子廟的路程上又用去一小時，在夫子廟呆了三小時，所以，由于時間問題，我們只能在雨花臺呆兩個小時。這應都源于在活動準備期間沒有好好調查清楚。

　　有些同學參加活動積極性不高，統計人數不好進行，反反復復，推遲了很多工作的進度。在景區，同學人員散亂，沒有充分體現集體游玩的意義。

　　四、經驗和教訓：

　　在活動準備期間統計人數時，很多同學參加活動的積極性不高，同學態度反反復復，統計人數工作進程緩慢。整個工作下來，發現在這項工作上需要很強的交際能力和辦事的有效性。

　　由于活動當天與一些同學的課程沖突，在解決這個問題上耽誤了一些時間，導致聯系包車時間推遲，結果導致包車困難（包車公司是

　　車都被預定完了）。因此，我們深深體會到了做事效率的重要性。

　　五、今后的打算：

　　以后舉辦活動應有創新性，引起大家的興趣，能帶動起大家參加活動的積極性，這樣，工作進展才會更加順利。以后做事要提高辦事效率和質量，提高鍛煉自身的交際能力和辦事能力。

春游活動總結5

　　在全體成員的積極配合和熱情參與下，3月23號，協會的環球公園之旅圓滿地畫上句號。

　　在這次定位為素質拓展+燒烤的春游過程中，所有參與其中的成員們表現出來的都是高漲的熱情，散發出來的都是青春的活力。我們參與，體驗，享受其中的樂趣。

　　當日的12點50分左右，在我院南院門口，數百位參加春游的同學們早已蓄勢待發。各部門以部門為單位，排好隊，井然有序地上車。在此過程中，無論是部門內部，還是部門之間，大家都是有說有笑，對還未開始的春游充滿期待。我想，從一開始，春游的目的之一——加強交流，就已經頗見成效了。

　　在大家到達環球公園門口之后，各部門有事很有次序地排好隊伍。我們實踐部此次去的人不多，剛好兩位數，且大都是男生，大家開心地喊著：“實踐部果然很厲害，都第一個進去。”在這樣的預約氣氛下，春游正式開始了。

　　素質拓展是本次春游的最主要活動，因為大多是大一，都不曾認識，所以有時充滿期待，很認真地跟著培訓師做著準備活動。

　　然后是分組了，各組有著自己的口號，隊標，歌曲等，各組傾盡所能，盡可能展示自己的特色，共分程6個組。每個組都有來自不同部門的部委。這樣，可以很好地增減不同部位之間的交流，相互學習。

　　素質托長有三個活動：“信任背摔”和“過電網”。每個活動都充滿挑戰，大家很投入，且非常認真地完成了任務。像過勝利墻，在3·8米的光滑墻面前，所有人一開始都是束手無策的，但是團結就是力量，在集體力量面前，任何的挫折又算什么。拼搏中我們學會珍惜友誼，汗水里我們了解彼此。

　　當然了，凡是都有矛盾的兩面，這次當然有美中不足之處。比如說，相當多的部委反映這次春游沒有吃飽，都是餓著肚子回來的。原定的`篝火晚會并沒有，所以還是有很多的地方需要改進。

　　最后，希望像這樣的活動可以多一點，要讓更多的部委一同參與，這樣才能更好的達到增進交流，相互溝通的目的。

春游活動總結6

　　4月10日，晴空萬里，風和日麗。我們二（1）班的同學及家長近百人來到鳳凰嶺櫻桃山莊展開植樹活動。由于在此之前，同學們在蘇老師的指導下學習了植樹的相關課文，并進行了生動活潑的主題為<<一片樹葉>>的課堂匯演，大家都以積極飽滿的熱情投入到植樹的勞動中，各盡所能，熱火朝天的大干起來。看到孩子們認真的將卡片掛到樹上，感覺那種下的不僅僅是樹，更重要的是種下了愛心。種樹之后孩子們喂小兔，喂鵝，體驗了手搖式水井汲水，在園子里跳起大繩，蕩秋千等，活動在輕松愉快的氛圍下結束，謹在這里對全體家長的支持與配合表示敬意。

