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大學生團日活動總結

時間:2023-02-28 14:05:34 活動總結 我要投稿

大學生團日活動總結14篇

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的大學生團日活動總結,歡迎閱讀與收藏。

大學生團日活動總結14篇

  大學生團日活動總結 篇1

  10月23日,成都陰霾已久的天空又被溫和的陽光照耀。上午10點我們班全體同學來到了古樸的華西校區標志性的建筑鐘樓下,開展我們班從江安到華西后的第一次團日活動。

  活動開始,我們全班同學男女混合分成了兩個小組,并以小組為單位進行游戲。

  第一個游戲是踢毽子。兩個小組分別站在場地的兩側,在一定的時間內兩組交替踢毽子,沒有將毽子踢過中線的或踢出界限的判對方的分,比較最后得分數,分多的一組獲勝。在這個游戲中,同學們不僅需要高超的踢毽子的功底,跟需要一個團隊合作的協調。同學們在踢毽子的過程中,或閃展騰挪,盡顯身資之靈巧;或動若脫兔,以迅雷之勢博得滿場喝彩;又有似閑庭信步者,關鍵一腳定鼎乾坤。游戲中,兩小組你來我往,好不熱鬧,既有精彩的配合,也有幾人共踢一球或幾人均避而謙讓的情況發生。最后由第一組的同學們取得了踢毽子的勝利。

  第二個游戲是跳皮筋。兩個小組成員分別按次序在規定的時間內按規定完成跳皮筋的整套動作,完成全套動作一次記一分。以最后分多的為勝。跳皮筋是女孩子們常玩的游戲,一見到皮筋,女生便一致地歡呼起來。而男生們也是不甘示弱的,盡管很少接觸,但經過短短的練習后,就已經是信心滿滿的急著一展身手了。在比賽中女生自然是絕對的主力,但在眾目關注下卻大失水準,反而是男生雖然很多是第一次跳,但表現突出,尤其是賈留群同學更是兩次高質量地完成全套動作而贏得大家的熱烈鼓掌,更被謝飛稱為“王的男人”。第一小組同學在規定時間內有三人次完成了動作,而第二小組在第一組同學后開始,他們后來居上,有四人次完成動作。這樣前兩個游戲結束后兩個小組有站在了同一起跑線上,大家期待著在最后的游戲中一決雌雄。

  第三個游戲是跳格子。第三個游戲是整個活動的高潮。每個小組必須按次序跳完1~8格,先完成第8格的將獲勝并以大比分2比1成為最終取勝。兩個小組的同學也因此昴足勁。剛開始第二組同學進展順利,很快就跳到了第6格,而第一組同學還在為突破第3格而不懈努力。但第1組的同學后勁十足,在經歷了開始階段的困難后,他們迅速趕了上來,大有后發先至之勢。第2組同學雖然處于領先位置,但奈何機會似流水,看得見卻抓不住。到最后,格子距離漸遠,石子又不聽大伙招呼,在第8格的地方,兩個小組展開了持久的拉鋸戰。在運氣和心理的大比拼中,第一組同學終于打破僵局,驚險獲勝。

  最后第一組的同學戰勝了第二組的同學,活動了獎品棒棒糖,第二組同學也享受了果凍。

  本次活動是我班到華西后的第一次團日活動,同學們都積極的參與了進來。活動的主題是感動永駐心中,活動的題目是追憶我們的童年主題團日活動,活動的形式是做游戲。

  雖然說游戲中有比賽,但同學們忘情于其中,似乎回到了兒時,滿臉的歡樂,完全沒有比賽的嚴肅,大家正真地在比賽中找回了兒童時做游戲的感覺。華西鐘樓下清澈的荷花池里時時倒影著大家歡樂的'身影。游戲中,同學們你每一次的順利進級都會的同學們歡呼獎賞,如英雄凱旋般;每一次的失利總能引起一陣嘆息聲。同學們在游戲中彼此鼓勵關懷,班級的凝聚力得到了加強。活動結束了,同學們仍在談論著童年,分享著成長的快樂,在我們心中始終珍藏著對童年的懷念記憶。這是不會隨著歲月的流逝而絲毫減退的。這份對童年的不解的情結會時不時地撥動我們心中的那根琴弦,帶給我們數不清的感動和歡樂。

  我們的活動還吸引了許多在校園里漫步的老人,這些游戲也是他們曾經玩過的,在古稀之年看見我們在盡情的游戲,他們心中也一定受到觸動的,我們的活動也給他們快樂和感動。

  活動結束了,心中的感動卻久久蕩漾。

  大學生團日活動總結 篇2

  為響應校、團委關于開展增強班級成員學習身邊的一些優秀事跡,學會如何去擔當,學會如何去將自己變的優秀的主題教育活動的號召。加強團支部的建設,推動此項教育活動的進一步深入,活躍我院基層團支部的工作。我班團支部,已于XX年xx月24日,開展了“優秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。此次團日活動取得良好的成效。現將我們此次活動總結如下:

  一、主題團日活動前充分準備,宣傳到位,具體安排。

  “凡事預則立,不預則廢”。在開展此次團日活動之前,我支部就擬訂了活動的實施方案和計劃書,并上交院團委。對此次活動進行分組分工,各組確定負責組長,責任到人。

  二、開展此次活動,目的是學習身邊一些學姐學長的優秀事跡。同時,提高了團支部的凝聚力與戰斗力,增強了班級成員的責任意識。

  XX年xx月24日下午19點30到20點30,主題團日活動正式開始。在活動期間,全體班級成員積極性很高,精神風貌也很好。20點30,我支部成員按照事前安排的目標和任務,成功地完成了此次活動。大家都說;“通過這次活動,使他們真正感受到自己是多么的渺小,還有很多東西需要去學習,在聽了學姐的演講以及交流之后,都覺得受益匪淺,覺得自己應該向這些學姐學習,然后認真地規劃好自己的大學生活,從而將自己素造成一個實用型人才”。總之,大家通過此次活動都感覺受益頗多。活動結束后,我班團支部對本周團日活動進行總結,并向院團委匯報。

  此次主題團日活動雖然收到了很好的效果,使班級成員充分認識到學習優秀事跡以及提升自我修養的`的重要性與必要性,但我們只注重前期的準備工作而忽視了活動過程中的一些細節問題:如活動期間的紀律問題;活動中不應該出現中途請假;活動中不要求團員佩帶團徽等;在活動期間出現玩手機以及蹺二郎腿等違紀現象。

  通過本次團日活動的開展,讓我們大多數班級成員都意識到現階段自身的不足以及優勢,讓班級成員更多地了解一些優秀事跡以及優秀人物。俗話說:人無完人,金無足赤。然而,我們現在要做的就是:著眼當下,放手拼搏,敢于承擔。

  教育科學系13級學前教育五班團支部

  XX年xx月25日

  大學生團日活動總結 篇3

  一. 活動目的

  在春風和煦的四月里,在經過了期中考試的連夜奮戰之后,我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學們過于繁重的學習壓力,我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活,共建文明精神家園“為主題的團日活動,旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩,更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。

  由于學科性質的緣故,力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起,便要接受這種能力與意志的磨練,難免會因經驗不足,心理承受能力不強而產生種種的心理問題。面對著校內心理咨詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業負擔,心理問題的解決已經變得不容忽視。因此,在這次活動之前,支部征求了廣大團員的意見,并應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式,營造一種溫馨的氣氛,在談笑中增進了解,在交流中積累經驗,憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰勝心理上的病。

  二. 活動內容

  活動當天,風和日麗,春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9:00我們準時齊集于百年講堂前,隨即便向未名湖、博雅塔進發。在每天上學的必經之路上,大家終于可以不再匆忙,平日里緊張的節奏也舒緩下來,這給了我們一次欣賞校園風光,感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔,從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處,都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。

  在搜攬美景的同時,大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁,大家終于可以以平和的心態、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的心得體會,還是將來的人生目標,一言既出,立即有響應者無數。不知不覺間我們遍覽了校園的美景,也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

  游覽結束后,我們又來到理教某教室,舉行了一次別開生面的現場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當了患者和醫生的雙重角色,無論誰提出了心理方面的問題,就由大家共同診斷,并對癥下藥,盡量給患者以滿意的答復。整個過程中,大家踴躍發言,大膽公開自己的心理弱點,提出的問題也是多種多樣,涉及范圍也很廣。例如“應該怎樣看待分數?”,“績點和能力哪個更重要?”,“只抓學習,不關心社會問題,不參加課余活動算不算完美的大學生活?”,“如今北大學生的就業前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說:“分數的高低取決于許多主觀和客觀因素,其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素,因此不能完全根據分數的高低評價個人的優劣,同時個人也不應對一時的得失斤斤計較,要有長遠眼光……”還有人持不同觀點:“分數很重要,有些同學在進入大學之后由于被師兄師姐的錯誤引導,結果弄錯了主次的關系,急于發展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類,忽略了主業的學習。在畢業分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,不如踏踏實實的走好腳下的路,水到自然渠成。”……對于這樣的問題也許本來就沒有一個統一的答案,但是在討論交流的過程中,每個人都可以博取眾家之長,從而最終找到屬于自己的解答。現場咨詢結束后,大家一致反映受益匪淺,一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決,另一方面由于大家開誠布公、以心交心,極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學習生活中的寶貴財富。

  三. 活動小結

  這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學們所說,這樣的一次經歷可以成為一種寶貴的精神財富,幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們,團支部將一如既往的關注同學們的心理動向,及時地想辦法解決,依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發。

  時光荏苒,仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車,回到美麗如昔的東大校園,今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了,十一月已經來了,在這個美麗的,無憂無慮的校園里,時光恰如風般流逝,使我們這些大三的學子已經開始感嘆,也許眨眼之間,自己就要離開這豐富多彩的大學生活,去迎接未來的挑戰了。

  自習室里總是有很多忙碌,專心致志的.身影,他們告訴我們,東大的學子是勤奮刻苦的,只有學習才能提高我們自己的能力。運動場上總是有汗水淋漓的健兒,他們說青春就是有活力和激情,我們是爭先的,積極的。舞臺上總是有或是熱情洋溢的舞者或是睿智成熟的智者,他們讓我們懂得,每個人都有自己的魅力,每個人都可以有自己的舞臺。大學,使一個自由的空間,帶給我們發展的機遇,環境,設施,在東大這個大舞臺里,我們可以充分的展示自己,我們從這里學到了,不僅是知識,還有一種氛圍,無數精神。東大是一個有著優秀的愛國精神的綜合性大學,它一直在努力培養每一名進入東大的學子,學校為了豐富廣大同學們的課余生活,提高同學們的能力,組織和舉辦了各種各樣的活動,通過這些活動,我們學到了很多。

  11月份,我們計算機0304班團支部根據學校及學院的安排,圓滿完成了兩個主題團日活動。通過增強團員意識的學習教育活動,我們更加深刻的了解了共青團,曾強了團支部全體團員對團組織的認同感和歸屬感,牢固樹立了“我是團員我光榮,我為團旗添光彩”的思想觀念,提高了廣大團員的素質,增強了團組織的凝聚力和活力,在這次活動中,很多團員交流了自己對團組織的認識和理解,并集體再次學習了團章,作為一名團員應盡的義務,大家重溫了一遍入團誓詞,積極的交換了自己的心得體會。這次主題團日,從思想上更新和加強了同學們的觀念,對同學們的世界觀和價值觀都有影響,對大家的生活也有了影響,每個人都說,增強團員意識主題團日活動后,同學們都在努力實踐自己在總結和交流時定下的目標了。

  同時,我們團支部開展的以“認識,交流,提高” 為題的民主評議主題團日活動也取得了良好的效果。民主評議即是通過開展批評和自我批評,使團員更加深刻的認識自我,通過相互之間的交流,了解自己的優點和不足,通過交流認識自己和他人,只有認識到了自己的不足,才能在此基礎上對癥下藥,有所提高。這次民主評議過程中,團支部成員都真正的提出自己的看法,能夠客觀的評價班級成員和班內工作,并在互相交流中提出實際可行的很好的改正意見,同時對班內工作提出了很多好的建議,這樣更加有利于班內工作的進一步展開,同時對班內每個同學的發展無疑也都是有利的。這次活動中,我們深入開展了“四評”活動,即:團員個人開展自評,團員之間互評,團員對團支部工作和團干部工作評議,支部根據自評和互評情況對團員作出評議。我們通過回顧總結過去一年來的思想,工作,學習和在團內生活中的表現情況,肯定成績和進步,改正缺點和不足。這次活動增強了團員的集體榮譽感和班級凝聚力,我們真正的像一個大家庭,融洽,和睦,互助,做到了共同提高,互相幫助。

  1 1月的主題團日,使團支部的成員都有了思想上的轉變,對我們的幫助很大,大家都說這兩次主題團日對自己的影響將是長遠的,積極的。

  大學生團日活動總結 篇4

  秋風襲來,略過西湖湖面,吹進了我們的校園里。秋天是一個美好的季節,秋天意味著收獲,春播秋收,這是亙古不變的道理。在這樣的季節里,我們商學61團支部行動起來,決定進行一次團結班集體的團日活動。全班同學行動起來,抖擻精神,讓心靈與身體都來一次升華和鍛煉!