　　此次活動同時也對我們家委會成員的相互協作能力起到了很好的鍛煉，在此特別要感謝幾位家委會委員付出的努力，馬帥峰媽媽提前為我們制作了隊旗（后因為有競賽遺憾的`未能參加），楊天寧媽媽幫忙聯系了車輛，解決了整齊出發、保障安全的交通問題，各小組在趙子駿媽媽、崔夢圓媽媽、王弈錚媽媽、陸漫漫媽媽的帶領下秩序井然，使活動得以順利的開展。王博瑞、藍浩齊及唐天涯的爸爸負責了整個活動全程的攝影錄像工作，盡職盡責，最辛苦的是王博瑞爸爸，在回來后又花費了好幾個晝夜進行剪輯整理和編排刻錄，為我們留下了珍貴的紀念。

　　由于估計不足，這次活動第一次實收了5700元，第二次又加收20元/家x40家=800元，共計6500元。支出：車費20xx元，午餐費3680元，樹苗費600元，光碟44元，共計6324元，

　　余額176元，作為班費，如果沒有其他活動將在學年結束時出版作文集用（不夠再補交）。

　　本次活動遺憾的是因為對氣候的認識把握不夠，使得原計劃的賞杏花沒能實現。午餐也因為沒有提前進行實際鑒定，與預想的美食還有差距，這些不足將成為我們改進今后工作的動力。

　　再次謝謝大家的信任與支持，愿孩子們開心、健康成長每一天。

春游活動總結7

　　4月15日，我們社團組織干事春游，我第一次帶這群干事游玩彩虹湖，度過了一次快樂的短途旅程。

　　因為是我們社團第一次集體出游，他們的整體表現都不錯。我們整個活動都是采取集體行動的方式進行，無論到哪一個景點，我們都是一起參觀，他們都比較遵守紀律，聽從指揮。倒是我這個當會長的準備工作做得不夠充分，預先完全沒有做好景點的了解工作，而這次的導游又顯得不夠專業，對行程的安排上沒有給我任何合理的建議，以至于我們在參觀的過程中顯得很被動，完全沒有計劃，導致我們錯過了一些精彩的景點。盡管這樣，干事們對這次外出還是顯得興致高漲，盡興而歸。

　　這次活動過程中，干事們相互拍照，嬉戲，真的宛若一家人。最令我感動的是他們很是配合，讓我的負擔減輕了不少。

　　這次活動也有一些值得注意的地方。個別干事帶了不少的零用錢，在花錢方面沒有一點計劃，零食帶了一大袋，還不停地買，無論是參觀還是坐船時都吃不停口。盡管我在出發前一天已經三令五申：外出要注意講文明，講衛生!但還是有兩個干事在看劃船時還隨地扔垃圾，弄得船上垃圾滿地，被我批評以后才把船上的垃圾清理干凈。以后一定要加強這方面的督促教育工作。

　　社團春游活動總結3

　　20xx年4月24日，陽光志愿者協會開展了一次集體春游活動，此次活動旨在促進社團成員的認識、交流溝通，增強社團成員的凝聚力，為接下來社團各種活動的順利開展做好前期交流準備。此次活動參加人數總共44位，來自社團各個部門、學校各系的同學，他們帶著歡悅、迎著陽光一齊向快樂出發，盡享大自然的優美風光，展現他們的青春活力，拾取其中的快樂點滴，體驗友誼的真誠意義。

　　在前往幽谷逸林的車上，大家熱情澎湃，用歌聲表達我們內心的歡悅，有情歌的對唱、高昂的美聲、傾情的對白……在一陣陣的歡聲笑語中，感受愉悅輕松的氣息，展現青春無限的風采。

　　到達景點之后，我們清點了人數，后一行人在“導游”的帶領下進入了我們期待已久的風景區。大自然的精雕細琢造就了美麗的自然風景，大家很快便沉浸于這悠美的景色中。在這里，大家忘卻了平日的學習工作壓力，將自己的心緒釋放，完全陶醉于此景。幽谷逸林，山明水秀，陽光下，大家盡情玩耍，有的于水中嬉戲，有的漫步于山澗，還有的于石上或木屋休憩……大家的興致高漲，我們用相機捕捉每個人快樂的瞬間。到中午時刻，大伙到亭子里歇涼吃自帶的干糧及飲料。在休息期間，玩集體游戲如：終極密碼。在休息將近一個鐘后，大家繼續游玩山水。最后在離開景點之前我們全體成員合照，臉上洋溢著滿足與喜悅的笑容。我們帶著一份期待與活力，最后帶走許多的歡欣與滿足。