  我們浙江大學城市學院一直秉承培養應用型復合人才的理念,這就要求我們學生在努力做好學問的同時積極參加其他有意義的活動和組織,不斷在實踐中學習,不斷在實踐中成長,努力提高自己的綜合素質,學習各方面的生活技能,以便在進入社會后能更快更好的融入社會,為社會和國家做出一份貢獻。而團日活動作為每學期都要去實踐的團支部活動,加之對優秀團日活動的評選和表彰,一直起著鼓勵同學們去做的更好的團日活動。

  我們團支部此次的團日活動主要是由三方面構成:

  一、走訪福利中心中的老人,與他們聊天。

  二、在食堂給老人們送上我們準備的水果。

  三、對社區幾個衛生死角的清掃,另外倉庫里的`20張大桌子和幾十把椅子我們也抬到食堂進行清洗。

  11月10日上午8點,全體團支部成員在北校區集合。隨后由班長和團支書帶隊,團員們一同到杭州市社會福利中心社區。為了提高我們的工作效率,我們甚至連女生都加入到了搬桌子椅子這樣的苦力活當中去。男漢子和“女漢子”們一起努力,我們覺得再辛苦都不怕了。一開始,大家都使用老辦法直接從五十米之外的地下倉庫里把桌子抬了出來。再搬到食堂由一部分女生進行清洗。這個方法實在消耗人的體力,后來同學們對周圍環境進行了仔細觀察,發現了在食堂外面的路上有一輛運送建筑垃圾的雙手推車和一輛小型送貨車。我們向社會福利中心的工作人員借用了這兩個工具,效率果然提升了很多。其實只要大家在一起有什么困難不能解決的呢?雖然桌子很沉重,上面很多灰塵和蜘蛛網,我們甚至連口袋里電話響起都空不出手去接。手上的不是灰塵,是我們的辛苦付出,是我們這個集體團結一致的表現。雖然很累,但我們還是很高興。

  我們在剛剛到達食堂之后就表現出了極高的勞動熱情,我們卷起袖子甚至唱起了勞動歌!事實說明,我們的團員們還是擁有極大的決心的,一旦做起事來,大家都異常仔細認真,雖然在這過程中,大家很快發現有些桌子的污垢已經堆積了厚,很難清洗完,但不怕輸不服輸的品格讓我們愿意一次次去嘗試,我們堅信只要付出就能有收獲。與開始的火熱不同,在真正干活時,大家都異常安靜仔細,期間有一位老大媽經過,當面稱贊了我們,表示我們學校的活動很值得開展,我們的團員很勤勞,希望我們以后能常來。

  將近十點半快了飯點,在老人們進入食堂準備吃中飯的時候,我們組織起同學們為在餐桌前準備吃飯的老人們送上了各種水果,香蕉、橘子等等。老人們都很開心,問我們是哪里的學生。我們很自豪地告訴他們,我們是浙江大學城市學院的學生!看到老人們充滿笑容地吃著我們送上的水果,我們大家也高興地笑了。在我們離開的時候,不少老人笑著和我們揮著手道別。

  我們的勞動成果最終得到了社會福利中心的肯定,他們對我們的.工作表示滿意、認可及感謝。其實,這些都不是最重要的。最重要的反而是:我們在此次團日活動中,更加團結,我們的集體更加有凝聚力,這對于我們商學61班的意思十分重大。也希望同學們能在此次活動后,努力學習、工作,創造屬于自己的成績。另一方面,做了一些有利于社會的活動。在鍛煉團員的情況下,為和諧社會做出了應有的貢獻。

  我們團支部此次的團日活動,不僅是為了響應學校進行團日活動的號召,而且是為我們90后經常給人以過度自負、驕傲、不成熟的感覺。但是,這其實是不確切的。我們一樣熱愛鍛煉自己的品性,我們一樣不會只“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”。我們有一顆顆積極向上的心。我們有更強大求勝信念,這讓我們創造力更強,意志堅定,充滿激情。

  大學生團日活動總結 篇5

  今天這次團日活動,讓人感到很特別,特別的主題,特別的嘉賓,外加特別的情況,給大家帶來了特別的驚喜。團日活動的主題是—優秀大學生事跡報告,我們班邀請了特別嘉賓,也是這次團日活動的主角——來自09級教育系學前教育專業的陳曉曉學姐來給我們講述她的大學生活及故事。

  活動一開始就是由主持人帶來的精彩開場白點燃了全場的活躍氛圍。隨著一聲:有請優秀大學生陳曉曉學姐登場。在精美PPT畫面和悠揚動聽的背景音樂的襯托下,陳曉曉學姐登場了。“各位學弟學妹們大家晚上好。。。”沒有特意的.打扮,不帶那種高高在上的眼光,而只是一般的正常著裝,樸素的面容,這正顯示出了優秀大學生不是那么遙不可及,而就是我們身邊的普普通通的大學生。只要我們用心,你,我,他/她都有可能成為優秀大學生。

  陳曉曉學姐的演講分為三個部分:學習的動力來源學習的主要方法對未來的規劃化。

  學習的動力。有句話說:環境改變人,人改變環境。陳曉曉學姐至今所取得的驕人的成績就是因為周圍環境的影響,才使得她那么奮發向上。寢室的環境很大程度上決定了寢室成員的學風,在聽到陳曉曉學姐談到寢室環境對她的影響時,也不禁引起了我的共鳴。是的,寢室環境的好壞關系到整個大學四年生活的好壞,寢室成員未來的發展。對于家庭環境和校園以及社會環境,這些環境或多或少的給了我們無形的壓力,那么作為當代大學生的我們就應該將壓力變為動力,奮勇向前!

  學習的方法。陳曉曉學姐主要講述了她對英語四級的一個學習小技巧。她跟我們分享了巧解英語四級閱讀和聽力部分,內容簡短,但我想我們在四級是時候應該用的上場。她還補充說了,學習方法是我們自己在不斷的學習中摸索出來的,每個人都有適合于自己的學習方法。學習無處不在,我想作為21世紀的我們應該樹立“活到老,學到老”的終身學習觀。

  對未來的規劃。“我們要嘗試走別人沒有走過的路”陳曉曉學姐說到。陳曉曉學姐對她自己以后的路向我們做了精彩的講述,贏得了我們班同學熱烈掌聲。我想我們每個人都要有自己對未來的展望和規劃,否則我們就等于沒有燈塔而在大海中顛簸的帆船。

  在接下來的環節中,我們班的同學跟陳曉曉學姐進行了有趣而激烈的互動,讓我們看到了自己的不足,意識到了自己以后的路改如何走。。。。。。班會最后以班主任李建華老師的精彩點評而結束。

  花開了有再開的時候,那么時間走了,青春沒了,有再來的時候嗎?沒有,我們不求自己做到盡善盡美,做到優秀大學生,只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自己的知識,學好專業知識。

  大學生團日活動總結 篇6

  為進一步落實學校關于開展大學生“創新創業”教育的工作要求,培養大學生創新創業精神,提高大學生的創業能力,鼓勵大學生走自主創業之路。

  我們建工081班團支部結合自身實際情況,舉辦此次主題團日活動。一方面希望通過此次活動,使大家正確地認識到對我們而言何為創新創業,以及作為一名現代大學生,應該以什么樣的實際行動為之而努力。另一方面使大家通過本次活動的學習,結合自身現狀和所學專業,對今后的學習以此為基礎作出相應的規劃,將此次學習所得運用于實際生活中,深刻體會“創新創業”的精髓,做一名銳意進取的大學生。

  在這次的主題團日活動中,我班共分為四個階段進行

  第一階段:準備階段

  ①4月7日召開班委會,討論本次主題團日活動的具體計劃與安排。

  ②4月8日召開班會,通知、動員全班同學積極參加此次團日活動、并要求做出相應的準備。

  ③4月9日同學們通過上網、查閱書籍、向老師詢問等方式了解何為“創新創業”、為何需要我們具備這種能力,以及近年來大學生創新創業典范事跡介紹等。

  第二階段:關于“創新創業”問卷調查

  在4月10日4月12日期間,班委會對全班同學進行有關“創新創業、銳意進取”的問卷調查,了解大家對本次活動主題的認識。通過此次問卷調查,知道了大家對“創新創業”的理解,以及大家的一些觀點。并使大家從自身實際情況出發,綜合分析了自身對“創新創業”的感悟,以及發現自己對這方面的一些疑問。從問卷調查中也發現了一些問題,我班同學對“創新創業”的認識還存在一定的局限性,以及作為一名大學生,不能從自身出發為之做出應有的行動。通過這一階段的調查和分析,為下一階段的學習奠定了基礎。

  第三階段:邀請老師講座、開展師生互動

  通過前一段時間的調查,我班在4月14日邀請人文社科系江海老師給我班同學做相關講座,同學們認真聽取了江海老師的匯報,并做了相關記錄,這使大家從根本上對“創新創業”有了一個正確地認識,并不像之前那樣對其屬于那種模糊地認識。以及我們作為一名大學生,對于“創新創業”我們該采取怎樣的實際行動、具備怎樣的素質是指對我們而言不是一句空話。使自己在大學期間得到很好的學習和提高,成為一名對社會有用的'人才。

  并根據前一階段的調查和分析,與老師進行互動。同學們在前一階段的疑問,通過與老師之間的精彩提問,得到了很好的解決,無論從認識上還是實際行動上比之前都有了很大的提高。同學們在提問中使自己在今后的學習中能從實際出發,提高自身的創新創業能力。

  第四階段:全班分組自由討論、派出代表演講

  通過前兩個階段的學習,同學們在結合自身狀況和我們的專業的前提下,對以后的學習和工作有了一定的規劃,于4月17日召開班會。對怎樣才能增強自己創新創業的能力?適應將來的就業環境?成為對國家、社會有用的人才等問題。全班同學分組做了相應的討論。交流了自己在近期的學習感悟以及在自己的專業基礎上我們該做些什么?在長達半個小時的討論中,各組自由發表了自己的觀點。同學們在這個階段中,交流了自己的感悟,對此次活動的主題有了更清楚的認識和理解。

  之后,進入了精彩的自由演講階段。同學們在接受前一段的學習后,從自身現狀及所學建筑工程專業出發,各組分別派出代表做了精彩地演講。從同學們的演講中,發現關于創新創業的新認識、新觀點。以及從專業出發,把創新創業與自己的學習相結合,對自己做出了相應的調整以及合理的規劃。

  至此,我班主題團日活動獲得圓滿成功。

  今天是4月20日,離團日活動結束差不多半個月了,雖然就短短的半個月,同學們從根本上對“創新創業”有了全新的認識,并能從一個大學生出發,認真貫徹其精神,并結合所學專業,對自己以后的學習做出了合理的規劃,努力將此次活動的精神融入學習和生活中,做一名銳意進取的現代大學生。將“創新創業、銳意進取”的青春氣息帶入到我們的學習生活中。

  總的來說,我班的這次團日活動是相當成功的,達到了預期的目的,當然還有一些不足之處,我們會在以后的工作中做改進,也真誠希望組織能夠批評和指導。

  大學生團日活動總結 篇7

  本次團日活動是以“新規劃 心歷程 信念行”為主題。此活動大一新生幾乎是為大一新生量身定做,旨在使同學們能更快的融入大學生活,明確目標,認真規劃自己的人生。

  本次團日活動的主要內容如下

  由18寢全體成員詩歌朗誦《新世紀的輝煌》,他們對青春的熱愛在詩歌朗誦中表達的淋漓盡致,既使同學們明白對青春理想執著追求的重要性,同時也號召同學們要有自信,要拼搏,要記得我們是新世紀的輝煌。

  自由發言。同學們談了自己進入大學后的感想,與大家分享

  了各種心情。此節目意在增強同學間的互動,使大家更深入的了解彼此;同時,讓同學們的心情及心態有所調整,盡快的適應大學。

  由17寢成員帶來《怒放的生命》以及19寢室全體成員合唱勵志歌曲《水手》。滿腔激情的演唱又一次號召同學們,不要因為環境的.改變而迷茫,不要因為失敗而放棄。只要有計劃,有目的的追求,今日的失敗必能造就明日的輝煌,梟勇必因今天的失意激起明日的斗志,因此,你的人生理想之花必能綻放。

  由王x同學演講“我的大學”。該演講是她就本次活動主題“新規劃 心歷程 信念行”而發表的感觸。概述了她對大學真正意義

  上的理解以及其目標。這次演講大家感觸頗多,讓同學們都重新審視自己,思考自己的人生。

  全體成員合唱《我相信》,自信而歡快的歌曲讓節目接近尾聲,最后由班主任就此次活動總結。

  本次活動既讓同學們思考人生,明確目標,并不懈追求,還促進了同學間的交流與互動。我相信規劃好自己的大學,秉承著自己的信念,不拋棄,不放棄,我們的大學生活一定是充實而快樂的!