　　這次春游活動是我們陽光志愿者協會20xx年度第一次戶外活動，總的'來說，是很順利的。“凡事預則立，不預則廢”這句話在這次活動中得到充分的體現，正是因為有了詳實地考慮，周全的計劃和充足的準備，這次活動才有了成功開展的前提。參加人員能積極主動，而且按時到達集合地點，沒有安全方面問題出現，大家玩得盡興，春游中登山運動使我們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練，游玩山水讓我們得到了全身心的放松，同時，也進一步加強了彼此間的交流，收獲了許多的樂趣，使彼此間的友誼更加深厚。環境自然景致有利于滌蕩心靈、釋放自我、融入集體，幽谷逸林是一方不錯的樂土。

　　此次活動中存在的不足之處：

　　（1）活動準備階段：1少數成員不去游玩沒有及時告知，使得在費用預算方面出現偏差。2由于時間過于倉促以及信息不完全，有些部門的成員未能通知到或一些事項未能全面通知。

　　（2）此次春游主要目的是加強社團成員之間的交流，但是由于某些原因，部分理事以及成員沒有到來。

　　（3）此次春游屬戶外活動，人員分散性強，沒辦法達到一對一、面對面地交流和溝通的目的。

　　這次活動總體上順利地開展了，但其過程中存在著許多不足之處，希望在以后活動的開展中，繼續發揚借鑒好的經驗，吸取教訓，改進不足之處，加強成員的組織策劃能力，將活動辦得更好。

　　陽光打在你的臉上，溫暖留在我們的心里。在此次的活動中，我們陽光志愿者揮灑青春活力，發揚團結互助精神，為他人帶去無限陽光與快樂，給予自己一份溫馨與歡樂。

春游活動總結8

　　一、活動具體事宜：

　　20xx年x月x日本協會舉辦了以“增加交流、增進友誼”為主題的春游活動。

　　具體出游過程如下：

　　當日早晨7點30分在北校區大學生活動中心樓下集合。集體采購了一些春游的必須品。

　　在8點30分左右全體會員在負責人的領導下開始向仁壽山進發。10點30分左右全體會員到達仁壽山。

　　下午3點左右全體會員在山腳下集合，準備返程。

　　二、活動中出現的問題：

　　1、前期準備：

　　活動前期本協會對本次活動做了相應的策劃，在具體展開活動之前本協會也開會進行了討論，采取民主投票的方式確定了具體的時間及地點。

　　在出發前采購了相應出行的必需品。但是集合速度還是太過于遲緩，具體原因是集體觀念不強、總以自我為中心。策劃不夠詳細、沒有制定好相應的制度及懲罰措施。

　　2、活動過程：

　　行動遲緩散漫，沒有組織性、沒有約束。負責人也沒有及時的進行調整，導致本次活動中途出現過掉隊、走散及早退的情況。

　　三、活動達到的效果：

　　本次活動中會員能以很高的積極性參與進來，能夠激情飽滿的完成這次活動是非常值得肯定及贊賞的。

　　在活動中都能放下平日里的害羞及尷尬，能高高興興的在一起交談，在隊員掉隊的時候能及時的發現及等候，雖然走散后是分開下山的，但是對彼此的關懷還是非常真切非常值得肯定的`。

　　達到了本次活動“增加交流，增進友誼”的主題。

　　四、以后該如何解決解決、如何避免：

　　在以后的活動中希望將策劃做到盡可能的詳細，將責任到人。制定好相應的規則及懲罰措施。活動過程中必須做到服從安排，井然有序。如有特殊情況須向負責人報告。

　　負責人在以后的活動中要盡量的統籌全局，把握好活動的進展，不能出現讓隊員掉隊等情況。

　　在以后的活動中要制定統一的標準，如服裝、會旗等。盡量顯得有組織有紀律性。增加每位會員的集體榮譽感。

　　大學生社團聯合會

　　演講與辯論協會

　　20xx年x月x日

春游活動總結9

晨的朝陽，滿載著公司員工的旅游車從公司門口出發。一路上歡聲笑語，歌聲不斷，10點整到達目的地——xx草原，只見這里環境優美，遠遠望去白蘑菇般的蒙古包點綴在綠茵如毯的草原上，顯得格外可愛。