  大學生團日活動總結 篇8

  護理xxx班團支部本學期的團日活動已全部順利完成。在活動中同學們用心參與,都十分用心地完成了活動資料。同學們對這些活動也有很好的反響,她們不僅僅在活動中得到了很多快樂,而且從中也獲得了很多知識,潛質得到了鍛煉并且得到了別人的肯定和贊許。根據團日活動的工作計劃,本學期xxx團支部一共有三次活動。

  首先,“愛在身邊”是我們開展的熱身型團日活動。3月17日晚上,我們全支部同學觀看了電影《貧民窟的百萬富翁》。雖然說觀看電影這個形式的確比較老套,但是活動效果總是很好的。透過這部電影,我們以最直接的方式向同學們傳播關愛他人的重要性。

  4月11日,一個春風暖暖的日子,我們團支部進行了第二次團日活動“暖暖約會”。這個活動的名字就應已經會讓人覺得很個性了,但是我們這次活動的資料也比較個性。這個活動我們是與本班的春游活動同步進行的,我們的愛心與春風一齊散漫在太子灣公園里。這個活動主要是提高同學們的愛心素質,培養同學們更多助人為樂的精神。活動前將已經制作好的卡片發給每個同學,當她們在欣賞春天美麗的姿態時,如果遇到別人需要幫忙,那么在幫忙完他們后能夠請他們寫下對你此次幫忙的意見和評價,或者也能夠合影留念。同學將卡片交予我時也將得到一份愛心鼓勵小禮物。暖暖的春風,一顆顆暖暖的心,我們與關愛有個約會!

  計劃中的第三次團日活動“翅膀行動”本來是一個為貧困同學捐助物品的活動,但是由于市紅十字協會對舊衣物捐贈的`限制,此次活動無法開展。根據學院及醫學系對深入學習貫徹科學發展觀的要求,4月26日晚上,xxx團支部組織開展了一次有關學習科學發展觀的主題班會,來進一步加強同學們對其的認識。在這次主題班會我們是以論述、辯論以及游戲的形式開展的。這樣的理論與娛樂相結合的方式能讓每一個同學更加深入了解科學發展觀,以至在生活和學習中運用其所具有的價值和好處!科學發展觀問題是關聯著我們每一個人的,因此了解和學習科學發展觀是我們每一個人的義務和職責!此次活動中我們首先以寢室為單位的形式展開對科學發展觀這一主題的論述。對此每位同學也有很好的準備,上臺后都能侃侃而談自己對科學發展觀的看法和觀點,取長補短,使大家能更加全面地了解有關科學發展觀的內涵。

  這次活動正是正因有大家的用心參與才讓每一位同學都能真正深入了解科學發展觀,雖然開始在大家看來是一個枯燥乏味的話題,但經過這次班會活動,大家又重新了解了它的重要好處。因此我想這次的活動對于同學們來講是一次好處十分活動!

  大學生團日活動總結 篇9

  在3月22日舉行的獻愛心募捐活動中,大家有捐錢的,有捐書的,還有的寫下了對聾啞兒童的祝福……細雨蒙蒙,但澆不滅大家獻愛心的熱情,我突然發現愛的路上,我們不再孤獨,不,是很擁擠啊!

  3月24日下午由團總支組織我們和車一、本一、本四一起去聾啞學校,濰坊學院和聾啞學校位列濰坊的兩頭。在北門集合的時候從同學們焦急的眼神中可以看出他們對前去獻愛心的渴望和對聾啞兒童的同情。下了27路公交車,同學們走過兩個路口,終于來到了聾啞學校。

  在團總支副書記鐘文龍帶領下,我們走進了校園,優雅的環境、齊全的體育設備,讓我們想不到這里生活著一群特殊的人。來到體育場,大家失去了往日的歡聲笑語,凝靜的眼神、整齊的隊伍是他們對這群兒童最大的尊重。不一會,一群孩子跑了過來,一個大孩子在隊伍的前面,用手指在比劃,發出支支吾吾的聲音。當我看到這一切,心頭一陣,原來說話對于他們這么困難。大家拿出了筆和紙走向了這群孩子,筆在紙上滑動著、眼神在交流著,用文字去碰撞心靈。那些或可愛或調皮的孩子們,總給我們許多微笑與震撼,他們陽光,他們友好,他們也有這個孩童時期的快樂!記得一個小妹妹還教我手語,教我“你好”、“哥哥”、“妹妹”,多美啊!祝福這些可愛的孩子。

  我們更像一群帶來快樂的天使,通過交流,我們和孩子們玩起了游戲,有踢毽子的、有玩老鷹捉小雞的、有打球的。看!那些在玩老鷹捉小雞的,長長的隊伍里有我們也有他們,他們給人感覺沒有任何特殊的地方,他們跑的比我們快,反應比我們靈敏。

  令我印象最深的.是那場籃球比賽,不,那場比賽令我感到震驚。

  我們幾個愛打籃球的陪著幾個聾啞人打籃球,本就想投投籃,可他們卻堅決要進行5對5的籃球比賽。我們幾個人在矛盾著,要是全力打會讓他們很難看,要是不全力顯得不是很尊重他們,就這樣,矛盾的我們開始了比賽。

  當我們在你看我,我看你的時候他們攻了過來,一個擋拆,切入籃下,將皮球送入籃筐,我的反應是有兩下子。我們開始進攻,在半場就被斷球,一個快下,他們又進了。現在,我們已經明白了,他們可不只想和我們玩玩,我們要全力以赴了。我們把球運過半場,不停的傳球,企圖找到對方的漏洞,可他們就好像有暗號一樣,彼此了解,防守轉換非常的快,球又被對方拍掉,為了搶那個球,他居然倒地撲球,死死地摟在懷中。這時,我們在相互的抱怨,沒人敢承擔錯誤,可他們彼此只有信任的眼神和高高豎起的大拇指。我們感受到了他們的氣勢,他們的吼叫讓人寒冷,這哪是五個聾啞人,明明就是五匹狼,籃球就是他們口中的獵物。

  比賽結束了,狼群笑到了最后,跟他們握著手,大拇指和真誠的笑容是對他們最好的鼓勵。我從地上撿了一只筆,留作紀念,因為我要記住這場比賽,記住這五匹狼。其實,我最應該記住的是:他們那認真的態度,合作的精神以及對勝利的渴望。籃球場上有這樣一句話“永遠不要低估一顆贏得冠軍的心”,更何況是五顆呢!

  隨著相機快門按下,我們把最后的一瞬間定格在“全家福”,和孩子們站在一起的那一刻是多么的甜美、自然。

  如果最想讓這次活動留點什么的話,就留下哥哥姐姐的笑聲吧,這樣的笑聲不摻雜同情與憐憫,有對他們樂觀的高興,有對他們堅強的肯定,還有對他們幸福生活的祝福。如果對這次活動還有什么期待的話,我希望以后有機會回來看看他們,只有心與心的交流,才會發現那群孩子中可能會有的孤獨的心靈,才能用愛去曬干那片潮濕的心地,才能植一束束陽光于陰涼的心中,等那些孩子都爽朗的笑了,我們的活動就畫句號了。

  大學生團日活動總結 篇10

  這次活動以了解社會,服務社會為主要內容,以形式多樣的活動為載體,引導同學們走出校門,積極為社會作貢獻,為創建更美好的xx而努力。現將具體內容向院團委及學生會匯報如下:

  一、活動過程

  活動之一:校外活動--------擦洗過街天橋,宣傳創衛精神

  x月x日下午2:00開始,位于xxx旁邊的過街天橋熱鬧非凡,四條紅色的宣傳創衛精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“xx大學xxx學院”的旗幟,佩帶者xx大學的校徽,手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具,在領隊的帶領下,從學校出發準時到達橋下,經過組織分工,大家開始了

  “擦洗過街天橋,宣傳創衛精神”工作。

  活動中,同學們特別積極主動,認真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋,用拖布將落滿灰塵的臺階仔細拖干凈。同學們干勁十足,熱火朝天,引來了路上行人的目光和贊許的話語:“這是大學生吧,不錯!”“這是義務勞動吧,真是好樣的!”并且還有行人停下來向我們詢問一些情況。活動現場氣氛十分熱鬧……

  我們的活動還引起了xx電視臺的關注,他們進行跟蹤報道和拍攝,在采訪到我的同學時,一句“踏踏實實創衛,票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了xx市創衛辦和xx街道辦事處的大力支持,在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!

  活動從下午2:00一直進行到5:00結束,經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新,同學們和路人都露出了燦爛的笑容。

  活動之二:校內活動-------擦洗報刊欄,還知識一片寧靜的眼睛

  為了把創衛精神在校園內傳播,樹立“身邊無小事,處處需創衛”思想,我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)于x月x日上午擦洗了xx大學xx校區的報刊欄,讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生贊嘆不已,甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。看到被我們擦拭一新的報刊欄,我們笑在臉上,樂在心里。

  活動之三:總結活動-------活動總結與討論

  為了總結此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

  二、活動自我評估

  總體來說,我們這次以“美化xx,從我做起”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

  1、準備較充分

  “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的及活動部署。

  2、密切配合

  多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持,西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。

  3、分工具體安排合理

  在活動沒有開始之前,領隊就已經將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后,同學們普遍反映良好。

  4、活動影響范圍大

  我們除了在校內做好團日活動,同時將其擴展到校外,并配合西安創衛工作,倡導“綠色家園”思想,在校內外都發揮了很好的社會效益,很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想,并引起了電視臺的關注和社會的好評。

  5、活動全面深入

  從初期活動內容的確定到聯系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。

  在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。

  1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

  2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的'完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。

  3、時間有些倉促。這主要是由于創衛辦在x月xx日(星期x)上午才最終確定我們的活動時間。校內部分由于與我們專業的部分同學酒店實習沖突,因此不能全員參加。

  三、活動結果及意義

  1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了大學生參加社會公益活動,為城市市容衛生建設盡一份微薄之力的心愿。

  2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務,堅持理論聯系實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調動了各方面的積極性,努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面,并且使我們大學生通過參加社會實踐,了解社會認清國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養品格,使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

  3、這次活動緊緊圍繞“美化xx,從我做起”的創衛口號,在校內外開展的一系列有實效性的活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。

  4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員,在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

  5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

  大學生團日活動總結 篇11

  一、活動主題:

  活力工大責任青年

  二、活動名稱:

  籃球比賽宿舍杯之熱愛運動有益身心

  三、活動時間:

  20xx年3月14日

  四、活動地點:

  廣東工業大學大學城校區籃球場B場

  五、活動對象:

  輕工化工學院20xx級制藥二班的全體同學

  六、活動背景

  今年3月起,學校將開展學習實踐科學發展觀活動,為引導廣大團員青年深入學習實踐科學發展觀,進一步增強團支部的凝聚力和活力,深化對團員青年的責任感和團員意識的培養,更好地發揮團組織在學校發展與建設中的生力軍和突擊隊作用,爭創優異成績迎接60周年國慶,學校團委決定在全校基層團組織中開展主題團日競賽活動。

  七、活動目的

  鑒于大部分現代大學生缺少體能鍛煉,身體總體素質有待提高,我團支部擬定于3月14日舉行籃球比賽。屆時將動員所有同學積極參加,對團員與非團員不加以限制,以加強班集體感。

  通過此次活動,使同學們注意到應動靜結合,在學習生活中做到勞逸結合;使同學們增強健身意識,適量的運動有益于強身健體。

  同時,希望通過此次活動,增進同學相互間的交流與感情,緩解部分同學的心理壓力,營造更健康更積極的心理。

  八、活動過程

  (一)準備工作

  活動準備非常重要,事關活動能否如期舉行。在本次活動中,也提前做好了活動的準備工作:

  1、器材準備:包括籃球、哨子、計時表等基本器材。

  2、比賽規則制定:采用常用比賽規則。

  3、比賽方式采用三人籃球賽,以宿舍為單位抽簽,分A、B兩組。

  4、組織全體同學參加。

  5、準備相機以留影。

  6、準備比賽所需的飲用水。

  (二)活動進程

  3月14日為星期六,天氣晴朗,活動進展順利。下午兩點,同學們都來到了籃球場,8:05分開始抽簽。本次活動為宿舍杯三人籃球賽,因此以宿舍為單位。因一部分同學要上課或在混合宿舍的,舍內不足以三個人組隊,我們采用了此種情況三人自由組合的辦法。此三人籃球賽的舉行,每隊發上場的`三人,還有另外一人,即相當于每組四人或五人一組。參加比賽的共有8隊男生,4隊女生,男女分開,男生分A、B組,每組三隊,女生不進行分組,直接打淘汰賽,各自在半場進行比賽。

  14:20抽簽完畢,比賽即按抽簽結果開始,同學們比賽的時候非常認真,開始時也打得相對輕松。但是,男生比賽方式有別于女生,男生各隊均至少要打三場,所以較為辛苦。在比賽中,同學們以友為貴,所以并不出現肉搏的情況,那不屬于籃球精神。由于一些集體滑稽的失誤,場上和場下的同學都時不時傳出愉快的笑聲。比賽規則,我們普通三人籃球比賽的規則,每場均安排一人記分,一人計時,但不設裁判,由同學們自己判斷。本著友誼第一,比賽第二原則進行。