　　休息片刻后，公司員工進行了團隊競技拓展游戲，比賽中兩組參賽隊員充分展示出了相互間的團隊協作精神，大家分工有序，集速度與xxx于一體，實力不相上下，各有千秋。隨著活動的開展，新員工也迅速融入到團隊中，找到了xxx歸屬感，每一名員工都體驗了奉獻、協作、勇氣帶來的成功喜悅，并深刻感受到“責任、協作、自信”的精髓，以及作為團隊中的一員所要承擔的責任。

　　到了中午，本次活動的重頭戲“自助燒烤”拉開了帷幕。大家紛紛拿出“十八班武藝”,邊烤邊吃、邊吃邊聊、互相指導，在炊煙裊裊中烤制出今春第一口“野味”，同時還不忘相互遞送烤好的成品，在協作和關愛中，充xxx受“自己動手、豐衣足食”的樂趣。

　　燒烤過后，大家開始自由活動，有的在xxx場享受策馬奔馳的颯爽;有的在射箭館感受射雕引弓的氣勢;還有的'在草原上盡情享受足球比賽的xxx力。

　　下午四點，在歡聲笑語中本次春游活動結束了。這次活動不僅讓大家欣賞了美麗的風景，放松了身心，緩解了工作生活帶來的壓力;同時還為大家提供了溝通交流的平臺，各部門各員工利用這次機會積極交流，為以后協調合作打下了良好的基礎。相信在今后的工作中，員工們會以更加飽滿的工作熱情投入到自己的工作崗位中，為公司的蓬勃發展貢獻自己的力量。

　　此次活動中也存在一些不足之處：

　　(1)活動準備階段：少數成員不去游玩沒有及時告知，使得在費用預算方面出現偏差; (2)此次春游主要目的是加強員工之間的交流，但是由于工作安排原因，部分同事沒有參加活動; (3)此次春游屬戶外活動，人員分散性強，沒辦法達到一對一、面對面地交流和溝通的目的。

　　在以后活動的開展中，我們繼續發揚借鑒好的經驗，吸取教訓，改進不足之處，加強xxx策劃能力，將活動辦得更好。

春游活動總結10

　　4月XX日，暖風拂面，白石坡社區幼兒園全體家長、師幼坐著校車，扛著旗幟走進了大自然的懷抱-“彭墩”，聞花香、聽鳥啼、欣賞形象逼真的蠟像人，觀看千姿百態的稻草人、美麗的孔雀開屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科書，與幼兒一起走進大自然，可以使幼兒的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是幼兒和家長親近、交流的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節，培養幼兒的觀察力，滿足了幼兒的好奇心。

　　在這生機勃勃的季節里，感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練，體質得到了鍛煉，身心獲得了發展。

　　通過春游不僅讓幼兒走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的`快樂，學會了公共衛生常識，同分享、共快樂!同時也開展了一次校車演練，而且，春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發現家長與幼兒之間建立了更深一層的親子感情，讓幼兒與幼兒、家長與家長、老師與幼兒、家長之間有了互動的機會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現了：以大自然為學習的課堂。

　　平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及幼兒的心情，更別說是與幼兒進行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和幼兒游玩的快樂，本次我們并選擇了《彭墩》一日游，天真愛幻想的幼兒們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物，他們的心情是無比的激動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現能力、親子間的情感傾訴能力等，嘗試、體驗了各種安全知識和自我保護意識。

春游活動總結11

　　班級春游活動總結一5月9日上午，迎著清晨的一縷陽光，呼吸著春末夏初的氣息，踏著清新的露珠，我們民眾中心幼兒園大一班的孩子們提著小包大包（里面可是藏滿了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等的愛心哦，我們管它說叫“愛的包袱”）、高舉“我們去春游”的橫幅在班上三位工作人員的帶領下穿過廚房的的后門，來到了期盼已久的目的地——后花園，雖說只是很短暫很短暫的`一段距離，但孩子們的臉上洋溢著雀躍，這可是咱們盼望多時的集體大事呀！