  到了四點三十分,第一輪比賽才結束。因為連續的三場比賽,同學們都顯得有些疲勞了,故暫停了十分鐘休息。這時,男生還有四隊,爭奪前三名,而女生則只剩下兩隊了,鑒于女生隊伍少,因而不設第三名。第二輪開始,這時候已經有一半在場下幫場上的同學加油,因為實力相當,爭得難分難舍,雙方比分都窮追不舍,打得非常精彩。第二輪經過四場比賽,男女各方比賽結果都出來了,這時已經六點多鐘。贏了的隊伍,獎品等著他們,他們拿著獎品高興地慶祝,享受著辛苦汗水帶來的幸福瞬間。獎品,他們選擇了和大家分享,充分顯示同學間友好的情誼。

  九、經費支出

  桶裝水:6元 飲料:22 水果:25元

  正骨水:10元

  總計:63元

  十、活動總結

  總的來說,本次活動舉行得相當順利,比賽過程中沒有出現任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果。因為在2月份和3月份初,學校相繼出現了幾件學生輕生事件,從一定程度上反映了部分學生的心理壓力過多,通過集體活動可以分散此類同學的注意力,增進同學們的相互了解,同時改善心理健康狀態。通過此次活動,同學們注意到應該動靜結合,在學習生活中做到勞逸結合。而鑒于某些同學在比賽中相當感覺到比較勞累或體力不支,抽筋等情況,從一定程度上反映了部分同學的體質狀況并不理想,平時缺少必要的體育鍛練,這使得大家都的健身意識得到加強,因為適量的運動有益于身心。自始此次活動開展后,班里以前很少做運動的同學,現在也堅持每周做一定量的體育運動,例如結伴跑大學城內環。在活動中,同學們相互間的交流也比平時多,相互間的交流,從一定可以知道大家的心理狀況,特別是相對較為內向的同學。

  活動過程中,體現更多的是同學們間的友誼,場上打球場下加油,也吸引了一些其他班級的同學觀看。

  但是,本活動中也出現一些不足,時間的安排不夠合理,活動時間估算不夠準確,以致比賽舉行至天黑,給同學們帶來了一定的不便,如果是在早上舉行則不會出現此種情況。因此,要從中吸取教訓,下次開展團日活動的時候,應該注意到時間安排的合理性,以避免給大家帶來的不便,使活動舉行得更盡人意。

  大學生團日活動總結 篇12

  科普與環保協會成立于20xx年3月19日,成六年來秉承“增強環保意識,創建綠色和諧家園”的宗旨,致力于科學精神的普及和環保理念的宣傳。在校團委和化工與制藥學院院團委的關懷指引下,從03年起步成立,積極探索;到05年步入正軌,推陳出新;07年繼往開來,開拓進取;直至今年不負眾望,榮獲省級優秀社團。社團逐步走向良性發展的軌道,但是管理的滯后是亟待突破的發展瓶頸,為此,協會一直積極嘗試改革協會的組織架構,略有成效,但管理的問題依然得不到行之有效的解決。

  今年開學之初的社團聯合會成立大會暨社團負責人會議,田書記圍繞著全面推進社團工作的精細化管理,向全校的社團負責人提出了數點主張和建議。其中,她提出了在社團組建團支部,團組織走進社團這個具有前瞻性和現實意義的正確主張。我們頓時豁然開朗,可以借助團組織的組織先進性來領導管理社團,通過團建活動來凝聚社團,開展政治理論學習來提升社團創造性和戰斗力。會后,我們立即召開會議傳達學習會議精神,研討團組織在我社團的組織架構,并正式申請成立團支部。

  科普與環保協會首屆團支部應運而生,標志著協會的管理初步步入正軌,社會的發展步入新的層次。我們在保留了社團銳意創新,活動形式多樣的優點的同時,緊密地團結在校團委的周圍,積極地響應黨團和祖國的號召,宣傳黨和國家的政策,將社團活動和發展同祖國的發展進步緊密聯系在一起。作為班級團支部的補充,豐富團建形式,創新團建內容,為我校團建工作和社團文化的.發展做出應有的貢獻。

  策劃籌備階段:

  在接到校團委關于舉辦五四90周年第三屆“先鋒杯”團日活動設計大賽的通知之后,協會團支部召開數次團支部會議和主要干部會議,領會學習校團委的通知精神。各抒己見,匯聚活動創意,在綜合分析了黨和國家針對環境保護的政策及總結了協會以往的活動經驗之后,多方聽取意見,團支部決定選取宣傳“節能減排”作為此次活動的主題。

  經過6年協會活動的積累和沉淀,協會已經初步形成了科普教育特色活動,環保宣傳常規活動和綠色創意品牌活動三大活動集群。但是,其中的環保宣傳常規活動,拘泥于形式,宣傳內容和形式都值得我們反思和創新。此次團日活動我們的宣傳主體“節能減排”,將宣傳黨和國家政策同宣傳環保結合起來,結合我院環境專業的專業優勢和特色深入宣傳“節能減排”,展現我校大學生關心國家發展,勇擔社會責任,愛黨愛國,奉獻社會的精神面貌。

  活動的目的針對校園提出了“創建綠色和諧節約型校園”的倡議,“節能減排”大出發點,“節約校園”小落腳點。立足校園,重申了節約用水,節約用電,節約糧食及垃圾有效處理等與大學生日常生活密切相關的“節能減排”校園主張。使黨政方針深入人心,積極引導廣大同學以實際行動熱愛母校,為加快母校發展、構建和諧校園盡一份責任。同時弘揚了社會主義核心價值和民族優良傳統——“勤儉節約”。

  前期準備和統籌整理階段:

  針對活動的宣傳形式和內容,團支部集思廣益,嘗試了之前沒有做過的文字圖片展覽的形式。逐步取代之前單純的一塊或幾塊黑板版畫,豐富宣傳內容,傳遞更多信息。至于詳細的宣傳內容,一段時間使我們陷入了苦惱之中,純粹的說教使我們自己都不感興趣,更談不上激發廣大同學的環保熱情。有位專家的一段話使我們變換了思路:

  宣傳環保節約,不僅要講“一噸煤、一度電、一噸水的作用”,更要告訴人們“一噸煤、一度電、一噸水的代價”。只有樹立了“代價意識”,我們才會更加自覺地建設節約型社會、發展循環經濟,努力推進能源領域的科技進步。