　　哇！這不！在春天多雨的滋潤下這后花園的草呀、花呀、樹呀、菜呀那個長呀，翠綠翠綠的，放眼下去，眼睛可舒服了，心也可舒服了，所以少不了一輪瘋狂的拍照，可要把我們的合照留影在這里頭，若干年后，或許我們都還曾記得那些年我們一起去春游了！多美多絢麗的回憶！有你有我又他！然后我們就放下“愛心包袱”玩得不亦樂乎起來了，攀假山、接力跑、歌舞表演什么的，老師們繼續忙著給孩子們拍照，記錄下無數美麗的畫面，不一會兒，大家玩累了，就自由地、盡情地享用所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、甚至包括我們自己的愛心勞動成果吧！“這腸仔真好吃，

　　大家快嘗嘗。”“楊蕾帶的雞翅膀很好吃呀！”“這個給弟弟妹妹吃！”······贊美的、感恩的話語絡繹不絕！孩子們在吃吃、玩玩的過程中學會了與同伴交往、分享、尊老愛幼······此時此刻，其樂融融，一幅溫馨的畫面躍然、定格于藍天草地之間。

　　雖說春天的腳步已經走過了，夏天也來了，當天的天氣也十分炎熱，但是阻擋不了家長們的熱情配合與支持，阻擋不了師生之間的熱情。在這次快樂的“春游“中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了與同伴之間的友誼。同時家長的積極支持與配合，也充分地體現了家園合力共育的實效。所以我們要再次真誠地感謝我們最最親愛的家長朋友對本次”春游“活動的大力支持與配合！感謝您們！因為您們！我們度過了難忘而愉快的一天！謝謝！感恩！

　　班級春游活動總結二小螞蟻系列活動之小螞蟻找春天活動已于20xx年5月12日順利結束，在總指揮和各位組長的指導下，本次活動圓滿成功。

　　在本次活動中我們家長充分的展示了自己的廚藝，炒菜，燉羊肉，燜山藥丸子，自制涼菜，包餃子，燒烤，各組都準備的比較充分，小朋友們走進大自然在沙灘上也都玩得很開心，參加拔河比賽都是不服輸的精神，這也體現我們是一個團結的班級，是為了一個共同的目標，為了孩子的健康成長所付出的努力。

　　活動開支如下，蛋糕228元，大水5桶一桶10元，康水10件一件28元，啤酒5件一件24，獎品；水彩筆31件一件3元，筆記本31本一本1元，心形氣球一袋15元，膠布3元，哨子10元，小螞蟻找春天數字牌是梁煦坤做的，燒火用的炭是陳藝嘉爸爸家里的，場地是張煦彬爸爸找的，急救用品無菌敷貼，創可貼，碘伏消毒液，醫用脫脂紗布，醫用彈性繃帶，退熱貼共計62，我都買了備用。

　　本次活動存在不足，分配工作不落實，對自己的孩子看管不嚴，部分孩子到水邊玩耍，這是小螞蟻系列活動開始，第一次難免經驗不足，希望我們在以后的活動中繼續配合，是孩子讓我們走到一起，是孩子給了我們一個認識的機會。

　　感謝所有的小朋友，感謝所有的家長！

春游活動總結12

　　在這陽光明媚，和煦春風吹拂的四月里，太平小學三（1）七彩班的孩子們踏著快樂的腳步前往三鄉泉林山莊度過了難忘的一天。

　　一路上歡聲笑語，孩子們一個比一個興奮，在導游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天。來到了泉林山莊的腳下了，大家更是興奮不已。根據事先分好的小組，大家三五成群，在組長的安排下開始了“暢玩”，科學館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車。二十幾個的.游戲項目，孩子們一次性玩個痛快。午后的自助餐，更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復的體力，自助餐過后的大家，又重新進入了盡情玩耍的狀態，3點整，大家集合在摩天輪腳下，有秩序地整理好隊伍，依依不舍地離開了這個開心地。

　　回到教室后，大家集中在教室，在班主任老師的引導下進行了春游小結，當老師問：“請大家用一個詞語來形容這次春游的感受。”隨后還分享了自己春游的小故事，說的同學暢談不止，聽的同學們更是目不轉睛，若有所思。老師更是根據孩子的故事分享抓住契機進行了教育，當聽到有的孩子說，覺得失敗是因為自己當組長在處理事情的時候一時疏忽了，所以沒能很好地管好小組員，所以覺得失敗，班主任抓住時機對懂得自我反思的組長進行了表揚。有的孩子也因為自己玩了海盜船下來后，覺得腿軟，想吐，可小組的其它三個同學都沒理自己，跑去玩其它了，所以覺得很悲哀。班主任也抓住這些教育的契機，分別對個別小組，個性是小組長進行了引導教育，目的是更好地促進小組長如何更好地組織、管理同學，促進同學間如何和諧相處。

　　春游活動是是有好處的，班級也以此為契機，評選出了優秀小組長、優秀個人。孩子們透過這樣的一次活動，小組長鍛煉了自己的組織、管理潛力，組員的同學間也學會了如何與別人和諧相處，同學間也透過一件件小事建立了更深刻的友誼。

春游活動總結13

　　為了增強員工的凝聚力和歸屬感，體現團結友愛、互幫互助的團隊精神，塑造良好的企業文化，在新的一年里使員工以積級向上的面貌更好地投入到工作中，分公司組織員工開展春季兩日游活動。

　　在**總的策劃指導下，在行政辦公室的積極聯系溝通下，很快形成了今年的員工春游活動計劃：本次活動公司組織員工到美麗的英德，游覽天門溝景區、泡奇洞溫泉、參觀“嶺南第一洞天”的寶晶宮。為了照顧到全體員工，公司將活動分兩批次進行。我們是第二批次2018年4月26日出游。

　　具體出游時間安排：

　　26日早晨7點30分在劇院7號門集合，8點出發。中午12點30分左右到達英德天門溝，13：00登山游覽天門溝，17：00回到景區門口。18：30入住溫泉酒店，晚上組織員工泡溫泉。

　　27日早上離開酒店，11點左右到達英德南郊燕子巖山游覽寶晶宮，13：30左右全體乘車返回深圳。

　　活動達到的效果：

　　1、提前成立活動領導小組，明確活動負責人，確保活動期間員工的人身安全。由活動負責人、各部門負責人層層協調指揮，每次上下車時負責召集、清點、匯報本部門人數，確保活動員工在每個行動都不會遺漏。

　　2、行政部制定了詳細的活動計劃，包括活動目的、活動時間安排、組織架構、活動要求，另附景區簡介，做到有備無患。并提前發通知，組織各部門學習，對活動的.宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等問題做出詳細的通報。

　　活動中出現的問題：

　　1、盡管活動前做了通知、動員，讓員工做好準備工作，并且也準備了藥箱。但還是有個別員工在旅途中鬧肚子，頻繁上廁所。除了 員工自己痛苦外，也耽誤整體員工的行程時間。

　　2、根據天氣預報會出現下雨天氣情況，公司通知時告訴大家帶上雨傘。但在真的下雨時，帶雨傘的員工只有三分之一，多數員工或淋雨、或避雨而影響整體行進速度。

　　以后該如何解決解決、如何避免：

　　在以后的活動中希望將策劃做到盡可能的詳細，部門負責人要將旅途中遇到的常見問題向員工詳細傳達，讓員工了解活動前一天要保證休息充足，飲食要衛生，并且帶上自己常用的護腸胃藥物。

　　上車前一定要做好上廁所的準備，雨具上車前檢查是否攜帶。

　　本次活動能夠圓滿的成功，是全體員工有良好的團隊意識，得益于各部門負責人恪盡職守、盡職盡責。這也是公司整體良好風貌的體現！

春游活動總結14

　　三月，暖風拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動了，走進大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是孩子和家長親近、交流的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節，培養孩子的觀察力。

　　一、積極組織、精心策劃

　　少年宮幼兒園積極號召全校開展20xx年的春游活動，這也是蘋果班孩子們第一次的春日親子活動，這讓孩子們和家長們多少都有點興奮，蘋果班的家委會也緊鑼密鼓的成立起來，商議整理后在教室門口張貼出此次春游的倡議書，為了春游的順利進行，老師、家長們積極組織用實際行動努力為孩子們營造一次快樂的春游。