  節約用水,展現我國水資源現狀和飲用水危機。

  節約用電,探尋一度電的距離,一度電背后的生態,文化甚至生命的代價。

  節約糧食,紀實非洲大饑荒,回憶饑餓苦難歲月。

  垃圾有效處理,從專業的角度分析了垃圾對環境的危害,宣傳了垃圾的有效處理。

  分四塊確定了宣傳的內容,緊接著就是緊張的宣傳材料的搜集整理工作。協會五個團小組,一個組負責統籌總體內容,另外四個組分別負責搜集一塊宣傳內容。隨著活動的深入,宣傳內容的充實,又逐步形成了如“山河之殤”、“三峽好人”、“‘袋’走未來”、“苦難歲月”等系列主題的宣傳。另辟蹊徑,創新豐富宣傳內容,最后經排版打印出來共計有A4紙144張,近400余張圖片。

  大學生團日活動總結 篇13

  10月,這個秋意濃濃的季節,伴隨著陣陣送爽的秋風,安全工程學院“與祖國同行,青春獻禮十八大”主題團日活動正式結束。這次團日活動主題鮮明,意義重大,在領導老師們的悉心指導和負責活動的同學們的共同努力下,本次團日活動取得了圓滿成功。

  負責本次活動的部門上下齊心,在活動開始前學院組織部就下發了面向全學院的關于此次團日活動的策劃書,而各個支部也是早早準備,悉心制定了適合各支部的活動策劃書并進行了一系列的宣傳工作。此次團日活動多以兩個支部合辦的方式開展,從兩個支部中發掘有才能的人進行合作是一件十分值得推崇的事。12級新生剛剛進入大學校門,此次團日活動對于他們來說是第一次集體活動,也是展示自我風采,為集體出謀劃策的好機會。

  此次團日活動開展形式具體如下:

  1、有很多支部用視頻引入介紹黨的發展史,讓同學們從影音文件中體會到中國共產黨和新中國建立的來之不易。

  2、有些支部利用詩朗誦的深沉和莊重來迎接黨的.十八大,用朗誦者飽含深情的聲音表現對祖國的熱愛和贊頌。

  3、有些支部利用知識競賽的方式,調節團日活動的輕松氛圍,使同學們在活潑的氣氛下牢記關于黨團的基本知識。

  4、很多支部借用歌舞表演來贊頌祖國的偉大,用朝氣蓬勃來展現新一代炙熱的中國心。

  5、各個支部也喜歡在活動進行過程中穿插一些互動類的小游戲,以游戲的方式來使同學們積極參與其中并明白團結合作的重要性。

  6、有的支部也通過小品表演來迎接黨的十八大順利召開。

  此次團日活動也有一些不足之處:

  1、12級新生對團日活動的概念還是較為陌生,對團日活動開展的流程較為混亂。

  2、各個支部的團日活動缺少創意,12級新生集體并沒能很好的突顯新一代的個性特征,也沒能創新團日活動的開展形式。

  此次團日活動的開展,還是很好的鼓動了各個支部合作的積極性,表現了各個支部強大的凝聚力,達到了預期活動的教育意義和開展效果,在整個學院中樹立了一種積極向上的良好風氣,也使12級新生對中國共產黨和中國共青團有了較為清晰的認識,引導了12級新生培養自身正直善良、勤奮刻苦的優秀品質。黨的十八大召開在即,全國上下團結一心,共同希望黨的十八大順利召開,我們安全工程學院也利用此次“與祖國同行,青春獻禮十八大”的團日活動表現了整個學院全體學生對黨的信賴和對祖國的熱愛!

  大學生團日活動總結 篇14

  我們班級以實際行動踐行“三個代表”重要思想,認真貫徹“以人為本全面協調可持續的科學發展觀”,于5月25日—5月31日之間展開了以“美化西安,從我做起”為主題口號的一系列有組織和廣泛影響的團日活動。

  這次活動以了解社會,服務社會為主要內容,以形式多樣的活動為載體,引導同學們走出校門,積極為社會作貢獻,為創建更美好的西安而努力。現將具體內容向院團委及學生會匯報如下:

  一、 活動過程

  活動之一:校外活動--------擦洗過街天橋,宣傳創衛精神

  5月30日下午2:00開始,位于小寨十字國貿旁邊的過街天橋熱鬧非凡,四條紅色的宣傳創衛精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟,佩帶者長安大學的校徽,手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具,在領隊的帶領下,從學校出發準時到達橋下,經過組織分工,大家開始了

  “擦洗過街天橋,宣傳創衛精神”工作。

  活動中,同學們特別積極主動,認真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋,用拖布將落滿灰塵的臺階仔細拖干凈。同學們干勁十足,熱火朝天,引來了路上行人的目光和贊許的話語:“這是大學生吧,不錯!”“這是義務勞動吧,真是好樣的!”并且還有行人停下來向我們詢問一些情況。活動現場氣氛十分熱鬧……

  我們的活動還引起了西安電視臺的關注,他們進行跟蹤報道和拍攝,在采訪到我的同學時,一句“踏踏實實創衛,票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創衛辦和小寨街道辦事處的大力支持,在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!

  活動從下午2:00一直進行到5:00結束,經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新,同學們和路人都露出了燦爛的笑容。

  活動之二:校內活動-------擦洗報刊欄,還知識一片寧靜的眼睛

  為了把創衛精神在校園內傳播,樹立“身邊無小事,處處需創衛”思想,我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區的報刊欄,讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生贊嘆不已,甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。看到被我們擦拭一新的報刊欄,我們笑在臉上,樂在心里。

  活動之三:總結活動-------活動總結與討論

  為了總結此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

  二、 活動自我評估

  總體來說,我們這次以“美化西安,從我做起”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

  1、 準備較充分

  “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的及活動部署。

  2、 密切配合

  多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持,西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。

  3、 分工具體安排合理

  在活動沒有開始之前,領隊就已經將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后,同學們普遍反映良好。

  4、 活動影響范圍大

  我們除了在校內做好團日活動,同時將其擴展到校外,并配合西安創衛工作,倡導“綠色家園”思想,在校內外都發揮了很好的社會效益,很好的向路人與同齡人宣傳了環保的.思想,并引起了電視臺的關注和社會的好評。

  5、 活動全面深入

  從初期活動內容的確定到聯系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。

  在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。

  1、 場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

  2、 安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。

  3、 時間有些倉促。這主要是由于創衛辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。 校內部分由于與我們專業的部分同學酒店實習沖突,,因此不能全員參加。

  三、 活動結果及意義

  1、 活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了大學生參加社會公益活動,為城市市容衛生建設盡一份微薄之力的心愿。

  2、 這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務,堅持理論聯系實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調動了各方面的積極性,努力形成社

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