　　本次活動是蘋果班結合春天的主題活動，組織家長和孩子、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風的輕佛，去領略陽光的暖意，去尋找春的足跡。蘋果班20xx年春日親子活動主要內容如下：

　　(1)時間：20xx年3月27日早9：30——12：00

　　(2)地點：西南科技大學新校區

　　(3)參與者：蘋果班全體幼兒、家長、老師

　　(4)家委會成員職責安排：安全委員負責叮囑各位家長注意自己的小朋友安全并協助完成;組織委員組織親子活動有序順利進行并管理好游戲用道具和獎品;宣傳委員做好活動拍照及活動結束后的總結。

　　(5)提示家長要注重活動的過程：讓孩子欣賞美麗的春景，感受春天的變化，增進對春天的認識;家長應在整個活動中培養孩子的獨立能力;帶領孩子積極參與各項游戲，培養孩子的主動性和積極性;培養孩子的交往能力，家長要做好表率作用;在整個活動中要做好環境保護。

　　(6)全班合影留念。

　　(7)三個親子互動游戲。

　　(8)老師家長孩子交流時間。

　　二、準時集合，向快樂出發

　　三月二十七日早晨，陽光趕走了一周的陰霾，太陽公公暖洋洋的照耀著大地。九點鐘蘋果班的.兩位老師就早早的等在那里了，大家陸陸續續前來集合，九點半家長和孩子們基本都到齊了，家委會的成員們清點人數，給孩子分發安全衛生的小食品，為孩子們貼上寫著自己大名和小名的蘋果形狀的不干膠，這樣是便于家長之間能盡快熟悉和溝通，畢竟大家要一起攜手走過三年。

　　主持人匡科宇媽媽建議大家走到寬敞的廣場中心進行活動，沿途家長和老師們引導孩子觀察周圍的景物，如廣場中央的大池塘、池塘里的魚、野鴨和鵝，有幾個小朋友居然背誦起了《詠鵝》，一路踏青，翠柳、桃花、長廊、青青草地，大家很快就聚集在廣場上，孩子們跳著笑著，一張張可愛天真的小臉，讓這個春天都顯得分外美麗。

　　家長牽著寶寶的小手自覺的排好隊，等待春游活動的正式“開幕”。首先主持人寄語本次活動主題和目的，然后請班主任夏老師做簡短的動員講話，最后請家委會主任講話。家長和孩子們的掌聲久久回蕩在廣場上空，業余攝影師們為全班家長、孩子、老師集體留念。

春游活動總結15

　　本次春游總的來說是很成功的，同學們玩的相當盡興。春游中登山運動使同學們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學們的得到了全身心的放松；在一系列展現儒家文化的景點中，同學們加深了對儒家文化的了解，提高了自身的文化素養。這次春游進一步加強了同學們之間的交流，是同學們彼此間的友誼更加深厚。這次春游同時增強了我們班的'凝聚力、向心力，促進班級內部團結。在登山時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。在同學們的同心協力下，成功登頂。這美好的情境是我們團結的證明。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設，我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現，否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經歷引起了我們的共鳴，強化了我們的集體意識，有利于我們進行班團文化建設。

　　回校后，我們真切看到了春游的效應，班內同學交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來，對我們今后的互相學習很有幫助。

　　但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經驗。

　　一、班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通。主要表現在對活動的主要情形只有少數班委了解，班委在確定活動前不能及時了解全體同學的意愿。

　　二、未能充分調動同學們的積極性，雖然參加春游的同學玩的很開心，但作為班級活動參加的人數未達到總人數的1/3，是班委宣傳調動工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進。

　　三、班委的決策力有待提高。

　　四、班委商議確定的計劃彈性不足，對突發的特殊狀況較難應對。

　　五、班委在確定活動方案時能夠確定多套方案，以備各種情況發生的需要。

　　化學與化工學院

09級XX班

　　20xx年XX月XX日

【春游活動總結】相關文章：

春游活動總結01-02

春游的活動總結04-11

班級春游活動總結01-08

小學春游活動總結01-05

學前春游活動總結01-08

春游班級活動總結01-24

春游活動總結【熱】02-25

參加春游的活動總結03-13

學生春游活動總結02-12